無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助教的工作職責(zé)和任務(wù) 助教工作職責(zé)描述篇一
2、為考研學(xué)員制定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課的整體及階段學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃;
3、針對(duì)考研學(xué)員情況,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量的個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)服務(wù);
4、做好教學(xué)輔導(dǎo)記錄及學(xué)員的信息反饋記錄;
5、認(rèn)真組織學(xué)科階段測試和講評(píng),做好學(xué)員的成績分析,以檢測學(xué)員接受輔導(dǎo)的成效,并根據(jù)測評(píng)結(jié)果適當(dāng)調(diào)整教學(xué)與輔導(dǎo)計(jì)劃,以利于提高學(xué)員的成績;
6、與本學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)與教研交流,接受各種教學(xué)與輔導(dǎo)督查和指導(dǎo),不斷提高教學(xué)水平;
7、完成公司安排的其它工作任務(wù)。
助教的工作職責(zé)和任務(wù) 助教工作職責(zé)描述篇二
1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,協(xié)助主講教師制訂教育工作計(jì)劃,根據(jù)教育工作計(jì)劃制定本崗位實(shí)施計(jì)劃;
2、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況;
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合做好本班幼兒生活及衛(wèi)生保健工作;
4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù);
5、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng);
6、定期向主講教師匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。
助教的工作職責(zé)和任務(wù) 助教工作職責(zé)描述篇三
進(jìn)行3-16歲學(xué)員的全英授課并保證質(zhì)量。
及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃并充分執(zhí)行。
建立整理學(xué)員檔案,及時(shí)記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
對(duì)待學(xué)生細(xì)心耐心,積極引導(dǎo)。
與家長保持密切有效的溝通,及時(shí)處理家長反饋意見。
充分了解教材及課程,積極參加課程研討及培訓(xùn)。
不定期組織英語活動(dòng),在活動(dòng)前做好充分準(zhǔn)備并確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
善于團(tuán)隊(duì)合作,樂于接受挑戰(zhàn)。
助教的工作職責(zé)和任務(wù) 助教工作職責(zé)描述篇四
1. 負(fù)責(zé)雅思、托福學(xué)員輔導(dǎo),講解相關(guān)知識(shí)和技能;
2. 安排學(xué)生測試,進(jìn)行作文批改和口語陪練;
3. 組織監(jiān)管學(xué)員進(jìn)行日常學(xué)習(xí),幫助學(xué)員樹立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4. 負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)員活動(dòng);
5. 負(fù)責(zé)與學(xué)員家長進(jìn)行回訪和反饋;
6. 負(fù)責(zé)與英語教學(xué)和測試相關(guān)的研發(fā)任務(wù);
7. 負(fù)責(zé)學(xué)員檔案的記錄以及其他行政工作。