理想有三旬,安身、利群、謀事。發(fā)于人,及于群,縱橫古今,指點(diǎn)未來(lái)。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文800字高中議論文,供大家參考,一起來(lái)看看吧!
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文 篇1
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。都說(shuō)冬天遇到一個(gè)人的感覺是溫暖而不是銀行。謝謝你的出現(xiàn),溫暖了我整個(gè)冬天。——題記
鑫海里有短被珍藏的記憶,滿滿的都是關(guān)于你的回憶。三年時(shí)光匆匆走過(guò),現(xiàn)在又是1年11月,又是一年冬季,我又想起了你。
縱使時(shí)光荏苒應(yīng)聰聰??龋覀兂跻姷膱?chǎng)景,現(xiàn)在還在我心依然信息可見我們共同走過(guò)的路,依然歷歷在目,甘露高一的11月冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始干,跑完800米的我累得上氣不接下氣。你走到我的面前,遞給我一瓶水在我抬頭的那一瞬間,你溫暖的微笑映入我的心田,從那一刻起,我就想要認(rèn)識(shí)你。其實(shí)我知道你只是運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者。
世上就有這么多巧合,我們竟然住在同一個(gè)小區(qū),而你也在我的隔壁班,后來(lái)我們變得形影不離,無(wú)話不說(shuō),我們也有了同一個(gè)夢(mèng)里想——南京大學(xué)。追夢(mèng)的道路是壓抑枯燥的,而你治愈系的笑容在枯燥乏味的三年里給了我莫大的鼓勵(lì),讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。都說(shuō)世間所有的相遇都是久別重逢,往事翩翩浮現(xiàn)眼前。回望我們一起走過(guò)的路,母狼發(fā)現(xiàn)遇見你一定是我上輩子拯救了銀河系,我到現(xiàn)在都記得我。會(huì)被別人誤會(huì)哭的不難自己。時(shí)你把我的話說(shuō):“關(guān)系,你還有我在”時(shí)溫柔的樣子。幫我解題時(shí)認(rèn)真樣子,為了一個(gè)目標(biāo)拼命努力的樣子……
我們相約南京大學(xué),但不是所有的路都可以一帆風(fēng)順,不知道是因?yàn)樗搅⑦€是本來(lái)就不夠努力,我們?cè)诟呖贾袥]有考出自己想要的成績(jī),你對(duì)我說(shuō)我們?cè)賮?lái)一年吧,明年一起考南京大學(xué),我們一定可以。我猶豫了,對(duì)不起,我還是失約了,單位上的壓力呀,得我透不過(guò)氣,我害怕再來(lái)一年的呀?與更重要的是我知道南京對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),于是你自己去了復(fù)讀學(xué)校,而我來(lái)到了濟(jì)南你不怪我沒和你一起,反而還要對(duì)我說(shuō)你支持我所有的。選擇我是虎并不怎么適應(yīng)大一的生活,明明壓力更大的是你,在開學(xué)的這兩個(gè)多月里,還一直幫我事業(yè)生活,你也是唯一一個(gè)在我身邊一直陪了我三年的人,你說(shuō)我怎么這么幸運(yùn)。在我最好的年華遇到你。
我知道你對(duì)南京大學(xué)的自戀,而你知道我的不堪,你對(duì)我說(shuō)以后我們一起考研吧,一起去南京那學(xué)我們又一次相約那已經(jīng)大勢(shì)和以往不同的是這次我一定不會(huì)失約。
微笑,網(wǎng)羅溫暖的風(fēng),可以吹走所有的五塊,我們相約在南京到巡山約在一個(gè)春暖花開的季節(jié)。
青春是我的年華,愿我們可以以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文 篇2
我坐在開往學(xué)校的公交車上,天色開始變暗,窗外的景色也慢慢地看不清楚了,我身旁坐著兩個(gè)初中生模樣的女孩,她們興致滿滿地聊天。她們的聲音很大,我戴著耳機(jī),還是能聽到一些她們所說(shuō)的話,像所有那個(gè)年紀(jì)的女孩們一樣,她們的聊的都是一些瑣碎的事情。
“唉,聽說(shuō)下個(gè)星期又要考試了。”
“誒,你知道嗎?隔壁班那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在一起了。”
“那什么電影過(guò)幾天就要上映了,男主好帥,好想去看呀。”
我想我以前大概也說(shuō)過(guò)這樣的話,想到這樣傻氣的自己,我笑了笑,但現(xiàn)在呀,我知道,我所想的已經(jīng)跟她們想的不一樣了。
張嘉佳曾說(shuō):“你要學(xué)會(huì)前進(jìn),人群川流不息,在身邊像晃動(dòng)的電影膠片,你懷揣自己的顏色,往自己一心想要到的地方去。”
而我自己的顏色是什么呢?我記得自己選擇當(dāng)一名醫(yī)學(xué)生的初衷,我記得當(dāng)年暗暗下定決心的自己,我記得曾信誓旦旦答應(yīng)自己的事情。說(shuō)起來(lái)也不是多么偉大的原因,我只是希望,在緊急時(shí)刻我有能力沖到最面前去做點(diǎn)什么。
讓我下定決心的,是那一個(gè)天色灰暗的下午,那一場(chǎng)車禍。在熙來(lái)攘往的街頭,噩夢(mèng)毫無(wú)預(yù)兆地發(fā)生了。至今我仍記得那位倒下的老人緊緊閉著的雙眼,和皺起的眉頭,當(dāng)時(shí)我唯一的想法是,如果我是一名醫(yī)生,或者我是一名醫(yī)學(xué)生,有一定的急救知識(shí),那我是不是就可以跑上前去做點(diǎn)什么,而不是和旁人一樣焦急地等著救護(hù)車的到來(lái),那位老人活下來(lái)的可能性是不是就可以多一些。
哪怕只是多一點(diǎn)點(diǎn)呀。但是那時(shí)候的我除了等待,什么都做不了。而那時(shí)候我的心情,就像灰暗的天空一樣沉重。
后來(lái)如愿當(dāng)上了一名醫(yī)學(xué)生的我,看到張嘉佳說(shuō)過(guò)的另一句話。
因?yàn)橐却粘?,必然?huì)辜負(fù)安眠。
我們?cè)谧粤?xí)室或圖書館里看書做作業(yè),也許別人正在玩游戲、逛街、吃飯;我們泡好一杯茶重新坐到書桌前,也許別人早就完成了作業(yè)躲進(jìn)了溫暖的被窩;我們把一道題算了又算,也許別人一邊聽著悅耳的歌曲一邊輕輕松松地做題。但是呀,我知道選擇了當(dāng)一名醫(yī)學(xué)生的我們,注定要走一條崎嶇無(wú)比的路。雖然在我們之中有一些人可能不堪挫敗,在中途選擇放棄,但有一些人,他們不忘初心,熱情不減,為了一個(gè)信仰,為了對(duì)自己的承諾,為了宣誓時(shí)那一句“健康所系,性命所托”,他們未曾想過(guò)會(huì)停下自己的腳步。
而我呢?我下定決心,要當(dāng)那個(gè)等待日出的人。
泰戈?duì)栐f(shuō),你的負(fù)擔(dān)將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。
我們這一路確實(shí)會(huì)有很多坎坷的經(jīng)歷,可能我們走了很久很久卻還是看不見一點(diǎn)亮光。我也曾羨慕過(guò)我以前高中的同學(xué),他們課程很少,每天的生活豐富多彩,朋友圈里他們的照片是漂亮的風(fēng)景或誘人的美食。每次感到很累的時(shí)候,我都會(huì)停下來(lái)問(wèn)自己,既然那么累,為什么還要堅(jiān)持走下去。而每一次,內(nèi)心的信仰,記憶里那個(gè)信誓旦旦的自己,就如夜空中最亮的星,給我指引與堅(jiān)持下去的勇氣。
耳機(jī)里播放的歌曲已經(jīng)換了一首,聽完這首歌,我拖著行李箱回到了學(xué)校大門口。天已經(jīng)完全暗了,但是夜幕中的那幾顆星星,卻顯得更耀眼了。
對(duì)了,張嘉佳說(shuō)的那句話還有后半句呢,他說(shuō),因?yàn)橐却粘?,必然?huì)辜負(fù)安眠,但別錯(cuò)過(guò)山頂每一片原來(lái)就屬于你的美景。
醫(yī)學(xué)生這一路確實(shí)是布滿荊棘的,但誰(shuí)能說(shuō),我們這一路不會(huì)收獲屬于醫(yī)學(xué)生的快樂(lè)呢?當(dāng)我們學(xué)到了新的知識(shí),當(dāng)我們完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn),當(dāng)我們解決了一道難題,我們會(huì)感到無(wú)比的滿足與快樂(lè)。而這些,都是屬于每一個(gè)醫(yī)學(xué)生的風(fēng)景呀。
我知道要成為一個(gè)有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)暮冕t(yī)生還有很長(zhǎng)的路要走,而我惟愿,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文 篇3
只要一公布考試成績(jī),就雙腿發(fā)軟,心跳加速,渾身不舒服,用膽戰(zhàn)心驚來(lái)形容一點(diǎn)兒都不過(guò)份,待定定神之后才敢去看分?jǐn)?shù)。我對(duì)于自己的對(duì)于分?jǐn)?shù)兩個(gè)字的過(guò)敏反應(yīng)感覺到束手無(wú)策,我不斷的自我勉勵(lì):勇敢些,再勇敢些!定神之后看的分?jǐn)?shù)如果是期望值,我分明聽得到懸著的心落地的聲音,咚―咚―咚―是有回想音韻的;倘若不是期望的值,心就遲遲歸不了位,另一些反應(yīng)緊跟而來(lái):這小子可能會(huì)很傷心罷?最近很努力哦,分?jǐn)?shù)還是不理想,要怎么安慰他呢?卷子,一定要細(xì)細(xì)分析卷子;時(shí)間還好,一切都來(lái)得及,我們要鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)。淡化分?jǐn)?shù),查漏補(bǔ)缺,看看現(xiàn)在可以做什么呢?是不是要去找一些更好的老師來(lái)輔導(dǎo)一下?上知乎看看,有沒有大神支的招……
我的過(guò)敏反應(yīng)一般會(huì)在兒子回來(lái)之前全部消失,一萬(wàn)部?jī)?nèi)心戲都會(huì)上演完畢,只余云淡風(fēng)輕一池碧水,甚至于上周回來(lái)的時(shí)候,我只給他推薦了好聽的歌曲,分享了最近學(xué)習(xí)的關(guān)于資本交易過(guò)程中的稅籌問(wèn)題。
十八年來(lái),我好像只記住了些愉快的片斷,聽說(shuō)這是人的喜歡美好事物的本能選擇。十八年來(lái)的和風(fēng)麗日,幼兒園、小學(xué)、初中、高中的陪伴教育;琴棋書畫;塑心養(yǎng)德,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。每一步,都是精心的選擇。但每往上走一步,干擾選擇的因素就會(huì)增多。幼兒園,給錢仿佛就可以解決問(wèn)題;小學(xué)會(huì)有戶籍的限制;初中開始分?jǐn)?shù)的重要性就體現(xiàn)出來(lái);到了高三,分?jǐn)?shù)與才華并舉,優(yōu)者勝出。行至此云深霧重之處,踟躕、彷偟、擔(dān)憂、失望、希望、期待等各種描寫心里狀態(tài)的詞都不足以形容身心之忐忑,惟一個(gè)字:熬,囊括所有。
不想用戰(zhàn)爭(zhēng)這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容高考,不要一戰(zhàn)成名,也不要作炮灰無(wú)主漫天飛揚(yáng)。川內(nèi)60萬(wàn)莘莘學(xué)子,皆應(yīng)有可以安放青春的菁菁校園吧。
對(duì)于自己此前的有生以來(lái)從未有過(guò)的慌張進(jìn)行了非常仔細(xì)的內(nèi)省心理分析,歸跟結(jié)底也許是期望太高吧。就像小時(shí)候好糾結(jié)北大好還是清華好,后來(lái)才曉得清北真的太遙遠(yuǎn)。然也是到了此時(shí)方知不止清北,其它985和211對(duì)大部份學(xué)子來(lái)說(shuō)都只是手可摘星辰罷,據(jù)統(tǒng)計(jì)川內(nèi)60萬(wàn)莘莘學(xué)子只有8000個(gè)左右的985和211名額。數(shù)據(jù)是最好的心理輔導(dǎo)老師,突然覺得就是個(gè)位數(shù)的萬(wàn)位次都是極棒的。僧多粥少,誰(shuí)都要踩著誰(shuí)的肩頭上才能拔高進(jìn)入理想的學(xué)府。競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)讓才華和夢(mèng)想短暫的背道而馳。
前人有言:萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,說(shuō)的就是現(xiàn)在,高考,決一勝負(fù)之時(shí)。但如今看來(lái),學(xué)子們經(jīng)過(guò)的這座獨(dú)木橋,只不過(guò)是初生階段低矮的分水嶺,其實(shí)誰(shuí)都可以安然踏過(guò)橋面,無(wú)謂勝負(fù),僅分時(shí)間先后。風(fēng)景四季輪回,你看的是春花,他賞的是秋月,你候的是夏雷,他覓的是冬雪,有何殊同?
捫心,從未奢求過(guò)四季不是?作一季俗人即好。無(wú)災(zāi)無(wú)病到公卿,不止是東坡先生,也是每個(gè)父母都有的小期待吧。
18歲,最美好的年華伊始,何懼?坦然,從容,勇敢!
以夢(mèng)為馬,馬到功成,不負(fù)韶華!
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