演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

感恩生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇一

“你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容”?？墒钦嬲拿啦⒉痪窒抻谀愕娜菝?，更重要的是你內(nèi)心的美。危難關(guān)頭，重慶開縣的老師們?yōu)榱藢W生的安全，置生死于度外，他們是平凡的，但他們卻永駐人們心間，并不是固為他們的英俊、灑脫，是他們的精神永放光彩。

我是一名特教老師，我充滿愛心，愛我的事業(yè)，愛我的學生。愛是源泉，沒有愛，就沒有教育。當一個孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進教室的時候，他看到的，應(yīng)該是一張真誠慈愛的笑臉；迎接他的，應(yīng)該是一個寬厚博愛的懷抱；他所處的，更應(yīng)該是一個團結(jié)友愛的家園。這一切，都將由我來為他締造！這是一項多么美的事業(yè)啊！我堅信，只要我在教育這塊熱土上灑下滿滿是愛，

班級中，我尊重孩子，與他們平等相處每一個孩子都有一顆柔嫩易感的心，他們是否能體會、感受人與人之間那種充滿信任與尊重的美好的真情，需要老師細心地呵護與耐心地引導。我希望我的學生們都能健康快樂地成長，活潑自信地面對人生。所以，我總是努力成為他們的.朋友，交談討論時注意用商量的語氣，認真傾聽他們的心聲。每當看到孩子們天真的笑容，我的心就像吃了蜜一樣甜。我堅信，只要永遠能和孩子們成為朋友，我將獲得最寬慰的心情。

“你不能決定生命的長度，。但你可以拓寬它的寬度。”保爾曾說過：“人最寶貴的是生命?！蔽覀兊囊簧虝憾肿兓媚獪y，但我們可以拓寬它的寬度。我們可以用自己的雙手，用自己的心靈和思想來拓寬它的寬度，揚起生命的風帆，我們將無悔于自己走過的路程。

揚起生命的風帆，不管前方是風雨迷漫，還是繁花似錦,我們都將笑得更加燦爛，活得更加出色，成為精彩世界中一分不同凡響的角色。

感恩生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇二

春天的陽光不是很強烈，但是只要有一縷，就會讓人無比溫暖......。

院外如此，院內(nèi)依然。

當林濤的事件傳于整個醫(yī)院后，院內(nèi)職工都積極的奉獻出了自己的一份愛心。

“林濤這小伙子一直都很好，這次生病挺嚴重的，聽說還有點神志不清。才工作幾年，挺可惜的。他們科里的xxx捐了xx，有些各自捐了200不等，大家也盡自己的一點力吧！”

“護士長我300！我200！我……”其實那不只是兩百元，那是我們一份千斤重的心意。錢雖少情意重。其實，醫(yī)院也有很多并不富裕的同事，有些按著揭，有些還著貸，有些家里并不寬裕，平常也省吃檢用著，但是在這面前，誰都沒有猶豫。

我們無法看著一個帥氣青春的臉孔就那樣離我們而去，我們無法冷靜看著他年輕的妻子的淚痕而無動于衷。生命，多么珍貴，可是生命，又是多么脆弱！在這個科學那么發(fā)達的社會，讓我們多一份責任，多一些愛心，一定會有一線希望治好他的。我這么想著。我也不想哭，因為中國人是堅強的，但眼睛背叛了我，我哽住了...”誰看了，又何嘗不是呢？雖然我們平?？炊嗔松南?，但是當身邊的人突然離你而去，還是會讓我們心靈為之一震。

我的心愈來愈沉。感慨生命的脆弱，她竟然如此的不堪一擊，猶如塵土一樣渺小，面對死亡還沒有來得及掙扎，就已經(jīng)停止了呼吸，甚至已化為烏有！對于活著的人，無論面對生活中的種種不幸，與挫折，再苦再難也要堅強，一定要珍愛生命，好好活著，一定要活出質(zhì)量。活著的人們，我們要懷著感恩的心感謝每一天， 感謝每一天，早晨我們都能從夢中醒來，感謝我們都能再次睜開雙眼；感謝每一天，我們都能呼吸到氧氣，都有水喝，都能吃上飯；感謝每一天，我們都能穿上合適的衣服，也許還能穿的很漂亮；感謝每一天，我們都能站在這個世界上，并堅定的走在這我們自己的路上；感謝每一天，我們都能學習到獲取到人生的寶貴知識，處世做人的基本道理；感謝每一天，我們都能和朋友說話、玩耍，能夠和知心的人坐下來聊天、交流；感謝每一天，我們都能繼續(xù)愛我們的朋友、親人，并被他們愛；感謝每一天，我們都能碰上讓自己開心的事情，讓自己笑起來；感謝每一天，我們都能碰上倒霉的事情，并勇敢的克服它，使自己變得更強；感謝每一天，我們都能比昨天更有進步，都又成長了；感謝每一天，我們都能在太陽落下后，安心的躺來，睡上個好覺 ，感謝每一天讓我想到。。。

懷著一顆感恩的心，我們可以做的更好！不用再去想著胖或者瘦，長的丑與美了，不要再抱怨生活多艱辛，工作有多累，我做多了，他做少了之分了，只要活著就好，活著比什么都幸福！

讓我們一起為被疾病折磨的人祈禱吧，當明年的杜鵑再次燦爛時，希望能看到他們燦爛的笑容，一定能的！不是嗎？

感恩生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇三

在高官厚祿中看不到你的名字，在名人大宛兒里見不到你的身影。年復一年，迎來送往一屆又一屆學生，你仿佛落入了一種輪回；歲月又固執(zhí)地為你刻上道道年輪，一不小心，抬頭戴上老花眼鏡一看，已是兩鬢斑白，身體微駝，是不是該光榮退休了呢？想想都可怕。

你的生命色彩就是這樣蒼白嗎？

我想決不是的。

當你走進那熟悉而又神圣的課堂，當你上邁上那簡陋而又莊嚴的三尺講臺，你的青春將在這里揮灑，熱血將在這里沸騰。在這里，你成就了你的學生，又陶冶了自己，所以課堂就是教師最快樂幸福的殿堂。因此，我今天演講的題目是：讓生命的火花在課堂上綻放異彩。

當滿懷喜悅與激動第一次踏上講臺時，我就知道，我選擇的。不僅僅是一個職業(yè)，更是我魂牽夢縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。

作為一名剛工作不久的年輕老師來說，少不了激情澎湃，熱血沸騰，但是馬上我就遇上了難題，學生上我課時不能認真聽講，紀律性不強，我感到對他們很頭疼。這是我?guī)У牡谝唤鐚W生呀，我非常想努力教育好他們，讓他們成材，可是我的方法好象不對路，上課時同學們不怎么聽我的，有時一道題講好幾遍。我當時真的不知如何是好。幸好，我們辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助，尤其是和我結(jié)成師徒對子的范淑蓮老師，德高望重，教學經(jīng)驗豐富，她教給我許多實用方法，我吸收了許多教學方法，并且大刀闊斧地屏棄了“滿堂灌”的傳統(tǒng)上課方法，盡可能的把課堂交給學生，充分的調(diào)動他們學習的積極性，讓他們動腦、動口、動手，全方位動起來，把舞臺讓給他們，讓他們充分的在知識的海洋里暢游，自己就是一個好導演的角色。

可是，就是在這樣活躍的課堂上，每個孩子都在躍躍欲試時候，有一個安靜的角落從來不舉手，從來不發(fā)言，難道他是個不愛學習的孩子嗎？看到那暗淡的眼神，瘦削的身影，我不能在沉默，我要幫他把本屬于他這個年齡孩子的活潑快樂找回來。通過一系列的了解，我知道了他原來的性格很好，學習成績也很優(yōu)秀，就是因為爸爸媽媽突然離婚，本來和諧美滿的家突然成為了泡影，他一時難以接受，不肯原諒爸爸媽媽，也不和身邊的人接觸了，以不說話、不學習這種極端方式來報復他的爸爸媽媽。面對那冷漠、敵視的目光，我知道我要做什么了，我要挽救這個孩子。我不厭其煩地細心開導他，多次做他的

思想工作。用我微弱的愛，喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈?，F(xiàn)在，他的臉上露出了笑容，身邊的朋友多了，成績也穩(wěn)步地上升。看到他的改變，我感到無比的欣慰。

你聽說過汶川地震中的譚千秋老師嗎？當?shù)卣鸢l(fā)生時，他弓著身子，張開雙臂趴在課桌上，冰雹般的磚瓦，水泥板墜落在他的身上，熱血奔涌而出，他咬著牙，拼命地撐住課桌，他的身下蜷伏著四個幸存的學生。而他那張開的雙臂成為了永恒。

你聽說過紹興那個叫祝香云的老師嗎？她熱愛學生勝過愛自己的生命。在大貨車疾馳而來沖向?qū)W生的瞬間，她張開雙臂推開孩子，用生命鑄就了輝煌的絕唱。

還有那考取了碩士研究生，卻遠赴邊疆支教的徐本禹，為了孩子的未來，為了農(nóng)村的教育，為了許多單純的感動，他在孤獨中堅守著一個承諾，一個關(guān)于熱愛的承諾。

捧著一顆心來，不帶走半根草去。作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會的富強！既然選擇了教育，就要無怨無悔。因為，我們是光榮的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永遠守侯著這盞希望之燈，傾心教育這快熱土，同鑄不朽之師魂！