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最新年度應(yīng)急演練工作總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-27 13:28:12
最新年度應(yīng)急演練工作總結(jié)(三篇)
時(shí)間:2022-11-27 13:28:12     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

年度應(yīng)急演練工作總結(jié)篇一

演練活動(dòng)組織到位,為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由徐大良校長任組長,相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

總指揮通過廣播通知演練開始,參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護(hù)頭具保護(hù)頭部,3分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報(bào),校長對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。這次活動(dòng)全校1007人參加,參演人員從辦公室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是在演練中還存在一定的問題:個(gè)別人員重視程度不夠,在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況,不很嚴(yán)肅對(duì)待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應(yīng)該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進(jìn)。

年度應(yīng)急演練工作總結(jié)篇二

根據(jù)上級(jí)要求,區(qū)住建局堅(jiān)持“屬地為主、條塊結(jié)合、精心組織、科學(xué)施救”的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)住建系統(tǒng)應(yīng)急管理工作,完善應(yīng)急救援體系,全面開展住建系統(tǒng)“燃?xì)鈶?yīng)急救援演練”活動(dòng)。

把加強(qiáng)燃?xì)鈶?yīng)急救援演練列入日常工作的重要日程,建立了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作模式,結(jié)合住建系統(tǒng)實(shí)際,制定并完善了燃?xì)獍踩a(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案。同時(shí),將演練周應(yīng)急演練預(yù)案與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際結(jié)合起來,反復(fù)研究完善應(yīng)急預(yù)案,制定應(yīng)急救援演練計(jì)劃,確保應(yīng)急救援演練工作落到實(shí)處。

積極響應(yīng)我區(qū)“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)”為主題的公共安全應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)精神,大力宣傳生產(chǎn)安全事故預(yù)防、應(yīng)急處置相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范和各類事故狀態(tài)下的應(yīng)急措施等知識(shí),分層次、分類別組織開展不同形式的應(yīng)急預(yù)案演練,不斷加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案銜接,提高應(yīng)急救援能力。同時(shí),要求各建筑企業(yè)、燃?xì)馄髽I(yè)等抓好相應(yīng)的救援演練,并定期進(jìn)行檢查,避免應(yīng)急救援工作流于形式。

積極組織各建筑企業(yè)、燃?xì)馄髽I(yè)參與住建局2018公共安全應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng),組織開展綜合應(yīng)急演練或?qū)m?xiàng)應(yīng)急演練,指導(dǎo)重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)企業(yè),組織開展不同形式的應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),針對(duì)可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故完善應(yīng)急準(zhǔn)備,強(qiáng)化人員培訓(xùn),注重演練過程,確保所有參演人員得到培訓(xùn)和鍛煉,提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

根據(jù)演練活動(dòng)開展情況,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足,不斷修改完善應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,以便在今后的應(yīng)急救援工作中能進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)安全突發(fā)事故的綜合指揮能力、應(yīng)急處理能力,提高應(yīng)對(duì)各類安全生產(chǎn)事故能力和應(yīng)急救援工作水平。

年度應(yīng)急演練工作總結(jié)篇三

為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法,20xx年x月x日上午我校舉行了全校師生地震逃生演練。這次演練搞得比較成功,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了由校長任總指揮,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案;召開全校教職工大會(huì),集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí);各位班主任老師要以演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)一定,即活動(dòng)中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位,才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在地震逃生實(shí)施方案中,就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽到撤離信號(hào)后,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位科任教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是防震自救演練(發(fā)生大地震);二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動(dòng),每位教師盡職盡責(zé),確保了演練活動(dòng)井然有序,演練效果良好。

警報(bào)響起,總指揮通過廣播下達(dá)開始防震自救演練的命令后,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。組織學(xué)生進(jìn)行疏散,學(xué)生排隊(duì),聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮,按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報(bào),整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

這次活動(dòng)全校共有500余名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘,整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

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