演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學生競選學委會委員演講稿篇一

大家好。我是~~~，是一個樂觀開朗、陽光向上的男孩。今天很高興能站在這里，和那么多愿意為班級做貢獻的同學們一起競選班委。我要競選的職務是班長。

班長這個職務需要一個有較強的集體榮譽感、愿意為大家服務的同學來擔任。人多小學時起一直被評為“優(yōu)秀班干部”，有班級管理經(jīng)歷和基礎，并且我也很樂意為同學服務。因此，我自信我能夠勝任班長這一職務。

如果我成功當選班長，我將做到以下幾點：

1、努力學習，團結同學，尊敬老師，遵守紀律，在同學中起模范帶頭作用。還要主動幫助學習有困難的同學。

2、當好老師的小助手，積極主動完成班主任老師安排的任務，及時向老師反應、報告班級情況和同學們的意見、建議，幫助9班建立和諧的師生關系。

3、廣泛征求同學們的意見，發(fā)揮大家的聰明才智，努力組織好班集體活動，豐富我們的課余時光，為我們初中三年的生活留下美好的回憶。

如果這次我沒有成功當選班長，我也決不氣餒，這說明我還有很多的缺點和不足，我要在今后認真地加以改正。并在下次競選中再接再厲。希望大家投我一票，謝謝大家。

小學生競選學委會委員演講稿篇二

同學們：

你們好!

今天，我走上講臺是要競尋班級之首”——班長，我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。

我從未擔任過班長，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官潮混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的.闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。

我的治班綱領是：在以情聯(lián)誼的.同時以“法”治班，最廣泛的征求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴格按計劃行事。

我會是一個民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。

同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。

謝謝大家!

小學生競選學委會委員演講稿篇三

親愛的老師，同學們：

早上好!

今天我要主持的班會的題目是《我的夢，中國夢》。夢在字典里有做夢、夢幻、夢想的釋義，與“夢”聯(lián)系在一起的一個個“我”成就了每個人的夢想，每一個人的夢想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢。

蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。那么夢想是什么呢?其實呀，夢想就是現(xiàn)實的東西，它只要經(jīng)過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。

我也有自己的理想，我的夢想是成為一名美術老師。老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。每天，老師耐心細致地教我們寫字、做題，及時給我們指出缺點和錯誤，教我們?nèi)绾螌W習和做人。每次老師讓我們當小老師領讀時，是我最高興和興奮的時候，好像自己真的是一名老師，就會很神氣、很認真地監(jiān)督同學們。

我喜歡和崇拜老師，尤其是美術老師，每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時，<第一范文>我覺得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。

為了成為一名優(yōu)秀的美術教師，我現(xiàn)在要好好學習，同時刻苦學習繪畫的本領，在不久的將來實現(xiàn)自己的想想，用我的知識來灌溉祖國的花園。

夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想，但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始，早讀多讀10分鐘，每天多認幾個漢字，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣。夢想貴在堅持。

我愿全班每一個同學的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多彩的夢……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢——中國夢。希望同學們大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造福于祖國和人民的人。

小學生競選學委會委員演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員，既激動又高興!

我學習很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦!今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。

假如我競選上了學習委員，我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學，讓他們的學習好起來，讓我們五年級~班能在五年級組成為最優(yōu)秀的班級!

假如我競選上了學習委員，我可以在班上成立一個學習小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然后再互相交流、互相體會，曠大我們的學習范圍。

假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然后慢慢改正，爭取下一次可以競選上。

最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學習委員。

謝謝大家!

小學生競選學委會委員演講稿篇五

親愛的老師，同學們：

大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步!》。

大家一定對我不陌生吧!我來自，名叫，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的學生;自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦!謝謝啦!

曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進?！靶V播站播音員，我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：

1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術天賦。

2、我熱愛文學，擅長朗讀。

3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。

假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力;與廣播站一班人團結協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!

謝謝大家，謝謝!