人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

藝術(shù)特長(zhǎng)描述 藝術(shù)特長(zhǎng)內(nèi)容篇一

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)

有扎實(shí)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉會(huì)計(jì)相關(guān)操作流程，有豐富的稅務(wù)知識(shí),已獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。能夠熟練使用各種office軟件，可以熟練應(yīng)用國(guó)強(qiáng)，用友等財(cái)會(huì)軟件，熟悉銀行業(yè)務(wù)及稅務(wù)知識(shí)，能夠進(jìn)行成本核算及賬務(wù)處理。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)

“愛(ài)好與特長(zhǎng)”在簡(jiǎn)歷中的說(shuō)服力不是很強(qiáng)，如果再不具體只能是浪費(fèi)筆墨，甚至適得其反，所以在描述你的愛(ài)好與特長(zhǎng)時(shí)一定要注意以下問(wèn)題。（1）寫(xiě)強(qiáng)項(xiàng)。弱項(xiàng)不要寫(xiě)，面試人員說(shuō)不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣，有時(shí)會(huì)跟你聊兩句，尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后，有些招聘人員愛(ài)聊一些輕松的話(huà)題，一旦聊到的是你的弱項(xiàng)，絕大部分人會(huì)很尷尬，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對(duì)你很不利。更重要的是，招聘人員會(huì)覺(jué)得你在撒謊。（2）強(qiáng)項(xiàng)要寫(xiě)也只寫(xiě)...查看更多

1、高中特長(zhǎng)生有什么好處1、文化成績(jī)不好也能考名校如果你文化課成績(jī)不好，你可以去參加藝術(shù)考試，這不是因?yàn)槟銈兝蠋熍履憷骄?，主要是文化課成績(jī)不好的學(xué)生，如果想考上大學(xué)或是好一點(diǎn)的重點(diǎn)大學(xué)，藝考是很好的出路，比如學(xué)表演專(zhuān)業(yè)300分就可以上中戲、北電這樣的211重點(diǎn)大學(xué)，編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)450分就可以，而如果你只參加文化課考試這個(gè)成績(jī)本科肯定考不上。美術(shù)音樂(lè)和舞蹈建議你就不要考慮了，因?yàn)槟切?zhuān)業(yè)必須從小學(xué)起...查看更多

高考特長(zhǎng)生就是指藝術(shù)和體育的特長(zhǎng)生，其中包括聲樂(lè)，器樂(lè)，舞蹈，繪畫(huà)，書(shū)法，體育，體育舞蹈生，音樂(lè)，武術(shù)，鋼琴等。不同的學(xué)校對(duì)體育學(xué)生所屬項(xiàng)目的要求不同，具體哪類(lèi)特長(zhǎng)生可以報(bào)考哪些院校，建議參考各個(gè)高校的有關(guān)通知。1、高中特長(zhǎng)生包括哪些高考特長(zhǎng)生指藝術(shù)和體育的特長(zhǎng)生，其中包括聲樂(lè)，器樂(lè)，舞蹈，繪畫(huà)，書(shū)法，體育，體育舞蹈生，音樂(lè)，武術(shù)，鋼琴等。1、體育特長(zhǎng)生又叫高水平運(yùn)動(dòng)員招生，是指經(jīng)過(guò)教育部批準(zhǔn)的招...查看更多

1、高中特長(zhǎng)生有哪些專(zhuān)業(yè)表演專(zhuān)業(yè)表演專(zhuān)業(yè)要求考生具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，在戲劇、戲曲、影視和舞蹈等方便有自己的表演形式，可以獨(dú)立完成不同人物形象的創(chuàng)作。播音與主持專(zhuān)業(yè)播音與主持專(zhuān)業(yè)要求考生具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)與能力，考生性格需要外向。編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)，考生需要掌握電視創(chuàng)作構(gòu)思與處理的基本手段與技法，可以駕馭整個(gè)節(jié)目的運(yùn)作。舞蹈...查看更多

“愛(ài)好與特長(zhǎng)”在簡(jiǎn)歷中的說(shuō)服力不是很強(qiáng)，如果再不具體只能是浪費(fèi)筆墨，甚至適得其反，所以在描述你的愛(ài)好與特長(zhǎng)時(shí)一定要注意以下問(wèn)題。（1）寫(xiě)強(qiáng)項(xiàng)。弱項(xiàng)不要寫(xiě)，面試人員說(shuō)不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣，有時(shí)會(huì)跟你聊兩句，尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后，有些招聘人員愛(ài)聊一些輕松的話(huà)題，一旦聊到的是你的弱項(xiàng)，絕大部分人會(huì)很尷尬，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對(duì)你很不利。更重要的是，招聘人員會(huì)覺(jué)得你在撒謊。（2）強(qiáng)項(xiàng)要寫(xiě)也只寫(xiě)...查看更多

1、文藝特長(zhǎng)可以寫(xiě)哪些特長(zhǎng)指特別擅長(zhǎng)的技能，或比一般人更突出，或達(dá)到一定的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。具體指琴棋書(shū)畫(huà)體育舞蹈等藝術(shù)，還有個(gè)人交際能力等等。主要包括以下內(nèi)容：1.體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)：跑步，高爾夫，羽毛球，游泳。2.舞蹈藝術(shù)類(lèi)：鋼管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞3.音樂(lè)藝術(shù)類(lèi)：樂(lè)器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古箏。。。）美聲，通俗，流行，聲樂(lè)。4.術(shù)類(lèi)：素描，速寫(xiě)，書(shū)法，油畫(huà)，國(guó)畫(huà)，水彩畫(huà)，水粉畫(huà)，陶藝，手工藝。5.其...查看更多

小學(xué)生自我介紹興趣愛(ài)好特長(zhǎng)1我叫_x，是來(lái)自于南開(kāi)區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使...查看更多

一、寶雞市高中藝術(shù)體育特長(zhǎng)生成績(jī)查詢(xún)登錄入口寶雞市高中藝術(shù)體育特長(zhǎng)生成績(jī)查詢(xún)登錄入口如下:二、寶雞市高中藝術(shù)體育特長(zhǎng)生成績(jī)查詢(xún)相關(guān)新聞推薦8月22日,記者從省市場(chǎng)xxx獲悉:為進(jìn)一步消除學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患、提升食品安全監(jiān)管水平、嚴(yán)防食品安全事件發(fā)生,該局著力加強(qiáng)秋季開(kāi)學(xué)期間食品安全監(jiān)管工作。省市場(chǎng)xxx強(qiáng)調(diào),各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校食品安全的重要性、特殊...查看更多

篇一個(gè)人特長(zhǎng)：繪圖員(持有高級(jí)cad證)，學(xué)習(xí)課程有涉及監(jiān)理，施工，設(shè)計(jì)個(gè)人特長(zhǎng)：熟悉應(yīng)用autocad繪圖軟件和offic辦公軟件，個(gè)人工作態(tài)度認(rèn)真，做事負(fù)責(zé)，責(zé)任心重，時(shí)間觀(guān)念特強(qiáng)。個(gè)人特長(zhǎng)：責(zé)任感強(qiáng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，對(duì)人與人之間關(guān)系處理強(qiáng)，能吃苦耐勞，熟練操作autocad，photoshop，3ds max，sketchup。手繪能力一般。個(gè)人特長(zhǎng)：本人擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、...查看更多

藝術(shù)特長(zhǎng)描述 藝術(shù)特長(zhǎng)內(nèi)容篇二

特長(zhǎng)，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，當(dāng)然我也不例外。我的特長(zhǎng)是彈柳琴。

第一次接觸柳琴是在剛進(jìn)入校樂(lè)隊(duì)的時(shí)候。那時(shí)的我正在猶豫彈奏什么樂(lè)器，不經(jīng)意的一瞥，注定了我和她的緣分，我毫不猶豫的拿起了她。

那時(shí)的我被她特有的民族氣韻所打動(dòng)，她所代表的不僅僅是一架琴，更深的是中華民族幾千年來(lái)的悠久歷史。因次，我更加尊重和她相處的每一分鐘，用一顆虔誠(chéng)的心來(lái)演繹最動(dòng)人的音樂(lè)。

柳琴的音色不是最美的，但我卻唯獨(dú)中情于她。她的聲音猶如那婉轉(zhuǎn)啼叫的黃鸝般，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；她的聲音猶如動(dòng)人歌唱的百靈鳥(niǎo)般，打動(dòng)人心。每當(dāng)于她相處時(shí)，我便感覺(jué)自己猶如進(jìn)入一片桃花源地，心靈在那一刻被凈化。

一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致；一首悠揚(yáng)的《彩云追月》被她演繹的優(yōu)美動(dòng)人。

緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。

人生得一知己，已無(wú)憾矣！

藝術(shù)特長(zhǎng)描述 藝術(shù)特長(zhǎng)內(nèi)容篇三

藝術(shù)特長(zhǎng)描述：

對(duì)于個(gè)人來(lái)講，都會(huì)喜歡一種藝術(shù)的，例如，你喜歡畫(huà)畫(huà)，或者是你喜歡唱歌，或者是跳舞，或者是音樂(lè)，這對(duì)你來(lái)講，也是十分重要的。在寫(xiě)這個(gè)的時(shí)候，最好是寫(xiě)清楚，這個(gè)特長(zhǎng)會(huì)讓你在工作之余來(lái)陶冶情操，并舒緩工作中的壓力等。

1、藝術(shù)生特長(zhǎng)需要體現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的那一面，比如美術(shù)專(zhuān)業(yè)具有扎實(shí)的繪畫(huà)功底，出色的造型能力，有獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，熟練使用各種繪圖、設(shè)計(jì)軟件，熟悉美術(shù)的基本理論知識(shí)等；愛(ài)好可以說(shuō)對(duì)造型、色彩、畫(huà)畫(huà)感興趣，重點(diǎn)體現(xiàn)出個(gè)人的愛(ài)好廣泛，以及有健康向上的特質(zhì)。

2、平時(shí)說(shuō)的美術(shù)、表演、音樂(lè)、體育等都屬于藝術(shù)類(lèi)考生報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，近幾年來(lái)，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生非常火爆，報(bào)考人數(shù)逐年增加。

特長(zhǎng)怎么寫(xiě)有哪些？

1、個(gè)性特長(zhǎng)：人總有個(gè)性上的特長(zhǎng)，如性格外向、喜歡交朋友、善解人意、喜歡幫助人，這是個(gè)性特長(zhǎng)的表現(xiàn)。因此在寫(xiě)特長(zhǎng)時(shí)，建議先寫(xiě)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

2、運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)：人總有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，如長(zhǎng)跑、打籃球、游泳等，可寫(xiě)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)對(duì)生活以及工作的影響和幫助。

3、藝術(shù)特長(zhǎng)：如畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、音樂(lè)等。建議寫(xiě)此特長(zhǎng)時(shí)寫(xiě)清楚，如此特長(zhǎng)會(huì)讓自己在工作之余來(lái)陶冶情操，并舒緩工作中的壓力等。

4、工作特長(zhǎng)：工作特長(zhǎng)需寫(xiě)的東西較多，如學(xué)習(xí)能力、接受新事物的能力、交際能力廣泛等，這都可算在工作特長(zhǎng)的范疇中。寫(xiě)工作特長(zhǎng)時(shí)，建議突出自己的能力，例如如何自如在工作中應(yīng)用這些特長(zhǎng)。

藝術(shù)特長(zhǎng)描述 藝術(shù)特長(zhǎng)內(nèi)容篇四

個(gè)人特長(zhǎng)描述：

2、適當(dāng)?shù)目浯螅阑?。如果你平時(shí)比較懶散，可以寫(xiě)上抗干擾力較強(qiáng)，愛(ài)好輕音樂(lè)（尤其是催眠曲，不過(guò)對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)是藝術(shù)修養(yǎng)的問(wèn)題）。如果你活動(dòng)不積極，可以寫(xiě)上獨(dú)立思考能力較強(qiáng)，愛(ài)好閱讀。

3、切忌無(wú)中生有，要切合實(shí)際，不要吹牛皮，懂得把握分寸說(shuō)話(huà)。

4、在面試過(guò)程中，應(yīng)試者在回答自己的特長(zhǎng)及愛(ài)好時(shí)，有時(shí)就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，比如：當(dāng)應(yīng)試者提到自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)時(shí)，考官或感興趣，或持異議，進(jìn)而要求您展開(kāi)描述。如果回答得不合適或不完善，不僅會(huì)讓考官對(duì)您的自我評(píng)價(jià)產(chǎn)生看法，更主要的是影響測(cè)試成績(jī)。

5、當(dāng)特長(zhǎng)表達(dá)完整后，很多的面試官會(huì)在你回答的問(wèn)題里，找尋你求職的動(dòng)機(jī)，大家一定要記住一點(diǎn)，應(yīng)試動(dòng)機(jī)是一個(gè)人行為的內(nèi)在因素。而作為應(yīng)試者，除基本情況、基本條件、基本能力符合崗位要求外，求職動(dòng)機(jī)就顯得尤為重要了。

6、在面試中，通過(guò)面試求職者，考官可以總結(jié)出三個(gè)重要的信息：

一是了解您的為人、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、人生理想追求；

二是了解您一旦被錄取后，您想做什么工作、怎樣工作；

三是求職動(dòng)機(jī)時(shí)的表述是否準(zhǔn)確、明了、真實(shí)、生動(dòng)。

特長(zhǎng)是漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音tè cháng，意思是指特別擅長(zhǎng)的專(zhuān)門(mén)的技藝或興趣、研究領(lǐng)域。從字面理解，即特別的長(zhǎng)處。明胡應(yīng)麟《詩(shī)藪·唐下》和沈從文《會(huì)明》。

拓展資料：

釋義：

1、特別擅長(zhǎng)。指自己特別擅長(zhǎng)的能力或興趣、研究范圍，且擁有的這些特長(zhǎng)不屬于平庸范圍。比如：某人嗓音很好，這不是特長(zhǎng)，而是自然能力；但如果唱歌字正腔圓，除了職業(yè)歌手，一般人比不上，那么這就是特長(zhǎng)。

2、特長(zhǎng)不一定是專(zhuān)業(yè)能力（當(dāng)然也可以是專(zhuān)業(yè)能力），多指的是專(zhuān)業(yè)之外的、與興趣相關(guān)的技能。如下棋、寫(xiě)作、朗誦等，這些可能與直接的工作內(nèi)容無(wú)關(guān)或關(guān)系不大。

(1)【出處】：明胡應(yīng)麟《詩(shī)藪·唐下》：xxx 唐 人特長(zhǎng)近體， 青蓮 缺焉。xxx

(2)【出處】：沈從文《會(huì)明》：xxx這人卻似乎正因?yàn)檫@些品貌上的特長(zhǎng)，把一生毀了。xxx

(3)【示例】：侯寶林《我和相聲》：xxx相聲離不開(kāi)諷刺，諷刺是相聲的特長(zhǎng)。xxx

藝術(shù)特長(zhǎng)描述 藝術(shù)特長(zhǎng)內(nèi)容篇五

媽媽曾說(shuō)過(guò)：“人都要有個(gè)一技之長(zhǎng)，所以你必須學(xué)一個(gè)樂(lè)器，你自己選吧！”我看了看周?chē)臉?lè)器，一下就看見(jiàn)了那個(gè)很長(zhǎng)、上面有許多按鍵的樂(lè)器——長(zhǎng)笛。

一開(kāi)始學(xué)，我覺(jué)得很無(wú)趣，天天就只能吹笛頭，笛身和笛尾像無(wú)事人一樣，天天躺在笛盒中，一動(dòng)不動(dòng)。

過(guò)了些日子，老師說(shuō)可以把笛身笛尾給裝上去了，我那叫個(gè)高興?。】裳b上去后，我覺(jué)得只是加強(qiáng)了難度，又不能吹曲子，還得練音階，我快煩死了！

一級(jí)g大調(diào)考完后，我終于可以吹曲了，可音卻老是吹不準(zhǔn)，我心里很急，再加上媽媽的“獅吼功”，我更急了，但老師說(shuō)了一句話(huà)，讓我改變了看法：“失敗乃是成功之母，只要努力，必將會(huì)成功！”

而現(xiàn)在，我已經(jīng)考四級(jí)了！不過(guò)，那段時(shí)期我永遠(yuǎn)忘不了……

那個(gè)很長(zhǎng)而又有很多按鍵的樂(lè)器，使我知道，失敗，寓意著成功！

藝術(shù)特長(zhǎng)描述 藝術(shù)特長(zhǎng)內(nèi)容篇六

特長(zhǎng)指特別擅長(zhǎng)的技能，或比一般人更突出，或達(dá)到一定的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。具體指琴棋書(shū)畫(huà)體育舞蹈等藝術(shù)，還有個(gè)人交際能力等等。主要包括以下內(nèi)容：

1.體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)：跑步，高爾夫，羽毛球，游泳。

2.舞蹈藝術(shù)類(lèi)：鋼管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞

3.音樂(lè)藝術(shù)類(lèi)：樂(lè)器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古箏。。。）美聲，通俗，流行，聲樂(lè)。

4.術(shù)類(lèi)：素描，速寫(xiě)，書(shū)法，油畫(huà)，國(guó)畫(huà)，水彩畫(huà)，水粉畫(huà)，陶藝，手工藝。

5.其他：攝影，插花，茶藝，編織，剪紙，小品主持，文案寫(xiě)作。

個(gè)人建議：寫(xiě)特長(zhǎng)時(shí)別寫(xiě)類(lèi)似個(gè)人興趣方面，比如愛(ài)唱歌、跳舞等，盡量寫(xiě)寫(xiě)對(duì)將來(lái)工作比較有幫助的個(gè)人特長(zhǎng)，比如溝通能力，協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力等，這樣的特長(zhǎng)不僅能顯示你比較成熟，同時(shí)對(duì)你將來(lái)的發(fā)展比較有好處（當(dāng)然，也不能太浮夸）

藝術(shù)特長(zhǎng)描述 藝術(shù)特長(zhǎng)內(nèi)容篇七

我的特長(zhǎng)是學(xué)公雞叫，你聽(tīng)我學(xué)得多像??！“喔——喔——喔！”說(shuō)來(lái)，我學(xué)公雞叫還有一段經(jīng)歷呢！

去年暑假，我去外婆家玩，外婆家在山里。我一下車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲“喔喔喔”的叫聲，我問(wèn)媽媽這是什么動(dòng)物在叫，媽媽回到：“這是公雞的叫聲啊?！蔽矣X(jué)得這叫聲挺好玩的，就想學(xué)學(xué)。

在接下來(lái)的一個(gè)月里，我每天都跑到雞籠旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著。

21天后，我已經(jīng)掌握基本的發(fā)聲了，可就是學(xué)得不像，我不知道為什么，于是后來(lái)幾天，我認(rèn)真地聽(tīng)著、學(xué)著。

3天后，我終于學(xué)會(huì)了公雞叫，我開(kāi)心得手舞足蹈、歡蹦亂跳。我在心里叫著：我學(xué)會(huì)公雞叫了！我學(xué)會(huì)公雞叫了！

這件事使我至今難忘，因?yàn)檫@件事使我明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持把一件事做到底。

藝術(shù)特長(zhǎng)描述 藝術(shù)特長(zhǎng)內(nèi)容篇八

小提琴是世界上最美妙的樂(lè)器，演奏發(fā)出的聲音柔美、悠揚(yáng)、清亮，被譽(yù)為“天籟之音”，同時(shí)小提琴也是世界上公認(rèn)最難學(xué)的樂(lè)器，而我的特長(zhǎng)正是拉小提琴。回想起從開(kāi)始接觸小提琴這個(gè)樂(lè)器到取得一定的成績(jī)，這一切就像發(fā)生在昨天，令我一直難以忘懷。

我對(duì)小提琴的熱愛(ài)是在我四歲時(shí)產(chǎn)生的。四歲時(shí)，我第一次走進(jìn)了市少年宮，小小的我到處亂轉(zhuǎn)。突然，一陣悠揚(yáng)的琴聲吸引了我。我聞聲跑去，原來(lái)是一位漂亮的女老師在為小朋友們演奏小提琴。好奇心牽引著我，當(dāng)時(shí)就特別想去學(xué)小提琴。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷軐W(xué)小提琴嗎？”“你能練好它嗎？”媽媽反問(wèn)。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽就到報(bào)名處給我報(bào)名。可是報(bào)名處的老師說(shuō)我太小，跟不上，這時(shí)，我抬起頭，對(duì)老師說(shuō)：“我肯定能跟上，真的?！崩蠋熤缓媒o我報(bào)名了。

沒(méi)想到拉小提琴這樣難。我一開(kāi)始拉，跟鋸木頭沒(méi)什么不同。第二天，老師糾正了我拿琴、握弓的姿勢(shì)，可還是拉不好，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子們一開(kāi)始學(xué)都這樣?！睆拇?，我就一直拼命地練琴，我想：功夫下到了，我就應(yīng)該比別人強(qiáng)。

果然，半年后我的努力見(jiàn)效了。那節(jié)課，老師讓我們練習(xí)拉《小星星》，快下課時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)能拉下來(lái)這首曲子？”那時(shí)我舉起了手，老師對(duì)我說(shuō)：“那就你來(lái)吧！”當(dāng)我把《小星星》完整連貫地拉下來(lái)后，老師表現(xiàn)得非常吃驚。下課后，老師告訴媽媽?zhuān)骸斑@孩子天分很高，讓她用心練練，也許以后會(huì)有一番成就?！?

我確實(shí)沒(méi)有讓老師失望，在第二年我當(dāng)上了小班的領(lǐng)奏；然后年齡最小的我由原來(lái)的小班轉(zhuǎn)到了大班，這是老師從教以來(lái)第一次單獨(dú)一個(gè)人從小班轉(zhuǎn)到大班！更讓老師感到意外的是一到下課時(shí)間，大班的哥哥姐姐都圍在我身邊，向我請(qǐng)教演奏中的問(wèn)題，我都認(rèn)真的一一解答。當(dāng)年我當(dāng)上了大班的領(lǐng)奏。

當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中我也有過(guò)煩惱。有一天我上完琴課剛回家，照例練習(xí)老師布置的曲目。這時(shí)樓下傳來(lái)小朋友們玩耍的聲音，我被這種聲音吸引了，雖然人還在拉琴可心早就飛到了外面。這樣一心二用，出了很多不應(yīng)有的錯(cuò)誤，媽媽聽(tīng)到了，非常生氣的說(shuō)：“你怎么還能犯這樣的錯(cuò)誤！罰你今天多練習(xí)一個(gè)小時(shí)！”我一聽(tīng)頓時(shí)哭了，勉強(qiáng)練習(xí)完之后，我心想：我再也不想學(xué)這東西了！在晚上臨睡覺(jué)前，媽媽過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽是太著急了，怕你學(xué)不好才讓你多練一個(gè)小時(shí)的?！甭?tīng)完媽媽的話(huà)，我又回想起平常媽媽對(duì)我學(xué)琴付出的辛苦，那會(huì)兒不學(xué)琴的想法立刻被拋到九霄云外。

八歲的時(shí)候，我第一次上了包頭人民廣播電臺(tái)，參加《陽(yáng)光城堡》節(jié)目，當(dāng)時(shí)演奏的是八級(jí)曲目《新春樂(lè)》，得到了最高票數(shù)，最終獲得冠軍。

在接下來(lái)的幾年里，老師對(duì)我進(jìn)行的是一對(duì)一的指導(dǎo)，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，九歲的我參加“星星火炬”青少年才藝大賽獲第一名；在以“迎奧運(yùn)”為主題的器樂(lè)大賽中獲第二名等。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)考過(guò)了九級(jí)，到了考十級(jí)的時(shí)候。雖然十級(jí)很難考，但是有老師、媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)以及自己的自信心，我相信一定可以考得上！我這次同樣不會(huì)讓大家失望！

如果有人問(wèn)我是怎樣一步步走過(guò)來(lái)的，我會(huì)告訴他們：是我從小的好奇心和愛(ài)好加上老師的期盼鼓勵(lì)，還有媽媽的辛勞細(xì)心鋪就了我的路。我是在他們愛(ài)心共同澆灌下成長(zhǎng)起來(lái)的一棵藝術(shù)幼苗。

藝術(shù)特長(zhǎng)描述 藝術(shù)特長(zhǎng)內(nèi)容篇九

寫(xiě)出你最會(huì)做，而且做的最好的一項(xiàng)本領(lǐng)，并說(shuō)出是誰(shuí)教你的，還是你自己學(xué)的，怎么學(xué)的，以后怎么把特長(zhǎng)變得很有用，這個(gè)本領(lǐng)可以幫助你做什么，都可以寫(xiě)出來(lái)

以畫(huà)畫(huà)作為一個(gè)特長(zhǎng)，可以有以下的例子

對(duì)我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子。只要有筆，就是畫(huà)筆；只要有紙，就是要畫(huà)滿(mǎn)我思想的稿紙。

如此簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故，畫(huà)的畫(huà)比別人多，自然畫(huà)得好些。自己總是對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià)，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)覺(jué)得他怎么畫(huà)得這么爛呢，簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。

自己的畫(huà)在慢慢變好，快的連自己都能感覺(jué)出來(lái)。但這快，也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平，三四年級(jí)的時(shí)候慢慢變成了優(yōu)，而看到周?chē)耐瑢W(xué)還是以良為主，膽子便大了起來(lái)。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí)，來(lái)要畫(huà)的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿(mǎn)足所有人的需求。然而要畫(huà)的人又漸漸少了，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這家伙畫(huà)的也就那么一回事，海報(bào)上畫(huà)冊(cè)上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報(bào)上的畫(huà)更好看，那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)能對(duì)一幅畫(huà)的好壞作出評(píng)價(jià)了?？粗约合峦崞吲ぐ说娜?，比例不對(duì)頭的身子和手，感到無(wú)法忍受。

然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書(shū)包，掕著書(shū)走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書(shū)翻開(kāi)，看我做的筆記。恩，第一課不錯(cuò)，第二課也不錯(cuò)，第三課，這是怎么回事？全都是我畫(huà)的人物和圖案。滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯?shū)，我鴉口無(wú)言。

畫(huà)畫(huà)就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。

藝術(shù)特長(zhǎng)描述 藝術(shù)特長(zhǎng)內(nèi)容篇十

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也是一樣，那就是吉他。但我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的。

走在我二年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)對(duì)音樂(lè)有向往，看到電視上人在彈吉他，酷極了，就懇求父母給我報(bào)一個(gè)吉他班。

第一天我高高興興的去上課了，內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單，只是備背一下音符，練習(xí)一下基本手法，但下一次就讓我驚呆了：掌握并背誦20個(gè)基本左手部位，案發(fā)每天練習(xí)30分鐘！“什么，竟然這么多？”我傻眼了。

經(jīng)歷了重重的困難后，我終于把20個(gè)左手部位按法都按會(huì)了，但付出慘重的代價(jià)：我的手磨出了血泡，疼得要命！

三天后，終于學(xué)歌了。一曲歌里就有十幾個(gè)音符和按法，左手要不斷調(diào)音，右手要打節(jié)奏，忙的我顧不過(guò)來(lái)。

幾天后，我把想要不學(xué)其它的想法告訴父母，他們說(shuō)“你不要覺(jué)得太難，相信自己。勇敢面對(duì)困難，就能克服它”聽(tīng)了這話(huà)，我深受鼓舞！

于是我又努力的學(xué)了下去，三級(jí)、四級(jí)、跳級(jí)、八級(jí)，我已不在話(huà)下。成為老師眼中最“好”的學(xué)生。