使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇一
大家好!很高興能參加今天的安全演講比賽，我演講的題目是——平安就是幸福。人的一生中，誰不渴望在事業(yè)上有所成就，誰不渴望創(chuàng)造出自己生命的輝煌?一個(gè)人最可憐的是無知，最可恨的是輕率，最可貴的是熱愛生活。它是人一生中最美的風(fēng)景。朋友：當(dāng)你盡情的享受生活的快樂時(shí)，當(dāng)你自由自在的品味著工作中的美麗時(shí)，當(dāng)你沐浴著新世紀(jì)的陽光感悟人生的精彩時(shí)，你是否想到了它——保護(hù)生命的護(hù)身符“安全”。平平淡淡方為真，安安全全才是福。
那么，什么是安全呢?我認(rèn)為安全是一個(gè)企業(yè)最大的效益，是職工本人最大的福利。安全是父親的囑托；母親的叮嚀；妻子的目光；孩子的微笑。每一次與安全相對的結(jié)果總會有一個(gè)定式，那就是痛苦的是個(gè)人，不幸的是家庭，損失的是企業(yè)和國家。
受利益的驅(qū)使以及工期的制約，在施工中有許多班組存在著“重工期，重業(yè)績，輕安全”的短期行為，只是把講安全掛在了嘴邊，沒有從根本上落到實(shí)處?？梢淮斡忠淮窝慕逃?xùn)并不曾把我們從僥幸中徹底喚醒。就拿我們單位來說吧，從98年至今，短短的五年時(shí)間，先后就因安全管理不嚴(yán)，安全設(shè)施健全，現(xiàn)場管理雜亂，護(hù)品穿戴不規(guī)范等等原因，導(dǎo)致三名職工身亡。年齡最大的也不過50歲。讓我們翻開那沉重的記載，1998年10月13日下午，鉚焊廠的起重工張克燕，一個(gè)20歲風(fēng)華正茂的小伙子，同往常一樣和他的師傅們一起來到了熱電廠5#鍋爐施工現(xiàn)場，在安裝完熱風(fēng)爐管道后，準(zhǔn)備撤離時(shí)從高空平臺上墜落，在地上形成了一個(gè)大大的驚嘆號。當(dāng)工友們把他送到醫(yī)院搶救時(shí)，當(dāng)班的醫(yī)生也毫無回天之力了，一個(gè)剛剛走上工作崗位一年多的年輕人就這樣匆匆的離開了人間。
從農(nóng)村跌跌撞撞趕來的父母開始還心存一線希望，因當(dāng)天趕到時(shí)已近凌晨，沒有把真實(shí)情況告訴他們。第二天，當(dāng)?shù)弥獌鹤右呀?jīng)死亡的消息時(shí)，二老頓時(shí)攤倒在地，嚎啕大哭，孩子，你爹無能，不該送你到這里來干這個(gè)；老天爺啊，你太不公平，他才只有20歲呀，你怎么就不能讓我去替他死啊!孩子?。耗銊倧募依锘貋頉]幾天，你就這樣匆匆地離開了我們，我們還指望你養(yǎng)老呢!你就扔下我們不管了?不如讓我們一起跟你去吧!當(dāng)人們聽到這些悲痛欲絕的話語時(shí)，周圍的人無不凄然淚下。那一聲聲、一句句飽含深情的痛訣，驚醒了賓館的四鄰右舍，在場的人都在默默地落淚。還有什么比這更令人肝腸寸斷呢?僅僅因?yàn)榫Σ患校瑐€(gè)人安全意識不強(qiáng)，護(hù)品穿戴不規(guī)范，失足墜落，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這個(gè)代價(jià)可真是太慘重了，然而這一切又能怪誰呢?
隨著腦海里不斷閃爍的可怕畫面，我仿佛看到了一個(gè)又一個(gè)的身軀到在了血泊中。20xx年10月28日上午，鍋爐安裝隊(duì)的徐敏祥師傅，手拿磨光機(jī)蹲下正要打磨兩個(gè)h型鋼中間的焊縫時(shí)，工件突然歪倒，把徐師傅擠在了中間，當(dāng)人們把工件移開救出他送醫(yī)院搶救時(shí)，終因頭部、頸部等多處受傷，失血過多搶救無效死亡。徐師傅的妻子和孩子看到那血衣時(shí)，就已經(jīng)哭得泣不成聲了，當(dāng)看到尸體時(shí)更是放聲大哭，捶胸頓足，孩子他爹：你今天早上走時(shí)還好好的，怎么這一會兒就成了這個(gè)樣子了?你睜開眼睛看看這兩個(gè)未成年的孩子，還有那多病纏身的我以及那年邁的老人，你就忍心這樣走嗎?你好狠心呀!你說話呀老徐，你讓我們娘三今后的日子可咋過呢?那時(shí)間真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。多么凄涼的場面啊!又是一起因施工現(xiàn)場雜亂，夜班和白班交接班制度不嚴(yán)，沒有進(jìn)行安全確認(rèn)，又葬送了一名職工的性命。
日歷又翻到了20xx年的8月21日下午，機(jī)電工程部的電調(diào)工黃xx公司，一個(gè)和xx公司一起成長起來的剛剛30出頭的年輕人，在江蘇沙鋼榮盛轉(zhuǎn)爐工程35kv配電室做電調(diào)試驗(yàn)時(shí)，發(fā)生意外觸電身亡。事故原因是在對電流互感器進(jìn)行伏安特性試驗(yàn)中，違章作業(yè)，采取了先送電后作業(yè)的帶電作業(yè)方式，違反了電工最基本的安全操作規(guī)程，這是造成事故的主要原因。就這樣一個(gè)年輕的xx公司人永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，離開了人世；離開了他朝夕相處的工友們；離開了他本應(yīng)該幸福美滿的小家庭。當(dāng)妻子、孩子、還有老人從千里迢迢趕來看他時(shí)，看到的竟是這樣的一幕。小女兒那甜甜的哭聲，更讓人心碎。爸爸：我和媽媽還有爺爺、奶奶來看你了，你怎么不說話呀，快起來看看我們呀，別老是睡覺啊!你不是最親我嗎?你前天還打電話說給我買的新衣服在哪里呀?你快起來呀爸爸!那二老此時(shí)的心情則更是難以形容，老年喪子本是人生的一大不幸，一個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘場面又一次的出現(xiàn)了。大家都在為這個(gè)家庭痛惜，都在為他未走完的美好人生惋惜，然而這一切都去的太快了；來的太遲了。一起起血淋淋教訓(xùn)擺在了我們面前，痛定思痛，我真想大聲呼喊：同志們、工友們、朋友們，快醒醒吧!不為別人，難道還不為自己父母妻兒想想嗎?假如人人都遵章守紀(jì)，照章辦事，不存僥幸，不信運(yùn)氣，帶好安全帽，扎好安全帶，穿好防護(hù)品，還會有這些事故發(fā)生嗎?假如各管理層都能各盡其責(zé)，時(shí)刻敲響安全的警鐘；假如我們心中時(shí)刻不忘安全，堅(jiān)持做好工前五分鐘，使其形成一個(gè)自保、互保、聯(lián)保強(qiáng)大的安全體系；假如、假如……然而這一切一切的假如都來得太遲了!
工作著是美麗的。高高興興上班，平平安安回家，那不僅是你一個(gè)人的事，同時(shí)還寄托者一個(gè)家庭的企盼和思念。朋友：當(dāng)你有章不循，盲目違章時(shí)，你可曾想到滿頭白發(fā)老人那千萬次的叮嚀；當(dāng)你心存僥幸，大膽冒險(xiǎn)時(shí)，你可曾想到你那年幼的兒女甜甜的微笑和親切的呼喚；當(dāng)你怕麻煩，不聽勸阻，拿自己生命賭一把時(shí)，你可曾想到會給企業(yè)帶來什么樣的后果和影響嗎?我要安全，你要安全，他要安全，人人盡責(zé)，確保安全，這是最明智的選擇!生命之所以可貴，是因?yàn)閷儆谖覀兠恳粋€(gè)人的只有一次。冒險(xiǎn)導(dǎo)致終生悔，違章鑄成千古恨。為了安全，為了平安，為了幸福，我愿做一個(gè)長鳴的警鐘，讓“注意安全”四個(gè)大字常響在你的耳邊。請您“善待生命，勿忘安全”牢固樹立安全意識，努力將一切事故都消滅在萌芽狀態(tài)，我們的生活就會多一些歡樂，我們的家庭就會少一些悲歌，我們的企業(yè)就會少一些損失，多一份力量。讓我們大家攜起手來，防微杜漸，安全你我他，幸福千萬家!
謝謝大家!
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
本學(xué)年來，我校認(rèn)真貫徹上級主管部門關(guān)于安全、法制教育的有關(guān)精神，在全校廣大師生中開展了以“法制教育”為重點(diǎn)，以“創(chuàng)建平安校園”為龍頭的法制、安全的學(xué)習(xí)，宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校校園綜治秩序良好，法制、安全教育工作扎實(shí)開展，成效顯著，現(xiàn)如下：
1、組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)法制教育相關(guān)文件精神，讓廣大師生明確開展這項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的意義，各班根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，均設(shè)置普法專欄，定期出版，并要求學(xué)生帶法回家。學(xué)校把各班的法制宣傳教育的開展情況，列入常規(guī)檢查及期末考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
2、結(jié)合綜治、法制宣傳月活動(dòng)。我校組織師生參觀《預(yù)防青少年違法犯罪》圖片展，要求高年級學(xué)生寫。同時(shí)聘請花明社區(qū)關(guān)協(xié)老同志和鎮(zhèn)派出所聯(lián)點(diǎn)民警任治安副校長，并由校長老師為學(xué)校師生舉辦《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年保護(hù)》等法制教育專題講座。
3、做好“金海中學(xué)平安校園”法制教育內(nèi)容測試工作，全校師生參加法制教育內(nèi)容測試，并以此為切入點(diǎn)，推動(dòng)了全民學(xué)法的深入開展。
4、重視做好思想落后學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。建立后進(jìn)生跟蹤調(diào)查制度及家校聯(lián)系工作。
學(xué)?！皠?chuàng)安”活動(dòng)是社會治安綜合和創(chuàng)建安全文明片區(qū)的重要組成部分，是學(xué)校管理工作中的一項(xiàng)極其重要的工作，我們把它作為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，深化教育改革的一項(xiàng)重要工作，長期、深入地抓緊抓好。
1、制定《湖南金海中學(xué)學(xué)生安全守則》，每班一份。
2、層層建立責(zé)任狀和月匯報(bào)制度。強(qiáng)化各項(xiàng)措施的落實(shí)，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕了各類安全事故的發(fā)生。
3、隨時(shí)令的變化，調(diào)整安全教育重點(diǎn)，我們根據(jù)校區(qū)周邊環(huán)境和校內(nèi)情況的變化，及時(shí)傳達(dá)信息，向師生闡明的法制安全教育的緊迫性和重要性，讓社會、家長共同配合，做好防災(zāi)安全工作。
4、為強(qiáng)化師生的安全防范意識，我校每學(xué)期都上兩課時(shí)以上的法制教育課，還要求每天晚教育時(shí)間，每周星期三的第七節(jié)課和周前會上，提醒學(xué)生注意安全，并把安全提示寫入班主任工作手冊。
總之，安全無小事，教師充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性，建立健全各項(xiàng)和防范措施，做到居安思危，常抓不懈，切實(shí)將各項(xiàng)安全工作做深、做細(xì)，確保萬無一失。我們雖然取得了一些成績，但仍需不斷努力，對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題及時(shí)予以糾正和整改，徹底消除不安全隱患，力爭把這一重要工作做得更好。
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我們講話的主題是《消防安全，銘記于心》。
火給人們帶來方便，也帶來了安全隱患。人們一不小心就可能釀成可怕的火災(zāi)，就可能帶來生命危險(xiǎn)。人的生命是寶貴的，失去了生命，就等于失去了一切。我們要珍惜生命，時(shí)刻銘記著“消防安全”這四個(gè)字。
火，是多么無情啊!它，吞噬一切，不講情面，讓多少人失去了溫馨的家園，讓多少父母失去可愛的孩子，讓多少人損失了財(cái)產(chǎn)。
近幾年來，我國每年發(fā)生火災(zāi)約4萬起，死亡20__多人，傷殘的更是數(shù)不勝數(shù)，損失的財(cái)產(chǎn)就約有10億多元。
這觸目驚心的數(shù)字，這令人毛骨悚然的事件，使我們的心靈受到震驚，喚起了我們對“消防安全”的重視。我們要讓“消防安全”這根弦時(shí)刻緊繃著，時(shí)時(shí)防范這任性無情的“火”。
在生活中，我們要注意消防安全的隱患：
1、不玩火。
2、定期檢查家用電器，查看是否存在安全隱患。
3、當(dāng)煤氣泄露時(shí)，第一時(shí)間打開窗戶，不開燈、不點(diǎn)火。
4、遇到火災(zāi)要冷靜，要懂得如何自救，及時(shí)撥打火警電話“119”。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山!”人的生命只有一次，我們定要珍愛生命，要做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”，讓“消防安全”銘記于心!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
沒有電，不方便，這個(gè)是大家都明白的。如果一個(gè)國家缺少了電，可想而知，這個(gè)國家是一個(gè)怎樣的國家。白天聽不到工廠機(jī)器的聲音，到處像死氣沉沉的廢墟。到了夜晚更可怕，到處黑乎乎一片，沒有了音樂，沒有了電視，更看不到一些高檔的家用電器了。
大家僅有生活在煤油燈的日子里，所以電對于我們來說用處可大了。電給我們帶來很多好處，可是如果不安全用電，就會造成很大的傷害，甚至危及生命財(cái)產(chǎn)。比如說家庭用電都是220伏以上的電壓，開關(guān)、插座這些每一天都要接觸的。
如果不懂得用電的知識，手上有水或赤腳摸電這些動(dòng)作都會使人觸電。因?yàn)樗菍?dǎo)電體，當(dāng)人赤腳時(shí)站在地上，電就會從人體經(jīng)過，導(dǎo)致人被電擊中，輕者感到全身麻痹，嚴(yán)重者當(dāng)場死亡。戶外的高壓電線更可怕，都是一些幾萬伏甚至幾十萬伏的電壓。
所以我們更應(yīng)當(dāng)要懂得電的安全知識，懂得如何去避免事故的發(fā)生！不能站在高壓線下玩耍，如有電線掉落在地，也不能用手去摸電線，異常是下雨天，因?yàn)橄掠晏斓拈W電與日用電是相接的，當(dāng)人被淋濕身的時(shí)候，整個(gè)人就是一個(gè)導(dǎo)電體，千萬不能在高壓電線下避雨，不然很容易引電上身。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，這個(gè)時(shí)候我們必須不能用手直接去接觸觸電的人，那樣我們也會觸電，正確的做法是找一根干燥的木棍將觸電的人和電線脫離開，當(dāng)?shù)弥_實(shí)沒有危險(xiǎn)時(shí)，再對被電擊中的人進(jìn)行搶救。安裝電線也十分關(guān)鍵，正常情景下，電線必須安裝在線槽內(nèi)。
這樣安裝電線防止電線老化，出現(xiàn)短路，發(fā)生火災(zāi)，造成不必要的損失，嚴(yán)重危害人們的生命財(cái)產(chǎn)。電是我們的好伙伴，它帶給我們很多好處，我們都離不開它。只要我們懂得了安全用電的知識，那么我們就不用害怕了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們還要學(xué)習(xí)更多的用電知識。因?yàn)槎昧税踩秒姷闹R，不但自我安全，并且還能救人。
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇五
老師、同學(xué)們：
上午好!今天我講話的題目是《珍惜生命，關(guān)注安全》。
生命，是人生中最寶貴的東西。它承載著人類的理想，承載著人類所有的感情。每個(gè)人的生命僅有一次，生命也許是一生，也許只是那短暫的路程?，F(xiàn)在很多人都喜歡追時(shí)尚，時(shí)尚會隨著時(shí)間的推移而改變著，但人們心里唯獨(dú)有一樣?xùn)|西不會隨著時(shí)間的推移而黯然失色：那就是人們對安全的意識!多少年來多少血的記憶證明著“安全”在人類生活中永不可少!
如今在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。我不禁回想起那慘目難睹的事實(shí)：今年1月下旬，正值冬季，天氣寒冷，是車禍的頻繁發(fā)生的季節(jié)。我爸爸的一位好友帶他的孩子回老家玩。車在高速公路上疾馳的飛奔著，這輛承載著回鄉(xiāng)喜悅的車卻在那一個(gè)瞬間，發(fā)生了車禍。原因是孩子坐在副駕駛位上時(shí)亂動(dòng)，而導(dǎo)致了車禍。坐在副駕駛位上的孩子身受重傷，緊急送到醫(yī)院救治，可，為時(shí)已晚，人無回天之術(shù)。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望著，望著那鮮活的生命將永遠(yuǎn)沉睡了。
他走了，而留給他親人的是無限的悲哀與傷痛。隨便的一張報(bào)紙都不時(shí)會出現(xiàn)交通事故的報(bào)道，隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。并不是每一個(gè)駕駛員都敢保證我們?nèi)松陌踩?。世界的每一天都有鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前：20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故4萬余起，死亡人數(shù)98738人，而造成56萬人受傷。世上成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
交通安全，是人類又一個(gè)永恒的話題。每天，都有鮮命喪失，而這也成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。如今的《道路安全法》講的就是一個(gè)“嚴(yán)”字?！皣?yán)是愛，松是害”，《道路安全法》決不姑息遷就，讓敢于違規(guī)者，付出嚴(yán)重的代價(jià)。它永遠(yuǎn)提醒著人們，千萬不要忘記那一個(gè)個(gè)慘痛的血的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲，不能重蹈他們的覆轍。
這并不另人驚嘆，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權(quán)掌握在自己的手中，而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視，生命在就人們的眼睛里，難道就如呼之即來，揮之即去的塵土嗎?每一個(gè)生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。但命運(yùn)總在自己手中，或許是無意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯(cuò)，但那時(shí)，并沒有人會出來幫你，你只有深深的懊悔?？珊蠡谟钟惺裁从媚?事實(shí)以成定局了，你無法將時(shí)間倒流。這時(shí)的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不為人所重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。
“安全”是一個(gè)永久的話題，當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更加重要。和平，安寧的生活需要安全，世界的萬物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天?；▋阂蛘湟暥利?，生命因珍視而精彩。
謝謝大家。
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇六
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
有人說，性命是寶藏;有人說，性命是黃金。我說，性命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的性命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓性命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求――除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的資料越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，咱們已經(jīng)確信自我生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)刻在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是咱們的一向關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國家也提出了"安全工作職責(zé)重于泰山"、"安全第一，預(yù)防為主"的方針，同時(shí)，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家十分重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當(dāng)于每一天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ男悦?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后咱們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的性命向咱們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓咱們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究證明，透過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)潛質(zhì)，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是能夠避免的。
咱們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理十分單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，性命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不好以非對非。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求助他人，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，正因咱們小學(xué)生人小無潛質(zhì);遭遇暴力(以大欺小)必須要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，咱們的健康甚至性命就可能收到威脅，同時(shí)我還期望同學(xué)們做到"四防"，即：防火――嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水――嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要立刻就近找到大人求救，千萬不能正因害怕而逃離現(xiàn)場;防盜――關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管;防自身安全――自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教
導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我期望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)"校園安全職責(zé)重于泰山"和"我是安全工作職責(zé)人"的意識，每一個(gè)人在自我所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自我(這天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級要高度重視安全工作，做到"四化"――教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，發(fā)奮建立安全禮貌校園，為學(xué)生勤奮領(lǐng)悟，愉悅生活，全面發(fā)展帶給一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓咱們牢記"珍惜性命，關(guān)注安全"，祝咱們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里領(lǐng)悟進(jìn)步，健康成長。
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇七
各位老師、同學(xué)大家中午好：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名好學(xué)生，親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到好學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
好學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小好學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的好學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車
搭載放假回家的同學(xué) 和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。 生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會給大家?guī)砜鞓贰剀?。那么文明在哪?“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了高?文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名好學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天!
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇八
隨著夏天的到來，溫度逐漸升高，一些學(xué)生經(jīng)常下水降溫，導(dǎo)致意想不到的事情。每年都有許多學(xué)生在鄉(xiāng)下溺水，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和不可挽回的損失。
為了預(yù)防溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)的措施，如安全教育、主題班會、黑板報(bào)等，提醒我們預(yù)防溺水所需的知識。
預(yù)防溺水，要做到以下幾點(diǎn)：第一，沒有會游泳的父母不要下水；第二，如果想游泳，不能吃太多或太餓，以免手腳抽筋；第三，如果沒有安全措施，不能在不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃?，你不會知道水深，很容易?dǎo)致生命危險(xiǎn)。
在我們國家，每年都有成千上萬的學(xué)生被淹死。如果大家都按規(guī)定去河里游泳，盡量去熟悉的水域和淺緩的河流。當(dāng)然，最好不要在那些河里游泳和玩耍，以免造成不必要的損失和精神傷害。
防止溺水，珍愛生命。人的一生中有一次，當(dāng)你看到別人失去生命的時(shí)候，你要告誡自己要珍惜生命，不要去嘗試那些容易傷害生命的事情。即使你對自己正在做的事情有很大的信心，也會有意外發(fā)生。喜歡游泳，盡量去安全的地方。
防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從小事做起。
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護(hù)能力》。
剛剛過去的１１月９日（上周五）是全國第十七個(gè)“１１９消防日”，今年“１１９消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上，平安和諧”。
每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“１１９”更加深入人心，公安部于１９９２年發(fā)起，將每年的１１月９日定為全國消防日，而１１月９日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼１１９相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，２０ｘｘ年１１月２４日凌晨，ｘｘｘｘｘｘ人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近２００名學(xué)生受傷，４１名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷４６人，死亡１１人。這場大火用血淋淋的數(shù)和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“１１９”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”?！叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
據(jù)了解，我國每年大約有１．６萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有４０多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在＂消失＂。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有２０種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，８０％的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會、整個(gè)國家和整個(gè)民族。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽從老師的要求，嚴(yán)格按照要求來做，不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
第四、課間活動(dòng)要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。
第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗，關(guān)閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
第八、學(xué)會自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng)，不到施工場地玩耍；一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
我們要?jiǎng)?chuàng)建＂平安校園＂，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十
各位親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是初三年級（3）班的熊xx，我給大家演講的題目是《交通安全，幸福人生》。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
我就親眼目睹過肇事現(xiàn)場，在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽邀約了幾個(gè)朋友在茶樓玩，我和幾個(gè)小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗，望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車，兩輛公交車為了搶道高速行駛，拐彎時(shí)一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面。老人的眼睛是睜著的，也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。
有一則新聞，一輛客車發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡，車上二十幾人無一生還，只有一個(gè)不會走路的小孩活了下來。經(jīng)過調(diào)查，原來在意外發(fā)生的瞬間，孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對孩子的愛，在危急時(shí)刻化為了默契堅(jiān)定的意念挽留了他（她）們延續(xù)的生命。但是，當(dāng)這個(gè)生命長大后難道他不痛苦嗎？他的人生也因此而改寫。
導(dǎo)致這一些悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是許多人欠缺交通安全知識。今年5月1日實(shí)施的《中華人民共和國道路交通安全法》提出遵守交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離交通事故帶來的傷害，尊重彼此的生命吧！
我希望，喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。未來是屬于我們的，愿我們每個(gè)人的生命更精彩。
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：“珍惜生命，防止溺水”。
溺水是游泳或掉進(jìn)水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生在溺水地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海灘等地方。夏天是溺水的高發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。在溺水者中，有些人不會游泳，有些人會游泳，甚至是游泳高手。
在我國，意外事故是0—14歲兒童死亡的主要原因。全國每年平均有近5萬名兒童死于意外事故，每天有近150名兒童死于意外事故。意外溺水是兒童意外事故死亡的主要原因。10個(gè)0—14歲兒童因意外事故死亡中，就有6個(gè)因溺水死亡。
現(xiàn)在是炎熱的季節(jié)，暑假即將來臨，預(yù)防溺水傷亡必須引起每一個(gè)家庭、學(xué)校和全體同學(xué)們的高度重視。在這里我再次要求同學(xué)們做到以下事情：
以、首先，要樹立安全感，加強(qiáng)自我保護(hù)，不要沿河走，不要挖溝，不要走偏僻的路，回家要一起走。
二、結(jié)合我校預(yù)防溺水知識的實(shí)際運(yùn)用，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽從長輩的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不打水仗。
四、在增強(qiáng)自我安全意識的同時(shí)，做好說服教育工作。堅(jiān)決抵制和勸阻違反學(xué)校紀(jì)律、擅自取水的行為。
五、如果你想游泳，必須去一個(gè)合格的游泳池，也必須有組織的去，在一個(gè)成年人的指導(dǎo)下游泳。
六、同學(xué)之間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)私自游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長。
在我們的日常生活中，如果有人掉進(jìn)水里，我們應(yīng)該怎么救援？最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人，因?yàn)橐坏┠缢畬⑹欠浅ＮｋU(xiǎn)的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡。
因此，發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)水里，最正確的方法應(yīng)立即呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。
同學(xué)們，生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍惜生命，防止溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家！
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十二
各位同學(xué)們：
大家好！
常有朋友問，“此刻吃什么好？”。是啊，吃什么好呢？豬肉中注水，蔬菜中殘留農(nóng)藥，制造火腿噴灑敵敵畏，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露，被曝光；一齊起觸目驚心的制假售劣案件被查處，被打擊；一條條鮮活的生命被殘害，被扼殺，一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。
廣大群眾不禁要問：“究竟，我們還能吃什么？”同樣的問題，在__奶粉事件調(diào)查期間，中央電視臺記者以前問過國家食品藥品監(jiān)督管理局局長__x，__局長回答說：“我也是一名消費(fèi)者，從這個(gè)好處上說，我對我吃的東西也不是很放心?！弊鳛橹鞴苋珖嬍嘲踩C合監(jiān)管職能的行政長官對自我吃的東西不放心，這多少有點(diǎn)諷刺味道，難怪網(wǎng)民評論：“__局長都不放心，我們老百姓怎樣辦？”這從一個(gè)側(cè)面反映出我國飲食安全的問題已到亟需下大決心，用大措施，憑鐵手段，到徹底解決的時(shí)候了。
“民以食為天，食以安為先”，人類生長、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會進(jìn)步、時(shí)刻離不開食品，離不開安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的食品。“怎樣會這樣？我們就應(yīng)怎樣辦？”廣大群眾不斷在問“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求，群眾的呼聲，催動(dòng)我們?nèi)ニ伎?，去行?dòng)。
“食品企業(yè)、良心事業(yè)”，食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)是合格、優(yōu)質(zhì)食品的生產(chǎn)者，是功臣，也是劣質(zhì)有害食品制造者，又可能成為罪人，因此說，食品生產(chǎn)經(jīng)營者是飲食安全的第一職責(zé)人，決定食品質(zhì)量的關(guān)鍵因素既不是技術(shù)，也不是管理和設(shè)備，關(guān)鍵在人關(guān)鍵在于食品生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn)。
死豬肉生產(chǎn)肉制品，使用工業(yè)石臘制造火鍋底料，使用氫氧化鈉泡發(fā)水發(fā)產(chǎn)品，難道他們不明白這些東西有害嗎？非也，讓我們聽聽生產(chǎn)蛋白質(zhì)含量僅為2%奶粉的生產(chǎn)企業(yè)主在聽到長期喂食奶粉導(dǎo)致大頭娃娃死亡時(shí)是怎樣說的，“啊呀，這種奶粉是不能一向吃的，反正我們從來不吃，我們都到超市買幾十元一聽的進(jìn)口奶粉吃”?！鞍笥谛乃馈保@些人是何等的冷漠，何等的麻木不仁，何等的喪盡天良，這些人怎樣能生產(chǎn)出合格的食品，怎樣能做出負(fù)職責(zé)的事。在投次主體逐漸多樣，生產(chǎn)方式日益靈活，食品貿(mào)易不斷繁榮，價(jià)值觀念呈現(xiàn)多元化的大背景下，在深化和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí)，透過教育扶持、打擊、監(jiān)管等多種手段，倡導(dǎo)營造誠信、公平、負(fù)職責(zé)的飲食安全生產(chǎn)氛圍，顯得尤為重要。
沒有規(guī)矩，不成方圓”，食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn)，有賴于政府部門的有效監(jiān)管，雖然，很多部門在食品監(jiān)督方面做了超多的艱苦的工作，但與廣大群眾的要求仍有很大差距。
目前，從田頭到餐桌，飲食安全監(jiān)管的法律分別見于《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等很多部法律法規(guī)，監(jiān)管職能分屬于農(nóng)業(yè)、環(huán)保、林牧漁業(yè)、衛(wèi)生、技監(jiān)、經(jīng)貿(mào)、工商、海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫等很多部門，造成既有監(jiān)督越位和監(jiān)督重復(fù)，又有監(jiān)管缺位和監(jiān)管空白，構(gòu)成“九龍管水，不如大禹一人治水”的尷尬局面。在政府加大協(xié)調(diào)監(jiān)管力度，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管、嚴(yán)格監(jiān)管的同時(shí)，亟待出臺更加，更加統(tǒng)一，更加嚴(yán)格的類似《飲食安全法》等法律法規(guī)，調(diào)整、整合現(xiàn)有的部門職責(zé)，組建職責(zé)明確、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、監(jiān)管嚴(yán)明高效的飲食安全監(jiān)管隊(duì)伍，提高整治效果。
吃自我的飯，流自我的汗，自我的事情自我干，廣大群眾是食品的最終消費(fèi)者，是優(yōu)質(zhì)食品的受益者，也是劣質(zhì)食品的受害者。人人都是消費(fèi)者，個(gè)個(gè)不是局外人，從這個(gè)好處上說，維護(hù)身體健康也要靠我們自我。君不見，窈窕女子，在滿是塑料袋，剩飯菜的垃圾上吃燒烤；三五大漢，裸背街頭，狂吃大排檔；西裝革履轎車下來，背街小巷，尋吃牛肉湯豬頭肉等特色美味。
此時(shí)他們都全然不顧骯臟的環(huán)境、臟污的碗筷，反復(fù)使用過的洗碗水、裸放的，長時(shí)期間存放的菜肴，和攤主滴到鍋里的汗，閑時(shí)摳腳丫的手，消費(fèi)者已成為不法經(jīng)營者的利益共同體和同盟，還談何飲食安全，何談自我保護(hù)。我們要摒棄貪便宜、圖方便、隨大流等不合理的消費(fèi)習(xí)慣，培養(yǎng)進(jìn)名店、購名品、看日期、查包裝的科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣；要留意識別優(yōu)劣食品的知識，不斷提高鑒別水平和自我保護(hù)潛力；還要放下老好人思想，增強(qiáng)維權(quán)意識，用心為有關(guān)部門帶給線索，并主動(dòng)協(xié)助監(jiān)管部門的工作。構(gòu)成人人遠(yuǎn)離不潔食品，個(gè)個(gè)打擊偽劣食品的良好食品消費(fèi)環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我國的演講的題目是“行為是生命安全的長城”。我知道，大多數(shù)學(xué)生都唱著“祝你平安”，“平安美好的生活”以及尋求報(bào)平安的歌曲。我相信，學(xué)生們所理解“平安是?！?，“平安是金”和其他詞語載于思想的生命。我得出這樣的結(jié)論：學(xué)生必須使用“安全，健康，幸福，順利“等吉祥用語的父母，親屬，同學(xué)，朋友表示良好的祝愿。是的，安全是極其沉重的，它始終是個(gè)人，家庭，集體，社會命脈的最基本的，它是維護(hù)個(gè)人和集體的享受生活，保持穩(wěn)定的最重要的支持線。
校園安全的年輕人參與研究方面的生活，并擁有超過20種的安全風(fēng)險(xiǎn)：食物中毒，體育運(yùn)動(dòng)損傷，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故，火災(zāi)消防，溺水等。各類安全事故，將在學(xué)校安全事故很大比例。
目前，在校的中﹑小學(xué)生，由于繼承了大量的思想，心理，行為偏差造成的死亡和受傷，揭示了當(dāng)前學(xué)生在思想，心理和行為的普遍安全風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)令人吃驚，血淚交織的悲劇令人失望，人們不能不感嘆和揮之不去的恐懼和我們更多的安全警報(bào)響起。
“生命”，什么是新鮮的話；“安全”，一個(gè)主題是如何古代；“快樂”多么美妙的世界。學(xué)生：一人安全，幸福的家庭；生命高于一切，安全天；安全和預(yù)防為主。只有在生命的安全，以永葆活力，幸福只有在安全永遠(yuǎn)也不能成為魅力。安全和建設(shè)我們的美好家園，連接的朋友和家人聯(lián)系。在安全問題上，不允許絲毫的輕視和運(yùn)氣，在安全問題上，我們必須防止放在第一位，防止前行，我們必須建立高度的安全意識，人人講安全，始終談?wù)摪踩?，一切都?qiáng)調(diào)安全；需要建設(shè)思想，行為和生命安全的長城。
也許很多學(xué)生可能會認(rèn)為只提到的人身安全，甚至是身體健全的安全和非損傷，只要我的身體健全的和易于行動(dòng)將所謂的安全。在我看來，這決不是所有的都是安全的。即使有一個(gè)健全的自然人，如果他認(rèn)為低的道德標(biāo)準(zhǔn)，能夠明辨是非不強(qiáng)，混淆攀兄弟，都被懷疑的拉幫結(jié)派，有醉翁意義飲料；如果他是相當(dāng)可疑忠誠推定，興風(fēng)作浪的客戶，不僅喜歡漂移的潮流，但希望有點(diǎn)麻煩，這是所表現(xiàn)出的意識形態(tài)安全問題。有了這樣的不安全行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀一本好書，順利閱讀首先，它是非常困難的。無論是人身安全還是思想安全，或行為也很安全，它們都有一個(gè)共同的特征，這是由于暴行。交通事故，游泳溺水事故，體育傷害事故，偶爾粗糙追趕獵物休會事故，輕會傷害身體，嚴(yán)重病例可危及生命，其后果是殘酷的。然而，思想道德上的缺陷，偏差行為比身體健全的更是可怕的。臧克家先生“有些人，”一詩中寫道：“有些人活著的話，他可能已經(jīng)死了?！蔽艺J(rèn)為，健康的人誰失去了精神追求，失去正確的方向在生活中，除了空體活著死者不是一個(gè)產(chǎn)品的完整思想呢？這“產(chǎn)品”可以在最好的教訓(xùn)是無休止的汗水消化父母機(jī)器，只能成為一個(gè)長期的社會發(fā)展進(jìn)程，浪費(fèi)，甚至成為危害和社會發(fā)展的有害物質(zhì)。
教師們，同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情，道德，責(zé)任，義務(wù)等是密切相連的關(guān)系。因此，不僅是個(gè)人的個(gè)人。每個(gè)人都與現(xiàn)在的未來，每個(gè)人的自我和家庭有聯(lián)系的每一個(gè)人的榮譽(yù)聯(lián)系在一起的整體。個(gè)人成長，家庭幸福，這個(gè)榮譽(yù)的陪同下一個(gè)整體，讓我們建立一個(gè)共同的思想，行為和生命安全的長城，是一個(gè)很好的人。只有一個(gè)好人，可以平安的生活；希望良好，安全的生活。
謝謝大家，我的演講完畢！
