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我的小發(fā)明作文400字左右四年級

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我的小發(fā)明作文400字左右四年級
時(shí)間:2024-03-20 20:11:15     小編:LZW1

科技發(fā)明不僅是科學(xué)家的事,我們也可以動(dòng)動(dòng)手發(fā)明一些小東西。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于我的小發(fā)明作文400字左右四年級,一起來看看吧!

我的小發(fā)明作文400字篇一

生活是豐富多彩的,發(fā)明是無處不在的,有時(shí)候小發(fā)明能把生活中的難題一一解決,消除我們的煩惱?,F(xiàn)在我就介紹一下我的小發(fā)明吧!

快過年了,大家都忙著大掃除,來迎接新的一年。“咳咳”正在掃天花板的媽媽突然咳嗽起來。我連忙跑過去問媽媽怎么了,媽媽說:“灰塵飛到我鼻子里,嘴巴里,嗆得我直咳嗽。”看著灰塵在屋子里到處飛舞,悠閑自在地飄來蕩去。我心想:怎樣才能不讓灰塵滿天飛呢?咦,有了一個(gè)好主意:在雞毛撣的手把上加一個(gè)大漏斗,這樣就可以把漫天飛舞的灰塵收集起來。于是我立馬找來了一張大紙皮,把它圍在雞毛撣手柄上方,折成一個(gè)大口朝上的錐形大漏斗。大漏斗就是專門收集灰塵的神器。我試了試,嗯,頑皮的灰塵都進(jìn)入到了我的神器里。

可是,另一個(gè)問題又來了。雞毛撣傾斜著掃灰塵時(shí)還是接不到漏網(wǎng)的灰塵,怎么辦呢?我正抓耳撓腮,不知怎么辦時(shí),我的目光落到了數(shù)學(xué)書上,對,數(shù)學(xué)老師說生活中處處有角,利用這個(gè)原理,我把這大漏斗進(jìn)行改良,在大漏斗的下方加上個(gè)自由活動(dòng)的角。果然,功夫不負(fù)有心人,重新改良的雞毛撣,媽媽用起來得心應(yīng)手,也沒發(fā)生過被灰塵嗆到的情況了。

通過這次發(fā)明我明白了一個(gè)道理:無論做什么事都要認(rèn)真思考,這樣你才能達(dá)到預(yù)期的效果。另外,遇到困難不能退縮,要勇敢面對,才能將問題迎刃而解。

我的小發(fā)明作文400字篇二

在一寧靜的夜晚,小鳥睡了,小雞睡了,大地也睡了……只有我一個(gè)人兒獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。

我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等,開始了我的奇妙設(shè)計(jì)。

它是長方形的,長18厘米左右,高4厘米,寬6厘米外部左邊是一對和平鴿,頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一雙紅眼睛,自由轉(zhuǎn)動(dòng)著,它的右下角有兩朵綻開的小紅花。

內(nèi)部分三層,上層有課程表,左邊有燈、鏡子,中層安裝起削筆刀、音樂盒,底層放有尺子、剪刀和筆。

它的用途可真了不起,可以指導(dǎo)我們寫作業(yè),燈照著我們學(xué)習(xí),每當(dāng)我想睡覺的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出悅耳的歌聲,使我重新振作起來,它用電池,也不要插電,吸要在它的底部放一張紙就可以了。

它有防盜功能,只要有別的人拿它,就會(huì)被觸電,只有用主人的指紋才能打開或拿動(dòng)它,還可以飛起來,它可以自動(dòng)收拾文具。

有了它不會(huì)忘記帶學(xué)習(xí)用具;有了它晚上陪我放學(xué)回家;有了它不要用臺燈,拉開開關(guān),燈剎地亮了,我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。

我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬能文具盒。

我的小發(fā)明作文400字篇三

一個(gè)下雨天,我打著傘去上學(xué),因?yàn)轱L(fēng)很大,所以不管我怎樣拿傘,衣服還是被打濕了不少?;氐郊椅彝话l(fā)奇想:如果有一把可以移動(dòng)的傘該多好啊,衣服就不會(huì)被淋濕這么多了。說干就干,我開始設(shè)計(jì)一種可以移動(dòng)的雨傘。

首先,我想這種可以移動(dòng)的傘要有一身漂亮的“衣服”,一撐開,就象一朵朵盛開在雨中的花朵。其次,在傘把與傘面的結(jié)合處上安裝一個(gè)可以折疊的“十”字型軌道,通過一個(gè)滑輪將傘把連接,根據(jù)風(fēng)向的變化,傘把可以在軌道中自由的滑動(dòng),這樣,一把簡單的可以移動(dòng)的傘就做好了。以后下雨時(shí)有再大的風(fēng)也不怕了,當(dāng)風(fēng)從右邊刮過來時(shí),我就把傘把移到“十”字軌道的左邊,這樣傘右邊的面積就會(huì)增大;當(dāng)風(fēng)從左邊刮過來時(shí),我就把傘把移到“十”字軌道的右邊,傘左邊的面積也會(huì)增大,就再不用擔(dān)心雨水淋濕衣服了。

怎么樣?我發(fā)明的這種可以移動(dòng)的傘不錯(cuò)吧!

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