每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

昆蟲日記100字 昆蟲日記二年級篇一

今天，我的蠶寶寶越來越大，已經(jīng)開始吐絲了，它吐的絲是黃色的。嘻嘻！它吐絲時是在盒蓋的一端吐的，弄得我掀盒蓋放桑葉時都要小心翼翼的，生怕把那只蠶繭給弄壞了。

希望那一只蠶寶寶能快點從里面出來，這樣我每次放桑葉時就不用那么提心吊膽了！

4月24日，星期六

今天起得很早，因為心里老是惦記著我的蠶有沒有從蛹里面出來，我走到桌前頓時瞠目結(jié)舌，我的蠶寶寶不僅沒從蠶蛹里出來，絲反而更多了。這時媽媽走過來告訴我：“蠶結(jié)了蠶蛹后，就是在里面生長，蠶的一生就是要經(jīng)過這一階段的?！蔽衣犃诉B忙點頭。

中午吃過午飯，我看我的蠶寶寶的桑葉吃完了，我連忙從冰箱里拿出桑葉來，高高興興的往桌子旁走去，因為我忘記了有一只蠶寶寶正在盒蓋的一端結(jié)蠶蛹，所以我剛剛把盒蓋時候，因為打不開，只好用力了，一用力，蠶蛹就和盒蓋粘在一起了，幸好蠶蛹沒有飛出去，不然就……我唯一的一只蠶蛹就不見了，蠶蛹肯定就成兩半了。我突然想：如果我把蠶蛹剪開來會怎么樣呢？我問媽媽，媽媽告訴我，蠶蛹剪開后，蠶寶寶就活不了了。我聽了長舒了一口氣，幸好我沒有把蠶蛹剪開，不然的話，蠶寶寶就死了。我希望我的蠶寶寶能快點變成蠶蛾，我期待著！

昆蟲日記100字 昆蟲日記二年級篇二

螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一，它給人的印象是喜歡甜食。為了確定螞蟻的飲食飲食習(xí)慣，我覺得親自做一做實驗。

我準備了一些食物，有白糖、食鹽、米飯、蘋果碎屑和死蚊子，就和爸爸一起到樓下小區(qū)做實驗了。

我找到一個螞蟻較多的地方，把食物放下來。我把食物一一擺好，但許多螞蟻都“逃跑”了，我一臉詫異，難道它們都不喜歡這些食物?

過了好一會兒，螞蟻大軍來了，原來它們是去搬救兵了。

它們徑直往白糖的方向爬去，其他的食物只有零星的幾只螞蟻，我仔細數(shù)了一下，食鹽那兒只有五只螞蟻，米飯那兒只有三只螞蟻，碎蘋果屑那兒只有四只，死蚊子那兒只有一只，只有白糖那兒密密麻麻，陣容相當驚人。

它們馱著白糖，朝來時的方向爬去，排隊還要整齊，原來螞蟻也很有組織性、紀律性，而且還不會迷路，據(jù)說螞蟻在“行軍”的途中，會分泌一種生物信息素，這種生物信息素可以將整條“行軍”路線確定下來。我用手指在螞蟻的“行軍”路線上劃出一條淺溝，發(fā)現(xiàn)遇到被抹去的那段，就變得沒方向感了。它們徘徊了一會兒，朝另一個方向繞過去了，可能是螞蟻記住沿途的天然氣味，找到回家的路吧!

從實驗表明，螞蟻最喜歡的食物是白糖——甜食。今天，我不僅覺得好玩，同時也增長了知識，真是兩全其美!

昆蟲日記100字 昆蟲日記二年級篇三

20xx月x日 星期x 晴

今天我放學(xué)回家的路上，看到一只蜘蛛在花叢的樹葉上爬來爬去，覺得很有趣，就捉回家玩玩，回到家，我把蜘蛛放到一個透明的塑料盒中，在上面用刀子扎幾個小洞，可以供它呼吸。

晚上，媽媽下班回家告訴我，蜘蛛是一個敏感性的動物，它只吃活的食物，死的是不吃的，聽到媽媽這樣的話，這到引起我的興趣，也想證實媽媽說的話是不是真的。于是就想做個試驗，我到花叢里找了一只死的小蟲和一只死的蒼蠅。

第二天我又去觀察，發(fā)現(xiàn)原來的死蟲子、死蒼蠅還是在原地，而多了一個網(wǎng)，我想蜘蛛是不是沒有看見呢？為了證明，我把死蟲子和死蒼蠅放到網(wǎng)上，不小心動了網(wǎng)，蜘蛛似乎有感覺了，我用筆尖動了網(wǎng)，蜘蛛便匆匆趕過來，我收回了筆尖，只見蜘蛛尾部很快噴出絲把蒼蠅捆住，又看見蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒蒼蠅就剩下一個空殼了。

經(jīng)過這兩天的觀察和試驗證明媽媽說的話是對的，蜘蛛是一個只吃活的昆蟲，也讓我明白世上所有的動物都有自己捕食的方法。