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消防演練方案 消防演練方案幼兒園篇一

增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、公司各部門的消防負(fù)責(zé)人、義務(wù)消防員、全體保安員

時(shí)間：20xx年1月6日上午7：30時(shí)

地點(diǎn)：倉(cāng)庫(kù)外廣場(chǎng)

參加演習(xí)部門：所有上班人員約600人

組織單位： 人力資源部

1.主席臺(tái)設(shè)在倉(cāng)庫(kù)門口，放置麥克風(fēng)，并放置一個(gè)滅火器和一把水槍;

2.在倉(cāng)庫(kù)大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場(chǎng) ;

3.整個(gè)廣場(chǎng)在演習(xí)期間實(shí)施交通管制，禁止車輛通行;

4.保安組全部待命于保安室，在演習(xí)前負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的交通秩序。

(1) 報(bào)警演習(xí)(保安隊(duì)負(fù)責(zé))。

①發(fā)生火警，首先把火警地點(diǎn)報(bào)告保安值班室，值班人員立即到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

②經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí)，立即通知人力資源部經(jīng)理，按計(jì)劃迅速召集各部門義務(wù)消防隊(duì)員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

③人力資源部經(jīng)理指揮到場(chǎng)人員進(jìn)行滅火和救人工作。

④根據(jù)火情決定是否撥打119報(bào)警。

⑤撥打119詳細(xì)說明起火的性質(zhì)、火情大小、公司所處位置。

⑥報(bào)警后派一人到路口接消防車。

(2) 疏散搶救(生管中心負(fù)責(zé))。

①各車間的消防疏散組負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境，然后檢查人員是否有人留在火房?jī)?nèi);安置好從著火層疏散出來(lái)的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。

②疏散次序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

③引導(dǎo)自救。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

(3)滅火演習(xí)(行政科長(zhǎng)及義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé))。

①啟動(dòng)消防水泵和備好滅火器，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。

②點(diǎn)燃鐵桶內(nèi)的木材。

③攜帶滅火工具對(duì)準(zhǔn)火焰滅火。

④講解針對(duì)不同的燃燒采用不同的滅火方法。

(4)醫(yī)療救護(hù)(人力資源部負(fù)責(zé))。

①由部分人員組成醫(yī)療救護(hù)小組，配備所需要的急救藥品和器材，設(shè)立臨時(shí)救護(hù)站。 ②模擬一個(gè)人受傷進(jìn)行急救。

③講解普通急救的方法。

主持人宣布演習(xí)結(jié)束，要求各部門按順序排隊(duì)返回車間。

消防演練方案 消防演練方案幼兒園篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真落實(shí)消防部門提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，有效預(yù)防和減少我公司承建的工程項(xiàng)目發(fā)生火災(zāi)事件，特組織此次建筑工地消防和應(yīng)急疏散演習(xí)。

檢驗(yàn)公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針在公司得到更好 的貫徹落實(shí)。

目前現(xiàn)場(chǎng)存在幾個(gè)火災(zāi)事故隱患點(diǎn)：

① 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)及工人生活區(qū)用電負(fù)荷較大，易發(fā)生用電火險(xiǎn)；

② 外來(lái)工人消防意識(shí)不強(qiáng)，消防技能較差。因此本次消防演習(xí)的目的在于普及消防知識(shí)及操作技能，提高操作工人及工地義務(wù)消防隊(duì)的救火救災(zāi)、自防自救能力，促進(jìn)我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

1、愛護(hù)公共財(cái)物，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞，參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向，以免財(cái)物受損。

2、注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。

3、做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財(cái)物丟失。

4、嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演習(xí)真實(shí)感。

20xx年1月 日上午 點(diǎn) 分由現(xiàn)場(chǎng)總指揮 趙 鐸 以廣播擴(kuò)音器或口哨信號(hào)啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案開始，以現(xiàn)場(chǎng)總指揮總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時(shí)計(jì)劃50分鐘參加人員55人。

1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮、演練；

2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和自救演練；

3、火場(chǎng)警戒及配合消防隊(duì)演練；

4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練；

5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。

綠地國(guó)際城二期住宅及配套項(xiàng)目部

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立指揮部(會(huì)議室)

總指揮： 趙 鐸 副指揮：張向榮

2、記錄人： 楊愛克

3、參演成員：

(1)、滅火行動(dòng)組：(滅火器、水龍帶、水槍)

組長(zhǎng)： 胡建樹 組員：張鋼錘 馬 龍 國(guó)慶威

(2)、疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)： 劉 震 組員：安朋賢 代傳利 劉學(xué)松

(3)、通訊聯(lián)絡(luò)組(廣播擴(kuò)音器)

組長(zhǎng)： 孫一偉 組員： 李美秀 朱芳芳

(4)、醫(yī)療救護(hù)組(擔(dān)架、急救箱)

組長(zhǎng)： 吳 營(yíng) 組員： 荊冠霖 張燁 郝瑞寧 孔書睿

(5)、水電保障組(配電箱、消防栓扳手、絕緣手套)

組長(zhǎng)： 杜 勇 組員：孔凡銓 王汝勝 丁廣喜

(6)、保衛(wèi)警戒組(廣播擴(kuò)音器、散導(dǎo)警戒牌)

組長(zhǎng)： 雷 雨 組員：王洪濤 李元國(guó) 李月臣、照像人員(數(shù)碼照像機(jī))

王學(xué)達(dá) 南明義 楊曉明

(8)、疏散參演工人25人

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預(yù)案所分配的職責(zé)和任務(wù)迅速報(bào)告火警，開展撲滅火災(zāi)、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財(cái)物等救援工作，妥善處置火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的易燃易爆及其他化學(xué)危險(xiǎn)物品，落實(shí)安全警戒工作，保護(hù)好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。撲滅火災(zāi)后，各組長(zhǎng)向演習(xí)指揮部匯報(bào)各組參演情況，組織調(diào)查火災(zāi)原因，查處火災(zāi)事故責(zé)任，全面落實(shí)防火措施，消除火災(zāi)隱患，積極恢復(fù)施工生產(chǎn)。

1、電氣火災(zāi)著火點(diǎn)使用汽油或煤油作著火源。

2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。

3、施放煙霧場(chǎng)所在著火點(diǎn)附近。

1、4kgabc干粉滅火器6支；消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶；消防水搶，配備5具提桶；喊話器1部

2、汽油或煤油10l；木材（準(zhǔn)備量夠燃燒10分鐘）、稻草（放煙霧用）；盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個(gè)。

3、擔(dān)架及急救藥箱（1、各種常用小夾板；2、止血袋；3消毒用品（酒精等）；

4、急救物品（無(wú)菌敷料、繃帶等））

1、消防滅火組

組長(zhǎng)： 胡建樹 組員： 張鋼錘 馬 龍 國(guó)慶威

發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，注意個(gè)人安全，迅速利用滅火器材、消防設(shè)施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進(jìn)行滅火。及時(shí)切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢(shì)，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進(jìn)行。

2、疏散搶救組

組長(zhǎng)： 劉 震 組員：安朋賢 代傳利 劉學(xué)松

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，堅(jiān)持“先救人,后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時(shí)疏散火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系，及時(shí)運(yùn)送受傷人員到醫(yī)院救治，在先救人的同時(shí)，組織力量搶救貴重財(cái)物、文件檔案資料。

3、保衛(wèi)警戒組

組長(zhǎng)： 雷 雨 組員： 王洪濤 李元國(guó) 李月臣

認(rèn)真做好巡邏檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，迅速拔打“119”電話向消防部門報(bào)告火警，同時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)人員通報(bào)火災(zāi)情況，采取有效措施撲滅初起火災(zāi)，認(rèn)真警戒，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，防止財(cái)物被搶被盜，保護(hù)好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。

本次演練請(qǐng)公司保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)作演練前消防知識(shí)和消防設(shè)施使用培訓(xùn)、講解。

施工現(xiàn)場(chǎng)材料堆場(chǎng)模板燃燒引起火災(zāi)：

位于施工現(xiàn)場(chǎng)大門進(jìn)去50米右側(cè)的材料堆場(chǎng)突然冒起濃煙并有火光，門衛(wèi)值班人員發(fā)現(xiàn)后急忙打電話向管理人員報(bào)告，管理人員立即啟動(dòng)《施工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，吹響哨聲，召集義務(wù)消防隊(duì)員參加滅火，由何延賓帶隊(duì)，同時(shí)使用干粉滅火器及消防用水滅火，最后火情得到撲滅。

1、疏散引導(dǎo)組長(zhǎng)劉國(guó)新指揮組員分別負(fù)責(zé)安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時(shí)間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶；并及時(shí)向總指揮報(bào)告。

2、員工按指令疏散至項(xiàng)目部大院集中列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)

3、火場(chǎng)所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場(chǎng)濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場(chǎng)撤出，再列隊(duì)回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、演練要點(diǎn)：

⑴員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源；

⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶；

⑶要保證防火門的關(guān)閉；

⑷總指揮組織現(xiàn)場(chǎng)干部對(duì)疏散出來(lái)的員工分單位列隊(duì)清點(diǎn)，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場(chǎng)等待救助。

1、布置火場(chǎng)，在各部門清點(diǎn)人數(shù)的同時(shí)，完成準(zhǔn)備工作。

2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動(dòng)作及注意事項(xiàng)。

3、滅火行動(dòng)：當(dāng)聽到指揮人員下達(dá)滅火命令后開始滅火演習(xí)。

⑴義務(wù)消防隊(duì)員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

⑵消火栓滅火：義務(wù)消防隊(duì)員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

要求：

⑴先作模擬動(dòng)作,再作實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作,動(dòng)作正確果斷。

⑵讓普通員工上來(lái)感受滅火器操作,并作講解。

⑶掌握風(fēng)向、控制現(xiàn)場(chǎng)的煙、霧、水流。

⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡以節(jié)約器材。

1、火災(zāi)事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

⑴本次火災(zāi)的起因，財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡情況。

⑵本次火災(zāi)的教訓(xùn)，違章違紀(jì)造成的后果。

⑶火災(zāi)得以控制、撲滅的原因，表?yè)P(yáng)各行動(dòng)組的努力協(xié)作。

⑷宣布組成事故調(diào)查組，進(jìn)一步查明原因落實(shí)責(zé)任，處理相關(guān)責(zé)任人，進(jìn)一步作好消防工作。

要求:

以上講話均屬模擬，目的使員工從演習(xí)及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性，明白火災(zāi)事故處理程序，增加日常遵章守紀(jì)的自覺性，進(jìn)一步提高消防工作重要性的認(rèn)識(shí)，從中吸取教訓(xùn),受到教育。

2、演習(xí)總結(jié)：由主要領(lǐng)導(dǎo)羅軍對(duì)本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動(dòng)組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評(píng)；對(duì)救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊(duì)的配合進(jìn)行總結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，進(jìn)一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn)，提高應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。

3、演習(xí)結(jié)束后召開會(huì)議，對(duì)照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的`問題進(jìn)一步分析總結(jié)，并對(duì)預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。

綠地國(guó)際城二期住宅及配套項(xiàng)目部

消防演練方案 消防演練方案幼兒園篇三

一、演練目的

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：周培亞

副指揮：劉建平

工作組及成員

疏散指揮組：各班班主任

秩序?qū)ёo(hù)組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等

醫(yī)療救護(hù)組：曹鳳珠

后勤保障組：徐振鋒

廣播組：陶玉州

宣傳組：甄靜、金燕

三、演練時(shí)間

20xx年11月17日(周三)大課間

四、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識(shí)，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2.各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)與逃生的知識(shí)及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳

3.各班演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故;

5.各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。

五、演練要求

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

六、演練步驟

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1.演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

教學(xué)樓至田徑場(chǎng)入口處：徐振鋒

田徑場(chǎng)：沈健

一年級(jí)教室前廣場(chǎng)：王建平

總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州

(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報(bào)聲，到操場(chǎng)集中。)

2.廣播發(fā)出火警警報(bào)，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3.廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按升旗儀式的位置列隊(duì)。

4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5.消防演練各班級(jí)疏散線路：(撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離，集合地點(diǎn)為田徑場(chǎng))

四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;

三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下

三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下

二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場(chǎng)

一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場(chǎng)集合

6.各班到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。

7.校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。

8.各班按出操路線回教室，教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

七、五個(gè)注意事項(xiàng)：

1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。

2.聽到報(bào)警信號(hào)方可按順序，迅速撤離教室;

3.下樓梯疏散時(shí)一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場(chǎng)站位先圍顧圈，清點(diǎn)人數(shù)后在按升旗儀式的隊(duì)列

5.學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，各班體育委員及時(shí)整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。

八、各處室消防演練活動(dòng)分工：

校長(zhǎng)室：

1.制定《“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》

2.提供《消防安全知識(shí)》視頻

3.開展消防安全疏散演練

4.做好全體教職員工參加演練活動(dòng)的動(dòng)員工作。

德育處：

1.指導(dǎo)大隊(duì)部出好一期“消防安全教育”黑板報(bào)與宣傳欄

2.組織好個(gè)好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式

3.做好班主任的培訓(xùn)

4.消防演練各班級(jí)疏散線路圖設(shè)計(jì)

5.利用一次大課間活動(dòng)時(shí)間，組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)

教導(dǎo)處：活動(dòng)當(dāng)日教學(xué)時(shí)間的調(diào)整。

工會(huì)、總務(wù)處：

1.開展教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)

2.消防器材準(zhǔn)備：燃燒鐵桶2個(gè)，汽油2千克、手提滅火器10個(gè)。

3.活動(dòng)場(chǎng)地布置：掛橫幅、廣播

檔案室：做好活動(dòng)結(jié)束后的信息收集、宣傳報(bào)道、資料積累。

消防演練方案 消防演練方案幼兒園篇四

一、 活動(dòng)目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對(duì)全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí) 間：20xx年12月30日下午3：30。

2、地 點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

毛巾每人一條，水盆、滅火器。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)副指揮：

疏散人員： 全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：

負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：

一樓東 一樓西

二樓東 二樓西

三樓東 三樓西

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體活動(dòng)過程：

1、幼兒在教室進(jìn)行正常活動(dòng)，當(dāng)聽到哨聲響起時(shí)（3：30張霞負(fù)責(zé)吹哨子），組織活動(dòng)的教師要告知幼兒“起火了”，白班教師負(fù)責(zé)取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離。”

擬定路線：早班教師教師領(lǐng)隊(duì)，晚班教師教師在后，白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二班走東門到操場(chǎng)；第二組大三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、中一班、小三班走西門到操場(chǎng)上。兩個(gè)樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊(duì)依次快速、安全有序下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故；撤離到操場(chǎng)上的師生以兩列隊(duì)伍站好。

注意：

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保

時(shí)刻暢通。

2、在撤離過程中，教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。

3、由張霞向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，并撥打報(bào)警電話 119

4、為模擬演練的真實(shí)性，在撤離過程中，所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、教師安排：各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離，必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

8、在操場(chǎng)集合后，各班班主任清點(diǎn)本班疏散幼兒人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確定無(wú)人員“受傷”后，總指揮總結(jié)消防演練情況。

9、演練結(jié)束，各班有序帶回，回活動(dòng)室后總結(jié)活動(dòng)情況，跟幼兒指出不足，分析評(píng)價(jià)。通過本次消防演練活動(dòng)一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚，沉著應(yīng)對(duì)，讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。

六、保證演練的安全，不能因演練出現(xiàn)安全事故。各班一定提前對(duì)孩子做好安全教育，進(jìn)行多次班級(jí)演練，在班里演練時(shí)，注意啟發(fā)孩子當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)能做的一些自救方法，例如：打開窗子向外面大聲呼救，快速撥打火警電話求救等。

消防演練方案 消防演練方案幼兒園篇五

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

通過消防應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避火災(zāi)的正確方法，熟悉火災(zāi)時(shí)我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非火災(zāi)傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

1．內(nèi)容：應(yīng)急疏散演練

2．對(duì)象：全校師生、教職工

3．時(shí)間：20xx年11月9（周一）課間操

4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)

（1）演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急消防的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班周一要召開一次主題班會(huì)。

（2）演練前班主任對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

（4）學(xué)生自備一塊小手娟。

1、 參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。

2、 參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習(xí)過程安全有序，順利進(jìn)行。

3、每個(gè)班級(jí)排成2列隊(duì)伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。

撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。 師生在疏散時(shí)必須按照火災(zāi)自救動(dòng)作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。

5、 撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

消防演練方案 消防演練方案幼兒園篇六

為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：

總 指 揮：xxx

副總指揮：xxx

成 員：各班主任

演練時(shí)間：20xx年9月16日

演練地點(diǎn)：操場(chǎng)

消防應(yīng)急演練路線：教室到操場(chǎng)

全校師生

以學(xué)生自救互救為主。

具體內(nèi)容為：

（1）火情報(bào)警演練；

（2）災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；

（3）災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練；

1、報(bào)警組

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與副指揮在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

成員：學(xué)生會(huì)干部

職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件

3、場(chǎng)地隊(duì)列組：

組長(zhǎng)：于立國(guó)

成員：各班班長(zhǎng)

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各班隊(duì)伍。

4、緊急救護(hù)組

組長(zhǎng)：毛祥玉

成員：李洪艷、徐曉慧

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

1、接到值班學(xué)生打來(lái)電話立即向總指揮報(bào)告。

2、總指揮核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案

3、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開教室門，待學(xué)生安全撤離教室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

5、緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。

6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8、最后由副總指揮報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

9、副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從負(fù)責(zé)老師的指揮。

2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

消防演練方案 消防演練方案幼兒園篇七

滅火自救消防應(yīng)急演練方案

：

通過此次實(shí)地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗(yàn)各員工的報(bào)警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高員工實(shí)地滅火的經(jīng)驗(yàn)和快速機(jī)動(dòng)能力，并在演練過程中以實(shí)戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的情況，找出差距，彌補(bǔ)不足，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)能及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備，有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)，保障顧客和員工的生命、財(cái)產(chǎn)安全。

在演練過程中，各參加人員要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動(dòng)和指揮，并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為保障安全打下基礎(chǔ)。

在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個(gè)火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報(bào)拉響之后，志愿消防隊(duì)成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點(diǎn)進(jìn)行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。

在此過程中，首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報(bào)告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119，講清起火地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報(bào)后立即組

織救援隊(duì)伍，明確撲救滅火、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項(xiàng)職責(zé)，將火災(zāi)的影響控制在最低程度。

（一）每個(gè)員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時(shí)間不能超過1分鐘。

（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進(jìn)行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時(shí)機(jī)。

（三）撲救滅火、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項(xiàng)職責(zé)必須分工明確，各司其職：滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi)；通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場(chǎng)，與公安消防部隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。