總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

應(yīng)急演練工作總結(jié)政府 應(yīng)急演練工作總結(jié)亮點分析篇一

一、重視學(xué)習(xí)宣傳，營造“關(guān)注生命，關(guān)注安全”的氛圍。

我園在6月初認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)安全工作的有關(guān)文件和要求，明確安全工作的重要性，增強安全意識。

(1)在幼兒園內(nèi)、外張貼安全月宣傳畫；

(2)拉安全月宣傳橫幅；

(3)保健室還專門出了一期安全教育專題黑板報，宣傳安全防范意識；

(4)組織園內(nèi)職工、幼兒、家長觀看安全教育的專題片；

(5)向家長發(fā)《致家長的一封信》，要求家長關(guān)注假期中幼兒的安全。

通過這些活動引導(dǎo)大家樹立安全意識，共同參與安全月的活動。

二、完善內(nèi)部管理制度，做到安全工作責(zé)任到人。

在“安全月”活動中，我園進(jìn)一步理順了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，并明確安全管理制度和職責(zé)，做到責(zé)任到人，同時將安全工作納入學(xué)期工作考核之中。

三、加強安全檢查，切實落實安全措施。

1、安全員定期定時對幼兒園的設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、每個教職工在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，后勤部門馬上實施維修和整改。

3、衛(wèi)生保健和食堂嚴(yán)格把好晨檢關(guān)、食品驗收關(guān)，要求發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離，杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi)，確保食品、飲食安全。保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，并由園領(lǐng)導(dǎo)和后勤組長對衛(wèi)生消毒安全工作進(jìn)行抽查和考核。

4、6月初我園小一班和溜冰室的電路出現(xiàn)故障，我園及時請來專業(yè)的電工進(jìn)行維修，保證了幼兒和教職工的生命安全。

5、幼兒園建立了行政人員值班制，每天下班前加強園內(nèi)巡視和安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理。

以上是我園在安全月活動中做的一些工作。我們知道：“安全責(zé)任重于泰山”，安全工作必須長效管理。我們將進(jìn)一步加強宣傳，切實落實各項安全措施，確保幼兒園、家庭各方平安，為社會的穩(wěn)定做好工作。

應(yīng)急演練工作總結(jié)政府 應(yīng)急演練工作總結(jié)亮點分析篇二

根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，結(jié)合我礦安全生產(chǎn)實際狀況，于2012年6月24日按照水災(zāi)應(yīng)急救援演練工作方案的演練步驟認(rèn)真的進(jìn)行了礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練，現(xiàn)將礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練的狀況報告如下:

一、應(yīng)急救援演練時光:2012年6月24日10:00-11:25分

二、發(fā)生事故地點:主斜井南運輸石門掘進(jìn)工作面。

三、水災(zāi)應(yīng)急救援機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組

組長:陳發(fā)明

副組長:劉洪祥

成員:陳文太、殷學(xué)富、馬偉

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由劉映海擔(dān)任。

四、救災(zāi)演練的實施狀況

1、本次演練擬設(shè)主斜井南運輸石門掘進(jìn)工作面發(fā)生透水事故，演練時井下人員按避災(zāi)路線撤離。

2、本次救災(zāi)演練由礦長任總指揮，技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，辦公室主任協(xié)助指揮調(diào)度。

3、救災(zāi)演練時，井下所有人員全部進(jìn)行演練。

4、演練過程

10點00分，斜井南運輸石門掘進(jìn)工作面，跟班領(lǐng)導(dǎo)楊順文向辦公室匯報井下發(fā)生透水事故。值班領(lǐng)導(dǎo)殷學(xué)富接到電話后，立即通知南運輸石門掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)人員按水災(zāi)避災(zāi)路線撤人，同時迅速報告礦長。

10點01分，南運輸石門掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)人員按水災(zāi)避災(zāi)路線開始撤離。

10點02分，陳發(fā)明接到匯報，立即通知技術(shù)負(fù)責(zé)人、等人，同時通知兼職救護(hù)隊隊員立即到調(diào)度室集合。

10點05分，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人陳文太、劉洪祥、劉映海、馬偉、楊林、等到達(dá)調(diào)度室，成立了救災(zāi)指揮部，并通知后勤人員（護(hù)礦隊、供應(yīng)科）?？傊笓]陳發(fā)明立即啟動透水事故應(yīng)急救援預(yù)案，總體指揮應(yīng)急救援工作。

10點08分，機電科長黃正忠切斷井下動力電源。

10點10分，根據(jù)透水事故應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部安排，兼職救護(hù)隊開始部署搶險救援工作。

10點11分，井口檢身員核實完井下人數(shù)，并上報應(yīng)急救援指揮部。

10點12分，兼職救護(hù)隊員到達(dá)井口，穿戴防護(hù)用品準(zhǔn)備下井搶險救援。

10點15分，治安保衛(wèi)隊相關(guān)警戒完成，維持礦區(qū)穩(wěn)定。

10點20分，井口檢身工清點遇險人數(shù)，南運輸石門掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)工作面遇險人員已全部撤離至地面，并報告給指揮部。

11點25分，指揮部宣布救災(zāi)演練園滿結(jié)束。

五、救災(zāi)演練人員撤離狀況

1、人員撤離整齊、有序、迅速，有較強的組織紀(jì)律，能夠正確的按照水災(zāi)的避災(zāi)路線撤離。

2、存在準(zhǔn)備不充分，服裝標(biāo)識不清問題。

六、救災(zāi)演練效果評價

1、礦領(lǐng)導(dǎo)能及時到達(dá)辦公室指揮救災(zāi)，演練中各科室、班組配合較好。救護(hù)隊員行動迅速，能較好地發(fā)揮救災(zāi)作用。

2、現(xiàn)場人員抗災(zāi)應(yīng)變潛力較強，熟悉避災(zāi)路線，行動統(tǒng)一。

七、總結(jié)

透過本次演練，使我礦全體干部員工進(jìn)一步提高了安全防范意識，“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的主題思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的貫徹和加強，大大提高了礦井應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及搶險人員的安全意識和應(yīng)急潛力，對救護(hù)器具的使用方法的熟練程度、救援方法、應(yīng)急預(yù)案的啟動程序都有了進(jìn)一步的明確，基本到達(dá)了本次演練的目的。應(yīng)繼續(xù)加強員工培訓(xùn)，提高員工抗災(zāi)應(yīng)變潛力，加強救護(hù)隊員培訓(xùn)，提高應(yīng)急救災(zāi)潛力。加強后勤保障工作，加強政治思想工作，提高政治思想覺悟。

應(yīng)急演練工作總結(jié)政府 應(yīng)急演練工作總結(jié)亮點分析篇三

按照上級文件精神，結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日，我校于5月11日開展了地震避險和應(yīng)急疏散演練活動?，F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：

演練活動組織到位，為了確保演練活動落到實處，我校成立了由徐大良校長任組長，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強安全意識，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

總指揮通過廣播通知演練開始，參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護(hù)頭具保護(hù)頭部，3分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，馬上清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。這次活動全校1007人參加，參演人員從辦公室撤離到操場只用了2分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不 紊。這次演練活動是對我?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗，但是在演練中還存在一定的問題：個別人員重視程度不夠，在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況，不很嚴(yán)肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應(yīng)該引起我們的重視，并在以后的演練中加以改進(jìn)。

應(yīng)急演練工作總結(jié)政府 應(yīng)急演練工作總結(jié)亮點分析篇四

近幾年是地震頻發(fā)年，為了廣大師生的安全，我校進(jìn)行了全校性的安全應(yīng)急演練，主要以地震避震演練為主，其主要目的是通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

在這次演練中，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室內(nèi)向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊．取得了較好的效果。主要是做到了以下幾點：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

總指揮通過下達(dá)命令：全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動學(xué)生從教室撤離到操場只用了27秒的時間，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。