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活動計劃表 活動計劃書應該精選(六篇)

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活動計劃表 活動計劃書應該精選(六篇)
時間:2023-04-01 07:17:59     小編:admin

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

活動計劃表 活動計劃書應該篇一

小班幼兒經過一學期的學習,在活動技能和活動興趣方面已有了一定的基礎和認識。在活動中積極性和主動性與入園初期有了較大的提高,但在活動中還需繼續(xù)加強教師的引導,如:觀察方法、表現(xiàn)能力、活動評價等。因此本學期需加強多方面的培養(yǎng),以促進幼兒的全面發(fā)展。

1、了解春季里的主要節(jié)日,簡單了解節(jié)日里人們的主要活動和民俗習慣等。

2、通過參觀活動了解社區(qū)的主要設施及與人們生活的主要關系等。

3、通過親子活動和自主性活動增強幼兒在社會性方面的發(fā)展,提高幼兒的活動技能。

4、通過簡單的幼兒實踐活動,初步培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、熱愛勞動人民、關注農事的良好習慣,初步學習簡單的勞動技能。

1、組織幼兒外出參觀、郊游、走進自然,了解季節(jié)特點和社區(qū)變化等。

2、組織開展親子活動,增強幼兒社會性的發(fā)展。

3、開展幼兒實踐活動,如:種植、飼養(yǎng)等。

4、節(jié)日慶?;顒?。

二月份

1、快樂的元宵節(jié)

2、參觀水果店

3、參觀菜場

三月份

1、慶“三八”活動

2、親子活動——放風箏

3、家園合作——植樹

4、暢想春天系列活動——走進春天

5、幼兒實踐活動:種草莓

四月份

1、種植活動:我們的小菜園

2、暢想春天系列活動——清明節(jié)踏青

3、青年教師向家長展示活動

活動計劃表 活動計劃書應該篇二

隨著女生的不斷成長,各位女生對自己問題尋求幫助的途徑也越來越便捷和多樣化。為了幫助女生更加全面的了解自己和增加自己的涵養(yǎng)提高自身的素質,我們迎來了繼校運會之后的又一大會——女生大會。

這是展示女生智慧和修養(yǎng)的舞臺,也是女生筑建夢想完善自己的基石。

這里有智慧,優(yōu)雅的氣質,溫暖的氛圍,必然給女生提供更多的幫助。

加強女生之間的交流,增強我院女大學生“自尊自強自愛”的品質,緩解女生心理生理上的壓力。

為她們營造更加舒適,溫暖的學習生活環(huán)境,讓她們更好的展示自己,融入集體,盡快的適應大學大學生活,秀出自己別樣的青春。

女生,也需要關愛

湖南機電職業(yè)技術學院××級女生

一食堂三樓20××年12月1日19:30

學工部 心理健康教育與咨詢中心

承辦單位

院心理健康工作委員會

1、活動前期:

①宣傳板宣傳:活動前期做好本次活動宣傳板,讓大家了解并積極參與本次活動。

②廣播稿宣傳:院心理健康工作委員會收集各二級學院關于本次活動的優(yōu)秀廣播稿,并協(xié)調好廣播站進行播報。

2、活動中期:

①活動當天承辦單位先將各部門工作人員安排到位,并邀請記者站的同事在大會開始之前就位。

②19點進場,19:20全部準確就緒,19:30大會開始,由主持人講話(開場詞,介紹到場老師)

③指導老師黃安云老師進行講座

④現(xiàn)場提問,老師與學生進行互動

⑤結尾:主持人對本次活動進行總結,安排退場

3、活動后期:

1.各二級學院成員做好活動總結并及時上交院部;

2.院部做好活動總結和反饋;

3.院部及時向心理咨詢室匯報工作。

全院集中培訓。

幫助我院××級所有女生解決現(xiàn)階段存在的各種問題,為他們營造更加舒適更加溫暖的學習生活環(huán)境。

講師為我院心理咨詢的專業(yè)老師。

培訓內容涉及到:女生心理調節(jié)、愛情觀、衛(wèi)生防護、安全防護。

1、確?;顒訙蕰r開始

2、維持活動現(xiàn)場紀律

3、保證學生有序入場出場

4、活動未結束不得擅自離場

經費預算

心理咨詢中心專用經費支出:

主講老師:200元。

飲用水:24元。

協(xié)會手語隊服:數(shù)量5套服裝,單價45元,總價225元。

總計:449元。

活動計劃表 活動計劃書應該篇三

一、活動主題:孝潤童心,快樂成長

二、活動意義

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經學校研究決定,舉行六一慶?;顒?,學校要圍繞活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

三、活動安排

1.總體規(guī)劃(行政組)

2.文藝匯演:各位教師

3.宣傳發(fā)動、組織(各師)

4.后勤保障(純仁師、洪建業(yè)保安)

5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動方案,

6.游園活動:愛真師負責方案,各師配合監(jiān)督實施。

1)套圈圈(愛真師、雅婷師)

2)貼鼻子(純仁師、秀枝師)

3)跳繩、搶凳子(燕紅師、美珊師、祥揚師)

4)定點投籃(育民師、國江師)

5)拔河比賽(各師)

四、時間安排

1.5月5日準備醞釀,各師對照活動方案認真組織活動;

2.5月22日下午進行六一文藝匯演彩排工作;

3.6月1日上午游園活動,活動時間為8:30到11:00, 11:00各班分發(fā)禮品。

4.6月1日下午在學校操場舉行文藝匯演暨表彰活動。(15:30-18:00)

五、主要活動設想

1.分發(fā)禮品、游園活動。

2.表彰各類優(yōu)秀學生。

3.文藝演出活動。

六、注意事項

1.講安全:上下午都按正常上課時間到校,服從負責老師的安排,按要求活動。

2.講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3.講衛(wèi)生:做好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾,學生不得布置班級。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4.講紀律:統(tǒng)一著裝(夏天校服),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5.班主任加強責任心,確保無事故,下午游園活動結束后各班主任應強調安全。

6.6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫忙維持秩序,保證學生的安全。

活動計劃表 活動計劃書應該篇四

語言:花燈謠

1.學習朗誦詩歌,感受作品中歡快的節(jié)日氣氛。

2.感受詩歌押韻的特點,能準確發(fā)出姥、鬧、浩、搖等音。

音樂:大家來看燈

1.學習欣賞樂曲,理解歌曲內容。

2.感受音樂活潑、歡快的性質,初步掌握旋律的起伏變化,能隨樂曲表演。

音樂:小看戲

1.引導幼兒感受樂曲的歡樂、詼諧情緒。

2.能看指揮手勢拿樂器演奏,注意保持同伴間的協(xié)調。

數(shù)學:比較數(shù)的多少

1.引導幼兒繼續(xù)學習用目測的方法正確判斷7以內的數(shù)量。

2.教幼兒認識7以內自然數(shù)列中,相鄰兩數(shù)間的數(shù)量關系。

語言:我是家庭小主人

1.知道兒歌名稱,理解兒歌內容,學會念兒歌。

2.懂得關心、幫助家人。

美術:全家福

1.能抓住家庭成員的主要特征,學習畫出人物的形象。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛自己的父母與家人的良好品質。

社會:快樂大家庭

1.知道每個人都有一個快樂的家,初步學習圍繞調查表和照片上的內容大膽響亮地介紹自己的家庭。

2.喜歡和同伴交流分享自己的快樂,培養(yǎng)幼兒愛家庭的情感。

美術:臺布設計

1.學習用折疊的方法印染臺布,感受印染作品的美。

2.培養(yǎng)幼兒細心、認真的操作習慣,體驗成功的快樂。

體育:接送娃娃

1.練習在寬15—20厘米的平行線中間走。

2.培養(yǎng)幼兒關心娃娃的良好品質。

綜合:夸媽媽

1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,要讓媽媽節(jié)日快樂。

2.想辦法為媽媽慶祝節(jié)日,學會關心媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。

音樂:不再麻煩好媽媽

1.初步學唱歌曲,唱準歌曲中的附點音符與休止附。

2.學習用親切、愉快的聲音演唱,表達自己愛媽媽的情感。

語言:最好的禮物

1.初步理解故事,鼓勵幼兒大膽發(fā)言,學說完整話。

2.懂得怎樣表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)對媽媽的情感。

科學:直直的筷子

1.觀察不同材料的筷子,了解筷子的用途,知道它是中國的餐具。

2.學習握筷和使用筷子的正確方法,發(fā)展幼兒小肌肉動作。

美術:漂亮媽媽

1.學畫媽媽的頭像,常識用涂抹法來裝飾,豐富幼兒繪畫技能。

2.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣,能有序地取放材料。

數(shù)學:給媽媽選禮物

1.感知7以內自然數(shù)相鄰兩數(shù)之間“差1”的數(shù)差關系。能按序補畫1-7的點子。

2.通過為媽媽選禮物活動,學會替媽媽著想。

手工:送給媽媽的禮物

1.學習折錢包的方法,并在錢包上裝飾喜歡的圖案。

2.培養(yǎng)幼兒耐心、細心的品質。

活動計劃表 活動計劃書應該篇五

為積極推進課程改革,構建小學生課外閱讀科學體系,為營造“書香校園”,引導學生博覽群書,增長見識,發(fā)揮潛能,提高素質,讓學生在閱讀中快樂成長,我班也定了閱讀計劃。

1.與學校閱讀計劃一致起來,強化閱讀指導

教師要有計劃、有目的地進行課外閱讀指導,帶領學生潛心閱讀經典美文,領略中外名著,吟詠古今詩文,強化國學教育,在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)小學生良好的`閱讀習慣和興趣??刂谱鳂I(yè)量,保證學生每天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地探索課外閱讀指導的思路,逐步形成課外閱讀的習慣。

2、努力實現(xiàn)資源共享

利用好學校圖書室閱讀資源,學生互相借閱。廣交書友。

3、師生同讀一本書,盡力與學生有更多的共同語言

書籍記載著人類成長的歷程,是人類歷史的見證,書籍是人類進步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚,實現(xiàn)‘讀書使人明智,讀書使人明理,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明”目標。

4、培養(yǎng)閱讀興趣

有計劃地舉辦讀書故事會活動,讓學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦“讀書節(jié)”,邀請家長和師生共同參加閱讀交流活動。組織“書香班級”、“親子共讀書香家庭”、“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評比,激發(fā)學生讀書熱情,提升學生讀書質量。

5、注重評比給學生適當壓力。

盡可能建立合理的評價體系,把學生的課外閱讀納入到學生綜合素質的考核之中。以檢查促開展,以活動促提高,嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學生的課外閱讀進行評價,建立學生的課外閱讀檔案。

1、創(chuàng)設濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內空間,建好班級文化等。

2、發(fā)動學生,充實班級書櫥。

3、向學生推薦書目。引導學生學會選擇讀物,

4、倡議家長與學生共讀一本書。

5、每學期最后評選出“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”、“最佳讀后感獎”、“親子共讀書香家庭”等評比活動,激勵學生自主讀書。

活動計劃表 活動計劃書應該篇六

以"綜合治理,保障平安"為主題,以創(chuàng)建"平安和諧校園"為載體,切實開展系列安全教育活動,進一步增強師生的安全防范意識,提高幼兒的自護自救能力,切實加強校園安全管理,進一步推進幼兒園安全文化建設,營造"時時講安全,處處抓安全,人人保安全"的良好氛圍。

"綜合治理,保障平安"。

背景:學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎,安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學秩序的根本保證,全校師生對"安全教育"要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我園實際情況,除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞"綜合治理,保障安全,創(chuàng)建平安和諧校園"這個主題,將每學期的第一周定為"安全活動周",將每年4月份定為"安全活動月",深入、扎實、有效地開展好安全活動:

杭愛華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國豐、各部門的部長組成學校安全領導小組。

20xx年4月1日——20xx年4月30日。

1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強安全管理工作,規(guī)范幼兒行為,防止幼兒做出可能引發(fā)安全事故的行為。

4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持,形成安全、治安防范網絡,創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學校周邊秩序。

(突出抓好"五個落實")

1、落實責任:落實領導責任;落實教職工責任;落實家長責任。

2、落實制度:進一步健全完善幼兒園安全工作的相關制度;嚴格執(zhí)行幼兒園的安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度,制訂落實安全措施。

3、落實機構:進一步完善安全工作機構和明確工作要求;建立健全幼兒園與當?shù)嘏沙鏊?、家長、社區(qū)的安全聯(lián)防制度。

4、落實宣傳:加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

5、落實活動形式、內容和效果:結合實際,開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動,注重實際效果。

1、做好期園報、展板、櫥窗專題與媒體宣傳(信息部)4月1日---4月30日。

2、組織動員。對全校師生進行安全主題的教育進行動員,號召師生積極參與。(教學部)時間形式自定

3、一周廣播安全宣傳。每天午睡前時間,通過校園"健康廣播"節(jié)目,對全校師生進行

安全教育。(藝術部第十周)

4、交通安全錄像專題片教育。(大廳滾動播放)

5、一次安全大檢查。維護部、各部室、各年級部、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告,及時妥善處置。(4月25日前后)

6、開展安全宣傳小天使活動。(教學部)

7、組織一場衛(wèi)生安全講座。(保健部)時間未定

8、進行一次安全主題班會。(大班部)時間自定

9、開展一次安全應

急預案演練。(教學部)4月23日上午9點

10、舉行一次安全預防知識家長會。(維護部)時間未定

為了使本次"安全月"活動開展得切實有效,特對全校師生提出如下具體要求:

各班要通過多種主題活動組織幼兒學習安全知識,增強安全意識,提高自護能力,要進行安全檢查,消除安全隱患,對不能解決的問題要及時上報,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行為。

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