無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
圖書管理員的工作職責(zé)篇一
2、審查借閱者身份,維護(hù)圖書館秩序;
3、瀏覽、查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息;
4、對(duì)購(gòu)買的圖書進(jìn)行登記、蓋收藏章、打分類號(hào),歸類、存列,整理書籍,按次序上架,保證書籍排放整齊、正確;
5、辦理圖書借還活動(dòng),審查歸還圖書有無殘損、污染,依規(guī)定對(duì)損壞圖書行為進(jìn)行處理;敦促逾期借書者還書;
6、對(duì)書籍進(jìn)行定期除塵,做好防火、防蟲、防潮等工作;
圖書管理員的工作職責(zé)篇二
1. 整理統(tǒng)計(jì)每日新增學(xué)員名單,打印每日訂單,負(fù)責(zé)打包、配貨和發(fā)貨;
2. 負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)日常物資的驗(yàn)收、入庫(kù)、碼放、保管、盤點(diǎn)、對(duì)賬等相關(guān)工作;
3. 負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)日常物資的揀選、復(fù)核和發(fā)運(yùn)等相關(guān)工作;
4. 負(fù)責(zé)保持倉(cāng)庫(kù)內(nèi)各項(xiàng)貨品的整齊有序和環(huán)境清潔衛(wèi)生;
5. 負(fù)責(zé)相關(guān)單據(jù)的保管與存檔;
6. 負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、存檔、帳務(wù)和系統(tǒng)數(shù)據(jù)的輸入;
7. 完成上級(jí)交辦的其它工作。
圖書管理員的工作職責(zé)篇三
1、負(fù)責(zé)部分選書工作,評(píng)價(jià)資源材料,輔助圖書采購(gòu)活動(dòng);
2、對(duì)書刊進(jìn)行分類、編制書目索引,了解書籍的主要內(nèi)容;
3、負(fù)責(zé)各分館管理,審查借閱者身份,維護(hù)圖書館秩序;
4、瀏覽、查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息;
5、對(duì)購(gòu)買的圖書進(jìn)行登記、蓋收藏章、打分類號(hào),歸類、存列,整理書籍,按次序上架,保證書籍排放整齊、正確;
6、辦理圖書借還活動(dòng),審查歸還圖書有無殘損、污染,依規(guī)定對(duì)損壞圖書行為進(jìn)行處理;
7、生成催還圖書報(bào)表,敦促逾期借書者還書,對(duì)逾期者按規(guī)定罰款;
8、輔導(dǎo)讀者查閱館藏目錄及文獻(xiàn)檢索工具,擔(dān)任文獻(xiàn)研究、書目編輯的助手工作;
9、解釋使用庫(kù)設(shè)施,資源,設(shè)備和服務(wù),提供關(guān)于信息庫(kù)政策的信息;
10、建立統(tǒng)一圖書管理系統(tǒng)。
圖書管理員的工作職責(zé)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
一年來,在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圖書館圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和圖書館年度工作計(jì)劃,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷提高管理服務(wù)水平,圓滿完成了工作任務(wù)。圖書館先后被中共許昌學(xué)院委員會(huì)、許昌學(xué)院授予“先進(jìn)基層黨組織”(20__-20__學(xué)年度)、“先進(jìn)單位”(20__-20__學(xué)年度)稱號(hào)。
一、扎實(shí)做好基層黨建設(shè)工作,成效顯著
(一)扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
根據(jù)校黨委部署,結(jié)合圖書館實(shí)際,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案。圖書館堅(jiān)持經(jīng)常性教育為主,以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,不斷豐富、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。圖書館黨總支書記、館領(lǐng)導(dǎo)、支部書記自覺帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭整改落實(shí)。二是結(jié)合實(shí)際,在各個(gè)學(xué)習(xí)階段,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式。在總支書記上黨課、輔導(dǎo)講座、外聘專家作報(bào)告、研討學(xué)習(xí)、對(duì)照典型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開展了“做合格黨員”承諾書簽訂、主題征文活動(dòng)、知識(shí)搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識(shí)競(jìng)賽、紅色革命教育基地參觀等活動(dòng),深入引導(dǎo)全體黨員干部加強(qiáng)黨性教育,增強(qiáng)黨員意識(shí),強(qiáng)化黨性觀念,堅(jiān)定理想信念。三是重視發(fā)揮榜樣作用。通過優(yōu)秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動(dòng),在職工中有效詮釋合格黨員標(biāo)準(zhǔn),彰顯黨員風(fēng)采,產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。
(二)重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
高度重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和全館政治理論學(xué)習(xí)制度,不斷提高班子成員政治理論水平和科學(xué)決策能力。堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議和黨務(wù)館務(wù)公開制度,實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。開好班子民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和理解。
(三)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
按照學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作要求,全面梳理人權(quán)、財(cái)權(quán)、物權(quán)、事權(quán)等各項(xiàng)權(quán)利,繪制權(quán)力運(yùn)行流程圖,查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),修改制定防范措施,建立健全圖書館反腐倡廉制度體系。同時(shí),深入開展廉潔自律宣傳教育。通過觀看圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、研討學(xué)習(xí)等方式,增強(qiáng)全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度,圖書館無違法違紀(jì)現(xiàn)象。
(四)積極開展整改落實(shí)工作
根據(jù)學(xué)校有關(guān)省委巡視組反饋意見整改工作精神,圖書館按照舉一反三、標(biāo)本兼治的要求,深入自查,制定了黨務(wù)、行政工作整改方案,明確責(zé)任人、整改措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。完成了支部發(fā)展不平衡、_工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問制”落實(shí)不到位、部分同志業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺、文明環(huán)境有待改善等六項(xiàng)整改任務(wù),推動(dòng)圖書館全面深化黨的建設(shè)和促進(jìn)各項(xiàng)工作持續(xù)健康開展。
(五)做好_工作
開展了與_對(duì)象結(jié)對(duì)子、交朋友、定期談心活動(dòng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好黨外人士參與圖書館建設(shè)的主動(dòng)性。
(六)做好精準(zhǔn)扶貧工作
根據(jù)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作有關(guān)要求,積極制定圖書館扶貧工作方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立扶貧臺(tái)賬。多次開展探視、訪問活動(dòng),開展捐款捐物活動(dòng),解決幫扶對(duì)象實(shí)際困難。
二、強(qiáng)化內(nèi)涵管理,不斷提升管理服務(wù)水平
(一)根據(jù)學(xué)校要求和圖書館發(fā)展需要,制定圖書館十三五發(fā)展規(guī)劃,為圖書館未來五年的發(fā)展制定工作目標(biāo)。
(二)完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。根據(jù)圖書館業(yè)務(wù)發(fā)展需要,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整。取消期刊部、技術(shù)與咨詢部,增設(shè)技術(shù)部、特藏部和咨詢部。
(三)完善制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校內(nèi)控建設(shè)工作和“制度建設(shè)年”工作要求,對(duì)圖書館規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理,新出臺(tái)工作職責(zé)2項(xiàng)、工作機(jī)制1項(xiàng),完善、修訂管理規(guī)定、辦法、細(xì)則、流程共28項(xiàng),廢止制度2項(xiàng)。
(四)加強(qiáng)管理監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)管理制度;積極推行分級(jí)管理、責(zé)任到人的管理制度;堅(jiān)持?jǐn)[牌上崗、設(shè)立讀者意見簿、投訴電話和網(wǎng)上留言欄目等,接受讀者的監(jiān)督;重視工作的定目標(biāo)抓落實(shí)管理,努力提高工作效率。
三、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)工作,提高信息服務(wù)保障能力
我館文獻(xiàn)資源建設(shè)圍繞著高校基本辦學(xué)條件指標(biāo)、本校的辦學(xué)定位與學(xué)科建設(shè)、讀者多元化需求來開展工作,在完成紙質(zhì)圖書指標(biāo)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)電子資源、特色資源建設(shè),重視資源共建共享,努力提高文獻(xiàn)信息保障能力。
一是購(gòu)置紙質(zhì)圖書3.5萬(wàn)種、10.4萬(wàn)冊(cè);完成20__年期刊征訂_種;更新20__年中外文數(shù)據(jù)庫(kù)21個(gè);加工入庫(kù)過刊_冊(cè)。
二是館藏紙質(zhì)圖書電子化_種,設(shè)立專欄并開通在線閱覽功能。
三是特色資源建設(shè)取得明顯進(jìn)展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)更新,上傳新聞動(dòng)態(tài)、論文等數(shù)據(jù)_條;啟動(dòng)魏晉文化、鈞瓷文化文獻(xiàn)書庫(kù)建設(shè)工作;學(xué)苑文庫(kù)掛牌,征集教職工專著、著作_冊(cè)、獲獎(jiǎng)證書_余本。
四是重視資源共建共享。繼續(xù)參加河南省高等教育保障系統(tǒng)(halis),共享calis圖書編目數(shù)據(jù)、四庫(kù)全書、年鑒、碧虛網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)。利用cashl、calis為我校教師傳遞原文251篇、圖書6本。繼續(xù)加強(qiáng)圖書資料共建工作,審校二級(jí)學(xué)院資料室書目數(shù)據(jù)_條。
五是履行全校文獻(xiàn)資源管理職能。協(xié)助國(guó)資處開展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書資產(chǎn)清查工作,獲得資產(chǎn)管理先進(jìn)單位稱號(hào)。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規(guī)處等以及河南省圖工委完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)告工作;基本完成全校教職工外借圖書清理工作,收繳圖書賠償金_萬(wàn)元,收回圖書_冊(cè)。
四、加強(qiáng)讀者服務(wù)工作
(一)服務(wù)時(shí)間與文獻(xiàn)借閱。周開館達(dá)94小時(shí),電子資源24小時(shí)開放;寒暑假開展普通閱覽室、報(bào)刊閱覽、圖書借閱、咨詢等服務(wù)。全年借還圖書36萬(wàn)冊(cè)次,入館讀者126萬(wàn)人次。
(二)信息咨詢與學(xué)科服務(wù)工作。通過院長(zhǎng)信箱、網(wǎng)上留言、微博微信平臺(tái)等方式解答咨詢_余條;為馬克思主義學(xué)院等6個(gè)院部提供定題跟蹤服務(wù)12項(xiàng);深入文旅學(xué)院等4院部教學(xué)一線開展學(xué)科服務(wù),嵌入課堂資源檢索與利用培訓(xùn)4次;為部分教師提供個(gè)性化推送服務(wù);開展委托查收查引服務(wù)。我館申報(bào)的“文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的嵌入式宣傳推廣”服務(wù)案例榮獲“第二屆全國(guó)高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新案例大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(三)探索數(shù)字化服務(wù)模式。積極推動(dòng)移動(dòng)服務(wù)工作,完善圖書館微信平臺(tái),開通讀者咨詢、書目查詢、自助續(xù)借等服務(wù);利用微信平臺(tái)開展新生入館教育工作;開通移動(dòng)圖書館服務(wù),讀者通過手機(jī)可獲取電子資源、信息查詢、圖書續(xù)借、在線閱讀等服務(wù);利用電子書借閱機(jī)提供3000種電子書瀏覽、下載服務(wù)。我館網(wǎng)站被評(píng)為校20__年度“十佳”網(wǎng)站。
(四)空間服務(wù)工作。目前,我館利用空間開展的服務(wù)有:普通閱覽室實(shí)現(xiàn)全年開放;利用學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告180多場(chǎng);利用專家導(dǎo)引室開展讀書沙龍、畢業(yè)指導(dǎo)等近30場(chǎng);利用逸夫館八樓報(bào)告廳、興華分館報(bào)告廳開展視頻展播、讀者協(xié)會(huì)活動(dòng)等20余場(chǎng)。
(五)培養(yǎng)大學(xué)生素養(yǎng)。一是加強(qiáng)讀者信息素質(zhì)教育。開設(shè)文檢課2門,全年授課_學(xué)時(shí),聽課學(xué)生_名。利用新生入館教育平臺(tái),培訓(xùn)新生_多名。堅(jiān)持周五開展館藏資源培訓(xùn),培訓(xùn)2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過館主頁(yè)推薦圖書_種、期刊_種,發(fā)布新書通報(bào)25批次。舉辦第12屆讀書活動(dòng),開展“真人圖書館”“經(jīng)典誦讀比賽”、世界讀書日專題活動(dòng)等21項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。5月,獲得省圖學(xué)會(huì)“全民閱讀先進(jìn)單位”稱號(hào)。三是指導(dǎo)讀者協(xié)會(huì)開展活動(dòng)。組織開展文明讀者行、讀者文化節(jié)、社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)等活動(dòng)88項(xiàng);開展志愿者活動(dòng)23次,為學(xué)生提高綜合素質(zhì)搭建平臺(tái)。
(六)合理調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)與布局。已完成逸夫館5個(gè)書庫(kù)布局調(diào)整,20萬(wàn)冊(cè)圖書進(jìn)入二線書庫(kù)、14萬(wàn)冊(cè)版本進(jìn)入流通、整理20__組架位約65萬(wàn)冊(cè)圖書;啟動(dòng)古籍書庫(kù)、特色文獻(xiàn)庫(kù)調(diào)整工作;完成興華分館密集書庫(kù)、文學(xué)書庫(kù)、專業(yè)期刊入庫(kù)工作,加工圖書20萬(wàn)冊(cè)進(jìn)入密集書庫(kù),3.3萬(wàn)冊(cè)版本進(jìn)入流通,整理153組架位約4.3萬(wàn)冊(cè)圖書。
五、人才隊(duì)伍建設(shè)與科研工作
全年選派32人次參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議、1人參加半年業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;31人次參加教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng);組織業(yè)務(wù)骨干前往鄭大等參觀學(xué)習(xí);開展電子數(shù)據(jù)庫(kù)、辦公禮儀等專題培訓(xùn)5次;開展第五屆文明服務(wù)月活動(dòng),組織業(yè)務(wù)知識(shí)搶答賽、技能大賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾等活動(dòng)。
20__年全館共立項(xiàng)35項(xiàng),結(jié)項(xiàng)21項(xiàng),獲獎(jiǎng)12項(xiàng),參編著作2部,發(fā)表論文30篇,專利5項(xiàng)。
六、做好安全穩(wěn)定、后勤保障、工會(huì)活動(dòng)等工作
七、工作中存在的不足和問題
一是制度建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中,一些工作規(guī)范或制度修訂滯后。
二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。
三是業(yè)務(wù)部門工作業(yè)績(jī)尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內(nèi)容與形式、書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化與正確率、特色資料的凸顯等,需繼續(xù)提高。
謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
圖書管理員的工作職責(zé)篇五
1.負(fù)責(zé)教師閱覽室的業(yè)務(wù)管理及讀者服務(wù)工作。
2.接收新書的清點(diǎn)、上架工作,做好本室的日常統(tǒng)計(jì)工作。
3.負(fù)責(zé)讀者圖書逾期、丟失賠償?shù)取?/p>
4.負(fù)責(zé)本室的日常管理及宣傳工作。
5.負(fù)責(zé)室內(nèi)清潔衛(wèi)生、架面整潔、財(cái)產(chǎn)管理及安全管理工作。
6.負(fù)責(zé)回答和解決讀者的咨詢問題。
7.協(xié)助部門其他同志工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
圖書管理員的工作職責(zé)篇六
1. 圖書管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章制度;
2. 負(fù)責(zé)圖書排架、上架、整架,圖書書標(biāo)、登錄號(hào)、索書號(hào)、賬目要清楚,做到書賬相符;
3. 負(fù)責(zé)圖書的完整、安全、每天下班時(shí)關(guān)好門窗,切斷電源,并核查借閱圖書是否上架,同時(shí)做好收進(jìn)、外借的登記工作;
4. 圖書室內(nèi)各種設(shè)備,每月進(jìn)行一次徹底除塵保潔工作。做好防塵、防潮、防盜工作;
5. 認(rèn)真督促讀者遵守借還和閱覽規(guī)則,工作時(shí)不聊天,不吃零食。
6. 負(fù)責(zé)招生、輔導(dǎo)學(xué)員工作;
7. 完成經(jīng)理安排的其他工作;