人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

主持的主持詞 主持主持詞的訓(xùn)練提示篇一

勵(lì)x：大家好！我是六（2）班的勵(lì)x，在7月21日~23日，我有幸參加了為期三天的x市火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)，并成功地獲得了“火炬金獎(jiǎng)”少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào)。

女：“火炬金獎(jiǎng)”是x市級(jí)少先隊(duì)員的最高榮譽(yù)，聽(tīng)說(shuō)整個(gè)爭(zhēng)章過(guò)程是非常困難的，你能跟同學(xué)們介紹一下你是如何脫穎而出，爭(zhēng)章成功的嗎？

勵(lì)x：參加“火炬金獎(jiǎng)”考核的每個(gè)隊(duì)員都是來(lái)自x市各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀少先隊(duì)員。挑戰(zhàn)活動(dòng)的難度的確很大，其中最艱難的任務(wù)就是撰寫調(diào)查報(bào)告?；顒?dòng)要求以小組為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參觀完浙江省自然博物館，并撰寫一份調(diào)查報(bào)告。這份報(bào)告必須要小組成員互相合作才能完成。

一開(kāi)始，我們小隊(duì)轉(zhuǎn)了一圈也無(wú)法確定主題，所有人都自顧自地發(fā)表各自意見(jiàn)，我看著時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，非常著急，于是，就自告奮勇地當(dāng)起隊(duì)長(zhǎng)。首先引導(dǎo)小隊(duì)成員們先確定目標(biāo)，再有條理地逐一分析每位隊(duì)員提出的意見(jiàn)，并結(jié)合博物館動(dòng)物展區(qū)中的內(nèi)容，終于確定了主題——《動(dòng)物如何保護(hù)自己》；接著，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行了分工，每個(gè)人都按照分工要求完成自己的那一部分調(diào)查報(bào)告；經(jīng)過(guò)整整半天的努力，我們終于完成了所有的工作。最后，由我把小組成員的小報(bào)告綜合成一份完整的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容詳盡，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，獲得了一致好評(píng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)友和老師們對(duì)我刮目相看。

對(duì)啦，音樂(lè)劇的表演也讓我費(fèi)勁腦汁啊。毫無(wú)舞臺(tái)劇表演經(jīng)驗(yàn)的我們面對(duì)一系列問(wèn)題可是費(fèi)盡了周折，期間也走了不少的彎路?；苏粋€(gè)上午，我們完成了材料以及主題的選定，制定了初步方案。下午，再對(duì)所有細(xì)節(jié)不斷改良、每人分工明確，牢記各自角色，終于完成了一套完美的表演。

女：原來(lái)挑戰(zhàn)金獎(jiǎng)要做這么多的事啊，聽(tīng)了你的介紹，我更加佩服你了！你還有什么心得想和大家分享的嗎？

勵(lì)x：我覺(jué)得要在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中取得最后的成功，不僅是需要?jiǎng)?chuàng)新的點(diǎn)子、淵博的知識(shí)和穩(wěn)定的成績(jī)，還需要有一顆樂(lè)于助人、樂(lè)于分享、積極向上的心；當(dāng)然最重要的是要有團(tuán)隊(duì)合作精神，不要計(jì)較個(gè)人得失，只有實(shí)現(xiàn)集體的利益，才能真正展現(xiàn)自我。

女：是啊，團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持都是必不可少的！對(duì)了，我還聽(tīng)說(shuō)你在英語(yǔ)比賽、奧數(shù)競(jìng)賽中都得過(guò)獎(jiǎng)，去年還代表學(xué)?；@球隊(duì)參加了x區(qū)小學(xué)生籃球比賽。你平時(shí)是怎么做到學(xué)習(xí)和鍛煉兩不誤的呢？

勵(lì)x：學(xué)習(xí)和鍛煉其實(shí)是很快樂(lè)的事情，都可以探索和發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧秘，保持樂(lè)觀的心態(tài)，努力做好每一件事。其實(shí)我們學(xué)校有很多同學(xué)都非常優(yōu)秀，在各個(gè)方面都取得了很多成績(jī)呢！在前段時(shí)間的x區(qū)建隊(duì)節(jié)表彰中，我們學(xué)校就有很多同學(xué)獲獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)名單如下：

1.x市“火炬金獎(jiǎng)”少先隊(duì)員：六（1）中隊(duì)孔依揚(yáng)、六（2）中隊(duì)勵(lì)x、六（4）中隊(duì)劉軒汝、六（5）中隊(duì)蔣瑞羿。

2.x區(qū)優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)：

三（2）中隊(duì) 自由女孩假日小隊(duì)、三（3）中隊(duì) 藍(lán)精靈假日小隊(duì)、五（1）中隊(duì) 靈動(dòng)假日小隊(duì)、五（4）中隊(duì) 摩爾假日小隊(duì)、六（1）中隊(duì) 太陽(yáng)假日小隊(duì)。

3.x區(qū)平安五虎將假日小隊(duì)：二（1）中隊(duì) 棒棒糖假日小隊(duì)

4.x區(qū)“小調(diào)查 大社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)：

六（1）中隊(duì) 太陽(yáng)假日小隊(duì) 馬容容

先進(jìn)集體：六（1）中隊(duì)

優(yōu)秀指導(dǎo)老師：葛x老師

主持的主持詞 主持主持詞的訓(xùn)練提示篇二

（開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)）同學(xué)們老師們：

大家下午好！在各方的積極努力下，國(guó)學(xué)大講堂終于以全新的形式和大家見(jiàn)面了。咱們今天講座的主題是《歷史·文化·收藏》。主講人一個(gè)是德高望重、學(xué)富五車的讀書宿將，一個(gè)是初生牛犢不怕虎、雛鳳清于老鳳聲的年輕后生。是什么使他們這一老一少成了忘年之交？是收藏？有一點(diǎn)吧，但更多的是歷史、是文化，是對(duì)讀書的一種熱愛(ài)。

（故事）話得從一年前說(shuō)起。有一次我出差，這位老人來(lái)當(dāng)時(shí)的xx班代課。在上課的過(guò)程中，這孩子了解到喜歡讀書的代課老師那兒有關(guān)于收藏的書。他便軟磨硬泡的把馬未都先生的《醉文明》借到了手。拿到書后，這孩子欣喜若狂，一下子就喜歡上了馬未都。從此一發(fā)而不可收。《醉文明》1、2、3在他如饑似渴如癡如醉地閱讀中很快告罄，緊接著《馬未都說(shuō)收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。一天，他去找我了，問(wèn)：“老師，《醉文明4》出來(lái)了沒(méi)有？”我驚異于他閱讀的速度，以為他是在走馬觀花、囫圇吞棗式的閱讀，就疑惑的問(wèn)道：“你都看完了？”只聽(tīng)這孩子說(shuō)了一句“老師，你等著……”便絕塵而去。不一會(huì)兒滿頭大汗的他抱來(lái)一大摞馬未都先生的書。我隨手從里面抽出了一本，好家伙，書里全是他畫的線，圈的圈，做的筆記。當(dāng)時(shí)，我就無(wú)語(yǔ)了。

他不僅將馬未都先生的書全部買來(lái)認(rèn)真閱讀，就連書中介紹的鑒寶書也一并找來(lái)。一部《格古要論》，將近400來(lái)頁(yè)，作者是明代的曹昭，用的全是古文，人家硬是整天拿著啃，讀的不亦樂(lè)乎。這些書讀完，他就想和大家交流。利用“國(guó)學(xué)大講堂”，他主講的《說(shuō)青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等頗受大家好評(píng)。說(shuō)到這里，想必有些同學(xué)已經(jīng)知道我講的是誰(shuí)了吧？對(duì)，他就是齊同康。掌聲有請(qǐng)齊同康上臺(tái)——

宋代五大名窯有汝官哥鈞定，他今天給大家?guī)?lái)的是鈞窯中的《鈞瓷》。

（過(guò)渡語(yǔ)）從大家的掌聲中，亦能感到齊同康不俗的風(fēng)采。建議大家再次將掌聲送給我們的小老師——齊同康。剛才我在下面的時(shí)候就聽(tīng)到有同學(xué)議論了。剛才曹老師說(shuō)有一個(gè)德高望重學(xué)富五車的老者，她是誰(shuí)呢？大家猜猜看——對(duì)，她就是我們敬愛(ài)的孔校長(zhǎng)。掌聲歡迎。

有一首古詩(shī)叫《靜夜思》——（也可以和同學(xué)一起背）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這里的床真的是睡覺(jué)用的床嗎? 聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，有同學(xué)就會(huì)問(wèn)，不是嗎？

聽(tīng)完孔校長(zhǎng)的講座你自然就知曉了。

（內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)）聽(tīng)完孔校的講座，想必大家已明白了開(kāi)頭我提的問(wèn)題?！按睬懊髟鹿獾摹病撬X(jué)用的床嗎？”它是——

看來(lái)大家聽(tīng)的都非常認(rèn)真。聽(tīng)了孔校的講座，想必大家一定能受益匪淺，受益良多。建議大家再次把熱烈的掌聲送給敬愛(ài)的孔校長(zhǎng)。謝謝謝謝。

整場(chǎng)結(jié)束語(yǔ)：收藏的不僅僅是一個(gè)個(gè)器物，而是一個(gè)民族的記憶。讓我們打開(kāi)歷史的風(fēng)塵，一起找尋祖先留下的足跡，感受中華文化的博大精深吧。

本次講座到此結(jié)束，中間同學(xué)請(qǐng)留步，請(qǐng)兩邊的班級(jí)先依次帶回。

主持的主持詞 主持主持詞的訓(xùn)練提示篇三

男1：親愛(ài)的同學(xué)們

合： 你們好

男1：當(dāng)傲骨的梅花香、飄滿冬日的錦城，

女1：當(dāng)萬(wàn)年松的蒼翠、綠透正月的大地。

合：我們?nèi)?三班的同學(xué)又聚在一起，慶賀我們自己的重大節(jié)日——66大壽。人長(zhǎng)久、月長(zhǎng)圓;國(guó)永昌、家永睦;在這美好難忘的日子里，請(qǐng)接受我們熱烈祝賀和良好祝愿。

男2：經(jīng)過(guò)春的播種、夏的耕耘;終于迎來(lái)了果實(shí)豐碩的秋天。

女2：經(jīng)過(guò)少年的憧憬、壯年的奮斗，也迎來(lái)了事業(yè)有成的生命之秋。

男1：秋天因收獲了希望而受人喜愛(ài)，

女1：你們因培育了成功而得到尊敬。

男2：歷史不會(huì)忘記，共和國(guó)的大廈灑下了我們的青春和熱血，

女2：錦城更不會(huì)忘記，改革開(kāi)放的征途閃耀著我們的智慧和靈光。

男1：忙忙碌碌幾十年，我們終于可以停下前進(jìn)的腳步，修養(yǎng)疲憊的筋骨。

女1：風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，我們終于可以脫下沉重的戰(zhàn)袍，享受生活的快樂(lè)。

男2：去日苦多，今天，我們?cè)鎏砹藥追至宋蛉松膹娜莸础?/p>

女2：來(lái)日方長(zhǎng)，今天，我們減少了幾多名利場(chǎng)上的無(wú)謂爭(zhēng)奪。

男1：在這人生最成熟穩(wěn)健的年齡、

女1：在這人生最睿智豁達(dá)的時(shí)刻、

男2：讓我們永遠(yuǎn)保留“老驥伏櫪、志在千里;烈士暮年、壯心不已;”的壯志豪情。

女2：讓我們能擁有：“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”的寬廣胸襟。

合：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅;雖是近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限好。

男1：今天參加我班66慶壽會(huì)的外班的同學(xué)有：陸景安、佟桂姝夫婦，李祥吉、侯玉環(huán)夫婦，蘇海發(fā)、徐敏夫婦。宋德義、朱相如、丁鳳珍同學(xué)。大家鼓掌熱烈歡迎。

下面介紹3.3班參加66慶壽的同學(xué)及老伴名單(被叫到夫妻請(qǐng)起立，大家鼓掌表示歡迎)。(名單略)

會(huì)議程序

女1：春秋迭易、歲月輪回，當(dāng)兔年新春邁著輕盈的腳步向我們款款走來(lái)的時(shí)候，我們歡聚在這里，給你、給他、給我，給我們一高中3年3班的老同學(xué)和老伴一起慶賀我們自己的66 大壽。向在座的以及因事未來(lái)的老同學(xué)送上最真誠(chéng)、最溫馨的祝福，祝各位健康如意、富樂(lè)綿綿、笑口常開(kāi)、益壽延年。

男1：現(xiàn)在我宣布錦州一高中老三屆3.3班老同學(xué)集體慶賀66大壽正式開(kāi)始(同時(shí)放音樂(lè))

女2：“彩花飛舞、笑指青山來(lái)獻(xiàn)壽;百歲平安、人共梅花老歲寒?！苯裉炖蠅坌莻儦g聚一堂，驅(qū)走了嚴(yán)寒、迎來(lái)了春天，讓寒冷的冬天有了春天般的溫暖;讓生日快樂(lè)的歌聲永遠(yuǎn)響徹在我們的耳邊，讓五彩繽紛生日蠟燭的火焰永遠(yuǎn)明亮鮮艷。衷心祝愿各位老同學(xué)生活之樹(shù)常綠，生命之水常流。

(點(diǎn)蠟燭，唱【祝你生日快樂(lè)】)

男2：春華秋實(shí)、花開(kāi)并蒂。同桌的你、雖鄉(xiāng)音未改但鬢毛已衰。40年的甘苦、40年的風(fēng)雨，歷盡人間滄桑、品足生活酸甜;為社會(huì)，為家庭，無(wú)私奉獻(xiàn)。我們衷心祝愿每位同學(xué)每對(duì)夫婦長(zhǎng)長(zhǎng)久久，幸?；畹骄攀拧?/p>

有請(qǐng)楊鐵光同學(xué)獻(xiàn)66大壽祝詞。

女1：對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于有理解自己的父母，對(duì)父母來(lái)說(shuō)孩子是父母生命的寄托。滿臉皺紋、雙手粗糙，歲月記載我們的辛勞;嘔心瀝血、精力透支使我們變得白發(fā)飄飄。

男1：我們是大樹(shù)為子女遮風(fēng)擋雨、

女1：我們是老燕子為孩子銜泥筑窩、

男2：我們是太陽(yáng)為子女的生活帶來(lái)光明;

女2：我們用生命的年輪編成一冊(cè)閃光的日志，年年、月月、日日記載著孩子們成長(zhǎng)的歷程。母親的愛(ài)是火熱的、父親的愛(ài)是深沉的，衷心的祝福我們的孩子起飛、成龍。

男1：人不能青春永駐，總有垂暮之年;滿頭白發(fā)是母親操勞的見(jiàn)證、微彎的脊背是父親辛苦的身影;如今我們老了、我們累了、我們干不動(dòng)了，我們只講付出，不求回報(bào)，只要他們?；丶铱纯础?/p>

女1：欣慰的是我們的孩子沒(méi)有忘記他們的父母，羊跪乳、鳥(niǎo)反哺 ，百善孝為先的傳統(tǒng)美德孩子沒(méi)有忘記。他們乘著擁擠的春運(yùn)列車、不顧千里的旅途顛簸，回來(lái)了，給父母祝壽來(lái)了。

下面請(qǐng)趙有、鄧惠杰的女兒趙越代表晚輩給長(zhǎng)輩祝壽。

晚輩代表獻(xiàn)花籃、獻(xiàn)祝壽詞。

男2：舀一瓢瑤池的瓊漿玉液，摘一筐王母的益壽仙桃;仙桃代表長(zhǎng)壽，壽酒祝福年高。66年的風(fēng)雨，66年的足跡;回首生平無(wú)憾事，胸中萬(wàn)桿紅旗飄。情系3年3，心潮逐浪高。衷心祝福3.3班的學(xué)哥學(xué)姐，大哥大嫂身體健康、長(zhǎng)生不老。下面請(qǐng)一高中的金童玉女陸景安、佟桂姝夫婦給3.3班學(xué)哥學(xué)姐獻(xiàn)壽桃。

男1：有請(qǐng)一年級(jí)代表陸景安夫婦(講話)

女2.：一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕;忘不掉一高中的情結(jié)，揮不去對(duì)學(xué)友的牽掛;千言萬(wàn)語(yǔ)傾吐在：獻(xiàn)給學(xué)哥學(xué)姐的朵朵鮮花。下面請(qǐng)一高中才子佳人李祥吉、侯玉環(huán)夫婦給3.3班學(xué)哥學(xué)姐獻(xiàn)祝壽鮮花。

男1：有請(qǐng)二年級(jí)代表李祥吉夫婦。(講話)

男1：祝同學(xué)友誼久久情深，祝各位夫婦白頭到老。同學(xué)的酒最甜、同學(xué)的酒最美、同學(xué)的祝酒最真誠(chéng)。有請(qǐng)?zhí)熳髦系奶K海發(fā)、徐敏夫婦給老同學(xué)獻(xiàn)祝壽酒。

有請(qǐng)三年級(jí)代表蘇海發(fā)、徐敏夫婦(講話)

男1:我們是一高中的學(xué)生，老三屆是我們的姓名。一幅幅字畫表達(dá)了同窗的良好的祝愿;一幅幅條幅傾吐了學(xué)友的真摯友情。喜慶66大壽，高歌生日祝福。向3.3班集體慶壽贈(zèng)送的祝詞字畫和壽聯(lián)有葫蘆島的書法家張鴻賓先生，還有兄弟班的杜希祥、牛燕恒同學(xué)，同學(xué)家屬周愛(ài)茹女士以及我班的張紹杰、佟秀珊、金鐵英、曹青山、楊鐵光、藺宜章、張憲華等同學(xué);還有邱士先從北京發(fā)來(lái)的祝壽詩(shī)詞、有何風(fēng)芝同學(xué)從石家莊發(fā)來(lái)的賀信，有王世茹從廣州發(fā)來(lái)的賀詞，還有奚元才、曹素杰夫婦從加拿大發(fā)來(lái)的祝壽短信。讓我們對(duì)他們表示衷心的感謝!

宣讀賀信、賀聯(lián)、字畫內(nèi)容 (掌聲表示感謝)。

女1: 夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，夕陽(yáng)是遲到的愛(ài)，夕陽(yáng)是未了的情。身在春風(fēng)盛世中，心寬體健樂(lè)融融 ，天增歲月人增壽，壽比南山不老松。下面請(qǐng)一高中老三屆夕陽(yáng)紅代表，我們最敬愛(ài)的老班長(zhǎng)，老壽星趙有起杯：

同學(xué)代表起杯祝酒

趙有：我代表我們3.3 班前后5任班長(zhǎng)——從沈陽(yáng)到錦州定居的王志強(qiáng)、從北京趕來(lái)的張紹杰、從大連趕來(lái)的佟秀珊、還有這幾年在聯(lián)誼活動(dòng)中為大家熱情服務(wù)，被大家推舉為老年班長(zhǎng)的'藺宜章，祝大家福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松。

男1：(酒宴開(kāi)始)

男1：喝了這杯酒，

合： 難忘時(shí)刻心中留;

男1：喝了這杯酒，

合： 老同學(xué)的祝福天天有。

同學(xué)發(fā)表66感言、表演文藝節(jié)目 照相

合唱 【最美不過(guò)夕陽(yáng)紅】 【親愛(ài)的同學(xué)來(lái)相會(huì)】

【結(jié)束語(yǔ)】：

男1：福壽綿長(zhǎng)話百歲

女1：身體康健行如飛

男2：耳聰目明無(wú)煩惱

女2：笑對(duì)人生意從容

男1：最后祝大家：

合：天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。年年有今日，歲歲有今朝 。

慶典結(jié)束