時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇一

1~3頁

寒假來了，天氣涼了。所以我要多做運動，從小身體弱的我要每天堅持清晨繞著小區(qū)跑兩圈，然后做20分鐘的健美操。晚上，到公園去練練各種健身器材，活動活動筋骨。可做到這些對我這個平時“衣來伸手，飯來張口”的小孩來說比登天還難，沒辦法，霸王敬酒——不干也得干啊?。?！

對了，我要把爸爸媽媽也拉進來。(*^__^*)嘻嘻……

4~7頁

雖然放假了，但我還是不能放松自己，除了完成寒假作業(yè)之外，我還要在寒假中好好補一補功課。

我要在寒假的每天去拜訪我那當(dāng)外語老師的二哥，補補我的外語。每隔三天去一次圖書館，閱讀課外書。課外的知識也要學(xué)一學(xué)。另外，我得把以前的課本，資料都調(diào)出來看看，俗話說的好，溫故而知新嘛！

8~9頁

寒假中，我要學(xué)習(xí)一技之長，我要在音樂的海洋里暢游。我要打磨自己的毅力，鍛煉自己的耐性心。鋼琴，我要征服你！

10頁

這頁是留著備用的。寒假中，我要參加各種課外活動，所以，寒假時我再慢慢填上去喲！

以上就是我的寒假計劃了，是不是豐富多彩呢？當(dāng)然，我也會把寒假過得豐富多彩！

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇二

書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

1、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

1、利用每周一、三、課外時間進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)教室。

2、書法興趣小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、書法指導(dǎo)教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、實行獎懲制度，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。

4、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

陳燕 唐網(wǎng)霞 石建云 王亞麗 沈靜雯 張朝霞 唐潘 張汪洋 毛偉鵬 李明峰 張樹風(fēng)

周次 教 學(xué) 內(nèi) 容

二 講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項及要求。

三 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

四 楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

五 講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

六 根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

七 由教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

八 由教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

九 由教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫一些常用漢字。

十 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇三

全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一” 的指導(dǎo)思想，全面增強中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

注重對每一個學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活

一輩子”的目標(biāo)，大家一起動起來吧！

全體師生

1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：

廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》

2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動（跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子）

3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操；

4、給自己定一個運動目標(biāo)：跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子

1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩

子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注。

2、以體育課教學(xué)為基本平臺，與課外活動有機結(jié)合。從本學(xué)期開始，學(xué)校將嚴格執(zhí)行國家關(guān)于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學(xué)生進行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護教師進行課外活動輔導(dǎo)、訓(xùn)練，對參與課外活動輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時間計算其工作量，確保師生的合法權(quán)益。

3、堅持教育與趣味性相結(jié)合，提高學(xué)生的興趣，符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。

4、堅持大課間和課外活動相結(jié)合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。

開展陽光體育活動，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，

大家一起動起來吧！

相信通過這些陽光體育活動，同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平！！

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇四

象棋興趣小組活動剛剛在我校啟動，我們將針對性的進行基礎(chǔ)教學(xué)，著重提高學(xué)生的棋藝知識水平，重視棋德教育，力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)象棋項目本身的同時，加強自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。

1、了解象棋的來源及象棋的文化。

2、認識象棋的棋子，并學(xué)會棋子的走法。

3、了解國際象棋的基本規(guī)則。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

5、能進行分組簡單對弈實踐練習(xí)和總結(jié)分析。

教師講解 學(xué)生實踐

三到四年級的學(xué)生，每班由班主任推薦5位，共計劃20人。

左計虎

每周三下午第三節(jié)課

周 次、活動內(nèi)容、備注

第二周、選拔興趣小組活動人員、講解的同時進行 實戰(zhàn)練習(xí)

第四周、象棋漫話

第六周、棋盤和棋子

第八周、棋子的走法

第十周、王車易位

第十二周、兵的走法和吃子

第十四周、將軍和應(yīng)將

第十六周、勝與和

第十八周、棋子的實力價值和記錄法

石門中心小學(xué)

20xx年3月

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇五

新的一學(xué)期，綠風(fēng)文學(xué)社將以落實校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用，立爭使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。

本學(xué)期，我們將以“打造書香榆林”為契機，開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林!更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識有關(guān)活動，為他們提供展示文學(xué)才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會感恩。

本學(xué)期，我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報刊《綠風(fēng)》將會如期和同學(xué)們見面。相信，這份報刊會為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺，成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。

四月份

1、召開本學(xué)期一次社干、社員會議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與，上交作品。

2、《綠風(fēng)》報刊編輯及其有關(guān)事項。

3、啟動文學(xué)知識娛樂活動。

4、策劃開展“文學(xué)娛樂競賽”活動。

五月份

帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學(xué)進行宣傳活動與報道，讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院，走出榆林區(qū)，讓綠風(fēng)的名字更加深入人心!

六月份

總結(jié)表彰，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的'社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。

希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項工作，讓綠風(fēng)文學(xué)社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風(fēng)采!

綠風(fēng)文學(xué)社

20xx年三月九日

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇六

以“知書達禮、共創(chuàng)和諧”為主題，打造“閱讀之社區(qū)”。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇2-5個社區(qū)開展活動。可著重圍繞已建成了的農(nóng)家書屋的農(nóng)村和社區(qū)來開展活動。

采取人民群眾喜聞樂見的方法，濾布如猜燈謎、填字、詞語接龍、朗誦、講故事等形式，組織社區(qū)居民開展“全民閱讀進社區(qū)”活動。

1、在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)之際，在社區(qū)開展猜燈謎活動，讓市民們在賞月的同時，參與到猜燈謎活動中來，讓市民們過上一個別開生面的特別有意義的中秋節(jié)。

活動時間：9月22日

2、工業(yè)濾布在社區(qū)廣場或社區(qū)圖書室，組織一部分社區(qū)居民開展填字、詞語接龍等游戲，以寓教于樂的方式引導(dǎo)社區(qū)居民喜歡上讀書、愛上讀書，營造社區(qū)讀書的濃厚氛圍，豐富社區(qū)居民的精神文化生活，提升社區(qū)居民的文化素質(zhì)。

活動時間：10月-11月

3、在社區(qū)廣場舉辦一場詩歌朗誦比賽，表彰優(yōu)勝者，通過這樣的活動，活躍社區(qū)文化氛圍，營造良好的讀書氛圍。

活動時間：12月

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇七

1、確定團隊人員分工，制定活動方案。

2、確定上課課題，負責(zé)課堂教學(xué)的老師根據(jù)教學(xué)進度確定上課課題。

3、教學(xué)設(shè)計和觀課設(shè)計團隊根據(jù)上課課題進行教學(xué)分析，設(shè)計出教案初稿由負責(zé)上課的老師試教；負責(zé)評課的主評老師同步參與設(shè)計過程并跟蹤聽試教課，設(shè)計觀課表；團隊根據(jù)上課老師試教情況進行教學(xué)再設(shè)計和再試教直至確定教案（磨課）。

4、確定教學(xué)內(nèi)容團隊共同研討，針對本節(jié)課的教學(xué)疑難提出問題，篩選出本次賽課的教學(xué)內(nèi)容；主評老師構(gòu)思評課稿。

5、課堂展示和課堂實錄上課老師展示課堂教學(xué)；主評老師分發(fā)觀課表，組織團隊成員根據(jù)觀課表從不同的觀課點（可以觀察學(xué)生，觀察老師，或針對某個問題進行觀察）觀察課堂，記下各自的課堂實錄（須記下時間點及相應(yīng)的課堂情形），并進行課堂錄像。

6、課后研討上課老師說課；主評老師評課（圍繞教材，利用觀課表），完成評課稿；聽課老師點評，并進行研討會錄像。

7、撰寫教學(xué)案例研討活動結(jié)束后，負責(zé)撰寫教學(xué)案例的老師充分利用教案、觀課表、課堂實錄、評課稿等，結(jié)合教學(xué)疑難和教學(xué)實際撰寫出教學(xué)案例。

8、形成課例以上過程中生成的教案、觀課表、課堂實錄、評課稿、教學(xué)案例等都及時記錄在博客平臺上，形成本次團隊賽課活動課例，也是我們評價此次團隊賽課活動質(zhì)量的依據(jù)。

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇八

近年來，大學(xué)生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學(xué)院積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力，舉行此次辯論賽。

外國語新生辯論賽

“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”

外國語學(xué)院全體新生

初賽：9月26日

決賽：10月10日

培養(yǎng)和增強學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。

準備工作

1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳；同時各個干事通過qq、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學(xué)進行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息?？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進入英語，英師，日語班進行宣傳。

2、請評委。已通過與外院辯協(xié)商量，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。

3、借教室。借兩個教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。

4、買獎品。

比賽過程

初賽

根據(jù)選手當(dāng)天進場順序進行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。

初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準備。

決賽

比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。

決賽賽制

正方三辯開篇立論時間三分鐘

反方四辯進行盤問時間一分半

反方三辯開篇立論時間三分鐘

正方四辯進行盤問時間一分半

正方二辯小結(jié)時間兩分半

反方二辯小結(jié)時間兩分半

正反方二辯對辯，各方時間為一分半

正方三辯進行盤問時間為兩分鐘

反方三辯進行盤問時間為兩分鐘

自由辯論時間，各方時間為五分鐘

反方四辯進行總結(jié)，時間為四分鐘

正方四辯進行總結(jié)，時間為四分鐘

在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進行拍照和跟蹤報告。

預(yù)計500元，用于辯手獎品購買。

科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇九

十字繡是一種起源于歐洲的手藝，具有悠久的歷史，廣泛流行于歐洲和美國以及亞洲等國家和地區(qū)，由于它是一項易學(xué)易懂的手工藝愛好，因此流行非常廣泛，受到不同年齡的人們的喜愛。近年來，十字繡來到了中國。在中國這個傳統(tǒng)的刺繡大國，更加深受人們的喜愛。你只需花一點點時間， 一點點的耐心，再加上一點點信心，就能完成一幅令你自己也覺得很有成就感的十字繡作品了。

1、了解十字繡是古典、時尚與美的結(jié)合，一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗，親身體驗刺繡藝術(shù)的迷人魅力，以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來的巨大變革。

2、通過縫制“十字繡”，來鍛煉手的靈活性，同時發(fā)展學(xué)生的審美意識，提高學(xué)生對美的品位。

3、了解“十字繡”不僅可以悅性怡情，還可以大大滿足自己的成就感，繡品作為親手制作的禮物送人是最佳的傳情達意的方法，也是最值得珍藏的。

二、

1、了解“十字繡”的起源十字繡起源于歐洲，最初是在宮廷中風(fēng)行，后來傳入民間。18世紀中期逐漸產(chǎn)生了一些商業(yè)組織對它進行不斷加工和完善。經(jīng)過幾百年的發(fā)展，它在國外已經(jīng)演變?yōu)橐豁椛婕岸嘈袠I(yè)的產(chǎn)業(yè)。十字繡可以用于很多場合，如：工藝品、家居、裝飾等，同時也可以自娛自樂，體現(xiàn)出個人風(fēng)格。

2、熟悉十字繡的基本材料。十字繡的基本材料是刺繡線和特殊工藝制作的網(wǎng)格面料，只要有設(shè)計圖稿并掌握基本的刺繡方法就可以進行。

3、掌握十字繡的基本方法。十字繡的繡法非常簡單，只需根據(jù)設(shè)計圖稿在網(wǎng)格面料上將線通過十字交叉的方式穿過網(wǎng)格即可。由于已經(jīng)有幾百年的發(fā)展，各種顏色的刺繡線被人們編上了號碼，每幅圖案都被設(shè)計師作了特殊處理，每張設(shè)計圖稿都是按照線號來制作的。即使是很復(fù)雜的圖案，只要按照設(shè)計圖稿的位置選用適當(dāng)?shù)木€進行刺繡即可完成。

4、引導(dǎo)學(xué)生在欣賞各種“十字繡”作品的同時對十字繡進行創(chuàng)新設(shè)計。十字繡可分:卡通類、人物類、風(fēng)景類、花卉類、動物類等……

1、教師在輔導(dǎo)學(xué)生實際制作時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，在作品的構(gòu)思和制作上，要啟發(fā)和鼓勵學(xué)生大膽想象，大膽創(chuàng)新，科學(xué)合理。

2、在教學(xué)中，師生之間，生生之間應(yīng)建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)系。

3、在講授技巧時，要熟練演示，步驟清晰，講解透徹，點撥精辟，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動地去完成。

4、在學(xué)習(xí)過程中，教師要傳授一些基本的制作方法，這些方法要有非常鮮明的實踐性，要學(xué)以致用，盡可能地把理論和知識轉(zhuǎn)化為能力。

5、要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否積極參與，在創(chuàng)造過程中他們合作是否成功，在原有的基礎(chǔ)上他們的動手，動腦能力和實踐能力是否有所提高。

6、讓學(xué)生欣賞大量的優(yōu)秀“十字繡”作品，是學(xué)生開闊眼界，陶冶情操，提高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。

第二周

了解十字繡的文化歷史 十字繡的成品欣賞

第五周

十字繡的品牌與種類 十字繡的材料和工具

第七周

全針繡 半針繡

第九周

四分之一繡 四分之三繡

第十二周

回針繡 勾邊

第十四周

十字繡的基本技巧 十字繡的保管

第十七周

十字繡繡布、繡線、繡針的挑選 如何識圖

第三周

學(xué)繡十字繡

第六周

十字繡中遇到的問題及解決辦法

第八周

學(xué)繡十字繡（請專業(yè)人士指導(dǎo)）

第十三-十六周

互幫互學(xué)完成十字繡

第十七周

作品展 總結(jié)體會

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇十

本學(xué)期高中英語學(xué)科教研活動以高中英語新課程教學(xué)實踐與研究為工作中心，以‘新課程’樣本校的校本教研活動為重點，認真研究新課程教材編寫意圖和教材處理，積極探索新課程課堂教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)評價，加強學(xué)習(xí)，抓好我市高中英語新課程學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)等工作，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與課堂教學(xué)實踐，促進教師專業(yè)成長；結(jié)合今年高考英語評卷反饋的信息，及時分析、總結(jié)20xx年高考經(jīng)驗，為20xx高三英語教學(xué)提供可借鑒的復(fù)習(xí)方案與策略；進一步推廣‘高中英語課程和課堂教學(xué)模式發(fā)展的構(gòu)思與實踐’課題的成果，發(fā)展我市高中英語教師對泛讀教材處理與教學(xué)能力，全面增強我市高中英語教學(xué)實力；充分發(fā)揮市高中英語新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組和市高中英語學(xué)科試題研究組的作用，為研修班學(xué)員搭建教學(xué)經(jīng)驗交流和自我展示的教研平臺，幫助我市高中英語教師從教學(xué)理念和教學(xué)行為上轉(zhuǎn)入實施新課程教學(xué)的軌道。

通過新課程‘樣本?！慕虒W(xué)視導(dǎo)和調(diào)研，及時把握新課程實施階段中出現(xiàn)的問題，借助新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組的力量，與一線教師共同研究與解決新教材教學(xué)困惑，探討新教材模塊教學(xué)的設(shè)計與相應(yīng)的教學(xué)模式，通過學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組成員的教學(xué)示范活動：說課、上課、評課、講座、網(wǎng)絡(luò)交流等多種手段，盡快使我市教師熟悉新教材的教學(xué)處理、課堂教學(xué)設(shè)計及教學(xué)評價，積累課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗，通過研究與反復(fù)實踐設(shè)法總結(jié)經(jīng)驗并上升到理論層面，為更好地指導(dǎo)新教材的教學(xué)做好準備。

繼續(xù)研究影視欣賞與戲劇小品課程的開發(fā)與課堂教學(xué)模式

探討高中英語新課程模塊教學(xué)的設(shè)計

教研活動表

周次日 期內(nèi) 容地點參加對象

暑期07.10-08.04（協(xié)助市教育局）暑期農(nóng)村英語教師培訓(xùn)（高中）溫州市外國語學(xué)校共50位農(nóng)村高中英語教師（見市局文件）

108.28～09.3市高中英語新課程模塊教學(xué)培訓(xùn)時間地點待定高中英語教師

研修班學(xué)員

209.4～09.10溫州市高中英語教研工作會議

溫州市直高中英語教研工作會市教研院會議室縣（市、區(qū)）

高中英語教研員

309.11～09.1706高考英語分析會籌備工作有關(guān)學(xué)校教研員、有關(guān)教師

409.18～09.24高中教研室集體調(diào)研市附校市高中教研員

509.25～10.1新課程樣本校聽課（高一）樣本校教研員、新課程學(xué)科組

610.2～10.8國慶節(jié)

710. 09～10.15市直高三課堂教學(xué)視導(dǎo)有關(guān)學(xué)校教研員、有關(guān)教師

810.16～10.22市06年高考英語分析會未定高三教師代表

1010. 30～11.5市直高一新教材模塊教學(xué)研討會樣本校市直高一英語教師

新課程學(xué)科組、研修班

1211.13～11.19期中考、20xx年市高考研究指導(dǎo)小組會議‘一?！桓逵懻摻萄性簩W(xué)科命題組成員

1311.20～11.26（新課程實驗調(diào)查）集體調(diào)研溫州十五中市高中教研員

1411.27～12.32009年‘一?！逵懻摻萄性簩W(xué)科命題組成員

1512.4～12.10市新課程課堂教學(xué)研討活動省級樣本校高一教師代表

研修班、課程組

1612.11～12.17市直高二英語教研會未定市直高二英語教師

1712.18～12.24高一、二期末聽力錄制

‘一模’三稿討論有關(guān)學(xué)校教研員、有關(guān)教師

1812.25～12.31高一、高二期末試題審、校工作教研員、有關(guān)教師

1907年1.2～1.707年‘一模’定稿會教研院學(xué)科命題組成員

201.8～1.142009年一模校稿、清樣等工作學(xué)科命題組成員

221.22-1.28會考閱卷教研院教研員

242.5-2.11期末問考教研院教研員