在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇一

在物質(zhì)泛濫、精神匱乏的年代，

需要怎樣的支撐才能守護我們的內(nèi)心家園？

在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展、信息無孔不入的時代里，

需要怎樣的呵護才能維系我們心底那份自然與純凈呢？

一本好書，一次暢快的閱讀，一次美好的心靈之約。

一本好書，一次冒險的旅程，一次溫暖的心靈洗滌。

書是一座橋，拉近了我們溝通的距離

書是一盞燈，指引了我們未來的方向

書是一支船，讓我們在智慧長河里航行

書是一只鳥，讓我們在五彩世界里遨游

“我讀書我快樂”第三屆《青年讀書報告會》正式開始

首先介紹光臨此次活動的領導嘉賓，他們是

介紹評分標準

讓我們以書的名義，用閱讀的力量，品味這美好的精神盛宴。

首先有請的是

結尾

一本好書，能使你暢游絢麗多姿的海洋；

一本好書，能帶你探索古今中外的奧秘；

雖然今天我們的讀書報告會時間很有限；

但是書就是我們一聲的朋友，永遠也讀不完；

讓閱讀成為我們的習慣，讓閱讀成為我們的信仰。

“我讀書我快樂”第三屆《青年讀書報告會》到此為止

明年見

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇二

尊敬的xx先生，各位老師：

大家晚上好！

今天，我們非常榮幸地邀請到了《教育智慧200則》一書的作者――xx先生為我們作報告。首先讓我們用熱烈的掌聲對高老師的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

xx先生現(xiàn)在擔任三門峽市一高科研處主任。他1974年走上教育工作崗位，今年已經(jīng)歲了，在教育戰(zhàn)線上工作了整整40年。40年來，他從一名民辦教師，成長為享受國務院特殊津貼的國家級骨干教師；從一個普通的小學教師，成長為高中特級教師。他先后教過小學語文、數(shù)學、體育、美術，也曾教過初中英語、物理，還曾從事高中音樂教學，但堪稱輝煌的還是他從事高中思想政治課教學長達30年取得的成就。如今的xx先生已到退休之年，但他仍然堅守在高三教學第一線，上兩個班的政治課，是三門峽市教育戰(zhàn)線上一棵不老的青松。

近年來，高老師先后在《中國教育報》等全國核心報刊發(fā)表教研文章500余篇，6項成果獲河南省優(yōu)秀教育科研成果獎，主持省級重要教育科研課題4項。出版了《教育智慧200問》、《轉(zhuǎn)型時期中小學教師教科研之路》等專著。由于成績突出，他被評為河南省特級教師，國家級骨干教師，享受國務院特殊津貼的有突出貢獻的優(yōu)秀專家，并成為河南省普通高中課程改革專家組成員、河南省高中教學研究中心思想政治學科中心組成員。

近年來，高老師先后受河南大學和河南師范大學的邀請，登上大學講壇；還多次應邀赴鄭州、開封、洛陽、焦作、鶴壁、新鄉(xiāng)、駐馬店、平頂山、重慶等地作學術報告30余場，引起強烈反響。教師節(jié)前夕，《西部晨風》頭版以《執(zhí)著追求的“大腕教師”》對高老師做了專題報道，他在省內(nèi)外的知名度越來越高。

以讀書引領教師專業(yè)成長，以高境界成就教育卓越品牌，始終是我們xx一中新學年努力和追求的方向。新學期開學，學校送給老師們的第一份禮物就是高老師的著作《教育智慧200則》，希望大家認真閱讀，用心品味，品教育智慧，做智慧教師。將來大家讀完這本書，還要交流讀書心得，談體會收獲，每個人都來分享自己獨到的見解，那是一件有意義的事情。

今天，我們能夠榮幸邀請高老師在百忙中不顧泥濘到我校作報告，當面聆聽老師的教誨，感受大師的風采，吸取名家的精華，這是我們?nèi)w教師的一大幸事！讓我們把更多的時間交給高老師，大家以熱烈的掌聲有請高老師為我們作報告！

結束語：

讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給高老師，感謝高老師給我們作的精彩報告！剛才，我們零距離地感受到了高老師儒雅的風度和淵博的學識，大家無不沉醉在報告的博大和深邃之中。此時此刻，大家都會感受到高老師人格的魅力――他豐富的思想內(nèi)涵、高品位的文化修養(yǎng)，他的博學、謙和、樂觀、真誠。他給我們帶來的不僅僅是是一種美的享受，情操的陶冶，更是精神的洗禮，思想的啟迪，心靈的震撼。

讀書不單單是為了教學，而是要為自己的終生幸福奠基。不讀書，工作就沒有思路，精神就沒有寄托，靈魂就沒有定位。要做一個“學習型”的教師，不讀書不行；要做一個“研究型”的教師，不讀書不行；要做一個“專家型”的教師，不讀書更不行。讀書，引領我們成長；讀書，引領我們提升生命質(zhì)量。所以我們講，要始終把讀書放在第一位，要始終如一地推動教師讀書，要著力打造書香校園，讓讀書聲、歌聲、笑聲蕩漾在我們的校園。借用高老師《智慧教育200則》里的的幾句話：教師只有多讀書，才能擁有寬廣敏銳的心靈；只有多讀書，才能充滿積極進取的激情；只有多讀書，才能汲取精神食糧的營養(yǎng)；只有多讀書，才能豐富絢麗多彩的人生。讓我們與經(jīng)典同行、與圣者對話，讓讀書成為習慣、成為最好的精神愉悅，在讀書中成長自我，在讀書中提升生命質(zhì)量，在讀書中尋找快樂，遠離浮躁，激情工作，幸福生活。讓我們用畢生的精力，遨游在書籍的海洋；用智慧的頭腦，汲取經(jīng)典的精華；用一生的儲備，激活我們的每一節(jié)課堂。

最后，再次讓我們用熱烈的掌聲感謝高老師給我們帶來的精彩報告！

祝愿高老師青春永駐！幸福永駐！

祝愿老師們舒心工作，經(jīng)典為伴，幸福一生！

謝謝大家！

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在今天這個美好的日子里，歡迎大家來到外國語學院“十佳讀書之星”評選的讀書報告會現(xiàn)場。同時，也衷心感謝各位能在百忙之中抽空前來指導、觀摩。

首先請允許我為大家介紹蒞臨本次報告會的嘉賓評委，他們分別是：

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。記得，冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笔堑?，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。所以，為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗交流會，希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學生的讀書意識，形成良好的文化風氣。

在報告會開始之前請允許我為大家宣讀一下本次報告會的規(guī)則以及注意事項：

1.各位選手ppt報告內(nèi)容要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。(該項所占分值40分)

2.本次報告會ppt展示時間為六分鐘，要求主講人，把握好時間分配，語言表達聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究報告技巧，動作恰當。(30分)

3.形象風度要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意答謝。(20分)

4.綜合印象：由評委根據(jù)報告選手的臨場表現(xiàn)做出綜合報告素質(zhì)的評價。(10分)本次報告會一共評選讀書之星十名，優(yōu)勝獎四名。

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇四

親愛的老師，可愛的同學們：

大家上午好！

書籍印刻了知識才得以彰顯，

知識因為有書籍才得以流傳。

有了書籍，我們了解了中華五千年的文化。

有了書籍，我們知道了世界百萬年的奧秘。

莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。

在這書香的校園里，知識像陽光一樣，滋潤著我們的心靈。

今天，我們共聚一堂，將讀書的體會彼此分享。

讓經(jīng)典重放光芒，讓知識大放異彩。

下面我宣布，今天的讀書交流會

正式開始！

下面介紹比賽規(guī)則：

本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，在每位選手結束之后，分別由各位評委打出分數(shù)。其中，內(nèi)容與介紹4分，言語舉止3分，ppt效果2分，綜合印象1分，總計10分，再由記分員算出平均分為選手的最終成績。

好，那么開始今天的活動。在美國進入一片蕭條的時候，在美國夢瀕臨破滅的時候，卡耐基用一本書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。下面請xx同學為我們帶來《人性的弱點》。請xx同學做準備。

感謝xx同學的分享。人們說《簡?愛》是夏洛蒂?勃朗特“詩意的生平寫照”，下面有請xx同學分享她是如何理解自由、尊嚴與愛的決擇。請xx同學做準備。

感謝xx同學的分享。下面有請xx同學帶我們走進19世紀的英國，為我們講述《傲慢與偏見》的愛情故事。請xx同學做準備。

感謝xx同學的分享。這些年，我們一直在試著了解：了解這個世界，了解更完整的自己?！墩l的青春不迷?！罚鋵嵨覀兌家粯?，有請xx同學。請xx同學做準備。

感謝xx同學的分享。陳忠實說，路遙獲得了這個世界里數(shù)以億計的普通人的尊敬和崇拜，他溝通了這個世界的人們和地球人類的情感。下面有請xx同學帶我們進入《平凡的世界》。請xx同學做準備。

感謝xx同學的分享。一部電影，《匆匆那年》，笑得很徹底，哭得很淋漓。其實，在文字的背后，更有一種別樣的青春之美。有請xx同學

感謝各位同學的演講，同學們表現(xiàn)的都很出色，下面我們掌聲歡迎老師來為我們點評。

感謝老師的點評。我們今天的名次也已經(jīng)分曉，大家都很出色。（宣讀名次）

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇五

甲：何頌華 乙：宋聰宇

何、宋：“敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好。” 宋：“讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的?！?/p>

何：“書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到了怎樣的風景，我們又該如何進行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的、我們就不僅局限于視野所能領略的畫面，古人就有‘博百家所長，為我所用’的讀書情懷。”

何、宋：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食，今天，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。

何、宋：“中24班第12周主題班會“好讀書 讀好書 我是這樣讀書的”，現(xiàn)在開始！

何：“一、讀書好（何頌華朗讀）?！?/p>

宋：“二、名人讀書故事。看名人如何讀書?！?/p>

何：“三、讀書是為了什么，請大家快速閱讀?！?/p>

宋：“讀書的好處?！?/p>

何：幻燈片十、十一的單數(shù)號。

宋：幻燈片十、十一的雙數(shù)號。

何：請大家看一些名人讀書小故事。

宋：四、閱讀的三個境界：請大家談談對此的看法。 何：五、讀書時應注意的問題。

宋：六、你說我說說讀書：請大家多舉手發(fā)言。

何：怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關系？

宋：你認為讀圖和讀文各有什么長處和局限性？

何：接下來，放松一下，玩?zhèn)€小游戲：游戲一：看圖猜書名。

宋：游戲二、看圖片，猜猜作家是誰，并說出他的一部作品。請知道的同學舉手回答，不要隨意說出答案，否則該組扣一分。答對一位該組加一分。

何：八、落實行動環(huán)節(jié)

宋：1、向同學推薦一本自己讀過的好書

何：2、向同學講述自己讀書的體會。

宋：3、向同學宣讀自己的讀書計劃。

何：九、讀書名言

宋：最后說說本次班會課你的.感受

何、宋：中24班第12周主題班會到此結束，謝謝大家，再見。

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇六

吳睿 ：書是人類進步的階梯。

班欣桐: 書是人類最好的朋友。

吳睿 從古代《四書》《五經(jīng)》，唐詩宋詞到現(xiàn)在的小說、散文、無不是通過書的方式呈現(xiàn)的。

班欣桐 可以說，書給了我們一個心靈的加油站，靈魂的棲息地，通過書，人類的文明得以代代相傳，經(jīng)久不息。

吳睿 讓我們與書相伴，以名言為侶，開啟本次讀書匯報會第一章，格言串串燒

(班級每位學生一人一句背誦讀書格言，要求感情充沛，語言規(guī)范)

吳睿：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

班欣桐：那敞開的門扉里， 是一口淘不完的井。 是一座掘不盡的礦。

吳睿：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

班欣桐：中華文明五千載，華光四射垂青史。

吳睿女：淵遠流長潤沃土，博大精深無盡時。

班欣桐：讓我們乘著詩歌的翅膀，飛向美好的未來。

吳睿女：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

班欣桐：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。

吳睿女：中國是詩人的國度，我們與中國文學史上的眾多名流巨匠有個約會。 在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。讓我們記住領袖毛澤東，詩人毛澤東。請欣賞周傲涵為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春· 雪》。

男(乙)：同學們，你們知道“精忠報國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因為我們從這首感情激揚，氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請王鐸翰為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。 女(乙)：春花秋月本來是一年當中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味，細品詩人寫情愁。請欣賞朗誦的《虞美人》。

男(甲)：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。請欣賞李世豪的配樂朗誦《赤壁懷古》。

高子月詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》

李一新 《我星星的約會》

班欣桐 金波的詩《帶雨的花》 連佳怡獨白 ：《雪花的快樂》的韻律比較和諧，富于音樂美，如詩人運用反復的手法連用三個“飛揚”就不乏輕快的韻律。其次，《雪花的快樂》也富于繪畫美，不僅那“清幽的住處”、恬靜的“花園”等構建出了一幅幽雅秀麗的畫面，重復出現(xiàn)的“飛揚，飛揚，飛揚”亦織出一幅深邃的靈魂圖畫。在用詞上，作者把對理想的追求的主觀感情與客觀的自然景象交融互滲，從而化實景為虛境，創(chuàng)造出了一個優(yōu)美的意境，顯示了他飛動飄逸的藝術風格。

吳睿 王子涵 詩朗誦《雪花的快樂》

朱安琪 董麗童 劉佳怡 閆丹陽 詩朗誦

王冠華 ：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

潘放 ：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。

王冠華：“玉不琢，不成器，人不學，不知義”告訴我們?nèi)绾螌W習。

潘放 ：“香九齡，能溫習，融四歲，能讓梨告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

合：高爾基說——

全班：書籍是人類進步的階梯。

合：杜甫說——

全班：讀書破萬卷，下筆如有神。

合：周恩來說——

全班：為中華之崛起而讀書。

王冠華：書就是一把金鑰匙，幫我們打開知識之門，開闊我們的視野; 潘放 ：書就是一葉扁舟，載著我們在知識的海洋中遨游;

合：書就是良師益友，告訴我們一個個人生道理。

王冠華：讀書的好處真是說不完，你們本學期一定有許多讀書感悟和收獲吧，進入讀書匯報會第三章 《讀書感悟大家談 》

xxx同學上臺

連佳怡：在書香四溢的校園里，在書香飄飄的家庭中，

張新策： 我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

連：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏，

張 沁人的書香浸潤著我們成長的歷程。

連 可以說，書籍是我們最親密的伙伴。

張 接下來有請班級的幾位小書迷為我們推薦他最喜歡的一本書進入第四章《好書大家讀》環(huán)節(jié)

結束語：

連 書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;

張 書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱;

連 書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)??

張 小朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，

連 讓書香永駐我們的家，永遠溢滿我們的校園，

張 讓讀書成為習慣，讓讀書成為樂趣!

合 愿好書陪伴著我們健康快樂地成長!今天的讀書匯報會到此結束，讓我們期待明天更精彩的內(nèi)容。

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在今天這個美好的日子里，歡迎大家來到外國語學院“十佳讀書之星”評選的讀書報告會現(xiàn)場。同時，也衷心感謝各位能在百忙之中抽空前來指導、觀摩。

首先請允許我為大家介紹蒞臨本次報告會的嘉賓評委，他們分別是：

外國語學院胡娜老師、(歡迎您!)何丹丹老師、(歡迎您!)舒衛(wèi)征老師、(歡迎您!)。以及郭慧研學姐，夏康學長…….讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎。

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。記得，冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。所以， 為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗交流會，希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學生的讀書意識，形成良好的文化風氣。

在報告會開始之前請允許我為大家宣讀一下本次報告會的規(guī)則以及注意事項：

1. 各位選手ppt報告內(nèi)容要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。(該項所占分值40分)

2. 本次報告會ppt展示時間為六分鐘，要求主講人，把握好時間分配，語言表達聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究報告技巧，動作恰當。(30分)

3. 形象風度要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意答謝。(20分)

4.綜合印象：由評委根據(jù)報告選手的臨場表現(xiàn)做出綜合報告素質(zhì)的評價。(10分)本次報告會一共評選讀書之星十名，優(yōu)勝獎四名。

一.作報告

黃佳蒂《達芬奇密碼》

美國著名小說家作家丹·布朗在20xx年發(fā)行了一部小說，該書自出版來一直是一部非常成功的作品，銷售上甚至可與廣受歡迎的《哈利·波特》叢書相匹敵。很多人贊揚該書情節(jié)引人且發(fā)人思考,并在《紐約時報》、《人物》雜志以及《華盛頓郵報》上受到熱評。這本書還重新燃起了對天主教會歷史的興趣。接下來，讓我們歡迎黃佳蒂帶來《達芬奇密碼》。

孫冉：朱宗嬌《后青春期的詩》

青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。這一切是因為，時間在流去，我們在長大。但是，我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。下面，讓我們欣賞由孫冉：朱宗嬌帶來的《后青春期的詩》。

萇思夢《匆匆那年》 盤點記憶里的絢爛，風箏揚起的青蔥年華，激起我思念閃躲的瞬間?；貞浧鹞覀兊哪切┠?，那些青蔥的歲月，就如同我們心底泛起的層層波瀾劃，總是敵不過歲月無情剝奪。那些年少的故事，一起走過的曾經(jīng)，現(xiàn)在想想也只有一笑而過的時間。，再留下一點一滴的燦爛，卻是我們真正享受過的快樂。下面，讓我們靜靜聆聽 萇思夢帶來她和她的《匆匆那年》。。。。

許小祥《假如給我三天光明》

20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子----海倫·凱勒。一個在聾啞世界里的人，一生困難重重但她一直很樂觀，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，她把生活中經(jīng)歷的點點滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。讓我們有請許小祥為我們帶來《假如給我三天光明》。

姜曉明《蝴蝶夢》

《蝴蝶夢(rebecca)》的原創(chuàng)小說出自英倫島國知名女小說家達夫妮杜莫麗葉的手筆。榮獲了1940年第13屆奧斯卡最佳影片、最佳攝影兩項獎。

孫豪《理智與情感》

莎士比亞曾說過 ——●理智可以制定法律來約束感情，可是熱情激動起來，就會把冷酷的法令篾棄不顧;年輕人是一頭不受拘束的野兔，會跳過老年人所設立的理智的藩籬。

那么究竟在問題面前，我們究竟是選擇理智的沉著以對，還是感性的隨心而定?所以，請大家和孫豪一起走進簡·奧斯汀的小說《理智與情感》。。。。

李揚《我的名字叫紅》

作者 奧爾罕·帕慕克(orhan pamuk)(1952.06.07～ )被認為是當代歐洲最核心的三位文學家之一，是享譽國際的土耳其文壇巨擘

彭斌《幸福之路》

什么是幸福? 一個人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。只要你善于發(fā)現(xiàn)，懂得感激，幸福其實很簡單。讓我們一起跟隨 下一位主講人的步伐，踏上《幸福之路》，探尋幸福的真諦。。。

劉明《老人與?！?/p>

有這樣一本書，他告訴我們要永不言敗。有這樣一本書，他告訴我們生命該有的強度。有這樣一本書，它告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗 。而書中的老人正是孤一個真正的強者(“a man can be destroyed but not defeated”)讓我們欣賞由劉明為我們帶來海明威的《老人與海》

張韻琴《百年孤獨》

把觸目驚心的現(xiàn)實和源于神話、傳說的幻想結合起來，形成色彩斑斕、風格獨特的圖畫，使讀者在“似是而非，似非而是”的形象中，獲得一種似曾相識又覺陌生的感受，從而激起尋根溯源去追索作家創(chuàng)作真諦的愿望。下面，讓我們走進【哥倫比亞】加西亞·馬爾克斯與他的《百年孤獨》、

陳榮娥《雪國》

感謝上一位主講人的精彩展示。讀書的樂趣，在于我們可以走進別人的故事里感受不一樣的美，有的美感人肺肝，有的美發(fā)人深省，有的凄美哀怨，有的美振奮人心。而接下來這本書中包含了純凈之美和悲哀之美，讓我們歡迎陳榮娥帶來《雪國》。。

黃凡碩《蓮花》

在欣賞完上一位主講人精彩的演講后，讓我們整理心情，一起走進另一個故事，去體驗書中對有人性的深入反映和探索，以及中國當前城市人群的情感和內(nèi)心，和他們所困惑的對于愛，信仰和生命本質(zhì)的追尋和探詢。接下來，讓我們歡迎由黃凡碩帶來安妮寶貝的小說《蓮花》 徐晨晨《面包樹上的女人》

有這樣一個女人，她告我們:“·我愛你，為了你的幸福，我愿意放棄一切--包括你。” 她也說過“·愛情的抉擇有時候跟賭博沒有兩樣，你可能贏，也可能輸?shù)靡粩⊥康?。你決定去還是不去的時候，要考慮的不是你將來會不會后悔，也不是他會不會永遠愛你。因為你根本無法知道答案。最重要的，是你愛不愛他，是不是愛他愛到愿意豪賭這一鋪，雖然你是個貧窮的賭徒。-- 《思念里的流浪狗》“然而，在現(xiàn)實面前，愛情與面包究竟如何選擇?讓我們和徐晨晨一起走進張小嫻和她的《面包樹上的女人》

魯雪瑞《cia心理術》

經(jīng)過~~~學姐的介紹，相信大家都對“書名”有了更深入的了解。其實在課余閑暇時間，我們大可以閱讀一些類似的文學讀物來充實自己。接下來時間里，請魯雪瑞同學為我們推薦一下關于心理方面的書籍————《cia心理術》

二、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié) 三、公布分數(shù)，名次 四、評委點評 ，發(fā)獎品 五，總結(結束語：

還記得畢淑敏說過：“書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當你靜夜撫卷的時候，那些因子如同香氣蒸騰，迷住了你的雙眼，讓你你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨享其樂?！彼?，面對一本好書，你會不自覺地去翻閱，去體味，這時前后翻動書頁的沙沙聲，筆尖與紙張的摩擦聲，都會變成一種極快樂的體驗。這種快樂激勵我們成長，促使我們成就事業(yè)，潛移默化中改變我們的人生。

通過今天的讀書經(jīng)驗交流會，希望在今后同學們利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學充實自己，用理念引導自己。 與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。

至此，外國語學院“十佳讀書之星”評選讀書報告會圓滿結束，感謝所有參賽選手的精彩講述，感謝老師以及同學們的熱心關注，謝謝大家。

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇八

女：尊敬的各位領導、老師

男：親愛的同學們

合:大家好?。ň瞎?/p>

男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。

女：濃濃的書香，伴隨著冬日的暖陽，彌滿了校園。

男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。

女：在想象奇特的寓言里，我們感受夢幻的氣息。

男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。 女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽光，滋潤我們的心田。

男：這學期，李老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動。

女：在活動中我們的收獲特別多。

男：一個個樂觀向上，優(yōu)美動聽的寓言故事，使我們豐富了知識，明白了道理。

女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。

男：今天，我們就把讀書的收獲，向各位領導、老師，進行匯報和展示。

合：實驗小學二年二班走進寓言，啟迪智慧讀書匯報會現(xiàn)在開始 男：在茫茫書海中，寓言故事獨居一隅。

女：寓言故事中反映的生活經(jīng)驗豐富多彩。

男：這些經(jīng)驗源于生活，反映生活，指導生活，這就是寓言故事的生命力所在。

女：下面請聽楊彤等同學為大家介紹收集到的寓言資料。

男：寓言作為文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，所以有很多文學家還把寓言故事改編成寓言詩。下面請欣賞閆清涵等同學為我們帶來的寓言詩。（鼓掌）

女：聽了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩后讓我們進入下一環(huán)節(jié)成語串串燒（寓言成語接龍）

男：同學們的表現(xiàn)真是太棒了！我們讀了那么多寓言故事，那么哪篇故事給你印象最深呢？為什么？（生說）還有誰想說一說你最喜歡哪個寓言故事？（生舉手）

女：同學們說的可真好，瞧！我們班的同學，個個都踴躍參加!接下來有請劉賀然為我們帶來精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家歡迎！（帶頭鼓掌）

男：他講的真精彩，同學們是不是意猶未盡？（是）接下來請聽趙芷 嫣給大家?guī)淼墓适篓D―《 拔苗助長 》大家歡迎。

女：同學們的寓言故事讀的可真多，相信你們一定從中悟出了很多道理。接下來有請楊露等同學和我們一同分享讀書感悟。（讀后感）4人

男：讀了那么多寓言故事，激發(fā)了大家的創(chuàng)作靈感，快聽聽賈迦等同學創(chuàng)編的寓言故事吧?。?人）

女 ：同伴，是我們生活中不可缺少的，多個同伴，就多個親人，多份溫暖！希望同學們，多結交好同伴，不要向蝙蝠那樣，最后落得孤孤單單！

男：同學們的表現(xiàn)非常出色，除了讀寓言，講寓言，寫寓言，我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。接下來請欣賞曹明昊等同學為我們帶來的課本劇《亡羊補牢》，大家歡迎。（掌聲）

女：同學們，讀書匯報會已接近尾聲，但我們的讀書活動還沒有結束，接下來讓我們看一看李老師又為我們推薦了哪些書目。誰來讀一讀（生齊讀）

男：同學們，讀書使人明智, 讀書使人高尚，我們要做到生齊說課件中讀書名言）：益智明理―－我們愛讀書；良師益友――我們讀好書；行萬里路――我們多讀書；樂在其中――我們勤讀書；學海無涯――我們終身讀書

男：尊敬的領導、老師

女：親愛的同學們，

男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳

女：徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實而陽光

男：讓經(jīng)典伴隨我們成長，豐富我們的人生

女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌！

合：二年二班讀書匯報會到此結束！

合：謝謝大家！

1.校友報告會主持詞

2.師德報告會主持詞

3.法制報告會的主持詞

4.交通安全報告會主持詞

5.學術報告會主持詞

6.工作總結及營運報告會主持詞

7.安全教育報告會主持詞

8.班管工作報告會主持詞

9.社區(qū)工作報告會主持詞

10.師德師風建設報告會主持詞

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇九

讀書寫作報告會主持詞

老師們、同學們：

大家下午好！

在這春光明媚美好時節(jié)，我們的老朋友-----郭艷梅老師和石淑芳老師應邀再一次蒞臨我校，為大家分享她們在讀書與寫作方面的研究成果。讓我們?nèi)w師生對她們的到來表示熱烈的歡迎！

今年，是三門峽市深入實施“書香三門峽”全民閱讀活動的起始之年，全市上下通過開展九項活動，著力營造多讀書、讀好書的社會氛圍，大力弘揚崇讀尚學的.文明風尚，推進文化強市發(fā)展戰(zhàn)略，切實提升城鄉(xiāng)居民的思想道德和科學文化素質(zhì)，為實施“四大一高”戰(zhàn)略，建設創(chuàng)新開放、富裕文明、平安和諧、生態(tài)宜居三門峽提供精神動力、思想保證和智力支持。其中活動之一就是深入開展全民閱讀進校園活動。通過廣泛開展經(jīng)典誦讀等讀書活動，倡議學校幫助學生增加課外閱讀量，提高閱讀水平，倡導青少年形成科學、文明、健康的學習習慣，深入開展書香校園創(chuàng)建。

今天，到我校為大家作報告的兩位老師都是從我市基層走出來的鄉(xiāng)土作家。郭艷梅老師系河南省作家協(xié)會會員，靈寶市作協(xié)副主席，也是我們__的老鄉(xiāng)，現(xiàn)工作于靈寶市教育體育局宣傳科。業(yè)余時間喜歡讀書和寫詩，作品散見于各大主流媒體雜志。著有詩集《桃之夭夭》、《黑女詩稿》等。從去年開始，她應普教科邀請在文化活動中心對興趣班同學講授閱讀與寫作課程，深受好評。石淑芳老師系靈寶市蘇村鄉(xiāng)人,河南省作家協(xié)會會員，靈寶市首屆十佳“最美靈寶人”，市縣兩級人大代表，三八紅旗手，靈寶市拔尖人才，農(nóng)民作家。為圓文學夢，她堅持十七年寫下85本日記，創(chuàng)作了長篇小說《山女的世界下著雨》，去年又出版散文集《長在山間的文字》。近年來在全國近百家雜志發(fā)表散文二十余萬字，她為讀書而執(zhí)著的感人事跡被中央電視臺等眾多知名媒體報道過。

下面郭艷梅老師將從一個作家和詩人角度來跟大家談談語言、寫作、人的境況等話題。石淑芳老師將把她對讀書閱讀的執(zhí)著追求及她對讀書、閱讀及人生的感悟與我們分享。讓我們大家以熱烈掌聲歡迎兩位作家為我們作報告！

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇十

同志們：

根據(jù)市委的安排，為全面貫徹落實黨的十六屆五中全會和市十一屆七次全會擴大會議精神，加快社會主義新農(nóng)村建設。今天我們有幸請到了國家發(fā)改委宏觀研究院副院長、著名經(jīng)濟學家劉福垣教授、國家信息中心首席經(jīng)濟學家祝寶良教授就社會主義新農(nóng)村建設、國家宏觀經(jīng)濟政策作報告。首先我代表市委對兩位專家在百忙之中來我市指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

劉福垣教授是國家發(fā)改委宏觀研究院副院長，中國人力資源學會副會長兼秘書長，體改所所長，是全國著名經(jīng)濟學家。在宏觀經(jīng)濟研究、金融、體制改革、“三農(nóng)”等問題造詣很深，享受國務院特殊津貼專家，是國家經(jīng)濟社會發(fā)展咨詢專家，是十六屆五中全會報告、社會主義新農(nóng)村建設的主要起草人之一。主要專著有《工農(nóng)業(yè)收入差異》、《農(nóng)村改革的新方略》、《新發(fā)展觀宣言》、《明租、正稅、除費 》等。劉教授是我市特聘專家，多次來我市作報告和指導工作，為我市的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了重大貢獻。

祝寶良教授是國家信息中心首席經(jīng)濟師，是宏觀經(jīng)濟、數(shù)量經(jīng)濟、經(jīng)濟預測方面的專家。主要專著有：《歐盟經(jīng)濟概況》、《歐盟地區(qū)經(jīng)濟政策》、《中國宏觀經(jīng)濟運行定量分析》等。祝教授既是我市特聘專家，又是我們膠南老鄉(xiāng)，為了我市的發(fā)展經(jīng)常回來作報告和指導工作，為我市經(jīng)濟和社會發(fā)展提出了很多有益的建議。

昨天兩位教授就我市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃組織專家進行了論證評審，提出了很多意見和建議，為下一步我市做好“十一五”規(guī)劃的修改完善提供了廣闊的思路，對指導我市今后五年的工作具有很強的指導意義。

兩位教授是我國著名的經(jīng)濟專家，理論功底深，知識面廣，請各位認真聽、認真記、認真領會，全面把握和領會精神實質(zhì)。

下面請以熱烈的掌聲歡迎劉教授作報告。

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下面請以熱烈的掌聲歡迎祝教授作報告。

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同志們：

剛才兩位教授給我們作了非常生動而精彩的報告，報告站的高，看的遠，既有理論高度，又緊密聯(lián)系膠南實際，對我們?nèi)嬲莆罩醒胧鶎梦逯腥珪?，作好我市明年?jīng)濟工作，加快建設社會主義新膠南具有很強的現(xiàn)實指導意義。請各鎮(zhèn)、各部門會后抓緊傳達和學習報告精神，結合市委十一屆七次全委擴大會議通過的《膠南市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要(草案)》和《中共膠南市委關于加快建設社會主義新農(nóng)村的意見》，認真做好今年最后一個月的工作，抓緊研究明年各項工作意見，制定切實可行的工作措施，為加快社會主義新農(nóng)村建設和全面完成“十一五”確定的建設西海岸都市新區(qū)、經(jīng)濟新區(qū)、科教新區(qū)、和諧新區(qū)的目標任務開好頭、起好步，打下堅實的基礎。

最后請我們再一次以熱烈的掌聲對劉教授和祝教授表示衷心的感謝。

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇十一

各位老師，同學們，大家好，

為了進一步加強新聞宣傳工作，我們決定對教工通訊員和學生記者進行新聞寫作培訓。我們舉辦這次新聞培訓，主要目的和任務，就是通過舉辦這次培訓活動，提高水平，開闊視野，提升隊伍，促進工作，不斷推動我校新聞宣傳工作邁上新臺階，為學校建設高水平研究教學型大學營造良好的輿論氛圍。

這是我們本次培訓的第一次講座。本次講座榮幸地邀請到了副校長葉國英來為我們作報告。葉國英副校長是我們學校主管學校宣傳思想工作的校領導，在思想政治工作、人才培養(yǎng)、黨的建設等方面有著深厚的理論根底和豐富的實踐經(jīng)驗。

今天參加報告會的同志有：全校教工通訊員，新聞中心學生記者，部分學生會成員和我們校黨委宣傳部全體成員。

下面，讓我們以熱烈的掌聲，請葉國英副校長來為我們做報告。

剛才，葉國英副校長用充滿激情的語言，通過聊天的方式，引用了大量生動的例子和富有說服力的數(shù)據(jù)，從教育、文化、政治、經(jīng)濟等多個方面，就把握成才主動權這一話題，給我們做了一場精彩的報告。

葉國英副校長是學校宣傳思想工作的實踐者和領導者。她的報告的生動和深刻，告訴我們，一個好的宣傳思想工作者不僅要有深百姓的新聞業(yè)務功底，也要了解政治、經(jīng)濟、文化、教育等各方面的知識。好的新聞工作者一定是雜家。

葉國英副校長的報告告訴我們，我們要寫出好新聞，做好宣傳思想工作，就必須要牢牢把握主動權，主動出擊，等新聞出現(xiàn)，不如出去找新聞。就必須要樹立創(chuàng)新思維，心中要常有好思路，想別人想不到的。就必須要胸有全局。

葉國英副校長的報告告訴我們，我們要寫出好新聞，做好宣傳思想工作，就必須了解南林、熱愛南林、服務南林，從思想上做到以南林為榮，發(fā)自內(nèi)心的做一個自豪的南林人。用熱愛南林的感情，書寫南林的新聞。

葉國英副校長的報告，對于我們提高理論水平，開闊視野，進一步做好宣傳工作，提供了重要的啟示和幫助。讓我們再次經(jīng)熱烈的掌聲，對葉校長的報告表示感謝。

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇十二

尊敬的各位領導、各位來賓，校長們、老師們，女士們、先生們：

大家上午好！

這里是“影響中國·20xx全國著名教師巡講報告會——暨全國品牌學校遂寧卓同教育集團‘精致教育’精彩展示活動”的現(xiàn)場，這里正在上映一幕幕“魅力教育·影響中國”的大戲，歡迎大家的光臨，歡迎大家的圍觀。

班會，是每一個班主任組建班集體、培養(yǎng)班干部、教會學生自主管理、引領學生自主發(fā)展、達成自己帶班的各項目標最為重要的路徑和載體。當我們今天不少的年輕的班主任還在為自己找不到合適的班會主題發(fā)愁的時候、不知道如何充分發(fā)揮班會的各種教育功能的時候、不知道如何運用各種資源于班會之中的時候……你可知道，有人在三十年前就已經(jīng)很好地解決了這些問題。這個人就是即將登場的丁如許老師。

丁老師在三十年前，就已經(jīng)全面地構建了初中、高中學生班級序列的主題班會，這些主題涉及到了學生的學習、生活、人際、情感、成長等等方面；同時，他還構建了初中、高中學生家長會的序列主題，這些主題涉及到了家校合力、親子教育等等話題?？梢哉f，丁如許老師開創(chuàng)了中國中小學主題班會的若干先河，正由于如此，我們說丁如許老師是“中國中小學班會第一人”。換個角度說，一個班主任，認準一個話題、盯準一個目標，數(shù)十年如一日地關注它、研究它，在我的視野中，丁如許老師也可以說是“中國班主任第一人”。丁老師不僅實踐著觀念領先、實踐領先，他也實踐著與時俱進、緊跟時代步伐，面對著“微”時代的到來，他在班會課上，也進行了創(chuàng)新，一是他率先提出了“微班會”的概念，二是他和不少的優(yōu)秀班主任一起，創(chuàng)造出了一個又一個的經(jīng)典的“微班會”。接下來，讓我們一起看看丁老師給我們大家?guī)淼乃墓?jié)“微班會”。

有請丁如許老師上場——

看看吧，看看吧！四十分鐘四節(jié)班會課，這是你我想都不敢想的事情，更是你我覺得根本就不可能的事情。誰料想，丁老師不僅是做到了，而且做得很棒很棒。我相信：大家看了剛才丁如許老師給我們展示的這四節(jié)“微班會”，一定會有很多很多的感慨、也有很多很多的疑問：主題班會居然還可以這樣上？這樣的班會課看似落點很小但張力卻那么地大，這是怎么想到的、怎么做到的呀？丁如許老師三十年前在主題班會上就已經(jīng)有了那么的大手筆、那么多的積累，他為什么有這樣超前的意識和能力呢？這丁如許老師到底還有多大的能量沒有讓我們看到呀？讓我們帶著這些疑問，再次走近丁老師，聽聽他的故事，聽聽他對我們年輕班主任的建議。

有請全國優(yōu)秀班主任、全國著名特級教師、“中國中小學班會第一人”丁如許老師閃亮登場——

看了丁老師現(xiàn)場的做課——四十分鐘四節(jié)微班會課，已經(jīng)讓我們大吃一驚、大開眼界；聽了丁如許老師的“打造魅力班會課”的報告，更是讓我們又上一層樓、又見大草原、又攀一高峰?！熬倪x題材，運用好形式，寫好教課案，研究微班會，形成基本課，建設資源庫”，這些打造魅力班會課的絕招、秘笈，必將讓我們做班主任越來越有信心，同時還會帶給我們大家未來的班會課越做越好。

丁如許老師為什么能夠三十多年沉醉于班會課，因為他深知班會課的教育價值；為什么他能夠如此熱愛做好這件事情，因為他知道這將有助于他成為一個優(yōu)秀的班主任。他告訴我們大家：“做教師，就要做班主任，做最優(yōu)秀的`班主任?！敝挥凶鲞^班主任、只有做過最優(yōu)秀的班主任，你才能真正地品嘗到做教育、當教師的快樂與幸福；任何一個教師要想做最優(yōu)秀的班主任，就一定要力爭“做到人無我有（探索的精神），人有我優(yōu)(質(zhì)量的追求)，人優(yōu)我特(打造特色)，人特我久（堅定的教育的守望者）?！倍±蠋煹倪@些觀點和語言擲地有聲，讓我們感動、讓我們興奮、讓我們的前行有了明確的方向感。

一個優(yōu)秀的智慧的班主任，面對諸多的繁瑣的、累人的，大部分老師不愿意做的事情，他總是會傾情投入，用青春、熱血、生命譜寫自己建班育人的輝煌篇章；他總是能從自己的工作中總結經(jīng)驗、尋找規(guī)律，讓自己輕松快樂地工作、工作。而做一個優(yōu)秀的智慧的班主任，必定是一個“勤于讀書、樂于積累、善于反思、精于研究、長于寫作”的班主任。

這就是丁如許老師的報告給予我們最大的啟迪，給予我們未來的班主任工作最好的建議。

各位校長、各位老師，女士們、先生們：智慧，是我們每一個人做人做事都必須面對的一個重大話題，更是我們期望自己做好教育、做好班主任工作必須解決的一個重要命題。從昨天的“書生校長”程紅兵的“構建有文化含量的智慧課堂”，到今天“中國班會第一人”丁如許老師的四十分鐘四節(jié)“微班會”和“打造魅力班會課”，我們都可以看到一條紅線貫穿、一顆智慧心智慧情在流淌，也就就是說：“智慧”，是他們的報告的一個共同點。從他們的報告中，讓我們看到了：“哪里有智慧哪里就有道路，哪里有智慧哪里就有成效”，“有了智慧就心胸開闊，氣魄宏大；有了智慧就有明智的選擇，就有了成功的開端和結尾”。

事實上，對于我們每一個人來講，積極參與本次活動，就是一個智慧的選擇，就是一個智慧的行動。因為我們來了，我們在這里與中國教育界第一線的真正的大咖們、專家們遇見了，這種遇見是美好的，是有意義的，因為和他們在一起，就是和積極的人在一起，積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；和他們在一起，就是和成長、成功在一起。我們完全有理由相信：這些教育大咖們、教育大家們的思想、精神和行動，將會在我們未來的生活里慢慢地呈現(xiàn)出來，照耀在我們前行的路上，指引著我們不斷地向前向前向前。

謝謝大家，今天下午的報告會到此結束。

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇十三

(男)尊敬的各位領導,

(女)各位優(yōu)秀的精英，

(合)各位親愛的伙伴們，大家上午好!

(男)歡迎大家前來參加 啟動大會。

女：很高興， 由我們兩個主持界的新人來為大家主持，那在大會開始之前，我有個小小的要求，就是請我們所有的伙伴拿出自己心愛的手機，將它調(diào)成靜音或者關閉狀態(tài)。

男：請不要在會場內(nèi)走動 、不要大聲喧嘩，以免影響到大會的正常進行。

女：五月是歌，她的音符應該是蟋蟀深深淺淺的叫聲

男：五月是火，她的熱度應該用一只麥子來測量

女：五月是海，她的浪花應該蕩漾起夏季的快樂，

男：五月是霧，她的變幻應該用一千首朦朧的詩來形容。

女：五月，鄉(xiāng)下的泥土攤開金色的手掌，握住芳香的溫暖，母親的汗滴是大地跳動的靈魂。

男：五月，熱情的我們爭金奪銀，暢游草原，說到做到、從不言棄是我們永遠的風采!

(女)在這激動人心的日子，在這熱血沸騰的時刻，我榮幸地宣布： 啟動大會

(合)現(xiàn)在開始!

(男)下面請允許我介紹蒞臨本次啟動大會的領導：

(女)讓我們用最熱情的掌聲對她們的到來表示最熱烈的歡迎，歡迎你們。

(女)接下有請晨操隊的伙伴們帶來一首激情晨操《我從草原來》。請全體起立，跟隨他們的節(jié)拍，舞動起來。 掌聲有請。

(男)一首激情晨操，點燃了全場伙伴的熱情。再次用掌聲感謝我們晨操隊的伙伴們。

(女)請大家調(diào)整好站姿，用飽滿的熱情齊唱公司司歌， 齊頌公司司訓，對待工作，務實高效，開始!有請全體就坐

(男)縱馬馳騁中，無盡的汗水書寫伙伴們磅礴的豪情!

(女)全力開拓中，奮力的拼搏譜寫了民生人壽壯麗的詩篇!

(男)有一句話說得很好，說一個人要想不斷地進步，就要先學會不斷地自我總結，我相信我們隊伍想要發(fā)展得更好更大，也是少不了總結表彰，下面，讓我們共同回顧3月份的輝煌，將要頒發(fā)的是3月份的激勵方案，讓我們拭目以待。

(女)讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎人員快速上臺領獎。音樂 有請 經(jīng)理上臺頒獎。

請合影留念。 掌聲歡送獲獎伙伴。經(jīng)理請留步

(男)讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎人員快速上臺領獎。音樂 有請 為獲獎伙伴頒獎。 請合影留念。 掌聲歡送。

(女)獲得 的伙伴是：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎人員快速上臺領獎。音樂 有請 為獲獎伙伴頒獎。 請合影留念。 掌聲歡送。

男)達成省內(nèi)游的伙伴是：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎人員快速上臺合影留念。 掌聲歡送

(女)達成春游的伙伴是

(男)達成春季拓展訓練的伙伴是：

讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎人員快速上臺合影留念。 掌聲歡送

(男)今天，這舞臺洋溢著勝利的喜悅，贊頌著精英們的成功。

(女)如果沒有艱辛，收獲不會如此美麗，如果沒有跌倒，成功不會如此喜悅。

(男)接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請優(yōu)秀的 經(jīng)理為我們宣導激勵方案。(上臺音樂： )

(女)通過 的方案宣導，讓我們又一次的感受到大草原的魅力，讓我們再次用掌聲感謝和貝經(jīng)理。

激情聚首、決戰(zhàn)五月這是一次激情五月的聚會

沐浴陽光、增員創(chuàng)富這是一次屬于自己的贊歌

(男)現(xiàn)在激情五月來到面前，我們的方向已經(jīng)明確，目標已經(jīng)敲定，我們在奮斗中前行，以超常的智慧，不屈的精神，全力以赴， 誓達目標。

(女)千軍萬馬創(chuàng)新舉，壽險精英戰(zhàn)鼓擂;樹立新的目標，我們豪情滿懷, 無限期望。;

(男)進軍新的目標，我們渾身是膽，斗志昂揚。借助大家最最熱情的掌 聲有請 總經(jīng)理 發(fā)布總動員令! 掌聲有請。(上臺音樂)

(女)感謝 ,動員令是我們本次行動的指南!更好的經(jīng)營自我、經(jīng)營團隊、經(jīng)營人生已成為我們共同的心愿!

(男)嘹亮的戰(zhàn)歌，拉開了戰(zhàn)役的序幕，沖鋒的號角，加快了奮進的步伐。

(女)在這激動人心的時刻，讓我們銘記輝煌，攜起手來，凝心聚氣， 昂揚心志，向著更高、更強的目標闊步前進!

(男)讓我們?nèi)f眾一心，眾志成城!向著勝利的目標前進!

(女)朋友們，為了園我們的草原夢，讓我們行動起來，奔赴戰(zhàn)場，奔赴草原!

(男)下面我宣布 啟動大會到這里就圓滿結束! 請全體起立恭送領導離席。

(女)?；锇閭冊诒敬位顒又芯薀o限，捷報頻傳!

(合)讓我們下個啟動會再相見!

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇十四

各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好!

請問同學們：你們知道3月31日是一個什么特殊日子嗎?對!3月31日為 “全國中小生安全教育日”。明天就是第14個“全國中小生安全教育日”，在這個安全教育日即將來臨之時，我們學校在此召開以“加強防災減災 創(chuàng)建和諧校園” 為主題安全教育大會，參加本次大會的有我們學校副校長馮校長，后勤的林主任，教導處的胡主任謝主任和政教處崔主任，讓我們用熱烈的掌聲邀請各位領導到主持臺入座!

今天的大會主要有五項議程：1、林xx主任作《食品安全》的教育; 2、胡xx主任作《自然災害避險常識》的安全教育;3、謝xx主任作《網(wǎng)絡安全》的教育;4、崔**主任作《校園暴力安全》的教育 ;5、馮xx校長作《交通安全》的教育。

同學們，掌握安全知識對我們每個人都非常重要，希望大家認真聽講，保持會場肅靜。

下面，進行會議第一項：請林志堅主任作《食品安全》教育，大家用掌聲歡迎?！鞖馔蝗晦D(zhuǎn)冷，但同學們依然能保持會場安靜，認真聽講，特別是八年級同學都能認真做筆記，希望同學們繼續(xù)堅持。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡xx主任作《自然災害避險常識》的安全教育……謝**主任作《網(wǎng)絡安全》的教育……崔**主任作《校園暴力安全》的教育……馮xx校長作《交通安全》的教育。

非常感謝各位領導的耐心教育，從中可見領導們對安全教育工作高度的重視和對學生的關心。非常感謝各位老師與同學，在天氣突然轉(zhuǎn)冷的情況下仍然堅持到現(xiàn)在都能認真聽講，相信同學通過本次的校會，掌握了不少安全知識，在今后的生活中自我的保護能力一定有所提高。在這次安全教育大會結束之時，我真誠地祝所有的領導、老師和同學們：一生平安!健康快樂!讓我們以熱烈的掌聲歡送領導!謝謝大家!請各班有序回到教室。

2各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好!

請問同學們：你們知道x月31日是一個什么特殊日子嗎?對!x月31日為“全國中小生安全教育日”。明天就是第14個“全國中小生安全教育日”，在這個安全教育日即將來臨之時，我們學校在此召開以“加強防災減災創(chuàng)建和諧校園”為主題安全教育大會，參加本次大會的有我們學校副校長馮校長，后勤的林主任，教導處的胡主任謝主任和政教處崔主任，讓我們用熱烈的掌聲邀請各位領導到主持臺入座!

今天的大會主要有五項議程：1、林**主任作《食品安全》的教育;2、胡**主任作《自然災害避險常識》的安全教育;3、謝**主任作《網(wǎng)絡安全》的教育;4、崔**主任作《校園暴力安全》的教育;5、馮**校長作《交通安全》的教育。

同學們，掌握安全知識對我們每個人都非常重要，希望大家認真聽講，保持會場肅靜。

下面，進行會議第一項：請林志堅主任作《食品安全》教育，大家用掌聲歡迎?！鞖馔蝗晦D(zhuǎn)冷，但同學們依然能保持會場安靜，認真聽講，特別是八年級同學都能認真做筆記，希望同學們繼續(xù)堅持。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡**主任作《自然災害避險常識》的安全教育……謝**主任作《網(wǎng)絡安全》的教育……崔**主任作《校園暴力安全》的教育……馮**校長作《交通安全》的教育。

非常感謝各位領導的耐心教育，從中可見領導們對安全教育工作高度的重視和對學生的關心。非常感謝各位老師與同學，在天氣突然轉(zhuǎn)冷的情況下仍然堅持到現(xiàn)在都能認真聽講，相信同學通過本次的校會，掌握了不少安全知識，在今后的生活中自我的保護能力一定有所提高。在這次安全教育大會結束之時，我真誠地祝所有的領導、老師和同學們：一生平安!健康快樂!讓我們以熱烈的掌聲歡送領導!謝謝大家!請各班有序回到教室。

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇十五

同志們，大家上午好：

黨的十八大報告中對黨的建設和反腐倡廉建設提出了許多新的概括，新的論想和新的要求，報告中提出牢牢把握黨的執(zhí)政能力建設，先進性建設，純潔性建設這條主線，其中純潔性是一個新的關鍵詞，體現(xiàn)了我們黨對腐敗的清醒認識和反腐敗的關注態(tài)度。

黨風廉政建設和反腐敗工作是維護公司良好發(fā)展態(tài)勢，促進公司穩(wěn)健轉(zhuǎn)型，鞏固發(fā)展的重要保證，為進一步加強公司黨風廉政監(jiān)督，幫助干部職工筑牢反腐倡廉的思想道德防線，杜絕違規(guī)違紀行為的發(fā)生，今天，我們召開反腐倡廉專題報告會。

參加今天報告會的有班組長以上管理人員，涉及人、財、物的重要崗位相關人員共計xx人。

今天，我們特別邀請到了xx，給大家作反腐倡廉專題報告，xx是xx紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的專家，工作經(jīng)驗豐富，知識面廣，專業(yè)素質(zhì)高，功底深，常年執(zhí)法辦案，反腐倡廉教育等方面都有很深造詣，xx百忙之中擠時間親臨公司授課，對我們增強廉潔自律意識，預防職務犯罪必將起到深遠意義。是一頂難得的學習機會，希望大家珍惜這次機會，仔細聽、認真記，用心領會，下面我們以熱烈的掌聲歡迎xx為我們作報告。

結束語：

同志們，剛才xx從理論，從制度規(guī)定以及典型案例為我們作了精辟的專題報告，發(fā)人深省，受益匪淺，我提議，讓我們用熱烈的掌聲對xx的精彩報告表示衷心感謝!

xx結合xx行業(yè)實際，以通俗的語言，分析講解國家的法律法規(guī)以及xx的相關規(guī)定，并以自身多年辦案經(jīng)驗對案例進行了深入的講解和剖析，毫不保留地傳授了一些好的做法，報告深入淺出，旁征博引，非常精彩，發(fā)人深思，我們要通過這次學習，深刻認識到違法犯罪的危害，不要無知不畏，要從思想上牢牢繃緊廉潔自律這根弦，切實把好人生方向，珍惜政治生命，珍惜個人前途，珍惜家庭幸福，做到自重、自省、自尊、自律。

同志們，黨的十八大勝利召開，時值歲末年初，各項工作任務十分繁重，改制工作正進入倒計時，當前我們要以多種形式傳達學習貫徹黨的十八大精神，并指導我們的各項工作，全司上下務必進一步轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，凝聚力量，為全面完成全年目標任務作出我們每個人應有的貢獻，今天的學習到此結束，謝謝大家!

讀書報告會的主持詞和結束語 讀書報告會串場詞篇十六

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家下午好!

近年來,我們學校在各級部門正確領導下,全面推進素質(zhì)教育,高度重視學生思想道德建設,扎實開展法制教育活動,取得了一定的成績，但是我們還看到在現(xiàn)實生活中，也有許多人不能明辨是非而選錯了路、做錯了事，使自己后悔一生。尤其是我們青少年，如果不知法、不懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關資料調(diào)查顯示，當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。所以，對于當代青少年學生來說，適當了解法律常識，提高自我防范能力及心理素質(zhì)，自覺抵制不良行為，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)自我保護的意識，意義重大，影響深遠。

今天，我們有幸請來了同志，同志將用通俗易懂的法律知識，結合生動鮮活的工作經(jīng)歷給我們上一堂精彩的法制教育課。讓我們以最熱烈的掌聲對的到來表示熱烈歡迎!

一、開會之前我提幾點要求:

1、班主任跟好班級,維持好會場秩序。

2、全體學生不準交頭接耳,不準隨意走動，不準做與會議無關的事。

3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生,不隨便扔紙屑、塑料袋等雜物。

4、要認真聽報告,對照反思,針對問題有則改之、無則加勉。

5、以此次“報告會”為契機,(營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起,從小事做起,珍惜校園美好的時光,遠離罪惡,好好學習,自尊、自愛、自重、自強,做一名對社會有用的人。

下面讓我們用熱烈的掌聲請做法制教育報告,大家歡迎!

老師們、同學們,剛才,的報告結合我們學生的特點,用一個個具體的事例,以案釋法,以*事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中,如何做一個守法的、合格的中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。為了更好地讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。會后,各班要利用班會時間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會。展開一次大討論,努力提高自身的法律意識和安全意識。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,共同努力,創(chuàng)建安全校園,幸福校園,和諧校園,營造良好氛圍,用法律和安全為我們的學習和成長保駕護航!

報告會到此結束!讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝的精彩報告!