在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳文案用語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳文案篇一

搬家計(jì)劃

第一批搬家的時(shí)間定于 年 月 日，主要搬遷的房間為 ；第二批搬家的時(shí)間定于 年 月 日，主要是將 遷出。目的地均為 。

搬家工作結(jié)束后，在確保家具及物品齊全后，公司將支付搬家公司 的搬家費(fèi)用。

①、分發(fā)整理袋的原則：按每人4個(gè)整理袋的用量分發(fā)，不夠可以補(bǔ)發(fā)。

②、員工自行整理個(gè)人所屬辦公物品以及私人物品，裝入統(tǒng)一的整理袋，封口；如有易碎品，可用廢舊報(bào)紙作為填充物進(jìn)行保護(hù)或者不放入整理袋中，盡量不要將私人的貴重物放入整理袋中。

③、統(tǒng)一對(duì)每個(gè)人封好的整理袋進(jìn)行標(biāo)記，編號(hào)并寫上主人的姓名，并做好登記，防止丟失。

如需要拆卸的家具，由搬家公司負(fù)責(zé)拆卸，可在搬家的前一天提前進(jìn)行拆卸，整理編號(hào)并作好標(biāo)記，家具的編號(hào)按照指定的家具遷出順序中所列出的編號(hào)進(jìn)行標(biāo)記。

還要派專人負(fù)責(zé)押車，調(diào)度員和押車員要做好家具遷出入、裝卸車的記錄，做到物品的實(shí)時(shí)跟蹤。

（3）家具、物品遷出時(shí)現(xiàn)場調(diào)度員要做好記錄.

①、裝車要盡量做到不同辦公室的家具、物品不混在一輛車內(nèi)。

③、家具到達(dá)目的地后，押車員負(fù)責(zé)清點(diǎn)卸車的家具、物品的數(shù)量，調(diào)度員按照《新址家具位置圖》等材料中所標(biāo)記的位置指導(dǎo)家具的擺放，需要組裝的家具由搬家公司負(fù)責(zé)進(jìn)行組裝。 ④、家具、物品全部卸車、安置完畢后，清點(diǎn)家具、物品的數(shù)量，確保家具及物品的齊全，個(gè)人辦公用品按打包時(shí)所做的記錄清點(diǎn)數(shù)量。

公司搬遷計(jì)劃方案

為保證公司整體搬遷工作有序進(jìn)行，搬遷工作應(yīng)遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合”的方針，要求確保順利搬遷。

一.搬遷步驟：

二.搬遷前的準(zhǔn)備工作

金郭杰為組長，徐輝為副組長、總指揮，黃永輝為副總指揮，劉衛(wèi)國為包裝及產(chǎn)成品區(qū)域負(fù)責(zé)人，周國團(tuán)為沖壓機(jī)床和原材料、半成品區(qū)域負(fù)責(zé)人，黃強(qiáng)為機(jī)修、工裝模具區(qū)域負(fù)責(zé)人，李永清為安全區(qū)域負(fù)責(zé)人。

⑴、組織、策劃本次搬遷的全面工作

⑷、及時(shí)調(diào)度搬遷的過程

⑸、協(xié)調(diào)好搬遷公司在搬運(yùn)物品時(shí)做好物品的防護(hù)工作

⑴、負(fù)責(zé)區(qū)域搬遷 活動(dòng)的指導(dǎo)與組織

活動(dòng)的監(jiān)督

活動(dòng)工作方案的實(shí)施

在搬遷過程中出現(xiàn)的問題

區(qū)域內(nèi)的搬遷活動(dòng)的進(jìn)度

過程中物品的防護(hù)工作

4組/組員的工作職責(zé)

中裝車的全程監(jiān)督

中車輛押運(yùn)的全程監(jiān)督

中卸車全程的監(jiān)督

中卸車后物料防損措施的監(jiān)督與指導(dǎo)

5備工作：（2011年12月1日起）

件、工具要打包并貼上標(biāo)簽；

好保養(yǎng)及與末件產(chǎn)品必須一致并貼上標(biāo)簽，

須把自己所屬的資料、設(shè)備、辦公用品整理打包并貼上標(biāo)簽；

劃確立設(shè)備物資搬放位置；

搬遷工作結(jié)束后及時(shí)總結(jié)、開展新一輪的銅牌認(rèn)證工作。

為保證公司整體搬遷工作有序進(jìn)行，搬遷工作應(yīng)遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合”的方針，要求確保順利搬遷。

一.搬遷步驟：

二.搬遷前的準(zhǔn)備工作

2組/組長的工作職責(zé)：

次搬遷的全面工作

搬遷的工作方案并組織實(shí)施

中出現(xiàn)的矛盾和問題

的過程

司在搬運(yùn)物品時(shí)做好物品的防護(hù)工作

活動(dòng)的監(jiān)督

活動(dòng)工作方案的實(shí)施

在搬遷過程中出現(xiàn)的問題

區(qū)域內(nèi)的搬遷活動(dòng)的進(jìn)度

過程中物品的防護(hù)工作

中裝車的全程監(jiān)督

中車輛押運(yùn)的全程監(jiān)督

中卸車全程的監(jiān)督

第一天 09:00 進(jìn)入新址進(jìn)行場地、裝潢保護(hù)。保護(hù)措施：從出運(yùn)貨電梯開始，對(duì)門框、墻壁轉(zhuǎn)角用大紙板進(jìn)行保護(hù)。(大紙板長，寬，厚)。

對(duì)搬運(yùn)主通道用彩條布進(jìn)行保護(hù)性鋪設(shè)，以確保地毯不受污染。

參照平面圖對(duì)新址的工作站進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，即在新座位上面用愛深來搬家專用標(biāo)貼上該座位員工的姓名和編號(hào)。此編號(hào)一旦確認(rèn)，該員工舊址所有的私人辦公用品及文件統(tǒng)一使用該編號(hào)，以便工人能迅速找到搬運(yùn)過來的文件(辦公用品)的具體位置，并且擺放在該座位上面，為接下來整理文件(辦公用品)提供最便利的準(zhǔn)備工作。

第一天 13:00 開始分發(fā)紙箱、標(biāo)帖到每個(gè)員工手中，由員工自己將自己的私人物品進(jìn)行裝箱，同時(shí)由我公司服務(wù)人員對(duì)電腦進(jìn)行整理(該電腦已經(jīng)由使用者拆卸完畢)，用纏繞薄膜對(duì)顯示器和主機(jī)進(jìn)行分開纏繞包裝，并且貼上統(tǒng)一編號(hào)，使之成為兩個(gè)獨(dú)立的整體便于搬運(yùn)。員工將自己的私人物品裝箱完畢以后，我公司服務(wù)人員則對(duì)紙箱進(jìn)行打包封口，貼上統(tǒng)一的編號(hào)。

第一天 14:00 我公司會(huì)派服務(wù)人員對(duì)需要拆裝的辦公家具進(jìn)行拆卸和保護(hù)性包裝。對(duì)木制的大班桌我們將采用里層先用氣泡紙包裝外面再用硬紙板包裝，確保木制的大班桌在搬運(yùn)過程中毫發(fā)無損。

第一天 16:00 我公司服務(wù)人員開始對(duì)公用區(qū)域的文件、辦公設(shè)備(例如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、投影儀等)進(jìn)行打包或者整理并且貼上統(tǒng)一的編號(hào)。使之成為一個(gè)個(gè)獨(dú)立的整體，便于搬運(yùn)，確保不漏掉一個(gè)零件，一根數(shù)據(jù)線。

第一天 17:00 我們的服務(wù)人員會(huì)對(duì)一些零碎的雜物進(jìn)行分類包裝(例如垃圾桶、電風(fēng)扇、冰箱、衣架、飲水機(jī)等)，用專用纏繞薄膜進(jìn)行分類纏繞，確保成為各個(gè)獨(dú)立的整體，并貼上統(tǒng)一編號(hào)的標(biāo)簽，不至于搬運(yùn)時(shí)丟三落四。

第一天 19:00 書房 廚房 浴廁 所有的東西都已經(jīng)分類包裝、整理完畢，并且貼上統(tǒng)一編號(hào)的標(biāo)簽。我們現(xiàn)場指揮搬運(yùn)的人員已經(jīng)對(duì)每件物品的歸宿了如指掌，對(duì)新址的方位也熟記于心，能隨時(shí)報(bào)出每件物品在什么方位?，F(xiàn)在開始和客戶公司的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人一起對(duì)所有物品進(jìn)行登記清點(diǎn)數(shù)量，以便搬到新址以后能夠核對(duì)數(shù)量。

第二天 08:30 我們公司的貨車和搬運(yùn)工人及服務(wù)人員會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場。我們根據(jù)客戶實(shí)際情況分派車輛，每輛貨車配備4名搬運(yùn)工人。在貨物離開舊辦公室的一刻起，我們會(huì)派服務(wù)人員全程跟蹤貨物的去向，確保貨物能夠保質(zhì)保量的到達(dá)新的辦公室。我們同時(shí)會(huì)安排服務(wù)人員在現(xiàn)場指揮搬運(yùn)工把貨物按事先規(guī)劃好的的方位擺放到位。

第二天 13:00 所有的物品已經(jīng)全部搬運(yùn)到新辦公室指定的位置?，F(xiàn)在開始和客戶公司的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人一起按照統(tǒng)計(jì)的明細(xì)一一清點(diǎn)，清點(diǎn)無誤以后，通知貴公司員工按事先排好的位置回到自己的位置開始整理自己的私人辦公用品及文件。我們的服務(wù)人員開始對(duì)公用區(qū)域的文件進(jìn)行整理，同時(shí)也對(duì)需要安裝的辦公家具進(jìn)行安裝并且按圖紙擺放到位。

第二天 17:00 所有的辦公家具、辦公設(shè)備、文件均以整理擺放完畢，我們的服務(wù)人員和搬運(yùn)工開始清理垃圾，撤掉現(xiàn)場的保護(hù)材料。最后我們會(huì)對(duì)客戶公司的地毯徹底清理，確保搬家以后客戶公司全體員工有一個(gè)干凈整潔的辦公環(huán)境。

公司辦公室搬遷方案

初步擬定3名保潔員和2名保安。

公司總部可能還將搬入風(fēng)管局辦公樓，因此除總結(jié)理室辦公家具、會(huì)議桌椅和其他部門必要的檔案文件柜需重新購置，原則上不新購其他辦公家具及用品。辦公家具及用品由公司辦公室統(tǒng)計(jì)采購，對(duì)原旅投公司在保險(xiǎn)公司可利用的家具用品和空調(diào)設(shè)備進(jìn)行搬遷。

安排各部門員工辦公位，制作員工座位牌（可待競聘上崗后制作）。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳文案用語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳文案篇二

在學(xué)習(xí)效果的呈現(xiàn)上，，所以我們常能看到，例如“21天從產(chǎn)品小白晉升產(chǎn)品經(jīng)理”、“咪蒙教你月薪5萬”，相比之下，所以我們常能看到，例如“【開學(xué)抓重點(diǎn)】搞定作文和計(jì)算”、“【同步校內(nèi)】小學(xué)4類作文寫法大招”。

常見的內(nèi)容付費(fèi)產(chǎn)品：

常見的在線教育產(chǎn)品

在價(jià)格的呈現(xiàn)上，，所以我們常能看到，例如“學(xué)3節(jié)” 、“39元，學(xué)完返學(xué)費(fèi)”，相比之下，即使有類似的優(yōu)惠活動(dòng)，也極少在文案中用作主標(biāo)題。

正所謂磨刀不誤砍柴工，提筆寫文案前，先深入了解你所在的知識(shí)付費(fèi)細(xì)分市場，會(huì)對(duì)你接下來的工作大有裨益。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳文案用語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳文案篇三

一、培訓(xùn)對(duì)象

初、中級(jí)工30歲以下，高級(jí)工33歲以下，特別優(yōu)秀的，條件可適當(dāng)放寬。培訓(xùn)名額分配見附件1。

二、培訓(xùn)安排

培訓(xùn)時(shí)間6個(gè)月（電焊工為5個(gè)月），具體培訓(xùn)時(shí)間、報(bào)到地點(diǎn)等見附件2。

三、培訓(xùn)費(fèi)用

培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)由二級(jí)單位支付，公司統(tǒng)一代收代付，具體執(zhí)行公司人事部與財(cái)務(wù)部20xx年聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于調(diào)整公司層面主辦培訓(xùn)項(xiàng)目費(fèi)用結(jié)算方式的通知》。標(biāo)準(zhǔn)見附件2。

四、培訓(xùn)結(jié)業(yè)待遇

1.結(jié)業(yè)后，經(jīng)考核合格頒發(fā)培訓(xùn)合格證。

2.各工種結(jié)業(yè)考核前十名學(xué)員，原是中、高級(jí)工的直接確認(rèn)助理技師資格。第一名，原是初級(jí)工的，直接晉升高級(jí)工；原是中、高級(jí)工的`，報(bào)集團(tuán)公司批準(zhǔn)直接晉升技師。第二至第十名，晉升一級(jí)職業(yè)技能等級(jí)，最高晉升到高級(jí)工。原是高級(jí)工的，免于理論知識(shí)考試和操作技能考核，經(jīng)業(yè)績考核合格后，報(bào)集團(tuán)公司批準(zhǔn)直接晉升技師。

五、報(bào)名及有關(guān)要求

1.各單位要嚴(yán)格按照通知要求和分配名額做好本單位參訓(xùn)人員的選拔、抽調(diào)和報(bào)名工作，并務(wù)必于20xx年5月9日前，將培訓(xùn)報(bào)名表（附件3）發(fā)送至xxx，同時(shí)報(bào)培訓(xùn)單位。

2.培訓(xùn)班采取全脫產(chǎn)封閉式培訓(xùn)，各單位要妥善安排好參訓(xùn)人員的相關(guān)工作，培訓(xùn)期間不得以任何理由要求學(xué)員返崗工作，確保參訓(xùn)人員能夠安心參加學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后，各單位要及時(shí)將參訓(xùn)人員信息錄入人力資源erp系統(tǒng)。

3.學(xué)員培訓(xùn)期間工資、獎(jiǎng)金等薪酬待遇按照公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。培訓(xùn)單位按月向各送培單位反饋參訓(xùn)人員在校學(xué)習(xí)情況及考勤，各單位根據(jù)培訓(xùn)單位反饋情況對(duì)參訓(xùn)人員獎(jiǎng)金進(jìn)行相應(yīng)考核獎(jiǎng)懲。

4.培訓(xùn)期間，培訓(xùn)單位評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，并發(fā)放優(yōu)秀學(xué)員證書。各送培單位應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)單位反饋的優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀學(xué)員予以相應(yīng)考核激勵(lì)。

5.培訓(xùn)單位要認(rèn)真做好培訓(xùn)的方案制定、課程設(shè)置、教師選聘、場地安排和考試考核等工作，切實(shí)加強(qiáng)參訓(xùn)人員管理，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，培訓(xùn)期間不得安排外出旅游項(xiàng)目，確保培訓(xùn)實(shí)效。

xxx有限責(zé)任公司人事部

20xx年4月28日

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳文案用語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳文案篇四

1、進(jìn)入新址進(jìn)行場地、裝潢保護(hù)。保護(hù)措施：從出運(yùn)貨電梯開始，對(duì)門框、墻壁轉(zhuǎn)角用大紙板進(jìn)行保護(hù)。(大紙板長，寬，厚)。對(duì)搬運(yùn)主通道用彩條布進(jìn)行保護(hù)性鋪設(shè)，以確保地毯不受污染。

2、參照平面圖對(duì)新址的工作站進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，即在新座位上面用專用標(biāo)貼上該座位員工的姓名和編號(hào)。此編號(hào)一旦確認(rèn)，該員工舊址所有的私人辦公用品及文件統(tǒng)一使用該編號(hào)，以便工人能迅速找到搬運(yùn)過來的文件(辦公用品)的具體位置，并且擺放在該座位上面，為接下來整理文件(辦公用品)提供最便利的準(zhǔn)備工作。

3、對(duì)公共區(qū)域按預(yù)先設(shè)定的功能進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，在現(xiàn)場和圖紙上標(biāo)明。同樣該編號(hào)一旦確認(rèn)，舊址該區(qū)域的設(shè)備、文件、文件柜也將統(tǒng)一使用該編號(hào)，以確保工人能夠迅速準(zhǔn)確地找每一件物品的歸宿。(例如行政部、人事部、財(cái)務(wù)部、市場部等進(jìn)行分門別類地編號(hào))

1、開始分發(fā)紙箱、標(biāo)帖到每個(gè)員工手中，由員工自己將自己的私人物品進(jìn)行裝箱，同時(shí)對(duì)電腦進(jìn)行整理(該電腦已經(jīng)由使用者拆卸完畢)，對(duì)顯示器和主機(jī)進(jìn)行分開包裝，并且貼上統(tǒng)一編號(hào)，使之成為兩個(gè)獨(dú)立的整體便于搬運(yùn)。員工將自己的私人物品裝箱完畢以后，對(duì)紙箱進(jìn)行打包封口，貼上統(tǒng)一的編號(hào)。

2、我公司會(huì)派服務(wù)人員對(duì)需要拆裝的辦公家具進(jìn)行拆卸和保護(hù)性包裝。對(duì)木制的大班桌我們將采用里層先用氣泡紙包裝外面再用硬紙板包裝，確保木制的大班桌在搬運(yùn)過程中毫發(fā)無損。

3、對(duì)公用區(qū)域的文件 、辦公設(shè)備(例如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、投影儀等)進(jìn)行打包或者整理并且貼上統(tǒng)一的編號(hào)。使之成為一個(gè)個(gè)獨(dú)立的整體，便于搬運(yùn)，確保不漏掉一個(gè)零件，一根數(shù)據(jù)線。

4、對(duì)一些零碎的雜物進(jìn)行分類包裝(例如垃圾桶、電風(fēng)扇、冰箱、衣架、飲水機(jī)等)，確保成為各個(gè)獨(dú)立的整體，并貼上統(tǒng)一編號(hào)的標(biāo)簽，不至于搬運(yùn)時(shí)丟三落四。

5、所有的東西都已經(jīng)分類包裝、整理完畢，并且貼上統(tǒng)一編號(hào)的標(biāo)簽?，F(xiàn)在開始和客戶公司的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人一起對(duì)所有物品進(jìn)行登記清點(diǎn)數(shù)量，以便搬到新址以后能夠核對(duì)數(shù)量。

6、我們公司的貨車和搬運(yùn)工人及服務(wù)人員會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場。我們根據(jù)客戶實(shí)際情況分派車輛，每輛貨車配備2名搬運(yùn)工人。在貨物離開舊辦公室的一刻起，我們會(huì)派服務(wù)人員全程跟蹤貨物的去向，確保貨物能夠保質(zhì)保量的到達(dá)新的辦公室。我們同時(shí)會(huì)安排服務(wù)人員在現(xiàn)場指揮搬運(yùn)工把貨物按事先規(guī)劃好的的方位擺放到位。

1、所有的物品已經(jīng)全部搬運(yùn)到新辦公室指定的位置?，F(xiàn)在開始和客戶公司的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人一起按照統(tǒng)計(jì)的明細(xì)一一清點(diǎn)，清點(diǎn)無誤以后，通知貴公司員工按事先排好的位置回到自己的位置開始整理自己的私人辦公用品及文件。我們的服務(wù)人員開始對(duì)公用區(qū)域的文件進(jìn)行整理，同時(shí)也對(duì)需要安裝的辦公家具進(jìn)行安裝并且按圖紙擺放到位。

2、所有的辦公家具、辦公設(shè)備、文件均以整理擺放完畢，開始清理垃圾，撤掉現(xiàn)場的保護(hù)材料。最后對(duì)地毯徹底清理，確保搬家以后全體員工有一個(gè)干凈整潔的辦公環(huán)境。

3、對(duì)舊辦公室進(jìn)行清理，還物業(yè)公司一個(gè)清潔的辦公環(huán)境。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳文案用語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳文案篇五

這個(gè)假期來到同方得到自己的第一份和本專業(yè)有關(guān)工作，一名假期輔導(dǎo)班的教師。一個(gè)多月時(shí)間的鍛煉，就這樣慢慢接近尾聲了。一個(gè)月以來站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，邁開步子，以一種新的身份，面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，開始一段新的旅程。

來到這里的第一天下午就開始招生，騎著自行車到各個(gè)村莊里，兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對(duì)陌生的人，必須去敲門，詢問，挨家挨戶。經(jīng)驗(yàn)不足，表達(dá)不很強(qiáng)，羞澀這些都不可以是理由。我們組還好，找到了當(dāng)初在我們培訓(xùn)班上過的同學(xué)，有他們帶領(lǐng)，我們省了好多事。雖說招生時(shí)間并不很長，但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難。

1、如何向孩子和家長介紹我們的特點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)我們沒什么經(jīng)驗(yàn)，也不很清楚家長到底需要的是什么樣的條件，只能在實(shí)踐中不斷的摸索。對(duì)于自己的表達(dá)能力是一個(gè)考驗(yàn)。

2、如何勸服家長，安撫他們的情緒，贏得他們的信任和對(duì)我們的信心，消除他們種種的疑慮。自認(rèn)為這個(gè)應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)了。

3、如何吸引小孩的興趣。孩子好不容易盼到放假，期待著好好玩玩，有要求他們?nèi)ポo導(dǎo)班上課，不免引起他們的抵觸情緒，怎么樣才能避免抵觸，進(jìn)而讓她們產(chǎn)生對(duì)輔導(dǎo)班的興趣，是很重要的一方面。

4、農(nóng)村的家長很多有著跟風(fēng)的心理，總是想要看別人怎么做才跟著做決定。那么對(duì)一個(gè)村子進(jìn)行最初的突破是很重要的一點(diǎn)。

5、農(nóng)村環(huán)境不好，招生時(shí)或是天熱或是下雨路途泥濘不堪，而且面對(duì)身體的勞累和心理的壓力的壓迫。更重要的是如何應(yīng)對(duì)找不到學(xué)生時(shí)的挫敗感。必須要有足夠的心理調(diào)節(jié)能力。

實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)：

很多時(shí)候是從小孩開始，吸引小孩的的注意力，引起他們對(duì)輔導(dǎo)班的興趣。讓孩子帶著你們?nèi)フ壹议L掏錢給你報(bào)名。這是被傳授的經(jīng)驗(yàn)。于是我們也是只要一見到小孩就開始問詢，向他們展示我們的特點(diǎn)。第一，可以告訴他們我們的課程設(shè)計(jì)，大大小小的活動(dòng)是一個(gè)吸引點(diǎn)，大哥哥大姐姐一般的老師也是一個(gè)吸引點(diǎn)。第二，從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在，針對(duì)興趣進(jìn)行勸導(dǎo)。使他們產(chǎn)生要來我們這里的想法。我們在招生過程中就曾教過孩子跳舞，手語等來引起孩子的興趣，效果也不錯(cuò)，孩子很喜歡。但有些遺憾的是，最終沒能勸服大人，不了了之。

所以說大人也非常重要，應(yīng)該說大人更起著決定性的作用。雖說也要小孩愿意，但是錢在大人手中，最終的決定也是由大人來做。而做大人的工作遠(yuǎn)比做小孩的工作更加的困難。大人可不僅僅考慮喜不喜歡。他們考慮很多因素，孩子有沒有必要上輔導(dǎo)班，很多大人仍舊對(duì)孩子學(xué)習(xí)不重視，認(rèn)為孩子上輔導(dǎo)班遠(yuǎn)不如在家干活來的實(shí)在。也有很多家長對(duì)孩子沒有信心，認(rèn)為孩子不好好學(xué)，學(xué)不好，上也是扔錢。還有對(duì)輔導(dǎo)班不信任，認(rèn)為上輔導(dǎo)班學(xué)不到東西。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的，舍不得花錢，或者嫌孩子爸媽不給錢的……很多很多的問題要面對(duì)，只能說見招拆招了?？傊议L一關(guān)很難過。

這就要我們找出關(guān)鍵問題進(jìn)行說服，另外，在這個(gè)過程中真誠很重要。笑容，禮貌，拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生，還要為孩子，家長的那一方面著想。我們在招生時(shí)就有一次一家中剛好有一個(gè)姐姐要上高中，家長在考慮上哪里。我和同伴都是本地人，給了他們很多的有用的信息和建議，得到家長的接受。雖說因?yàn)榭陀^原因他家的孩子不能報(bào)，但卻熱心的告知我們村里的情況和幫我們勸說其他人。這就是真誠的力量。

其實(shí)應(yīng)該說這一次我們的成果還算不錯(cuò)，我們組的招生人數(shù)應(yīng)該是最好的，但也很難得了。因?yàn)檎娴氖嵌几冻隽撕艽蟮呐?。仍舊記得那個(gè)最讓我們倆糾結(jié)的村莊崗?fù)酰チ撕芏啻?，勸了很多，最終無功而返并且還很窩火，卻只能往肚子里咽。當(dāng)我們累得坐在田埂上時(shí)，滿心的委屈、窩火和無奈。再加上身體的勞累，身心俱疲。我還曾委屈的哭過一場。所以說，心理的調(diào)節(jié)能力必須得提升。

我的課程全部都是數(shù)學(xué)課，面對(duì)的學(xué)生也都是初中一二三年級(jí)的大孩子，自己又沒什么帶大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)的內(nèi)容不必?fù)?dān)心，但是如何更好地讓孩子理解，如何去吸引孩子的注意力確實(shí)令人頭疼。說他們小也確實(shí)不小了，說她們大吧也確實(shí)沒那么大。特別是初三的孩子們，他們馬上面臨著中招，而且基本都是十五六歲了。他們有自己的想法了。

(一)備課。

實(shí)際上，由于課本的不斷改編，初中一年級(jí)的學(xué)生所要學(xué)的東西很多在他們上小學(xué)時(shí)都已經(jīng)學(xué)過，我所要做的更多的是讓他們學(xué)的更深刻，加深他們的印象，鞏固會(huì)的，學(xué)習(xí)新的東西。

初中二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的東西稍多，也沒怎么接觸過。就必須要努力細(xì)心的一步一步的講解，注意他們理解的程度。不過孩子們理解力都還不怎么樣，更多時(shí)候憑借的是良好的記憶力，比如說勾股定理，他們不理解怎么得來的，換了好幾種方法講他們還是不懂，但是他們知道什么時(shí)候用，怎么用。在這方面，我所起到的最主要的是督促的作用。他們貪玩，不易坐下來好好做題，很快就把任務(wù)忘在腦后，我就必須要及時(shí)提醒。

至于初中三年級(jí)，備課不可以像初中一二年級(jí)那么輕松。三年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容變多變雜，而且知識(shí)的歸納總結(jié)很重要，畢竟面臨著高考。這也是很多初三學(xué)生成績下降的一個(gè)重要原因。于是我更加注意他們對(duì)知識(shí)的理解，講解時(shí)必須要詳細(xì)，備課也需要更加細(xì)心，而且該擴(kuò)充的知識(shí)點(diǎn)，該總結(jié)的知識(shí)一定要擴(kuò)充總結(jié)到位。我們班學(xué)生雖然多多，但基本上還是可以照顧到每一個(gè)學(xué)生，上課演板或是作業(yè)也都可以有針對(duì)性的進(jìn)行。對(duì)成績好些的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，對(duì)稍差的學(xué)生則反復(fù)教導(dǎo)。

(二)課堂教學(xué)。

課堂上的幾十分鐘對(duì)于學(xué)生和老師來說是最重要的時(shí)間。老師最多的是在課堂上與學(xué)生交流，學(xué)生學(xué)習(xí)也大多是憑借課堂。任課老師把握好課堂上的幾十分鐘完全能把學(xué)生學(xué)習(xí)搞好。

在初三上課時(shí)，因?yàn)槲沂前嘀魅?，而且又管理比較嚴(yán)厲，學(xué)生在課堂上不敢有太大的動(dòng)作。課堂效率還不錯(cuò)，基本上通過課堂大多學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握。我對(duì)初三的要求是上正課的時(shí)候每個(gè)人都必須認(rèn)真聽課，下課和其他時(shí)間想玩兒想鬧我可以陪你們玩兒陪你們鬧，前提條件是必須把老師布置的任務(wù)完成。而且班里的班規(guī)班紀(jì)都是他們自己定的，比如說我說上課玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?他們商量之后說讓老師收走，24小時(shí)之后拿著道歉信和保證書去老師那兒領(lǐng)。因此課堂紀(jì)律基本就不用我管他們自己就能做到比較好。不過，雖然嚴(yán)厲，但是課堂氣氛還是挺活躍的，學(xué)生積極發(fā)言，爭著去演板，表現(xiàn)很活躍。我還是很欣慰的，可能跟班里男生多有關(guān)。

對(duì)于初中一二年級(jí)，實(shí)在是很令我無語，這兩個(gè)班是兩個(gè)極端，初中一年級(jí)的人數(shù)比較少，他們班太安靜了，下課也是，每次走進(jìn)他們班都有種進(jìn)墳場的感覺，靜的讓人毛骨悚然。不過，也有好處，雖然上課的時(shí)候有點(diǎn)自說自話的感覺，也需要不停的問理解了沒，懂不懂，但是他們的目光會(huì)在你上課的時(shí)候一直跟著你走，很用心聽講，作業(yè)也很用心，他們每個(gè)人都準(zhǔn)備了三個(gè)本子，一個(gè)用來記書上的概念和我擴(kuò)充的知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)用來寫作業(yè)，連第幾頁習(xí)題幾的第幾題都標(biāo)的清清楚楚，不管我問多久之前的題他們都能很容易的找到。初二的孩子們則是太鬧，上課45分鐘有將近三分之一的時(shí)間是在維持辦理的紀(jì)律。聽講，人家也聽了;作業(yè)，人家也做了;知識(shí)，人家也會(huì)了。就是不老實(shí)，太皮了。另外，最重要的就是學(xué)生的安全問題，課堂上的小吵小鬧可能就會(huì)變成放學(xué)后的打架，畢竟都是在叛逆期，誰也不服誰，這點(diǎn)自己深有體會(huì)。

班級(jí)管理對(duì)我來說并沒覺得有很大的困難，也許從一開始我所樹立的就是一個(gè)嚴(yán)師的形象，給了學(xué)生一定的威懾。而且我們班學(xué)生也確實(shí)比較聽話。一直以來我們班學(xué)生都沒有很放肆或者說過分的頑劣。相比較來說，我們班學(xué)生還比較讓人省心，這點(diǎn)也讓我很欣慰。

在管理的過程中我們班最讓我頭疼的應(yīng)該就是上課玩手機(jī)的問題了。除了我的課，基本每節(jié)下課都有老師找我狀說學(xué)生上課不認(rèn)真聽課玩兒手機(jī)的。開始我找學(xué)生談話，確實(shí)有效果，但是堅(jiān)持不了太長時(shí)間。后來把我逼急了就很不負(fù)責(zé)任的直接扔給班長讓他處理這件事，成效還不錯(cuò)。

學(xué)生們其實(shí)是很敬畏他們的老師的，只要在班級(jí)里能夠合理安排事務(wù)，學(xué)生就會(huì)努力去執(zhí)行?，F(xiàn)在想來的話，自己在這一段時(shí)間里對(duì)我的學(xué)生整體不錯(cuò)，就是紀(jì)律上要求的嚴(yán)了點(diǎn)。不過，從他們平時(shí)的表現(xiàn)中卻也并沒表示出不滿，畢竟在學(xué)生的心目中老師算得上是一個(gè)神圣的存在。所以作為一名老師的我們對(duì)待這樣真誠的孩子也理應(yīng)要以更多的真誠和責(zé)任來回報(bào)他們。

總之，在這的40天，感覺很累，非常想回家去好好休息，吃好睡好。當(dāng)然，這四十天也讓自己面對(duì)和應(yīng)對(duì)了一些東西，也許不是很好地應(yīng)對(duì)，但是卻也有了一些經(jīng)歷。很感謝我的一幫孩子和朋友們，在這里我們共同成長起來。