人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二周記300字篇一

今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李，我對爸爸說：我們?nèi)ズ＿呁婧脝?？爸爸爽快的說：好。我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。

最后決定我還是玩沙子。

到了海邊，我一眼望去，只見蔚藍的天空，湛藍的大海，金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛，我把腳翻過來一看，不好，是一根樹枝扎進腳里。當我一碰，就火辣辣的痛。

我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：然然你怎么不玩了，我說：一根小樹枝把我的腳給扎了。我忽然感覺腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。我連聲喊：爸，你看我的腳出血了，爸爸趕緊轉(zhuǎn)過身說：不好，沒有紙巾，怎么辦。我正著急要哭時一位阿姨走過來說：孩子你怎么了？我說：一根小樹枝把我的腳給扎了，可我沒帶紙巾。阿姨親切的說：你不用著急，阿姨這里有藥，一會兒我?guī)湍惆鷤诤脝?？不過有一點疼。我微笑著對阿姨說：沒事，我不怕痛，我們開始包扎吧！

她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說：這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢？笑了笑說：這是我應(yīng)該做的，舉手之勞嗎！我還有事，我先走了。

看著阿姨遠去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！

初二周記300字篇二

過年是中國的傳統(tǒng)，相互拜年更是中國人的特色。

年三十的下午，我的手機就開始不停地“啼啼”起來。我一聽，就知道是來了短信。打開一看：向你拜年啦！一大串吉祥的祝福語，讓我心動，讓我感動。

過去，拜年的時候，見面作個揖，是長輩送上吉祥的祝福，是平輩則道聲新年好，是晚輩則要給個磕頭禮什么的.。而現(xiàn)在，拜年的方式多了去了。從賀卡拜年、電話拜年，發(fā)展到現(xiàn)在的短信拜年、 qq拜年、視頻拜年等等。真是時代不同了，拜年也與時俱進了。

我的手機一直不停地響著來短信的聲音，于是，我也不免俗，也用短信給親朋好友同學(xué)同事拜年。我不想用那些人家編好的段子，我于是自己編了幾段。雖然沒有那些現(xiàn)成的更喜慶一些，但是，我 編寫的是我的心里話，我給大家拜年用自己的語言，心里踏實。于是，我把它一條條地發(fā)出去，可是，不少條都回復(fù)我說發(fā)送錯誤。我想，不應(yīng)該是錯誤的呀。我認真查了一下，后來發(fā)現(xiàn)其問題的根源 在于信道太忙，網(wǎng)絡(luò)忙不過來。哦，這個原因，于是，我想，這時的天空中，那張無形的電信網(wǎng)線正雜亂有章地密密編織著，正傳遞著相互之間的祝福。

祝福什么呢？新年快樂，萬事如意，心想事成，工作順利，身體健康，等等。這些語言，說一萬遍也不會讓人嫌的。可見，大家對自己，對別人，對社會，良好的祝愿都是相同的。在這個喜慶的迎 新辭舊之際，讓我們共同祝愿未來越來越美好吧。

只可是，我們終于把每一條信息發(fā)完之后，統(tǒng)計部門可能就會發(fā)布一個數(shù)字：今年春節(jié)期間，短信達多少多少條，電信部門收入多少多少個億！真是肥了電信部門了。

肥就肥吧，我們的祝福語里不是還有一句“財運滾滾”嘛，他們能夠財運滾滾，也是一件好事呀。

初二周記300字篇三

我們?nèi)σ愿坝訒肌?/p>

還有不到一周的時間就會考了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對待會考呢?我認為：首先我們要放平心態(tài)，把會考看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復(fù)習(xí)。再來，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學(xué)習(xí)的一種手段。

在會考的這前一段時間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認為這里有幾點重要的步驟：

一、梳理各個學(xué)科的知識。復(fù)習(xí)中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到復(fù)習(xí)知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對的。因此我們在復(fù)習(xí)的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再復(fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時才不感覺到亂。

三、復(fù)習(xí)間隔要恰當。我們在復(fù)習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排復(fù)習(xí)時間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時間內(nèi)在添加一點時間。

我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接會考，不留遺憾!

初二周記300字篇四

“砰”的一聲過后，一只高跟鞋從天而降……

“哎呦！我的媽呀！”隨著一聲尖叫，掉落的高跟鞋不偏不倚正好砸在一位穿著時髦女士的頭上……

“嗡”的一聲，我的腦子里一片空白了，呆呆的立在人行道上……

這時候，你肯定會說：“是誰怎么沒有公德心，亂扔垃圾！”嘿嘿，你猜是怎么回事？其實，事情與呆若木雞的我有重要的關(guān)系……

我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很好，一家生活得很開心。小時侯，我還很淘氣。

有一次，爸爸媽媽周末帶我到鐵山老家玩，還發(fā)生了一件有趣的事：我們坐車到了老家以后，已經(jīng)是中午了。我們吃了飯，大人們正在午睡，我是沒有午睡的習(xí)慣的，所以沒人陪我，我覺得很無聊。