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對(duì)未來(lái)的憧憬高一作文1
昨天的你或許剛剛經(jīng)歷失敗,而今天又是一條新的賽道,任由你去奔跑;昨天的你也許剛剛享受了成功,而今天你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人又站到了一起,前面一切都還是個(gè)未知數(shù);昨天的你也許剛剛掉下眼淚,而今當(dāng)你看見(jiàn)新的朝陽(yáng),你又會(huì)走出過(guò)去的陰霾;昨天的你也許剛剛綻出笑臉,而今天也許就會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)大風(fēng)大浪。那過(guò)去,都只是過(guò)去,未來(lái)才是真正的未來(lái)。
過(guò)去常常丟掉。
當(dāng)你努力地去回憶過(guò)去,卻很可能只能記得模糊的輪廓,因?yàn)檫^(guò)去早已被你丟棄??墒牵瑳](méi)有過(guò)去,也就沒(méi)有現(xiàn)在,也更不會(huì)有你所向往的未來(lái)。當(dāng)你選擇遺棄過(guò)去的那一刻開(kāi)始,你的人生就已經(jīng)不再完整,注定要空缺著或悲或喜的記憶。
過(guò)去的一切都是歷史的印跡,是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在,卻也是人們最容易忽略的一個(gè)細(xì)節(jié),人人都想去開(kāi)拓未來(lái),但未來(lái)中也包涵過(guò)去。如果雛鳥(niǎo)沒(méi)有嘗試飛行,又怎會(huì)體會(huì)到盤(pán)旋在天際的自由和爛漫;如果花朵沒(méi)有面對(duì)風(fēng)雨,又怎會(huì)在陽(yáng)光下綻放得霸氣而又堅(jiān)強(qiáng);如果你丟掉了過(guò)去,又怎會(huì)尋找到未來(lái)的方向。
過(guò)去常常被人忘記。
昨天的一切浮現(xiàn)在腦海,將昨天的失敗和成功都拋在腦后,這只是忘記過(guò)去,為的是可以走進(jìn)新的天地。歷史的印跡不可以被擦去,但歷史的傷痕卻可慢慢愈合。
當(dāng)你依舊在為昨天的失敗而惋惜,你可以去探索新的目標(biāo);當(dāng)你依舊為昨天的傷悲而哭泣,你可以尋找幸福的源泉;當(dāng)你依舊為昨天的成功沾沾自喜,你必須要記住那只是歷史,你還不是完美;當(dāng)你依舊還繼續(xù)將過(guò)去扔進(jìn)回收箱,你必須要努力從今天起忘記過(guò)去的結(jié)果,拾起過(guò)去的棱角,去填充新的圖畫(huà)。
忘記≠丟掉
丟掉的過(guò)去是你不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí),而忘記的過(guò)去是你努力去奮斗的目標(biāo)。
人生不是沙灘,上面寫(xiě)滿的一切,不會(huì)因?yàn)楹K某逼鸪甭浠蛘叽箫L(fēng)刮過(guò)而消失不見(jiàn);人生不是巖石,只要刻寫(xiě)一畫(huà),就能歷經(jīng)千百年的風(fēng)霜;人生更不是天平,左右兩邊只需要維持平衡;人生不是沼澤,你陷下去的每一步,都是你的過(guò)去,而只有你從不斷陷下去的迷茫轉(zhuǎn)變?yōu)橹厥靶判?,過(guò)去的失敗就可以成為今天的成功,但如果你回頭看到那每一個(gè)足跡都如此陌生,那你就永遠(yuǎn)看不見(jiàn)鮮花、綠草所圍繞的綠地。
一切都會(huì)過(guò),但過(guò)去卻不只是用來(lái)丟棄。努力忘掉過(guò)去帶給你的苦辣酸甜,勇敢走進(jìn)今天帶給你的喜怒哀樂(lè),過(guò)去的收獲或失敗引領(lǐng)你找到起航的碼頭,丟棄過(guò)去你的美好和經(jīng)歷,空白的地圖,只會(huì)讓你永遠(yuǎn)逗留在迷津渡口……
對(duì)未來(lái)的憧憬高一作文2
晴空一鶴,如煙云入閣。層林還未染盡,秋葉已狂舞成歡。葉落歸根是生命對(duì)自然的承諾,如期而至,撥弦而歌之,抒頌對(duì)生命的尊重。這一季,考驗(yàn)著生命的張力;這一季,記錄了生命的輝煌。
生命之于年輕的我們,愛(ài)回憶,愛(ài)憧憬?;貞浫缣崆俚膮f(xié)奏,美妙得讓人不舍,在腦海里反反復(fù)復(fù)也不會(huì)覺(jué)得枯燥,淡淡里任其回味;而憧憬如莫奈的畫(huà)筆,繪出一些有些多彩又有些朦朧的印象絕作,在夢(mèng)境里一次次地追逐,也不會(huì)覺(jué)得疲憊。然而目前,我們已無(wú)暇靜坐窗前,拿出那厚厚的一本,瀏覽已是黑白的過(guò)往,時(shí)間早已揮起長(zhǎng)鞭,催促著我們的雙足,或輕或重地敲打著我們怠慢的心,轉(zhuǎn)念間,我們需要作出決定。
流一滴淚,沖去擱淺在雙目的惆悵;淡淡微笑,留住徘徊在心頭的那份執(zhí)著。畢竟,我們的生命還在緩緩流動(dòng),著上一身陽(yáng)光,沖破幽暗昏惑。任憑寒風(fēng)猛吹,大雪紛紛,生命在默默等待著春的到來(lái)。積攢一份萌動(dòng)的力量,在冰雪融化時(shí),抽出一抹綠意。一簾風(fēng)絮,揚(yáng)起清香,一縷縷拂過(guò)心間,“喚醒夢(mèng)中之夢(mèng),觀澄海月影”,這一切只為心底的澄明,境如月池浸色。
閑靜時(shí),賞完一疇春綠,“看一回凝靜的橋影,數(shù)一數(shù)螺細(xì)的波紋”讓那水中的青藻冷卻一下燥熱的心。有了這樣一份心境,我相信年輕的我們沒(méi)有擋不住的“東流水”,也沒(méi)有忘不了的“揚(yáng)柳岸”。漫漫旅途中,還有連綿的峰巒需要我們?nèi)ヅ试健?/p>
“魚(yú)乘于水,鳥(niǎo)乘于風(fēng)”那么我們將要乘著什么?是且放青崖的白鹿,還是雪萊的云雀?摒著一種勇氣,無(wú)論乘著什么,只要我們沒(méi)有偏離航向,結(jié)果一定會(huì)是美好的。在茫茫大洋之中,直掛皎帆,找準(zhǔn)前進(jìn)的航標(biāo),一天一天,夢(mèng)也就變得觸手可及了。當(dāng)那一份喜悅淌過(guò)心時(shí),遠(yuǎn)角的愁云也就會(huì)默默離去,彩徹區(qū)明了。
背靠著金柳,欣賞完天空中所有的晚霞,再低頭沉思,發(fā)現(xiàn)心已不再疲憊,夢(mèng)依舊多彩。
對(duì)未來(lái)的憧憬高一作文3
生活的船不能沒(méi)有理想的帆,生活的路不能沒(méi)有堅(jiān)持的信念,生活的花季不能沒(méi)有憧憬和夢(mèng)想。
在我的花季中,我一直在萌芽著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。我喜歡詩(shī)歌的清新、散文的雋永、小說(shuō)的新奇、雜文的深邃;欣賞汪國(guó)真《感嘆》的含蓄、朱自清《匆匆》的深刻、郭敬明《夏至未至》的感動(dòng)、魯迅《“友邦驚宅”論》的犀利,這個(gè)夢(mèng)讓我的花季充滿內(nèi)涵與美妙。
在我的花季中,我正孕育著一個(gè)耀眼的名人夢(mèng)。我幻想著能擁有數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)縝密的思維,茅盾的超人記憶力;幻想著能擁有比爾·蓋茨那種前無(wú)古人的奇世頭腦;我幻想著能擁有周杰倫的音樂(lè)天賦與橫溢才華。這個(gè)夢(mèng)讓我的花季擁有多姿與快樂(lè)。
在我的花季中,我正滋長(zhǎng)著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)。我希望我有一顆綠色的心,點(diǎn)綴春天的色彩,盎然生機(jī);我希望我的學(xué)生能在這一片生機(jī)勃勃的景象中成長(zhǎng)為一棵棵蓊郁的大樹(shù),蓬勃向上。這個(gè)夢(mèng)讓我的花季搖籃擁抱了責(zé)任與希望。
我的花季滿載著夢(mèng)想。我的花季中有明媚的陽(yáng)光,也有飄逸的霧靄;有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾;有連綿的細(xì)雨,也有清爽的輕風(fēng)。
因?yàn)閴?mèng)想,我的花季璀璨多姿;因?yàn)閴?mèng)想,我的青春自信充實(shí);因?yàn)閴?mèng)想,我的人生美麗勇敢。讓我們把夢(mèng)想灑在屬于花季的每個(gè)空間,讓它為我們的花季抹上一道絢爛的風(fēng)景!
對(duì)未來(lái)的憧憬高一作文4
聆聽(tīng)著古老校園的訴說(shuō),嗅著那淡淡的丁香的芬芳,輕移著腳步踏上厚實(shí)的石磚,那一串翠色映入眼簾,伴著和煦的清風(fēng),陽(yáng)光撫摸著我們充滿憧憬的臉,這就是那個(gè)讓我驕傲的地方。
你是我的新朋友,雖然我才剛剛來(lái)到你溫暖的懷抱,但心卻早已屬于這片陽(yáng)光般的土地。
這里有和我一樣斗志昂揚(yáng)的少年,也有和我一樣根系校園的花草。我們都被紫色的靈魂感染,為鮮紅的國(guó)旗而自豪。
這里,還有,還有那些最?lèi)?ài)我們的老師。其中,她,平凡而特殊。
她帶著一班綠色迎接我們,小小的幾盆綠蘿,伸出嫩綠小巧的手擁抱我們,讓人忍不住靠近,甚至萌生了小小的敬意。這是我們的新家,這是她用微笑與熱情搭建的我們小小的家,暖融融的笑容給了我家的力量。
軍訓(xùn)的驕陽(yáng)并沒(méi)有使我們退卻,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)家還有一個(gè)她。和我們一起承擔(dān)著炙熱,直到豆大的汗珠浸濕了襯衫;直到白皙的皮膚被曬得黝黑;直到口干舌燥急需清涼之際;直到所有人都驚奇杯中滿滿的水時(shí),她笑了,她站在一旁會(huì)心的笑了。無(wú)人察覺(jué)是她捧著滾燙的水杯一點(diǎn)一點(diǎn)地壓水出來(lái),更無(wú)人察覺(jué)她蹲著取水時(shí)臉上還帶著微笑,溫柔慈愛(ài)的笑容給了我愛(ài)的力量。
本應(yīng)令人頭痛的數(shù)學(xué)正一點(diǎn)點(diǎn)成為我們的伙伴,曾經(jīng)壓抑沉悶的數(shù)字符號(hào)也都咧開(kāi)了嘴。每當(dāng)我百思不得其解時(shí),遠(yuǎn)處身影靜止下來(lái),我迫切地尋著那身影的眼,忽的,聲音再次響起,還是剛剛的內(nèi)容,這是巧合嗎?我分明看到當(dāng)我迷惑時(shí)那關(guān)切的眼神,我分明看到當(dāng)我舒開(kāi)眉頭她翹起的嘴角,我似乎找到了前進(jìn)的方向,清泉般的笑容給了我知的力量。
這是秋葉帶思緒片片落下的時(shí)節(jié),她用暖陽(yáng)般的笑臉將我們每一個(gè)人都鑲嵌在這棵薿薿茂盛的生命之樹(shù)上,勾勒出一只即將展翅翱翔的雛鷹。那是多么細(xì)膩的心靈才能做到的感染力。盡管不是所有人都可以參與班委的隊(duì)伍,但她從未忽略放棄過(guò)任何人。彼此都有分工,都在為我們的家園貢獻(xiàn)著力量。我們不再繼續(xù)躲在角落里默默無(wú)聞,有了她的支持和鼓勵(lì),膽怯早已煙消云散,我們都找到了自信,燦爛的笑臉是她給我們的自信的力量。
她便是我們敬愛(ài)的張春晴老師。
你是否撫摸過(guò)柳樹(shù)堅(jiān)實(shí)的臂膀;你是否聞過(guò)丁香沁人的芬芳?這里有我熱愛(ài)的老師和微笑中的力量。
對(duì)未來(lái)的憧憬高一作文5
不斷演變的海岸線,長(zhǎng)出了最哀艷的水仙。一切都在變,只有人在路上才會(huì)映入眼簾。不要貪戀眼前的風(fēng)景,遙遠(yuǎn)的那邊雖不一定有我們想看到的世界。但一定不會(huì)令我們后悔,現(xiàn)在——風(fēng)景在路上。
雪萊的回憶:“我曾是遠(yuǎn)方原野的浪人,我曾航過(guò)大河”幾乎每個(gè)人都有遠(yuǎn)行的沖動(dòng),遠(yuǎn)方的漫游雖然摻著鄉(xiāng)愁。卻一直在開(kāi)展人們的胸懷,成熟人們的思想。山是縱的遠(yuǎn)方,有限的高峻是無(wú)限的疑惑。常年的沉默是不變的磁力,善不迷人,人自迷是使人自動(dòng)的往它那里去。登高山又有高山,登不完的高山,登不完的向往。看吧,最好的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)停留,它將在路上向往遠(yuǎn)方。古希臘的兩位史學(xué)家希羅多德與修西底德斯和我們的司馬遷一樣,曾漫游過(guò)遠(yuǎn)方而寫(xiě)出那么有氣魄的歷史!年輕時(shí)遠(yuǎn)游埃及,看到了與雅典不同的另一形態(tài)的文化使柏拉圖了開(kāi)拓視野,而影響到他“理想國(guó)”的著作。人間到處可以找到異鄉(xiāng)人,遠(yuǎn)方的憧憬把他們帶到異鄉(xiāng),甚至在異鄉(xiāng)成就了他們的事業(yè)。瞧!三百多年前,英國(guó)有個(gè)年輕人離開(kāi)了故鄉(xiāng)來(lái)到他的遠(yuǎn)方倫敦給了我們及不朽的禮物——莎士比亞的戲劇。遠(yuǎn)方是那樣值得縈繞在人們的心懷!
幻想可以點(diǎn)綴生命,但只有遠(yuǎn)方的風(fēng)景中的白云不能構(gòu)成浩瀚的天空。向往可以活潑生命,但只有美好的憧憬不能書(shū)寫(xiě)精彩的人生。我們不能成天幻想遠(yuǎn)方,而拋棄現(xiàn)實(shí)的道路。曾經(jīng)看過(guò)塞克爵士寫(xiě)的《探索史》那是人類(lèi)從古到今用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)抵達(dá)遠(yuǎn)方的。奮斗記錄到遠(yuǎn)方去吧!風(fēng)景仍在路上,而不是一時(shí)的片段。
無(wú)論我們到哪里,天空總在上面。遠(yuǎn)方的星辰以常年的靜默逗人遐思,我們發(fā)現(xiàn)一顆星又有另一顆星。如果人生是無(wú)涯的嵯峨山脈,那么活著就是一連串對(duì)遠(yuǎn)方的向往與朝圣。我們到了一個(gè)遠(yuǎn)方卻又有另一個(gè)遠(yuǎn)方在呼喚,我們一直都將在路上。
無(wú)窮的遠(yuǎn)方,有限的生命。使人抱志飲恨,多少英雄要以有限的生命去征服無(wú)窮的遠(yuǎn)方。但遠(yuǎn)方依然微笑,而英雄卻一個(gè)個(gè)倒下。圣海倫島曾經(jīng)是年輕拿破侖的遠(yuǎn)方,卻也是老邁英雄倒下的孤島。“你”人生旅途上的英雄,有一天也會(huì)在遠(yuǎn)方的微笑里倒下——那不是悲劇,那是命運(yùn)。至少,你還能見(jiàn)到別人未見(jiàn)到的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上,這句話無(wú)疑是致命的誘惑。誰(shuí)不想看到獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,誰(shuí)愿意眼前的景物一成不變。那么,去遠(yuǎn)方尋找關(guān)于你、屬于你的風(fēng)景吧!
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