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憧憬未來(lái)高中作文篇一
“老師們，你們好?！?/p>
"同學(xué)們，你們好。請(qǐng)坐。今天，我們要講的是。.。.。.”
。.。.。.
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。.。.。.”我猛地從床上坐起來(lái)，看了看四周。沒(méi)有講臺(tái)，沒(méi)有課桌，甚至連學(xué)生都沒(méi)有。天哪！原來(lái)我在做夢(mèng)，我也希望可以繼續(xù)做下去。因?yàn)閴?mèng)中的場(chǎng)景是我朝思暮想的。
在我們不同的年齡段都曾有不同的老師。其中留給我深刻印象的有兩位。
夢(mèng)想因挫折而美麗
她，臉上時(shí)常掛著暖人心的笑容，一副天塌下來(lái)，都不怕的樣子。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，她最常說(shuō)的一句就是"夢(mèng)想因挫折而美麗?！彼恐v一遍，我就思索一遍。以前，我總認(rèn)為這句話是錯(cuò)誤的。但是現(xiàn)在，我恍然大悟。夢(mèng)想與挫折的關(guān)系就好比戒指與鉆石的關(guān)系。一只沒(méi)有鉆石的戒指，就失去了它的美麗，失去了它的價(jià)值。假若在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這條道路上沒(méi)有荊棘，輕輕松松的。那么，我們還能感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快感嗎？
堅(jiān)持夢(mèng)想，因而勇敢
上他的課就像聽(tīng)別人講笑話一樣有趣，但當(dāng)他講述自已的故事的過(guò)程中，我們感受到他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不易。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他只身一人來(lái)到外地，每天到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校詢(xún)問(wèn)是否招聘老師。要么是不招聘，要么就是嫌他的學(xué)歷太低。但功夫不負(fù)有心人，終于，他找到了這份工作。我想用八個(gè)字形容他，“堅(jiān)持夢(mèng)想，因而勇敢”。同時(shí)，這也是他值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。面對(duì)挫折，不放棄。因?yàn)槲蚁嘈?，山重水?fù)疑無(wú)路，定會(huì)柳暗花明又一村。
時(shí)間過(guò)得可真快。轉(zhuǎn)眼間，又到了晚上。這樣，我就可以接著做夢(mèng)了。
