報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇一
在這個假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天,我和幾個老同學(xué)相約在一起相聚,才想到生活對于每一人來說都是公平的,因為它給了我們每個人不同的選擇,有的人已經(jīng)就業(yè)了,有的人繼續(xù)進入大學(xué)深造,增加了我們對時間觀念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。
隨后的幾天里,我參加了幾種活動,諸如祭拜孔子,去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情,來到現(xiàn)實的社會里,可以說這里的時間較學(xué)校的藥輕松了許多,在學(xué)校里,每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放松的沉浸在學(xué)習(xí)享樂的生活中,可是當我們使用假期來從事社會活動時,我就已經(jīng)在開始琢磨如何才能去適應(yīng)社會呢?
剛開始的幾天里,來到敬老院時,給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣,里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音,是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺,而且他們的生活還那么的優(yōu)雅,在剛進入的幾天里,我想主動去幫助他們,可是因為心中的害怕而不敢去說,只能被動的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹和我的行為還沒有表現(xiàn)出來時,就已經(jīng)被他們看透了,知道我還是一個剛剛初入社會的人,隨著時間的磨練,我在他們的教誨和指導(dǎo)下,慢慢地體會到了生活的樂趣,雖然只是幫助別人做事,但我覺得這應(yīng)該感到欣慰的。在學(xué)校里,我們有學(xué)校的規(guī)律的制約,生活上比較有規(guī)律,行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。而在現(xiàn)實社會里,我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認真把握,無論對與錯,都要靠自己的方法來解決。
因此,在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實的社會中則是相互融洽,彼此合二為一的,這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會,想要重新回到學(xué)校的課堂里,反而有的學(xué)生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的原因了。
在這個漫長的寒假里,我還是找到了生活的樂趣,雖然每天只是在幫助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會因為厭煩而感到苦惱??赡苡械娜艘矔械綗o趣而放棄他,而我經(jīng)過了這幾天的熏陶后,我則感覺到這正是一次對生命的考驗,我也體會到了一句話:生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛,生活需要的是一顆能承擔起責(zé)任而又能體會世間美好的事物的心態(tài)。
在這個假期里,經(jīng)歷了這樣的人生,經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航,我明白了實踐是檢驗真理標準的試金石這一句話的含義。如果我們在學(xué)校的麼偶一個學(xué)生知識為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話,那他的目的將會失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂里,對于沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,看著書本上的知識和聽了老師的辯論分析后,感到的確是很是復(fù)雜和深奧,上了一堂課后,趕到的是迷茫的感覺。然而當我們走進社會時,在遇到挫折和困難時,如果沒有了承受的能力,可能有的人會一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問題簡單化,這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。
這個假期里,雖然我沒有經(jīng)歷過情緒的大起大落,但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結(jié)論:
(1)生活中的你無論從事的是什么職業(yè),或參加什么樣的團體,重要的不是勞動報酬的多少,而是我為社會奉獻了多少。
(2)對于在校的大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是目的,實踐是檢驗。如果只學(xué)習(xí),不實踐。那么這一切都等于零,只有把兩者鞏固起來,生活才會更輕松。
(3)生活是有兩面性的:一,通過自己的努力,把學(xué)習(xí)與奮斗化為動力,勇往直前向上爬;二,投機取巧式,通過自己的小聰明利用別人向上爬。
在這次的寒假里,通過這樣的經(jīng)歷后,我感覺到了生活即是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即是實踐,實踐即是體驗,只有通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,才能把握對將來就業(yè)的技能,也只有把學(xué)習(xí)運用于實踐的檢驗,才能得知知識的準確性進而分析社會中的問題??傊?,通過這次的活動使我受益匪淺。
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇二
為了引導(dǎo)學(xué)生利用寒假開展有意義的假期活動,使假期過得更充實、快樂和有意義。我校為學(xué)生們布置了具有體驗性的寒假作業(yè):看一部優(yōu)秀影片,讀一本好書,寫一篇讀后感,參加一次社會實踐,做一件好事(為父母、他人或社區(qū)),觀看一場大冬會比賽。把社會實踐活動作為寒假作業(yè)內(nèi)容,讓中小學(xué)生自己動手,利用他們身邊的小事對其進行教育和學(xué)習(xí),收效很好。
比如,有的孩子觀看了電影《暖春》。他有這樣的感慨:忘不了,小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱;忘不了,爺爺和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村長抖出寶柱不是爺爺?shù)挠H生兒子的情景;忘不了,村民捐出糧食、錢財?shù)那榫啊涣说溺R頭太多太多,可使我最感動的是一個字:“暖!”暖的不僅是春天,還有我們每個人的內(nèi)心。讓我感覺到真情的甜美。
假期里孩子們看了他們喜歡的書,一個孩子在讀后感中這么說:“失敗并不可怕,可怕的是在失敗之后失去繼續(xù)奮斗的信心和勇氣。有時失敗的經(jīng)歷也是一種資本,它可以是我們走向成功的基石。所以一個人想要成功就要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣,要對未來充滿信心?!笨赐曛笪覟樗倪M步感到欣喜。
世界大學(xué)生運動會在哈爾濱舉行,這是我們每一個哈爾濱人的驕傲。學(xué)生們也興致勃勃地觀看了多場比賽,而且他們還走上街頭幫助過馬路的老人,走進社區(qū)為社區(qū)進行義務(wù)勞動。學(xué)生們說一定要做一個有素質(zhì),講文明的哈爾濱人。他們用愛心用真誠來迎接大冬會,用實際心動來證明他們的成長。
在家里學(xué)生們表現(xiàn)的也很優(yōu)秀。家長反饋:孩子堅持每天做一件家務(wù),給父母洗腳或是幫父母做飯等等。家長們由此感到欣慰:孩子長大了,懂事了。學(xué)生們在實踐中也發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。假期活動鍛煉了學(xué)生的動手能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,因此,這種具有實踐性的寒假作業(yè)受到了中小學(xué)生和廣大家長的普遍歡迎。
六年六班
xx年3月10日
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇三
忙忙碌碌的幾天,轉(zhuǎn)眼而過,但是留給心的那份充實,那份快樂,卻讓人無法忘懷,抑或也會終身受益。
猶記得,當初我積極的報名可報名后又反悔了,因為我想寒假就那么點時間,要是再參加了,那我假期的學(xué)習(xí)計劃不都不能完成了嗎。當時真想取消報名??墒呛髞碓傧胂?,這是一個多么難得的去鍛煉自己的機會,同時這也是家人所希望的。再說我有幸被挑選為組長,這是團長對我的信任啊,如果我就這樣放棄了豈不是丟盡了臉了。而且參加這個活動,不僅可以鍛煉自我,還可以開闊自己的視野,認識許多新朋友,于是沒有取消報名而為當初服務(wù)家鄉(xiāng)的夢想而奮斗。
放假回到家還沒開始玩,活動就開始了??蛇@幾天天氣特別冷,冒著寒風(fēng)去政府參加培訓(xùn),到了政府,看到了許多老同學(xué),還認識了許多新朋友,最重要的是認識了鎮(zhèn)黨委書記,他是一位年輕帥氣的小伙子,看起來很像個大學(xué)生,覺得很親切。接著是在政府會議室進行培訓(xùn),培訓(xùn)中團委書記和團長做了精彩的講話。
我組的下一個活動是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所所長,由于所長黃旭有急事,所以我們只好做個簡單的采訪,從采訪中可以了解到目前派出所開展工作所遇到的問題,以及他們是如何解決困難為人民服務(wù)的等等。
時間匆匆,我們?yōu)槠谝恢艿纳鐣俜?wù)活動就結(jié)束了,這一周我們走出了校園,走向社會,在這里我們學(xué)習(xí)著,成長著,我們少了幾分幼稚的幻想,多了幾分實干的經(jīng)驗,我們笑過,我們哭過,但我們最終滿載而歸。我們平時在安逸的大學(xué)里悠閑著,卻沒有機會身體力行的接觸社會,體驗社會,在這次活動中我們提高了我們的社會閱歷;知識可以在書中得到,但是真理卻在實踐中得來,在活動中我們鍛煉了我們的能力,還磨礪了我們不怕苦、不怕累的意志,堅定我們做事的恒心,在實踐中驗證了我們所學(xué)的理論知識;更重要的是我們能得到和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)坦開心懷暢談的機會,磨練了我們的膽量和勇氣,堅定我們的信心,鍛煉我們辦事的能力。投身與社會,實踐在社會,為提高當代大學(xué)生的素質(zhì)打下基礎(chǔ)。
在活動中我也認識了自己的不足,找到了改進的方法。我們并不是天生的不如別人,我們什么也沒缺少,缺少的只是鍛煉,缺少的只是經(jīng)驗,我相信我們有信心,有勇氣可以做得更好。
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇四
高三學(xué)生雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,自由支配時間少,但大都能擠出時間閱讀一至兩本名著,經(jīng)過調(diào)查,情況如下:
一、閱讀時間少,高三假期補課,放假時已接近春節(jié),年后又補課,如果不愿擠時間,就沒有時間讀書,普通班的學(xué)生沒有完成任務(wù)的較多,并且完成的質(zhì)量較差,閱讀習(xí)慣幾乎沒有,相反,重點班的學(xué)生做的較好,擠出的時間較多,閱讀的量也大。
二、閱讀的量普遍較少,做的好的學(xué)生也僅僅兩本書,許多學(xué)生僅讀了重點章節(jié),一方面讀書速度慢,另一方面閱讀積極性不高,平時讀的少自然速度就慢,速度是需要訓(xùn)練的,積極性不高,還沒有發(fā)現(xiàn)讀書的妙趣。
三、閱讀的面較窄,閱讀四大名著的較多,四大名著本應(yīng)早早讀過,但農(nóng)村學(xué)生接觸的較少較晚,就是如此,閱讀的深度也不夠,
四、手機上閱讀的較多,這樣閱讀很難深入,容易疲勞,且容易傷眼,也可看出,許多學(xué)生家里沒有多少名著;
五、做讀書筆記的學(xué)生少,寫讀后感的學(xué)生更是少,這樣對名著的理解也就不深刻。
雖然有以上許多不足,但通過這次寒假閱讀名著活動,明顯的提升了學(xué)生的閱讀興趣,開拓了學(xué)生視野,老師也發(fā)現(xiàn)了許多中學(xué)生的閱讀規(guī)律,為以后的閱讀指導(dǎo)夯實了基礎(chǔ)。
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇五
寒假期間,本支部的同學(xué)們利用休息時間,積極參加社會實踐活動。在各組長的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有組織地展開了各項內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐活動,并在實踐中接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力,在體驗中感受實踐帶來的快樂。
在本次活動中,同學(xué)們大致分成三個小組,并分別參加了以下活動:分發(fā)生活小常識宣傳單、到火車站做志愿者服務(wù)旅客、參觀了解菜市場的一些日常工作,體驗生活等等。同時,其他同學(xué)則在父母單位參加了實踐活動,內(nèi)容豐富、形式多樣。在活動中,同學(xué)們通過獨立思考、獨立自主地去面對問題、分析問題和解決問題,在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
第一小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了《化學(xué)與生活》一書后,認為書中不少關(guān)于生活常識的內(nèi)容對于家庭主婦或是老人們十分有用,于是經(jīng)過一番商討,同學(xué)們決定制作幾份生活小常識的宣傳單,發(fā)送給在公園鍛煉的老年人或中年人。經(jīng)過一番上網(wǎng)查閱和刪選,最終同學(xué)們整理出“廚房油污巧清除”、“增強洗衣機洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門,并由組長負責(zé)打印工作。2月12日上午,第一組的同學(xué)們在中山廣場集合,隨后同學(xué)們各自手持一疊宣傳單,到廣場中老人教為集中的地方開始發(fā)放宣傳單。令同學(xué)們感到高興的是,不少老人對于同學(xué)們的工作非常支持,有的老人在看了同學(xué)們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指,并夸獎同學(xué)們的創(chuàng)意為老人們帶來了諸多方便,這讓辛苦了許久的同學(xué)們欣慰不已。
第二組的同學(xué)們則于2月7日、2月8日,到火車東站進行了社會實踐活動。首先,同學(xué)們在熟悉了旅客上車的通道后,對他們的檢入過程有了一個詳細的了解。然后,大家分成幾組,分別行動:幫旅客拎包,為他們作引導(dǎo)或是給旅客檢票。我們的工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學(xué)們認為春運是個繁忙時期,需要更多的志愿者來幫助工作人員完成任務(wù)。同時,在工作中同學(xué)們收獲了很多,也體會到了幫助別人的快樂。
第三組的同學(xué)們則于20xx年2月11日,到寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場經(jīng)營服務(wù)有限公司(月湖菜市場)參加社會實踐活動。同學(xué)們參觀了解菜市場的一些日常工作,有了一定的所收獲。經(jīng)過短短的參觀了解,同學(xué)們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易,都有了自己的感受。
而第五組的同學(xué)則分別到各自父母的單位參加打工實踐,在活動中體驗生活,鍛煉一技之長,提高了社會適應(yīng)能力。
寒假社會實踐服務(wù)活動使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己,提高自己!
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇六
實踐是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)的第一個寒假到來了,應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求,我參加了寒假社會實踐活動。在這次的活動中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結(jié)。此次實踐的具體內(nèi)容為:
寒假社會實踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟何時會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入群眾、了解社會、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路,是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接促社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。
年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實,用實際行動證明!
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐活動作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有利于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形勢。
步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成才,并有效地為社會服務(wù),體現(xiàn)的學(xué)生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷拓展社會實踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。
在寒假時候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務(wù)員的工作,每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦,有時候從上午十一點一直忙到下午三點多,還要收拾東西打掃衛(wèi)生,等到?jīng)]人的時候才有時間吃飯。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責(zé)備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所該做的。
我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做真么事情,都必須主動性和積極性,對成功要有信心。要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要卻我們參加社會實踐,無非想讓我們提前接觸社會、了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼之間,新學(xué)期即將開始,而我也將告別這個十分有意義的寒假,因為寒假期間我有幸參加了“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”并在本次活動中擔任副團長一職。本次活動在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、和父老鄉(xiāng)親的支持與幫助下,在全體大學(xué)生志愿者的努力下,我們乙圩的“十萬大學(xué)學(xué)生社會服務(wù)活動”終于圓滿地落下了帷幕。下面是我對這次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的總結(jié)。
參加本次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的有我們鄉(xiāng)里的七十幾名大學(xué)生志愿者,大家都在自治區(qū)組委會的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞著“莘莘學(xué)子,感恩乙圩”的主題努力做好本次活動中的“十個一”活動。身擔副團長一職,我分管的是晚會組及宣傳組的各項工作,其中包括的活動有:
1、舉辦一場文藝晚會。
2、開展一次采訪創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型活動。
3、各個活動的前期宣傳工作。
4、負責(zé)團隊的采訪、照相和新聞材料的收集。
在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,在團長的帶領(lǐng)下,我們團隊分工明確,團結(jié)協(xié)作,全體成員都在為這次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的圓滿成功而努力。
1月24號下午兩點,我們乙圩所有的志愿者都在鄉(xiāng)府集中,舉行我們20xx年乙圩鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者活動的啟動儀式。作為分管晚會組及宣傳組各項工作的副團長,我主要的任務(wù)就是安排好晚會組及宣傳組的各項工作細則及分工,了解晚會有哪些節(jié)目,監(jiān)督晚會各個節(jié)目的排練進度。以確?;顒拥馁|(zhì)量。
1月27日,趁街天的時候,組織所有的組員在街上發(fā)“十個一”活動的宣傳單。
1月30日,為了了解各個節(jié)目的排練進程,我們在乙圩鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了晚會的第一次彩排,請來學(xué)校老師對有不足之處的節(jié)目提出了意見及建議。
2月5日,在晚會的前一天,為了確保晚會節(jié)目的質(zhì)量,為了讓鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親們看到一場精彩的晚會,我們進行了晚會節(jié)目的第二次彩排。
2月6日早上,我們協(xié)助鄉(xiāng)政府舉辦了籃球運動會的開幕儀式,在開幕儀式中我有幸能擔任主持人。
2月6日晚上,我們舉辦了“高歌青春、激情學(xué)子、和諧農(nóng)村、感恩乙圩”文藝晚會,經(jīng)過兩個星期的努力,功夫不負苦心人,晚會上精彩的表演取得了領(lǐng)導(dǎo)及父老鄉(xiāng)親們的好評,這是對我們最大的鼓勵和肯定,是我們感到十分高興。整場晚會,我負責(zé)的是參加舞臺的布置,負責(zé)演員的化妝,晚會期間的催場工作,同時自己也參加了三個節(jié)目。
2月15日,在宣傳組的帶領(lǐng)下,我們?nèi)ゲ稍L了鄉(xiāng)里各個部門的領(lǐng)導(dǎo),取得了乙圩鄉(xiāng)近幾年來各方面發(fā)展形勢的第一手資料。
20xx年是不平凡的一年,這個寒假我通過參加“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”,通過參加各個活動,我各方面的能力得到了提升。在擔任副團長期間,為了各項活動的圓滿成功,我與全體大學(xué)生志愿者及各組組長在活動中共同協(xié)助團長完成各項活動,和所有的團員一起為了活動的成功而不懈地努力。在此我要感謝自治區(qū)組委會舉辦了“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”,并給予我這樣的一個鍛煉機會。因為參加了本次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”從中也讓我學(xué)到了很多,也得到了很多鍛煉的機會,也讓我更加的肯定自己。在本次活動中也結(jié)交了許多的朋友,從他們身上學(xué)到了很多。如果下次還有這樣的活動,我依然會積極的去參加。
以上就是我對本次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的活動總結(jié)。廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院韋國勤
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇八
學(xué)生的思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校今年開展了一些社會實踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
五、六年級利用每個周五學(xué)生托管時間開展了去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動。每次活動我們安排了三個班,分在不同的路段進行活動,每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,活動時孩子們不怕臟,以自己的行動感染了小區(qū)每一個人,送來微笑和稱贊,學(xué)生們覺得自己為社區(qū)奉獻一份力量,融入社會這個大家庭,做一名合格的小主人,從而增強了學(xué)生的環(huán)保意識。
四年級去幼兒園進行了衛(wèi)生掃除、學(xué)前教育等活動。他們在家都是衣來伸手、飯來張口的小皇帝,通過幫助幼兒打掃衛(wèi)生,教幼兒識字等活動,體驗到了幫助別人的樂趣,并且鍛煉了相互合作的能力。
中年級學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,去薊縣光榮院給老人們演出節(jié)目,送去歡樂,讓老人們感受到新一代健康成長,為老人們整理房間,收拾內(nèi)務(wù),打掃衛(wèi)生,凈化美化生活環(huán)境,讓他們感受晚輩的敬愛;同時邀請閱歷豐富的老人們給孩子們講述新中國的成長歷史,家鄉(xiāng)的巨大變化,讓孩子們受到愛國主義教育,增強愛家鄉(xiāng)情感,樹立為中華之崛起發(fā)奮讀書的志向,取得良好效果。
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安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,政教處、體育組的老師先到活動的地方踩點,并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律,提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作,切實注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結(jié)束時,無一例安全事故發(fā)生。
本次活動利用了我校社會實踐基地,通過讓學(xué)生去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動,親身體驗,認識到參加公益活動的重要意義,增強環(huán)保意識,體會到付出收獲后的快樂,?;顒咏Y(jié)束后,學(xué)生有的以日記形式記錄,有的撰寫活動體會,有的寫成了作文,并向校報投稿,真正把思想教育融于活動之中,增強了德育工作的實效性。
通過這些活動,學(xué)生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機會。
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇九
大學(xué)生社會實踐是為了初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)知識,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實生活當中,做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)洹⒎仙鐣髁x發(fā)展目標的.合格大學(xué)生。
1月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先,我與天域時捷肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。
之后,他帶領(lǐng)我參觀了天域時捷,對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術(shù)員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。
到交大慧谷商城之后,萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來的時間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。
他要求我在實踐過程中不但要學(xué)會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?,操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會計算機經(jīng)營,市場調(diào)研,社會公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。
從1月12日至1月13日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在公司時學(xué)習(xí)計算機有關(guān)裝機、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù),同時這也響應(yīng)了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學(xué)到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。
因此,我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作,優(yōu)勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量,發(fā)展壯大自己。
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇十
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖寒假天氣嚴寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
一開始,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置??偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。
在長達一個月的實踐中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。
2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。
7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。
8.保證上班時間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。
第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機。
第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。
第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,努力就有希望不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。
我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務(wù)。
我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位置,現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息,在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇十一
伴隨著新年的陣陣禮炮聲,一段短暫而愉悅的寒假生活結(jié)束了。同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會,從學(xué)校融入自然,在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果,現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進行如下總結(jié):
平時居委會的黑板報都是社區(qū)的工作人員自己辦的,簡簡單單。而我們認為應(yīng)該為社區(qū)做一些力所能及的事情,所以我班的一些同學(xué)辦了一期關(guān)于“歡度春節(jié)”的板報,做了一次志愿者,聽說效果還不錯呢!
向往年一樣,我們班的的同學(xué)分成幾個小組,在爆竹連連的春節(jié)過程中,走上了街道,掃去了鋪紅了大地的鞭炮紙屑,露出了原來清潔的地面,雖沒有了紅色裝點,卻依然彌漫著喜氣而不失潔凈的春節(jié)氣息,同學(xué)們分別用筆書寫下自己的付出和喜悅,用相機拍下了這個場景,也傳來了社區(qū)的家家戶戶的一片贊揚之聲。
在上學(xué)期開學(xué)初的時候,我們開展了長跑運動,隨著冬季的降臨,我們的長跑一直沒有斷下,轉(zhuǎn)眼寒假到了,同學(xué)們更是堅持到底,自覺的進行冬季長跑運動,為自己的陽光健身運動加分。
20xx年是改革開放30周年,在此期間里,同學(xué)們分別進行了“我聽家人講述過去的故事,感受家庭變化”活動,對自己的家長進行了采訪,并總結(jié)寫下了采訪感悟,同時也開展了“走進青島,喜迎春節(jié),感受巨變”的實踐活動,在假期中體驗青島的春節(jié)民俗,在喜慶中感受青島的30年變化,并根據(jù)實踐辦出手抄報活動的調(diào)查報告和感受。同學(xué)們根據(jù)自己的詢問,調(diào)查與實踐了解了改革開放30年前的景象,對比30年后的明天的確有著天壤之別,于是同學(xué)們拿著畫筆以“我看改革開放30年”為主體描繪出了改革開放30年后的新景象。
這短暫卻又豐富有益的寒假這這樣匆匆過去了,而這是我對我們班同學(xué)的寒假生活所做的總結(jié),希望在新學(xué)期來臨之前同學(xué)們能夠以良好的心態(tài)去面對。
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇十二
各系團總支、學(xué)生會:
為了引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐,在社會實踐中培養(yǎng)和提高廣大團員青年的實踐能力和綜合素質(zhì),提高團員青年的社會責(zé)任感和調(diào)查研究能力,根據(jù)團中央和團省委有關(guān)文件的要求,學(xué)院團委決定繼續(xù)組織開展xx年寒假大學(xué)生社會實踐活動。具體通知如下:
一、活動主題
青春促和諧 實踐謀發(fā)展
二、活動內(nèi)容
1、深入開展社會調(diào)研活動。充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢,結(jié)合自身專業(yè)特色和專業(yè)社會、經(jīng)濟、文化熱點問題,深入開展社會調(diào)研活動,可以參考附件1的題目,也可自擬題目開展調(diào)研活動。
2、“青春導(dǎo)航”就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)活動。積極組織廣大團員青年深入企事業(yè)單位和基層,了解自身專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢,主動參加專業(yè)技能實踐,通過專業(yè)考察和就業(yè)見習(xí)來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性,鼓勵廣大學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動,并結(jié)合調(diào)研情況、自身實際和專業(yè)進行職業(yè)生涯設(shè)計,通過就業(yè)見習(xí)活動,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和競爭力。
3、“萬眾一心,抗擊甲流”主題志愿活動。充分組織動員廣大團員青年,正確的認識甲流,以良好的心態(tài)面對甲流,認真學(xué)習(xí)預(yù)防甲流的科學(xué)方法和措施,號召廣大團員青年走進社區(qū)、深入農(nóng)村,通過海報、宣傳欄等多種形式,向基層群眾宣傳預(yù)防甲流的科學(xué)方法和措施。
4、以“感恩伴我成長,孝心回饋父母”為主題的體會親情實踐活動,合理安排寒假生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,為父母減一分辛勞,送一分親情,做有責(zé)任的家庭成員。
三、活動形式和考核方式
1、鼓勵廣大團員青年積極投身社會實踐活動,可以是個人參加,也可以是團隊參加。
2、凡是參加本次社會實踐活動的同學(xué),應(yīng)于開學(xué)后一周內(nèi)向本系團總支提交一篇寒假社會實踐(調(diào)研)報告。所有參評的社會實踐(調(diào)研)報告要嚴格參照附件2的格式標準認真撰寫。
3、各系團總支要在下學(xué)期初認真做好本系寒假社會實踐活動的總結(jié)工作,組織系內(nèi)初評,并按本系社會實踐(調(diào)研)報告10%的比例推薦優(yōu)秀調(diào)研報告上報團委,參與評比表彰。所有參評材料(包括優(yōu)秀調(diào)研報告、附件3、附件4,電子版、紙質(zhì)版各一份)請于xx年3月12日(周五)之前以系為單位集中報送,上報團委南區(qū)辦公室。
四、活動要求
(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各系要在黨政領(lǐng)導(dǎo)下,各系團總支切實把本次寒假社會實踐活動納入重要議事日程,做到有計劃、有動員、有指導(dǎo)。
(二)加強宣傳,擴大效果。在開展調(diào)研實踐的過程中,要注重做好校內(nèi)外宣傳報道和信息報送工作,加強與當?shù)孛襟w聯(lián)系?;顒有畔笏驼埌l(fā)至 。
(三)保障安全,嚴防意外。活動按照就近就便原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各單位要提前認真做好活動期間的安全教育,切實提高廣大學(xué)生的安全意識,認真制定落實好安全紀律,嚴防各種意外事故的發(fā)生。
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇十三
本期寒假,校團委制定了富有特色的活動計劃,各班級團支部積極主動開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動,青年志愿者們深入社會、融入社區(qū),青年同學(xué)走上街頭、進行社會調(diào)查,同學(xué)們度過了一個歡樂、文明、充實并富有意義的寒假。迎著冬日暖陽,帶來新春的祝福和對新學(xué)期的期盼。
新年初始,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機,南周中學(xué)黨委、教育處團委積極動員我校青少年開展志愿者服務(wù)活動。20xx年1月13日,由南周中學(xué)黨委牽頭,教育處、團委組織,黨員教師帶頭,團員學(xué)生參與了“創(chuàng)先爭優(yōu)進社區(qū) 敬老愛幼結(jié)對子”活動的啟動儀式。啟動儀式在南周中學(xué)國際報告廳內(nèi)舉行,邀請了開福區(qū)星港鎮(zhèn)興聯(lián)村社區(qū)的 “空巢老人”和“留守兒童”參加。學(xué)校黨委z書記、z副校長、z助理、團委李向副書記、團隊專干z老師也出席了本次活動。
在啟動儀式上,根據(jù)興聯(lián)社區(qū)提供的幫扶對象名單,南周中學(xué)黨委z書記宣布了第一期幫扶結(jié)對名單。z7人將在接下來的一年里接受k1001班、k1006班、k1008班、k1016班和青年志愿團的結(jié)對幫扶。活動中,青年教師歐陽玉良作為教師代表發(fā)言,表示一定模范帶頭,想群眾之所想,急群眾之所急,全心全意將活動做好。
結(jié)對儀式后,南周中學(xué)的學(xué)生們又為社區(qū)的同志們送上了一臺精彩的節(jié)目表演。幫扶對象們則收到了學(xué)校的第一批慰問物資:一壺油和一袋米。
活動后,興聯(lián)社區(qū)居委會z主任感慨,南周中學(xué)這些年來一直以興聯(lián)社區(qū)為基地,對社區(qū)的“空巢老人”和“留守兒童”實行了多次幫扶活動,讓社區(qū)的居民倍感溫心。
在接下來的一年時間里,幫扶者將以結(jié)對幫扶的形式,定期、定點、定人對興聯(lián)社區(qū)的“空巢老人”和“留守兒童”實行上門幫扶服務(wù),將敬老愛幼落到實處。
自啟動儀式后,各支部也積極行動起來,開展了各類“進社區(qū),關(guān)愛老人”的活動。其中,k0912班于寒假期間前往壽星公寓與敬老院老人共度快樂時光,活動期中同學(xué)們與老人一起唱歌、一起跳舞,聽老人們暢談過往的崢嶸歲月;k0918班的志愿者們于2月xx日前往懷化新晃縣興隆鄉(xiāng)敬老院,在為老人們送上溫暖物資的同時,為老人們獻上了一臺小晚會;k0906則于1月18日下午趕往長沙市第一社會福利院慰問老人及孤兒,用實際行動表達了自己對老人的關(guān)愛,如為老人打掃房間,為他們洗腳,洗衣服等;還有,k1001z、z前往芷江三中與當?shù)氐某踔猩涣鲗W(xué)習(xí)經(jīng)驗,k1009前往湖南永州市寧遠縣柏家坪鎮(zhèn)慰問留守兒童。
以創(chuàng)先爭優(yōu)為主線,各支部在寒假期間組織了以“讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為青少年的人生價值追求”為主題的征文活動,同學(xué)們激揚文字,彩筆生花,在開學(xué)后,各班擇優(yōu)上交學(xué)校200余篇優(yōu)秀作品。經(jīng)學(xué)校審查,以下同學(xué)獲得優(yōu)秀征文:
一等獎:k0916 z k0919z k0908z
二等獎:k1020z k0907z k0913z k0907z k0908z
三等獎:k0918z k1003z k0908z
其中完成較好的班級是:k1002、k0907、k0908、k0919
寒假期間,各團員、青年學(xué)生按照團委布置的工作,結(jié)合切身實際自取角度完成一份社會調(diào)查實踐報告?;顒优囵B(yǎng)和提高了青年關(guān)心社會、服務(wù)社會的責(zé)任意識,提高了自己的社會實踐能力和社會使命感。
許多支部以青年志愿小組為單位集體上街調(diào)查,發(fā)放調(diào)查問卷,如k1012
班開展了環(huán)境保護調(diào)查;k0917班開展了廢舊電池調(diào)查;k0913春節(jié)期間的乞討現(xiàn)象調(diào)查;k1006敬老院老人的生存狀況,k0908對春節(jié)期間燃放煙花爆竹情況的調(diào)查;母親河環(huán)衛(wèi)工作的調(diào)查;k0903社區(qū)的治安問題,k1018小區(qū)垃圾箱的維護情況,k1018旅游服務(wù)市場的調(diào)查報告等。
為豐富初一年級學(xué)生寒假生活,團委布置各支部在寒假積極創(chuàng)編“節(jié)日小報”,初一年級各班開學(xué)前上交手抄報近80份,經(jīng)過認真的評審,c101班獲得優(yōu)秀組織獎。
為方面同學(xué)的日常生活,學(xué)校計劃對校內(nèi)各條道路命名,寒假期間團委布置各班征集富有創(chuàng)意、符合南周特色、有一定的文化內(nèi)涵的路名。
各支部積極響應(yīng),在班主任、學(xué)生干部的認真組織下,開學(xué)前團委收到附有各道路路名以及路名由來的校園路線圖近40份。經(jīng)團委、學(xué)生會干部認真評選,以下班級在本次活動中組織較好,他們是:k1001、k1003、k1008、k1015、k1017、k0907、k0919。
其中,以下班級和同學(xué)提供的命名較好,學(xué)校將并擇優(yōu)選用。如,k0919班蔣峰受教學(xué)樓以“唯”命名的啟發(fā),根據(jù)“豫”同“預(yù)”的含義,以“豫”為系帶,提供了豫才、豫德、豫智、豫行、豫忠、豫信、豫義等路名,k1008班提供的劍凡大道,k1013班提供的慧暢路,k0907提供的劍凡路、求學(xué)路、博弈路、師階路,k0908z提供了延夢路、謹行路,z提供了求索路,z提供了求知路,k0908z提供的唯進路, k0919z提供的文心路,許海韻提供的夢圓路。
本次活動極大的激發(fā)了同學(xué)們對校園的關(guān)心,增強了校園主人翁意識,希望同學(xué)們在以后的生活中能更多的為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
南周中學(xué)團委
學(xué)生寒假活動總結(jié)報告 學(xué)生寒假活動小結(jié)篇十四
20xx年寒假,由于我們早早放假,離過年尚有時日。于是我們本著對自己負責(zé)對社會熱心的態(tài)度,決定進行一次寒假社會實踐活動,我們都家在湖南,幾位同學(xué)便一同來到我的母校xx二中進行志愿服務(wù),以報答母校培育之恩,盡自己的能力幫助學(xué)弟學(xué)妹們更好的學(xué)習(xí),了解現(xiàn)今中學(xué)教育情況。
初至學(xué)校,正好初中部處于期末復(fù)習(xí)階段。于是學(xué)校安排我們來到初173班進行晚自習(xí)輔導(dǎo)和課后答疑,以幫助老師減輕教學(xué)負擔,也幫助同學(xué)們?nèi)〉昧烁玫膹?fù)習(xí)效果。期間,我們與眾多學(xué)弟學(xué)妹們交流了自己中學(xué)時期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以及自己大學(xué)生活中的所見所聞??吹酱蠹夷且浑p雙滿懷憧憬之情的眼睛,我們鼓勵他們一定要好好學(xué)習(xí),將來報答祖國報答社會,成為有用之才。
復(fù)習(xí)結(jié)束,來到考試階段,我們自告奮勇?lián)斨肀O(jiān)考,以此監(jiān)督大家的學(xué)習(xí)情況??荚囃戤?,我們還參與的試卷批改,并進行了錯誤勘察,統(tǒng)計出了大家的傳統(tǒng)文化認知誤區(qū)和各科目要點掌握的不足之處。
最后,我們采訪了學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和初中部年級組長,了解了母?,F(xiàn)今的教育狀況和升學(xué)水平,并為即將迎來高考的高三年級開了個座談會,分享了我們的應(yīng)考經(jīng)驗,指導(dǎo)他們志愿填報,也介紹了我們熱愛的xx大學(xué)。“人生沒有彩排,你所擁有的今天,就是別人期望的明天。所以我們要堅持不懈地奮斗,這樣才能在未來的路上走出踏實的腳印。”這是我們留給未來學(xué)弟學(xué)妹們最后的話。終于,在一片歡送的掌聲中我們離開了這座學(xué)校。
實踐的這一周,讓我們回想起自己那些用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛的日子。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的寒假假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!把真理和人文素養(yǎng)投入到實踐中去,這才是學(xué)校給我們最寶貴的財富!