范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留點希望給自己600字篇一

——題記

我小時候，聽過這樣一個故事：一位女作家，到外地參加會議。她來到一個非常普通的賓館，在賓館的門口看到一位衣著破舊的賣花的老婦女。女作家看到這位可憐的老人，于是選購了一束花。

“您現(xiàn)在應該很高興吧?！迸骷覇柕?。

“不，不高興”，老婦女答道?！盀槭裁矗俊薄耙驗樽蛱煲d被釘在十字架上，是最難受的，也是最糟糕的。只有過三天之后，一切才會恢復正常。當我遭受不幸時，總會滿懷希望地等待三天?！?/p>

“滿懷希望地等待三天?！闭f得多好呀。人生路上誰不會有一點挫折和困難？可是，并不是所有人都會滿懷希望地走下去。于是，世界上便涌現(xiàn)出兩種人：一種是想給自己一些希望，但沒有勇氣。另一種是堅持走下去。所以留給自己一些希望并非是什么難事。

人生就是一個詮釋希望的過程。生活中有很多事需要你去寄予希望，去收獲希望。我們需要為自己擁有希望，認真活好每一天，做好每一件事。

希望，是人生奮斗的遠大目標。希望，創(chuàng)造了一個大大小小的人間傳奇，希望，蘊蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。

希望，是人生樂章的音符。

希望，是打開困惑的鑰匙。

給自己一些希望，為人生贏得一份坦然。

【留一點希望給自己作文12篇】

留點希望給自己600字篇二

在人生的道路上，免不了坑坷險阻，這時，也許能夠自救的最好辦法是希望。

——題記

夏天的氣候總是忽冷忽熱的，面對這樣的天氣。有時也可能會覺得連老天也都不幫自己。

在光明的照耀下，一只手在顫抖著，臉上的肌肉擠在一塊明顯帶著一絲絲的悲傷，與那一線光亮不成對比。那張病情單在爸媽的手中“舞動”似乎下一刻將要落下。是的，那張病情單但不是誰的，是我。我的病情單，也許會問，什么病嘛！有什么大不了的。那是一種過敏性癥狀，由于過度使用化學用器，用品產(chǎn)生的。病者的頭發(fā)會逐漸掉落，最后甚至變成“光頭”。這對于女生無疑是一錘重擊。

在幼兒園，我是舞蹈隊的一支重力軍，每有表演，卻免不了要在頭發(fā)上“大動干戈”涂這涂那的，才形成無暇的完美。也就因為這樣，我“中招”了。在一次次的頭發(fā)落下并沒有過于在意，知道問題所在。這樣，是無法在舞蹈隊中呆下去。甚至覺得不想見人了。

面對如此，我與家人來到“佛山市第一醫(yī)院”面對治療，我不得不把那曾經(jīng)引以為豪的長發(fā)剪去。卻換來的是醫(yī)生的“等它自己愈合”雷劈一般落在我身上，等？等多久。于是我便有了不上學的念頭，那時，見到人也害怕，的確，怕的是取笑。

直到有了一絲絲的幼苗從我的發(fā)根中突顯我才覺得世界沒有那么黑暗。是的，也是那小小發(fā)絲令我明白，等也沒什么了不起，會愈合的始終會愈合，怕什么遲早會好起來。

那時吧！我們一家也在四處求醫(yī)，還記得我曾拉著那只粗糙的手，是大姨的：“大姨，我好辛苦呀！”但我同時也冉升希望，相信奇跡有時也并不遙遠，也許奇跡早已來臨途中，相信自己。

逐漸的，那弱小的發(fā)苗也開始走向濃密之中，一次次的自我信念，一次次的藥物治療，一次次的尋醫(yī)求治。

希望是自己給予的，希望是從自我認可中顯現(xiàn)的，希望如同奇跡般并不遙遠。雖然現(xiàn)在我已讀初中，但頭上的創(chuàng)傷還沒有完全好起來，若沒有旁邊的頭發(fā)遮蓋仍明顯可見，但是我依然相信，會好起來的，我愿意等！

時間隨無煙歲月的蹉跎，到達不了它的終點，但無論如何，忘的不該忘的，記的不該記的也該知道凡事留下自己一點希望。

也許，希望會是明天更好。

也許，希望會促使你邁向成功。

也許，希望會引領你尋找光明。

留點希望給自己600字篇三

正如“欲窮千里日，更上一層樓”。人生的意義在于不斷創(chuàng)造，不斷突破自我、超越自我。留點希望給自己，讓自己活得更加富有意義。

有時候，希望不是別人給的，而是自己留給自己的。不要以為希望渺茫，其實并不難得。只是需要自己不斷創(chuàng)造、不斷突破、不斷超越自我。

每個人都有想要放棄的時候。或許，在這時身邊的家人朋友喚起了你的希望。也或許，你已徹底放棄，錯誤的認為沒有任何希望，自己是不行的。為何不給自己留有余地、留有希望呢？沒有堅持到最后又怎么知道自己不行呢？應該去突破！希望不一定是別人給予的，更多的是自己給予的。多給自己留希望，自己離成功就更進一步了。讓自己有機會去突破自我、超越自我。

在快要失敗的時候，告訴自己才剛開始，這是新的起點。只有給自己留希望，就不會失敗，盡百分之百的努力，盡管失敗也不會覺得失落。只要自己在不斷創(chuàng)新，不斷向前邁進。

所謂“茍日新，日日新，又日新”。只有在新的起點上不斷向前邁進，不斷超越自我，與時俱進，才能永立潮頭，走出更寬更廣的道路。新的起點來源于新的希望，新的希望是自己給予的。要想走出更寬更廣的道路，還是得靠自己?；匚兑幌拢约菏欠窠o過自己希望呢？

其實，身邊小事都可以看出你是否給自己留有希望。每天，我們堅持跑操。在跑操的途中，你是否多次而不是一兩次想要放棄呢？我，是的，大多時候，在還沒有跑滿一圈時，我早已精疲力竭，想要放棄?？墒?，我給了自己希望，告訴自己不能放棄，必須堅持到最后，沒有自己做不到的事。別人都行，我為什么不行？希望之火需要自己點燃。在思考的時間里腳或許已麻木，我已不知不覺跑了小半圈。前面的同學，是我的目標，超越他，我便是成功，更是一個新的起點。超越下一個同學，又是新的起點……不斷超越他人，不斷超越自我，離成功便是咫尺距離。相信自己，可以的，只要心中有希望，然后去奮斗。人生就會變得多姿多彩，富有意義，人也會變得更加優(yōu)秀！

相信自己，其實你并不差，你可以的。只有自己留希望給自己，不斷向前邁進、與時俱進，你才能不斷創(chuàng)造，不斷突破自我、超越自我。

留點希望給自己600字篇四

給自己留一點希望作文

想想自己九月份就步入初三，面臨著中考，要迎來人生第一個轉折點了，有欣喜也有恐慌。在欣喜因為自己又要長大了，在恐慌因為中考決定著人的未來，給人帶來的精神壓力太大。

都到這個時候了，自己還沒有一點緊迫感，有點兒羞愧。怎樣才能使自己在緊迫中有前進的動力呢？我想，是希望吧？因為有希望，才會得以堅持。

有時，我覺得自己很差勁，因為自己沒有去一個好學校。我總是以為，去了好的學校，就可以讓自己的學習更好一些，就可以考上好的高中。好些時候，我一點斗志都沒有，總是喜歡自甘墮落：就混完初中三年吧，反正我也考不上好的高中。感覺那些好的高中離我太遙遠。后來，我醒悟了，我要尋找希望，努力搏一把。

小升初時，由于家里出了點意外，錯過了口碑好的學校的招生考試。外公去世了。由于我不是本地人，得回老家?？捎喌幕疖嚻鄙?，發(fā)車的日期正好是招生考試的那一天。不偏不倚，好巧好巧。后來也沒補考，父母為了方便，把我送到了一所離家近的`初中?；叵肫饋?，我就抱怨，怪父母沒有把我送到好的學習環(huán)境?，F(xiàn)在想開了吧，因為一句話，“金子在哪都能發(fā)光?！边@句話給了我希望。

那個學校人不多，就一個班，三十個學生，凄凄涼涼的。初一的時候，因為新鮮感吧，在學習上總有股使不完的勁，穩(wěn)居班上第一。到了初二，好像新鮮感一過，對學習厭倦了一般，總覺得好乏味。因為第一的位置待慣了，沒有人和我搶，找不到人來作為拼搏的動力了，開始變得驕傲起來。直到有一次和母親交流時，她對我講：“學習是學給自己的，你自己學的知識，誰也搶不走，你要懂得人外有人，山外有山…”“人外有人，山外有山”這句話包含了很多，它給了我希望。

有一次晚上，和舍友在宿舍閑聊，為了緩解一下一天的壓力吧。一個舍友說想給宿舍每個人說句話，輪到我時，她對我說：“我想要跟在你身后，像影子追著光夢游?！?，就稍稍改了一下《追光者》里頭的一句話。當時我真的好高興，因為我想不到在同學中自己的地位竟然這么大。她把我比作光，那么光就要好好努力，努力把周圍的事物都照亮。舍友對我說的那句話，給了我希望。

我還記得，qq坦白說里有人對我說，“沉迷學習無法自拔”“考前裝學渣，考后真學霸”“女媧娘娘的炫技作品”。問那人是誰，經(jīng)過幾番交談后，發(fā)現(xiàn)都是班長大人說的，我也不能辜負她對我的稱號啊。班長對我的贊美，給了我希望。

從八下就開始了吧，班里同學喜歡叫我老大，是班里幾個搗蛋鬼提出來的。剛開始還有點不適應，因為自己不適合這種稱號，后來慢慢地就叫習慣了。我也不能辜負他們給我“老大”這一稱號，要成為他們最好的老大啊。這個稱號，同樣也給了我希望。

看看，這么多事物都給我了希望，自己也一定要給自己希望啊。我學習也算不上多出眾，比我優(yōu)秀的人要多的多，所以更要努力。

真的真的不要再自甘墮落了，給自己留點希望。要相信越努力，越幸運，越優(yōu)秀。

一定要只爭朝夕，不負韶華。收收心，潛心貫注學習。向好的看齊，別自卑，給自己留一點希望。初三加油！

留點希望給自己600字篇五

留一點希望給自己作文

即使天空布滿陰霾，也會有陽光灑下來；即使前方充滿迷霧，也會有清風吹過來；即使是“山重水復疑無路”，也會有“柳暗花明又一村”。

生活總是充滿坎坷，使人一步步陷入絕境，但又總會有一絲希望留給我們。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！痹谠鹿庀拢瑬|坡學士把酒問天，即使他被貶，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定會回到朝廷中。

“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！睎|坡學士再次被貶，這次是一個當時十分荒涼的`地方，但他在這里觀看一番后，竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃，便下定決心不再回去了，畢竟自己在這里不用看到那些權力斗爭，而且還有美味的荔枝可吃。這都是因為在他心里存有對新生活的希望，所以他如此地積極樂觀。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”還是他，面對突如其來的大雨，同行的人皆狼狽逃竄，而他拿著竹杖，穿著草鞋，在雨中不急不緩的走著，完全沒有察覺到雨的到來，反而對老天說，這場大雨來的正好，將他從醉意中帶了出來。因為他分明在這場大雨中看到了新的希望。

這就是他，蘇軾，一生中多次被貶，可他在他的作品中很少表達他的愁苦，反而，他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他，而每次被貶，對他來說，似乎都是旅游一樣。這都是因為他在心中給自己留下了一點希望。

生活使天空烏云密布，風雨大作，但風雨平靜后，又陽光明媚，彩虹跨過天際；生活使前方充滿茫然，但又有一條路指引著我們前行；生活使人面臨絕境，但又使人絕境逢生。

所以，請無論在何時，都留一點希望給自己。不管風有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。

留點希望給自己600字篇六

成長路上，有彩虹也有風雨，當經(jīng)歷風雨時，留一點希望給自己，你會發(fā)現(xiàn)，其實陽光總在雨后等你。

開學的第二天，班主任站在講臺上對大家說：“我們要共同努力！”同學們熱血沸騰，斗志昂揚。這種氛圍在所有的數(shù)學課堂上得到了最好的見證。而對于我來說，日子是特別難熬的，尤其是有幾何的日子。

北風呼呼地吹了進來，放肆地吹起我的頭發(fā)，似乎在嘲笑我：“你不行！”同學們都抱怨寒風咄咄逼人，而我卻無動于衷，近似麻木地看著被北風吹起的試卷。

收起來吧！收起那慘不忍睹的試卷，還有我那傷痕累累的心。索性，我換了其他學科的作業(yè)寫。班主任在黑板上行云流水地寫題，我知道我不會。教室里很靜，我聽見自己的心里有什么破碎的聲音，“嘩啦嘩啦”，很疼。有同學舉手了，我的心也一點一點地往下沉，如浸在水里的海綿。

送走了一天的疲憊，我坐在院子里，仰頭看星星們頑強地把天空撕扯出一個個晶瑩的小口。我不甘心，也許我不夠努力，也許學習方法不對。我暗暗告訴自己：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我要留一點希望給自己。

留一點希望給自己吧！留一點希望，你就學會了執(zhí)著的追求，再一次揚起風帆駕駛小船；留一點希望，你就會解除心靈的謎語，體會人生的奮斗與追求，如有一瓶紅藥水，緩緩地擦洗你被風雨沖刷的傷痕。不要氣餒，因為陽光總在雨后等你。

留點希望給自己600字篇七

留一點希望給自己作文900字

在人生的道路上，免不了坑坷險阻，這時，也許能夠自救的最好辦法是希望。

——題記

夏天的氣候總是忽冷忽熱的，面對這樣的天氣。有時也可能會覺得連老天也都不幫自己。

在光明的照耀下，一只手在顫抖著，臉上的肌肉擠在一塊明顯帶著一絲絲的.悲傷，與那一線光亮不成對比。那張病情單在爸媽的手中“舞動”似乎下一刻將要落下。是的，那張病情單但不是誰的，是我。我的病情單，也許會問，什么病嘛！有什么大不了的。那是一種過敏性癥狀，由于過度使用化學用器，用品產(chǎn)生的。病者的頭發(fā)會逐漸掉落，最后甚至變成“光頭”。這對于女生無疑是一錘重擊。

在幼兒園，我是舞蹈隊的一支重力軍，每有表演，卻免不了要在頭發(fā)上“大動干戈”涂這涂那的，才形成無暇的完美。也就因為這樣，我“中招”了。在一次次的頭發(fā)落下并沒有過于在意，知道問題所在。這樣，是無法在舞蹈隊中呆下去。甚至覺得不想見人了。

面對如此，我與家人來到“佛山市第一醫(yī)院”面對治療，我不得不把那曾經(jīng)引以為豪的長發(fā)剪去。卻換來的是醫(yī)生的“等它自己愈合”雷劈一般落在我身上，等？等多久。于是我便有了不上學的念頭，那時，見到人也害怕，的確，怕的是取笑。

直到有了一絲絲的幼苗從我的發(fā)根中突顯我才覺得世界沒有那么黑暗。是的，也是那小小發(fā)絲令我明白，等也沒什么了不起，會愈合的始終會愈合，怕什么遲早會好起來。

那時吧！我們一家也在四處求醫(yī)，還記得我曾拉著那只粗糙的手，是大姨的：“大姨，我好辛苦呀！”但我同時也冉升希望，相信奇跡有時也并不遙遠，也許奇跡早已來臨途中，相信自己。

逐漸的，那弱小的發(fā)苗也開始走向濃密之中，一次次的自我信念，一次次的藥物治療，一次次的尋醫(yī)求治。

希望是自己給予的，希望是從自我認可中顯現(xiàn)的，希望如同奇跡般并不遙遠。雖然現(xiàn)在我已讀初中，但頭上的創(chuàng)傷還沒有完全好起來，若沒有旁邊的頭發(fā)遮蓋仍明顯可見，但是我依然相信，會好起來的，我愿意等！

時間隨無煙歲月的蹉跎，到達不了它的終點，但無論如何，忘的不該忘的，記的不該記的也該知道凡事留下自己一點希望。

也許，希望會是明天更好。

也許，希望會促使你邁向成功。

也許，希望會引領你尋找光明。

留點希望給自己600字篇八

人因為有了希望，才能獲得勇氣和重拾信心；人因為有了希望，才能得到堅強和找到方向；人正因為有了希望，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘，邁向成功。

希望是掛在天際的啟明星，遙望明星，讓光明永照，讓希望長明，讓追求光明的決心永不懈??；希望是布滿心愿的蠟燭，點燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰(zhàn)命運的信念永不熄滅；希望是沒在黑暗的火把，舉起火把，當未來燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。

封在蛹里的蠶蛾，因為對自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞；埋在土里的種子，因為對光明的希望，才能破土而生，擁抱陽光，生長發(fā)芽；藏在云里的太陽，因為對萬物的希望，才能穿過云層，擁抱大地，晴空萬里；陷在絕境里的人們，因為對未來的希望，才能走出絕境，擁抱解放，和諧美好。

希望不是不切實際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎，是夢想的升華，他它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃；希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽；希望帶領人們走近理想，而不是更加墮落。

希望能使曾經(jīng)犯錯的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去，展望未來；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光線；希望能使人們獲得進步，不斷努力；希望能使人們所向披靡，無人能敵！

讓我們行動起來，跟著希望奔跑，千層險，萬重難，所向無敵，不在話下；讓我們行動起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達目的，決不停下！

留點希望給自己600字篇九

打小起，他就對英語不感興趣。他總認為，“英語不是母語，我長大后又不想出國，學它干什么？”

于是，有了這個想法的他就心安理得的不寫英語作業(yè)，不背英語單詞，甚至連課也懶得聽。成績也自然好不到哪兒去。

在七年級時，課程相對比較寬松，英語什么的隨便糊弄一下也能上九十分，而八年級則不然，連努力學的人都不一定能上九十的，更何況他一個游手好閑的。在得到次次噩夢般的分數(shù)后，他開始醒悟，開始努力學習。然而他的基本功太差了，無論他怎么努力都看不到成績有所起色。

于是他將煩惱告訴了朋友，朋友聽后開導他“是不是努力的方向不對？”他恍然大悟，開始補起了七年級的英語，每天補一單元，有不懂的就粘著老師問。老師也很理解，不厭其煩地為他講著一個又一個復雜又零碎的知識點。他有時感到很累，想要放棄。但他一想到那布滿錯號的卷子后，又咬緊牙關，堅持走下去。一邊努力，一邊還給自己打氣：我差下的課程不多，只要努力，一定可以成功的！

于是乎，在他宛如小強般的意識下，老天讓步了，他嘗到了成功的甜頭，這也讓他更下定自己能學好的決心，他想：“既然我能考到班級中游的位置，那我為何不嘗試游到上游去呢？”然后他接著努力，直到今天，他的成績已經(jīng)能次次躍進前十，穩(wěn)居九十分不下……他，就是我。

我認為，當我們遇到困難時，不能總給自己找借口去應付，而是應該留一點希望給自己，然后繼續(xù)努力，直到困難向我們屈服。

留點希望給自己600字篇十

即使天空布滿陰霾，也會有陽光灑下來；即使前方充滿迷霧，也會有清風吹過來；即使是“山重水復疑無路”，也會有“柳暗花明又一村”。

生活總是充滿坎坷，使人一步步陷入絕境，但又總會有一絲希望留給我們。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”在月光下，東坡學士把酒問天，即使他被貶，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定會回到朝廷中。

“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”東坡學士再次被貶，這次是一個當時十分荒涼的地方，但他在這里觀看一番后，竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃，便下定決心不再回去了，畢竟自己在這里不用看到那些權力斗爭，而且還有美味的荔枝可吃。這都是因為在他心里存有對新生活的希望，所以他如此地積極樂觀。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！边€是他，面對突如其來的大雨，同行的人皆狼狽逃竄，而他拿著竹杖，穿著草鞋，在雨中不急不緩的走著，完全沒有察覺到雨的到來，反而對老天說，這場大雨來的正好，將他從醉意中帶了出來。因為他分明在這場大雨中看到了新的希望。

這就是他，蘇軾，一生中多次被貶，可他在他的作品中很少表達他的愁苦，反而，他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他，而每次被貶，對他來說，似乎都是旅游一樣。這都是因為他在心中給自己留下了一點希望。

生活使天空烏云密布，風雨大作，但風雨平靜后，又陽光明媚，彩虹跨過天際；生活使前方充滿茫然，但又有一條路指引著我們前行；生活使人面臨絕境，但又使人絕境逢生。

所以，請無論在何時，都留一點希望給自己。不管風有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。

留點希望給自己600字篇十一

留一點希望給自己初一作文

那年冬天，梅花開得睜眼，朵朵清香，泌人心脾，可惜我沒什么心情來欣賞這美景，考試失利的烏云至今還在頭頂沒有散去。

我的思緒又飄回了前幾天，老師黑著臉把我從教室里叫去辦公室，我的心里不由得疙瘩了一下，來者不善。我不由得回想起自己做了什么？除了上個星期統(tǒng)考了，也沒什么事。難不成？老師到了辦公桌前，打開了文件夾，指著排名表對我說：“你看你，前五都跌倒16名去了，你到底怎么了？最近總是心不在焉的。”“我……”我張了張嘴便沉默下來，我知道現(xiàn)在任何辯解都是徒勞的，我還能說什么呢？

我輕嘆一聲，打斷了回想。碗面現(xiàn)在是霜寒九天，天寒地凍，估計沒有任何生物能生長，梅花又如何？還不是要敗在大自然的腳下，我自怨自艾地想著。隨著我視線的是一株掉落了所有花的梅花樹，搖搖欲墜，樹枝隨著風的方向擺動，仿佛一個年過九十白發(fā)蒼蒼的老人。

我的.心里突然有了一絲悲哀，這株梅花樹肯定有她風華正茂，生機勃勃的黃金歲月，如今卻淪落到這個境地，不跟我一樣，從前五跌倒16名，從黃金時期跌落，真是同病相憐！我苦笑了一聲，再也沒有了心思惆悵。

第二天早上，我依舊在那里自怨自艾，不經(jīng)意之間斜眼看去梅花，頓時怔住了。只見那殘枝經(jīng)過昨夜的洗禮中綻放了一個花苞，那花苞依舊單薄，搖搖欲墜，可她畢竟綻放出來了??！我的心里不禁有了一絲陽光，逐漸擴大，占據(jù)了我的心田。

留一點希望給自己把，它會幫助你走出困境，戰(zhàn)勝困難，希望讓你擁有目標，并為之而前進著。今天，你留住希望了嗎？

留點希望給自己600字篇十二

生活中難免有許多的痛苦與無奈?；蛟S就是因為生活太苦了，我們才要去苦中作樂吧。在那些漫長的冗長與無奈當中，總會有一些香香甜甜的快樂，只是那些快樂永遠的追不上幸福而已，我們只能用這樣的方式來說說安慰自己。

這段日子對我來說就是如此。但不在家的時候反而會覺得更痛苦一些。嗯，甚至自己已經(jīng)沒有多少要沖下去的理由了。那可能是大概以前的事情，那個時候差不多就在他的空間里面說，如果不是為了家人，日子真的沒有太大意思。那個時候我也是因為那句話和他產(chǎn)生了非常強烈的共鳴。

現(xiàn)在想一想，所謂的人與人之間要支撐著才能活下去，可能更像是一個包括在躺椅里面的騙局。嗯，那里完全是苦澀的，讓你感覺不到?；蛘呤羌词垢杏X到了也無能為力，只能被捆綁著，勉強堅持著活下去，這樣一個騙局，有的人看不破也就罷了，看透了就會覺得無比悲涼。

不教。嗯，舌苔厚這種現(xiàn)象它跟整體的身體狀態(tài)是有關系的，相當于身體情況在舌頭上面的一個反應，所以要整體性的看。最近一點點小小快樂的事情，就是因為在做優(yōu)惠活動網(wǎng)站上有一些可以免費購買的商品，就是用各種各樣的紅包和優(yōu)惠券抵扣，盡管都是一些小件，但是也感覺還不錯，買了一些自己常用到的商品，比如說手套、手機殼、膠帶、桌布等等。

留一點小小的快樂給自己吧，生活那么苦澀啊。

【留一點什么給自己作文集合15篇】

留點希望給自己600字篇十三

你有沒有想過，留一點幸運給自己？在信息高速發(fā)展的今天，每個平凡的你整日忙忙碌碌，勤懇的完成每日應做的任務。不抱有僥幸心理，生活按部就班，盡管保持個人的理智態(tài)度，對未來有美好的憧憬，可終還是敗在真實的現(xiàn)實中，對嗎？

那么，你有沒有想過，去留一點幸運給自己？不是大難不死的奇跡，也不是工作時偷懶而未被領導抓包的僥幸，而是暴雨后的彩虹，會讓你瞬間充滿希望的那股特別的力量。

每個平凡的早晨6：40，自然醒的時間與前夜設定的鬧鐘同步就是幸運；每當你慵懶的伸完懶腰，拉開窗簾時，陽光不偏不倚的灑在你身上，這是幸運；在早晚高峰期，能在公交地鐵上找到一個“無人認領”的空位，這是幸運……

幸運真的很簡單，可為什么明明隨處是可見的幸運，還會有人杞人憂天，在深夜時睡不好覺，失眠刷著朋友圈。邊為別人的美好生活點贊，邊為自己的生活哀嘆。一面喊著要努力變優(yōu)秀，過上電視劇和小說中的幸福生活，一面又感慨命運的不公，羨慕并嫉妒地兀自抱怨著“為什么同樣是人，他能比我優(yōu)秀？”這個問題，我想替你解答：那是因為對方可以享受生活，熱愛生活，把一小份幸運放在身邊，同時拼命去努力，為自己制造機會和可能，讓自己的努力變成雙倍的“幸運”，而不是唉聲嘆氣，強行把自己的世界涂成深灰色，用自己擲地有聲的努力，去讓自己成為一個幸運并幸福的人。

生活不易，可幸福也不遠。那些你繞過的遠路，努過的力都能成為不久后未來那個幸運的你成功的墊腳石。所以，多留點幸運給自己，多對世界努點力，越努力就越幸運。生活不是偶像劇，沒那么多多余的設定，沒有固定的主角，沒有那么多的不公，只是個別人的起點比我們高一點而已，其他哪一個不是自己一步一個腳印自己走出來的？在你的人生里，你就是自己的主人公。每個平凡的人都是幸運的，每個在你看來所不起眼的路人甲也會變成你所羨慕的那個發(fā)光的任何一個他。

所以，別對自己吝嗇。記得，每天都留一點幸運給自己！

留點希望給自己600字篇十四

我們走過的路，像畫，五彩斑斕；我們走過的路，像歌，悅耳動聽...——題記

打來記憶的閘門，那些記憶像決了堤的洪水般涌來，停留在腦海中，揮之不去。

小時候的我們，天真地像張白紙?，F(xiàn)在的我們，在經(jīng)歷了太多的風雨后，日趨成熟，畫紙上畫滿了多彩的顏色，每種顏色都代表著一種回憶。

翻開相冊，有我從小到大的照片，有時候，我在看照片時，淚水總會遏制不住的涌出眼眶。小時候的人與事，都已模糊，但卻是每個人心中不可忘懷的風景。

看，那張照片是我坐在旋轉木馬上照的。那時的我，最喜歡坐旋轉木馬，兜兜轉轉，總能回到起點。

回首我們走過的路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時的我們，青春年少，不諳世事，痛并快樂著。

回首我們的往事，回憶是美的。現(xiàn)在，我們再也不會沒心沒肺的瘋鬧了，再也不會因為一件小事而耿耿于懷。現(xiàn)在的我們，再也回不去從前了。

所以，要學著留一點回憶給自己，當我們長大后，把這些回憶拿出來與大家分享，你會覺得這是多么快樂。不論這些往事是否美好，是否酸澀，但他們?nèi)问俏覀兩胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

留些回憶給自己，在一個沒人的角落，可以把這些回憶拿出來，細數(shù)自己的傷口，盡情嘲笑幼時的自己是多么傻，多么幼稚。

留點希望給自己600字篇十五

天空仿佛被打翻的墨汁染成了深黑，豆大的雨珠如子彈直射胸膛，冰冷的它浸透了我的心，心如北極的冰山，冰封住一切美好。

成績已是板上的鐵釘，任你怎么怎樣捶打，始終定格在那兒。我已經(jīng)連續(xù)三次沒及格了，對未來的幻想早已不復存在，如一灘死水。

腦海中滿是媽媽怒視自己的眼神，漲紅的臉上只剩憤怒與失望，手中的課本似乎會像流星雨一般落在我的身上。

而我似乎也并沒有微笑過一天。從那天起，憂傷如惡魔纏身般陰魂不散，讓我無法控制的哭泣。

推開家門，媽媽坐在床頭翻手機，見我回來，便先一步進了臥室，拿過書包，在凌亂的夾層中翻出卷子，啪地一聲將其丟在桌上，雙手交叉，斜倚在椅背上。我緊閉雙眼，等候著即將來臨的風雨。一分鐘，兩分鐘……聲音遲遲沒來。我睜開眼，只見媽媽正躺在床上看書，見我睜開眼，嘆了口氣，留下句話：“你自己看著辦吧……”便離開了房間。

屋中，只剩發(fā)呆的我和無邊的寂寞。在沉默中，悔恨瞬間如洪流般吞噬了我。為什么成天拿做不到給自己當擋箭牌，為什么整天在憂傷中度過，為什么控制不住自己的貪玩？自責的牢籠緊緊地將我束縛。

我看向床上的書，回憶起母親的話，立馬走了過去，拿起一看，書中夾了一張紙條：孩子，在你這幾年學習中，我也增長了不少知識。你想，“兩彈元勛”哪位不是經(jīng)歷磨難，防空洞的士兵為什么在困境中還能微笑，革命戰(zhàn)士誰不是微笑著面對困境呢？所以，孩子，不要再將自己沉入悲傷的海里了，留給自己一些微笑的花叢吧。

讀完，我淚流滿面，回過頭，母親的笑臉就在門邊，嘴角里洋溢著堅定與信念。不自覺的，我也微笑起來，眼淚被酒窩存儲起來，哭泣被微笑驅逐不見。

留一點微笑給自己吧，讓生活不再憂傷，讓生命不再墮落，讓堅毅占據(jù)胸膛！

留點希望給自己600字篇十六

“生活”這個寓意深刻的詞，意味著人生下來就要活，對于我來說，這不僅要“活”，還要勇敢、堅強的活下去。

生活中，我們不免會遇到各種各樣的失敗或挫折，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路是何其寬廣。

從小的我們心里總會有各種各樣的夢想，夢想著考試得100分，夢想著吃好吃的……長大后，我們對于夢想有了進一步的認識，我們知道，擁有夢想，就擁有一個目標和方向，擁有夢想，就擁有了一份動力和追求，蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，是的，這也許就是我們的動力。

人生中我們不免會有“絆腳石”，但是當我們無法向前的時候，為何不選擇另一條路呢？

其實這些都體現(xiàn)在我們的周圍，周六那天，面對著一個二次函數(shù)的問題，我實在無法下筆，對于那道題，它花費了我大約一個多小時的時間，我已無數(shù)次找方法，想辦法去解它，但是仍然不會，我手心里的汗也冒了出來，此時我的心里萌發(fā)出這樣的一個想法“放棄吧，作業(yè)還有很多呢”，當我剛要合上書的時候，數(shù)學老師的話又在我的耳旁徘徊：“同學們，我想問你們一句對于你們數(shù)學上的那些難題，你們有誰會真正刻苦鉆研，我想有的人不多吧?！碑斘蚁氲竭@些的是后，我不免愧疚，我又再一次的翻開書，去認真的思考那道題，仔仔細細回憶老師講的那些內(nèi)容，不一會，思路浮現(xiàn)在腦海里，我成功了。

其實生活中我們會遇到各種各樣的困難或者挫折，當你發(fā)現(xiàn)無法再走下去的時候，你就仔仔細細尋找另一條出路，你一定會成功，因為我認為夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會沐浴在夢想的光輝之中。

留點希望給自己600字篇十七

午后，秋日的陽光斜射進窗戶，在木地板上留下兩個斜方格，反射出橘黃的顏色，柔和而燦爛，人站在陽光下，更感到格外溫暖。

我正在房間里做作業(yè)，寫著寫著，媽媽走了進來，手里拿著一個橘子，她在我身邊坐下來，一邊剝橘子一邊對我說：你待會把這個橘子吃了。我漫不經(jīng)心地嗯了一聲，并沒有太在意。媽媽把橘子放在桌子上，站起來時又說了一句：一定要吃啊，很甜的。然后輕輕走出房間，順便把門輕輕帶上了。

我仍然寫著作業(yè)，筆尖在紙上快速地劃動著，只是有一縷縷淡淡的橘香不時拂過我的鼻尖，我終于忍不住停下筆，把視線從書本上移開，那個橘子便跳進了我的眼簾，多么可愛的橘子！那恰好被剝開云瓣的橘子皮上，綻放著那圓圓的，緊貼在一起的橘瓣，像是一朵怒放的金菊，有著與陽光一樣燦爛的顏色。我拿著一瓣放進嘴里，的確很甜。

媽媽的橘子，香甜可口，一直甜到我的心里。這橘子燦爛的橘黃色隨著這股甜蜜被我留在了我的心房。

我寫完作業(yè)，走出房間，一眼便見茶幾上擺著一杯我最喜歡的檸檬茶，我驚喜地問道：媽，你怎么知道我想要這個？媽媽淡淡地說：你上次和我說的啊，不記得了？我不禁發(fā)愣，原來我無意中的言語，媽媽卻一直記在心間。

我喝著檸檬茶，發(fā)現(xiàn)它也是橘黃色的，那個與陽光一樣燦爛的顏色！媽媽的檸檬茶，香甜而溫暖，一直流進了我的心里，我也將它燦爛的橘黃色留在了自己的心中。

陽光和煦的午后，我將這一點橘黃色留給了自己。幸福的橘黃色，是暖暖的陽光，是濃濃的母愛，它將是我心中不斷延伸的陽光大道！

留點希望給自己600字篇十八

夢想起航的那一秒，泛起我們久違的心跳，我們有了人生目標，踏起了航海的的旅程，不管大風大浪，我們依然堅強行駛著，沒有什么能夠阻止我們航海得旅程，向著夢想沖刺！

在我上四年級的時候，天氣突然轉變，天空像打翻了的墨汁，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我很害怕，一陣陣的雷聲，回響在我的耳邊，我沒有任何雨具，我不知道該怎么辦，看著同學們一個個的離去，我焦急的等待著父母來接我，突然一個聲音響起：“笑笑，你怎么還沒回家?。　蔽肄D頭一看，便認出了這是我新班主任，我低頭看著鞋，絞著手指，哽咽的說道：“老師我在等爸媽來接我”老師走過來撫摸著我的頭，溫柔微笑的說：“那老師送你回家吧！都那么晚了，你一個人我也不放心，”說著走過來牽著我的手，我抬起頭微笑著說：“謝謝老師，”。

老師她大大的手掌牽著我小小的手，無比溫暖，想一抹陽光，滋潤著我的心田。

老師在我失望時，給我希望，在我氣餒時，給我鼓勵，老師是我的指南針，指引我前進的方向，老師是我的路燈，照亮我前方的道路，老師更是我的父母，給我關懷、呵護。

我便勵志當一名老師。把這種對學生的關懷和愛，傳遞下去。

留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)前方的道路何其寬廣，夢想起航，不管是風浪滔天也要勇往直前。堅持自己信念，你會發(fā)現(xiàn)你離夢想還有一步之遙，它始終指引著你前進的方向。為了自己的夢想奮斗吧！少年們！