每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

初中分班考試語(yǔ)文必考題篇一

今年到初三下冊(cè)了，本想安安靜靜的讀到畢業(yè)，也想再努力下盡量在畢業(yè)考上發(fā)揮水平能考上個(gè)技校之類(lèi)的學(xué)校?？墒恰?/p>

現(xiàn)在快接近期中考了！本以為沒(méi)什么，然而班主任卻對(duì)我們說(shuō)：要把成績(jī)好的分一個(gè)班，差的另一個(gè)班。頓時(shí)，班上一片嘩然，這明顯是對(duì)我們這些成績(jī)不行的同學(xué)不公平嗎？雖然很多人想抗議……但想到自己的成績(jī)確實(shí)不好，也怕耽誤其他同學(xué)的中考。

到了另外一個(gè)班，班里雖然有幾個(gè)在單科上成績(jī)好的，但在班里卻完全感受不到學(xué)習(xí)的一丁點(diǎn)氣氛。上課了，放眼望去班上死氣沉沉，基本上沒(méi)有人在聽(tīng)課。聊天的聊天、睡覺(jué)的睡覺(jué)。不由令人心寒??！同樣是初三的兩個(gè)班，相隔不到一米，學(xué)習(xí)的情況完全不同……

為什么呢？把學(xué)習(xí)成績(jī)好的放在一個(gè)班就一定會(huì)考上高中嗎？這樣做難道就不怕冷落了其他同學(xué)嗎？這就是學(xué)校的一貫作風(fēng)？

o(︶︿︶)o唉！也行吧~這就是民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的區(qū)別吧。

華城學(xué)校初三：derzz

初中分班考試語(yǔ)文必考題篇二

不明白為什么要分班？

不明白為什么要讓時(shí)間走得這么快

考試前我們還在一起嬉笑打鬧

僅僅一個(gè)暑假，一個(gè)暑假而已

為什么

號(hào)，好像時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在了那一刻

淚水好像真正的從內(nèi)心迸發(fā)

想象著與同學(xué)們的一起玩耍

但卻等來(lái)了——分班

同學(xué)們的淚水，同學(xué)們的無(wú)奈，同學(xué)們的惋惜

最重要的是那依依不舍的情懷

好像那一刻就是永遠(yuǎn)的分離

但這是事實(shí)，永遠(yuǎn)的事實(shí)

不可能悔改

更不可能是場(chǎng)夢(mèng)

就這樣

同學(xué)們，讓我們掩起淚水，微笑

smile！

永遠(yuǎn)！

山東省_中學(xué)初三 蘇全欣

初中分班考試語(yǔ)文必考題篇三

我知道都在等待著什么，只是覺(jué)得心在受著煎熬。夏夏對(duì)我說(shuō)，“別哭。”我說(shuō)，“我知道，不哭?！?/p>

好像越長(zhǎng)大越害怕分離了。教師節(jié)那天的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看節(jié)目，瞬間所有的高二學(xué)生都站起來(lái)向后轉(zhuǎn)身，夏夏眉頭緊鎖的說(shuō)，“分班的名單到了。”頓時(shí)就覺(jué)得心涼了，整個(gè)人就垮了，再也沒(méi)有心思看節(jié)目，早就知道分班是早晚的事，可是真得分班了，卻惆悵了。

就像《最后一課》中那樣，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的`最后一天。班主任在講臺(tái)上修壞掉的椅子，班長(zhǎng)突然喊了一句“起立”，我們不約而同地喊，“老師節(jié)日快樂(lè)”。班主任什么也沒(méi)說(shuō)，只是在訝異之后點(diǎn)點(diǎn)頭。我似乎也能從他的臉上看到憂愁，那種不言一語(yǔ)的深沉，也許只是因?yàn)?，他比我們每一個(gè)人承擔(dān)的多太多。

教室里靜了下來(lái)，班主任看著我們說(shuō)，“今天是教師節(jié)，大家對(duì)老師最好的問(wèn)候就是兩點(diǎn)：第一，在今天提高學(xué)習(xí)效率，好好學(xué)習(xí)。第二，今天爭(zhēng)取不要再扣班級(jí)量化分?！蔽液桶嘀魅挝ㄒ灰淮握勗捠窃谧蛱欤劦轿睦矸挚瓶偸怯行┟悦?，他讓我堅(jiān)持自己的想法所以我毅然決然的選擇了文科。

有人問(wèn)我為什么哭，有人問(wèn)我為什么哭，其實(shí)我也不知道，就是想哭，所以哭了。

今天中午媽媽來(lái)找我談分科的事，我對(duì)她說(shuō)，“如果你沒(méi)有堅(jiān)持讓我選理我在一開(kāi)始就會(huì)選擇文科的，而且現(xiàn)在，我覺(jué)得考文比考理更有把握。”媽媽遞給我午飯，她說(shuō)，“是不是我給你壓力了？”她盯著我，我趕緊低下頭來(lái)，用手指劃著車(chē)座，直到上面出現(xiàn)了一道又一道細(xì)紋?！皼](méi)有，沒(méi)給我壓力，只是我決定學(xué)文了?！眿?zhuān)悴恢?，雖然我算不上刻苦，可是為了不讓您失望，我是硬逼著自己學(xué)理的，剛開(kāi)學(xué)那幾天，我把精力全部放在理化生上?？墒俏矣X(jué)得，老師說(shuō)的對(duì)，我是為自己學(xué)的，應(yīng)該有自己的主見(jiàn)。

最后的幾天，我們都在等著最后的判決。似乎再堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)流淚，就像一棵棵快要被風(fēng)吹斷的小樹(shù)，留下最后的不舍和傷悲。只要班主任一聲下達(dá)，我們便要分開(kāi)，去那些陌生的班級(jí)，認(rèn)識(shí)一群陌生的人，也許還要做另一個(gè)陌生的自己。

人與機(jī)器最大的區(qū)別，就是人有了感情。人沒(méi)有那么容易取舍，人也沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。人若像機(jī)器一樣存活，孤單寂寞也會(huì)讓人變成機(jī)器。

我們從青春的年輪上走過(guò)，我們留下了什么？

有歡笑，有淚水，有友情，有師生情，還有那段歷久彌新的記憶。

山東泰安岱岳區(qū)英雄山中學(xué)高二:段元超

初中分班考試語(yǔ)文必考題篇四

初一分班英語(yǔ)練習(xí)題

一、讀單詞，在括號(hào)中寫(xiě)出每組畫(huà)線部分發(fā)音不同的單詞的序號(hào)。

1. a. under b. mum c. student d. study

2. a. five b. four c. off d. of

3. a. these b. help c. bed d. get

4. a. please b. sweater c. seat d. teacher

5. a. book b. good c. look d. too

6. a. zero b. old c. home d. clock

7. a. maps b. beds c. doors d. apples

8. a. where b. pear c. there d. here

9. a. fine b. five c. sit d. kite

10. a. thirteen b. they c. think d. thank

11. a. banana b. cap c. glass d. father

12. a. happy b. any c. hurry d. yellow

13. a. much b. bus c. mug d. ruler

14. a. seat b. see c. the d. evening

15. a. pen b. great c. desk d. leg

二、英漢互譯。

1.兩杯咖啡 ______________ 2.一個(gè)菠蘿 __________________

3.做游戲 ________________ 4.在星期三 __________________

5.回頭見(jiàn) ________________ else _________________

7. look after ____________ goodness ____________

9. make the bed __________ one’s homework ________

11. 6:50 ___________________ 12.老師的.房間 _______________

13.看起來(lái)像 _______________ quarter to seven __________

15.放風(fēng)箏 ____________ 16.踢足球 _________________

17.一次重感冒 ___________ 18. 四點(diǎn)一刻 _______________

19.跟我學(xué)英語(yǔ) ____________ 20. 掃地 _____________

21.一個(gè)有趣的中國(guó)人 ________ 22.值日 _________

23. a camping trip __________ 24. surf the internet ________

25. lie on one’s back ________26. at once _____________

三、寫(xiě)出復(fù)數(shù)

1. radio 2. knife 3. glass 4. shelf 5. boss

6. dress 7. housewife 9. leaf 10. church

11. mouth 12. family 13. tie 14. tomato 15. piano

16. baby 17. tooth 18. country 19. key 20. potato

21. match 22. box 23. hour 24. hero

初中分班考試語(yǔ)文必考題篇五

十六班，好像很遠(yuǎn)的樣子...

剛看到分班結(jié)果時(shí)，有點(diǎn)難受。我是被四班“踢”出來(lái)的，硬生生“踢”出來(lái)的...

搞什么啊，要么全部都拆亂排啊，干嗎就是讓文科生出去啊，跟歧視似的。這么多同學(xué)都和以前的同學(xué)在一班，我呢，就兩個(gè)，還是特別不熟的兩個(gè)，剛進(jìn)那個(gè)班級(jí)，一眼望去，滿眼的陌生面孔，一下子感覺(jué)很不能接受。

兩年的新生活。轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)始了。

原來(lái)我是個(gè)這么念舊的人。明明以為我早就做好準(zhǔn)備了的，可惜沒(méi)有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有。心情糟糕得要死。

分班可能也沒(méi)怎樣。大家都這么說(shuō)。是啊，但愿是這樣的，以后大家還可以開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩，也許一點(diǎn)距離還可以帶來(lái)不一樣的感覺(jué)的。

可是，還是怪怪的。我相信時(shí)間的力量，或者，是害怕。時(shí)過(guò)境遷，一些相信會(huì)繼續(xù)的還是會(huì)不在的，任由你極力地挽留，留不住的終究是留不住的。高一四班再存在，也不過(guò)只能存在一年，也不過(guò)只能繼續(xù)在記憶里，也不過(guò)繼續(xù)個(gè)短暫的若干年，最后也不過(guò)被丟棄在風(fēng)里。

我不勉強(qiáng)。我承認(rèn)那些已成事實(shí)的事。

我不逃避。我會(huì)好好面對(duì)注定要來(lái)的事。

我很滿足。至少這么多都曾存在過(guò)。

我很安靜。至少一切都將會(huì)平息。

我還任性。以為我繼續(xù)可以叫停一場(chǎng)雨。

我還期待。以為有些東西可以暫時(shí)不被劃上休止符。

但是，我也在乞求。

四班，原諒我的遺忘...

十六班，允許我的重新開(kāi)始...

初中分班考試語(yǔ)文必考題篇六

分班考試內(nèi)容：

根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，大部分學(xué)校分班考試科目涉及語(yǔ)、數(shù)、外三科(考查科目是學(xué)校情況而定)，每個(gè)學(xué)校最關(guān)注的科目不一樣，比如四十三中比較關(guān)注孩子的英語(yǔ)成績(jī)。

1、數(shù)學(xué)考察范圍與難度：

重點(diǎn)中學(xué)的數(shù)學(xué)題還是以?shī)W數(shù)題為主，少部分小學(xué)數(shù)學(xué)題，也有部分學(xué)?？疾焐倭砍踔袛?shù)學(xué)的知識(shí)。

2、英語(yǔ)考試范圍、方式、難度：

大部分學(xué)校都考察英語(yǔ)，考試范圍基本上是超出小學(xué)正常的學(xué)習(xí)教材內(nèi)容的`?？荚嚪绞綖楣P試，部分學(xué)校會(huì)添加英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。

3、語(yǔ)文考試范圍與難度：

由于學(xué)校側(cè)重點(diǎn)不同，語(yǔ)文知識(shí)重點(diǎn)也不大相同，但是常識(shí)積累的考察是常見(jiàn)的類(lèi)型。閱讀理解也是個(gè)重點(diǎn)。

初中分班考試語(yǔ)文必考題篇七

我有一個(gè)很好的朋友，在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我驕傲的時(shí)候警告我要謙虛;在我傷心的時(shí)候安慰我。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)，一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。

記得在xx年級(jí)的第一次語(yǔ)文考試。

我的心里就有一點(diǎn)害怕，心里就像有兩個(gè)小人吵架，一個(gè)說(shuō)：“別害怕，考的不好還能再努力一點(diǎn)，不然就會(huì)被批評(píng)的?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“不會(huì)被批評(píng)了還不要緊，只不過(guò)是沒(méi)有考好?！?/p>

“你說(shuō)的對(duì)!”

我心里想著。就把試卷拿給她看。她看了一遍后說(shuō)：“你看的太細(xì)了?！蔽揖桶言嚲砟媒o她檢查?？晌野言嚲硪粰z查，她就說(shuō)：“我看的都比你好。”我只好把分?jǐn)?shù)改了。

我看看卷子，我真不敢相信，我才考了分，我真不敢相信，考了那么點(diǎn)分就被批評(píng)，這次的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想，這次的數(shù)學(xué)成績(jī)是分。我想，我的成績(jī)是95分以上，我想，這次我考的一點(diǎn)都不好，以后我不能像這次那樣了，這次考試我要努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

這一次考試讓我明白了，只要努力，才會(huì)有收獲的。

初中分班考試語(yǔ)文必考題篇八

但有一些學(xué)?？粗袛?shù)學(xué)、英語(yǔ)等單科成績(jī)。 數(shù)學(xué)。 大部分學(xué)校還是以小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)為主，包含的專(zhuān)題有：計(jì)算、幾何、數(shù)論、數(shù)字謎、組合、應(yīng)用題，有的學(xué)校還會(huì)涉及到初一知識(shí)：負(fù)數(shù)、絕對(duì)值、不等式、方程組等。

考查范圍

根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，大部分學(xué)校分班考試科目涉及語(yǔ)、數(shù)、外3科（也有只考奧數(shù)的），但是主要還是看數(shù)學(xué)成績(jī)。重點(diǎn)中學(xué)的數(shù)學(xué)題還是以?shī)W數(shù)題為主，少部分小學(xué)數(shù)學(xué)題，也有部分學(xué)校考察少量初中數(shù)學(xué)的知識(shí)。

考試難度

從往年情況看，難度略低于杯賽難度和入學(xué)考試難度；但是，很多重點(diǎn)中學(xué)入學(xué)測(cè)試命題老師每年換（因?yàn)槊磕瓿跻焕蠋熭啌Q），命題往往沒(méi)有一個(gè)延續(xù)的風(fēng)格。

考試意義

1：進(jìn)入最好的實(shí)驗(yàn)班

代表學(xué)校：人大附中

人大附中與人大附中分校是統(tǒng)一進(jìn)行的分班考試的，只考了數(shù)學(xué)，并且?guī)缀跞慷紴閵W數(shù)內(nèi)容。而人大附中的6個(gè)實(shí)驗(yàn)班會(huì)對(duì)此次考試成績(jī)進(jìn)行大排名，并且按順序選出最好的兩個(gè)班。其中，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)班90%的學(xué)生不需要參加中考而直升人大附中高中部，第二實(shí)驗(yàn)班直升比例大概在60%左右。

2：進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的最后機(jī)會(huì)

代表學(xué)校：三帆中學(xué)、中關(guān)村中學(xué)

三帆中學(xué)是非常典型的、看重分班考試的例子。三帆中學(xué)的分班考試科目有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，此次考試按成績(jī)進(jìn)行排名，挑出三個(gè)實(shí)驗(yàn)班的生源，然后將前四十名左右的學(xué)生組成成績(jī)最好的第一實(shí)驗(yàn)班，剩下兩個(gè)班學(xué)生進(jìn)行平行分班，組成其他兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班。

那么，沒(méi)有在此次考試出勝出的學(xué)生則在初中三年中無(wú)緣實(shí)驗(yàn)班。而中關(guān)村中學(xué)也是在快開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行了選拔實(shí)驗(yàn)班的`分班考試，考察科目有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。其中英語(yǔ)相當(dāng)于bet1水平，而數(shù)學(xué)因?yàn)橛袏W數(shù)內(nèi)容而稍難。

3：與班干部有關(guān)。有些重點(diǎn)中學(xué)在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行考試的目的不全為選拔實(shí)驗(yàn)班，也是老師通過(guò)此次考試了解學(xué)生的基本情況的另一途徑。

如果學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)異的話，直接效果就是被初定為班干部，如：班長(zhǎng)、課代表等。如果在初中學(xué)習(xí)過(guò)程中一直保持領(lǐng)先狀態(tài)的話，那么也是中考時(shí)直升該校高中或被更多重點(diǎn)?？粗械谋貏夙来a。