時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
新的學(xué)期,學(xué)校政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校的總體工作為指導(dǎo),以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,力爭使我校德育工作上新臺階。
以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義和集體主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),抓過程重落實(shí),抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),通過豐富多彩的活動(dòng),形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛,讓學(xué)生真正做到思想先進(jìn)、道德高尚,語言文明、行為規(guī)范,理想崇高、目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。
1.落實(shí)考核細(xì)則,優(yōu)化常規(guī)管理。
在已經(jīng)實(shí)施的《懷遠(yuǎn)一中班級量化考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行符合校情的修改和完善。從班級和學(xué)生的儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、等為突破口,通過嚴(yán)查、嚴(yán)管,全面抓好學(xué)生的管理工作,優(yōu)化常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。
做好班主任的選拔和任用工作,努力組建一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。定期召開班主任培訓(xùn)會(huì),走出去和引進(jìn)來相結(jié)合,引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提升班主任的管理水平和能力。定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎(jiǎng)懲,完善班主任考核制度。
3.強(qiáng)化主題教育,突出教育重點(diǎn)。
利用升旗儀式和教師節(jié)、國慶、元旦等重要重大節(jié)日有計(jì)劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題活動(dòng)。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育,責(zé)任和感恩教育,誠信教育、法制教育等,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
4.用好宣傳陣地,營造德育氛圍。
好黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播及教室多媒體播放愛國主義電教片及勵(lì)志宣傳片,宣傳師生中出現(xiàn)的好人好事,向師生傳遞正能量,營造濃厚的德育氛圍。
5.辦好家長學(xué)校,形成教育合力。
建立家長委員會(huì),擴(kuò)大家長學(xué)校的授課次數(shù),豐富家長學(xué)校的授課內(nèi)容,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。 2、定期開好家長會(huì),并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
6.做好評先評優(yōu),實(shí)現(xiàn)典型輻射。
每學(xué)期期末,對學(xué)生中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事,進(jìn)行分類化的科學(xué)評選,并對他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典型示范作用,達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的目的。
7.加強(qiáng)心理疏導(dǎo),培養(yǎng)健全人格。利用學(xué)校的心理咨詢室,開設(shè)健康教育講座,通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,為塑造健全人格盡綿薄之力。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任工作能力和責(zé)任心。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自制管理,打造特色班級。
3、抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和個(gè)性。
4、抓實(shí)班集體建設(shè),促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改善。
5、加強(qiáng)主題班會(huì)的召開,展示優(yōu)秀主題班會(huì),開展豐富多彩的德育活動(dòng)。
6、搞好校園文化建設(shè),活躍學(xué)生課外活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
7、加強(qiáng)德育專題講座,重視安全、心理健康、法制教育活動(dòng),創(chuàng)建和諧校園。
(1)組織班主任學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)和優(yōu)秀班主任自制管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)班級管理新方法。
(2)定期召開班主任工作例會(huì)及培訓(xùn),加強(qiáng)班主任的責(zé)任心。
(3)指導(dǎo)主題班會(huì)的召開,每月組織一次主題班會(huì)觀摩課,樹立典范。以推動(dòng)全校班集體的建設(shè)。
(4)充分利用校園網(wǎng)站,提倡每個(gè)班主任每學(xué)期必須撰寫德育案例和管理論文一篇。
(5)不斷創(chuàng)新德育工作新思路,落實(shí)對班主任、年級主任工作的過程管理。讓每一個(gè)人的工作更顯性化。
1、狠抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣:
(1)、通過召開主題班會(huì),讓學(xué)生自己討論、制定衛(wèi)生自制公約,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)、召開學(xué)生大會(huì),集中教育,加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(3)、對衛(wèi)生習(xí)慣的知識、標(biāo)準(zhǔn)要求,定期檢測,并納入班級考評。
(4)、樹立榜樣,通過榜樣的力量,促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
(5)、每月進(jìn)行一次教室文化環(huán)境評比。
2、開展“三文明”活動(dòng),提高學(xué)生的文明養(yǎng)成教育。
開展文明生、文明標(biāo)兵、文明班級評比活動(dòng)。三月份評比一次。以后每兩個(gè)月評比一次。
3、開展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評選活動(dòng)。通過典型帶動(dòng),營造健康向上的校園風(fēng)尚。每學(xué)期評比一次,定位為學(xué)生的最高獎(jiǎng)項(xiàng),通過師生大會(huì)進(jìn)行表彰。
4、定期對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查。
5、定期舉辦文明禮儀講座。
1、繼續(xù)執(zhí)行自制管理的分塊管理,組織學(xué)生站好自制管理督察崗。
2、打造特色班級:根據(jù)本班的實(shí)際,先自行定位,然后向?qū)W校提出申請,由年級、學(xué)校評估驗(yàn)收,合格給予授牌,并啟用監(jiān)管機(jī)制。
1、二月是收心教育、養(yǎng)成教育月。春節(jié)假期學(xué)生比較懶散,通過收心教育,養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的各種行為。
2、三月是文明禮儀月,以“文明、禮儀、遵規(guī)、守紀(jì)”為重點(diǎn)的行為規(guī)范教育。開展以“做一個(gè)文明人”為主題的實(shí)踐活動(dòng),號召全校同學(xué)說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、創(chuàng)文明班,從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓學(xué)生養(yǎng)成禮貌、節(jié)儉的美德,謙虛、好學(xué)的品德,堅(jiān)毅、樂觀的心理,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、四月是革命傳統(tǒng)教育月。深化以“愛國主義、集體主義”為重點(diǎn)的思想教育。利用清明節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,增強(qiáng)民族精神,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。愛國從愛校做起,愛校從愛班集體做起,幫助學(xué)生樹立主人翁意識,積極投身到爭創(chuàng)“文明班”的活動(dòng)中,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念。
4、五月是法制、安全教育月,通過講座、錄像、黑板報(bào)等多種渠道使學(xué)生“學(xué)法、知法、懂法、守法”,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。開展“法律與安全”為主題的預(yù)防未成年人犯罪的法律知識教育活動(dòng)。樹立安全第一意識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育(包括財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動(dòng)安全),進(jìn)行安全演練增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開展學(xué)生心理健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。通過對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行的心理輔導(dǎo),使學(xué)生能進(jìn)行自我心理調(diào)試,減輕心理壓力,提高心理素質(zhì)。開展“唱感恩曲、做感恩事、寫感恩信、說感恩話”系列感恩活動(dòng),舉行“感恩母?!敝黝}班會(huì),培育學(xué)生善于感恩的心靈,以感恩之心勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)家長、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。
6、七月是管理評估月,對學(xué)生管理的方方面面進(jìn)行評估,評選出先進(jìn)個(gè)人和集體。
1、開設(shè)了心里健康課,對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育。
2、定期舉行心里健康教育講座。
(六)加強(qiáng)學(xué)生的體育活動(dòng)
各年級拿出本學(xué)期的活動(dòng)方案,政教處按照方案進(jìn)行檢查、督促。
(七)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。
1、完善家長委員會(huì),并發(fā)揮他們的作用。通過座談、問卷調(diào)查,及時(shí)了解對學(xué)校工作的建議和意見,不斷改進(jìn)工作。
2、辦好家長學(xué)校,開好各年級的家長會(huì),通過家長會(huì)、校信通和致家長的一封信與家長的交流,達(dá)成思想共識,家校合作,提高德育工作成效。
(八)、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,搞好學(xué)校的宣傳工作。
二月份:收心教育、養(yǎng)成教育月
1、收心教育和行為規(guī)范教育
2、召開第一次班主任、年級主任工作會(huì)議,布置本學(xué)期的工作。
3、開學(xué)進(jìn)行儀容儀表和違禁品的檢查。
4、班級環(huán)境布置:新學(xué)期、新風(fēng)貌。
5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。
6、第一周主題班會(huì)“我為班級爭光彩”
7、班主任工作計(jì)劃:重點(diǎn)是特色班級的打造。
三月份:文明禮儀教育月
1、開展“向雷鋒學(xué)習(xí),樹立良好的人生觀”活動(dòng)。
2、班主任工作例會(huì)及培訓(xùn):學(xué)習(xí)《創(chuàng)建文明班集體》。
3、心理健康教育:青春期教育。
4、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評比(一)。
5、文明標(biāo)兵、文明班級的評選活動(dòng)。
四月份:革命傳統(tǒng)教育月
1、清明節(jié)教育活動(dòng):學(xué)習(xí)革命先烈優(yōu)秀事跡。
2、班主任主題班會(huì)觀摩課。
3、主題活動(dòng)展示:社會(huì)主義榮辱觀教育。
4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評比(二)。
6、舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五月份:法制、安全教育月
1、“五。四”青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。
2、主題教育活動(dòng):理想、前途教育。
3、組織一批優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。
4、法制教育講座。
5、5.12安全演練。
6、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評比(三)。
7、開展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評選活動(dòng)。
六月份:心里健康、感恩教育月
1、畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo)和理想信念教育。
2、感恩活動(dòng)。
3、綜合素質(zhì)評定。
4、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評比(四)。
5、做好班主任等德育工作總結(jié)。
七月份:學(xué)生管理評估月
1、優(yōu)秀班集體考核。
2、考核評比年級、班主任工作。
3、期末表彰。
4、安全教育,布置暑期活動(dòng)并發(fā)《告家長書》
中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇三
堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動(dòng)開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
政教處工作將以一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)、兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生健康快樂成長服務(wù))、三個(gè)重點(diǎn)(常規(guī)、安全、活動(dòng))、四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀)、五個(gè)場所(教室、辦公室、寢室、操場、食堂)、“六個(gè)渠道(課堂、班會(huì)、德育課、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)、七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)作為本年度的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
1.班主任隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施班主任聘任制,聘請能力強(qiáng)、工作踏實(shí),樂于奉獻(xiàn)的中青年骨干教師組成班主任隊(duì)伍??冃ЧべY、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。
2.學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、校風(fēng)檢查員,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力。
3.加強(qiáng)值周班培訓(xùn),明確任務(wù),明確責(zé)任,引導(dǎo)到位,使其真正參與到常規(guī)管理中來。
4.推進(jìn)全員德育制度,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會(huì)參與機(jī)制,充分發(fā)揮家長委員會(huì),家長學(xué)校,愛國主義教育基地,國防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,形成育人合力,共同培養(yǎng)下一代。
1.以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持從小事抓起,抓儀容儀表,抓電動(dòng)車、單車的規(guī)范擺放,抓文明禮貌,抓亂丟垃圾,抓亂寫亂畫,抓破壞公物等,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。
2.營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境,杜絕亂拋亂扔行為,杜絕高空倒水、撒紙屑等行為,杜絕吃口香糖現(xiàn)象,杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。
3.培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊(duì)伍,使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主,學(xué)生為輔,引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級,愛學(xué)校,愛家庭做起,引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關(guān)心人,愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾,同時(shí)增加曝光臺。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行政教處主要抓,各條部門負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
。安全是社會(huì)穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎(chǔ)。全體教職工必須樹立“責(zé)任重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切”的思想,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到警鐘長鳴,把學(xué)校安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,不折不扣嚴(yán)格落實(shí)上級安全工作的有關(guān)文件和條例,健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)制度,依法落實(shí)各項(xiàng)安全措施,做到負(fù)責(zé)到人。根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,校長是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人,各班班主任是該班安全工作第一負(fù)責(zé)人,各專用室管理人是該室安全工作第一負(fù)責(zé)人,學(xué)校將把安全工作作為對每個(gè)教職工年度工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并實(shí)行“一票否決”制度。堅(jiān)持每天落實(shí)校園安全巡查制度,并認(rèn)真做好臺帳。
。學(xué)校要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,要嚴(yán)格按消防部門的要求,配備消防人員和消防器材,并請消防大隊(duì)人員到校對師生進(jìn)行消防知識講座,增強(qiáng)師生消防意識,對學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修,并按照規(guī)定配足配齊消防器材,及時(shí)更換過期或失效的滅火器,密切注意易燃場所,防患于未然。定期進(jìn)行消防演練。
。樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。
校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí),班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人,學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動(dòng),必須事先報(bào)主管部門,待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動(dòng),要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,要準(zhǔn)備好外出活動(dòng)安全預(yù)案。
,通過與交警大隊(duì)、公安局派出所合作,搞好學(xué)生法紀(jì)教育、交通規(guī)則和交通安全教育,營造和諧的校園氛圍,真正起到“警校共育”示范作用。
學(xué)校積極配合公安局、派出所,進(jìn)一步加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理,重點(diǎn)清理清查在校園周邊200米內(nèi)的各種營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。禁止在校園周邊辦生產(chǎn)易燃與易爆品的企業(yè)。
。學(xué)校利用教師會(huì)、學(xué)生集體早會(huì)、班會(huì)、健康課等多種途徑,開展形式多樣的安全教育,使學(xué)校安全宣傳和教育經(jīng)?;贫然?,把安全基本常識融入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,增強(qiáng)廣大師生員工做好安全工作的法制觀念,自我防范意識與自我保護(hù)能力。把防火、防電、防盜、防意外納入教育議題,并且結(jié)合不同時(shí)期的安全教育重點(diǎn),嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)騎摩托車上學(xué),不準(zhǔn)下河游泳等,舉辦安全知識競賽,定期舉行應(yīng)急疏散演練,定期清繳管制刀具等危險(xiǎn)品。
。學(xué)校加大投入力度,完善學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng),加強(qiáng)“技防”。并由政教處牽頭組成快速反應(yīng)行動(dòng)小組,堅(jiān)持上午、下午放學(xué)時(shí)進(jìn)行巡查,學(xué)校大門堅(jiān)持24小時(shí)值班,節(jié)假日要安排節(jié)假日值班人員,防止校園傷害事件的發(fā)生。
學(xué)校要按照安全工作的要求,完善制度,規(guī)范管理,建立安全工作專項(xiàng)檔案,做到安全工作檔案資料齊備。
。加強(qiáng)同問題學(xué)生家長的密切聯(lián)系,共同研究有效的引導(dǎo)方案。要求班主任對問題學(xué)生關(guān)注“三點(diǎn)”:思想上的閃光點(diǎn),智能上的特殊點(diǎn),轉(zhuǎn)型上的突破點(diǎn);做到“三心”生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心;開展“四導(dǎo)”:思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。
1.開展法紀(jì)教育。本學(xué)期,我們擬邀請法制副校長做法紀(jì)教育專題講座。重新審編《灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全教育讀本》并以此開展系列活動(dòng)。
2.根據(jù)時(shí)令、節(jié)日特點(diǎn),適時(shí)開展富有特色的教育活動(dòng)。
3.開展特色體育活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活。
4.文明禮儀及“三生”教育:生命、生存、生活。
5.籌備首屆金秋文化藝術(shù)節(jié)(校園十佳小歌手比賽、歌詠比賽、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演)
6.本學(xué)期出二期主題明確的墻報(bào)并進(jìn)行評比:安全教育10;喜迎新春01。
通過學(xué)習(xí)和教育,在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師職業(yè)道德,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識、服務(wù)意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識,增強(qiáng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性。
面對新時(shí)期班主任工作的新要求,班主任必須不斷補(bǔ)充“能量”,通過不斷學(xué)習(xí),確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學(xué)期將組織班主任系統(tǒng)學(xué)習(xí)德育理論,開展班主任崗位培訓(xùn),進(jìn)一步提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,做到“以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”、“以先進(jìn)的理念培育人”。
本學(xué)期將建立班主任個(gè)人工作檔案,縱向、直觀反映班主任工作及成長過程,做到考核有據(jù)。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果。
進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程,堅(jiān)持定量考核和定性考核相結(jié)合,發(fā)揮考核的激勵(lì)功能。堅(jiān)持和完善班主任的月考核制度,增強(qiáng)考核的可操作性、透明性;進(jìn)一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法,激勵(lì)班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體水平的提高。
提倡學(xué)生自主管理,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。要進(jìn)一步建設(shè)好學(xué)生自己的組織——學(xué)生會(huì)。要由純粹、被動(dòng)地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)干部開動(dòng)腦筋,創(chuàng)造性地完成任務(wù)。
1.定期召開團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,加強(qiáng)指導(dǎo)。要求其發(fā)揮主力軍作用、榜樣模范作用,協(xié)助學(xué)校搞好政治思想教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作、檢查督促工作。
2.搞好學(xué)生干部的競選工作,并組織好培訓(xùn)。各班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性,班主任要在培養(yǎng)學(xué)生干部上花力氣,提高他們的工作能力。
各年級、各班級對學(xué)校政教處布置的任務(wù),要認(rèn)真對待、積極配合,不得以任何借口推卸搪塞。政教處對各班級開展的工作及常規(guī)管理檢查,實(shí)行量化,依據(jù)量化結(jié)果作為班主任津貼、評選先進(jìn)班級和先進(jìn)班主任的先決參考條件。對工作努力認(rèn)真、成績顯著的老師,政教處將予以表揚(yáng)。
以上計(jì)劃只是框架性的方案。在實(shí)際的工作中,我們會(huì)根據(jù)具體情況隨時(shí)完善其內(nèi)容。同時(shí),我們也竭誠歡迎我校全體師生對此提出寶貴的意見,為政教處工作出謀劃策,群策群力,以便我們在本學(xué)期更好更完善地工作,為推動(dòng)我校政教工作再上新臺階而共同努力奮斗。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇四
以培養(yǎng)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo),針對我校寄宿制的實(shí)際及學(xué)生的情況,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線;加強(qiáng)德育活動(dòng)開展,豐富德育載體,突出德育的針對性與實(shí)效性;加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的工作積極性,推進(jìn)全員班主任進(jìn)程;加強(qiáng)德育科研,努力探索德育工作有效途徑、方法。
1、七年級、八年級加強(qiáng)學(xué)生德育活動(dòng)的探索,寓德育于活動(dòng)中;高一高二加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)工作,進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);九年級、高三年級加強(qiáng)理想教育、信心教育,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2、探索并形成校內(nèi)德育氛圍,加強(qiáng)學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)對班主任的考核力度,激發(fā)班主任的工作熱情,樹立生活即教育,環(huán)境即教育的理念。
3、思考并探索寄宿制學(xué)校學(xué)生德育工作的模式,初步形成德育工作生活化的特色。
4、進(jìn)一步規(guī)范高中部學(xué)生社團(tuán)工作,思考并初步形成初中部學(xué)生德育活動(dòng)體系。
(一)、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育
1、以行為規(guī)范作為切入口,以衛(wèi)生、禮儀規(guī)范為抓手,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
2、注重德育體系、氛圍的形成,開展宿舍文化建設(shè),各年級形成各自宣傳及主題教育的體系,整理學(xué)生評價(jià)體系。
(二)、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)與管理,樹立全員育人意識,提高德育工作實(shí)效。
1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),完善考核評估制度,充分發(fā)揮班主任德育主力軍的作用。
(1)推進(jìn)班主任考核、年級德育主任考核,完善各類監(jiān)督、考核、評估、評獎(jiǎng)制度,強(qiáng)化年級德育主任對年級班主任的管理意識
(2)加強(qiáng)班主任例會(huì)及與生活教師的聯(lián)席會(huì)的常規(guī)化。
(3)加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),推動(dòng)德育研究的氛圍形成。
2、推進(jìn)全員班主任制,加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
(三)、加大力度,深化常規(guī)工作的開展
1、初步建立七年級、八年級的德育活動(dòng)體系,探索我校特色的德育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)開展,提升社團(tuán)活動(dòng)的層次,將學(xué)生社團(tuán)工作納入實(shí)踐活動(dòng)的考核內(nèi)容。
3、切實(shí)抓好學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,作到“精化、細(xì)化”。嚴(yán)格落實(shí)班級一日常規(guī)管理
4、提高年級部日常管理職能作用,督促年級組的各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處,提倡根據(jù)自身實(shí)際情況開展有價(jià)值的特色年級活動(dòng),打造良好的年級文化氛圍,提高年級組德育工作實(shí)效。
5、推動(dòng)主題班會(huì)的開展實(shí)效檢查
6、配合教育教學(xué)部、后勤保障部做好留校學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排
7、繼續(xù)辦好“百家講壇”
8、加強(qiáng)學(xué)生志愿者活動(dòng)的開展
9、配合各相關(guān)部門做好學(xué)生的安全、法制等主題教育
(四)、成立家長委員會(huì),建立家長學(xué)校,發(fā)揮“家庭——學(xué)?!鐓^(qū)”的整體育人功能
三月份
1、開學(xué)典禮準(zhǔn)備
2、各年級部、各班主任制定德育工作計(jì)劃召開年級德育主任、班主任工作會(huì)議
3、開展“學(xué)規(guī)范、見行動(dòng)”文明禮儀、行為規(guī)范主題教育周
(1)文明禮儀主題班會(huì)
(2)主題板報(bào)評比
(3)各年級部儀容儀表檢查、反饋
(4)環(huán)境區(qū)衛(wèi)生評比
(5)宿舍文化建設(shè)評比
4、3月5日青年志愿者服務(wù)日活動(dòng)
5、中小學(xué)生安全教育日宣傳教育主題活動(dòng):(1)安全教育主題板報(bào)、(2)安全教育知識講座、知識競賽
6、班主任考核啟動(dòng),研討年級考核
7、學(xué)生社團(tuán)會(huì)議
8、全員班主任制啟動(dòng)
9、布置本學(xué)期德育論文評選計(jì)劃、方案
四月份
1、組織第二次寢室文化、整潔教室評比
2、高二年級遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)
3、全校衛(wèi)生儀表檢查
4、23日-世界讀書日讀書征文活動(dòng)
5、配合各部門做好招生工作
6、期中班主任工作檢查
五月份
1、召開部分寢室長會(huì)議、交流并調(diào)查學(xué)生寢室衛(wèi)生紀(jì)律、安全情況及反饋。
2、母親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)
3、班主任、生活教師聯(lián)席會(huì)開展情況檢查
4、各年級開好家長會(huì),家長學(xué)?;顒?dòng),百家講壇
六月份
1、環(huán)保主題教育(5日:國際環(huán)境保護(hù)日)
2、學(xué)年評優(yōu)工作。
3、社團(tuán)活動(dòng)期末總結(jié)
4、德育論文評選
5、“誠信”教育、考風(fēng)考紀(jì)教育
6、期末工作安排
7、德育工作總結(jié)
中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇五
圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),狠抓行為規(guī)范教育和思想道德教育,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采取多種形式來強(qiáng)化教育效果,為培養(yǎng)明理、懂法、珍惜環(huán)境、全面發(fā)展的合格公民而努力。
1、狠抓行為規(guī)范教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)抓好學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生等方面的檢查。良好的精神面貌是學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力的重要保障,因此要通過自查、互查、抽查的形式,使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、開展“清潔彩田”行動(dòng),組織學(xué)生撿垃圾,清理衛(wèi)生死角,養(yǎng)成不亂丟垃圾、自覺維護(hù)校園衛(wèi)生清潔的好習(xí)慣。
3、做好創(chuàng)建市綠色學(xué)校的宣傳工作,開展各種環(huán)?;顒?dòng),使全校師生投入到創(chuàng)建工作中去。熱愛環(huán)保,身體力行*愛護(hù)環(huán)境的好公民。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校、年級、班級德育工作目標(biāo)管理和崗位責(zé)任制,完善校內(nèi)德育評價(jià)體系和校外督促機(jī)制。推進(jìn)年級組負(fù)責(zé)制,各年級在年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立本年級的德育目標(biāo),開展有符合本年級特點(diǎn)的活動(dòng),貫徹全員育人思想。并且逐步完善年級組對教師的管理、評價(jià)工作。
5、充分利用xx區(qū)青少年心理健康發(fā)展中心落戶我校的優(yōu)勢,重視并發(fā)揮心理教育在德育工作中的作用。繼續(xù)組織教師參加心理培訓(xùn),擴(kuò)大擁有心理教育c、b證教師的比例。
6、繼續(xù)開展班隊(duì)會(huì)的公開課評比。上學(xué)期的班隊(duì)會(huì)公開課收到了很好的效果,這學(xué)期繼續(xù)開展這項(xiàng)活動(dòng),提高班隊(duì)會(huì)課的水平。
7、通過各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,利用綜合課時(shí)間開展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉潔教育等專題教育。
8、有效整合德育資源,完善家長委員會(huì)、成立社區(qū)教育委員會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育的育人功能,認(rèn)真辦好春暉家長學(xué)校和社區(qū)教育工作,真正建立起三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
9、組織好彩田學(xué)校第五屆藝術(shù)節(jié)。為學(xué)生搭建展示自我的平臺,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,豐富學(xué)校的文化生活。
10、加大團(tuán)委、少先隊(duì)、教工團(tuán)支部和學(xué)生社團(tuán)在德育工作中的教育、管理力度,充分發(fā)揮各學(xué)科的德育功能,逐步形成“全員參與、全程育人、全面發(fā)展”的德育管理模式。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇六
在20xx-2015學(xué)年第二學(xué)期政教處主要做好以下工作:
開學(xué)前擬組織政教處工作人員對《一日常規(guī)》進(jìn)行補(bǔ)充、完善。
嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理,把德育工作做到實(shí)處。從日常行為、儀容儀表抓起,通過學(xué)習(xí)制度、對照自查、組織檢查等方式,強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、文明、懂規(guī)、守紀(jì)的意識。抓好學(xué)前教育周的活動(dòng)。開學(xué)第一周組織學(xué)生重溫《一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《違紀(jì)處罰條例》、《班級積分賽細(xì)則》等學(xué)校的法規(guī)文件同時(shí)制定個(gè)人及班級奮斗目標(biāo)。
1、加強(qiáng)班主任工作,班主任是學(xué)生管理工作的承擔(dān)者、實(shí)施者。加快促進(jìn)年輕班主任的成長。本學(xué)期著重培養(yǎng)新生力量,使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規(guī)管理常抓不懈,開好每周一次班主任例會(huì)、每月一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),及時(shí)總結(jié)日常檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、充分發(fā)揮主題班會(huì)的作用。根據(jù)各年級德育主題,分年級召開主題班會(huì)。
3、加大班級考核力度。
4、政教處全體工作人員明確分工,責(zé)任到人,要求學(xué)生會(huì)協(xié)同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。
5、政教處工作人員實(shí)行輪流值班制度,確保校園每天有政教處值班人員。
6、繼續(xù)摸查學(xué)生家庭情況,把貧困生救助落到實(shí)處。
7、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,特別對兩個(gè)畢業(yè)年級,經(jīng)常和家長溝通指導(dǎo)家長加強(qiáng)學(xué)生的管理和心理健康疏導(dǎo)。
8、狠抓儀容儀表。堅(jiān)持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。
9、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作,特別是兩個(gè)畢業(yè)年級。
堅(jiān)持每周一升國旗制度,繼續(xù)開展國旗下的講話,培養(yǎng)學(xué)生的演講能力和愛國主義情感。
。每天公布各班的周考評成績和累計(jì)成績,累計(jì)成績與優(yōu)秀班級評定直接掛鉤。各班同學(xué)之間同時(shí)開展與綜合素質(zhì)評定掛鉤的競賽活動(dòng)。
切實(shí)組織全校師生開展好學(xué)校陽光體育大課間活動(dòng),聯(lián)合體育組參加我市陽光體育大課間活動(dòng)評比,爭取好的名次。
采用不同形式的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,本學(xué)期政教處與綜治辦聯(lián)合,擬聘請專家給學(xué)生做法制報(bào)告培養(yǎng)學(xué)生法制觀念,提高自我防范、自護(hù)、自救的能力。
八、為了使全校師生有一個(gè)潔凈的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,本學(xué)期實(shí)施衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到班制,同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
九、本學(xué)期政教處將對受紀(jì)律處分的同學(xué)進(jìn)行幫教包干制。
十、配合年級長搞好年級工作。
十一、完成學(xué)校安排的其它工作。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇七
求真務(wù)實(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)德育工作精神,以德育常規(guī)教育為抓手,以德育主題活動(dòng)為途徑,明確德育目標(biāo),加強(qiáng)各項(xiàng)考核制度,走內(nèi)涵加特色發(fā)展之路,將我校德育工作落到實(shí)處。
(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀班主任的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、社會(huì)教育,督促課外活動(dòng)的有序開展。
2.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導(dǎo)大家進(jìn)一步更新教育觀念,要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,勞動(dòng)育人,活動(dòng)育人”。
3堅(jiān)持政教處制定的班主任量化評比方案,考評中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評由各處室負(fù)責(zé),每周匯總到政教處,由政教處進(jìn)行一周一累計(jì),一月一評比,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外,對重大違紀(jì)違法事件的班級,優(yōu)秀班級評比中實(shí)行“一票否決”。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1.要切實(shí)抓好全體學(xué)生,特別是七年級的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用班主任時(shí)間和班會(huì)時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2.堅(jiān)持升降國旗教育:組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,公民意識和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。
3.精心安排和組織好主題班會(huì):班會(huì)要有重點(diǎn),有記錄,充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。班會(huì)結(jié)束后,其記錄及時(shí)上交政教處存檔。
4.抓好特殊學(xué)生的教育。政教處、年級、班主任,要對學(xué)生層層管理,對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,絕不手軟,用校規(guī)規(guī)范行為,用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生,定期找他們談話,并做好記錄。
5、搞好學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合:一是辦好家長學(xué)校,開設(shè)家庭教育講座,提高家長的素質(zhì)和能力,同時(shí),完善家長委員會(huì)的組織,增補(bǔ)家長委員會(huì)成員,并定期到?;顒?dòng);二是定期開好家長座談會(huì),與學(xué)校教育形成合力,并通過“三訪”同家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系;三是每班請部分家長到班開展系列講座,講他們的人生經(jīng)歷,人生知識,出差見聞,本人所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際體驗(yàn),使學(xué)生開闊視野,增強(qiáng)生活知識,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
6、積極開展文化活動(dòng):積極參加大型比賽,并力爭取得好成績。加大課間操的檢查,狠抓課間操質(zhì)量,真正達(dá)到快、靜、齊,達(dá)到以操輔智,以操育德,以操審美,以操健體。
二月份主要工作:
(1)鞏固“告別陋習(xí)、做文明學(xué)生”系列活動(dòng)成果,進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)
三月份主要工作:
開學(xué)準(zhǔn)備工作,入學(xué)教育
做好新學(xué)期升旗儀式的準(zhǔn)備工作
學(xué)雷鋒活動(dòng)月:
(1)、布置各班黑板報(bào)
(2)、弘揚(yáng)雷鋒精神征文比賽
(3)、文明禮儀,儀容儀表檢查
(4)、“植樹節(jié)”開展植樹活動(dòng),加強(qiáng)環(huán)保教育
(5)、開展“國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)
四月份主要工作:
(1)組織學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng),加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育
(2)加強(qiáng)安全教育、法制教育,打造平安校園
(3)繼續(xù)開展“國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)
1、 觀看名家?guī)煹陆逃v座 2、古詩文經(jīng)典誦讀比賽
五月份主要工作:
(1)5.1、5.4兩節(jié)的慶祝活動(dòng)
(2)加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo),舉辦專題報(bào)告會(huì)
(3)儀容儀表檢查
(4)愛國主義教育讀書活動(dòng)演講比賽
六月份主要工作:
(1)做好中考宣傳工作
(2)做好20xx年中、高級職稱評定工作
(3)做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選工作
(4)做好班主任績效考核工作
七月份主要工作:
(1)慶祝建黨95周年,加強(qiáng)愛黨教育
(2)做好假期安全教育工作
(3)做好期末總結(jié)工作
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作要繼續(xù)做到“有布置,促落實(shí),多檢查,勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,同時(shí),從實(shí)際出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇八
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,確保實(shí)驗(yàn)初中榮光,爭創(chuàng)孝感及荊楚名校。
德育工作的總體要求:抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
1、樹立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德,通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé),分管副校長主抓,政教處、團(tuán)支部組織實(shí)施,年級主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。
(2)配合團(tuán)總支加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級組織、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《實(shí)驗(yàn)初中班主任工作績效考核方案》,堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度。
(4)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并根據(jù)班級實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。
(5)配合學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請專家為學(xué)生、家長、教師,特別是九年級學(xué)生和家長作家庭教育報(bào)告會(huì)。
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會(huì)配合學(xué)校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會(huì)教育資源,在上級主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
德育活動(dòng)的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動(dòng)。
2、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。
3、開展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
1、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(學(xué)校行政值日、政教處值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇九
本學(xué)期德育工作繼續(xù)以教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),全面落實(shí)《戍上中學(xué)20xx—20xx學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建和諧校園為指引,以“以人為本,質(zhì)量保障,提升品牌”為辦學(xué)理念,以勵(lì)志教育為主線,全員、全方位、全過程參與,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,加強(qiáng)德育創(chuàng)新。落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作責(zé)任制,提高學(xué)生的文明素質(zhì)和心理素質(zhì)。以提高德育工作實(shí)效為目的,積極探索學(xué)校德育工作的方法與途徑,力求還德育于學(xué)校各項(xiàng)工作中。
深化傳統(tǒng)美德教育,構(gòu)建勵(lì)志教育新體系。以勵(lì)志教育為主線,通過開展系統(tǒng)的勵(lì)志教育,營造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的成長環(huán)境,讓學(xué)生在生活、娛樂、學(xué)習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)里感受到熏陶和激勵(lì),養(yǎng)成自覺內(nèi)省的習(xí)慣,形成積極的人生態(tài)度,增強(qiáng)人生規(guī)劃意識,提高自我管理能力。形成成功者所必須的熱情、責(zé)任感、堅(jiān)持性、主動(dòng)性、果斷性、探究性、勤奮踏實(shí)等優(yōu)秀品質(zhì),獲得心靈的塑造,完成人格的躍升。喚起學(xué)生的自主意識和成就動(dòng)機(jī),培養(yǎng)自我規(guī)劃和自我管理能力,較為系統(tǒng)全面地培養(yǎng)成功品質(zhì),激發(fā)學(xué)生潛能的教育。從而為今后人生的成功奠定堅(jiān)實(shí)的品性基礎(chǔ)。
同時(shí),努力提高德育的實(shí)效性,從激發(fā)學(xué)生的成功需要即成就動(dòng)機(jī)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生追求真善美,從而培養(yǎng)起良好的心理和行為品質(zhì)。使學(xué)生明白,我們所要求的一切的美好品質(zhì),不是學(xué)校和老師強(qiáng)加給他們的,而是他們自己發(fā)展和人生成功所必需的。我們始終以促進(jìn)每一位學(xué)生的.發(fā)展為最終目的,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺自己身上的潛在的優(yōu)勢智能領(lǐng)域,并促進(jìn)其優(yōu)勢智能領(lǐng)域的優(yōu)秀品質(zhì)向其他智能領(lǐng)域的遷移。
(一)繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),建立全員的育人環(huán)境
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)
以《戍上中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》為指針,牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,使勵(lì)志教育處于各項(xiàng)工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),要求人人都是德育工作者,遇德育事件要主動(dòng)教育處理,不推脫,不逃避,努力實(shí)現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),倡導(dǎo)從細(xì)實(shí)處抓起。著實(shí)抓好班主任培訓(xùn)工作,通過多種方式提高班主任參加培訓(xùn)的積極性,以培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性來增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性。提出并督促班主任專用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),積極為班主任提供可能的服務(wù)與交流。從形式和內(nèi)容,過程和結(jié)果多方面評價(jià)班主任工作,實(shí)行每月一考核。落實(shí)《戍上中學(xué)班主任考核條例》。以適應(yīng)學(xué)籍管理電子化模式帶來的變化,根據(jù)學(xué)校實(shí)際修訂校本《班主任手冊》,力求手冊效能的最大化。
3、逐步完善德育網(wǎng)絡(luò)。
逐步完善德育網(wǎng)絡(luò),利用德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,有針對性地改變方式方法和內(nèi)容,努力探索學(xué)校德育工作的新途徑。實(shí)施學(xué)生成長導(dǎo)師制,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛生意識,關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。關(guān)愛后20%學(xué)困生,為他們配備成長導(dǎo)師。
4、加強(qiáng)學(xué)生自治隊(duì)伍建設(shè),使其在考評班級日常管理方面發(fā)揮更大的作用。
(二)以勵(lì)志教育為主線,開展各種德育活動(dòng)。
本學(xué)期充分利用各種途徑,切實(shí)開展勵(lì)志教育,使學(xué)生認(rèn)識自我,培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志。
1、以德育后20%學(xué)生的教育為契機(jī),開展勵(lì)志教育。
2、以班會(huì)為主陣地:
將主題班會(huì)常規(guī)化,班主任在安排班級的班務(wù)計(jì)劃時(shí),將勵(lì)志教育作為重點(diǎn)給予體現(xiàn),每月至少要有1次勵(lì)志教育的專題班會(huì)。開學(xué)初班主任要提出本學(xué)期的要達(dá)到的目標(biāo)要求,確立目標(biāo)追求,要求每位學(xué)生也確定自己的學(xué)期目標(biāo)。期中考試、月考等大型考試后,請優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)標(biāo)兵談自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷。每個(gè)月都有不同的主題要求,但始終圍繞勵(lì)志教育進(jìn)行,重點(diǎn)突出意志教育、挫折教育。
3、以《戍上中學(xué)學(xué)生勵(lì)志成長手冊》為體現(xiàn):要求學(xué)生每周自省、每月勵(lì)志小結(jié)、每期末回顧和展望,班主任每月檢查、政教處學(xué)期檢查。切切實(shí)實(shí)的開展勵(lì)志教育,使學(xué)生有所收獲。
4、以“四節(jié)”活動(dòng)中的“科技節(jié)”、“體育節(jié)”為舞臺,進(jìn)行勵(lì)志作品創(chuàng)作和教育。
5、以黑板報(bào)為載體:
9月份:以教師節(jié)為載體的感恩教育
10月份:國慶愛國主義專題
11月份:科技的風(fēng)采勵(lì)志專題
12月份:安全教育的專題
1月份:迎接期末考試的勵(lì)志專題
6、勵(lì)志教育系列比賽:
9月:勵(lì)志征文比賽——《幸福》
勵(lì)志之星評選(八、九年級段)
10月:勵(lì)志手抄報(bào)比賽
11月:主題班會(huì)評比
12月:勵(lì)志之星評選(七年級段)
主題班會(huì)評比
7、立體讀書
以樹立良好讀書風(fēng)尚,促進(jìn)勵(lì)志校園建設(shè)為主題,開展立體讀書活動(dòng)。以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,引導(dǎo)學(xué)生與書籍相伴,為精神打底;與經(jīng)典為友,為人生奠基,從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。提供閱讀體會(huì)的交流平臺,搭建閱讀成果的展示舞臺,使師生從“閱讀”走向“悅讀”,營造“熱愛讀書、崇尚閱讀、讀書快樂、讀書光榮”的良好氛圍,促進(jìn)校園文化的建設(shè)。
8、其他集會(huì):教務(wù)處、政教處要不定期的安排一些獲獎(jiǎng)班級、學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式,鼓勵(lì)做得好的班級和學(xué)生,樹立榜樣和典型,形成一種積極的導(dǎo)向。
(三)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,形成教育合力
1、本學(xué)期學(xué)?;I建家長學(xué)校,并召開家委會(huì)會(huì)議,使家庭教育、學(xué)校教育充分結(jié)合,形成教育合力。
2、做好日常家訪工作,鼓勵(lì)教師進(jìn)行家訪。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切家校聯(lián)系。通過請家長到學(xué)校、到學(xué)生家里去、電話聯(lián)系等不同方式,做到聯(lián)系的暢通。要充分利用“校訊通”短信平臺和家長取得聯(lián)系,報(bào)喜也報(bào)憂,體現(xiàn)教師的人文關(guān)懷。
3、進(jìn)一步落實(shí)“家長會(huì)”制度,每學(xué)期分年段各召開一次家長會(huì)?;蜃赞k或聯(lián)辦,或請專家或由教師辦好家長學(xué)校,追求實(shí)效。逐漸建立其它多種家校聯(lián)系的途徑如學(xué)校網(wǎng)站“家長學(xué)?!睓谀俊ⅰ凹议L接待日”“家長開放日”。廣泛聽取家長及社會(huì)對學(xué)校教育、教學(xué)工作意見。同時(shí)以此來轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,溝通家長與學(xué)校聯(lián)系,使教育思路達(dá)成一致。召開家長委員會(huì)會(huì)議。
4、充分利用校外德育基地,邀請關(guān)工委、校外輔導(dǎo)員、法制校長和有關(guān)專家等來校進(jìn)行法制、交通安全教育,提高學(xué)生的法律意識,從他律轉(zhuǎn)化為自律,并逐漸制度化。
(四)、重視開展心理衛(wèi)生健康教育
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,樹立“指導(dǎo)人生,提升人格”的心理教育思想。
2、關(guān)注學(xué)生的心理問題。班主任及政教處認(rèn)真接受學(xué)生咨詢,及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。提高教師的心理輔導(dǎo)水平,倡導(dǎo)教師成為心理問題專家。配合教科室做好學(xué)生心理衛(wèi)生和青春期教育及其研究。
3、配合教科室積累心理教育個(gè)案,鼓勵(lì)班主任及其他老師把心理個(gè)案及時(shí)記錄,積累經(jīng)驗(yàn)。提升德育科研工作層次,為今后德育課題積累第一手資料。
戍上中學(xué)政教處
20xx年9月
附:戍上中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作活動(dòng)周安排表
周次 日期 內(nèi)容 備注
1 8.29~9.4
1新生注冊
2開學(xué)典禮
31日報(bào)到,1日正式上課
2 9.5~9.11
1班主任工作會(huì)議---學(xué)習(xí)《勵(lì)志教育手冊》
2勵(lì)志班刊:《教師節(jié)》、《新學(xué)期新氣象???/p>
3儀表檢查
4自行車停放安排
5學(xué)校安全、衛(wèi)生、保衛(wèi)工作檢查
6七年級新生的行規(guī)教育
7勵(lì)志教育征文評比通知
8籌備立體讀書工作
3 9.12~9.18
1留守學(xué)生會(huì)議
2“9.18”愛國主義教育
3家長學(xué)校(家長會(huì))
4建立新生學(xué)籍檔案、外地學(xué)生檔案
5班級計(jì)劃上交
6班主任例會(huì)
7上交勵(lì)志教育征文
8立體讀書開始
——好書推薦開始、勵(lì)志書屋開放、讀書室對外借閱
9.16國際臭氧層保護(hù)9月20日全國愛牙日
4 9.19~9.25
1勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
2森林防火教育
3公布勵(lì)志教育征文評比結(jié)果
4勵(lì)志之星評選(八、九年級段)
5 9.26~10.2
1體育節(jié)籌備會(huì)議
2科技節(jié)籌備會(huì)議
3我愛我的祖國專題教育
4勵(lì)志班刊:國慶節(jié)
6 10.3~10.9
1國慶節(jié)
2家長學(xué)校籌備
3班主任工作考核
7 10.10~10.16
1科技創(chuàng)新比賽:小發(fā)明、小論文、科幻畫、科技實(shí)踐活動(dòng)
2勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
3德育后20%學(xué)生會(huì)議
4勵(lì)志手抄報(bào)比賽
10.10世界精神衛(wèi)生日
10.16世界糧食日
8 10.17~10.23
1第十三屆體育節(jié):拔河比賽、乒乓球比賽、廣播操操比賽等、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2班主任工作會(huì)議
9 10.24~10.30
1法制教育
2慈善一日捐活動(dòng)
3勵(lì)志手抄報(bào)比賽
4成立家長學(xué)校
10.31世界勤儉日
10 10.31~11.6
1期中考試
2班主任工作手冊檢查
3勵(lì)志教育手冊檢查
4班主任工作考核
11 11.7~11.13
1法制教育
2消防演練
3勵(lì)志班刊:科技的風(fēng)采勵(lì)志專題
4勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
11.9中國消防宣傳日(消防節(jié))
12 11.14~11.20
1養(yǎng)成教育——節(jié)約教育
2班主任工作會(huì)議
13 11.21~11.27
1科技宣傳教育周
2主題班會(huì)評比
11.26感恩節(jié)
14 11.28~12.4
1國際防艾日(觀看禁毒宣傳資料)
2養(yǎng)成教育——學(xué)校衛(wèi)生你我他
3區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、勵(lì)志之星評選(七年級段)
12.1世界艾滋病日
12.4中國法制宣傳日
15 12.5~12.11
1區(qū)平安校園臺賬整理
2班主任工作會(huì)議
3勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
4班主任工作考核
16 12.12~12.18
1家長學(xué)校上課
2“校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”評選申報(bào)
17 12.19~12.25
1區(qū)中小學(xué)科技節(jié)成果展示活動(dòng)
2勵(lì)志班刊:安全教育
3學(xué)生體質(zhì)監(jiān)看數(shù)據(jù)上報(bào)
18 12.26~1.1
1文明學(xué)生評優(yōu)
2總匯戍上中學(xué)學(xué)生品德操行考核分
3班主任工作手冊上交匯總
4班主任工作會(huì)議
1.1日元旦
19 1.2~1.8
1區(qū)“平安校園”檢查評估
2勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
20 1.9~1.15
1班主任考核
2期末考試
3期末工作總結(jié)
4班主任期末學(xué)生評語及總結(jié)上交
期末考試
21 1.16~1.22
1月16日(農(nóng)歷十二.二十三)寒假開始