在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
大學主持詞結束語篇一
中午好!
現(xiàn)在我宣布xx大學入學答謝宴會開始:鳴炮!
在這美好的季節(jié),美好的時刻,大家歡聚一堂,參加xx先生和xx女士的愛子xx金榜題名的答謝宴會。這里,我聊盡主持之誼,代表他們夫婦二人及其愛子向前來致賀的各位領導,同事,親朋好友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
好!首先讓我介紹一下站在我身邊的這位文質彬彬,相貌堂堂,高大英俊書生氣十足的小帥哥,他就是今天宴會的主角-----xx
俗話說人生最大的喜事莫過于洞房花燭夜,金榜題名時,xx同學經(jīng)過十年寒窗苦讀,發(fā)奮學習,努力進取,終于以優(yōu)異成績考入了西南交通大學。讓我們大家以熱烈的掌聲向這位才子表示祝賀!
1"桃李滿天下",是教師的榮耀,值此日麗風清,瓜香果甜的季節(jié),我們有請xx同學的老師xxx上場頒發(fā)錄取通知書,并講話。
2xx以優(yōu)異的成績被西南交通大學錄取,用自己的辛勤努力換取了自己的大好前程,給自己的家族爭了光,添了彩。下面有請舅舅舅母為這位優(yōu)秀的外甥披錦掛彩
3下面有請在xx的成長中一直悉心呵護和照料他的爺爺奶奶上場就坐。4歲以前的xx由于父母忙于工作,無法照顧。照料他的重任就落到了爺爺奶奶的肩上,xx能有今天的成績離不開爺爺奶奶的鼓勵和支持。孫子今天鞠躬以示感謝。
4望子成龍是每位父母共同的心愿,看著自己的愛子步入大學禮堂,心中想必已是美不勝收,掌聲有請xx的父母上場就座,孩子的成功來之不易,父母的艱辛更是難以言表。正由于有了父母的悉心養(yǎng)育,才有了xx今天的金榜題名。下面,請xx向父母鞠躬以示感謝 !
一鞠躬:感謝父母養(yǎng)育恩!
二鞠躬:感謝父母關懷情!
三鞠躬:不拿博士不回家!
5xx聰明懂事,勤奮好學,刻苦攻讀,尊敬師長,孝敬父母,是個公認的好學生,好孩子。但之所以有了今天的成績,除自身努力外,離不開各位老師諄諄教導,離不開各位親朋好友的關愛呵護。下面,請即將走入新學府的xx同學講幾句話 .
請xx向各位來賓鞠躬以示感謝!
一鞠躬:感謝大家百忙之中前來祝賀
二鞠躬:祝愿各位身體健康萬事如意
三鞠躬:祝愿在座的小學生們學習進步茁壯成長
6下面,有請xx的弟弟獻花表示祝賀!
7下面,請來賓代表姜校長致賀詞。
8下面請xx的父親xx先生致答謝詞
讓我們衷心地祝愿xx在今后的大學生涯和人生歷程中不辜負所有關心他的親人和朋友的期望,勤奮學習,健康成長,不斷開創(chuàng)個人發(fā)展的大好前程,實現(xiàn)自己的的人身理想。
答謝儀式到此結束,主人特備薄酒素菜,"喜酒不醉人",又是大禮拜。請各位來賓開懷暢飲,共敘情誼!
大學主持詞結束語篇二
敬愛的老師、親愛的同學:
大家晚上好!首先,請允許我以個人的名義和電子工程系20xx級全體同學的名義,感謝四年來各位老師的培育,你們淵博的知識,智慧的處事方式,將值得我們一生去學習,去感悟。
四年的大學生活,我們經(jīng)歷了大一的輕狂、大二的彷徨、大三的奮起,大四的堅定,現(xiàn)在,即將畢業(yè),有些同學將繼續(xù)深造,有些同學將走上工作崗位,但是我們已被深深地刻上暨南大學的烙印,不論何時,不論何地,我們將奉行忠信篤敬、知行合一、自強不息、和而不同的人生準則,讓暨南精神發(fā)揚光大。"今天我以母校為榮,明日母校以我為榮"將不再是一句空洞的話語,而是我們一以貫之的奮斗目標。
今天,在此舉行謝師宴,即是表達我們深深地敬意和感激之情,同學們,讓我們一起舉杯,祝福各位老師,祝愿老師身體健康,工作順利,闔家歡樂!
楊曉同學的致辭:
四年前,在坐的各位同學因為共同選擇了暨南大學電子工程系而聚在了一起。我們共同經(jīng)歷了大一的懵懂,大二大三忙碌的課程學習,大四為前途的奔波,現(xiàn)在,我們終于要畢業(yè)了。
今天,我們聚在這里,是為了感謝電子工程系每一位老師這四年來對我們的關懷和培育。我們不會忘記剛進校時老師對我們的指引,告訴我們今后的方向和在大學期間應培養(yǎng)的能力;我們不會忘記奔走于本部和珠海之間任課老師,克服乘車的勞累仍為我們上好基礎課程;我們不會忘記每一位專業(yè)課老師,短短兩節(jié)課時間的背后是你們大量時間的準備;我們不會忘記實驗課老師,是你們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度培養(yǎng)了我們細致認真的動手習慣;我們不會忘記電子工程系行政老師,不勝其煩的為我們處理選課、教學問題咨詢、獎助學金、學生活動等工作;我們不會忘記每一位老師在我們身上付出的努力。
今天,我們聚在這里,也是我們同學間畢業(yè)前最后的一次聚餐。我們在暨南園共同渡過了人生中最美好的大學生涯,大一的獵狐、大二的實驗課、大三的金工實習和大四的畢業(yè)實習必將成為我們永久的記憶。
大學主持詞結束語篇三
男:尊敬的各位領導,各位來賓,
女:老師們,同學們,大家
合:晚上好!
男:今天,我們在這里隆重舉行xx學院首屆大學生藝術展演匯演晚會。首先對前來觀看演出的領導和老師表示熱烈的歡迎!對同學們的參加表示衷心的感謝·
女:本次藝術展演是展示我院校園文化的一個亮麗的舞臺,我們從全院14個系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家,并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加xx省大學生藝術展演。 男:所以呢,本場晚會不僅僅是演出,也是一場比賽,希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻給我們熱情的觀眾!
女: 好!xx學院首屆大學生藝術展演匯演現(xiàn)在開始。
男 :首先請您欣賞舞蹈《等你來》選送單位:xx系
二 男:青春的自由,青春的動感,青春的世界充滿夢想和希望。 有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們! 請欣賞由xxx同學帶來的歌曲《孤單芭蕾》, 選送單位:xxx系
三 女:美麗的草原我的家,風吹綠草遍地花
彩蝶紛飛白鳥兒唱,一彎碧水映晚霞
牧民描繪幸福景,春光萬里美如畫! 請您欣賞手風琴獨奏《牧民之歌》演奏者:xx 選送單位:xxx系
四 男:或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛, 要得到一份稱心如意的工作,絕非易事。
世界日新月異,人才市場激烈的競爭,滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會被淘汰。充足了電,再為自己好好策劃一下,恰如其分地表現(xiàn)自己,包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂的心情,我們相信:天高任鳥飛,海闊憑魚躍,天生我材必有用。
請您欣賞小品《大學生應聘記》選送單位:xxxx系
五 女:古國的文明曾譜寫燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。
在那佛國圣境積淀著不老的傳說。婀娜的身段、靈動的舞姿展示那曠世的美。 讓我們伴隨著天籟之音去領略別樣的異域風情, 請欣賞由xxxx系帶來的印度舞蹈《天竺少女》。
六 男:磨劍鋒、來引弓、頑強傲氣都開鋒 天空中腳踏一條龍 ,橫眉笑世間英雄與我爭雄請您欣賞男聲獨唱〈龍拳〉演唱者:xx選送單位:xxx系
七 女:康定的姑娘一十八,跑馬山上見到她,飄在云霧中,笑在青山下,月亮彎彎,云兒淡淡,姑娘的臉映成了花, 請欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》 選送單位:xxx系
八、 男:現(xiàn)實扭曲著望而未及的夢,道別過去,留住美好的回憶,替代已疲憊的羽翼。
女:這一刻,未知道路上的悲與喜,披上勇氣的外衣,朝著夢想飛翔,留下永恒的這一刻。
男:曾經(jīng)迷茫的我們,也曾擁有色彩斑斕的夢。
女:因為我們相信風雨后的陽光會輝煌燦爛。
男:請欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽光總在風雨后》
九、男:個人的生命是短暫的,而愛心卻可以是無限的,當我們的生命和身體無法抗拒自然生存和衰亡的法則,依舊有愛的動人旋律繼續(xù)在天地間回響。 女:愛,是我們寶貴的精神財富,愛,是人與人之間相互支撐的力量。 愛其實就在你身邊,我們無需迷茫、無需找尋。伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛心去感受人間真情的交響。 男:請您欣賞歌曲《感恩的心》選送單位:xxx系
十 男:荊柯刺秦王、圖窮匕首現(xiàn)的典故傳說已經(jīng)家喻戶曉,那么今天就讓我們領略新編歷史劇《刺秦新說》 選送單位:xxxx系
十一、 女:當我們揮動雙手,當我們變換腳步 當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。 請欣賞舞蹈 《信念》 選送單位:xxx系
十二 男:中國功夫,源遠流長,講究意隨身到,形神合一,近戰(zhàn)利器,招招制敵先機,式式靈動有力,請欣賞武術表演〈中國功夫〉
選送單位:xxx系
十三、女:燭光中你的笑容,暖暖的讓我感動
男:我和你走過雨走過風,慢慢地把心靠攏
女:就讓我默默地真心為你,一切在無言中
男:親愛的我永遠祝福你,好人就有好夢
請您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢》指導老師:xxx
結束語:
女:青春是一首歌,記錄著我們前進的每一步;
男:青春是一曲舞,伴隨我們成長的每一天;
女:我們在晴朗的藍天下,用真摯的愛,去尋找、放飛理想和希望。
男:我們在燦爛的陽光里,收獲新的憧憬和夢想,并將愛的旋律繼續(xù)吟唱。
女:今夜的舞臺那青春的活力會在校園中更加沸騰,
男:今夜的舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。
女:xx學院首屆大學生藝術展演匯演到此結束
男:感謝各位領導老師同學們的光臨!祝大家身體健康、合家幸福。
女:老師們、同學們再見
大學主持詞結束語篇四
且用智慧與毅力來克服;學會了挑戰(zhàn)自我,超越自我。經(jīng)過軍訓的磨練,同學們強健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志。不僅接受了軍事理論的學習,而且在作風紀律方面也取得了可喜的成績,品嘗了軍人生活的酸甜苦辣,增強了國防觀念。同時,同學們也增強了自我教育、自我管理的能力,培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。這是全體參訓同學刻苦訓練的結果,是全體教官精心指導的結果,是學校領導老師關心重視的結果,在此,我謹代表學校向全體同學表示熱烈的祝賀,向為軍訓付出辛勤勞動的武警中隊的全體教官、各位老師表示誠摯的謝意!
軍訓會操比賽正式開始:
第一項:全體起立,奏國歌
第二項:政教處劉曉云主任宣布評分細則
第三項:軍訓會操賽
(感謝全體教官和同學們給我們帶來的精彩表現(xiàn))
第四項:杜校長講話
第五項:頒獎
第六項:學校向軍訓教官贈送紀念品
同學們,今天軍訓會操比賽的各項內(nèi)容都已進行完畢,18個班級和國旗班進行了會操表演,大家步伐整齊,精神抖擻,全面展示了軍訓的成果和當代中學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌,用自己的實際行動向學校和親人交上了一份滿意的答卷!讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動中獲得優(yōu)秀班級、優(yōu)秀營員稱號的集體和個人表示誠摯的祝賀!
軍訓結束了,但是,同學們新的人生旅程才剛剛起步。為了鞏固好軍訓成果,下面,我再講三點要求:
一是要進一步加強國防觀念,增強國防意識,特別是要把在軍訓中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學習和生活中去,為成為品德高尚、素質全面、特長突出、具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力!
二是學校在每學年進行軍訓,并把它作為一項固定工作制度化,對在軍訓中思想不重視、行動遲緩、動作不到位的個別同學,在體育課上要進一步強化訓練,直到轉變進步為止。
三在今后的學習生活中,牢記軍人作風,學習軍人那種嚴守紀律、聽從指揮,頑強拼搏,吃苦耐勞的精神,努力學習,以飽滿的熱情積極投身到今后的工作和學習之中,讓我們用辛勤的汗水,共同創(chuàng)造外語初中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝同學們生活愉快、學有所成!祝各位教官工作順利、萬事如意!祝我校與71566部隊、縣武警中隊友誼之樹常青!
現(xiàn)在,我宣布,外語初中學生軍訓會操比賽圓滿結束。
大學主持詞結束語篇五
男:尊敬的各位領導,各位來賓,
女:老師們,同學們,大家
合:晚上好!
男:今天,我們在這里隆重舉行xx學院首屆大學生藝術展演匯演晚會。首先對前來觀看演出的領導和老師表示熱烈的歡迎!對同學們的參加表示衷心的感謝·
女:本次藝術展演是展示我院校園文化的一個亮麗的舞臺,我們從全院14個系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家,并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加xx省大學生藝術展演。 男:所以呢,本場晚會不僅僅是演出,也是一場比賽,希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻給我們熱情的觀眾!女: 好!xx學院首屆大學生藝術展演匯演現(xiàn)在開始。
男 :首先請您欣賞舞蹈《等你來》選送單位:xx系 二 男:青春的自由,青春的動感,青春的世界充滿夢想和希望。 有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們! 請欣賞由xxx同學帶來的歌曲《孤單芭蕾》, 選送單位:xxx系
女:美麗的草原我的家,風吹綠草遍地花
彩蝶紛飛白鳥兒唱,一彎碧水映晚霞
牧民描繪幸福景,春光萬里美如畫! 請您欣賞手風琴獨奏《牧民之歌》演奏者:xx 選送單位:xxx系 四 男:或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛, 要得到一份稱心如意的工作,絕非易事。
世界日新月異,人才市場激烈的競爭,滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會被淘汰。充足了電,再為自己好好策劃一下,恰如其分地表現(xiàn)自己,包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂的心情,我們相信:天高任鳥飛,海闊憑魚躍,天生我材必有用。
請您欣賞小品《大學生應聘記》選送單位:xxxx系 五 女:古國的文明曾譜寫燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。
在那佛國圣境積淀著不老的傳說。婀娜的身段、靈動的舞姿展示那曠世的美。 讓我們伴隨著天籟之音去領略別樣的異域風情, 請欣賞由xxxx系帶來的印度舞蹈《天竺少女》。
男:磨劍鋒、來引弓、頑強傲氣都開鋒 天空中腳踏一條龍 ,橫眉笑世間英雄與我爭雄 請您欣賞男聲獨唱〈龍拳〉演唱者:xx 選送單位:xxx系七 女:康定的姑娘一十八,跑馬山上見到她,飄在云霧中,笑在青山下, 月亮彎彎,云兒淡淡,姑娘的臉映成了花, 請欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》 選送單位:xxx系 八、 男:現(xiàn)實扭曲著望而未及的夢,道別過去,留住美好的回憶,替代已疲憊的羽翼。
女:這一刻,未知道路上的悲與喜,披上勇氣的外衣,朝著夢想飛翔,留下永恒的這一刻。
男:曾經(jīng)迷茫的我們,也曾擁有色彩斑斕的夢。
女:因為我們相信風雨后的陽光會輝煌燦爛。
男:請欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽光總在風雨后》
男:個人的生命是短暫的,而愛心卻可以是無限的,當我們的生命和身體無法抗拒自然生存和衰亡的法則,依舊有愛的動人旋律繼續(xù)在天地間回響。 女:愛,是我們寶貴的精神財富,愛,是人與人之間相互支撐的力量。 愛其實就在你身邊,我們無需迷茫、無需找尋。伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛心去感受人間真情的交響。 男:請您欣賞歌曲《感恩的心》選送單位:xxx系 十 男:荊柯刺秦王、圖窮匕首現(xiàn)的典故傳說已經(jīng)家喻戶曉,那么今天就讓我們領略新編歷史劇《刺秦新說》 選送單位:xxxx系 十一、 女:當我們揮動雙手,當我們變換腳步 當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。 請欣賞舞蹈 《信念》 選送單位:xxx系
男:中國功夫,源遠流長,講究意隨身到,形神合一,近戰(zhàn)利器,招招制敵先機,式式靈動有力,請欣賞武術表演〈中國功夫〉 選送單位:xxx系 十三、女:燭光中你的笑容,暖暖的讓我感動
男:我和你走過雨走過風,慢慢地把心靠攏
女:就讓我默默地真心為你,一切在無言中
男:親愛的我永遠祝福你,好人就有好夢
請您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢》指導老師:xxx
結束語:
女:青春是一首歌,記錄著我們前進的每一步;
男:青春是一曲舞,伴隨我們成長的每一天;
女:我們在晴朗的藍天下,用真摯的愛,去尋找、放飛理想和希望。 男:我們在燦爛的陽光里,收獲新的憧憬和夢想,并將愛的旋律繼續(xù)吟唱。 女:今夜的舞臺那青春的活力會在校園中更加沸騰,
男:今夜的舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。
女:xx學院首屆大學生藝術展演匯演到此結束
男:感謝各位領導老師同學們的光臨!祝大家身體健康、合家幸福。
女:老師們、同學們再見
大學主持詞結束語篇六
a:尊敬的各位老師!
b:親愛的同學們!
(合):大家下午好!
歡迎大家來到“天翼杯”廣東松山職業(yè)技術學院首屆大學生創(chuàng)新設計大賽決賽現(xiàn)常
學院首屆創(chuàng)新設計大賽是由學院主辦的一項具有導向性、示范性和群眾性的全院競賽活動。本屆大賽共有全院學生作品229件,其中有41件作品進入全院評審階段。由多名專家組成的評審委員會,對參賽作品進行了細致嚴格的評審,共評出12件作品進入全院決賽。本次大賽得到了中國電信曲江分公司的大力支持。
接下來為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的評委:
進入今天決賽的共有12件作品,他們分別是:
1電氣工程系:數(shù)控鎖相環(huán)調(diào)頻立體聲發(fā)射機
2電氣工程系:超聲波測距離(汽車倒車檢測系統(tǒng))
3計算機系:學生信息卡批量處理系統(tǒng)
4計算機系:電腦工作者協(xié)會網(wǎng)站
5機械工程系:多功能四輪手推車
6機械工程系:雙燈切換與管理系統(tǒng)
7外語系:新型環(huán)保酒店在韶關的發(fā)展前景
8外語系:馬壩人遺址旅游開發(fā)規(guī)劃
9經(jīng)濟管理系:大學生自我管理能力調(diào)查報告
10經(jīng)濟管理系:松山時尚生活網(wǎng)策劃書
11機械工程系:健身洗衣機
12計算機系:頂崗實習管理系統(tǒng)
下面為大家宣讀本場比賽的評分標準:參加決賽作品共計12件,評委按照a、b、c進行打分,其中得a的作品占10分,得b的作品占8分,得c的作品占6分,作品最后得分按照線性計分法計算,如有作品評分出現(xiàn)相等分數(shù),則按照得a、b、c的數(shù)量計算,依次排列出順序。按決賽作品評定出一等獎三個、二等獎四個、三等獎五個,所占比例按決賽作品數(shù)的25%、33%、42%計算。
具體評分可參照如下標準進行:
1、創(chuàng)新性(40%)
(1)構思是否新穎
(2)設計制作方法是否獨樹一幟
(3)關鍵技術和主要技術指標是否有獨特之處
(4)課題的選擇是否有獨到之處
(5)對所研究的課題是否有新見解
(6)是否填補某一領域空白
2、可行性(20%)
(1)考慮該作品本身是否可行
(2)考慮該作品中技術操作的可行性分析是否到位
(3)國內(nèi)是否已有同類作品且與本制作相比不具明顯優(yōu)勢
(4)課題選擇是否有意義
3、科學性(20%)
(1)設計是否合理、精巧
(2)性能是否優(yōu)良
(3)與現(xiàn)有技術相比是否具有較突出的實質性技術特點和顯著進步
(4)是否有較高的學術價值
(5)論文和報告的理論水平
(6)論文和報告是否處于該領域前
4、實用性(20%)
(1)作品的實際運用價值
(2)作品的現(xiàn)實社會
比賽流程:
1.答辯順序按照現(xiàn)場抽簽順序決定。
2.每件作品派一名作者進行作品創(chuàng)新思維介紹(采用ppt或相關軟件),時間為5分鐘。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現(xiàn)場評委質詢。
下面就正式開始比賽;首先請出1號作品(作者)
(宣布分數(shù))
比賽環(huán)節(jié)結束,進入頒獎環(huán)節(jié)
大學主持詞結束語篇七
甲:今天,我們相會在這里,共度xx師范學院第11屆“大學生素質教育成果匯報會”暨20xx屆畢業(yè)生“感恩母?!碑厴I(yè)林揭幕典禮活動。
乙:今天進行的xx師范學院第xx屆大學生成果匯報會有三個分會場,一是學生會堂的成果匯報會,二是迎賓大道的 “全國大眾健美操達標賽”現(xiàn)場,三是學生公寓20xx屆畢業(yè)生“感恩母校”紀念林揭幕典禮。
甲:今天學生會堂有近xxx余名同學參加了成果匯報會的演出,演職人員xx余人,xx名同學自發(fā)觀看,項目負責人老師親自登臺與受訓學生同臺競技。
乙: 好,出席今天晚會的領導和嘉賓有xx非常感謝各位的到來,謝謝!
甲:素質教育中心建立了一支得力的“學生教學助理”團隊,在項目管理中,按照受訓學生50:1的比例,建立了“學生教學助理”管理團隊,用“學生管理學生”的方式進行項目培訓,它是素質教育中心特有的一支項目管理有生力量。
乙:同學們投入了極大的工作熱情到項目的各項管理和服務工作中,在班級管理、服務社會等方面做出了極大的、有益的嘗試,涌現(xiàn)出了一批“準職業(yè)人”!從第一屆開始到本屆,共計表彰了xx余名同學,他們?yōu)閷W校素質教育的發(fā)展再立新功,下面掌聲有請第xx屆“優(yōu)秀學生教學助理”的xx名代表上臺領獎,請學校領導xx為他們頒獎。
甲:中國茶藝可謂淵遠流長,茶文化以其寧靜致遠的特性,吸引了眾多文人墨客。聽一曲古箏,品一杯香茗,賞一段《普洱茶韻》,項目負責人是外聘的樂沁茶藝館館長、高級茶藝師評定員xx老師,請欣賞。
乙:高爾夫是一項室外的體育運動,高爾夫球的起源也有著美麗的傳說,我們把高爾夫也搬到了今天匯報演出的舞臺上。請欣賞由外聘教練、立得高爾夫學院、國家級高爾夫教練袁明澤老師率領現(xiàn)代職業(yè)女性班的《高爾夫高爾夫和爵士舞表演》
甲:讓我們凝神靜聽來自葫蘆絲培訓班學員們帶來的我們美麗云南的民族文化,項目負責人是來自外國語學院的、云南省音樂家協(xié)會葫蘆絲協(xié)會理事xx老師帶領他的xx名同學們共同演繹的《竹林深處》。
乙:云南是少數(shù)民族積聚的地方,《藏族健身操》就是健身操與舞蹈完美結合,下面是項目負責人、來自體育學院的陳茂正同學編導,由素質教育中心民族健美操隊的10名美女給大家?guī)淼臍g快藏家舞
甲:周香同學是第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的學員、同時也是一名國際級的瑜伽教練,她帶領第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的團隊進行了一年的瑜伽形體訓練后的效果怎么樣呢?讓我們一同見證她們的魅力與自信吧!
乙:手語,是一門特殊的語言,她為一些特殊的朋友們搭建了溫暖貼心的交流平臺。接下來讓我們共同了解這門美麗的語言,由外聘教師、xx市特殊教育學校xx老師帶領現(xiàn)代職業(yè)女性二班的zz名同學表演的手語《讓愛傳出去》。
甲:大家聆聽過用泥土燒制的、具有7000多年歷史的樂器產(chǎn)生的美妙音樂嗎?下面有請?zhí)盏秧椖控撠熑?、來自中國音樂學院碩士研究生、教師教育學院藝術教研室主任xx老師帶領xx名受訓學員為我們帶來的'《陶笛經(jīng)典樂曲聯(lián)奏》。
乙:“人人會背《弟子規(guī)》、人人會談《琵琶語》”是第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的職業(yè)必修課,素質教育中心聘請到了來自xx市非物質文化遺產(chǎn)保護中心的孟志剛老師擔任琵琶項目負責人,下面請欣賞由他和他培養(yǎng)的學生教練xx帶領第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的同學們共同演繹的《弟子規(guī)》和《琵琶語》。
甲:現(xiàn)在讓我們跟隨項目負責人、國家級健美操教練和裁判員xxx老師和他的健美操教練們一同體驗《拉祜族健身操》的民族魅力吧。
乙:“學生教學生”是素質教育中心職業(yè)培訓項目的一大特色,吉他就是這樣的項目,請欣賞來自會計專業(yè)的學生xx和他的受訓學生為大家?guī)淼募葑唷兑簧心恪贰?/p>
甲: “人人會跳禮儀操、人人會寫粉筆字” 是現(xiàn)代職業(yè)女性班和魅力教師班同學們的必修課,粉筆字的項目負責人是來自云南省書法家協(xié)會會員、美術學院的xx老師,職業(yè)化妝聘請到了國家級的職業(yè)化妝師xx老師,下面請欣賞魅力教師班和現(xiàn)代職業(yè)女性班xx名同學共同演繹《職場素養(yǎng)操》。
乙:競技健身操是挑戰(zhàn)自我和力量與美的象征,下面請欣賞由項目負責人、來自體育學院的xx同學和競技健美操隊表演的競技健美操———《韻力》。
甲: “一口標準的普通話”是師范生的基本技能,實戰(zhàn)朗誦項目就給我們搭建了一個非常好的平臺。下面請欣賞來自音樂舞蹈學院播音與主持專業(yè)的xx等xx位學生教練和xx名受訓學生共同朗誦的《少年中國說》。
甲:素質教育中心的發(fā)展,離不開各位領導與社會各界愛心人士的大力支持,回顧我們走過的歷程,作為項目負責的老師們他們放棄了休息日對同學們進行素質拓展培訓,當我們看到經(jīng)過培訓后的同學擁有了“一手好字、一口標準的普通話、一個好的職業(yè)形體”,當我們看到畢業(yè)的同學們即能實現(xiàn)本專業(yè)順利就業(yè),也能“跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨行業(yè)”就業(yè)時,那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時刻!
乙:是的,我們記住了這樣一句話“服務為事業(yè)之本,合作為展業(yè)之道”,全心全意為同學們服務,拓展大學生綜合素質與職業(yè)能力將是我們永遠為之奮斗的目標!
甲:留住瞬間,留住感動,匯報演出到此結束,請各位來賓、領導和同學們到迎賓大道觀看由xx名學生參加的“第十一屆全國大眾健美操達標賽”和20xx屆畢業(yè)生“感恩母?!碑厴I(yè)林揭幕典禮活動。
乙:有請各位來賓、領導上臺與演職人員合影留念。