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校園餐飲浪費現(xiàn)象篇一

一是加強組織領導，確保中央部署落實到位。切實提高政治站位，成立“堅決制止餐飲浪費行為”專項行動領導小組，組織領導全系統(tǒng)黨員干部和廣大師生落實xxx關于過“緊日子”的要求，深入貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細 則精神，與貫徹落實《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等結合起來，與整治“四風”突出問題結合起來，堅決清理整頓“舌尖上的浪費”“酒桌上的應酬”等社會反映強烈的問題，確保中央部署在我縣教育系統(tǒng)落細落實落到位。

四是創(chuàng)新服務模式，積極踐行餐桌文明用餐。著力提升食堂餐飲服務水平，從食材選購、操作加工、膳食搭配等方面做起做實，強化責任，細化管理，堅決遏制各環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的浪費行為。食堂事務長在食堂動態(tài)監(jiān)測每日就餐人數(shù)，精打細算，嚴格落實控油、控鹽、控糖指標，詳細制定周食譜，按需采購食材，吃多少買多少。對食堂就餐學生進行分類指導，對自助就餐的學生進行“少打勤加”和“流動打飯”，讓學生吃飽、吃好;

對自主點菜就餐的，學校要提供“半份、小份、適價”服務，學生要適量選餐，做到人走桌清。采購員從采購食材的質(zhì)量著手，必須保證采購物品新鮮、無毒，采購食品時看清食品名稱、保質(zhì)期等，減少損耗和不必要的浪費。保管員要對進庫的食材遵守“先進先出”的原則，避免食材浪費。主廚對食材進行深加工，粗糧細作，降低成本，提高學生飯菜質(zhì)量。合理搭配菜品，科學營養(yǎng)配餐，注重膳食均衡。

五是強化監(jiān)督管理，堅決遏制“ 舌尖上的浪費”。各學校進一步完善相關工作機制，將“堅決制止餐飲浪費行為”專項行動落實到學校工作各個環(huán)節(jié)，全面推廣實施“光盤行動”。加強日常監(jiān)督管理，設立學校餐飲浪費監(jiān)督檢查員， 及時監(jiān)督制止餐飲浪費行為，形成領導帶頭、全員參與的長效機制，確保師生吃的健康、吃的節(jié)約。把專項工作有機融入文明城市創(chuàng)建活動，結合培育選樹道德模范、身邊好人、新時代好少年、最美人物等，發(fā)掘先進人物和感人事跡，讓勤儉戒奢學有榜樣、行有示范。建立關于餐飲浪費行為的舉報投訴、專項檢查等制度機制，重點加強全系統(tǒng)黨員干部和廣大教職員工在婚喪嫁娶紅白事等餐飲過程中浪費行為的監(jiān)管，以剛性的制度約束、嚴格的制度執(zhí)行、強有力的監(jiān)督檢查、嚴厲的懲戒機制，大力整治“舌尖上的浪費”。堅決制止攀比擺闊、奢靡浪費等不良風氣，對陋習不改、造成餐飲浪費嚴重的現(xiàn)象予以追責。

要求各中小學、幼兒園健全工作領導機構，明確職責分工，形成有力的組織保障，對照專項行動實施方案，分解工作任務、建立工作臺賬，采取有效措施，建立長效機制，堅決制止校園餐飲浪費行為。把厲行勤儉節(jié)約、制止餐飲浪費作為踐行“兩個維護”、履行主體責任抓好落實。各學校設立專項行動意見箱，接受廣大師生舉報投訴?？h教科局將采取檢查、督查和明查暗訪、考核通報、回頭看等形式進行專項檢查，對陋習不改、造成餐飲浪費嚴重現(xiàn)象進行通報，對造成嚴重后果的第一責任人進行責任追究。各學校要將“堅決制止餐飲浪費行為”專項行動作為當前重要政治任務和常態(tài)化工作，抓長抓細抓實抓到位。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇二

近日，xxxxxx對制止餐飲浪費行為作出重要指示精神。按照通知要求，結合我單位工作實際，特制定本實施方案。

堅定不移貫徹落實xxxxxx重要指示精神，深刻認識制止餐飲浪費的重要意義，提倡“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風尚，加強對公務接待、領導干部職工日常家庭聚餐等倡導節(jié)儉行為的監(jiān)督，強化對大家餐飲消費的積極引導，努力營造“厲行節(jié)約，反對浪費”的良好氛圍，深刻認識制止餐飲浪費的重要意義，把厲行節(jié)約反對食品浪費作為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

為進一步落實此項工作，局成立工作領導小組，黨組書記、局長同志為組長，黨組成員、其他班子成員為副組長，局機關各股室負責人為成員，領導小組辦公室設在綜合股，由同志擔任辦公室主任，負責日常工作。

（一）加大學習教育，提高思想認識。一是班子會議上認真學習領會xxxxxx對制止餐飲浪費行為的重要指示精神，召開全體干部職工會，傳達學習領會xxxxxx對制止餐飲浪費行為的重要指示精神，要求大家切實增強制止餐飲浪費行為的政治自覺和行動自覺，禁止餐飲浪費行為。二是結合實際抓緊制訂具體方案并抓好落實，認識制止餐飲浪費既是保障國家糧食安全的迫切需要，也是弘揚中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德的重要舉措。深刻認識制止餐飲浪費行為事關全面從嚴治黨和黨風廉政建設，事關推動我縣創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。三是全體干部職工要在參加公務活動用餐或個人餐飲消費時，堅持厲行節(jié)約，提倡“光盤行動”，杜絕“舌尖上的浪費”，做好表率，帶頭做好節(jié)約糧食的好習慣。

（二）開展宣傳活動，營造良好氛圍。一是加強宣傳引導，在機關單位醒目位置張貼宣傳標語及宣傳畫，營造良好的輿論氛圍。二是向全體干部職工發(fā)出倡議書，在廣大干部職工中積極倡導崇尚節(jié)約、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少對食品的不合理消費，摒棄不健康的消費習慣，促進全系統(tǒng)形成科學合理的膳食結構。三是通過微信群、電子滾動屏等形式開展節(jié)糧教育宣傳，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等小事做起，引導干部職工從小事做起，形成節(jié)約糧食和資源的良好意識和行為習慣。

（三）嚴格執(zhí)行制度，加強接待管理。一是切實加強公務接待、會議等公務活動用餐管理，以公務用餐文明引領職工日常消費文明。公務用餐按照快捷、健康、節(jié)約的要求，積極推行簡餐和標準化飲食，科學合理安排飯菜數(shù)量。二是結合工作要求，認真執(zhí)行《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》《關于厲行節(jié)約反對食品浪費的意見》等法規(guī)制度，結合實際完善節(jié)約糧食、反對浪費的規(guī)章制度及相關規(guī)定。三是完善接待管理制度，在堅決落實中央八項規(guī)定同時，禁止鋪張浪費，嚴格接待標準和人員管理，做到餐飲資源不浪費。積極推進“光盤行動”，抓好節(jié)約糧食、制止浪費的工作落實，力求每餐吃光喝盡不剩飯。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇三

生活在這個豐衣足食時代的我們，是否還記得“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的深遠含義呢？

（一）xx月xx日：

在過年前的這段日子里，各地掀起了一股“裝修旋風”，裝修材料不是別的，而是“夠氣派的”的黃金，對此人們有著各色的爭論……

（二）xx月xx日：

前幾天過新年的熱鬧氣氛，隨著人們投入到工作中去而慢慢退散了。可是，令人吃驚的是家家戶戶所剩余的過年禮品、糖果……

（三）xx月xx日：

調(diào)查報告由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了！ 春節(jié)誠然是個喜慶的節(jié)日，我們在玩鬧的同時，也不要忘記節(jié)約。

據(jù)調(diào)查顯示，人們春節(jié)期間的浪費竟是平時（非節(jié)假日）的10倍！這些數(shù)字真要算起來也可說是天文數(shù)字了。人們種種的浪費現(xiàn)象，水、電資源與食物資源的浪費尤其嚴重?！肮?jié)約用水，從點滴做起”的廣告雖然隨處可見，但是并沒有得到人們的真正重視。我國是有大量的“水”，但好的水資源畢竟是有限的。如果人們再沒有節(jié)制地浪費水資源和污染水資源，只靠污水處理是難以扭轉缺水這一局面的！

1、刷牙時不關水蛇頭；

2、洗澡涂肥皂時不關水蛇頭；

3、自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理；

4、用過量水洗車，洗車的水未能循環(huán)使用；

5、隨意開啟消防蛇頭用水；

6、老式便器水箱容量過大，大小不分檔；

7、洗衣服時不用手搓而只用水沖；

8、直接用自來水沖洗道路；

9、在公共浴室洗澡后“人離水未關”；

10、解凍海鮮使用“自來水常流法”。

顯而易見，這都是我們熟悉的日常行為，勿庸置疑，我們的節(jié)約意識還有待提高！調(diào)查結論很多人認為，節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過得這么舒適，哪一點點浪費又算得上什么呢？我是這樣認為的，假如換一個看法，大家眼里所謂的“寒酸”，其實便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動成果，是一種好習慣，是一種品德。

“節(jié)約資源，從我做起?！倍沤^浪費現(xiàn)象，說易不易說難不難，關鍵是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇四

為深入貫徹xxxxxx關于堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮氛圍的重要指示精神,學校在全校開展堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣熱潮，營造了良好的校園節(jié)約氛圍。同時，學校認真貫徹落實自教育廳相關精神，積極開展自查工作，現(xiàn)將開展情況匯報如下：

1.工作概況

本學年，我校把厲行節(jié)約、反對浪費列入工作重點，將“立德樹人”作為厲行節(jié)約反對浪費工作的核心目標，將厲行節(jié)約反對浪費主題教育作為學生養(yǎng)成教育重要內(nèi)容，貫穿教育全過程，教學上融入課堂教學、校園文化建設、思想品德教育。深刻理解“厲行節(jié)約反對浪費”是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義價值觀、深化“三愛”“三節(jié)”教育的重要內(nèi)容。

學校供餐規(guī)模和供餐模式

學校現(xiàn)有教職工及后勤保障人員257人，學生總數(shù)1861人，其中包括在校外實習生數(shù)434人，走讀學生387人，實際在校就餐學生數(shù)1040人。學?，F(xiàn)有一棟樓作為食堂，上下共兩層，合計2400平方米，食堂保障人員16人。學校實行自選供餐制，學生根據(jù)實際需要自由選購飯菜品種、數(shù)量，憑飯卡或手機支付結算，吃飽為止。學校根據(jù)前期統(tǒng)計的每日就餐學生流量，合理安排售飯檔口和花色品種，實施錯峰就餐。

學校餐飲浪費現(xiàn)狀

本學期2020級新生報到入學后，我校住校生人數(shù)基本維持在1000人左右，承包公司根據(jù)學校在校生人數(shù)配送原材料和蔬菜等，學校食堂會根據(jù)學生人數(shù)配餐。經(jīng)過長期工作經(jīng)驗的積累，廚師及售飯人員對學生的飲食規(guī)律和飯量基本掌握，按照“按需配餐”“多餐少取”、“適當控制”等原則購飯，所以我校食堂的浪費情況很少出現(xiàn)，只有部分新生由于不敢說明情況或對自己飯量預估有誤而出現(xiàn)吃不完的情況，大多數(shù)學生均能實現(xiàn)光盤。

開展制止餐飲浪費工作情況

加強教育宣傳，營造厲行節(jié)約氛圍。

按照市教育局相關文件要求，學校圍繞“節(jié)約糧食，文明就餐”，利用“開學第一課”、主題班會、板報設計等形式開展多樣的宣傳活動，積極開展厲行節(jié)約、反對浪費，提倡文明用餐“光盤行動”。在學校食堂明顯位置張貼宣傳標語或宣傳畫、擺放提示牌，提醒師生適量點餐，節(jié)約糧食。持續(xù)開展國情區(qū)情、中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等教育，廣泛傳播“愛惜糧食”、“健康生活”、“科學用餐”等觀念，進班級、進課堂、進活動、進宿舍，引導全體師生提高厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費意識，養(yǎng)成愛惜糧食、文明餐飲習慣，踐行綠色低碳、文明健康生活方式，使浪費可恥、節(jié)約為榮成為廣泛共識。

同時，結合中秋、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日，深入開展“厲行節(jié)約反對浪費”主題宣傳，通過學校led屏、校園廣播、黑板報、主題班會、致家長的一封信等多種宣傳手段，大力弘揚文明節(jié)儉社會風尚，大力倡導文明健康生活方式，形成強大宣傳聲勢。

優(yōu)化制度建設，建立健全工作體系。

我校采取“教師輪值，值周生負責”的督查小組，每日三餐安排教師輪流在食堂值守，維持就餐紀律并嚴格檢查餐飲浪費情況，保證每桌每人不剩飯、不亂倒飯菜。學校又安排值周生檢查執(zhí)行情況，實行減分制，將餐飲浪費與班級量化考核直接掛鉤，通過以上措施很大程度上減少了剩飯。

優(yōu)化食堂配餐、分餐等后勤服務管理，從源頭上減少餐飲浪費現(xiàn)象，在學校食堂大力推行適度點餐取餐，深入開展“光盤行動”，并將之作為餐廚垃圾源頭減量、深入推進垃圾分類的一項重要舉措，教育引導學生深刻領悟“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的內(nèi)涵。學校食堂全面推行“半份菜、小份菜”、簡餐和標準化飲食，科學合理安排飯菜數(shù)量，所有教職工和學生在食堂就餐時，堅持按需、少量、多次取餐，杜絕“舌尖上的浪費”，有效引導學生適度合理點餐，促進養(yǎng)成節(jié)約糧食習慣。

本次自查工作的組織和實施

我校高度重視制止餐飲浪費工作，成立了以校長為組長，紀委書記、副校長為副組長，辦公室、總務處、宿管科、德育科等職能部門領導及學校食堂管理人員具體負責的食品領導小組，形成了職責清晰、任務具體的組織體系，建立起多部門共同參與的協(xié)同聯(lián)動工作機制。

2.存在問題及原因分析

組織領導

首先是對節(jié)約型校園建設的組織領導統(tǒng)籌力度欠佳。雖然建立了協(xié)同聯(lián)動工作機制，但是目前沒有形成厲行節(jié)約專班，研究部署、制定與執(zhí)行工作方案時缺乏全局統(tǒng)籌。

其次是對堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神學習領會不夠透徹，特別是沒有充分認識考慮到大多數(shù)中職學生的理解力和執(zhí)行能力，使得學生不能把指示精神吃透，內(nèi)化為自己行動的準則。目前主要是依靠教師與值周生的監(jiān)督管理落實節(jié)約行動，而不能完全從意識上轉變思想，因此會出現(xiàn)無人監(jiān)督時浪費行為增加的現(xiàn)象。

餐飲供給

學校在就餐環(huán)境、就餐制度等方面苦下功夫厲行節(jié)約反對浪費工作取得了實質(zhì)成效。但這只是餐飲供應的最后環(huán)節(jié)，目前，學校在食品供應其他環(huán)節(jié)仍然存在不同程度的浪費。例如，在原材料物流配送以及食品加工等環(huán)節(jié)，由于監(jiān)管力度不到位，食品存在被丟棄、大面積切削的情況。

由于學校食堂屬于第三方外包，學校食堂的從業(yè)人員更換頻率較快，在對其培訓和管理方面存在一定困難，溝通與監(jiān)管難度大，工作方案推進時容易受阻。例如在餐飲搭配方面，在校教職工及學生群體龐大，學校規(guī)模并不小，而學生正處于發(fā)育階段，需要多種菜品滿足營養(yǎng)搭配、膳食平衡，同時也需要變換新鮮口味豐富多樣化餐飲選擇。但是在與食堂溝通的過程中存在困難，菜品一直比較單一，不能很好引起學生食欲，導致就餐人數(shù)較少，學生就餐興趣較低。

另一方面，學校雖然設置了小份飯窗口，但是基本上僅限于晚餐，而且形式比較單一。實際上由于男女生、不同身體素質(zhì)同學的飯量各有差異，無論午餐、晚餐，小份、半份、自助、按需供餐等餐飲節(jié)約供應制度都可有效減少浪費。

宣傳教育

在宣傳教育的過程中學生都表示自己要節(jié)約食物的好孩子，但在實踐過程中，部分學生對節(jié)約食品的認識還不夠透徹，存在“多拿多占”浪費丟棄的的現(xiàn)象。這主要是對學生的宣傳教育不夠透徹，特別是作為特殊兒童，對自己行為的控制不夠好，節(jié)約的理解不夠深刻。

同時，目前針對節(jié)約糧食的宣傳活動開展存在形式單一、內(nèi)容不夠豐富、覆蓋面窄的問題。主要是通過主題班會和宣傳板報的形式開展，宣傳力度和輻射范圍有限，這主要是由于對厲行節(jié)約、反對浪費的理解仍然停留在淺層，沒有深入挖掘可以利用的資源。

另外，由于學校學生本身的年齡特點及學緣結構所限，沒有很好地做到將厲行節(jié)約與社會實踐活動、志愿服務活動緊密聯(lián)系起來，這也是學生沒有真正通過實踐體驗到勞動的艱辛和糧食的來之不易，真正形成尊重勞動，愛惜糧食的思想意識的原因所在。

制度體系

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇五

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任。相信攝影小組師生同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的行為在我們的校園蔚然成風，用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻! 學校堅決制止餐飲浪費行為情況工作匯報 為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，小學校組織了“節(jié)約糧食、從我做起“活動。

一、 工作組織領導到位 學校成立以班級為單位的活動領導小組，對此次活動開展監(jiān)督、檢查。班主任在活動中切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好此項工作，對在班級中發(fā)現(xiàn)浪費糧食現(xiàn)象，及時給與引導、教育，幫助同學們樹立正確的節(jié)糧觀念。各班級之間相互監(jiān)督、相互學習、相互切磋進餐節(jié)糧好方法。

二、抓好教育營造氛圍 1、學校借助微信公眾號、紅領巾廣播站、led 屏幕向同學們進行“節(jié)約糧食從我做起”的教育宣傳活動。

2、學校食堂、走廊、班級等每個角落張貼有關節(jié)約糧食的標語，隨時給同學們警示。

3、午餐時間，各班中隊長會逐個檢查本班同學進餐情況，加強對大家進餐的監(jiān)督，同時查找浪費糧食現(xiàn)象，經(jīng)常 督促同學們不浪費每一粒米，每一盤菜。吃多少盛多少，不偏食，不挑食，懂得“粒粒皆辛苦“的深刻意義。

三、 強化活動開展評比 落實 班級開展“光盤行動”評比。積極倡導大家崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。鼓勵同學們做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，時時講節(jié)儉，處處不浪費。

經(jīng)過一段時間的落實、宣傳、教育。學生們通過自身實踐，加強了對糧食問題的關注，了解了節(jié)約糧食的意義和浪費糧食的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。要讓節(jié)約糧食成為人人自覺的行動，讓愛糧,惜糧,節(jié)糧,不能是空洞的口號，讓其成為常態(tài)化，需要我們小學全體師生，用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的行動中，從點滴做起，從我做起。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇六

為了更好的響應xxx“歷行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費” 的號召，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導學生養(yǎng)成健康文明、低碳 消費的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上 的浪費”。因此，學校政教處向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒 絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內(nèi)，舉 行以“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列 活動。

一、利用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節(jié)約糧 食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、 糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意 識。

二、組織四、五、六年級學生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費 從我做起”征文活動。教育學生用實際行動參與到節(jié)約糧食 行動中來，用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié) 約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風，為養(yǎng)成良好 生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應 有的貢獻! 三、明確責任，強化分工。學校成立了教育糧食反對浪 費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組 成員工作職責，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要 求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反 對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領導小 組及時進行督查。

通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注， 讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié) 約糧食的意識和行為習慣。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任。

相信全校師生同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點 滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓節(jié)約光榮，浪 費可恥的行為在我們第四小學蔚然成風，用實際行動參與到 節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來，為建設文明、和諧的第 四小學校園做出應有的貢獻!

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇七

在第xx個世界糧食日、第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周來臨之際，xx小學以“愛糧節(jié)糧拒絕浪費從我做起”為主題，在校內(nèi)開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動，活動取得了很好的效果。

按照區(qū)教育局的要求，我校成立了以校長楊xx為組長、德育主任羅xx老師為副組長的工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節(jié)約糧食科技知識，倡導崇尚節(jié)約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10。16”世界糧食日，開展節(jié)約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

1、充分利用周三紅領巾廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。

2、10月xx日，周五利用班會，向學生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

3、加強對學生餐廳的督查，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，拒絕“舌尖上的浪費”，學校食堂墻面上做了四塊文明用餐標語牌，分別記錄學校文明午餐四要素：即二靜、三輕、四不、五凈，時刻提醒我們同學注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、在四、五年級開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費”手抄報評比活動。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任。活動讓全校師生同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣。在學生中，我們看到了許多節(jié)約不浪費的現(xiàn)象，很多學生從思想上能認識到浪費是可恥的，糧食是可貴的，自覺地、積極地參加本次活動。各個中隊開展的主題班會也取得了很好的教育效果。其次，在老師的隊伍中，我們也看到了節(jié)約的現(xiàn)象。很多老師現(xiàn)在能做到吃多少點多少，互相監(jiān)督，形成光盤的習慣。再者，很多家長反映學生在家的一些變化，如不怎么挑食了，吃完碗里的飯，出外就餐主動提出剩余飯菜打包等等，更難能可貴的是，學生監(jiān)督家長，對家長有浪費的現(xiàn)象也批評指正。家長為了做孩子的榜樣，自己也自覺地形成光盤的習慣，拒絕鋪張浪費。

通過本次活動，引導學生逐步樹立“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識，形成“愛糧節(jié)糧”的良好風尚。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇八

為深入貫徹落實xxxxxx關于制止餐飲浪費行為的重要指示精神，嚴格落實省委、市委、縣委、縣教育局有關部署和要求，加快推進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設，營造節(jié)約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍，杜絕“舌尖上的浪費”，結合我校實際，制定本方案。

以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，大力弘揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入貫徹落實立德樹人的教育目標，積極倡導厲行節(jié)約反對浪費的思想觀念，在學校內(nèi)形成文明、科學、節(jié)儉的餐飲消費新風尚。

1、領導小組

組 長 文 化

副組長 馮仁炅 閆 輝 梅東波 卓德毅

組 員 全體二層行政

2、工作小組

組 長 馮仁炅

副組長 閆 輝 梅東波 卓德毅

成 員 梁耀斌 梅繼剛 劉進良 汪文章 蔡 桓

劉騰順 劉善明 全體班主任

學校辦公室、學生處、教務處、總務處、督導室、團委、工會為責任股室。各處室主任是第一責任人，處室分管副校長是直接責任人，班主任負責具體實施。

辦公室：負責制發(fā)《關于開展厲行節(jié)約拒絕“舌尖上的浪費”的倡議書》。負責采取懸掛標語和宣傳畫等形式持續(xù)開展國情省情縣情、中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等宣傳教育，廣泛宣傳愛惜糧食、健康生活、文明用餐等觀念，在校園形成濃厚的氛圍。在學校電子顯示屏播放相關內(nèi)容，嚴控公務接待標準，杜絕餐飲浪費行為，起到示范引領作用。

學生處：負責組織學生簽定《厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為承諾書》。負責組織開展一次主題班會。負責開展“厲行節(jié)約·從我做起”活動，將厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為滲透到平時的教育教學活動中。負責《致學生家長的信》、評選一批先進典型學生。

負責安排專人負責學生食堂巡視檢查，要求學生帶頭厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，踐行“光盤行動”。

教務處：負責組織一次以“厲行節(jié)約 禁止浪費”為主題的競賽活動(作文、演講、繪畫、書法)。

團委會：負責利用國旗下講話、校園廣播、黑板報(手抄報)等多種形式持續(xù)開展國情省情縣情、中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等宣傳教育，廣泛宣傳愛惜糧食、健康生活、文明用餐等觀念，在校園形成濃厚的氛圍。

總務處：牽頭制定《石門縣第二中學厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為工作方案》。制定“厲行節(jié)約，反對浪費”的規(guī)章制度。管理好學校教師食堂，加強對學生食堂管理工作的檢查指導，定期不定期組織開展明察暗訪，發(fā)現(xiàn)餐飲浪費問題督促整改落實。安排專人負責教師食堂巡視檢查，要求全體教師帶頭厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，踐行“光盤行動”，發(fā)揮示范引領作用。

督導室：將厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為列為對學校各處室年終考核內(nèi)容，每月對各處室進行一次厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為的工作督查，并將督查情況進行通報。

工 會：負責組織教師簽定《厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為承諾書》。成立膳食委員會，充分發(fā)揮學校膳食委員會的監(jiān)督作用。

班 級:開好一次主題班會、出好一期黑板報(或手抄報)、寫好一篇作文、學生輪流當好一天監(jiān)督員、熟記一句相關名言警句或諺語。

(一)宣傳發(fā)動階段(2020年9月1日-2020年9月30日)

認真組織學習和傳達xxxxxx“厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”的指示和教育部、省、市、縣文件精神，通過教師會、家長會、班會、懸掛標語、校園廣播等多種方式廣泛宣傳。印發(fā)《關于開展厲行節(jié)約拒絕“舌尖上的浪費”的倡議書》，簽定《厲行節(jié)約反對浪費承諾書》，發(fā)放《致學生家長的一封信》，做到宣傳工作貫穿始終。

(二)推進實施階段(2020年10月1日一2020年12月31日)

各處室要根據(jù)工作方案，有序逐步推進實施。學校督導室將不定期組織督查小組，深入學校進行檢查指導工作，督查結果將進行通報。

(三)總結提升階段(2021年1月1日一2021年1月31日)

辦公室將總結材料于2021年1月31日前交縣教育局教育股。對活動開展扎實，取得效果顯著的處室和班級將大力宣傳并給予表彰。同時，總結提煉經(jīng)驗做法，適時出臺學校制止餐飲浪費的意見，促進工作水平進一步提升。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇九

“一粥一飯，當思來之不易；

半絲半縷，恒念物力維艱。”節(jié)約糧食歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收，但是對糧食安全還是要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。糧食危機固然可怕，但最可怕的是對糧食的浪費。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！辈惋嬂速M現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！為了堅決制止餐飲浪費行為，進一步加強宣傳教育，切實培養(yǎng)學生的節(jié)約習慣，諸城市大華學校組織開展了“浪費可恥節(jié)約為榮”的主題宣傳教育活動。

中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。

學校發(fā)出了拒絕“舌尖上的浪費”倡議書，號召全體師生杜絕舌尖上的浪費，全員參與到“光盤行動”當中。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄八暮o閑田，農(nóng)夫猶餓死?！币皇资坠旁姳磉_了人們對糧食的愛惜。學校一二年級的學生不僅通過背誦古詩來感受糧食的珍貴，還用詩配畫的形式展示了每一粒糧食的來之不易，也表達出他們對勞動者的辛勤付出的尊重和敬佩。

吃喝之風盛行導致餐桌上的浪費大行其道，我們應秉承取之有度、健康調(diào)理的中華飲食文化，做到外出就餐不多點、家庭廚房不多做，養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費的習慣，將“光盤行動”的口號付諸實踐。全體學生用一張張“光盤”照片來表明自己踐行“浪費可恥節(jié)約為榮”的決心。

同學們以“浪費可恥節(jié)約為榮”為主題，圍繞勤儉節(jié)約、愛惜糧食、舌尖文明、光盤行動等各方面，以手抄報的形式呼吁人們堅決制止餐飲浪費，養(yǎng)成節(jié)約為榮的好習慣。

我們在永遠銘記“豐年不忘饑苦，富歲當思節(jié)約”訓誡的同時，還應將“光盤”口號付出行動，推崇一種儉以養(yǎng)德的生活態(tài)度，讓勤儉節(jié)約成為我們新時代生活的新風尚。讓我們積極行動起來，從自我做起，摒棄陋習，厲行節(jié)約，反對浪費，努力爭做“浪費可恥節(jié)約為榮”的倡導者、先行者和示范者。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇十

隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、穿、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中開始流行起一些不好的風氣，講排場，鋪張，揮霍浪費的現(xiàn)象層出不窮?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘，學生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重。活生生的例子就在我們的身邊，我們經(jīng)常能夠看到許多學生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中，有些甚至沒吃上幾口；還有一些學生在衛(wèi)生間、教室里玩起了水。這種種現(xiàn)象令人深思！于是我們決定就研究我們身邊的這種校園浪費現(xiàn)象。

課題組組長：

第一階段： 由小組成員利用課余時間，討論制定問卷，分發(fā)給部分同學認真填寫，再統(tǒng)計出調(diào)查的材料。目的是了解同學當中的浪費現(xiàn)象以及他們對浪費現(xiàn)象的看法、想法。

第二階段：由小組成員利用課余時間在學校食堂、校園其他地方進行蹲點拍攝，捕捉校園中的浪費現(xiàn)象。

第三階段：由小組成員利用課余時間詢問了學校食堂工作人員有關情況，如一天可以收集多少剩飯等，還采訪了部分學生、老師以及家長，問了他們關于浪費的看法及他們是否也有浪費情況等。

第四階段：由全體組員對收集到的材料進行加工整理，并作出適當取舍，經(jīng)討論，撰寫調(diào)查報告。

1、糧食浪費：我們的調(diào)查結果顯示，目前我們校園里浪費最多的是在吃的方面，主要是在食堂里。食堂每天開餐三次：早餐主要供應包子、粽子、雞蛋、面包、蛋炒飯等；午餐、晚餐主要供應米飯、葷菜、素菜。葷菜一般如炸雞腿、紅燒大排、清蒸魚、辣雞腿等；素菜如大白菜、冬瓜、豆腐等。絕大部分同學用餐時都選擇買一葷一素，只有約3%的同學選擇了買二葷一素。很多同學在購買的時候都希望食堂工作人員能多給自己盛一點，可是不管盛得多還是盛得少，卻未必都能吃得完。據(jù)調(diào)查，有77%的同學經(jīng)常不把飯吃完，有些同學只吃了幾口就把飯菜倒掉了。當我們上前去詢問他們?yōu)槭裁粗怀粤诉@么點，有些同學說，“今天胃口不好，吃不下?！蔽蚁爰热幻髦雷约何缚诓缓?，吃不下，何必還要買那么多呢？這不是白白浪費嘛！也有約28%的同學，認為食堂的飯菜太難吃了，實在勉強不下。可是這一頭剛把飯菜倒掉，那一頭馬上跑進小店里買各式各樣的零食吃了。據(jù)管理食堂的高老師介紹，我們學校目前中午將近有1100多名師生是在食堂吃的，早上和晚上有900多名學生在食堂用餐，食堂一天要用掉700多斤大米，菜的話光中午一餐就要二三百斤了。我們食堂共有二層，食堂的工作人員分別在樓梯口各放了2個泔水桶，每天早、中、晚餐過后，這4個桶中就裝得滿滿的，用電瓶三輪車運到外面。我們問了運送的大伯，他說一個桶裝滿一次足足有25斤吧，一天起碼要浪費300多斤！那一個月、一年要浪費多少糧食??！

2、水電浪費：僅次于糧食浪費之后的就屬于水電的浪費了，特別是用電上。如有些班級出早操時，教室里燈卻亮著。有時中午大家都去吃飯了，教室里空無一人，燈卻沒有關；有時候，天氣特別晴朗，可是大家依然燈火通明。我們細細算了一筆：我們學校里有28個班，將近25個辦公室，106個寢室，每個教室差不多有8盞日光燈，每個辦公室又有4盞日光燈，每個寢室又有2盞燈，差不多要有550盞，還有教學樓、辦公樓、校園其他地方的一些照明燈等，每盞日光燈是 40瓦，所以光教室里點一個小時就要用二十多度電，再加上其他用電設備，如電腦（電腦房里的、辦公室里的）、飲水機、空調(diào)等等。請注意，這只是一個小時的，那么一天，一個月，一年呢？其實，除了糧食，水電浪費之外，還有一些浪費也較普遍，譬如紙張、粉筆的浪費等。

（一）、人們的物質(zhì)生活水平提高了。隨著社會發(fā)展，我國經(jīng)濟有很大程度上的進步，人們生活水平得到提高，生活條件有很大的改善。那些浪費糧食的同學，就說“現(xiàn)在生活好了，倒點兒剩飯剩菜沒什么大不了的?！倍屛覀冋{(diào)查者痛心的是：我們學生對這種浪費現(xiàn)象的冷漠態(tài)度。當我們問到“你倒飯時會感到慚愧嗎？”，有將近20%的同學竟不覺得慚愧，還有29%的同學從沒想過是否覺得慚愧。我們現(xiàn)在的中學生一出生就生活在富裕的社會，從沒經(jīng)歷過物資匱乏的時代，所以也就體會不到吃不飽的痛苦。俗話說得好，飽漢不知餓漢饑嘛。盡管還有50%的同學在倒剩飯剩菜時會覺得很慚愧、很可惜，但是下次他（她）還是照倒不誤。

（二）、我們學生的素質(zhì)還不夠高，節(jié)約意識不強隨著生活水平的明顯改善，我們中學生的生活方式越來越豐富多彩，這是正常的。但是有的學生盲目追求高消費、高享受，把艱苦樸素、勤檢節(jié)約的美德置于腦后。幾乎每位學生從小就受到過勤儉節(jié)約的教育，但是這種教育對他們的行為真正能產(chǎn)生影響的卻很少，我們的調(diào)查顯示只有約三分之一的同學認為自己曾受到過的節(jié)約教育真的對自己有用。很多時候老師、家長也多次強調(diào)，但是有些同學依然我行我素。古語講得好“四肢不勤，五谷不分”。也許現(xiàn)在的我們就是因為缺少了勞動的鍛煉，體會不到農(nóng)民們耕種糧食的辛苦，讓我們感到驚訝的是，在我們學校竟有35%以上的學生從沒見過農(nóng)民耕種的情景，另有62%的同學經(jīng)常能見到農(nóng)民在田間辛勤勞作的情景，那么這些同學就更加不應該浪費了，說不定你倒掉的飯菜里面就有你爸爸媽媽的汗水呢，讓他們的勞動果實附諸流水，豈不更加可惜啊！

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇十一

為深入貫徹落實xxxxxx關于制止餐飲浪費行為的重要指示精神，嚴格落實省委、市委、縣委、縣教育局有關部署和要求，加快推進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設，營造節(jié)約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍，杜絕“舌尖上的浪費”，結合我校實際，制定本方案。

以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，大力弘揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入貫徹落實立德樹人的教育目標，積極倡導厲行節(jié)約反對浪費的思想觀念，在學校內(nèi)形成文明、科學、節(jié)儉的餐飲消費新風尚。

1、領導小組

組 長 文 化

副組長 馮仁炅 閆 輝 梅東波 卓德毅

組 員 全體二層行政

2、工作小組

組 長 馮仁炅

副組長 閆 輝 梅東波 卓德毅

成 員 梁耀斌 梅繼剛 劉進良 汪文章 蔡 桓

劉騰順 劉善明 全體班主任

學校辦公室、學生處、教務處、總務處、督導室、團委、工會為責任股室。各處室主任是第一責任人，處室分管副校長是直接責任人，班主任負責具體實施。

辦公室：負責制發(fā)《關于開展厲行節(jié)約拒絕“舌尖上的浪費”的倡議書》。負責采取懸掛標語和宣傳畫等形式持續(xù)開展國情省情縣情、中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等宣傳教育，廣泛宣傳愛惜糧食、健康生活、文明用餐等觀念，在校園形成濃厚的氛圍。在學校電子顯示屏播放相關內(nèi)容，嚴控公務接待標準，杜絕餐飲浪費行為，起到示范引領作用。

學生處：負責組織學生簽定《厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為承諾書》。負責組織開展一次主題班會。負責開展“厲行節(jié)約·從我做起”活動，將厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為滲透到平時的教育教學活動中。負責《致學生家長的信》、評選一批先進典型學生。

負責安排專人負責學生食堂巡視檢查，要求學生帶頭厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，踐行“光盤行動”。

教務處：負責組織一次以“厲行節(jié)約 禁止浪費”為主題的競賽活動(作文、演講、繪畫、書法)。

團委會：負責利用國旗下講話、校園廣播、黑板報(手抄報)等多種形式持續(xù)開展國情省情縣情、中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等宣傳教育，廣泛宣傳愛惜糧食、健康生活、文明用餐等觀念，在校園形成濃厚的氛圍。

總務處：牽頭制定《石門縣第二中學厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為工作方案》。制定“厲行節(jié)約，反對浪費”的規(guī)章制度。管理好學校教師食堂，加強對學生食堂管理工作的檢查指導，定期不定期組織開展明察暗訪，發(fā)現(xiàn)餐飲浪費問題督促整改落實。安排專人負責教師食堂巡視檢查，要求全體教師帶頭厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，踐行“光盤行動”，發(fā)揮示范引領作用。

督導室：將厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為列為對學校各處室年終考核內(nèi)容，每月對各處室進行一次厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為的工作督查，并將督查情況進行通報。

工 會：負責組織教師簽定《厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為承諾書》。成立膳食委員會，充分發(fā)揮學校膳食委員會的監(jiān)督作用。

班 級:開好一次主題班會、出好一期黑板報(或手抄報)、寫好一篇作文、學生輪流當好一天監(jiān)督員、熟記一句相關名言警句或諺語。

(一)宣傳發(fā)動階段(2020年9月1日-2020年9月30日)

認真組織學習和傳達xxxxxx“厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”的指示和教育部、省、市、縣文件精神，通過教師會、家長會、班會、懸掛標語、校園廣播等多種方式廣泛宣傳。印發(fā)《關于開展厲行節(jié)約拒絕“舌尖上的浪費”的倡議書》，簽定《厲行節(jié)約反對浪費承諾書》，發(fā)放《致學生家長的一封信》，做到宣傳工作貫穿始終。

(二)推進實施階段(2020年10月1日一2020年12月31日)

各處室要根據(jù)工作方案，有序逐步推進實施。學校督導室將不定期組織督查小組，深入學校進行檢查指導工作，督查結果將進行通報。

(三)總結提升階段(2021年1月1日一2021年1月31日)

辦公室將總結材料于2021年1月31日前交縣教育局教育股。對活動開展扎實，取得效果顯著的處室和班級將大力宣傳并給予表彰。同時，總結提煉經(jīng)驗做法，適時出臺學校制止餐飲浪費的意見，促進工作水平進一步提升。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇十二

學校堅決制止餐飲浪費行為情況工作匯報 為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，學校舉行以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的專題教育系列活動。

學校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領導小組及分管后勤督導員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

1 、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、 led 顯示屏、主題班團會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。

2 、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，從而幫助學生樹立節(jié)約意識。

3 、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4 、向學生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

1 、組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。

2 、實施光盤行動，積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3 、在七年級舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的手抄報活動，在八年級舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報活動，讓節(jié)約意識深入學生內(nèi)心。

以 主題班會觀摩課 的形式讓 “節(jié)約糧食” 的觀念更加深入師生的心中 。

4 、開展領導師生共進餐活動，發(fā)揮教師的示范引領作用，引導學生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習慣。

5 、教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇十三

“人得以養(yǎng)育，常付之艱辛?！?/p>

“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，當念物力維艱?！薄颁z禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。”

從孩童時咿呀學語，長輩就會以這樣的言語訓誡我。教導我糧食來之不易，不能浪費。然則不懂得感恩。

小時候，家里吃穿都不成問題，所以總覺得浪費一點糧食又何妨呢？但升入初中以來，學了歷史，令我們大家值得深思……

古時候，山頂洞人時期，哪有什么米飯、小麥？他們飽經(jīng)饑荒。他們通過自己勤勞的雙手，一點點改造，一點點創(chuàng)新，一點點來改變?nèi)祟惖酿嚮膯栴}。

在戰(zhàn)爭時期，長征時期，何曾不是抱著那可能不能實現(xiàn)的希望，并持著一份堅定的理想信念，忍過寒冬，忍過饑餓，他們懷揣著一腔熱血，無所畏懼。

直到如今，科技發(fā)達，可敬的`袁隆平院士研究出了雜交水稻，讓人們不再挨餓，不再為糧食擔憂，讓全國14億人口吃上了香噴噴的白米飯……

“我一直有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，另一個是雜交水稻覆蓋全球夢?！?/p>

袁老一生都在為人民的幸福而奮斗獻身，可歌可敬！

所以我們一定要好好吃飯，不要浪費糧食！

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇十四

為認真貫徹落實xxxxxx對堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神和《xxxxx省委辦公廳 xx省人民政府辦公廳關于厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為的通知》《xxxxx市委辦公室 xx市人民政府辦公室關于推進厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為的通知》《xxxxx縣委辦公室 xx縣人民政府辦公室厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為實施方案的通知》要求，全面遏制“舌尖上的浪費”，在全社會全校營造浪費可恥、節(jié)約光榮的濃厚氛圍，現(xiàn)結合我校工作實際，特制定本方案。具體安排如下：

長: 略副組長：略成 員：略各教研組長 各班班主任和全體保衛(wèi)領導小組下設辦公室在政教處，由xx同志兼任辦公室主任，xx、xxx由任副主任，政教處全體工作人員負責具體辦公。

2020年9月4日至9月15日第二階段(重點創(chuàng)建)：2020年9月15日至10月1日第三階段(總結鞏固)： 2021年10月1日以后

(一)以“厲行節(jié)約.兌現(xiàn)承諾”為實踐主題，嚴格執(zhí)行公務接待標準。學校黨委確實履行主體責任，提高政治站位，召開黨委會、行政會、教職工大會傳達省、市、縣各級會議精神，與全體教職員工簽訂《厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為》責任狀。學校嚴格按照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》《黨政機關國內(nèi)公務接待管理規(guī)定》有關要求，嚴格執(zhí)行工作(加班)用餐審批制度，嚴禁公款大吃大喝，不得超標準安排用餐，全縣各級領導干部到校調(diào)研檢查一律不得安排桌餐。責任處室：黨委辦公室 校務辦公室

(二)以“厲行節(jié)約.學校先行”為實踐主題，打造節(jié)約型學校。教職工食堂、學生食堂應按照健康、從簡原則提供飲食，合理搭配菜品，注重膳食平衡，多供應小份食品，建立用餐人員登記制度，實行動態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)采購、做餐、配餐。安排專人開展巡查，對浪費行為給與批評教育和嚴肅處理。提倡使用公筷公勺、多次聚餐、按量取餐。責任處室：工會 總務處

(三)以“厲行節(jié)約.從小做起”為實踐主題，深入開展小手拉大手活動。在學校內(nèi)部開展“厲行節(jié)約.從小做起”行動，把節(jié)儉養(yǎng)德意識融入學校日常教育，開展主題班會、國旗下講話、演講比賽、征文比賽、勞動體驗等活動，常態(tài)開展厲行節(jié)約教育，讓廣大學生從小樹立浪費可恥，節(jié)約光榮的思想觀念。在學校食堂張貼“餐桌文明、珍惜幸福”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等宣傳標語，提醒師生吃多少取多少，厲行節(jié)約。同時與全體學生簽訂《厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為》責任狀。責任處室：政教處 團委 年級部

(一)全校教職工要統(tǒng)一思想，提高政治站位，提高思想認識，厲行節(jié)約 堅決制止餐飲浪費，需要全體教職工認真配合，從小事做起、從我做起，形成人人講節(jié)約的良好氛圍。

(二)各責任處室要根據(jù)上級相關部門規(guī)定，結合本方案和學校實際情況，積極主動開展工作，按照區(qū)域負責制和團結協(xié)作制的要求切實做好相關工作。

(三)若被省市縣督查組督查曝光，學校將嚴肅追究相關責任人。厲行節(jié)約，堅決制止餐飲浪費。希望各處室、年級部、班主任、保衛(wèi)科、宿管辦以本次活動為契機，以工作方案為準則，各處室通力合作，齊抓共管，形成合力，確保本次活動有特色、有效果，深入人心，深入骨髓，大力發(fā)揚和繼承中華民族偉的傳統(tǒng)美德，助力學校“雙百工程”特色示范校的評估驗收。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇十五

生活中，我們隨處可見有許多人在浪費資源，而且，還不以為然地說：“我國的資源還多著呢?！笨伤幌胂?，全中國這么多人，每天要用掉多少資源呢!

就拿水資源來說吧，有不少人認為我們這里不缺水。但大家可知道，每年我國都有一些地區(qū)出現(xiàn)干旱，山里有許多人們甚至連水都吃不上，更不說進行農(nóng)業(yè)耕種了。要知道，我國是一個貧水國家，人均淡水量還不到世界人均的四分之一，尤其我國的北方，有許多地方都嚴重缺水，更不說在生產(chǎn)中造成的污染，使許多淡水資源都白白地浪費掉了。

而通過觀察，我發(fā)現(xiàn)在我們的校園里，也存在不少浪費的現(xiàn)象，有很多同學到飲水機裝開水的時候，會先用半瓶或一瓶開水沖洗瓶子，這樣，校園每天都有大量開水被白白倒掉。有些同學洗手之后，忘記關水龍頭，讓干干凈凈的水白白地流走了，真讓人心疼。

在校園里浪費最嚴重的是紙張。班上有些同學記筆記或做作業(yè)，經(jīng)常會順手撕本子，有時一張紙上寫一個算式、畫一個圖形便不用了。很多本子只用了一半，到新學期便被丟棄了，雖然最后大部分都當廢紙回收了，但不能物盡其用，多可惜呀!

不少教室里的燈，每天早上從第一個人進門打開，到下午最后一個人離開，整天都是亮的。有時候我們離開教室到操場上體育課或者到電腦室上電腦課，教室里空無一人了，卻沒人關掉燈和風扇。

我覺得，我們應該用實際行動來保護環(huán)境，向校園浪費現(xiàn)象說不，從自己做起，珍惜每一滴水，每一張紙、每一度電。只要人人都珍惜資源，保護環(huán)境，我們的生活就會變得更加美好!

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇十六

為深入貫徹落實xxxxxx關于節(jié)約糧食、制止餐飲浪費行為的重要批示精神，按照xx《關于深入開展“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”專項工作通知》(x辦發(fā)x號)有關要求，xx高度重視，從培養(yǎng)節(jié)約習慣出發(fā)，從開展宣傳教育著手，以支部為單位，以黨員為先導，切實引導xx學校重視糧食安全，在全校營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好氛圍。迅速在全校開展堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣工作熱潮，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下。

黨的十八大以來，以xxx同志為核心的xxx高度重視厲行節(jié)約、反對浪費問題，xxxxxx多次作出重要指示，日前又對堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣提出明確要求。對此，學校黨支部將深入學習貫徹xxxxxx堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣重要指示精神作為重要政治任務，通過組織召開黨支部會議、黨員會議、全體教職工會議，層層進行傳達學習，引導廣大教職工帶頭增強厲行勤儉節(jié)約、反對餐飲浪費的政治自覺，不折不扣把中央、省、市、縣各項要求貫徹落實到實際工作中，帶頭增強厲行勤儉節(jié)約、反對餐飲浪費的政治自覺，始終牢記“兩個務必”，自覺把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念內(nèi)化于心、外化于行，從現(xiàn)在做起，從自身做起，珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，主動投身“堅決制止餐飲浪費”行動，把崇儉抑奢作為一種責任融入日常工作和生活。

按照縣教育局《關于做好學校食堂飲食節(jié)約管理的通知》要求，圍繞學校食堂“節(jié)約糧食，文明就餐”，利用“開學第一課”、主題班會、國旗下講話等形式開展多樣的宣傳活動，積極開展厲行節(jié)約、反對浪費，提倡文明用餐“光盤行動”。在學校食堂明顯位置張貼宣傳標語或宣傳畫、擺放提示牌，提醒師生適量點餐，節(jié)約糧食。持續(xù)開展國情縣情、中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等教育，廣泛傳播“愛惜糧食”、“健康生活”、“科學用餐”等觀念，進班級、進課堂、進活動、進家庭，引導全體師生提高厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費意識，養(yǎng)成愛惜糧食、文明餐飲習慣，踐行綠色低碳、文明健康生活方式，使浪費可恥、節(jié)約為榮成為廣泛共識。以“愛惜糧食，從我做起”為主題，以小手牽大手的形式帶動學校杜絕浪費行為，制止餐飲浪費行為。同時，結合中秋、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日，充分發(fā)揮媒體融合傳播功能，統(tǒng)籌線上線下，深入開展“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”主題宣傳，通過學校微信公眾號、校園led屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班隊會、致家長的一封信、教職工大會、主題實踐活動、志愿服務活動等多種宣傳手段，大力弘揚文明節(jié)儉社會風尚，大力倡導文明健康生活方式，形成強大宣傳聲勢。

優(yōu)化食堂配餐、分餐等后勤服務管理，從源頭上減少餐飲浪費現(xiàn)象，在學校食堂大力推行適度點餐取餐，深入開展“光盤行動”，并將之作為餐廚垃圾源頭減量、深入推進垃圾分類的一項重要舉措，教育引導學生深刻領悟“一粥一飯，當思來之不易；

半絲半縷，恒念物力維艱”的內(nèi)涵，珍惜來之不易的糧食，形成簡約適度、綠色低碳的家庭生活方式。學校食堂全面推行“半份菜、小份菜”、簡餐和標準化飲食，科學合理安排飯菜數(shù)量，所有教職工和學生在食堂就餐時，堅持按需、少量、多次取餐，杜絕“舌尖上的浪費”，有效引導學生適度合理點餐，促進養(yǎng)成節(jié)約糧食習慣。開展“我是小小勸導員”未成年人文明餐飲志愿服務，在校內(nèi)設立學生監(jiān)督服務崗，定人、定崗、定責，及時發(fā)現(xiàn)和制止用餐浪費行為。

下一步打算：一是加大宣傳力度，切實提高思想認識。學校新時代文明實踐站將把制止餐飲浪費行為作為當前新時代文明實踐活動的重要內(nèi)容，加強節(jié)儉意識教育，在全體師生中全面開展節(jié)約行動，從而引導全社會大興勤儉節(jié)約之風。及時梳理一批節(jié)儉典型，大力營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好輿論氛圍。二是加強科學指導，切實提高節(jié)儉效果。制定工作指導方案，在節(jié)儉辦會、節(jié)約辦公用品、制止餐飲浪費等各個方面制定工作要求，將勤儉節(jié)約落實到工作實處，落實到生活實處。三是將強督導檢查，建立工作長效機制。從學校、班級各個層面，加強制止浪費、厲行節(jié)約制度建設，利用督導檢查、明察暗訪等各種方式，開展監(jiān)督檢查，對浪費行為予以制止，對反面典型予以曝光。學校將“光盤行動”等要求納入評優(yōu)評選指標體系，結合培育選樹新時代好少年（美德少年）、三好學生、優(yōu)秀學生干部等，及時總結“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”的成功經(jīng)驗和做法，發(fā)掘先進人物和感人事跡，讓勤儉戒奢學有榜樣，行有示范。將堅決制止餐飲浪費行為等內(nèi)容納入學校規(guī)章制度、師德師風建設、學生行為規(guī)范等規(guī)章制度中，引領廣大師生形成良好行為規(guī)范。四是注重示范帶動，做厲行勤儉節(jié)約的傳播者。引導教職工以身作則，帶動督促每名家庭成員樹立浪費可恥、節(jié)約為榮的觀念，從節(jié)約一粒米、一滴油、一棵菜做起，減少廚余垃圾，弘揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；

樹立“適度、健康、責任”的消費理念，培養(yǎng)文明節(jié)儉的消費方式，擔當社會責任，梳理以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥理念，以自身的示范行動向家人、親戚、朋友傳播踐行勤儉節(jié)約的文明新風。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇十七

天又黑了。我知道，其實并不是天空真的變黑了，而是那無恥的烏云又來了。

瞧！那輪奄奄一息的月亮借著最后的一點光亮懸在夜空中。但，它的光，已經(jīng)漸漸地墜入了黑暗里。邁著老態(tài)龍鐘的步伐無精打采地漫過一縷縷煙云。時而被一團烏云包圍，時而被一條黑帶攔腰斬斷。它的周圍除了殘存的星星，就是一張黑紙；除了茍延殘喘的光，就也還是那么一張紙。全身的一點力氣和毅力聚在睜眼和閉眼之間。當然，它們最終都會被深沉的夜埋沒，永遠永遠的埋沒。這，也當然是不言而喻的了。

就在這種時刻，沒有什么敢反抗。無論是原本可以把烏云吹散的風，還是原本可以把烏云稀釋的雨。它們都不敢發(fā)抗，它們都畏懼反抗，它們都對反抗不寒而粟。

但，就算是全世界的黑暗也是不能使一支蠟燭失去光明啊！

只有雷，只有電在這危急關頭挺身而出，他們創(chuàng)造的光明，難到只會有那么一支蠟燭的光明嗎？不，當然不是，肯定不是。那是足以使世界恢復和平的光明，那是足以使大地恢復生機的光明；那是足使天空恢復湛藍的光明。當然，那一定就是能使人類那已如死灰的心靈復活的光明，一定就是能使人類那奄奄待斃的希望再生的光明。

看，他們是多么和諧，他們是多么團結――只要有一道閃電把烏云戳開一個窟窿，雷就轟隆隆地奔來，帶著全人類的憤怒而來，從它身上碾過。電啊！你居然能劈開烏云織出的另一種世界，更可敬的是你竟然有勇氣向烏云挑戰(zhàn)。雖然你劈它如同劈水一樣，你抽掉了，它們又合攏了來。這種過程，似乎是永無止境的。但，只要有你，只要有你的精神，只要你的勇氣還在，只要你的斗志依然昂揚，我依然確信和平一定與你同在。雷??！你雖只是暫時地把烏云碾開，斬草處根。但，你要知道，你是可以震醒人類的心志的啊，你是可以喚起人類的靈魂的啊！為了明天，為了旭日，也為了下一個黑夜不同的景像。你鼓足了全身的力氣，大聲地咆哮著，咆哮著……把附在人類心靈上的灰塵攆走，把粘在人類靈魂上的誤會抹去。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇十八

勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，是我國寶貴的精神財富，也是對學生進行愛國主義教育的重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、穿、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中開始流行起一些不好的風氣，講排場，鋪張，揮霍浪費的現(xiàn)象層出不窮?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘，學生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重。活生生的例子就在我們的身邊，我們經(jīng)常能夠看到許多學生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中，有些甚至沒吃上幾口。這種種現(xiàn)象令人深思！于是我們決定就研究我們身邊的這種校園糧食浪費現(xiàn)象。

希望通過對學校食堂浪費現(xiàn)象的調(diào)查，向學生宣傳節(jié)約糧食的思想，向學校有關領導及食堂提出節(jié)約糧食的方案和措施，達到降低浪費的目的。同時也希望通過這次調(diào)查，能有所改善大學生浪費食物的行為，加強大學生的節(jié)約意識，喚起大學生節(jié)約食物、杜絕浪費食物的傳統(tǒng)美德。

20xx年4月7日—20xx年4月21日

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潤澤苑食堂、圖書館以及校園

1、實地觀察

分成三個小組，每組三至四人，在三個食堂餐具回收點觀察，由兩人通過記錄剩飯人數(shù)和剩飯量并統(tǒng)計男女比例，另一人負責統(tǒng)計使用一次性飯盒人數(shù)，記好數(shù)據(jù)后進行分析。

2、問卷調(diào)查

在圖書館以及校園做問卷調(diào)查。

3、訪問法

在食堂以及校園對學生進行隨機的訪問。

通過我小組對三十名大學生問卷調(diào)查，從調(diào)查結果來看，大多數(shù)男同學都是吃三個菜，并且能全部吃完，女生一般是兩個菜，有少部分同學吃不完，造成浪費。幾乎所有的同學都有浪費行為，少數(shù)人通常是在不好吃、不合胃口的情況下會浪費飯菜，而多數(shù)人則是在不想吃的情況下浪費飯菜。大多數(shù)同學每月的生活費都在500—1000元，而且大家都覺得不該浪費。80%的同學沒有自帶飯盒的習慣，都使用一次性飯盒、筷子，我們口頭調(diào)查了幾個同學，他們的回答是放學了回宿舍拿碗會浪費時間，還有同學說懶得拿，嫌麻煩等原因。

1、雖然有許多客觀因素，如：食堂的飯菜很久不變一次，吃膩了，好像很有理由。但是，同學們要找找自己的原因，食堂的飯菜太難吃了，就不能打少一點，夠吃就行了？由此看來同學們對浪費飯菜的問題不太重視，不懂得糧食的來之不易，這需要提高同學們的素質(zhì)。要知道錢是你們的，但資源是大家的。隨著人們生活水平日益提高，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德卻日益淡化。高校學生浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是。

2、雖然我校食堂有節(jié)約糧食的標語，但是飯桌上、垃圾桶里白花花的米飯，大堆大堆的剩菜仍隨處可見。學生挑剩下的盡是肉片，甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了，魚也只吃了半條就被“無情拋棄”。

3、讓學校食堂盡量把飯菜搞好吃一點。經(jīng)我們調(diào)查，食堂飯菜不知多久了都沒變，我們都可以背出來了。所以希望換一換花樣，讓同學吃好點，避免浪費。

雖然同學們的浪費有各種各樣的理由，但請同學們想想我們這些理由是我們浪費的借口嗎？在日常生活中我們可以多開展節(jié)約的教育活動，加強學生的節(jié)約意識。我們還可以去體驗一下邊遠山區(qū)的生活，這樣的方式比口苦婆心的教育方式好得多得多。

為了解決大學生浪費糧食這一現(xiàn)象，要從兩方面入手。一方面，我們要加強學生的節(jié)約意識，從教育入手，提高學生的綜合素質(zhì)，只有這樣，才能讓他們養(yǎng)成節(jié)約糧食的習慣。另一方面，我們要加強食堂的管理，盡可能的提供給學生合適的飯菜。

人常言，浪費時間就是浪費生命，可是浪費糧食又是一個怎樣性質(zhì)的行為呢？我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動的結晶，浪費糧食的行為是可恥的，是不可取的！在我們學校食堂里雖然標語隨處可見：粒粒皆辛苦，請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減，這種“不可取”正不斷進行著。

每天在食堂吃完飯后，只要看一下餐廳的剩飯桶，總會看到桶里倒?jié)M了白花花的米飯，還有肉片、蔬菜據(jù)工作人員說，每天這樣的剩飯菜要倒掉不止十桶。由此可見，我們學校飯菜浪費現(xiàn)象確實嚴重。一些同學是基于什么原因，倒掉這么多沒有質(zhì)量問題的飯菜呢？我們對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查 。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因為身體不適胃口不好造成的，多數(shù)同學是態(tài)度問題。

而與此同時，學校里有相當一部分貧困生在為如何吃飽飯而奔波苦惱。我們身邊的某些來自貧困地區(qū)的學生，每天要做兼職來換取自己的生活費，還要把錢寄給家里補貼家用，他們每天都要嚴格控制自己的生活費，從來不會浪費一粒糧食。

據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，在最近的5年里，全世界的貧困人口從10億增加到13億，每天有億人在挨餓；在發(fā)展中國家，有五分之一的人無法獲得足夠的糧食；在非洲，有三分之一的兒童營養(yǎng)不良。目前全世界有30多個國家陷入糧食危機，而我們中國，到目前為止，沒有解決溫飽的貧困人口也有2610萬。我國是農(nóng)業(yè)大國，但目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中突出問題。解決我國糧食問題一靠增產(chǎn)，二就要靠節(jié)糧?！肮?jié)糧”是指在保證基本糧食消費前提下盡量減少在糧食加工、流通、消費過程中不必要損失或浪費。從一定意義上講節(jié)糧就是增產(chǎn)，就是開發(fā)“無形良田”。據(jù)測算1公斤大米約有米粒40000個，我國13億人口若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國每天可節(jié)約32500公斤大米，每年可節(jié)約1200萬公斤大米可養(yǎng)活35000人。若以平均畝產(chǎn)1000公斤計，等于每年開發(fā)無形良田12000畝。

當那些數(shù)字計算出來時，我們非常震驚；當看到那些貧困學生在艱難與困苦中奮起拼搏時，我們非常感動；當這樣的現(xiàn)象及信息呈現(xiàn)在你我面前時，對待浪費，你是否還會無動于衷？

面對這些觸目驚心的數(shù)字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費？”因為花了錢就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！因為飯菜不合口味嗎？這簡直是強詞奪理，食堂的飯菜未必十全十美，但同樣是勞動成果。在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。須知，任何人都無權浪費！不能無知和麻木到這種程度！

隨著社會的進步，人民生活水平的提高，鋪張浪費、比吃比穿的現(xiàn)象越來越嚴重了。對于這種情況，我想說：節(jié)儉并不是貧窮的人無可奈何的下策，而是每一個人都要努力具備的美德。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇十九

xxxxxx近日對制止餐飲浪費行為作出重要指示，指出要采取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費行為，進一步加強宣傳教育，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。為認真貫徹落實xxxxxx重要指示精神，切實踐行學校黨委《關于厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為的通知》和學校紀委致全校公開信具體要求，傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，共同推動文明校園建設，自覺踐行“光盤”行動和落實“文明餐桌”行動，全面遏制“舌尖上的浪費”，在全校營造浪費可恥、節(jié)約光榮的濃厚氛圍，現(xiàn)結合我校實際特制定本方案。

一、指導思想

黨的十八大以來，以xxxxxx同志為核心的xxx高度重視厲行節(jié)約、反對浪費問題，xxxxxx多次作出重要指示，近日又對堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣提出明確要求。全校師生要深入學習貫徹xxxxxx關于厲行節(jié)約、制止餐飲浪費行為的重要指示精神，從現(xiàn)在做起、從自身做起、從家庭做起、從日常做起、從點滴做起，珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，爭做抵制浪費、愛糧節(jié)糧的踐行者，健康餐飲、文明生活的倡導者，傳承美德、弘揚新風的推動者。

二、具體措施

（一）深入推進宣傳教育。黨委宣傳部、學生處、團委、各學院要采取多種形式持續(xù)開展中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等宣傳教育，廣泛傳播愛惜糧食、健康生活、文明用餐等觀念，大力破除講排場、比闊氣等不良社會風氣，引導全校師生深化對糧食安全事關國家長治久安和人民生活幸福的認識，牢固樹立“糧食是一種緊缺資源”的節(jié)糧意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。以“厲行節(jié)約、反對浪費”為主題，在各類媒體媒介深入持久開展主題宣傳，通過懸掛橫幅、電子屏、宣傳展板等多種形式在校園內(nèi)宣傳“厲行節(jié)約、反對浪費”的觀念意識，加強正面報道，大力宣傳先進典型，大力弘揚中華民族戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng)和文明節(jié)儉社會風尚，大力倡導文明健康生活方式，不斷提升全校師生支持率和參與率。及時宣傳各單位工作措施、進展和成效，總結推廣好經(jīng)驗好做法。積極發(fā)揮工會、共青團等群團組織職能優(yōu)勢，充分發(fā)揮勞模、志愿者等示范帶動作用，充分利用政治學習日、主題班會、主題黨團活動等，面向全校師生開展分類別、有針對性的宣傳教育。

（二）積極倡導全校節(jié)約。推動全校節(jié)約進機關、進學院、進家庭、進宿舍、進食堂、進班級，把節(jié)儉養(yǎng)德理念融入日常管理中、融入實際工作中、融入校園治理中，全面開展文明實踐，突出節(jié)儉要求，強化測評導向，將制止餐飲浪費行為有機融入文明單位、文明班級、文明宿舍、文明家庭等精神文明創(chuàng)建活動。結合培育選樹道德模范、身邊好人、最美家庭等，及時總結制止餐飲浪費行為的成功經(jīng)驗和做法，發(fā)掘先進人物和感人事跡，讓勤儉戒奢學有榜樣、行有示范。深入開展有針對性精神文明教育和文明實踐志愿服務，倡導珍惜糧食、尊重勞動，推行分餐自選、公筷公勺等文明就餐方式，引導從節(jié)約一粒米、一把面、一滴油做起，爭當“光盤族”，自覺養(yǎng)成節(jié)儉美德。引導廣大黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對浪費上發(fā)揮模范帶頭作用，明確黨員干部“五帶頭五嚴禁堅決制止餐飲浪費行為，在全校開展“厲行節(jié)約·人人踐行”行動，號召全校從每一個人做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

（三）調(diào)整優(yōu)化餐飲供應。后勤管理與服務中心積極開展20xx年慶雙節(jié)、校園家國情、光盤行動等系列活動，通過各種形式深化開展文明餐桌行動和光盤行動，大力推動節(jié)約理念、制度、模式貫穿至生產(chǎn)經(jīng)營各領域、全過程。建立健全食堂節(jié)約用餐制度，食堂應按照健康、從簡原則提供飲食，合理搭配菜品，注重膳食平衡。同時，所有食堂調(diào)整供應方式，向師生提供小份量食品或半份菜。在食堂入口處、餐具回收處等醒目位置，均設置提示牌、宣傳標語或宣傳畫，營造厲行節(jié)約、反對浪費氛圍濃厚；在餐桌上擺放或張貼提示卡片，倡導“光盤行動”；尤其要在打飯窗口處張貼溫馨提示，提醒適量取餐；安排專人負責食堂巡視檢查，對浪費行為給予批評教育。日常管理中要加強對原材料運輸、儲藏和加工的精細化管理，防止食品原材料發(fā)生腐爛變質(zhì)，降低食品原材料損耗。學生食堂要根據(jù)學生就餐實際情況，靈活制定生產(chǎn)計劃和生產(chǎn)方案，堅決杜絕因計劃不周產(chǎn)生剩飯剩菜，形成自覺節(jié)約的習慣。

三、相關要求

（一）加強組織領導。各單位各部門要高度重視，增強責任感和緊迫感，加強組織領導，制定細化方案，明確責任分工，健全長效機制，確保厲行節(jié)約、堅決制止餐飲浪費行為各項工作落細落小落實。黨委宣傳部（精神文明辦）、學生處、校團委、后勤管理與服務中心、各學院等有關部門和單位要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導，推動全校上下形成厲行節(jié)約、堅決制止餐飲浪費行為的強大合力。

（二）干部做好表率。廣大黨員干部要發(fā)揮示范帶頭作用，做堅決制止餐飲浪費行為的榜樣，對餐飲浪費行為要敢于挺身而出予以制止。要把節(jié)儉養(yǎng)德理念融入日常管理中、融入實際工作中、融入校園管理中。深入開展有針對性精神文明教育和文明實踐志愿服務，引導社會公眾從節(jié)約一粒米、一把面、一滴油做起，爭當“光盤族”，自覺養(yǎng)成節(jié)儉美德。

（三）務求工作實效。厲行節(jié)約、堅決制止餐飲浪費行為是一項長期任務、持久工程。各單位各部門要始終保持抓具體抓深入的韌勁和定力，牢固樹立持續(xù)改進、長期改進的思想，在融入日常、抓在經(jīng)常上下功夫，切忌一陣風、走過場、搞形式主義。要加強督導檢查，建立長效機制，久久為功推進，不斷鞏固和深化厲行節(jié)約、堅決制止餐飲浪費行為的成效。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇二十

作為在校小學生，我們帶著憂患意識審視我們?nèi)粘５氖呈澄锵M，卻看到了一系列與“創(chuàng)建節(jié)約型社會”不符的浪費行為，教室外的浪費現(xiàn)象尤為突出。針對這樣令人痛心的糧食浪費行為，我通過問卷調(diào)查的形式，以探求小學生食物浪費心理為切入口，挖掘出食物浪費的原因與解決措施，希望喚起并加強人們節(jié)約糧食、杜絕食物浪費的意識。

我國的糧食機收率除小麥能達到82%以外，水稻只能達到15%，玉米甚至不到2%，加上收獲時烘干能力不足，逢雨天致使谷物發(fā)芽霉變是常有的事，機械質(zhì)量參差不齊，也造成收獲損耗。在肉類和水產(chǎn)品方面，僅由于屠宰綜合利用和水產(chǎn)捕撈船上缺少保鮮裝置的問題，就能造成肉類和水產(chǎn)品的損耗分別為和2%。

我國食物在儲存過程中的損耗也相當高。目前我國糧食70%以上分散在億萬農(nóng)戶家中，儲存條件低下；加上由于我國儲存機制形成的新舊糧食更替和糧食儲備管理造成的發(fā)霉變質(zhì)的糧食較多。根據(jù)測算，以上原因造成糧食在儲存過程中的損失浪費比例為5%。目前，我國果蔬儲藏保鮮量占總產(chǎn)量的比例僅有25%，且保鮮技術也欠發(fā)達，致使我國水果在儲存過程中的損失比例達。大致同樣原因，使我國肉類和水產(chǎn)品在儲存過程中的損失比例分別達到和4%。

另外，涉及到我們每一位國人的就是餐飲消費過程中的浪費，造成這種浪費的主要原因：一是菜量大小不一致，導致人們在點菜時難以把握，從而形成浪費；二是飯菜的質(zhì)量導致的浪費；三是傳統(tǒng)的消費習慣，飯菜不和口味，易于造成浪費。所有方面的食物損失和浪費，綜合來看，按5年平均值計算，每年大約損失浪費糧食6192萬噸；水果萬噸；蔬菜萬噸；肉類萬噸；水產(chǎn)品萬噸。占總產(chǎn)量的比例分別為、、、和。

第一，制約浪費的有效機制沒有形成。節(jié)約食物資源既應是廣大社會成員應有的行為，也是成熟社會現(xiàn)代管理的重要目標。當前世界關注的資源、環(huán)境、能源、健康四大主要社會問題，食物浪費都與之關系密切。限制浪費需要有一系列的社會約束機制和條件支撐。而我國這種機制存在缺失。一是農(nóng)產(chǎn)品價格偏低；二是浪費懲治機制缺失；三是公款消費，食物浪費數(shù)量大。

第二，節(jié)約食物資源的社會公眾意識不強。就拿我國接待賓客、婚白喜事等方面的習慣看，食物消費多以豐盛、有余為目標，沒有減少浪費的意識，特別是我們在生活物質(zhì)條件改善后，追求奢侈、講究排場的風氣容易流行，節(jié)約意識淡薄。

第三，消費過程中的環(huán)境條件不健全。如食物生產(chǎn)、加工、餐飲的各種標準缺乏，農(nóng)產(chǎn)品加工原料標準不健全，使得加工者不能按照各種加工需要配備原料，造成浪費；居民在外就餐的菜單的標準不一樣，使得消費者難以選擇食物數(shù)量。另外食物信息不對稱也容易造成食物浪費。

第四，食物產(chǎn)后過程的科技水平不高。如我國大約80%的食品加工技術裝備只相當于20世紀70、80年代的世界平均水平，15%的達到20世紀90年代的水平，而僅有5%達到國際先進水平。收獲、運輸、儲存以及加工技術水平不高，造成食物的巨大浪費。

一篇最新發(fā)布的聯(lián)合國糧食與農(nóng)業(yè)組織報告中提到，全球每年浪費的食物可以達到驚人的13億噸，這不僅導致主要的經(jīng)濟損失，也會嚴重危害人類賴以為生的自然資源。

名為“自然資源受到的影響”的研究首次從環(huán)境角度分析了全球食物浪費的影響，并特別關注了其對于氣候、水和土地使用以及生物多樣性的影響。每年浪費的食物所用掉的水相當于俄羅斯伏爾加河的年流量，而且每年向地球大氣釋放出33億噸的溫室氣體。據(jù)聯(lián)合國糧食與農(nóng)業(yè)組織估計，不止是環(huán)境影響，每年食物浪費（不包括魚和海鮮）對生產(chǎn)者的直接經(jīng)濟后果達到了7500億美元?！稗r(nóng)民和漁民、食品加工商和超市、當?shù)睾蛧业恼?、個體消費者，我們所有人必須在人類食物鏈的每一個環(huán)節(jié)做出改變，以阻止食物浪費發(fā)生，并且當我們不能阻止的時候要再利用或回收浪費的食物”，聯(lián)合國糧農(nóng)組織總干事約瑟·達·席爾瓦說：“我們不能讓我們食物的三分之一就這樣被浪費或流失，在這些食物被浪費的同時，每天有億人挨餓?！?/p>

我認為食物浪費的解決途徑有以下兩個方面：

餐廳等營業(yè)方：

1、糧食來源要優(yōu)質(zhì)，食物制作要規(guī)范，食物種類要多變，優(yōu)質(zhì)且衛(wèi)生的食物才能讓人們吃得放心吃得開心，從而減少浪費。

2、定期讓就餐人員對飯?zhí)貌僮魅藛T進行評價，改進自身不足。

3、加強宣傳教育。比如：在就餐過程中，又比如：制作相關標語、警示語，張貼于餐廳，食堂的醒目位置，時時刻刻提醒就餐者節(jié)約糧食，謹防浪費。

4、鼓勵節(jié)約，懲罰浪費。

校方：

1、加強宣傳教育。

2、學生組織可以開展相關活動。比如：可以用相機或錄像機對就餐人員的狀態(tài)進行拍照或者錄像，再給同學們看，以呼吁節(jié)約。

1、要樹立節(jié)約意識，認清我國的糧食現(xiàn)狀，正確處理糧食供應不足與人口急劇增長之間的矛盾。

2、轉變消費觀，以勤儉節(jié)約為榮，以浪費為恥，有消費者意識。

3、在就餐中，盡量不挑食，給自己制定合理的飲食標準。在餐館用餐時，點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。吃不完的飯菜可以打包帶回家。

4、同時，要起到良好的監(jiān)督作用，當周圍的朋友、同學出現(xiàn)食物浪費現(xiàn)象時，應該加以制止，予以勸導。

最后，通過對于高校食物浪費的調(diào)查研究，我了解了我國乃至世界糧食現(xiàn)狀，理解了糧食節(jié)約的意義和食物浪費的危害，也為當代小學生缺乏勤儉節(jié)約意識而感到痛心，引用一句話：“不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉看做尷尬，你培養(yǎng)的是一種品德。”我們希望此次研究可以帶給跟多的人們以反思，可以呼吁跟多的人樹立起綠色的食品消費觀念。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇二十一

以前經(jīng)常浪費?，F(xiàn)在，我要爭取少浪費。

最不愛吃的是水果，主要是嫌麻煩。每日看著那些生澀難懂的課本，學完習再玩玩手機，宿舍時光也就過去了。經(jīng)常忘記柜子塑料袋里還有著我周末時信心滿滿地向父母承諾的下周一定要解決掉的水果。

有時，和舍友分享一點兒水果，卻也很少吃他們的。每每想到哥倫布船上可怕的壞血病，心里總會起一陣驚悸，但也總無所措施。

這禮拜四，在桌上看著書，胳膊肘在移動中忽然觸碰到了些軟軟的東西。心中一陣不寧，我甚至已經(jīng)不想去一探究竟了，因為不看也能猜個差不離。

果不其然，橘子爛了……

我盯緊塑料袋口，謹防有蟲子飛出，一手則深入其中。此刻，實在想掐斷手指上連接的觸覺神經(jīng)，卻是不能，但我實在不想去感受到它的柔軟……

一個軟的，兩個軟的。經(jīng)過一番挑選與斟酌，我扔了兩個爛得流水的橘子，留下了幾個模棱兩可的，湊合著吃著。

我甚至不忍心將那兩個爛橘子放進垃圾桶，待其慢慢腐爛下去，這是件多么殘忍的事??！所以，便將這對兒“難兄難弟”直接扔下了四層之高的陽臺，讓他們最后的生命，綻放了一回。

在他倆墜樓的過程中，我的心里忽然又覺得不是滋味。

每個生命，每個事物的存在，都應有其一定的意義與價值吧。如果他們倆沒有腐爛，或還能栽培出兩棵尚好的橘樹；如果他們倆沒有腐爛，還能給我或其他動物補充兩口維生素c和滿滿一小包的溫情呢。可是我卻沒有在他們能發(fā)光發(fā)熱的時期，發(fā)揮其價值，時間的拖延使他們變質(zhì)。這便是我感到“自慚形穢”的理由了。

生活中有太多人不這么覺著了！就自己而言，見到的這樣的浪費現(xiàn)象已實在太多：洗臉涂洗面奶，不關水龍頭，光涂、抹、搓的時間就用了一大把，而那些水就直接流走。在餐館點菜，點完嘗了兩口，覺著不愛吃，直接全盤倒掉……數(shù)不勝數(shù)。

其實人，這種極賤的物種就是給自己慣的不行。就像一個極為聰明卻嬌生慣養(yǎng)而淘氣不懂事的孩子，每個人都一樣。人類，極為聰明、智慧地創(chuàng)造出了現(xiàn)代文明，卻總帶給自然以苦難。我就不相信，在三年自然災害的時候，人們還能浪費到這等地步？恐怕在當時，能吃到兩個爛橘子也是件非常幸福的事吧！

減少浪費，從今天做起，不能說“還不晚”或“還來得及”這樣的詞句。我認為那只是我們自己給自己保留的可xxx與可磨蹭的余地罷了，那是一種自欺。所以我想說，各位，去減少浪費吧，現(xiàn)在正是時候。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇二十二

中午了，該去吃午飯了。隨著體育委員的一聲：站隊！我們?nèi)ネ程谩?/p>

到了食堂，我發(fā)現(xiàn)今天吃的是包子。一口咬下去哎呀！真難吃！于是我放下了包子，轉去喝稀飯。今天的粥倒是出奇的滿。一點也不好喝！算了，今天是星期五了，我還是早些回去寫作業(yè)吧。于是一個只被咬了一小口的包子和滿滿的一大碗飯就全被浪費了。

這樣的情景并不是出現(xiàn)一次、兩次了。也不是一人、兩人這樣做了，于是大大批大批的糧食就被這么浪費掉了。

我總是吃了自己喜歡吃的，而扔掉了好多我認為不好吃的菜。但對于我來說，浪費最多的不是菜，而是粥?，F(xiàn)在，都是生活委員同學早去勤勞地幫我們倒粥。所以幾乎每個人都是滿滿的一大碗稀飯。有時，我們心情好，就不會浪費太多；而如果突然心情不好，就會什么也不想喝，幾乎全部倒掉。有時遇到想喝的，可能一碗還不夠；可是遇到自己不想喝的，可就又要浪費一大碗粥了。

有一次，食堂吃餅，我覺得不好吃，所以很快吃完走了。我走的時候，菜和飯已經(jīng)裝滿了左右兩邊的兩個大垃圾桶，食堂阿姨又去換了兩個新的垃圾桶。后來聽晚走的同學說，兩個新垃圾桶又被裝滿了，由此可見浪費的糧食數(shù)量之多。

我決定從今天開始，改掉挑食的壞毛病，不浪費任何一粒糧食！

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇二十三

這是貫徹落實xxxxxx關于制止餐飲浪費行為的重要指示精神和xxx決策部署的實際行動，也是得民心、順民意之舉，有利于保障國家糧食安全，有利于規(guī)范餐飲經(jīng)營者經(jīng)營行為，引導消費者節(jié)儉用餐，制止餐飲浪費行為，弘揚厲行節(jié)約、反對浪費的社會新風尚。

達成共識讓杜絕“舌尖上的浪費”有法可依

8月中旬，市xxx會增加制定《合肥市制止餐飲浪費行為條例》作為本年度立法項目，并啟動相關立法工作。

“xxxxxx的重要指示為加快推動制止餐飲浪費行為立法進程指明了方向、提供了遵循?！薄耙訌娦麄鹘逃?，強化立法保障，以法治的手段建立制止餐飲浪費長效機制，迫在眉睫、勢在必行?！薄傲⒎ㄖ浦共惋嬂速M，使其更具有剛性約束力，成為全社會共同遵循的規(guī)則。”

制止餐飲浪費在調(diào)研過程和征求公眾意見過程中均引起熱議。大家認為，法治是解決食物浪費、樹立節(jié)約新風的重要方式?！稐l例》的出臺對促進餐飲行業(yè)健康發(fā)展，保障糧食安全，建設節(jié)約、環(huán)保、可持續(xù)性高質(zhì)量發(fā)展社會具有重要意義。

以點破題發(fā)揮良法優(yōu)勢塑造社會節(jié)約風尚

8月27日至28日，市十六屆xxx會第二十次會議對《合肥市制止餐飲浪費行為條例（草案）》進行分組審議。

與會人員普遍認為，作為全省試點，在時間緊、任務重，也沒有相關法規(guī)參考的情況下，《條例》初稿的制定完成十分難得。

“監(jiān)督應進一步明確監(jiān)督主體和監(jiān)督對象，確保合法合規(guī)，同時要進一步厘清條例的體系架構。”

“要明確制止餐飲浪費的執(zhí)法措施，建議對經(jīng)營者不制止餐飲浪費的行為設置處罰?！?/p>

“儉，德之共也；侈，惡之大也。”分組審議會議上，與會人員普遍強調(diào)要加大監(jiān)督和處罰，形成不敢浪費的懲戒機制、不能浪費的防范機制、不易浪費的保障機制，從而扎緊制止餐飲浪費的制度籠子。

值得一提的是，餐飲消費作為節(jié)約糧食的重要環(huán)節(jié)，必須大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳浪費可恥、節(jié)約為榮的思想觀念。與會人員指出，應在“節(jié)約糧食”后增加“勤儉節(jié)約”，倡導節(jié)儉用餐、文明用餐、避免浪費的理念，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，營造浪費可恥、節(jié)約為榮的社會氛圍。

標本兼治形成文明用餐新“食”尚

法治是解決食物浪費、樹立節(jié)約新風的重要方式。合肥為制止餐飲浪費立法，通過建立健全地方法規(guī)，為全社會確立餐飲消費、日常食物消費的基本行為準則。

合肥市梅山飯店有限公司總經(jīng)理袁權作為一名從事餐飲行業(yè)的市人大代表，多年來一直十分關注餐飲浪費現(xiàn)象，在日常工作中他采取多種措施杜絕餐飲浪費現(xiàn)象的發(fā)生，此次《條例》的表決通過，使他對今后工作的開展更有了底氣。

袁權表示，《條例》頒布后，要組織廣大職工對這個條例進行宣傳教育，同時也要對消費者進行宣傳。通過廚房亮化管理，將節(jié)約理念貫穿于食品加工、經(jīng)營管理等各個環(huán)節(jié)，減少原材料采購和備料中的浪費行為，減少餐廚垃圾，合理量化。讓人欣喜的是，連日來，合肥市相關部門對于制止餐飲浪費行為紛紛制定相應措施，以保障《條例》的順利實施。

《合肥市制止餐飲浪費行為條例》共四章二十八條，從小切口入手，堅持宣傳與教育相結合，遵循主導、公民自覺、行業(yè)自律、社會協(xié)同的原則，主要從四個方面對制止餐飲浪費行為進行了規(guī)范。重點在明確有關部門職責、加強監(jiān)督管理，以及對消費者、餐飲經(jīng)營者、單位、學校、公務活動等方面作出行為規(guī)范，設定相應的法律責任，并著重從行為規(guī)范、法律責任等方面作出規(guī)定。

《條例》明確職能部門、餐飲經(jīng)營者、消費者等各方的責任，制定出易于操作的監(jiān)督措施，規(guī)定了加強領導，建立制止餐飲浪費的綜合治理體系，同時，對精神文明建設工作機構、商務、市場監(jiān)督管理以及街道辦事處的職責作了規(guī)定。

值得注意的是，《條例》重點強調(diào)了宣傳教育的重要性，除了餐飲行業(yè)協(xié)會和消費者權益保護委員會應當發(fā)揮引導作用外，有關部門應當加強制止餐飲浪費宣傳工作，營造浪費可恥節(jié)約為榮的社會氛圍，同時規(guī)定了新聞媒體應當發(fā)揮輿論引導監(jiān)督作用。

“習慣之初如蛛絲，習慣之成如繩索?！笔衳xx會通過立法規(guī)范行為，促進節(jié)約糧食從最初的法律規(guī)定，逐漸成為人們的生活習慣，實現(xiàn)從“要我做”到“我要做”的轉變。如此，達到標本兼治、春風化雨的效果，推動實現(xiàn)堅決制止餐飲浪費行為和各相關環(huán)節(jié)中的糧食、食物、食品浪費行為，改變餐飲消費陋習，倡導以節(jié)約節(jié)儉為核心理念和價值導向的文明消費方式、生活方式。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇二十四

為深入落實xxxxxx堅決制止餐飲浪費重要指示精神，依據(jù)臨教辦發(fā)[2020]149號文件精神，深入領會精神實質(zhì)，針對校園浪費現(xiàn)象，結合學校實際，積極商討措施，制定方案，教育引導師生落實“文明餐桌”活動，并在校園內(nèi)開展了以“厲行節(jié)約反對浪費”為主題的教育活動，進一步引導師生節(jié)約糧食反對浪費，文明就餐起到了實質(zhì)性作用，現(xiàn)此項工作開展情況總結如下：

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，制止餐飲浪費行為事關保障糧食安全、事關社會文明進步。為此我校成立了以姚校長為組長的厲行節(jié)約、反對浪費工作領導小組。

組長：*******全面部署安排制止浪費工作，為厲行節(jié)約、反對浪費工作第一責任人。

副組長：*******負責監(jiān)督檢查反對餐飲浪費工作，并對工作開展情況做好評價獎懲。

成員：

*****具體負責安排此項工作，并加強食堂管理，做好食品采購、加工、就餐等各個環(huán)節(jié)的管理安排，杜絕師生浪費，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

******負責指導健康教育教師和德育處做好宣傳教育工作。

班主任具體負責落實學校安排的相關工作，并做好學生的教育引導和監(jiān)管工作。

小學生自控能力差，行為存在不確定性，為了使厲行節(jié)約、摒棄浪費這項活動深入開展下去，我校積極倡導“光盤行動”，并通過加強學生供餐管理來杜絕浪費，一方面通過提高飯菜質(zhì)量，提供“半份菜”、“小份飯”來杜絕浪費，另一方面設置就餐監(jiān)督管理崗是一部分學生愛倒的習慣得到及時制止，在監(jiān)管的過程中形成氛圍，塑造好的習慣。

我校結合秋季開學、世界糧食日、全國愛糧節(jié)糧宣傳周、中國農(nóng)民豐收節(jié)等重要時間節(jié)點，過主題班（隊）會、led屏、手抄報、板報、健康飲食教育等載體，引導學生深刻認識糧食安全重要性，樹立危機意識，弘揚節(jié)儉風尚，從思想上自覺養(yǎng)成節(jié)約光榮的好習慣，從行動上自覺養(yǎng)成摒棄浪費的好行為。

1.加大宣傳力度，通過led屏播放宣傳標語，營造愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。

月21日通過國旗下演講——《厲行節(jié)約反對浪費》，共同教育和幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇二十五

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我班全體同學在老師的組織和帶領下開展了“節(jié)約糧食，從我做起”的活動。

自活動開展以來，我班同學聽從老師的指揮，積極參與有關“節(jié)約糧食，從我做起”的各項活動。

在主題班會上，家長代表也來參加并給同學們講述了自己小時候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片?；脽羝杏屑Z食從播種到收獲的過程，有關于節(jié)約糧食的名言，有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學題引起了大家的興趣：要根據(jù)一天所浪費的糧食計算出一個月、一年各浪費多少糧食。接下來，趙帥斌同學的父親語重心長地告訴我們，糧食來之不易。他小時候能吃上一頓飽飯很難，同學們在日常生活中一定要節(jié)約糧食，遠離浪費!吃多少、盛多少，不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時最好是吃多少、點多少，剩下飯，要打包回去……聽了家長們的發(fā)言，同學們很受教育，對節(jié)約糧食有了新的認識。

在主題班會上，班主任把全體同學分成六個宣傳“節(jié)約糧食”的小組，同學和家長自告奮勇，爭當小組長。家長們還為節(jié)約“糧食從我做起”的小報優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。

“節(jié)約糧食，從我做起”活動開展后，我班板報組同學在班主任的指導下，按期出相關板報，圖文并茂。內(nèi)容包括：節(jié)約糧食的宣傳語、宣傳畫兒和節(jié)約糧食的形式、做法，很受大家的歡迎，得到同學們的認可。

我每次在餐館用餐時，發(fā)現(xiàn)浪費糧食的現(xiàn)象嚴重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?

我們是這樣做的：

1.查閱有關資料、圖片及現(xiàn)代格言。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇二十六

從前，有個小男孩，水汪汪的大眼睛，紅撲撲的小臉，非?？蓯邸５?，這么可愛的小男孩，卻有一個很不好的習慣，就是愛浪費糧食。

一 天，男孩的爸爸從超市里買了一些東西回來?？焐习嗟臅r候，他從袋子里拿出了一個香噴噴的面包，并對小男孩說：“孩子，你等一下把這個面包吃完，然后就可以 下去玩。爸爸要上班去了，再見！”“好的，我一定會把面包吃完。再見，爸爸！”小男孩口頭上是這樣說的，但實際上并沒有這樣做。

等爸爸走了以后，小男孩就連著包裝袋，把面包給扔進了垃圾桶。接著，他就下去玩了。

小男孩走了以后，浮云就來了。她看面包傷心地呆在垃圾桶里，便問面包：“面包面包，你怎么了？”

“我被一位小男孩的爸爸買回來給小男孩吃，沒想到，小男孩非但不吃我，還直接把我扔進了這個又臟又臭的垃圾桶，嗚嗚嗚！”面包剛說完，就哭了起來。

“這孩子怎么這么浪費糧食呢？不行，我要好好地說說他！”

等小男孩回來，浮云就嚴厲地批評他說：“你怎么能浪費糧食呢？你知道面包師做面包有多幸苦嗎？”小男孩聽了，面紅耳赤，他把面包撿起來，吃了。然后，他慚愧地對浮云說：“我以后再也不浪費糧食了?！备≡坡犃?，甜甜地笑了。

經(jīng)過了這次教訓，小男孩再也不浪費糧食了。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇二十七

為堅持厲行節(jié)約，進一步加強宣傳教育，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍，堅決制止餐飲浪費行為。認真落實xxxxxx關于對制止餐飲浪費行為作出的重要指示，x市場監(jiān)督管理局履職盡責，加強宣傳，努力營造節(jié)約光榮，浪費可恥的氛圍。

堅定不移貫徹落實xxxxxx重要指示精神，提倡“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風尚，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。把制止餐飲浪費與市場監(jiān)管部門日常監(jiān)督管理工作有機結合，加強對餐飲單位倡導節(jié)儉行為的監(jiān)督，強化對餐飲消費者的宣傳引導，積極營造“浪費可恥、節(jié)約為榮”的社會氛圍。

結合文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建、食品安全檢查，深入推進制止餐飲浪費工作。

（一）開展2020年量化分級管理工作，嚴格執(zhí)行量化分級評定標準。符合量化分級評定要求的xxx家，量化分級率100%；評定為a級的xx家，a級比例xxx%；評定為b級的xxx家，b級比例xx%，評定為c級的xxx家，c級比例xxx%。

（二）樹立先進典型、加強行業(yè)自律。以“文明城市創(chuàng)建”“衛(wèi)生城市創(chuàng)建”“掃黑除惡”專項斗爭等工作為契機，積極推廣將“五化”管理模式，不斷打造先進管理模式餐飲單位，現(xiàn)已培養(yǎng)先進管理模式（4d）餐飲單位x家，“五化”管理模式示范街x條。

近年來，通過文明用餐引導、倡導‘光盤行動’等舉措，消費者文明用餐意識有所提高，但餐桌上的浪費依然存在。通過結合日常檢查及走訪調(diào)查主要存在以下原因。

（一）好面子、講排場。消費者請客的時候，生怕菜點少了顯得自己不夠客氣和熱情，于是請客時不顧實際地多點菜，加劇了餐飲業(yè)的浪費現(xiàn)象。

（二）錢袋子鼓了，節(jié)約意識少了?，F(xiàn)在老百姓錢袋子鼓了，但節(jié)約意識沒并有隨收入增長而提高，沒有形成良好的餐飲消費理念。

（三）宣傳引導，強制手段不足。餐飲浪費教育引導不夠，餐廳缺乏對顧客浪費行為的有效約束手段，只能靠顧客自覺，厲行節(jié)約，制止餐飲浪費，不僅僅需要餐飲單位努力，更需要全社會共同努力。

（一）鼓勵餐飲服務經(jīng)營者落實社會責任。督促餐飲服務經(jīng)營者認真做好制止浪費的細化工作，建立消費提醒、提示制度，在醒目位置張貼節(jié)約標識、貫徹節(jié)約用餐、文明用餐標準。

（二）鼓勵餐飲服務單位創(chuàng)新經(jīng)營方式、拓展經(jīng)營品種。積極引導和鼓勵餐飲服務經(jīng)營者發(fā)展特色餐飲、快餐、早餐、團餐、送餐等大眾化餐飲，提供標準化菜品，方便消費者自主調(diào)味，發(fā)展可選套餐，提供小份菜、半份菜。

（三）繼續(xù)推進“光盤行動”。倡導餐飲單位特別是學校食堂積極推行師生不多點、食堂不多打、廚房不多做的良好餐飲行為，力求吃光喝盡不剩飯。

（四）提倡餐飲單位提供免費打包等服務。積極倡導文明點餐，鼓勵顧客把沒吃完的剩菜打包帶走，免費提供餐盒或食品袋。并對節(jié)約用餐的顧客進行鼓勵性價格優(yōu)惠或發(fā)放優(yōu)惠券。

（五）破除集中用餐浪費陋習。針對婚宴、生日宴、年夜飯等集中用餐消費相互攀比、浪費嚴重的現(xiàn)象，提倡勤儉辦席，節(jié)約用餐。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇二十八

為深入貫徹落實xxxxxx關于堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮氛圍的重要指示精神，大力培養(yǎng)學校師生員工的節(jié)約習慣，在全校營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍，結合學校實際情況，制定此方案。

一、指導思想

以xxxxxx對制止餐飲浪費行為做出的“要加強立法，強化監(jiān)管，采取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費行為。要進一步加強宣傳教育，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍?！敝匾甘緸橹笇?，積極傳承中華民族尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德，大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，牢固樹立“浪費可恥、節(jié)約為榮”的意識，抵制浪費糧食行為，使節(jié)約糧食成為自覺行動。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，堅決制止餐飲浪費行為，是確保國家糧食安全、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的必然要求，也是踐行社會主義核心價值觀的具體實踐。全校師生員工要從自身做起，身體力行，以實際行動做厲行節(jié)約的踐行者、愛糧節(jié)糧的示范者、文明用餐的維護者，讓“光盤行動”成為全民風尚，讓“舌尖節(jié)儉”成為心間美德，為全社會養(yǎng)成勤儉節(jié)約的文明習慣貢獻力量。

為推進工作落實，成立制止餐飲浪費崇尚勤儉節(jié)約主題活動工作領導小組。

組 長：

副組長:

成 員：

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇二十九

為了讓孩子們有愛惜糧食的意識，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣，我們和孩子們一起通過各類小活動來，讓孩子們漸漸地來了解、去做。現(xiàn)將活動總結如下：

班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，在和家長們交流的時候，家長也是有這樣的反應，所以正好借著“糧食日”的來臨，我就向家長推薦了一系列有關糧食及健康飲食的繪本書籍，讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。

在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來進行的，孩子們在活動時非常的感興趣，不僅很快的學會了，而且輕松地知道了古詩所表達的意思，知道每粒糧食都是來之不易的，不能浪費。

在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班里開展了“光盤行動”，通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。

這次的主題墻飾結合“糧食日”活動，把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設的，孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。

總的來看，通過這次的“糧食日”活動，班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，有了很大的進步，那么在以后的工作中，會一如既往的堅持，培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習慣的。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇三十

為深入落實xxxxxx堅決制止餐飲浪費重要指示精神，依據(jù)臨教辦發(fā)[2020]149號文件精神，深入領會精神實質(zhì)，針對校園浪費現(xiàn)象，結合學校實際，積極商討措施，制定方案，教育引導師生落實“文明餐桌”活動，并在校園內(nèi)開展了以“厲行節(jié)約反對浪費”為主題的教育活動，進一步引導師生節(jié)約糧食反對浪費，文明就餐起到了實質(zhì)性作用，現(xiàn)此項工作開展情況總結如下：

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，制止餐飲浪費行為事關保障糧食安全、事關社會文明進步。為此我校成立了以姚校長為組長的厲行節(jié)約、反對浪費工作領導小組。

組長：*******全面部署安排制止浪費工作，為厲行節(jié)約、反對浪費工作第一責任人。

副組長：*******負責監(jiān)督檢查反對餐飲浪費工作，并對工作開展情況做好評價獎懲。

成員：

*****具體負責安排此項工作，并加強食堂管理，做好食品采購、加工、就餐等各個環(huán)節(jié)的管理安排，杜絕師生浪費，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

******負責指導健康教育教師和德育處做好宣傳教育工作。

班主任具體負責落實學校安排的相關工作，并做好學生的教育引導和監(jiān)管工作。

小學生自控能力差，行為存在不確定性，為了使厲行節(jié)約、摒棄浪費這項活動深入開展下去，我校積極倡導“光盤行動”，并通過加強學生供餐管理來杜絕浪費，一方面通過提高飯菜質(zhì)量，提供“半份菜”、“小份飯”來杜絕浪費，另一方面設置就餐監(jiān)督管理崗是一部分學生愛倒的習慣得到及時制止，在監(jiān)管的過程中形成氛圍，塑造好的習慣。

我校結合秋季開學、世界糧食日、全國愛糧節(jié)糧宣傳周、中國農(nóng)民豐收節(jié)等重要時間節(jié)點，過主題班（隊）會、led屏、手抄報、板報、健康飲食教育等載體，引導學生深刻認識糧食安全重要性，樹立危機意識，弘揚節(jié)儉風尚，從思想上自覺養(yǎng)成節(jié)約光榮的好習慣，從行動上自覺養(yǎng)成摒棄浪費的好行為。

1.加大宣傳力度，通過led屏播放宣傳標語，營造愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。

月21日通過國旗下演講——《厲行節(jié)約反對浪費》，共同教育和幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇

20xx年10月13日至19日，xx自治區(qū)xxx與自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、團委、婦聯(lián)共同舉辦了20xx年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動。整個活動周期間，共組織培訓世界糧食日和愛糧節(jié)糧義務宣傳員1400名，發(fā)放宣傳冊13萬余份，開展糧油科普宣講100多場，參與社區(qū)互動活動的居民10萬多人次，取得了預期效果，增強了城鄉(xiāng)居民對世界糧食日和愛糧節(jié)糧知識的理解?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

(一)成立領導機構。自治區(qū)xxx與自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、團委、婦聯(lián)共同成立20xx年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周領導小組，組長由自治區(qū)xxx分管領導擔任，區(qū)農(nóng)業(yè)廳、團委、婦聯(lián)的分管領導任副組長，成員由自治區(qū)xxx產(chǎn)業(yè)發(fā)展處和各地、州、市糧食行政管理部門的負責人組成，并明確了職責和成員分工，領導小組辦公室設在局產(chǎn)業(yè)發(fā)展處，負責日常工作。

(二)制定活動方案。自治區(qū)xxx會同自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、團委、婦聯(lián)及時印發(fā)了《關于做好20xx年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》(x機發(fā)〔20xx〕x號)，同時制定了《20xx年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動方案》，明確了自治區(qū)xxx和自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、團委、婦聯(lián)在活動中的職責和分工，確定將世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周的主會場放在xx市，由自治區(qū)xxx、農(nóng)業(yè)廳、團委、婦聯(lián)主辦，xx市xxx、農(nóng)業(yè)局、婦聯(lián)承辦，糧食行業(yè)協(xié)會、糧食經(jīng)濟學會、新糧集團、xx北站國家糧食儲備庫、xx工業(yè)經(jīng)濟學校(經(jīng)濟貿(mào)易技術學校)、糧科所、糧油質(zhì)檢站有關單位協(xié)辦。分會場的活動由各地、州、市xxx、農(nóng)業(yè)局、團委、婦聯(lián)在當?shù)亟M織開展。要求各地通過多渠道、多層次、多形式的糧食科普活動，在城鄉(xiāng)居民中進行一次世界糧食日知識大普及，宣傳愛糧節(jié)糧、膳食平衡、合理營養(yǎng)、保障自治區(qū)糧食安全等科普知識，引導城鄉(xiāng)居民樹立節(jié)儉意識、營養(yǎng)意識，讓人民群眾吃得更科學、身體更健康。

(三)印制宣傳手冊。按照國家xxx提供的《愛糧節(jié)糧知識讀本》為藍本，各地和部分企業(yè)印制各種糧油知識宣傳品13萬余冊(份)，共投入經(jīng)費4萬元。

(一)舉辦活動啟動儀式。10月16日，在xx國家糧食儲備庫舉行了自治區(qū)20xx年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周宣講活動啟動儀式。自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、團委、自治區(qū)婦聯(lián)、xx市xxx等單位領導和部分學校學生、企業(yè)職工共150多人參加了啟動儀式。在啟動儀式上企業(yè)代表、學生代表圍繞以“節(jié)約一粒糧”為主題的節(jié)糧減損，弘揚糧食人“崇尚節(jié)約，惜糧如金”的節(jié)儉精神、讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”、“節(jié)約一粒糧、青少年在行動”和“光盤行動、“家庭農(nóng)業(yè)----供養(yǎng)世界、關愛地球”為主題進行了發(fā)言。通過多種形式的宣傳活動，引導城鄉(xiāng)居民樹立愛糧節(jié)糧意識、樹立科學消費意識。

(二)發(fā)放科普宣傳品13萬余冊。自治區(qū)xxx向各地州市發(fā)放愛糧節(jié)糧營養(yǎng)健康知識手冊、愛糧節(jié)糧宣講提綱，制作節(jié)糧器皿、小貼士等宣傳品萬余件(冊)。各地糧食部門根據(jù)本地實際情況創(chuàng)新制作有民族特色的科普用品共計5萬余件(冊)，印制民語宣傳單5萬余份，散發(fā)于鄉(xiāng)村，張貼在機關、學校社區(qū)、農(nóng)村，向各族群眾發(fā)放，受到各族群眾歡迎。

(四)組織參觀糧食基礎設施。為豐富宣傳方式，提高宣傳效果，部分地縣市組織城鄉(xiāng)居民參觀現(xiàn)代化糧庫設施、糧油加工企業(yè)及全國中小學愛糧節(jié)糧教育社會實踐基地，參觀人數(shù)3萬余人。

(五)各類學校主題活動開展豐富多彩。按照計劃安排，發(fā)揮各大中專院校的共青團作用，組織以節(jié)約一粒糧、青少年在行動為主題的宣傳活動，尤其是xx農(nóng)業(yè)大學組織了20xx年世界糧食日萬人簽字活動，以“珍惜糧食，亦在珍惜自己，且行且珍惜，用我們最渺小的行動還世界一片沃土，生活會因為你的存在碰撞出不一樣精彩火花”為主要宣傳內(nèi)容的系列活動，取得了良好的效果。

(一)部門聯(lián)動，主題鮮明。此次活動由自治區(qū)xxx、農(nóng)業(yè)廳、團委、婦聯(lián)共同舉辦，各部門間加強相互溝通協(xié)調(diào)，相互支持，為活動取得圓滿成功打下了良好的基礎。本次活動緊緊圍繞“家庭農(nóng)業(yè)----供養(yǎng)世界、關愛地球”和“節(jié)約一粒糧、我們在行動”主題，突出節(jié)約糧食相關知識，緊扣時代主題和公眾關注的熱點問題。

(二)準備工作充分，任務落實到位。為組織好這次宣傳活動，自治區(qū)xxx世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周小組辦公室精心策劃，對整個工作進行了全面部署，召集籌備會和協(xié)調(diào)會，自治區(qū)糧食行業(yè)協(xié)會也給予大力的支持和配合。兩部門結合實際，認真籌備，每一項工作都明確了責任人員和完成時間，為宣傳周活動的順利進行提供了有效保障。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇

為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，我校在開學初期開展了“節(jié)約糧食，反對浪費”的活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容總結如下：

1、組織“節(jié)約糧食、反對浪費”的倡議活動，學校發(fā)起倡議書。

2、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，從而幫助學生樹立節(jié)約意識。

3、通過加強對學生營養(yǎng)餐的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，教育學生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、觀看“一粒米的征程”宣傳片，深刻體會糧食的來之不易向學生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

5、實施光盤行動，積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

6、教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇

學校堅決制止餐飲浪費行為情況工作匯報 依據(jù)市教育局關于開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費”進校園活動的通知要求，我校積極開展扎實的教育活動，以“節(jié)約糧食，反對浪費”為主題教育活動，進一步引導師生節(jié)約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現(xiàn)將工作總結如下。

按照市教育局的要求，我校成立了以校長侯魯雨為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領導小組負責日常教育宣傳管理工作，由政教處具體實施開展一系列活動，采用多種形式教育學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節(jié)約糧食科技知識，倡導崇尚節(jié)約、科學飲食、健康消費的生活理念。

在對學生進行思想教育的同時，要求學生把“愛糧節(jié)糧，從我做起”的思想落實到實際行動中去,為此，我們開展了豐富多彩的教育活動，確保各項活動落到實處：

1. 在三、四、五、六年級開展以“愛糧節(jié)糧 從我做起”為主題開展征文活動，然后從每個班級中選出優(yōu)秀征文參加學校的征文評比活動。

2.在三、四、五、六年級開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費”

手抄報評比活動。

3.進行以“愛糧節(jié)糧,反對浪費”為主題的國旗下講話活動。

4.利用紅領巾廣播站開展以“愛糧節(jié)糧”為主題的紅領巾廣播節(jié)目活動。向全體學生發(fā)出節(jié)糧倡議書，倡議學生愛糧節(jié)糧人人有責，節(jié)約糧食要從我們每個人自身做起。

5.開展以“愛糧節(jié)糧 從我做起”為主題的演講比賽活動，使愛糧節(jié)糧意識在孩子們的心中扎下根來。

6.開展了以“節(jié)約糧食反對浪費”為主題的班隊會。

1.各班積極開展以“節(jié)約糧食，反對浪費”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。

2.積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3.珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。

4.吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

5.到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

6.看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

7.做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。

8.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。

9.進行以“珍惜糧食，珍愛生命”為主題的國旗下講話。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

通過開展本次活動，廣大學生不僅學習到了愛糧節(jié)糧的方法，樹立了愛糧節(jié)糧的意識，積極爭做愛糧節(jié)糧的帶頭人，把節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去，努力使愛惜糧食、節(jié)約糧食的行為成為我們每個學生的自覺行動。

校園餐飲浪費現(xiàn)象篇

為深入貫徹落實xxxxxx關于節(jié)約糧食、制止餐飲浪費行為的重要批示精神，按照xx《關于深入開展“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”專項工作通知》(x辦發(fā)x號)有關要求，xx高度重視，從培養(yǎng)節(jié)約習慣出發(fā)，從開展宣傳教育著手，以支部為單位，以黨員為先導，切實引導xx學校重視糧食安全，在全校營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好氛圍。迅速在全校開展堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣工作熱潮，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下。

黨的十八大以來，以xxx同志為核心的xxx高度重視厲行節(jié)約、反對浪費問題，xxxxxx多次作出重要指示，日前又對堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣提出明確要求。對此，學校黨支部將深入學習貫徹xxxxxx堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣重要指示精神作為重要政治任務，通過組織召開黨支部會議、黨員會議、全體教職工會議，層層進行傳達學習，引導廣大教職工帶頭增強厲行勤儉節(jié)約、反對餐飲浪費的政治自覺，不折不扣把中央、省、市、縣各項要求貫徹落實到實際工作中，帶頭增強厲行勤儉節(jié)約、反對餐飲浪費的政治自覺，始終牢記“兩個務必”，自覺把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念內(nèi)化于心、外化于行，從現(xiàn)在做起，從自身做起，珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，主動投身“堅決制止餐飲浪費”行動，把崇儉抑奢作為一種責任融入日常工作和生活。

按照縣教育局《關于做好學校食堂飲食節(jié)約管理的通知》要求，圍繞學校食堂“節(jié)約糧食，文明就餐”，利用“開學第一課”、主題班會、國旗下講話等形式開展多樣的宣傳活動，積極開展厲行節(jié)約、反對浪費，提倡文明用餐“光盤行動”。在學校食堂明顯位置張貼宣傳標語或宣傳畫、擺放提示牌，提醒師生適量點餐，節(jié)約糧食。持續(xù)開展國情縣情、中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等教育，廣泛傳播“愛惜糧食”、“健康生活”、“科學用餐”等觀念，進班級、進課堂、進活動、進家庭，引導全體師生提高厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費意識，養(yǎng)成愛惜糧食、文明餐飲習慣，踐行綠色低碳、文明健康生活方式，使浪費可恥、節(jié)約為榮成為廣泛共識。以“愛惜糧食，從我做起”為主題，以小手牽大手的形式帶動學校杜絕浪費行為，制止餐飲浪費行為。同時，結合中秋、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日，充分發(fā)揮媒體融合傳播功能，統(tǒng)籌線上線下，深入開展“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”主題宣傳，通過學校微信公眾號、校園led屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班隊會、致家長的一封信、教職工大會、主題實踐活動、志愿服務活動等多種宣傳手段，大力弘揚文明節(jié)儉社會風尚，大力倡導文明健康生活方式，形成強大宣傳聲勢。

優(yōu)化食堂配餐、分餐等后勤服務管理，從源頭上減少餐飲浪費現(xiàn)象，在學校食堂大力推行適度點餐取餐，深入開展“光盤行動”，并將之作為餐廚垃圾源頭減量、深入推進垃圾分類的一項重要舉措，教育引導學生深刻領悟“一粥一飯，當思來之不易；

半絲半縷，恒念物力維艱”的內(nèi)涵，珍惜來之不易的糧食，形成簡約適度、綠色低碳的家庭生活方式。學校食堂全面推行“半份菜、小份菜”、簡餐和標準化飲食，科學合理安排飯菜數(shù)量，所有教職工和學生在食堂就餐時，堅持按需、少量、多次取餐，杜絕“舌尖上的浪費”，有效引導學生適度合理點餐，促進養(yǎng)成節(jié)約糧食習慣。開展“我是小小勸導員”未成年人文明餐飲志愿服務，在校內(nèi)設立學生監(jiān)督服務崗，定人、定崗、定責，及時發(fā)現(xiàn)和制止用餐浪費行為。

下一步打算：一是加大宣傳力度，切實提高思想認識。學校新時代文明實踐站將把制止餐飲浪費行為作為當前新時代文明實踐活動的重要內(nèi)容，加強節(jié)儉意識教育，在全體師生中全面開展節(jié)約行動，從而引導全社會大興勤儉節(jié)約之風。及時梳理一批節(jié)儉典型，大力營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好輿論氛圍。二是加強科學指導，切實提高節(jié)儉效果。制定工作指導方案，在節(jié)儉辦會、節(jié)約辦公用品、制止餐飲浪費等各個方面制定工作要求，將勤儉節(jié)約落實到工作實處，落實到生活實處。三是將強督導檢查，建立工作長效機制。從學校、班級各個層面，加強制止浪費、厲行節(jié)約制度建設，利用督導檢查、明察暗訪等各種方式，開展監(jiān)督檢查，對浪費行為予以制止，對反面典型予以曝光。學校將“光盤行動”等要求納入評優(yōu)評選指標體系，結合培育選樹新時代好少年（美德少年）、三好學生、優(yōu)秀學生干部等，及時總結“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”的成功經(jīng)驗和做法，發(fā)掘先進人物和感人事跡，讓勤儉戒奢學有榜樣，行有示范。將堅決制止餐飲浪費行為等內(nèi)容納入學校規(guī)章制度、師德師風建設、學生行為規(guī)范等規(guī)章制度中，引領廣大師生形成良好行為規(guī)范。四是注重示范帶動，做厲行勤儉節(jié)約的傳播者。引導教職工以身作則，帶動督促每名家庭成員樹立浪費可恥、節(jié)約為榮的觀念，從節(jié)約一粒米、一滴油、一棵菜做起，減少廚余垃圾，弘揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；

樹立“適度、健康、責任”的消費理念，培養(yǎng)文明節(jié)儉的消費方式，擔當社會責任，梳理以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥理念，以自身的示范行動向家人、親戚、朋友傳播踐行勤儉節(jié)約的文明新風。