在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高一周記高一周記篇一

生活是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們每一個(gè)人，都走在這條路上。

——題記

如果把生活比作一條路，那么它就是一條充滿坎坷的路。我們從出生到上學(xué)，從小考到高考，其中會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題與困難，就好比這條路因一場(chǎng)雨水而變得泥濘。你也許會(huì)因此而迷惘、困惑、悲傷、難過(guò)，你也許會(huì)失去對(duì)生活的信心，你抬起頭或許看到的只是烏云密布，可是，別怕，滴水尚能穿石，何況人呢?如果你身患?xì)埣玻拖胂牒悇P勒吧!如果你家庭困苦，就想想居里夫人吧!總之，請(qǐng)昂起你的頭，驕傲的向前走，因?yàn)楹退齻儽?，你很富?

如果把生活比作一條路。那么它就是一條充滿幸福的路。出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑了，死去的時(shí)候，你笑著，周圍的人哭了。有人問(wèn)，幸福是什么，幸福是小時(shí)候你吃媽媽為你削好的蘋果，幸福是長(zhǎng)大后媽媽吃你為她削的蘋果。幸福是全家福上的笑臉，幸福是你畢業(yè)證上的滿足。其實(shí)，有人陪伴便是幸福。幸福是你所愛的人定然在你看得到的地方，手摸得到的地方，好好的存在著。即，你在，便心安，你在，便是幸福。

有你在，整個(gè)世界，都在。

生活是條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，也是一條短暫的路，只能靠自己去判別，去改變，去享受。

所謂一花一世界，一個(gè)人，一條路，一輩子。

其實(shí)，我們都走在路上，我們都在追逐，只是找不到歸宿。

高一周記高一周記篇二

哇！期待已久的寒假終于來(lái)到了，讓我高興不以呀！

在快樂(lè)的寒假中我去了很多地方玩耍，如：鄭州的世紀(jì)歡樂(lè)園，白馬寺等等，其中讓我印象最深的就是世紀(jì)歡樂(lè)園了！

在三小時(shí)的路途中，我們一家來(lái)到了世紀(jì)歡樂(lè)園。我看看門票，“哇！這里的玩具真是多的琳瑯滿目呀！有水上自行車，海豚戲水，旋轉(zhuǎn)郁金香，（其實(shí)就是空中飛椅）阿拉伯飛毯和獅虎山莊。讓我覺得又好玩印象最深的兩個(gè)玩具，就是阿拉伯飛毯和獅虎山莊。

先來(lái)給大家介紹一下阿拉伯飛毯。阿拉伯飛毯體型長(zhǎng)方形，是紅黃混合顏色。爸爸和弟弟肚子疼所以沒上去玩，阿拉伯飛毯準(zhǔn)備啟動(dòng)了！飛毯先慢慢往上飛，在高空中旋轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，之后猛沖下來(lái)，猛沖下來(lái)時(shí)，我覺得肚子又癢又疼，一種難受的感覺。又旋轉(zhuǎn)上去了，我身上出了一身冷汗，緊張當(dāng)中，阿拉伯飛毯終于停了，”哇“真爽呀！真想再玩一次！

游玩結(jié)束了！令我依依不舍！

高一周記高一周記篇三

今天是全國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——“五一”勞動(dòng)節(jié)，我想可能國(guó)家是為了慶祝勞動(dòng)人民的每一份辛勤勞動(dòng)而設(shè)立的吧！

我們?nèi)页酝暝绮捅汩_著小汽車出去兜兜風(fēng)。在車上，我們有說(shuō)有笑，特別開心，我和表弟還不時(shí)唱起美妙的歌兒，歌聲傳遍整個(gè)車子。表弟邊唱邊做著搞笑的動(dòng)作，令我們捧腹大笑，車上頓時(shí)充滿了歡樂(lè)與笑聲。

望著車窗外一排排高大挺拔的樹木，讓人感覺就像是一位威武的衛(wèi)士。來(lái)到廣場(chǎng)，便看到許多人圍成一圈，好像在玩游戲，出于好奇的我和表弟，便跑上前看一看。噢！

原來(lái)是一家人借這個(gè)假日好好玩玩，放松放松心情。

我們開著車子似乎游遍了五指山，原來(lái)不知道的地方，現(xiàn)在知道了，也懂得該往哪里走了。“我們?nèi)タ觳偷瓿晕顼埌?！?/p>

五伯父說(shuō)，“我請(qǐng)客?！?/p>

來(lái)到快餐店，“喲！這么多人，待會(huì)怎么坐呀！”

我心想?！翱腿藗?，要些什么 ？我們這有牛排、苦瓜絲、豬蹄子……很好吃?！币晃环?wù)員熱情地接待我們?！熬湍贸瞿銈兊昀锬檬值陌??！蔽宀复蠓降卣f(shuō)。

“上菜了，上菜了。”一位廚師叫喊著。我們大家慢慢地品嘗著，邊吃邊聊天。

?。?/p>

這可真是難忘的五一勞動(dòng)節(jié)，我想：現(xiàn)在每一戶家庭里可能充滿了歡樂(lè)和笑聲。

高一周記高一周記篇四

又過(guò)了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn)，沒有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

在這個(gè)星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做，好在因?yàn)楹吐櫿新?，班長(zhǎng)和邱松發(fā)一起討論之后，終于將不懂的地方補(bǔ)回來(lái)了。

在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到心情是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。

雖然說(shuō)高中沒有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，每天利用晚自習(xí)時(shí)間把教師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問(wèn)學(xué)生，再若不懂，課后問(wèn)教師。

周記每周一篇，如果一周沒有特意去搜集素材，整天都這樣做題，學(xué)習(xí)，確實(shí)很少東西可以說(shuō)的。

現(xiàn)在因?yàn)檎於荚谌硇牡貙W(xué)習(xí)，所以覺得時(shí)間過(guò)得非?？?，如果不是每周有一天假，好整個(gè)學(xué)期都只會(huì)像在過(guò)一天一樣。在這些日子里，如果說(shuō)快樂(lè)，那也只能是很微弱短暫的。但我知道，如何使這些時(shí)光不至于空虛，就像現(xiàn)在回憶過(guò)去一些有意義的日子那樣，每一天都在心中積攢一些份量。

高一周記高一周記篇五

轉(zhuǎn)眼間高中生活已過(guò)一半了，回憶這一年的高中生活，真是感受頗多啊。

首先，一開學(xué)進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，把我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)曬得跟黑炭似的，真是郁悶啊。但是這次軍訓(xùn)的確鍛煉了我們的體能和毅力，短短幾天我就瘦了5斤，最主要的是在軍訓(xùn)中我也結(jié)識(shí)了很多朋友，不僅本班的還有許多外班的。我看高中生活才剛開始就讓我們變化如此之大。

高中還有一件事最令我厭煩，那就是扣分，作業(yè)沒交，扣分！沒掃地，扣分！上課睡覺，扣分！被老師批評(píng)，扣分！更要命的是連課間遲到都要扣分。害得我連上廁所都要算時(shí)間。而且那些班干部“新官上任三把火”，我真是有氣沒地兒出??！

說(shuō)了這么多苦，當(dāng)然高中生活中也有甜，我在高中的確交到了好多好朋友，每天都和他們一起學(xué)習(xí)，一起瘋玩，確實(shí)很有趣而且這使我們之間的感情也越來(lái)越深了。

當(dāng)然，我也偶爾會(huì)受到老師表?yè)P(yáng)，讓我心里美滋滋的，上了高中本事也長(zhǎng)了不少，見識(shí)也長(zhǎng)了不少，這些都是令我開心的。

高中生活有苦有甜，我會(huì)努力面對(duì)高中生活中的苦與甜，在三年之后揚(yáng)眉吐氣，相信你也一樣，讓我們一起加油吧！

高一周記高一周記篇六

回眸改革開放三十年，“嫦娥”奔月圓長(zhǎng)夢(mèng)，北京奧運(yùn)震宇環(huán)。

長(zhǎng)期以來(lái)，我有個(gè)心愿，那就是揮筆寫本回憶錄，留下我一生的感悟，與一路走來(lái)蹣跚的腳步，留下一件珍貴禮物給世間的孩子們。

生活很美，是一首詩(shī)，一副天然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。回憶也是最美麗的孤獨(dú)，我出生于70年代初期，在一個(gè)人口眾多的家庭里過(guò)著艱難的日子，那年我八歲，小弟三歲，正是在媽媽懷里幸?？鞓?lè)唱著歌謠，在父愛如山的背上幻想著太空遨游，我還清楚地記得，父親絕望的雙眼，黯然銷魂地丟下母親與我們四姐弟，永遠(yuǎn)地踏上黃泉路。如今，我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那個(gè)寒冷的早晨，當(dāng)時(shí)我們的家境相當(dāng)貧困，唯恐子女們受苦的母親便勞碌奔波，肩挑煮好的面條在菜場(chǎng)叫賣，為的是能讓四個(gè)子女生活過(guò)得好一些，能將書讀完。母親用無(wú)私的愛將我們帶大，她總是開導(dǎo)我們，再窮不能窮教育。

改革開放30年，神州巨變譜新篇，萬(wàn)眾歡騰歌盛世，百姓富裕露笑顏。這無(wú)疑是中國(guó)當(dāng)代歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革開放激發(fā)了各行各業(yè)的生機(jī)活力，在邵武供電局領(lǐng)導(dǎo)的特別關(guān)照下，母親更加自信的拉扯我們健康成長(zhǎng)，然而時(shí)過(guò)境遷，母親由于肩負(fù)的擔(dān)子太重了，只能讓初中剛畢業(yè)的我就分擔(dān)起家庭重任，同時(shí)三個(gè)弟弟也都送往隊(duì)伍鍛煉，才解決了就業(yè)問(wèn)題，然而母親沒有要我工作后的一分錢，她讓我拿著這筆錢繼續(xù)上夜大，我先后讀完高中，中專、大專，從母親為我們的勞累過(guò)程中，我明白了什么叫做無(wú)耐與舍棄，但對(duì)知識(shí)的饑渴，童年“長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)教育家”的夢(mèng)想，又讓我一生樂(lè)此不疲的追尋著，如今我依然堅(jiān)定不移地走著，深信與信念相伴的教育夢(mèng)想定會(huì)青睞于我。

人生艱難曲折，我更加的理解那些因家庭教育方式方法不當(dāng)，而造成心理障礙的孩子們對(duì)生活失去信心，內(nèi)心的掙扎與渴望自由的追求。

改革開放30年，伴隨教育走過(guò)不平凡的道路，一代又一代的有知識(shí)、有文化的國(guó)民成長(zhǎng)起來(lái)。人們同時(shí)感受到普及義務(wù)教育給農(nóng)村百姓帶來(lái)的快樂(lè)。知識(shí)改變命運(yùn)，改革開放以來(lái)，命運(yùn)因知識(shí)而改變，高等學(xué)校培養(yǎng)出的高層人才，為發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐，縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育的差距，中國(guó)走出了一條“重點(diǎn)建設(shè)，帶動(dòng)整體發(fā)展”的改革發(fā)展之路，是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的集中體現(xiàn)。

理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大的距離，一生愛好文學(xué)的我，卻茫然于數(shù)字的游戲里，遨游在無(wú)盡數(shù)字遐想的海洋中，我也曾選擇過(guò)放棄，但從未如愿，后來(lái)，我認(rèn)可了這種注定，我開始用心接受這份使命感，也許這就是我的一種與生俱來(lái)的性格所然，無(wú)論生活中有多大困難，只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。數(shù)字磨礪了我暴躁的性格，升華了我人生的價(jià)值，在我成功的教育理念中厲煉出一道軌跡，使我對(duì)自然界萬(wàn)物精華的金科玉律研究得近乎淋漓盡致。我向往教育家的夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)生活中，充滿的是艱辛與苦澀，但是，因?yàn)樾拍畹挠辛χ?，使我看到了成功的署光?/p>

如今，我更加明白了生命的意義，宇宙永恒，年輪轉(zhuǎn)換，生命一次，美麗一回。

高一周記高一周記篇七

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)常告訴我們，作為一名教師，只有你有一桶水，才能倒給學(xué)生一碗水，特別是年輕的老師更需要學(xué)習(xí)。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織一些培訓(xùn)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn)、有效課堂教學(xué)方面的知識(shí)、以及相關(guān)的文章等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、網(wǎng)上聽課、公開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。而且也非常感謝學(xué)校為我們報(bào)名參加中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，參加完這個(gè)培訓(xùn)，我感覺收獲良多，這項(xiàng)培訓(xùn)也給我這個(gè)菜鳥班主任帶來(lái)了許多有用的訊息。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用好新教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的生物教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高生物教學(xué)質(zhì)量。

不同班級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)生物更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的生物水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和其他任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)新教材，我也使用了一些新的教學(xué)方法方式，積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“遠(yuǎn)離煙酒(調(diào)查活動(dòng)課)“人的性別決定(游戲課)”、“蚯蚓在哪兒爬得快(實(shí)驗(yàn)探究)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于生物課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。我也自己動(dòng)手做了一些教具，搜集了一些教學(xué)視頻還有做了一些教學(xué)ppt，以豐富學(xué)生的總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓生物教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。