演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文演講稿分鐘高中新穎語文演講稿分鐘高中新穎堅(jiān)定信念篇一
草木隨風(fēng)搖曳，從那雨后的空氣中，我也似乎聞到了那與青草味融合在一起的無味卻動(dòng)人的雨的馥郁芬芳，任風(fēng)穿過我的胸膛，筆直的吹向那草坪上突兀的樹。
莫名地，它讓我想起了神王宙斯，君臨天下的氣勢(shì)，傲然挺拔。站在樹下，輕撫過它那皺褶的樹皮，溫潤(rùn)的感覺，讓我感受到它那蒼老樹皮下的原始生機(jī)，那枝干中流淌著新生的血液源源不斷地灌輸給樹冠上的葉。
正當(dāng)我覺得美麗，準(zhǔn)備感慨的時(shí)候，一片枯葉帶著一個(gè)穿越世紀(jì)的拋物線落在了我的腳下，我清楚地明白，這些枯死葉終將帶著樹給的身體、根賜的生命，爛在養(yǎng)育它的土地上，然后把世界賜予它的一切還給了世界，重新化作能量，讓根傳輸給新的葉。
似葉無限印證了，作家莫言的人生四然：來是偶然，去時(shí)必然，盡其當(dāng)然，順其自然。
我們?nèi)缤氯~一樣，無比偶然的成為了人，在某個(gè)枝干上，我們?nèi)缤~一樣吸收著社會(huì)或家庭或?qū)W校給予我們的知識(shí)，新葉總是在溫室中被呵護(hù)著，不知多久我們有了吸收陽光的能力，便不再一味的索求，而是一邊索求，一邊向社會(huì)回饋著我們的力量?？墒侨松绨遵x過隙一樣短暫，生命在索求和給予之間，不經(jīng)意的流干了。于是，我們就變成了前文所提到的飄落枯葉，只不過有的人死了，他還活在人們的心中，那他依然活著;而有的人雖然死了，他的肢體器官卻在別人的身上為了他人的生命存在著，兩者無論前后，我以為都是偉大。
而這樹葉卻真正的做到了盡其當(dāng)然，順其自然，人生為何一定如夏花般燦爛?秋葉般沉靜的人生誰人敢說不是帶著感人至深的力量呢。
這樹的顫動(dòng)之葉，像一個(gè)嬰兒的手指，觸動(dòng)著我的心。
這樹也如美麗的戰(zhàn)士，風(fēng)雨中盡管它呼嘯怒吼，卻終究不曾低頭。我想起一位詩人對(duì)托爾斯泰的叩問：一切成熟了的都必須低垂著頭么?就如金色的小麥。我想這顆樹便是對(duì)詩人最好的回答。
生活中，有人像樹，有人似花，樹即使在草坪中突顯，但大家卻更樂意欣賞草叢中藏匿的花。
可，就像剛剛，一場(chǎng)傾盆的大雨如同人生的意外苦難一般突如其來，最后也像那些意外苦難一樣，在不知不覺中從棉云的縫隙中溜走。但花卻已漸漸綠肥紅廋，只有樹依然傲立。
這一刻，這樹不再是樹，它是上帝之眼吧，從這眼神中，我讀出了一些人生之品，如哲，如仁，如義，如忠，如梯，如孝，人當(dāng)青青然而歸，燦燦然而返。
這一刻，我似乎被某種期盼的眼神凝視著，整個(gè)人有一種沉淀下來的感覺，全身一陣酥麻，從內(nèi)而外的一熱，內(nèi)心深處有一種難言的味道。
這一刻，我感動(dòng)于樹的生命之偉大，感觸于葉的一生渺小而短暫，卻精彩自然。既然我過去沒能轟轟烈烈，那如秋葉般靜美的度過高中的每一天吧!
語文演講稿分鐘高中新穎語文演講稿分鐘高中新穎堅(jiān)定信念篇二
我愛書，更愛讀書。
喜歡在書本中翱翔世界，十七歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情;十七歲的天空，是一串串花朵與陽光的組合排列;十七歲的天空，我愿與文會(huì)友與書為伴;十七歲的天空，我愿用書窗打開自己的世界，詮釋自己無悔的青春!
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)村女孩，卻從小喜歡與書打交道，可能限于農(nóng)村條件的落后，我的童年既沒有藍(lán)精靈，也沒有花仙子的陪伴，有的只是那有限的幾本教科書，所以，在那時(shí)，我視它如珍寶!
第一次看全一本課外書是在六年級(jí)的時(shí)候，父親送我的第一本書——《海倫凱勒》，那本書，直到現(xiàn)在依然放在我的書架上，偶爾閑暇，也會(huì)翻翻看看，重溫那時(shí)的喜悅。后來，父親經(jīng)常帶我到市里的書店去買書，我喜歡看名著，兩年的時(shí)間，我讀了高爾基的三部曲，懂得了黑暗世界的悲慘、懂得了那時(shí)生活的辛酸苦辣!讀了《魯濱遜漂流記》，魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
當(dāng)我讀完越來越多的書目，我發(fā)現(xiàn)我的思想有很大程度與書中人物的思想出現(xiàn)了共鳴!當(dāng)我邁入初中的第一步，我就暗暗立志，三年的青春，決不能荒廢在死讀書上，當(dāng)然，成績(jī)是王牌，在提高成績(jī)的基礎(chǔ)上要提高自己的能力，我并不認(rèn)為考取年級(jí)第一就是成功，而是認(rèn)為，盡最大的努力實(shí)現(xiàn)自我真正的價(jià)值便是成功!三年的時(shí)間，真的實(shí)現(xiàn)了，我成功了，真的是好書如友!
古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變，但從小事做起，注重細(xì)節(jié)的道理古今傳承，從未改變。書中提到:“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！倍峭糁星笙壬摹都?xì)節(jié)決定成敗》幫我給掉了淺嘗輒止的毛病，正是在思索中讀書，讀書中進(jìn)步!
步入八年級(jí)后，我開始發(fā)揮我的寫作專長(zhǎng)，俗話說“書到用時(shí)方恨少”，雖然在校刊上有“婉青專欄”一職，不過，從那時(shí)開始才真正地感覺到自己懂得太少了，需要接觸更多的書，更多的知識(shí)!
后來，在指導(dǎo)教師宋恩君老師的建議下，我在豐南圖書館辦理了讀者借閱證，開始了我的讀書淘金生涯!普希金說過，人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。的確如此，當(dāng)博覽群書后，自己已經(jīng)不再是以前的“傻丫頭”，自身的價(jià)值與素質(zhì)在不斷地提高，同時(shí)，寫作能力也在不斷提升，知之者不如好之者，好之者不如樂之者，我漸漸的以書為伴，樂在其中!
語文演講稿分鐘高中新穎語文演講稿分鐘高中新穎堅(jiān)定信念篇三
“我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對(duì)我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去……”。恰似交響曲最終的樂章一般，雪穗的這句話結(jié)束了這段悲慟絕望的罪惡愛情救贖曲，但是那久久縈繞在耳畔的無望卻堅(jiān)守的凄涼愛情的音符，卻仍舊一次又一次敲痛了無數(shù)人的心。
男主人公亮司和女主人公雪穗是在一個(gè)圖書館里認(rèn)識(shí)的，兩人都擁有糟糕的家庭環(huán)境，擁有不堪回首的遭遇，幼小孤獨(dú)的兩顆心從此走到了一起。雪穗的母親為了金錢將女兒的肉體出賣給亮司患有戀童癖的父親，亮司為了保護(hù)雪穗而殺死了他的父親，從此兩人并肩走向了不歸路?！爸幌Ｍ苁譅渴衷谔栂律⒉健?，這個(gè)如此簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，既像一個(gè)美麗的幌子，又像是讓人欲罷不能的罌粟，隨著無數(shù)凌亂、壓抑、悲涼的故事片段像紀(jì)錄片一樣被不斷的還原：沒有癡癡相思，沒有海枯石爛，只剩下一個(gè)冰冷絕望的詭計(jì)，最后一絲溫情也被完全拋棄。最后，只剩下所有人在這哀柔、悲戚、絕望的罪惡救贖愛情中動(dòng)容。
雪穗說她的天空沒有太陽，卻有東西代替了太陽。
亮司說他想在白天走路。
太陽究竟是什么?有很多人說，這溫暖明亮的太陽是來自于社會(huì)對(duì)于罪孽纏身卻又渴求博得一絲溫情的兩個(gè)人的容納。而我認(rèn)為卻不然，所謂的“太陽”，應(yīng)該是我們的人性。我們每個(gè)人的頭頂上都有一個(gè)太陽。無論是多么十惡不赦的人，亦或是作惡多端的人都擁有太陽。因?yàn)檐髯诱撌觥叭诵员緪骸?，故所以然，惡也是人性的一部分。然而，在雪穗和亮司的頭頂上卻沒有了太陽，在他們還很小很小的時(shí)候就沒有了那顆太陽，他們對(duì)彼此的刻骨銘心的愛代替了太陽，而這，也成為了他們生命中的唯一的光，成為了他們殘存的最后一絲人性，正是因?yàn)橛辛诉@種愛，才成為他們可以繼續(xù)走下去的勇氣。
即使在熬過了十五年的追訴期后，兩個(gè)人也不可能在一起幸福的平靜的生活。那只是是一種不可能的奢望，再或者說，那是一種心中永遠(yuǎn)都觸摸不到的希冀：假如一切都不曾發(fā)生，假如桐原洋介的獸行，亮司的弒父，雪穗的殺母，以及之后的所有的罪行都不曾發(fā)生，那么亮司跟雪穗只是兩個(gè)普通而又幸福的孩子，他們頭頂上有著萬丈光芒太陽，他們牽著手，緩緩地在溫暖白日里漫步。而現(xiàn)在，他們不再是孩子，他們變成了失去了大半靈魂的空殼，他們?cè)缫淹浟巳绾稳ハ硎苄腋?。一個(gè)要不斷的“奪取”，一直到死。一個(gè)要不斷的“贖罪”，一直到死。他們所保留著的唯一一絲的可以稱之為靈魂的東西，便是他們彼此的愛，所謂的太陽。彼此相愛的人，卻無法在一起，希望手牽手在太陽下散步，即便付出了那么多人的生命，最后還是辦不到。
讀罷此書，不得不深深佩服東野君的細(xì)致而又冷靜的構(gòu)思及推理?！栋滓剐小肥菛|野君筆下被稱為“最絕望的念想、最悲慟的守望”。
所以說，東野圭吾所寫的其實(shí)是一本關(guān)于愛的小說。小說最后，亮司的死帶走了雪穗的靈魂，當(dāng)愛消失的時(shí)候，故事也就結(jié)束了。
無邊的長(zhǎng)夜盡了，似暖非暖的白日即將來臨。我在漫漫深夜里讀完了這本書，雖然有點(diǎn)累，卻格外的興奮。這是對(duì)人性和人生絕望徹底的赤裸裸的質(zhì)問。它逼著我們不得不去深深的懷疑：在人生的進(jìn)程中，真的深刻的最痛苦的傷害究竟是什么?究竟是來自社會(huì)，抑或根本是我們自身?悲嘆也好，控訴也罷，是否有真正的用處?亮司的白夜中僅存的一點(diǎn)暗淡的光，難道僅僅是呼吸生存的條件嗎?其實(shí)不然，在這個(gè)萬物生息的地球上，我們每一個(gè)人恰似一粒小小的星辰，都是艱難地在白夜中踽踽前行。白夜行，白夜行，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字便道出了人生的本質(zhì)。
語文演講稿分鐘高中新穎語文演講稿分鐘高中新穎堅(jiān)定信念篇四
這個(gè)人，就是你，我的媽媽。
兒時(shí)的我，體弱多病，是你呀，媽媽，不顧醫(yī)生無情的宣判，堅(jiān)持保留著初生的我，只為給我一次生存的機(jī)會(huì)。深夜，我突然高燒，是你那柔弱的手臂，緊緊抱著幼小的我，一次次帶我從死神的手掌逃脫，那時(shí)，媽媽，您可曾害怕。
當(dāng)我背著小巧的書包，蹦跳著進(jìn)入學(xué)校的大門，您是否感覺欣慰。但是，當(dāng)思維方式不同于常人的我被老師誤認(rèn)為弱智時(shí)，當(dāng)您看到總是在最后幾名徘徊的我的成績(jī)時(shí)，所有的希望，似乎都被我所打破，真的對(duì)不起呀，媽媽。
當(dāng)我終于適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，成績(jī)由最后一名上升到第一名的時(shí)候，媽媽，您可曾感覺到欣慰?當(dāng)我歡笑著，甚至顫抖著告訴你我的好成績(jī)時(shí)，媽媽，您是否感覺疑惑，但，我永遠(yuǎn)忘不了，您那欣喜的笑容，與一臉的驚詫。女兒，終于可以讓您在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)抬頭了!
從6年級(jí)開始，早熟的我開始有了叛逆心理，我誤解了您的愛，誤解了老師的關(guān)心與愛護(hù)，我不信任任何人，我知道，那段時(shí)間，我讓您操碎了心。我還記得，寒冷的夜晚，您帶著一臉青春的叛逆的我，來到姥姥家，無奈的傾訴，我卻無法體會(huì)，卻在一旁悠閑的吃著水果。是您與姥姥間濃厚的母愛，也是您對(duì)我深厚的愛，使您堅(jiān)持了下來，沒有放棄我，我的火眼金睛的媽媽，女兒的任何小動(dòng)作，都逃不過您的眼睛。家中您的嚴(yán)密看管，和學(xué)校老師無私無怨的教誨與監(jiān)視，終于使我安然走過那段人生必經(jīng)的時(shí)光，終于，初二——一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我領(lǐng)會(huì)到了一切，望著您逐漸蒼老卻依然美麗開朗的面容，我卻無法用任何語言來對(duì)您訴說，媽媽，謝謝您，沒有放棄我。也謝謝陪伴我兩年的班主任，我知道，我讓您操心了。
現(xiàn)在，成長(zhǎng)中的我，雖然有了感恩的心，卻沒有太多的眼淚，而在蔣宇老師所做的演講中，我卻泣不成聲，媽媽，雖然女兒懂事了，但女兒所能做的，卻太少太少，媽媽，您因著急上火生病了，女兒是多么擔(dān)憂，您知道嗎?媽媽，女兒多希望，能一輩子陪伴在您的身邊，不惹您生病，把您養(yǎng)得白胖，那是女兒一生的夢(mèng)想。
媽媽，您知道女兒最喜歡做的事情是什么嗎?就是抱著您和您說說話，撒撒嬌，甚至傻傻地笑，但是，女兒知道，媽媽最大的希望，就是女兒能優(yōu)秀，有一個(gè)美好的前程。所以，每當(dāng)這時(shí)，您便會(huì)笑著說：“快去學(xué)習(xí)吧。”還有您帶著微笑的責(zé)備：“我同事都說她連進(jìn)她女兒屋都得敲門，我這個(gè)怎么跟小賴渣似的?！钡?，我知道，這些話語里，是您不愿外露的驕傲。
千言萬語，卻道不清女兒與媽媽深深的親情，最后，女兒只能說一聲，媽媽，我愛你。
