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班級代表發(fā)言稿篇一
大家早上好。
我叫熊文俊,來自高二(12)班,一個光榮的班集體。今天,很榮幸地在這里作為優(yōu)秀班級代表發(fā)言。
在學(xué)校的關(guān)懷和大力支持下!在班主任萬向群老師的帶領(lǐng)下,12班在過去的一年里取得過軍訓(xùn)會操第一名,運(yùn)動會第一名!流動紅旗獲得次數(shù)以及每次大考試成績均名列年級前茅的好成績。而如今,這個班集體獲得了一個更為響亮的稱號:優(yōu)秀班級。
成功的背后總是凝聚著全班同學(xué)的努力和付出,在這里,我代表12班向大家分享12班成功的經(jīng)驗(yàn)。
在過去的一年中,始終有一個聲音貫穿著12班的成長歷程,那就是‘12班、加油、加油、加油!’在加油聲中12班團(tuán)結(jié)一致,在團(tuán)結(jié)一致中12班不斷加油。12班的同學(xué),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,盡自己的力量為12班添磚,為12班加瓦。猶記得教室里、講臺前,同學(xué)們勤奮互動,猶記得操場上,比賽中!同學(xué)們喊聲震天;猶記得跑道上,終點(diǎn)前!同學(xué)們相擁而笑,考場上12班可以被超越但不可以喪失自信;賽場上,12班可以被戰(zhàn)勝但不可以喪失自尊。因?yàn)?2班有著強(qiáng)大的凝聚力!有著強(qiáng)大的靈魂力量。這種力量,來自于12班的所有師生,12班的同學(xué)以12班為榮,12班以12班的同學(xué)為榮。
班委會是一個班級的大腦,是所有班級工作開展的領(lǐng)導(dǎo)核心。12班有一個能力強(qiáng),效率高的班委會。12班的班委,不光要有個人能力,更要不斷培養(yǎng)自己的遠(yuǎn)見和大局觀,要懂得事前充分準(zhǔn)備,事后認(rèn)真總結(jié)。另外,做事的時候,班委要有自己的標(biāo)準(zhǔn),而不應(yīng)該說:“這樣可以了,大家都是這樣?!边@樣的言論在12班的班委會是不受歡迎的,12班的班委有自己的標(biāo)準(zhǔn),自己的主見。
在12班,班委堅(jiān)持寫工作總結(jié),堅(jiān)持每周開班委會,堅(jiān)持每周向大家報(bào)告工作,大家既分工明確,卻又緊密相連,既在工作中不斷踐行責(zé)任,又在責(zé)任中不斷提升能力。在學(xué)習(xí)上,班委積極進(jìn)取,努力拼搏,起到了良好的模范帶頭作用。如果說12班的每個同學(xué)是一個力,那么班委會就是引導(dǎo)這些力朝一個方向的指揮中心從而不斷地給12班做正功,讓12班獲得騰飛的動能。
12班始終堅(jiān)持狠抓學(xué)習(xí)!堅(jiān)持保證良好的紀(jì)律的清潔的環(huán)境。狠抓學(xué)習(xí)確立了班風(fēng)的主要發(fā)展方向,良好的紀(jì)律和清潔的環(huán)境同時又給狠抓學(xué)習(xí)提供了保障,為大家提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有句話是這樣說的,全面的人才要坐著能寫,站著能說,做事能獨(dú)當(dāng)一面。12班在班主任萬老師的指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持充分利用附中豐富的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),力求大家共同全面發(fā)展。一年以來,這項(xiàng)工作取得了顯著的成果,在班會課上,在校運(yùn)會中,在各式各樣的校園活動中,許多同學(xué)學(xué)會了合作,學(xué)會了交流!收了富貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
老師們,同學(xué)們,一個優(yōu)秀的班集體是不需要班主任的。但12班有一位非常優(yōu)秀的班主任,有一個非常堅(jiān)強(qiáng)的班委會,有一群非常團(tuán)結(jié)上進(jìn)的學(xué)生,這就是12班的動力之泉,是12班的成功之源,是12班成為優(yōu)秀班集體的原因所在!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,12班學(xué)有很長的路要走,在優(yōu)秀中成長!在成長中創(chuàng)造優(yōu)秀,12班,12班的同學(xué),將會繼續(xù)走下去,帶著優(yōu)秀班集體的稱號走下去,帶著“12班,加油、加油、加油”的聲音走下去!走向未來,走向希望。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
班級代表發(fā)言稿篇二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
初中三年的拼搏,化為了這面優(yōu)秀班級的錦旗。我們,初三(4)班,一路以一種昂揚(yáng)的腳步跋涉過初中這艱辛而又快樂的一程。獲得這份榮譽(yù),我們要感謝一路走來的每一個人,是每一個腳印踏出了這條路,今日的成功是昨日付出的積累。我們感激班主任王老師,感激她的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,感激她對每一個同學(xué)的關(guān)心與開導(dǎo);我們感恩語文王老師,感恩他的耐心、親切,感恩他對我們細(xì)心而有效的教導(dǎo);我們感激英語朱老師,喜歡她溫和的課堂,喜歡她溫和的笑容;我們感激物理馮老師,喜歡她上課洪亮的聲音,喜歡她精準(zhǔn)的分析;我們感恩化學(xué)傅老師,喜歡他上課幽默的語言,喜歡他輕松卻有效的課堂。我們感激身邊的同學(xué),因?yàn)槭敲恳粋€大家匯集在一起創(chuàng)造了初三(4)班這個團(tuán)體。
我們堅(jiān)信,在學(xué)習(xí)成績方面,我們交上了一份相對令人滿意的答卷。通過老師的細(xì)心教導(dǎo),通過同學(xué)們的不懈努力,在數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)等學(xué)科,我們都取得了一定的成績。同學(xué)們有著積極進(jìn)取的態(tài)度,多做題、精做題一時間成為了我們互相競爭的方式。
隨著中考的臨近,同學(xué)們更加發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。上課時,我們不愿遺漏過老師講的任何一字,手不釋筆地等待記下重要的課堂筆記。有些同學(xué)甚至在下課也不忘向同學(xué)請教,互相交換筆記做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。有時教室的后門也會聚集著一些同學(xué),為了一個上課遺留下來的問題而爭論不休,大家的意見不停地碰撞、摩擦,最后提煉出答案。憑著這種堅(jiān)持和努力,我班的月考總分連續(xù)幾次在年級中位列前三,這見證了4班所有同學(xué)長久以來的奮發(fā)努力。
我們有勇于拼搏的精神,這一點(diǎn)不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,而且滲透到日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在鮮紅的跑道上,運(yùn)動員們揮灑下的汗水,隊(duì)列操練時嘹亮的口號聲,拔河的繩索上深深的掌痕與咸咸的汗滴,這正是我們?yōu)榘嗉墭s譽(yù)勇敢拼搏的最好證明。它有力地說明了,初三(4)班這個團(tuán)體,是一個統(tǒng)一的集體、一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不言敗的集體。
力爭上游,我們把這個目標(biāo)貫徹到日常的每一個細(xì)節(jié)中。在每月的黑板報(bào)評比中,我班的排名穩(wěn)步上升。經(jīng)過宣傳委員盡心盡力的設(shè)計(jì),在多位同學(xué)熱心地參與工作后,我班的黑板報(bào)由第三、第二,提升到了第一。
衛(wèi)生工作方面,我們班的每一個成員都認(rèn)真地對待著這一項(xiàng)工作。許多同學(xué)為了把衛(wèi)生工作做好,早早地起床。衛(wèi)生委員仔細(xì)地檢查教室各處衛(wèi)生,并及時在早讀前提醒值日生完成工作。幾個月下來,我們4班的班級衛(wèi)生總分與寢室衛(wèi)生總分都在年級中名列前茅,最終學(xué)期總分雙雙在年級中名列第一。
在取得這些驕人成績的同時,當(dāng)然我們也有一些不盡如人意的地方。在三年中,班級里某些同學(xué)犯過一些錯誤。我們知道,每個人都是被上帝咬了一口的蘋果,所以我們班的團(tuán)員、班委會及時對他們進(jìn)行監(jiān)督,同時營造出一種寬容、積極、團(tuán)結(jié)的氛圍,幫助他們改正。
而面對升學(xué)這無形的壓力,我們?nèi)匀豢鞓返亍⑿膽迅卸鞯囟冗^初三的每一天。我們了解怎樣用歡笑去化解壓力,我們了解怎樣用團(tuán)結(jié)去對抗煩惱,斗轉(zhuǎn)星移,我們笑看每天日升日落,用自己的盡力拼搏去填充初三這個短暫而又漫長的生命色彩。
我們富有朝氣,擁有自己獨(dú)到的分析與見解;我們堅(jiān)持奮斗,以一種挺胸闊步的姿態(tài)迎接所有的挑戰(zhàn)。
面對日益臨近的中考,我們以笑容面對挑戰(zhàn),以自信面對機(jī)遇。
是的,我們堅(jiān)信,我們一定會以優(yōu)異的成績回饋親愛的母校。
班級代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,我是六年級(二)班班主任。今天,很榮幸地在這里作為優(yōu)秀班集體班主任代表發(fā)言,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我創(chuàng)造的這次機(jī)會??吹接羞@么多受到表彰和獎勵的學(xué)生,我由衷的為同學(xué)們感到高興,并向你們表示衷心的祝賀!看見你們成長為一個個優(yōu)秀的好學(xué)生、好孩子。從事班主任工作的我們倍感欣慰。
“優(yōu)秀班集體”是一種榮耀,是對我們昨天辛勤付出的肯定;同時它也是一種鞭撻,激勵我們明天有更大的進(jìn)步。
來**小學(xué)已經(jīng)快一年了,從擔(dān)任班主任到現(xiàn)在,我深深的感受到:當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名班主任更不容易。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇乾嵥?、繁忙的、是具有挑?zhàn)性的。而且教育工作面對的是具體鮮活的對象,沒有現(xiàn)成的“萬能公式”可用,作為一個初出茅廬的班主任,我不斷地問自己:選擇怎樣的教育方法,怎樣當(dāng)好一個班主任管理好一個班級呢?從來沒有班主任經(jīng)驗(yàn)的我,其間,遇到很多困難,不知所措過、自己摸索過、向有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師請教過,感謝你們的幫助。與所有班主任老師一樣,非常感謝那些與我們并肩作戰(zhàn)的科任老師。是你們的大力支持,在班級困難的時候與我堅(jiān)持下來,今天的成績,你們功不可沒。
近一年來,我和我的班級、我的學(xué)生們一起適應(yīng)著新的環(huán)境,共同學(xué)習(xí)著、成長著,這中間有失敗,有挫折,有苦惱,但更多的是快樂!我們一起布置我們的教室,我們的家園,雖不美觀卻也包含著我們的目標(biāo),每天早上,我們都是在朗朗的讀書聲中開始一天的學(xué)習(xí)和生活,在與書相伴的日子里,我真的感覺工作是快樂的,我也真真切切地感受到同學(xué)們之間日益加深的友情:矛盾少了,理解多了。貪玩的少了,學(xué)習(xí)的多了。同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了,班級凝聚力更強(qiáng)了,這一切,讓我感到欣慰,我的付出得到了最豐厚的回報(bào)。當(dāng)然成績只是屬于過去,而且我在教育這條光榮的道路才剛剛開始起步,作為青年教師,最大的資本就是擁有青春,都說青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇;也可以放出美麗的火花??梢砸蛱摱榷没?;也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗的成年。
一路走來,有辛酸,有苦惱,有迷?!医K究相信付出才有回報(bào)。與其他老師們一樣,堅(jiān)持下來了,也得到了學(xué)校和老師同學(xué)們的認(rèn)可。我相信,我們會一如既往地與科任老師精誠協(xié)作,繼續(xù)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力,攜手付出。用實(shí)際行動回報(bào)學(xué)校。
最后,我要再次向獲獎的同學(xué)們表示祝賀,祝福同學(xué)們在未來的日子里,更上一層樓祝老師們身體健康,工作順利。祝**小學(xué)的明天精彩紛呈。為了每一位學(xué)生幸??鞓返某砷L,為師的我們,將永不懈?。?/p>
謝謝大家。
班級代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!我是四班的班長。
今天能夠站在這里作為文明班級代表發(fā)言,我感到非常榮幸。幾年來,我們班級先后獲得“文明班級”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力,更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此,我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意,謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛護(hù)!
我們班之所以被評為文明班級,主要做到了以下幾點(diǎn):
1、有嚴(yán)格的班級公約
根據(jù)班級實(shí)際情況,在全體同學(xué)的參與下,我們制定若干合理而且可行的班級公約,如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等,引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
2、有明確的奮斗目標(biāo)
一開學(xué),我們班每位同學(xué)都會在老師指導(dǎo)下,制定明確的奮斗目標(biāo):如三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)學(xué)生等等,都是大家爭取的目標(biāo)。有了目標(biāo),就有了方向和動力,我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。
3、有團(tuán)結(jié)互助的精神
針對班上個別成績差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué),我們采取了“師徒結(jié)對”的學(xué)習(xí)形式。成績好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們,拉著他們的手共同進(jìn)步。因此,我們班的學(xué)習(xí)成績才能在全年級中名列前茅。
4、有一批同學(xué)們信得過的班干部
我們班通過民主選舉方式,讓同學(xué)們選出自己信任的班干部,我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己,在同學(xué)中有很強(qiáng)的號召力,能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。
5、人人樹立文明守紀(jì)、安全第一的觀念
四班同學(xué)個個講文明,人人有禮貌,尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”,這學(xué)期,同學(xué)們都努力做到了。
以上,是我們班評上文明班級的幾點(diǎn)做法,成績只能代表過去,我們班也還存在一些小問題,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會更加努力,以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天!
班級代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是20xx級4班班長宋高銳,今天非常榮幸能夠站在這里,作為班級代表介紹我班情況。4班是一個溫暖、和諧的大家庭,進(jìn)取、活潑、團(tuán)結(jié)是我們的最大特點(diǎn)。
人們常說:"同樣的學(xué)生看班風(fēng)",可見班風(fēng)之重要。班風(fēng)建設(shè)是班級工作的重點(diǎn),我們將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)院紀(jì)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全體同學(xué)在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的指導(dǎo)和班助學(xué)長的幫助下跟隨集體的腳步,注重時代感和創(chuàng)新精神,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會交友,共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
一、學(xué)習(xí)方面,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。我們班總體學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。早上晨讀,都能聽到同學(xué)們清脆的聲音,每天晚上自習(xí),同學(xué)們都能按時到教室上晚自習(xí)。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時增進(jìn)友誼,也促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。經(jīng)過大家的共同努力,上學(xué)期期末考試我們班取得了年級專業(yè)第一的好成績。
二、活動方面,我班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下,同學(xué)們積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動,豐富了大學(xué)生第二課堂。體育場上,總有我們班同學(xué)活躍的身影;在辯論賽場上,我班辯論隊(duì)舌戰(zhàn)群儒;在心理情景劇比賽中,我班獲得了全院三等獎的好成績……這些成績的背后,都離不開大家的共同努力和付出。全班同學(xué)積極參與活動的同時,不僅愉悅了身心,同時還營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、宿舍方面,在入學(xué)之初,我們班的宿舍方面做的不是很好,經(jīng)常出現(xiàn)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律等不合格現(xiàn)象,但是我們并沒有放任自流,在班主任助理的幫助下召開主題班會和宿舍討論會,找到問題的根本所在,然后積極尋找整改措施,并嚴(yán)格執(zhí)行。經(jīng)過半學(xué)期的努力,宿舍方面有了很大的提高,這也是為我們以后所取得的優(yōu)異成績打下了良好的基礎(chǔ)。宿舍是我們在大學(xué)生活中一個溫暖的家,家安定團(tuán)結(jié)了,沒有問題了,才會讓大家有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我們還充分利用了宿舍的優(yōu)勢,宿舍內(nèi)同學(xué)互幫互助,宿舍之間互相評比,包括學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律等方面,這樣子堅(jiān)持下來使我們班有了質(zhì)的飛躍。
四、同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更加重視集體凝聚力的加強(qiáng)。我們班有強(qiáng)烈的集體觀念,有團(tuán)結(jié)的班委會,有自己的班級特色。首先,班干部在班級的學(xué)習(xí)、生活等各方面起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。其次,班級凝聚力強(qiáng)。從入學(xué)至今天,我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,軍訓(xùn)、主題班會、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽等,無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將4班視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了"班興我榮,班衰我恥"的觀念,因而在任何時候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協(xié)力地完成它。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"這除了是我們對過去取得的成績的認(rèn)識,更是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,4班必會走向更加燦爛美好的明天。
謝謝大家!
班級代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長,老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸能有這樣的機(jī)會與大家分享我們班書香班級建設(shè)的一些做法,現(xiàn)將創(chuàng)辦書香班級的工作匯報(bào)如下:
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長學(xué)生的知識,營造濃郁的“書香班級”氛圍,我結(jié)合班級實(shí)際情況,切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作:
為保證班級讀書活動有序、有效的進(jìn)行,在活動一開始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動計(jì)劃。做到一步一個腳印,有目的,有步驟,有實(shí)效。計(jì)劃中明確了借閱時間和歸還時間,每周二為借書日,每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序,圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學(xué)專門負(fù)責(zé),并規(guī)定凡是借閱圖書者必須如實(shí)填寫借閱資料。
實(shí)施讀書計(jì)劃伊始,我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書,我快樂”為主題的讀書動員班會。班會上,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書,講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?!拔易x書,我快樂”的主題班會中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。
充分利用學(xué)校書吧。學(xué)校的書吧向?qū)W生提供了大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生到書吧自行閱讀書籍,我班同學(xué)已經(jīng)閱讀了書吧中大部分書籍。在班級中設(shè)立圖書角。班級圖書角中的藏書以學(xué)生捐贈為主,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到200多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動漫等。為了保障班級圖書的有序流通,我在學(xué)期初制定了班級圖書借閱制度。
1、為學(xué)生推薦閱讀書目。在每組的單元導(dǎo)讀課上我會根據(jù)單元主題推薦2-3本所看書目,學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇1本閱讀。根據(jù)課文內(nèi)容本學(xué)期全班共讀了《稻草人》,《王爾德童話》《愛的教育》等書目。另外,在班級中開展“好書推薦會”活動,制作好書推薦卡,讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家,寫明推薦理由,讓同學(xué)們互相影響,養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。
2、堅(jiān)持每天閱讀。每天將中午的時間作為學(xué)生午讀時間,保障了學(xué)生在校閱讀時間。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,從一年級開始,我每天都會布置課外閱讀作業(yè)。一二年級是15分鐘閱讀,三四年級是30分鐘閱讀,到目前,我班部分學(xué)生的閱讀時間甚至達(dá)到了2小時。
3、充分利用精彩5分鐘。每天的語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間,可以說一個故事、笑話、科學(xué)常識,或是談?wù)勛约合矚g的書。同學(xué)稍加點(diǎn)評之后,我會拓展些相關(guān)知識,注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法,或是提些建議,啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。
本學(xué)期,我班開展“我讀書,我快樂”讀書活動,從總體上來說取得了一定的效果,每個孩子都從不同程度上感受到了閱讀給他們帶來的快樂,達(dá)到了“享受閱讀,做一個快樂的讀書人”的活動目的。在整個讀書活動中,孩子們在書海中盡情地遨游,不斷吸收知識。有了較多的閱讀量,有了廣闊的知識面,孩子們積累了很多的寫作素材,寫作能力也得到了提高。我班李曉彤同學(xué)在本學(xué)期還獲得了世界華人作文大賽全國三等獎,邱在川同學(xué)在每天閱讀之余也養(yǎng)成了寫博客的好習(xí)慣,目前發(fā)表博文近150篇。
我相信讀書活動將會影響孩子的一生,今后我將繼續(xù)為學(xué)生撐起一片閱讀的藍(lán)天,點(diǎn)亮閱讀之燈!
希望各位家長與老師們對我班書香班級建設(shè)方面繼續(xù)提出寶貴的建議,我的匯報(bào)到此結(jié)束。
謝謝大家!
班級代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。
我是來自五零五班的xxx。這個星期,我們班很榮幸地被評為“優(yōu)勝班級”,這里離不開老師對我們的關(guān)心與信任,也離不開全體小豆丁的努力與團(tuán)結(jié)。
我們五零五班,是一個充滿陽光與活力的班級。每天的大課間活動,操場上總是有我們的歡笑聲,久久地回蕩在操場上空。體育課上,在老師的指導(dǎo)下,我們完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的技能,真正地融入到了體育的世界里。
我們五零五班,是一個心靈手巧的班級。俗話說:靜如處子,動如脫兔。在美術(shù)課上,我們一個個小畫家都會創(chuàng)作出一幅幅精美的作品,經(jīng)常被老師拿到別的班級展覽。我們班還有好幾個畫畫大師參加過市級美術(shù)大賽呢!我們的作文也是盡如人意的。一篇篇佳作唰唰唰地登上了報(bào)紙,還有一些文章讓陸老師辦公室里的老師們都贊口不絕哩!
我們五零五班,是一個熱心的班級。有誰遇到困難之時,其他熱心的同學(xué)總是會伸出愛的雙手,讓我們在愛的海洋之中找到解脫困難的方向。有同學(xué)一不小心摔了一跤,我們趕緊跑過去扶起他,將他送回教室里;課代表忙碌地分發(fā)本子,其他同學(xué)主動都會主動前來幫忙;運(yùn)動賽場上,運(yùn)動員奮力拼搏著,拉拉隊(duì)員們在場下吶喊助威,結(jié)束時,第一時間為運(yùn)動員送上甘甜可口的水……
在這個學(xué)期,我們班又來了一個新成員。我們帶著新同學(xué),帶著四十四個希望,向夢想進(jìn)發(fā)。
謝謝大家!
班級代表發(fā)言稿篇八
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是五(8)班的李樂樂,今天能作為綠色文明班級的學(xué)生代表在此發(fā)言,我倍感榮幸與激動,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機(jī)會!
親愛的同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)太陽剛剛升起,小鳥展翅飛向藍(lán)天的時候,我們也背著書包滿懷自豪地走進(jìn)我們的學(xué)?!吓蓪W(xué)區(qū)中心校。這是個書香四溢的校園,你看那滿園的經(jīng)典詩文,無時無刻不在浸潤著我們的心靈!這是個文明有序的校園,你看!佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個角落,同學(xué)們的一舉一動盡在他們的視線中!這是個干凈整潔的校園,你看!每個班級的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真清掃,絕不留下一片紙屑!
走進(jìn)教室,更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅!你看我們的墻報(bào)、黑板報(bào)、經(jīng)典誦讀展示欄,無不洋溢著詩情,飄灑著書香!里面有讀書名言、經(jīng)典詩文、學(xué)生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目! “讀萬卷書,行萬里路。”“一日無書,百事荒蕪。”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!钡鹊冗@些讀書箴言,時時告訴我們一個很普通但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。
當(dāng)清脆的鈴聲響起,每天二十分鐘的經(jīng)典誦讀準(zhǔn)時開始,動聽的音樂響起來了,唯美的畫面出現(xiàn)在大屏幕上。?。《嗝襟w讓我們的學(xué)習(xí)美輪美奐!“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……”這詩句,這音樂,這畫面,讓我們陶醉在詩情畫意之中!徜徉在美好的境界里!常常受到這樣的熏陶、感染,我們的心靈怎么可能不純凈?我們的情操怎么可能不高尚?我們的行為怎么可能不文明?我們的心里怎么可能不充滿幸福和快樂?
人們常說,無規(guī)矩不成方圓。一個優(yōu)秀的班級當(dāng)然要有嚴(yán)格的班規(guī)。每學(xué)期開始,我們班都要確立嚴(yán)格又充滿人性化的班規(guī),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)并牢記。班主任老師始終把“以生為本,安全第一”放在首位,成立以班主任為組長,班長、班級安全員為副組長,勞動委員、體育委員等為成員的班級安全領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)責(zé)任,各司其職,各負(fù)其責(zé)。每個成員具體負(fù)責(zé)某一方面某一時段的安全工作,盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時通知班主任。在我們班,同學(xué)們的自我管理力量被充分調(diào)動起來,做到“事事有人做,人人有事做”,班里有鎖長(負(fù)責(zé)鎖門開門)、燈長(負(fù)責(zé)開燈關(guān)燈)、桌長椅長(負(fù)責(zé)擺正桌椅)、門長窗長(負(fù)責(zé)門窗衛(wèi)生,我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個高個子女生負(fù)責(zé),當(dāng)然也有很多同學(xué)主動幫忙)。我們班的衛(wèi)生委員由責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)輪流擔(dān)任,從周一到周五,每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,并監(jiān)督以上各長的工作有沒有到位。每年評選“三好”學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員時,老師都優(yōu)先考慮那些熱愛集體、熱心于班級工作的同學(xué)。
我們的班級是一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。同學(xué)們文明禮貌、善良、熱情,任何不良風(fēng)氣在我們班都沒有立足之地。就在這個星期一的上午,因燒傷治療而被迫留級的葛文康同學(xué),在他爸爸的陪同來到我們教室門前,當(dāng)時他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕,可見他的內(nèi)心有多么忐忑!這時,班主任何老師和藹地說:“孩子,摘下口罩,相信同學(xué)們的目光不會有任何異樣!”他終于勇敢地摘下了口罩,迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天,他已愉快地融入了我們的集體,課堂上他回答問題的聲音特別響亮!
親愛的同學(xué)們,文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做文明學(xué)生、引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,我們的大家庭會像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望!
謝謝大家!
20xx年2月16日
班級代表發(fā)言稿篇九
老師好!同學(xué)好!家長好!
我是潘xx的媽媽
記得我曾經(jīng)在q群里聊天過。我說:“我不光是一個會‘花拳繡腿’的人;也是一個會‘耍嘴皮子’的人,喜歡在武友跟前論語,更喜歡在文友面前武劍?!倍裉欤乙蠹易孕诺恼f:其實(shí)在我的人生中一直都是:做的要比說的好!
前前禮拜學(xué)校成績公布后,冰夢回家說:“媽咪,下下星期老師有可能會邀你去班級里發(fā)獎狀、發(fā)言?!蔽艺f:“你進(jìn)步了?”她說:“前次考砸了!這次算是?!蔽艺f:“驚恐!”真的。這成績忽上忽下、忽下忽上的,讓我這顆心也跟著忽熱忽冷、忽冷忽熱,心里沒底。早就知道班主任出了個金點(diǎn)子:“家長因?yàn)楹⒆拥奶貏e進(jìn)步,會得一種特別的榮譽(yù)?!蔽椰F(xiàn)在確實(shí)很榮幸!借冰夢之光,我才有機(jī)會在這隆重的場合里“閃亮”的登場。。。在此我要特別感謝老師們的辛勞!感謝冰夢這段時間里的努力!其實(shí)一個孩子努力否,父母心里最清楚。一個學(xué)生有沒有全力以赴,老師心里最明白。
人言:“有其母必有其女。”而我要肯定的說:“青出于藍(lán)必勝于藍(lán)?!蔽蚁M趲熼L汝是,于父母汝是。我相信在座的每一位同學(xué)都是,當(dāng)然,我家夢夢更是!老實(shí)說,當(dāng)時當(dāng)聽到還要發(fā)言時,我也曾馬上對xx說:“你老媽沒上過大場面的說說,而你班級里人人都是奇才,(xx班嘛)個個都是精英,我心虛,太緊張了吧!要不我學(xué)會‘開溜?’或找個借口說回老家了!”冰夢說:“嗯!這個借口不錯。”我說:“嗯,將連視頻發(fā)言也都省下了!”因?yàn)樵谖依霞摇鞍俸瞎取爸?,如今還沒有裝上網(wǎng)線呢!后來靜心下來一合計(jì),感覺不妥也。這個頭不能開,也開不得!我不能給孩子留下一個將來給我的“借口”,因?yàn)樯罨蛟S可以有善意的謊言,但人生不可以!人生的問題只能是自己面對。尤其是在最關(guān)鍵的時刻,所以今天,我還是硬著頭皮來了!今天,我來是來了,但因?yàn)槲覍W(xué)識的淺薄,甚至很可憐,我沒上過高中,這是我一生的不幸!不是我不肯上學(xué),更不是我不愛學(xué)習(xí),是因?yàn)楫?dāng)時家境貧窮,我父親腿患?xì)埣?,也因?yàn)槲沂桥?,在那個重男輕女的時代,尤其我父母親的觀念更甚,我被棄學(xué),提前干活掙錢幫助父母減輕重負(fù),也在情理之中。所以如今,我該是多么的羨慕我家夢夢呵!她不用干任何事,衣食無憂,男女平等。只要她肯努力的勤學(xué)苦讀,我和她爸就會開心滿懷、哪怕多苦多累也會笑口常開!
都說:“三十六行,行行出狀元。”這事不假!但我覺得這句話更多的是對成功人士的一種認(rèn)可與贊嘆!其次就是家長因?yàn)楹⒆拥牟挥眯膶W(xué)習(xí)而在無奈中的一種自我安慰罷了!因?yàn)?,其?shí)大家都明白,在三十六行之中,每一行都是要付出汗水的,每一行都是需要知識積累的!否則到時連飯都混不上吃,更不要說當(dāng)什么“狀元”了!若想將來有所作為,現(xiàn)在的我們必須要辛苦,否則將來要吃更多的苦頭,這是不爭的事實(shí)。
xx18歲了!真好!媽媽送上開心的祝福!也祝福同學(xué)們!同時我希望xx踏上18歲的門檻之時,更要學(xué)會“不服輸!”因?yàn)橹挥胁环數(shù)娜松艜崞鸢俜种俚木袢テ床∪ヅ实歉叻?!也唯有不甘于落后,不甘于平庸的人才會站得更高,望得更遠(yuǎn)!
就說到這吧,我期待著下次再來!再來給大家鼓掌!再來給夢夢加油!
謝謝大家!后會有期!
班級代表發(fā)言稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是三年級的王雅琪。這學(xué)期我們班很榮幸獲得了“優(yōu)秀班級”的榮譽(yù)稱號。成績的取得離不開全體老師和同學(xué)們的共同努力。碾盤小學(xué)三年級,一個溫馨的名字,在這個班集體,這里承載了我們多少個夢想,這里濃縮著多少讓人感動的真情。感謝老師的諄諄教誨,一路上有您們的相伴,我們的腳步才能走得這樣堅(jiān)實(shí)。讓我們真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!
三年級的我們,有著無限美好的未來。我們青春年少,活潑、開朗;我們真誠友善,情同兄弟姐妹。在我們班,老師對我們很寬容,學(xué)習(xí)成績落后了,老師會對我們說:“要加油啊!”不會跳舞,老師會這樣說:“重在參與,你們真的很棒!”……老師的鼓勵成了我們前進(jìn)的動力。
三年級------一個讓我們自豪的集體
這里有每個科任老師充滿期待的目光,流露出的真誠微笑。
有全班26名學(xué)生那渴求知識的雙眼;
有女生們贏得朗讀比賽時的歡呼雀躍;
有解答出數(shù)學(xué)難題后的欣喜;
有背誦英語單詞時的朗朗書聲;
有清潔大掃除時同學(xué)們賣力的身影;
有羅雨晴同學(xué)手指受傷時同學(xué)們擔(dān)心的眼神;
有淚水也有歡笑。
有太多太多,我們留下的精彩瞬間。我們明白,成績只能代表過去,我們應(yīng)該放眼未來!期待創(chuàng)造下一個精彩。當(dāng)然我們班也還存在一些小問題,等待著我們?nèi)タ朔?。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會更加努力,迎接充滿希望的明天!
謝謝大家!
班級代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、各位家長朋友:
我是小頡的爸爸,首先,感謝三(四)班的老師們對小頡以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時也很感謝林老師和各位家長給我這樣一個機(jī)會,讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題。其實(shí)說實(shí)在的,我認(rèn)為每位家長在教育孩子方面都有自己獨(dú)到的心得,比如賴紫瑤、李志鐸、盧安琪、吳一帆家長等等,他們都把自己的孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀、很出色,倒是我有的時候教育方法簡單粗暴,結(jié)果欲速而不達(dá)、適得其反,留下了深刻的教訓(xùn)。以下是我的家庭平時教育孩子積累的一些做法,歸納成七個方面,希望能與在座的各位家長朋友們?nèi)¢L補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)、共同把我們的孩子們培養(yǎng)好。
教育要從了解孩子,理解孩子開始,作為家長要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心里想什么,需要怎樣的幫助,教育才能達(dá)到預(yù)期的效果。因此首先得學(xué)會與孩子交流,要蹲下身來多聽聽孩子的想法和意見。
從幼兒園起,我們一家人幾乎每天都會像朋友一樣靠在沙發(fā)上、躺在床上開心輕松地聊天,小朋友經(jīng)常把學(xué)校和班級發(fā)生的事情帶到家里來說,我們就作一個忠實(shí)的聽眾,肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他的不足之處。長期下來,他就覺得我們非常重視他的感受,發(fā)生什么事無論好壞都會第一時間主動和我們匯報(bào),與我們共同分享快樂、共同解決遇到的困難。
家庭是孩子的第一所“學(xué)?!保改甘呛⒆拥牡谝蝗巍袄蠋煛?,孩子小的時候就像是臺攝像機(jī),家長的一言一行都在潛移默化的影響著他,說的好話再多,也抵不上孩子對家長所作所為的模仿?!梆B(yǎng)不教父之過”,做父母的責(zé)任重大。
首先,作為家長要不斷提高自身素質(zhì),要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣,在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人;第二,家庭和諧是教育的基礎(chǔ),家庭成員之間應(yīng)該做到大事講原則,小事講風(fēng)格,實(shí)行民主作風(fēng),讓家庭其樂融融,讓孩子生活在幸福的家庭環(huán)境中;第三,注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,孩子做作業(yè)時不看電視,不打麻將,花些時間看點(diǎn)專業(yè)書籍、小說、雜志,有時也可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
一直到現(xiàn)在,我們家也沒裝閉路電視,小學(xué)三年級以前孩子做作業(yè)時我們連電腦也不開,在我們家凡是讓孩子讀的書籍全是我們家長讀過的.,這樣與孩子交流溝通才更有共同語言。
要賞識孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),不要總是居高臨下的去教育孩子,俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚(yáng),對孩子的每次進(jìn)步給予堅(jiān)決的鼓勵,多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵自己的孩子。
記得三年級上學(xué)期的時候,謝蘇頡剛開始接觸作文,一開始沒掌握方法,寫得很不好,我心里很著急,批評了好幾次也不見有轉(zhuǎn)變,反而使孩子對作文產(chǎn)生了畏懼心理,后來冷靜下來才發(fā)現(xiàn)自己的方法錯誤,于是改變了策略,降低要求,只要每次作文里有一些閃光點(diǎn),不管是個別好詞好句,甚至只要是字跡工整對給予表揚(yáng)鼓勵,再不斷加強(qiáng)與孩子的共同閱讀和引導(dǎo)情景交流對話,經(jīng)過半年多的努力,現(xiàn)在孩子對作文已經(jīng)不那么感冒,有時也能寫出較為滿意的作文。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從謝蘇頡很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,每年我都征求孩子意見,訂閱一些適合他的兒童讀物,如幼兒園時的《東方寶寶》、《幼兒畫報(bào)》、小學(xué)時的《小哥白尼》、《幽默大師》、《兒童文學(xué)》等,還經(jīng)常到三明的各大書店購買大量少兒讀物,家里隨處都有他看的書。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,孩子的知識面廣了,對學(xué)習(xí)也有很大幫助,也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
“讀萬卷書、行萬里路”,在孩子在成長過程中,除了從書本上學(xué)習(xí)知識外,我還為孩子提供各種各樣的機(jī)會,盡可能讓他接觸外面的世界,每個周末,只要天氣許可,我都帶著他步行或騎車到郊外去,看花鳥魚蟲、感覺四季變化,從幼兒園大班開始,每年暑假我還會帶他出一兩次遠(yuǎn)門,通過旅行讓孩子親身感知和體驗(yàn)大千世界,擴(kuò)展視野,豐富知識。
現(xiàn)代的孩子多是獨(dú)生子女,衣來伸手、飯來張口,依賴心強(qiáng),自理能力差,隨著孩子一天一天長大,如果只是一味的包辦,不但無助于孩子的成長,反而還會產(chǎn)生負(fù)面效果。平時在家里,我對孩子常說的一句話是“自己的事情自己做”,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓他做一些力所能及的事情,比如有些家務(wù)小事可以放手讓他們自己去做,隨著孩子年齡和能力的增加,再將范圍不斷擴(kuò)大,逐漸讓孩子完成更難的任務(wù),從而使孩子有了完成任務(wù)的驕傲感,變得自信和自律。
在孩子的教育過程,我的家庭形成統(tǒng)一意見,注重對孩子的興趣、情感、意志、勇氣、毅力、道德、自理能力等非智力因素的培養(yǎng),而對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較淡,我們認(rèn)為孩子在小學(xué)階段著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一次兩次成績不好并代表不了什么,更用不著大驚小怪,只好培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績自然而然會提高,而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德意志才是影響孩子一生的重要因素,我們要相信孩子,給孩子動力而不是壓力,等到孩子長成到一定階段,自然學(xué)會自加壓力。
孩子的成長離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心栽培,老師是孩子的知識傳授者和道路指引者,孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起度過的,可以說在某些方面老師比我們做家長的要了解孩子。
因此,作為家長一定要積極配合老師,及時了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,避免孩子在學(xué)習(xí)和思想上有所波動,只有這樣才能和學(xué)校形成合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展 。對于老師來說,一位教育不成功的孩子只是他(她)教過學(xué)生的幾百之一或千分之一,但對于這個孩子的家長來說失敗率卻是百分之百,是一個家庭無法承受之痛,我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業(yè),因此,作為家長要認(rèn)真配合,把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師,盡量要求孩子在校和在家表現(xiàn)一致,才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
教育孩子的方法有很多,我講的這些也只是針對自己教育孩子的一些心得,教育因人而異、講究因材施教??傊?,真正要做好一個合格的家長,需要付出很多很多,一份耕耘,一份收獲,只要精心培育,方法得當(dāng),我認(rèn)為孩子的教育就一定會成功。最后,借這個機(jī)會也老師們提一個小小建議,孩子們都喜歡上體育、音樂、美術(shù)、信息課,希望老師們能保證這些孩子們喜歡的課時,讓孩子們接觸更多的文體活動,做到全面成長。謝謝大家!
班級代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!能作為先進(jìn)班級的代表在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸。我知道,這是一份沉甸甸的榮譽(yù),是校領(lǐng)導(dǎo)對我們的肯定和鞭策,是班級里所有老師們辛勤耕耘,所有同學(xué)共同努力的成果。在這里,我只想說一聲,感謝!
感謝你,xx小學(xué)。是你“開啟智慧、潤澤生命”的辦學(xué)理念和教育思想的影響,讓他們自覺形成了團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),是所有師長們的“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、求索”的教育精神,讓他們感受到了學(xué)校如家庭的溫暖,從而一起感染著孩子們向著爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的目標(biāo)去奮斗,去追求。
感謝你,我的孩子們:當(dāng)你們帶著欣喜和忐忑第一次踏進(jìn)蔡家塬的校園,這個新組建的班級就成為了見證你們逐漸成長的天地。有了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴以親情為主題的滲透,你們知道到了父母的深情,知道了自己被父母需要。有了一次次失敗后的互相鼓勵,困難中的放聲歌唱,你們了解了處變不驚,堅(jiān)守本心。你們明白了“尺有所短,寸有所長”,每個人都可以美化這個家。遇到成績低谷時的激勵和宣誓,遇到不公待遇時的忍耐和寬容,遇到難得機(jī)遇時的沉著和冷靜,每一次心靈的蛻變,都讓你們堅(jiān)持著永不言棄??感謝你,我的伙伴們,認(rèn)真負(fù)責(zé)的各位老師,多少次我在游玩時還看見你忙碌的身影;愛他們?nèi)缤赣H一樣的班主任老師,你和他們一起掃地;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的段長,你們的鼓勵和鞭策伴隨著他們多少個日夜,還有我的所有戰(zhàn)友們,你們會為他們指出不足,提出期望,回答他們的每一個問題,你們把年段的每一個孩子,都當(dāng)做自己的孩子。
一切的一切,讓我說一聲感謝,感謝孩子們的成長,也感謝著蔡家塬這塊天地。x班同學(xué)所取得的這一切,是在“開啟智慧、潤澤生命”這一理念熏陶下不斷努力的結(jié)果。我們能做到的,其他所有的同學(xué)們也一樣能做到!每個班級都將是明天的榮譽(yù)班級!同學(xué)們,讓我們攜起手來,在蔡家塬這片沃土上,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去一起開啟我們?nèi)松男螺x煌,去創(chuàng)造屬于我們學(xué)校的偉大奇跡!
謝謝大家!
班級代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫徐鋮,來自四(3)班這個溫馨的大家庭。走進(jìn)我們四(3)班,迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的班姐姐 陸老師帶領(lǐng)下,我們這個大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、溫馨和諧。通過大家的努力,我們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽(yù)廣播操比賽一等獎、跳繩比賽一等獎、黑板報(bào)一等獎等等。我愛我的班級,我愛我的老師和同學(xué)們,我相信通過大家的加倍努力,我們班會更加優(yōu)秀,會取得更多的成績和榮譽(yù)。
我是中隊(duì)長,我的觀點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù),所以我學(xué)習(xí)抓的比較緊,成績也一直名列前茅。作為中隊(duì)長,我不僅要做好老師的得力助手,還要在各個方面做好表率作用。當(dāng)然我也不是個書呆子。我的愛好也非常廣泛:打籃球、下象棋是我的最愛,還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話,他們還戲稱我為快樂之星。如果你來四(3)班,你會發(fā)現(xiàn):我們經(jīng)常聚在一起說說笑笑呢。我們班還是一個愛干凈的班級,假如你來我們班,你又會發(fā)現(xiàn):我們的教室一塵不染。
這就是我和我們班,一個充滿活力的大家庭。
四(3) 徐鋮
20xx.12.8