范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

眼線筆壞處篇一

青春總是在患得患失中度過，在這條路上充滿了荊棘，而真正的拾夢者則用一份堅持在心靈里筑起一道藩墻，防范侵擾繼續(xù)夢的旅程。我們翻閱著無數(shù)名人的事跡，看到了同一個標志“堅持”，正如馬云所言：“短暫的激情是不值錢的，只有長久的激情才是賺錢的?！鼻啻航o予馬云的不是平坦大道，而是九曲十八彎式的小路，然而他卻靠著一份堅持在青春的路途里飛揚夢想?，F(xiàn)實也證實了他的堅持是有道理，他用青春的這份執(zhí)著不僅守護了夢，也實現(xiàn)了夢。

其實，不管是工作，還是學習、生活，青春的步伐里始終離不開“堅持”二字。如果青春時期的馬云沒能堅持到底，那么也許今天的他還在世界的某個角落做一個幻想者的掙扎。青春就是這樣不是缺少夢，只是缺少了一份堅持，如果在青春撒下夢種后便堅定不移地為之奮斗，即使不能保證百分之百的獲勝，但至少你比別人多一樣法寶，便也多了一份的希望。

青春是資本，只是有的人用作揮霍的資本，而有的人用作制勝的資本，前、后者最大的區(qū)別在于是否有堅持的心。著名人士史鐵生在青春的花苞剛剛開始綻放時，他便失去了追夢的雙腳，然而他面對這樣的青春，并沒有放棄而是堅持地活了下去。他用青春年少的資本書寫了自己的人生，命運或許是不公的，可是如果放棄意味著自己注定一無所有，而如果堅持下去至少還有希望，其本身也是對青春的尊重。

在史鐵生最狂妄的年紀里，如果他沒有堅持，如果他選擇結(jié)束生命來逃避現(xiàn)實，那么他便是一位青春的逃避者，那么成就他生命的永恒便不復存在。因此，青春的苦難不應成為放棄的借口，越是苦痛時分越應堅持，只有這樣青春真正的價值才能為你所創(chuàng)造。

當然，青春需要堅持，所堅持的應當本身便是正確的航向，要不反而會使你陷入泥塘無法自拔。

我們都在青春的旅途里搖曳著夢想的風鈴，或許會覺得累，然而一份堅持可能便能化苦和通為實夢的甜。

眼線筆壞處篇二

時駐足細嗅一枝無名之花，恐違背這惜花之心，便任它芳香彌漫，我且采嗅一抹芬芳。

耳邊仿佛依然縈繞著童真的笑語，漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉，攜小伙伴在櫻花樹下踢毽子。清風柔和，雜著柔軟的花瓣，拍在稚嫩的臉龐上，襯出兒童的天真與單純。背著小巧可愛的書包，小跑到櫻花樹下，捧起一捧花瓣，趁小伙伴不注意時來個“花雨”的洗禮，于是，打打鬧鬧，嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。

現(xiàn)在手握櫻花花瓣，兒時的歡笑與純真便躍上心頭，一點一滴，刻畫入心。

時光不止，成長前行。青春靈動的心怎肯受世俗的約束？任是被刺痛雙手，也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周圍的人不停的告訴你該怎么做，但你又不想如此活著，便倔強的往前走。于是，他們便說你青春年少，叛逆無度。我們就是這樣，追逐著自己的夢想與初心，用痛苦來澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春，刺痛而又炫目。

就像是礫石被蚌磨成圓潤的珠子那般，青春曾不畏懼磨礪。時常抬頭閑望窗外的那棵梅樹，它并不高大也不挺拔，甚至連枝葉也是稀疏的。被詩詞中梅花的堅貞所折服，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色，可幾個月觀下來，似乎已失去了信心。咦？淡淡的清香，不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆，尋找它的來處，才驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外的梅花已經(jīng)開放了。雖然不繁密，卻也是錯落有致的，別添一股山水闊遠的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅，心中不免備受激勵，轉(zhuǎn)而望向桌上的題海，亦有釋然與不畏之情。喜好獨自躺在草地上，嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開始編織一個花的夢，一個如花般青春的夢。在夢里，有漫天的櫻花，有烈艷的玫瑰，也有獨傲的寒梅……

調(diào)皮的落葉驚擾我的美夢，便識趣的隨風而去。仰望天空，便頓生“夢又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生，還是青春，都需要我們像對待夢一樣，用心編織。

青春的旅途曾不缺失姹紫嫣紅，就讓我們走在這繁花中，且行且珍惜，且行且成長。

眼線筆壞處篇三

青春，如一朵燦爛的花朵，散發(fā)著清香，盛開著艷麗;青春，如一杯濃郁的茶，洋溢著濃香的氣息，只有細細品味才能得其真快;青春，是一幅巨大的畫卷，畫卷里有苦的淚水，有甜的歡笑……

從呱呱墜地的那一刻起，就注定了要經(jīng)歷青春。青春，是花一樣的季節(jié);青春，是詩般的年華;青春，是陽光下晶瑩透明的水珠折射出的絢麗多彩。在童年，我們憧憬青春;在青春，我們又向往成年。但是，童年、青春、成年，這三個階段中，我感覺青春是最具有感情，最具活力，最具色彩的，也是如夏花般絢爛的。青春是一冊日記本，記錄著成長過程中最美好的一段時光，記錄著我們的喜怒哀樂。它的每一頁，都傾訴著我們同齡人的心聲，都承載著一段段真實的故事，或者是稚嫩的情感，或者是簡單的誤會，或者是堅忍的拼搏，或者是難忘的錯過……在青春的日子里，我們經(jīng)歷著感情的波瀾，在逆境中成長，在挫折中堅強，學習著包容和面對，感受著生命樂章中每一段插曲的意義。

經(jīng)歷如煙如歌，時光匆匆而過，青春也漸行漸遠。沒有人生來完美，成長便是對自我的完善。曾經(jīng)的幼稚無知經(jīng)過打磨，顯露出智慧的犄角;曾經(jīng)的放肆輕狂經(jīng)過自制，成為理智的行為。一路走來，沒有那些腳印，那些曾經(jīng)跌倒的沆沆洼洼，就沒有離夢想越來越近的方向。沒有追悔，不要遺憾，那些曾經(jīng)舍棄的換來了更美好更加盛大的青春。

不論是風淡云清，還是煙雨濛濛，不論是陽光燦爛，還是繁星滿天，每個日子都清新地展現(xiàn)在我們面前，睜大一雙飽含期待的眼睛，注視著我們。不論享受快樂，還是忍受寂寞，無論快意獲得，還是慨嘆失落，青春的我們總是鮮明的，自然的，從不做作的，我們熱愛每一分青春的陽光……

青春的花季，希望的雨季，奉獻給世界一個驚喜。年復一年，日復一日，我們走過了花季，邁過了雨季，我們的青春如花朵般絢麗。我們的青春在這里駐足，我們的友情在這里燃燒，我們的夢想從這里出發(fā)，這里是我們展翅高飛的起點，是我們孕育知識的滄海。

眼線筆壞處篇四

花開不是為了花落，而是為了開得更燦爛；努力不是為了成功，而是為了讓奮斗過的青春不再有遺憾，讓人生變得更有意義。

初三的我獨自一人，在學校的花園里無助的徘徊，看著花兒在夏日里的芬芳，看著蜜蜂在花叢中的勤勞，看著蝴蝶在微風中的多情，三年來的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

三年前，一個無知的少年介入一個陌生的環(huán)境，一個人都不認識，在校園了孤獨的徘徊，失望的寂寞包圍了我，孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單，我頑強的展現(xiàn)自己，絲毫不在乎會失去，在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。

青春是短暫的。初三了，我們也總該有所追求，但是，我還是在追求的同時，我放棄一些東西，他們稱之為"友誼".也許，我的生活正是因為缺少了"友誼"才會變得暗淡。我知道，我沒有友誼，僅僅只是我對友誼的要求過高，我不會象他們那樣，把整天玩在一起的人叫做朋友，把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人，沒有任何的隱瞞的人，與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因為這樣，我的初三生活里，才沒有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞，我的青春字典里才完全沒有這類字眼。

也許正是因為有了屬于自己的思想、有了屬于自己的情感的生活才有成長的吧！對與友誼這方面，我也說不清是擁有了還是失去了，我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢？不是嗎？擁有能如何，失去又能這樣，到最后還不是一樣，什么都沒有。

也許，努力不一定回成功，但是，放棄應該就是一定失敗的。初三只不過是人生中的一個小小的成長階段；如果說努力只是為了成功，那么，放棄有是為了什么呢？

眼線筆壞處篇五

再次走進那個熟悉而又陌生的校園，那個和你度過一千多個日日夜夜的校園，莫名的晶瑩氤氳了視線，曾經(jīng)有多想逃離這里，但真正到了告別的時候，為何有這般不舍呢?也許人生原本就是一個愛了恨了聚了散了的過程，有些事不是你想怎樣就能怎樣的，錯過了就是錯過了，宿命所給予我們的，我們無需去逃遁，也無處去逃遁，就這樣接受宿命的安排好了，要知道驚艷時光的從來不是如愿以償，而是陰差陽錯。

習慣性地去牽右邊那個溫暖的手，觸摸到的卻是冰冷的空氣，定定的看著那只伸出去的手，嘴角不禁揚起一抹嘲諷的弧度，習慣真是個可怕的存在呢。

縮回手，獨自向前走去，寂寥孤單的背影在寒風中有些哽咽。操場上靜下來了，往日的嬉鬧玩耍聲呢?籃球場上，那些大汗淋漓，你追我趕的瀟灑身影哪里去了呢?有多少秘密隨著這蕭然飄逝的葉深埋地下了呢，還有那些沒來得及說再見就天各一方的朋友呢?

一張鮮紅的畢業(yè)書為這并不圓滿的結(jié)局畫上了句號。

樓后的紫藤蘿都凋落了么?那些在樹上刻下的名字呢?在老師眼皮底下搞的惡作劇帶走了我們多少欣喜與害怕?厚厚的卷子偷走了我們多少玩耍的時光，夾帶著各科教科書的老師又占用了多少節(jié)體育課?

空蕩蕩的心底蔓延出絲絲苦澀。

食堂的叔叔阿姨又是如何呢?為什么罵了三年的飯菜如今竟感到回味?為了早點吃完飯，爭取玩的時間能不能再讓我插個隊?餐桌上，你壓著我筷子，我夾著你叉子，只為了爭那塊沒刮皮的土豆或是那少的可憐的雞蛋?

餐廳的座位依舊很干凈，只是沒有了它曾經(jīng)的主人。

依稀記得那一年，在課桌上刻下你我的名字，承諾友誼天長地久，你單純的笑臉晃花了我的眼，當時卻不明白一輩子的約定是那么奢侈。

依稀記得那一年，你我在那開的爛漫的紫藤蘿下訴說心事，背靠著背，依賴著對方，卻最終抵不過拖著行李箱一個往左，一個向右。

依稀記得那一年，你送我的迷你小熊，一句“小豬配小熊，真是絕配哦”讓我漲紅了臉，不過我想當時我的笑容一定很耀眼。

散場了，一切都過去了，都結(jié)束了吧。

都說青春散場，不訴離殤，只是又有幾人能做到呢?

或許心底那個最柔軟的角落會告訴答案的吧……

眼線筆壞處篇六

告別了金色的童年，我們開始步入了夢想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風景線，等待著我們?nèi)ビ^賞；青春是一首動人的旋律，等待著我們?nèi)ヱ雎?；青春是一篇文質(zhì)兼美的散文詩，等待著我們?nèi)テ肺颉谖覀儎倓偛饺肭啻捍箝T之際，且讓我們?nèi)ツ肆粝碌那啻很壽E吧！

她，美貌動人，才華橫溢，憑借著國色天香的容顏走進了皇宮，開始了皇宮深院里的生活。她本可以像無數(shù)個嬪妃一樣奢華度日，也可以像歷代皇后一樣母儀天下，但是，歷史卻將她一步步從后宮推向前殿，直至坐上了以往只有男性才能坐的龍椅。女子稱帝，在五千年的中國歷史中，她是第一個，也是最后一個，她做到了，并且做得不亞于任何一個男性帝王。歲月滄桑，然而她的生命之花，在滾滾的歷史浪潮中，卻依然是那樣的絢麗奪目。

他，青春的道路上充滿了荊棘與坎坷，無情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層，但他沒有屈服于命運，依然不放棄對音樂的追求。在無數(shù)個月光皎潔的夜晚，在若干個風雨交加的白晝，他將自己對音樂的熱愛、對光明的渴望、對幸福生活的向往都融入了他的音樂之中。于是，在無錫的大街小巷，在惠山的二泉旁邊，人們常會見到一位盲人手拿一把二胡，演奏著或悲愴或歡快的樂曲。這位瞎眼藝人用二胡傳達著他對生活的理解和感受，鼓舞著無數(shù)和他一樣生活在社會最底層的人民。直到今天，他的曲子仍在人間廣為流傳，他的生命也在他的樂曲中獲得了永久的青春。

他們，工作在人世間最平凡、最偉大的崗位上，履行著天地間最莊嚴、最神圣的職責。他們把自己化作蠟燭、變成春蠶，將自己的青春點燃，用心血指引著求知的莘莘學子。在他們的生命歷程中，沒有稚嫩，沒有衰老，有的只是跨越年齡界限的奉獻，于是在他們的人生辭典中，每一頁都書寫著火紅的“青春”二字，于是，人們賦予他們新的稱號——“人類靈魂的工程師”。

青春就像一支神筆，有人用它寫就一首首優(yōu)美的詩歌，有人用它譜成一篇篇動人的樂章，還有人用它描繪出人生最燦爛的畫卷，于是，青春便在那一刻成了永恒。是的，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中，青春更是像花兒一樣稍縱即逝。如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢？我不禁陷入了沉思。

眼線筆壞處篇七

很多人都說，青春是一生中最美好的時期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學、純潔的友情。但更應該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價值。

青春的價值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有光明未來的前提?！耙淮绻怅幰淮缃稹?，我們不應浪費每分每秒，應當做有益于自己的事，學著填滿生活，好好奮斗，努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時，每個人或多或少都會明確自己未來的就業(yè)方向。朝著這個方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時，我們應樹立良好的價值觀與道德準則：“做事先做人”，努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌?。這將使我們在未來有能力成為社會的棟梁，回饋社會對我們的栽培。

青春的價值在于熱忱付出，努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事，可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身，你的一個攙扶則會成為她的依靠。當他人遇到困難，我們應盡力幫助而不是退縮;當事情危害了我們的個人利益，我們也不應有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那社會將會十分美好。

毋庸置疑，奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡，江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生護士勇敢抗疫，救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少，可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因為害怕死亡而退縮，而是堅定地沖上前去，保家衛(wèi)國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無一不肩負著使命。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時我們應勇敢承擔責任，不害怕奉獻、不抵制奉獻，我們應學會為他人著想，學會付出。

青春的價值在于奮斗，在于付出。希望每個人都能實現(xiàn)青春的價值，朝著成為更好的自己的方向努力前行。

眼線筆壞處篇八

花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我們告別了稚嫩的童年，懷揣著憧憬與希冀走向青春花季，步入初二的大門，迎接未來的挑戰(zhàn)。不知不覺，開學已經(jīng)三天了，初二的生活美好而充實，緊張而有序。

青春，象征著珍惜。

早晨，天陰沉沉的，這是人們靜靜思考的好時機，陰天就像一個陰郁的孩子，臉色灰白。調(diào)皮的風四處流竄著，拂過人們的面頰，樹無奈地搖著頭。當我踏上五樓的樓梯時，遠遠就聽見瑯瑯的讀書聲陣陣入耳，雖然聲音不大，卻是校園中一抹美麗的`色彩。我走入教室，早來的同學已在讀書，用英語單詞、語文課文裝點了這個略帶清冷的早晨。此時，他們的臉上稚嫩不再，有的只是對自己學業(yè)的堅守與奮斗。時間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留，倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢?盡管我們無法取得滿分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢?

青春，象征著適應。

當早上的陽光灑滿教室的時候，我們開始了早讀。同學們對新的英語老師很歡迎，很配合老師，在課堂上很活躍，大家坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。一節(jié)課下來，我們受到了純正的英語熏陶。

第三節(jié)的歷史課在不知不覺中拉開了帷幕，當瘦瘦高高的王老師走進教室的時候，同學們十分興奮，歡呼著鼓掌，當老師做完自我介紹，全班便又是一次的掌聲雷動。歷史老師用方言講課，用新聞開場，讓我們倍感親切，老師講課很有重點，也給我們拓展了不少知識，同學們聽到也格外認真，下課鈴在不知不覺中打響了，我們都沒有聽見。

陰沉了一天后的太陽格外耀眼，就著這炫目的日光中，一天又結(jié)束了，時間老人真是步伐矯健啊!

青春的我們是初升的太陽，欲待光芒四射!我們的未來是精致的，是美好的，就讓我們從此刻做起，為自己汲取光芒的源泉，創(chuàng)造自己的輝煌、書寫自己的青春語言吧!

眼線筆壞處篇九

我們相約在夏天，那樣一段繁盛的好光景。

我記得你微笑，清澈得沒有絲毫沉淀，從相見的那一刻起，空氣里迷離閃爍的淡淡光暈，和你干凈的身影，就寫進了我寂靜的青春。我依稀記得那是一個陽光明亮的夏天，陽光透過樹葉細碎的縫隙，在你白色襯衣上跳躍，你的身后，是夏天的一片蔥郁。而我站在遠方。那時候，我的笑容透明。

我們曾幻想過在熱烈中牽手，一起走在七月的海岸邊，也曾期待過相伴著成長證明一段信仰可以永恒。后來才知道，曾以為最刻骨的熱烈，會一點點不見再美麗的浪漫，也與現(xiàn)實相距甚遠，因為我們還能期許未來，所以再堅定的誓言也躲不過生活的反詰。

不如就讓我們的記憶，來永載相遇時段的那份無邪的心動。

如果可以先彼此忘卻，讓陽光曬干過往的情節(jié)，把淺色的記憶留在夏天，然后，用青春寫下未來，寫下信仰。

你在我心里，而未來在我手里，在我們的翅膀可以飛翔的時候，故事才會有最美的情節(jié)。

青春的故事里，從來都有她和他，然而，只有做好應該做的，才有能力去做想做的。

曾有人問我青春是什么？

青春是三月爭香斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是竟發(fā)的白舸，是搏擊長空的雄鷹，是快樂彈奏的琴弦，是一路的坎坷，是一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了的軀干，是舒展了滿懷的蔥蘢，是熱烈地擁抱藍天的白楊。

青春是我們追逐的資本，在青春的世界里，我們奮斗著，拼搏著，努力著，有時也會頹圮，也會墮落，也會懊悔，每一場的輪回中，都留下點點痕跡，那是青春最顯著的特征。

我的一生是輾轉(zhuǎn)飄零的桔葉，我的未來是抽出鋒芒的青稞，如果命運真是這樣的話，我愿意為野生的荊棘高歌，在我僅有的青春里抹上最燦爛的色彩。

在追逐的過程中享受青春給我們帶來的樂趣。

朋友，就讓我們一起去追逐青春的夢想吧！

眼線筆壞處篇十

青春是奔跑在懸崖邊的駿馬，如果沒有韁繩的勒索，就會沒有方向;青春是即將待發(fā)的箭支，如果沒有彎弓的輔助，就會射偏方向;青春是即將發(fā)芽的豆苗，如果沒有陽光的召喚，就會沉睡在地底之下……

成長道路上，總會有扶持你的力量，也許只是一件小事，也許是一絲微笑，也許是一句惦念，也許是一封陳舊的信?？赡?，有些人總是會忽略，也許有些人會受影響，也許有些人會因此而消沉，也許有些人會因此而激昂。生活每天都是精彩的，每個人都扮演著不同的舞者，只要把握人生旋律，生命就會有不一樣的姿彩。

青春是灰色的叛逆期，需要彩色的顏料裝飾，每個人都是不同的底色，會繪制出不一樣的藍圖。

奮斗是藍色的顏料?？矗粋€個的精靈正在拼搏，小小的手丫詮釋奮斗的靈魂，都在積極進取，努力向上，為生命不停的涂鴉。

純真是綠色的顏料。那些舞動活力的天使，臉上都有無邪的笑容，純真是她們的天性，可愛是她們的本能，純潔的心靈正在茁壯成長，直至有一天，能夠打開青春之窗。

幸福是紅色的顏料。當幸福飄逸在天空中時，所有人的眼中只有幸福，沒有了憂慮的思考，也沒有了煩惱的回憶，更沒有讓人難過的不幸，這里只有幸福，只有快樂，讓每個不快樂的因素都消散。

悲傷是黑色的顏料。難過的時候，一個人的天空沒有斑斕，只有黑夜的陪伴，其實，如果換個角度看世界，也許會發(fā)現(xiàn)不一樣的天，沒有什么會長久，悲傷也是一樣，當曇花謝盡，一切都會變成晴天，沒有必要一直哀怨了自己，握不住的沙，不如就揚了它!

給青春賜予一道彩虹，讓青春絢麗多姿，不要因為一點小事，就讓你的青春變成灰色，與其悲觀，還不如敞開胸懷，順其自然，沒有什么是過不去的，只要有一顆坦然的心，世界哪里都會是你的舞臺……

眼線筆壞處篇十一

偶然閑暇，我總會習慣性地抬頭。窗外有棵樹，讓我能摸著它的生長軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春。當我習慣了它的分明脈絡，習慣了葉縫間的參差陽光，我開始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想，自己的人生不是也如樹木，生命常在，青春不朽啊！當即舒心。

誠然，秋風的到來會將樹葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實實地感覺到衰老。

然而，誰言青春是容顏？

青春是光亮，無論是日出之光，還是日中之陽，或是秉燭之明。只要有心向著青春，蒼老便會為你讓路。學術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開，也會像個熱血小伙一樣守在自家陽臺看不遠處一周兩次的跑馬比賽，也會在心里與自己賭一把，無論結(jié)果如何都會激動一把，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢！青春，是一種熱情，尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化。

“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！敝麗蹏娙巳绱藢懙?。保有青春的另一個法寶，就是守住夢想。有夢想的人就有前進的方向，并且有強大的精神動力去助你拼殺沙場，勇往直前。在興復漢世的大業(yè)中，諸葛亮曾因為黃忠年老而沒有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業(yè)的渴望，有報君報國的渴望，誰又能說他不如張苞、關(guān)興等青年小將？

九把刀曾說過：“青春就像一場大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次。”是啊，即使人間坎坷，你的人生早已在無數(shù)次絕望中失去夢想，你的熱情也早已在狂風暴雨中被澆滅殆盡?？墒牵愕那啻?，至少曾經(jīng)有過的青春呢？你在那場大雨中流過的淚，摔過的跤，迷過的路，都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進“曾經(jīng)”的瓶子，貼上“回憶”的標簽，你會永遠擁有。

我凝視著那棵繁茂的樹，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內(nèi)心積蓄力量，只為來年更好地開放！

眼線筆壞處篇十二

青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語?！畲筢?/p>

何為青春？有的人說不拼不博，算不上青春；有的人說沒有成長，算不上青春；還有的人說沒有回憶，算不上青春。我的青春，因磨礪而彰顯，因努力而前進，因挫折而精彩。

如今，我正值青春年少時，是一生中最美好的一段旅程。我的青春期猶如一個剛會發(fā)音的嬰孩，對于襁褓外的世界充滿了好奇心，逐漸地也有了自己的思想。兵來將擋，水來土掩?？善砷L中的磕磕絆絆來得突然，悄無聲息地潛入你的軀體里、情緒里，肆意地打擊著你，它是絕對得毫不留情，脆弱的玻璃心，早已被改變了模樣。如若你把他當作一位富家老爺對待，對他唯唯諾諾，唯命是從，他反而不會見好就收，愈發(fā)愈得囂張；如若你把他當作十惡不赦的敵人看待，你會在與他的斗爭中發(fā)現(xiàn)，他也無非是一道羈絆罷了。這也許是給我青春期的真實寫照吧。

司馬遷在殘酷的宮刑之下，創(chuàng)作了《史記》，為今天的中國歷史留下了珍貴的記述；袁隆平先生，研發(fā)出解救人類饑餓的“雜交水稻”，進而又在不停地鉆研，他沒有遇到過挫折嗎？他一次次的實驗失敗就是挫折，探究稻米時遇到的困難就是挫折，他如今已是一位年過半百的老者，卻不肯放棄自己的理想，著實令人欽佩。我作為一名普通學生，想象他們，又怎敢說自己的挫折是挫折呢，青春固然美好，但不會因為美好就沒有了挫折，相反，它還會因為挫折，而快速成長。我們要一直堅信，有一種信心叫做“直掛云帆濟滄?！保幸环N勉勵叫做“化作春泥更護花”，有一種堅強叫做“不破樓蘭終不還”，有一種希望叫做“柳暗花明又一村”，有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無計”。青春就應該是這樣多姿多彩，令人向往的。

在青春的路上，挫折如一塊塊小石頭，雖然磨腳，但卻如此深刻，不論帶來的是教訓還是鼓勵，都值得我們?nèi)フ洳?、去追尋。因為我年輕，因為我正值青春，青春又何懼挫折？

眼線筆壞處篇十三

有些同學經(jīng)常反問自己：人生，有多少青春可以揮霍，又有多少個三年可以浪費？我想拿這句話與高三的學子們共勉，既為高三，也為青春。

最近，常常聽到身邊三兩好友感嘆：這三年，怎么過得這么快！我想很多人都得有這種感覺。從高一的軍訓到不久前的百日誓師，走著走著，三年就要走完。從高一的話劇《雷雨》到如今的《茶館》，看著看著，話劇演了三年。從最初抱怨那無趣的跑操，怨著怨著，怨了三年。當我們回過頭來，看看這一路上的自己，也許嘴角上揚，也許低頭沉默。但總有那么一段記憶如剛經(jīng)歷般觸動我們的心。

沒有誰能夠十分自豪地說：這三年，一切都如我所愿。因為我們都是有夢的人，都在計劃著自己要涉足的那場旅行。我們需要獨自去準備地圖，籌集經(jīng)費，收拾行李箱，再奢侈一點，攜一臺高檔單反。問問自己，沒有足夠的資本，如何來一場說走就走的旅行？我們用三年的時間去策劃那場任性，而又有多少人已經(jīng)提前透支了那不合時宜的任性。

老何（我們的級部主任）在一次升旗儀式講話中說：青春，不是用來任性的。但我想這話不全對。我會把它改成：青春，不全是用來任性的。

既然是青春，任性就在所難免的。它是一種脾氣，青春中順帶的脾氣。自然，有點小脾氣誰也無法完全克制，但值得強調(diào)的是，青春不是任性的資本，我們不能由著個性任性地做自己。畢竟，我們該牢記：別讓你的任性攪亂了青春的節(jié)奏，別被你的任性遮住了該有的歷練。因為，我們在高三。

可是，當青春和高三有了交集，也許我們真的無法權(quán)衡哪一方更重要，但我想說，到此為止，青春里的那些蠢蠢欲動，先收起來，好嗎？總覺得，只有最初的才是最美好的，而我們真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道，我們現(xiàn)在積下的沉默是為了讓以后的自己更優(yōu)秀。即使現(xiàn)在失去一些東西，也不必擔心，因為它們都會以另一種方式回來。請不要矯情地放大那微不足道的傷口，其實沒有必要。

青春與高三，終會漸行漸遠，我們該做的是不留遺憾，是給自己一個即便不完美也要問心無愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起點，請閉上眼睛，和自己談談。

眼線筆壞處篇十四

這條街，樓已爬滿細紋，安靜得像個老人，盡頭，卻有一調(diào)皮的孩子，生生打破了這份靜，引來各處男女開啟這青春的旅行。

這是一個咖啡廳劇院，絢麗的霓虹，奇特的建筑，似乎與這條街格格不入，它好像引來街上所有的人，那頭幾乎看不到燈火。

男男女女像洪水般涌入大廳，擠上二樓。我第一次來這，帶著幾分稚色，只自顧欣賞樓道的美景。

粉色的墻壁，掛著一張張青春的照片，不知不覺到了2樓，也來不及數(shù)清到底有多少張，就像一場旅行，很短，但又感到很漫長。淺色的宣傳燈亮著，優(yōu)雅的歌唱著，到處是青春的感覺。

我摸了好一會兒，找到了那張屬于我的座位。演出為開始，場內(nèi)已是熱鬧非凡，從站席到坐席，沒留下一張空著的，認識的不認識的觀眾就像大家庭似的，互通有無，這邊喊，那邊嚷，我也漸漸融入其中。

這個劇院是國內(nèi)第一女團的專屬劇院，一群年輕的身影剛踏入舞臺，場下更加沸騰了，燈光熄了，熒光棒接著燃了整個會場。

舞臺上的偶像邁著青春的步伐，將他們動人的舞姿呈現(xiàn)，隨著伴奏，長期一首首青春的歌，帶著觀眾在旅行中盡情游樂。一些節(jié)奏點，觀眾們不約而同的喊了起來，整齊劃一，沒有任何編排，我確實驚住了，只能跟著節(jié)奏我這熒光棒，盡一份力。

最經(jīng)典的一節(jié)當然是成員做自我介紹和爆料時刻了?！按蠹液茫沂琴M沁源?！钡谝粸榕枷駝倛蠹议T，還沒來得及說下一句，只聽一聲獅吼：“費--沁--源。”接著各處相繼傳來大吼我愛你之類的，此起彼伏，站席的一大叔，完全不顧年齡，念完一段自己準備的情詩，像對待初戀般溫柔。臺上十六人的介紹花了近1小時，六成給了觀眾，真是“都是觀眾惹的禍啊。”

這場旅行每個人都是導游，都是青春的特派員，不用露臉，吶喊自己所愛，為青春的心不上那點空缺，每個人臉上都是笑顏。

這場演出中歸到了終點，我們同偶像擊掌，來共同慶祝這次愉快的旅行，彼此送上幾句溫暖的話，拿著投票券為他們送上一點綿薄之力，守護我們的美景。

青春是場不散的旅行，無關(guān)乎年齡，有一顆青春的心，為愛吶喊，揮灑汗水，旅行途中，都會是一路的美。