范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中作文字篇一

夜里下了一場大雨，風(fēng)雨交加，大雨仿佛要穿透玻璃傾瀉進來，讓人害怕。抱緊自己，取暖。望著身邊仍在熟睡的女兒，但愿歲月一切靜好。睡不著，站在窗前，看路燈在風(fēng)雨里依然明亮，照著深夜無人的街，真想沖進雨里把自己清洗，洗凈一切。這樣的夜倍感凄涼，心寒。沒人能溫暖我。不由得想起了汪峰的歌：在雨中。我無聲地痛哭，淚雨滂沱，知道了傷心是怎樣的傷?；蛟S每個人都有深藏的憂傷，就像高高的荒草里潛藏的毒蛇，隨時都會游蕩出來，無法防備，心永無寧日。

誰能告訴我，如何才能找回自己？我不要變成內(nèi)心空蕩蕩的游魂?；貋戆?，我飄遠的靈魂。我不要失魂落魄，不要被他人掌控。我以為自己是隱蔽在人群里的異類，白天掛著微笑，暗夜里疲憊的摘掉。千古情思，掙扎困頓，何止一人？人生一場虛無，或許真的只是個場景 。一切皆空，為何我那么當真？

無邊深情讓這無情的世界突然變得異彩斑斕，煙花一樣的愛情是生命的驅(qū)動力，會讓人打破凡俗束縛，不顧一切。深情那樣綿密幽深，讓情懷不問結(jié)果，不計成敗，忘記了自我 ，傾心的投入，沒有辜負自己的心。

向前走著，路在哪里，迷失的心找不到方向。該何去何從？

當你面對一個必須接受的結(jié)果，無助交織著無奈，凄涼伴著不甘，但只能全盤接受，無法扭轉(zhuǎn)，這就是蒼涼。它喚起了 一種輾轉(zhuǎn)于心，絲縷不絕的痛楚，是對命運深處的一種無奈，悲慨。走過蒼涼會有生命的達觀，會有對人生透徹的靜思，會接受宿命?？刹粫儆徐o聽蘋果花開，細數(shù)桂花聲落的從容。

煙花綻放之后，總有或明或暗的片段在生命里翩躚徘徊，閃亮在曾經(jīng)的流年里。煙花轉(zhuǎn)瞬消失，夜空重又黑暗。不再能“閑看庭前花開花落，靜觀天上云卷云舒”，我已不是原來的我，心不再輕盈。何日風(fēng)輕云淡，無憂無怖？

初中作文字篇二

故鄉(xiāng)總是故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)里的一切總是那么美麗，是那么迷人，是那么獨特的。它散發(fā)著淡淡的最原始的乳香。尤其故鄉(xiāng)的秋天，更是與城市里的截然不同。

城市里的秋天只是忙碌的人們無暇顧及的一個小小的配角來的，除了可以從人們衣飾的更換上來看之外，幾乎被人們遺忘。而故鄉(xiāng)的秋天則是原原本本的秋天，很真實，很單純，很專一，甚至空氣中都遍滿著秋天特有的氣息，一切事物都與秋天默契配合著，都把自己屬于秋天的色彩擺弄出來，都因為秋天的到來而興奮。

故鄉(xiāng)的秋天很淳樸，如同不善言辭的鄉(xiāng)下人，只有一顆是在的平時新。沒有滿天飄黃的浪漫，沒有細雨瀟瀟的傷感，沒有秋風(fēng)颯颯的撩人。有的，只是一塊藍天，藍的干干凈凈;一塊收獲后的土地，遼闊而絲毫讓人感到空曠;一顆沉默挺拔的大樹，讓人無法 忽視它的存在……如果再有那么一絲炊煙和一抹夕暉，那便是鄉(xiāng)下人心中最美的畫兒了。

故鄉(xiāng)的秋天意味著收獲，故鄉(xiāng)因秋天的欣欣向榮而充實。它送來了樹葉的颯颯歡笑，吹來了菊花的陣陣花香。田野里，柿子樹上的柿子猶如一盞盞小燈籠，把一顆顆柿子樹上腰。

你瞧——在一望無垠的稻田里，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，那黃澄澄的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。你聽——打稻機聲、大人們的談笑聲匯成一片，組成了一曲“豐收交響曲”。悅耳動聽。在這稻海中，最醒目的是想在稻浪里的一塊塊碧綠的“翠玉”，把大地裝扮得分外絢麗。走近一看，才看到原來是 碧綠的甘蔗田。這些甘蔗粗壯高大，葉子在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的吵嚷聲，好像在爭先恐后地向秋風(fēng)報喜。

故鄉(xiāng)的秋天有點兒涼。有時會忽起一陣冷颼颼的風(fēng)兒，于是樹上那葉兒就像赴一個早 已約好的宴會一樣準時去了，落地前的身影飄飄搖搖，好似輕舞的蝶兒。窗外的蛐蛐兒有一搭兒沒一搭兒地叫著。

故鄉(xiāng)的秋天有時候也很漫長，播種后閑也好一段時間。農(nóng)民們起初還安慰自己可以歇一陣子。后來就等的不耐煩啦，耐不住勁兒了，有時沒事都會到地里轉(zhuǎn)一會兒，再后來就忍不住埋怨：這天怎么這么難過?

故鄉(xiāng)的秋天就是這樣的迷人，是我最向往的地方，我迷戀著故鄉(xiāng)的秋天，因為故鄉(xiāng)的秋以她樸實的笑容和無私的給予為人類默默奉獻。也正因為故鄉(xiāng)的秋天是多姿多彩的，對農(nóng)民們的唯一饋贈就是收獲，收獲在秋天很重要

初中作文字篇三

“現(xiàn)在我們所在的地方呢正是瀾滄江邊。大家請看……”無聊的切換頻道的我被電視上某樣?xùn)|西吸引住了目光。不是那湍急的江水而是江上懸著的長長的繩索?；鳎坑质悄膫€娛樂節(jié)目的挑戰(zhàn)活動？

畫面移轉(zhuǎn)，一位又黑又瘦的老者出現(xiàn)在屏幕上。他戴著一頂臟臟的舊帽子，身上的衣服已經(jīng)洗得有些褪色，他一臉憨厚的表情和滿臉的皺紋，我立刻反應(yīng)過來，這大概又是哪個窮苦地方的紀實報道了。可是，那些人天天玩滑索？這娛樂項目倒是夠前衛(wèi)夠刺激。

“大家可以看到，這附近一帶根本沒有橋。村民想去江對面的村子趕集或者工作，要么就乘坐這個滑索來回，要么就繞上幾十里山路過去……”

原來如此，天天這樣來回倒也不錯。正想著，此時畫面拉近，我不禁倒吸一口冷氣。

這根本不是什么金屬制的鎖鏈，僅是幾根粗的麻繩?；瑮U和固定端也是那么簡陋，這些全是村民手制的簡易滑索，看著就很不結(jié)實。萬一滑到一半斷了怎么辦，這江水那么急……那一刻，我攥緊了雙拳。

眼看著一名工作人員和一名村民坐上了滑索，我不禁為他們捏了一把冷汗，這繩子可千萬別斷??！到江中央時，他們離江水是那么近，這一個浪頭打過來……我不敢再想。眼看著就要到對岸，可滑桿突然停了。不會吧，這怎么過……然后就看見那名村民和工作人員抓住了麻繩靠臂力把自己一點一點拉向?qū)Π?。那一刻，我覺得心跳好像停了一下。終于上岸了，村民說，如果貨物太重，就有可能滑到江中央時卡住，那時就只能靠臂力自己過去了。我不禁有些訝異，又有些哽咽。

就這樣，每一個工作人員都乘著滑索滑了一個來回?？晌覅s看得有些喘不過氣，心里堵得慌。和平時看娛樂節(jié)目的滑索時的感情截然相反，眼眶中有什么在打轉(zhuǎn)。村民乘上滑索的那一刻，背后是洶涌滔天的江水，臉上是平靜從容。那一刻，我銘記。是的，這樣艱苦的生活，拿命換來的生存，而他們卻習(xí)以為常。他們依舊過得如此幸福快樂，滿懷對未來的期待。那滔滔的江水沒有淹沒他們的勇氣，他們?nèi)绱藦娜莸?，接受命運，不屈命運。

就像工作人員最后一邊強忍淚水一邊握著村民的手說：“謝謝你讓我體會到生命中這樣的感動和不屈……”同樣感激他們，更是讓我體會到了我所擁有的美好。

踏上滑索，背后江水滔天，臉上從容淡定。那一刻，我銘記。他們是生命的強者，江水難阻，這份堅強，那樣一刻，我銘記。

初中作文字篇四

每一個人的一生，永遠不可能茍同！不同的人注定有不同的思想，不同的思想注定支配不一樣的言行，而不一樣的言行，也就構(gòu)筑著不同人生的風(fēng)景。倘若不同人的都有同樣的人生，或許太多人就是一種重復(fù)。適合的標準，不在形式而在于是否讓自己感覺充實快樂而有意義。

俗話說：條條道路通羅馬！路有千萬條都可以到達同一彼岸，而選擇路行的不同，其實也就注定一路風(fēng)景的相異。只要你感覺你的選擇適合你，那么就是最好的選擇。倘若你想欣賞風(fēng)景，那么你可以選擇徒步而行，倘若你為了與時間搶步，那么你可以選擇飛機。選擇有異，但卻都收獲著自己所需要的。

萬物沒有絕對只有相對，你有什么樣的選擇，其實也就給予自己什么樣的結(jié)果。太多事的如果脫離現(xiàn)實而無謂的過高選擇，其實那最多是一種可笑與滑稽的。正如我們經(jīng)常對幼兒說的一句話：還沒有學(xué)會走你就想跑，那豈不是有些不現(xiàn)實呢？

人生一路有夢相隨，夢是人生的點綴與修飾。如果夢超越現(xiàn)實時，那夢只能是曇花一現(xiàn)而不著邊際，注定是空虛與渺茫的。猶如霧里看花，短暫的美麗后留下的卻是過多的遺憾，也似海市蜃樓，剎那驚鴻一現(xiàn)里，注定無影無蹤。

常言道：因地制宜而量體裁衣。其實這都在告訴我們一個簡單而明了的哲理，那就是只有適合自己的，才是最好的。倘若你是一個很高大的人，卻非要去選擇一件小衣，豈不讓人感覺有些可笑呢？如果你是平凡之人，為何非要故作所謂的高雅而體現(xiàn)虛假的品位呢？

適合自己的，就是最好的！那是一種自然而協(xié)調(diào)之中體現(xiàn)的一種真實美。

人生也好，生活也罷，嚴格說沒有一個準確而標準的模式，我們也無須過多的依葫蘆畫瓢似的白描，更無須照本宣科似的呆板。生活與人生無論是誰，其定義原本就是精彩與美麗。而這種精彩與美麗，不是從一個起點到達一個什么樣的終點，而是從起點到達終點過程之中，你是否選擇了一種方式適合自己。

適合自己的，就是最好的。我們總在某些時候，喜歡選擇原本不適合自己的路而行走，就算依然到達一個終點，其實留給自己的卻不一定有著別人那樣的感受與心境，有時僅僅是穿著別人的那雙鞋，卻不一定可以讓自己走得舒適或者暢快。

現(xiàn)實生活，總讓我們感覺有著距離或者差異，其實這原本就是生活最真實的一面。有了差別才體現(xiàn)生活的多樣與色彩，也因為差異我們才明白春的生機與冬的寒冷。人與人之間，注定有著職位高低貧富之別，其實這一切都很自然。不同的人能力有大有小，故體現(xiàn)的價值也注定不同。

凡人自有凡人的快樂，名人也自有名人的煩惱?；蛟S名人們的地位與那份燦爛我們無法觸及與接近，可有時我們凡人的那份自由與灑脫也讓名人望而興嘆?？鞓放c煩惱，其實并不因人而有所差異，而在于人是否選擇了適合自己的生活與存在的方式。

適合自己的方式，你才會收獲一份充實，于充實里你更能讓一切之夢變得現(xiàn)實而不再遙遠。癡人說夢的可笑，那不是一種適合，而是一種奢望。只有把一切夢想與追求建立在一種理智、合理、現(xiàn)實的氛圍與環(huán)境中，夢想的種子才會自然的萌芽開花結(jié)果，而夢能成真的軌跡，其實也就似水到渠成似的自然與完美。

適合自己的，就是最好的！生活就是一塊調(diào)色板，你選擇了你喜歡的色彩，那么其色就更加美麗，人生就似一碗湯，你選擇了你喜歡的味道，你才感覺有滋有味……

初中作文字篇五

藕斷絲連，而這所謂的絲就是牽掛，??！朋友，你是否安好，是否健康，是否快樂？在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里你是否適應(yīng)？當別人問起你以前的好朋友時你是否想起過我？

我們未見了這么久，你還記得我嗎？我們分別時，天是陰暗無光的，狂風(fēng)大作，放暑假了你要走了，雖不舍得但也無奈。對不起，我只因你送給我的紀念物品不如我意，再加上你要走，于是我把它扔回了垃圾桶和你賭氣，你是否怪過我？真的對不起，現(xiàn)在想起來，那是你精心創(chuàng)做的，費了你很大的精力吧？漸漸地，下起了淅淅瀝瀝的小雨，難道是老天也在為我們這對“連一粒芝麻也要分成兩半吃的”朋友即將分別而難過嗎？你走了，我最知心的朋友失去了，我最好的同桌沒有了。當我傷心時，在我身邊安慰我的人不見了，當我有難題時，耐心給我講解的人走了。

你走了，去更好的學(xué)校上學(xué)了，去交更好的朋友了，因此我懼怕開學(xué)，因為一開學(xué)，我就見不到你了，傷心時也沒有你安慰了。知道嗎？我時常夢見你，我是多么想見你一面，和你說幾句話呀！

西塞羅曾經(jīng)說過;友誼是人生的太陽。還記得，開學(xué)第一天，我失去你的第一天，陽光是金色的，照在一張張興奮的臉上，而我無力地趴在桌子上，看著旁邊的座位空空如也，我竟哭了。

再看窗外陽光明媚，是象征你有大好前程么？是象征你已交到好朋友了么？是象征你的心情是開心的么？我是多么想你，我打聽你的消息，但耳聞不如一見。讓我自豪的是，我們的友誼很深，引來他人的羨慕，你雖有了可能比我好的朋友，但至少我們有真摯的友誼，她是奪不走的，對吧？

偌大個世界，我們總會相見的，到時我們可一定要敘舊情啊！朋友，我不管你是否牽掛過我，但我知道你是我最好的朋友，我最好的知己，我最好的同桌！

牽掛你。