每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
數(shù)學知識在生活中的應用案例篇一
在家門口碰到了大伯家的大哥哥，我把我們買玩具的事和他說了。哥哥就問我：“你現(xiàn)在還有幾塊錢??？”我馬上回答說：“我一分錢也沒有零塊錢?！贝蟾绺缯f：“你還欠小哥哥4塊錢呢！”我一想，是哦。大哥哥說：“你現(xiàn)在沒有錢就是0元，還要還小哥哥4元，就是要再減去4元，0-4=-4，你現(xiàn)在有負4元錢?！?/p>
“負的數(shù)是什么數(shù)？”我問。
哥哥耐心給我解釋道：“比0小的數(shù)叫做負數(shù)。你們不是學過數(shù)軸嗎？在數(shù)軸上，0的右邊是正數(shù)，0的左邊就是負數(shù)了?！?/p>
哥哥思考片刻又說：“在生活中，人們有時為了表示相反的意義就引入了負數(shù)，這在生活中很有意義。負數(shù)可以表示冬天的天氣有多冷，是不是越來越冷。在冬天，如果溫度計顯示為10攝氏度的度數(shù)，我們感覺就不太冷。如果溫度計顯示是0攝氏度或0攝氏度以下，你是不是就就感覺特別冷了呀！”我想想確實是這樣。
哥哥繼續(xù)娓娓道來：“負數(shù)還可以用來表示樓梯的臺階數(shù)。如果你家有個地下室，到地下室的樓梯有15階，你可以把第一階叫負一，第二階叫負二。當你走到最底下的一階時，你可以說你是站在負十五階的地方了?！?/p>
聽完哥哥的話，我們一起點點頭。負數(shù)原來這么有用，我已經(jīng)迫不及待地要學習負數(shù)啦！
原來我們的生活中蘊藏著如此豐富的數(shù)學知識，看來我們不光要學好數(shù)學知識，同時要將數(shù)學知識靈活地運用到生活中，活學活用，一定會感受到數(shù)學的無窮樂趣。
數(shù)學知識在生活中的應用案例篇二
數(shù)學學習小體會
下面我想就我自己在數(shù)學學習及在競賽中的一點小的體會和大家分享一下。
首先，我覺得學習應該有個好基礎，我們都知道萬丈高樓離不了堅實的地基，學習更是如此。所以我們平時對書中的定義概念一定要清楚，而且大家如果注意的話，平常在你遇到問題感覺很棘手的時候，當你從定義的角度去考慮的話，往往有預想不到的效果，我認為這些都證明基礎東西的確很重要！
第二，學習應該經(jīng)常總結(jié)，真的把它當回事去做，我們都知道其實大學的課程比高中要多很多的，而且進度都很快。這樣以來我們學的東西都會比較多，也比較亂，感覺沒有頭緒。這就要求課后，我們一定要自己花時間好好復習，好好總結(jié)。讓知識結(jié)構(gòu)化，系統(tǒng)化，達到暗熟于心的目的。這樣我們用起來就會得心應手。
第三，解題應該掌握方法，不應盲目下筆。這點我認為我的老師對我影響挺大的，在解題時他經(jīng)常會將一句話，就是“拿到問題看是什么類型”我覺得這不只是一句話，它告訴了我們一種解題的思想，首先你應該清楚你解的是什么題，考你的是什么。然后你按類型對應找方法去解，這一點也說明我們前面的總結(jié)是很重要的。我想如果我們能做到這些，那么在解題時應該會達到事半功倍的效果。我要感謝我的老師，因為沒有平時的細心教導就沒有我現(xiàn)在的成績。
第四，平時應該多讓自己鍛煉一下，多參加一些學校，院系或其它單位開展的各種有關(guān)數(shù)學的考試或競賽，去檢查一下自己，我覺得咱們不一定要獲得什么，但至少可以開闊一下自己的視野，增加一些見識.在這我想對大家說：數(shù)學競賽就很不錯，首先考前輔導是對自己以往知識的一次復習和總結(jié)，可以讓你把以前的很多遺忘的東西重新回顧一下，其次數(shù)學競賽與其它考試相比更注重能力和思想的考查，對提高大家數(shù)學積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和分析解決問題的能力有很大的幫助！同時它是對大家以往所學的內(nèi)容也是一次全面的考查.這對大家從整體了解自己的學習情況也有很大的幫助！還有數(shù)學競賽給大家提供了一個很好的學習平臺，在這個平臺上大家可以和老師們在線交流，請老師答疑，向老師們請教成功學習的經(jīng)驗，因為咱們的老師都是很優(yōu)秀的。當然大家也可以在平臺上相互討論問題發(fā)表自己的好的見解。我覺得這些對大家的學習都有很大的幫助！大家都應該去嘗試一下！
第五，我認為在考試中心態(tài)也很重要，不管是什么考試，首先你得重視它，這是最基本的一點，也是最重要的一點。我想如果你根本不把它當回事，你應該是考不好的，但我們也不必過分去追求什么，這樣也可能會給自己帶來不必要的壓力。還有在考試中我覺得難免會遇到不順，這時應該使自己保持平靜，去認真分析一下，按方法去做，切不可亂了方寸。即使最后沒做出來，也不用過分在意什么。因為你已經(jīng)努力過，這點就行了。總之，一句話平常心就好！
最后，我想說我們大家都很優(yōu)秀，只要你肯努力，你就是第一。
數(shù)學知識在生活中的應用案例篇三
“我是一個粉刷匠，粉刷本領強；
我要把那新房子，刷得更漂亮。
刷了房頂又刷墻，刷子像飛一樣；
哎呀我的小鼻子，變呀變了樣?！?/p>
今天又是一個星期天，我聽媽媽說，外公家正在裝修房子。外公打電話來讓她回去幫忙煮飯，我高興得手舞足蹈。
剛到外公家，我就迅速地跳下車，跑進院子里，只見舅舅在用鐵制的電動攪拌棒在桶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我好奇地問：“舅舅，你在干什么？”舅舅頭也不抬地說：“我在攪拌涂料呢！”我湊上去探個究竟，可那涂料很淘氣。見我湊上去，就讓一個“衛(wèi)兵”蹦到了我的鼻子上。正巧被媽媽看見了，她笑著說：“咱們家瑾瑾啥時候多了一只小花貓喲！”我也不知羞地跟在后面笑，媽媽笑著走開忙她的事去了。
我屁顛屁顛地跟在舅舅后面問東問西，這時舅舅笑著逗我說：“楊瑾，你現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了吧，應該會算面積了，那你幫我算算這間房子需要刷涂料的面積有多大？”我不服氣地說：“算就算！”我拿起卷尺剛準備量尺寸時，外公笑著走進來了，說：“瑾瑾，不要量了，我來告訴你，東面墻和西面墻是有山墻的，你看！這兩面墻是不是由一個等邊三角形和一個長方形組成的？”我附和著說：“是的！”外公繼續(xù)說：“左邊和右邊的墻是一樣的，長是400cm，高是360cm，而西墻的高是150cm，底是400cm。南北墻也是一樣的，長是350cm，高是320cm。”
我趕緊拿出紙和筆，把這些記了下來，然后埋頭思考（400×360＝144000平方厘米，150×400÷2＝30000平方厘米，350×320＝112000平方厘米，144000×2+30000×2+112000×2＝572000平方厘米）我把答案算出來后，立刻告訴了舅舅。舅舅聽了后笑著說：“哈哈！楊瑾！門和窗我也要刷嗎？”我一聽不好意思地說：“對不起！我忘了把門和窗去掉了，嘿嘿！”我一把抓起了卷尺，量了一下門和窗，門高250cm，寬80cm,南窗長200cm，寬160cm，北窗長160cm，寬84cm。（250×80＝20000平方厘米，200×160＝32000平方厘米，84×160＝13440平方厘米，572000——20000——32000——13440＝506560平方厘米）我把結(jié)果告訴了舅舅，舅舅說：“這才對了嘛！”我小心翼翼地說：“能不能也讓我刷著玩一下呀！”舅舅說：“給，刷子借你！”
我高興地接了過來，又唱起了歌：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”
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數(shù)學知識在生活中的應用案例篇四
夜里1點鐘，孫一醒來，肚子餓得咕咕直叫。他看伙伴們睡得正香，就輕手輕腳地爬起來，走到椰子旁，把椰子分成相等的4份，見還多出1個，就把那個椰子吃了，然后把自己的一份藏起來后躺下繼續(xù)睡覺。
夜里2點鐘，王二醒了過來。他見伙伴們呼呼大睡，也輕手輕腳地爬起來，走到椰子旁，把椰子分成相等的4份，見還多了1個，就把多出的那個椰子吃了，然后把自己的一份藏好后躺下繼續(xù)睡覺。
夜里3點鐘，張三又醒了。他看伙伴們睡得很香，就輕手輕腳地爬起來，走到椰子旁，把椰子分成相等的4份，見還多了1個，就把那個椰子吃了，然后把自己的一份藏好后躺下繼續(xù)睡覺。
夜里4點鐘，李四又醒了。四周靜悄悄的，伙伴們都在睡夢中。李四就輕手輕腳地爬起來，走到椰子旁，把椰子平均分成相等的4份，見還多了1個，就把那個椰子吃了，然后把自己的一份藏起來躺下繼續(xù)睡覺。
天亮了，大家都裝著什么也沒發(fā)生，吵著說：“餓死了，快分椰子吃?！?椰子正好可分成4份，每份60個。分完后大家低頭吃了起來。
半小時后，李四覺得良心有些不安，心想：“如果我不在夜里4點吃了一個椰子并藏起一份，大家就可以分到更多的椰子了。”于是他紅著臉向大家坦白了所作所為，承認了錯誤。大家就算出李四4點起來前的椰子數(shù)目應該為（（60*4）/3）*4+1=321（個）。張三聽后臉上發(fā)燙，也交待了他的所作所為。大家就又算出張三3點起來前的椰子數(shù)目應該為（321/3）*4+1=429（個）。接著王二覺得心里有愧，也低著頭交待了他的所作所為。大家就又算出王二2點起來前的椰子數(shù)目應該為
（429/3）*4+1=573（個）。
伙伴們都承認了自己的錯誤后，孫一也坐不住了，如實交待了他在1點的所作所為。大家終于明白昨天采摘的椰子總共應有（573/3）*4+1=765（個）。
通過這件事，四位水手認識到：只有大家坦誠相待，才能同舟共濟、共渡難關(guān)。
