在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中新聞評論500字篇一

第一章 新聞評論的特點和作用

一、什么是新聞評論

新聞評論是一種政論性的新聞體裁。它是針對新近發(fā)生的、具有普遍意義的新聞事件和迫切需要解決的問題，發(fā)議論，講道理，直接發(fā)表意見的文章。

二、新聞評論與新聞報道的關系（區(qū)別）

新聞報道和新聞評論是新聞宣傳工作中兩種基本的體裁。如果說新聞報道是新聞宣傳的主體和基礎，那么新聞評論就是旗幟和靈魂。

2、新聞宣傳要以正確的輿論引導人，就要發(fā)表意見。新聞報道是無形的意見，新聞評論是有形的意見。所以，新聞宣傳既要有報道，又要有評論。它們在統(tǒng)一的思想指導下，互相配合，相得益彰，從而更好地發(fā)揮作用。

三、新聞評論與一般議論文相比，有哪些特點

高中新聞評論500字篇二

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高中新聞評論500字篇三

一、讓“春節(jié)時間”刻入世界表盤

時事評論背景：

中國年意味著一種生活方式，之所以能吸引不同國家的不同群體，就在于這套價值引起的廣泛共鳴。

剛剛過去的春節(jié)，不僅攪動著中國人心中濃濃的鄉(xiāng)愁，也帶動全世界進入中國的“春節(jié)時間”。在比利時布魯塞爾，“歡樂春節(jié)”盛裝巡游把秧歌、武術等中國節(jié)目搬上街頭;在美國芝加哥藝術博物館，雞年主題展覽為參觀者奉上精美藏品和京劇表演;在泰國曼谷，詩琳通公主發(fā)布自己手繪的紅色吉祥雞和富貴牡丹圖，并用泰語寫上“中國新年快樂”……如今，農歷新年不再只是中國的節(jié)日，更成為世界范圍的文化現(xiàn)象，“中國?！辟N遍世界，“中國紅”映照全球。

二、在詩意里追尋“文化原鄉(xiāng)”

“腹有詩書氣自華”，用來形容《中國詩詞大會》的參賽選手再合適不過。觀眾為武亦姝、陳更、彭敏等選手的才華所折服，也為白茹云等普通參賽者的勵志故事所感動。

古詩詞雖然“曲高”，但“和者眾”，從50后、60后到00后，都有著咿呀學詩的共同經歷和共同記憶。正是這共同的文化記憶，構成了文化傳承的大眾基礎，所以《中國詩詞大會》能夠靠著“熟悉的陌生題”，大面積地喚起觀眾的參與感。尤其是在春節(jié)這個全家人圍爐夜話、共享團圓的節(jié)日里，跟隨節(jié)目一起回味那些年背過的唐詩宋詞，讓團聚別增了思接千載的文化韻味。

很少有哪個民族，能像我們這樣，擁有燦若星漢的經典詩篇;也很少有哪個國度，能像我們這樣，無論童叟都能念誦幾句古典詩詞。

從“關關雎鳩，在河之洲”的詩歌緣起，到“黃河之水天上來”的盛唐氣象，再到“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的革命情懷，《中國詩詞大會》以其縱橫捭闔的集納，讓觀眾不禁發(fā)出對傳統(tǒng)文化的由衷欽佩。

“銅雀臺”是誰修的?“謝公屐”的“謝公”是誰?“草色遙看近卻無”的“看”怎么讀?類似“日用而不知”的知識，在豐富觀眾眼界學識的同時，也激發(fā)起不少人學習傳統(tǒng)文化的自覺。既有豐富多彩的內涵，也注重切身感、共同性，正是《中國詩詞大會》觸發(fā)“傳統(tǒng)文化熱”帶給我們的啟示。

三、感動中國：發(fā)現(xiàn)每個人的精神力量

時事評論背景：

每一個寒冷的冬季，總會對溫暖有著最深切的期盼。立春伊始，被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》如期播出。十位年度人物，或傾一己之力，或踐一生之諾，用卓越的成就和感人的事跡，驅散著這個漫長冬季的寒意，傳遞著超越時間和地域的力量。

時事評論觀點：

總有這么一群人，甘用畢生的心血，標注一個國家和民族的精神高度。從“東方紅”“北斗”的聲震寰宇，到“嫦娥”“玉兔”的飛天之旅，中國人仰望星空的偉大征程鋪展開來;首顆量子科學實驗衛(wèi)星的成功發(fā)射，讓中國傲然挺立在量子科研前端、通信領域前沿……正是孫家棟、潘建偉們的默默耕耘，才架設起一條橫亙星空的天線，與星辰為伴、同宇宙對話，在時代的進步和技術的更迭之中，刷新著我們追逐夢想、探索未來的活力。

四、亂讀《弟子規(guī)》，不如“捧”起董卿

時事評論背景：

時事評論觀點：

一夜之間，董卿在《中國詩詞大會》第二季出口成章，古今中外的詩句均可應景地信口拈來，雖然吟誦杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”、葉賽寧的“當時的我是何等溫柔，我把花瓣撒在你的發(fā)間”，都是名句經典，但在當下主持人、娛樂明星普遍沒文化的今天，能合適地引用，已經算是能力的體現(xiàn)了。

五、以文化創(chuàng)新解救“山寨”兵馬俑

時事評論背景：

兵馬俑何辜?一再被卷入是非。繼陜西臨潼山寨兵馬俑景點被披露后，近日，某省另一文博園內出現(xiàn)的上千兵馬俑又引爭議。

時事評論觀點：

相關仿制行為是否涉嫌侵權，自有法律最終認定，并非這里要討論的話題。值得思考的是，在倡導創(chuàng)新精神、呼喚文化自信的今天，為什么一些山寨景觀仍然時有出現(xiàn)?為何一些淺層次的模仿抄襲依然擁有市場?從天安門、故宮、天壇到埃菲爾鐵塔、自由女神像、悉尼歌劇院……

在國內一些旅游景區(qū)，或是克隆、照搬，或是縮微、高仿，往往不難找到復制件。誠然，不能因為“看到一個地球儀，就大喊山寨地球”，但某些低水平拷貝所折射出的創(chuàng)新缺失與偷懶心態(tài)，的確是個問題。

如果放在30年前，人們在北京的“世界之窗”看到代表各個文明的標志性建筑仿制品，在西南省會的某條街道看到巴黎的咖啡館、紐約的牛排店，首先想到的是開了眼界、長了見識;然而今天，當成千上萬的中國游客早已對這些耳熟能詳，而我們的文化產業(yè)還停留在同樣的層次，則不免令人嘆息乃至喪氣。無論是利益驅動下的“抱大腿”，還是暗中炒作中的傍名牌，拿來主義的方式看似節(jié)省了成本，卻極易受到質疑。

高中新聞評論500字篇四

新聞評論的寫作

第一，要注重針對性。對人們普遍關心、迫切需要回答的思想問題，以及兩個文明建設中人們迫切需要回答和解決的實際問題，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，通過具體的.科學的分析，實事求是地給予說明、回答和指導。

第二，論點要新鮮。就一篇評論而言，論點是觀點。是靈魂。論點不新鮮，或者和報紙上發(fā)表過的相雷同，讀者看了開頭就興味索然，不想看下去了。

第三，論據要有典型性，具有說服力。評論的論據，就是用來闡明論點的新聞事實和有關材料。論據，既是論點的依據，又是評論判斷和推理的基礎，因此，精心挑選作為論據的新聞事實，至關重要。

第四，說理要有深度。寫評論，要在說理上下功夫。一篇評論，說理有無深度，往往關系到它的成敗。

此外，評論寫作還要注意寫得平易近人，力避老話套話，力求有點文采，使讀者愛看。

高中新聞評論500字篇五

簡要指導： 新聞報道稿與一般記敘文有所不同，它通常包括標題和正文兩部分，有時還在正題下方補充副標題。新聞報道稿具有真實性和時效性的特點，它必須語言規(guī)范，重點突出，層次分明。正文首先交代比賽的結果，然后介紹比賽過程，對參賽人員表現(xiàn)做簡要評價（重點寫冠軍組表現(xiàn)，其他簡要一提）。最后圍繞比賽的意義或其他方面進行總結或補充。 例文

我校廣播操比賽圓滿結束

我班榮獲級部第一

4月27日，我校廣播操比賽圓滿結束。我班榮級部第一。消息傳來，全班同學歡呼雀躍。（交待比賽時間及結果）

在本次比賽中，我班學生服飾整齊，精神飽滿，斗志昂揚。自始至終，大家表情嚴肅，隨著音樂節(jié)奏認認真真地做著每一個動作，沒有任何一個同學跑神溜號。我們我們整齊的隊形，標準的動作贏得了學校領導與老師的一致好評。最終以的好成績獲級部第一名，五三班因隊形不夠整齊屈居亞軍，五二班獲得級部第三。（比賽過程—結合隊員表現(xiàn)說明取得成績的原因）

為迎接這次廣播操比賽，我們做了充分準備，付出了艱辛的努力。有時光是入場式就要經過無數(shù)次的反復，沒人有怨言。為了保持隊形的完整，有的同學生病了也不下“火線”，直練得額角出汗，小腿抽筋。老師們更是耐心地糾正一些不到位的動作，適時地調動大家的情緒，累得嗓子都嘶啞了。功夫不負有心人，最終，我們取得了令人滿意的成績。（介紹取得好成績深層原因）

參加這次廣播操比賽的包括六個年級，共十七個班，我班總分列全校第二。五二班列全校第七，五三班列全校第五。（對成績做補充說明）這次比賽，不僅鍛煉了同學們的體質，還增強了我們團結協(xié)作的精神，可謂意義非凡。（補充說明比賽的意義）

第三屆“師生杯乒乓球比賽”勝利閉幕

賀強老師獲男子組的冠軍，呂紅同學獲女子組冠軍

我校第三屆師生乒乓球賽于25日勝利閉幕，賀強老師獲男子組的冠軍，呂紅同學獲女子組冠軍。

這次比賽，全校師生踴躍報名，現(xiàn)場高潮不斷，掌聲起伏，一個個漂亮的殺球引來陣陣叫好和掌聲。經過三個小時的一番激烈競爭，賀強老師、張軍同學和李書記分別奪得男子組的冠、亞、季軍；呂紅同學、江燕老師、何方老師分別奪得女子組的冠、亞、季軍。

這次乒乓球賽辦得很成功，結果令人十分滿意。在整個活動中，所有的參賽隊員的都各顯風彩。 他們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在這個展示自我的平臺揮灑汗水，相互切磋球技，增進了師生間的情感交流。獲前八名的同學將有機會代表我校參加五月份的“區(qū)乒乓球師生聯(lián)誼賽”。

我班夾玻璃球比賽結束

女生獲得團體冠軍

4月12日上午，我班進行了一場別開生面的夾玻璃球比賽，經過四輪的激烈角逐，女生以57比46獲得團體冠軍。

此項比賽并非隊員之間體力的較量，關鍵是看誰更有耐心，更細心，同時隊友之間還得團結協(xié)作，配合默契，這樣才能在規(guī)定的時間里將玻璃球收入“囊”中。

女生組的6位同學配合得十分默契，夾玻璃球時不緊不慢，穩(wěn)扎穩(wěn)打，從一開始就一路領先。尤其是胡子平和李丹丹，她們速度快，夾中機率高，李丹丹一人獨得15分，胡子平也一鼓作氣，輕松夾中13顆玻璃球，為女生組奪得團體冠軍立下了汗馬功勞。

男生組在第一輪大比分落后的情況下并不氣餒，奮起直追，其中宣吉祥和管余濤表現(xiàn)顯著，兩人分別奪得9分和14分。但是兩人的精彩表現(xiàn)仍然無法挽回失利的局面，最終男生以11分之差惜敗。

參加本次比賽的男女生共12人。男生組管余濤獲得冠軍，宣吉祥和吳睿獲得亞軍。女生組李丹丹獲得冠軍，胡子平獲得亞軍。通過這次比賽，同學們知道了團結協(xié)作的重要性，同時也明白了，只有細心、耐心才能獲得成功，操之過急只能適得其反。

海陵區(qū)小學生足球賽結束

實驗小學獲得冠軍

由海陵區(qū)體委、教育局等聯(lián)合主辦的海陵區(qū)“五星體育商城杯”小學生足球賽于昨日熄滅戰(zhàn)火，實驗小學捧回了“五星體育商城杯”，海光小學屈居第二。

因雨停賽兩天的比賽活動昨天上午重燃戰(zhàn)火，并于沙鍋內務產生四強：城東小學隊、海光小學隊、實驗小學隊、揚橋小學隊。在下午的決賽中，海光小學隊勝揚橋小學隊；實驗小學隊勝城東小學隊。

在決賽中，比賽雙方都顯示出高超的競技水平，合理執(zhí)行了教練在賽前布置的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，每球必爭，頑強拼搏。實驗小學隊和海光小學隊各自依靠本隊的王牌核心隊員，在前90分鐘賽成2比2平。在加時賽中，海光小學隊表現(xiàn)出體力上后勁不足，而實驗小學隊則越戰(zhàn)越勇，連接配合得分，最終以6比3戰(zhàn)勝對手，奪得桂冠。

賽后，觀看比賽的教育局和體委的有關領導親切地會見了比賽的隊員，對于他們的勇猛頑強的拼搏精神作了肯定。

本次比賽的三至八名分別是：揚橋小學隊、城東小學隊、城南小學隊、泰東小學隊、九龍小學隊、大浦小學隊

蜀阜完小“才藝十佳”評選揭曉

馬琦霞、馬歡君、馬潔、馬欽等十位同學獲此殊榮。

蜀阜完小2006年“才藝十佳少先隊員”評選揭曉，馬琦霞、馬歡君、馬潔、馬欽等十位同學獲此殊榮。

本次評選活動歷時兩個月，學校所有少先隊員均可報名參加。比賽通過了現(xiàn)場才藝展示、老師點評、家長評價以及同學評議等一系列程序，保證了評比的公開、公平和公正。經過緊張激烈的角逐，有十位同學總得分名列前茅。他們中有市縣書法比賽一等獎得主“小小書法家”馬歡君，有縣電視臺特邀小歌星馬潔，有舞蹈高手馬琦霞??他們都取得過優(yōu)異的成績，在同學們心目中有很高的威望，是大家公認的特長學生。

這次評比，大家一致認為做到了公正、公平，并且形式多樣。同學們紛紛表示，在以后的學習生活中好好培養(yǎng)自己的特長，爭取下一次評選時榜上有名。

海陵區(qū)小學生足球賽結束

實驗小學獲得冠軍

由海陵區(qū)體委、教育局等聯(lián)合主辦的海陵區(qū)“五星體育商城杯”小學生足球賽于昨日熄滅戰(zhàn)火，實驗小學捧回了“五星體育商城杯”，海光小學屈居第二。

因雨停賽兩天的比賽活動昨天上午重燃戰(zhàn)火，并于沙鍋內務產生四強：城東小學隊、海光小

集團公司新聞宣傳工作培訓班學習心得

別開生面的新聞宣傳培訓

元氏礦業(yè)屈殿林

這次為期3天的短期培訓，聆聽了原冀中能源集團組織部和人力資源部部長王學新老師的精彩授課，學習了有關新聞報道的基本要領和有關拍攝技術基礎知識，使自己學到了很多知識，受益匪淺，下面，就幾天的緊張學習培訓談一下心得體會。

一、培訓內容“實用得體，通俗易懂”

此次新聞培訓課由號稱是“冀中能源第一筆桿”的王學新老師親自授課，本人認真聽課，認真做筆記，虛心向他人學習。王老師在授課的2天中，給我們講述了19種公文的寫作，例舉了38種范例，每講到一種公文的寫作，他都把每種公文的概念、特點、種類進行一一的點評、解析，用簡明扼要的觀點進行總結，讓每位學生聽后耳目一新，非常容易理解和接受。

二、講課形式“新穎生動，栩栩如生”

無論王老師講到哪個章節(jié)，還是講到那種公文的寫作技巧與要點，他都能用鮮明生動的范例給大家講地仔仔細細，作為我這個學生來說，越聽越想聽，不知不覺已寫下了20頁的學習筆記，大約7000字左右。王老師不僅把公文的特征講得淋漓盡致，而且把正式公文與非正式公文的區(qū)別講得清清楚楚，不僅把每篇公文的歷史背景闡述的一清二楚，而且還進行反復的剖析，讓學生聽了之后如同自己寫作一樣，頗有同感，深受啟發(fā)。

三、所學知識“務實得當，貼近實際”

此次培訓內容，主要講解了我們常用的公文和非正式公文的寫作，切實務實，貼近實際，比如請示、批復、決定、決議、通知、通報、報告、會議紀要等等這些文體，都是我們在日常的工作中經常用的一些公文，而一些非正式公文，如開幕詞、閉幕詞、祝詞、致辭、工作安排、工作總結、工作報告、領導講話等等十幾種公文都是我們天天使用的幾種公文。這些公文如何寫好，關鍵是自己在構思、取材、錘煉等方面做非常細致的工作，王老師講得好，公文寫作的方法與技巧要注意三方面，一是精心彈好撰寫的“三部曲”，二是潛心撰寫，三是精雕細刻，同時也注意“十忌關”的出現(xiàn)，以免把公文寫的一無是處，達不到預期的目的。

四、學習效果“知識增長，受益匪淺”

今后自己在公文寫作中，一定要苦下功夫，慢慢消化吸收老師傳授的知識，爭取使自己的公文寫作得到一個很好的提高。

文以載史 重責行文

鳳化分公司 李志強

人類的文明史，顯現(xiàn)的是文字的發(fā)展史。

一、公文寫作首要的是要明確主題

無論新聞、文件的起草，首要的是要明確主題。工作中的每項工作都有一個關鍵的目標，雖然有很多具體的要求，但總有一條主干貫穿于其中，抓住了時間的主干，也就找到了工作

的重心，這樣才能發(fā)散開來，讓閱讀者明白公文的主要目的，了解自己需要工作的重點，才能有效的指導工作，才能有效的向受眾宣傳需要表達的主旨。所以只有自己首先明白了工作的重點，才能文達其義，不至于讓人看后不知所云，越看越迷糊。

從事公文寫作的人，大都坐在辦公室里，面對電腦里面各部門匯報的各種總結、資料、成果，看似洋洋灑灑，但因為工作的千頭萬緒，對事物的認識和看法、角度等差異，這些資料未必都能真實全面反映工作的真實狀態(tài)。因此，我們必須要深入現(xiàn)場，調查研究，摸清底數(shù)，讓公文內容真實反應實際情況。

同時，還要廣泛的收集各種數(shù)據。要站在對企業(yè)負責、對職工負責的高度，避免一葉障目不見森林，更不能以偏概全，使文字成為以訛傳訛的載體。

另外還要多與領導溝通，明白并理解領導在此項工作中總的目的和思路，并將自己總結出來的思路與其溝通，達到上下一致、目標一致的目的，從而圓滿完成工作。

四、公文必須切合實際任何工作都必須做到務實，尤其是新聞和公文。企業(yè)的發(fā)展、改革、創(chuàng)新等都必須在實事求是的基礎上進行。脫離實際的烏邦托是無法執(zhí)行并取得實際效果的。甚至會給企業(yè)造成浮夸不實的后果，甚至造成不必要的損失。這就要求新聞報道、公文必須堅持切合實際的原則，將企業(yè)和事件的真實情況反映出來，樹立誠實的文風和文化，切忌虛構。

俗話說熟能生巧，巧能生花，寫作也是這樣。

對于正式公文，要嚴格按照格式和要求規(guī)范來訓練，杜絕自創(chuàng)和隨心所欲；對于非正式公文，則要多寫多練，結合實際情況多思考，多練筆。寫的多了，就能發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而達到嫻熟的程度，提高工作效率。并且寫的多了就會把握更多的規(guī)律，能夠不斷提升自己駕馭文字的能力，達到文詞達意、隨心所欲的地步，為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多的才智。

充實的時間，總是那樣的短暫。

參加新聞宣傳工作培訓班心得體會

總醫(yī)院 柳玉華

為期三天的井礦集團新聞宣傳工作培訓班結束了，我感到緊張而又充實，受益匪淺，意猶未盡。

在這次培訓中，王學新老師的精彩授課讓我印象深刻。他不僅傳授了公文寫作技巧，更傳授了為人處事之道，使我領悟到秘書工作不只體現(xiàn)在公文寫作能力，更體現(xiàn)在辦事能力。公文寫作是每一位工作在辦公室崗位人員所應具備的基本技能，可以毫不夸張的講，如果在辦公室工作不會公文寫作，就好比人不能健康行走一般。使我深刻地體會到公文在企業(yè)改革發(fā)展過程中所占具的不可取代和不可或缺的地位和作用，同時也讓我體會到作為一名辦公室人

員的責任感、使命感、緊迫感和光榮感，更堅定了干好文秘工作的決心和信心。

王老師利用兩天時間，深入淺出，生動形象的講授了9種正式公文和10種非正式公文寫作及38個案例，可以說是內容詳實，引經據典，對日常公文寫作具有很強的指導性、示范性、實踐性，讓我收獲了許多非常有用、非常實用的寫作技巧。但我想如何熟練使用這些技巧，如何寫好公文，沒有什么捷徑。只有通過不斷的學習和實踐，不厭其煩的修改和提煉，不達目的不罷休的勁頭才行；只有注意收集和整理日常工作中的各種資料，做到心中有數(shù)，有備無患才行；只有對領導意圖做到正確理解和準確把握，與領導步調保持一致才行；只有站位高，眼光遠，胸懷全局才行；只有多下基層，深入一線，掌握第一手資料才行；只有沉下心，伏下身，不畏寂寞，潛心寫作才行。

我深知文學修煉非一日之功，像王老師那樣淵博的學識一定是在長年的工作和生活當中積累而來。他雖然年過花甲，依然筆耕不輟，讓我不由得要學習他治學嚴謹?shù)膶W者風范，敏而好學的學習態(tài)度，求真務實的工作作風，謹小慎微的處事風格，苦中作樂的樂觀精神，在工作中找尋樂趣，在工作中提升能力，在工作中實現(xiàn)自我。正像海瑋部長所說“不要被文字所奴役，要學會駕馭文字”。

培訓班的最后一天，學習了新聞寫作知識和攝影技巧，強調了如何增強新聞敏感性，如何把握新聞價值，如何練就一雙慧眼。我認為新聞寫作和攝影技巧同公文寫作一樣，只有實踐才能熟悉，只有用心才能掌握，不要怕失敗，萬事開頭難。在失敗中學習積累經驗，不斷完善自我，練就一雙慧眼，才能發(fā)現(xiàn)身邊的新聞，才能發(fā)現(xiàn)有意義的畫面，才能用文字和影像記錄我們身邊的事情。在今后的工作和生活中，我決心要努力實踐寫作和攝影技巧，提升工作能力，增強自身素質，使工作和學習相輔相成，相互促進，養(yǎng)成良好的學習習慣，終身為之受益。

新聞宣傳工作培訓心得

正珠煤業(yè)劉波

公文是企業(yè)的臉面，也代表了一個企業(yè)的品質。為了提高廣大通訊員的寫作水平，集團公司政工部組織了此次新聞工作培訓班，并邀請了原冀中能源集團組織人事部王學新部長為我們授課。王部長根據他多年的工作經驗及切身感悟，應用大量實踐范例給我們講解了九類正式公文及十類非正式公文的寫作方法、寫作特點。特別是王部長給我們講述了許多范例寫作時的背景，行文的過程及寫作成功的喜悅，使人印象深刻受益匪淺。

我是來自基層單位的一名通訊員，在日常的工作中多多少少會接觸到公文寫作，比如寫工作總結、調研報告及匯報材料等等。但過去的寫作大都是隨便寫寫應付過去就行了，根本不去探究它的寫作特點，寫作方法和寫作要領，更不會對寫好的公文進行反復修改、精雕細刻，所以到目前為止我也沒有寫出令人滿意的公文。參加此次培訓后，我對公文寫作有了重新的認識。觀點明確、主題鮮明、結構合理、材料得當、文體合適、語言精煉是公文寫作的基本特征，也是基本要求。在今后的工作中我會把王部長傳授給我們的知識，應用到公文寫作中去，努力加強自己的語言修養(yǎng)和思維錘煉，爭取寫出令自己滿意，領導中意的公文。

通過學習我了解了公文寫作的步驟，即謀篇布局，潛心撰寫，精雕細刻等，通過學習我弄清了公文的適用范圍，即寫公文前要弄清楚單位之間的隸屬關系、行政級別關系，業(yè)務工作關系等，從而選擇適合的公文類型；通過學習我明白了公文的文體采用，即在文中應使用相應的語氣和措辭，這樣才能寫出文如其事，恰如其分的公文。

公文寫作具有求實性，公文里的材料、數(shù)據都不是憑空捏造的，但我們不會對各個方面的信息都了解，這就需要采用多種途徑去收集。王部長對此形容非常貼切，即“挖地三尺”。只有豐富的原始資料作基礎，才能寫出貼近實際，對企業(yè)工作有指導性的公文。

公文寫作具有嚴謹性，在寫作時要具有“非我”的心態(tài)。寫公文不能站在自我的角度，表達自己的見解，抒發(fā)自己的感想，闡述自己的觀點，寫公文必須站在一個企業(yè)領導者的位置

上，要有宏觀統(tǒng)籌的觀念和統(tǒng)攬全局的眼光，只有這樣才能寫出站位適當，精準有度的公文。 以上是我對此次培訓一些淺顯的感想。公文寫作不是一蹴而就的，這是一個循序漸近，厚積薄發(fā)的過程，我在公文寫作的道路上還有很長的路要走。我會把此次學到的知識，應用到今后的公文寫作中，爭取自己的公文寫作有一個明顯的提升。

打破自身“瓶頸” 從文字堆里翻身

三礦王昕美

說來慚愧，從事黨群工作已有近兩年，幾乎天天和文字打交道，卻常常是被文字所奴役，滿心愁苦地被壓迫得喘不過氣來，總感覺身邊空虛沒有東西入筆，也不知道怎么去把所見所聞所想見諸筆端，提筆總是頭昏腦脹、一頭霧水，煞費神思。

也曾參加過此類培訓，淺嘗過學習的甜頭，因此對于培訓學習的機會，我都十分珍惜，我也深深地懂得，機會來之不易，都凝聚著組織者和授課老師的心血和汗水。尤其是這次，能有幸聆聽冀中能源“第一支筆”王學新老師的授課，更是倍感榮幸。王老師雖已年過花甲，卻在做文章上仍然一絲不茍。他結合自己多年的寫作經驗和心得體會，運用大量事實材料、范例文章，從凝煉標題到選擇寫作角度，安排文章結構等方面向我們傾囊相授，讓我感受頗深。在此，我也想感謝集團公司政工部，傾力為我們搭建了這座學習平臺，讓我們多了一次武裝頭腦的機會。三天的培訓學習，回顧總結一下自己的所得，以便不斷改善自己，提高自己，使自己在文字工作中更加得心應手。

第一，增加了交流，增長了見識。此次參加培訓的七十余人，都是政工線上的前輩和“潛力股”，封閉式的培訓學習，不僅讓彼此成為朋友，擴大了交際圈，也給大家創(chuàng)造了一個深入交流的平臺。各個單位的政工工作同工異曲、幾個有別，通過交流，吸取先進經驗，對照自身不足，同時針對工作中出現(xiàn)的問題，與大家共同探討，尋找解決途徑，一起進步。更重要的是，通過聆聽老師授課，掃除了許多寫作工作上的知識盲點，加之老師多年的寫作經驗，深入淺出的耐心講解，進一步啟迪了思維，開拓了視野，增長了見識，充實和提高了自己的知識水平與業(yè)務能力，也對公文寫作技巧有了更深層次的了解，激發(fā)了自己想寫、想寫好文字材料的信心和決心。

第二，尋找差距，精益求精。通過培訓學習，我認真分析了自身問題，查找出了很多不足，具體表現(xiàn)在兩方面：自身知識面狹窄，語言詞匯量遠遠不能滿足寫作需要，不能把我們礦工形象躍然紙上，不能把甘于奉獻的干部職工偉大精神宣頌贊揚，反而是詞不達意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球；視野面狹窄，看的少、讀的少、跑的少，在撰寫材料時欠缺創(chuàng)新，思維禁錮，素材匱乏，站位低目光短。針對問題和不足，我要自己給自己壓擔子，深入基層，注意細節(jié)，深挖素材亮點，不斷提高新聞敏感性，同時加強學習，勤練筆功，積累經驗，不斷完善。

第三，學習致用，創(chuàng)先爭優(yōu)。學習主要目的是實際應用，我要把此次培訓作為一個新的契機，結合工作實際，立足崗位，把所學知識消化吸收，開闊思路，勤于練筆，以一份持之以恒的精神和謙虛謹慎的心態(tài)，使自己的寫作水平得到一個明顯提高。

參加集團公司新聞宣傳培訓有感

三礦社區(qū) 閻菊萍

5月24日至5月27日，我有幸參加了集團公司在元氏礦舉辦的新聞工作培訓班，這次培訓的內容既豐富又全面，使我對新聞寫作有了更進一步的認識。

在這幾天緊張的學習中，我聆聽了原冀中能源集團組織人事部部長王學新老師、井礦集團政工部副部長郝中華老師精彩的講課，他們從秘書寫作、企業(yè)公文、工作報告、新聞攝影等方面向我們做了詳細清晰的講解，把自己成功的經驗毫不保留的傳授給我們，讓參加培訓的我深深感動。尤其是觀看了《新聞寫作技巧》、《新聞的發(fā)現(xiàn)及如何提高上高率》更使自己耳目一新。

通過這次培訓使我認識到閉門造車是萬萬不行的，隨著科技的飛速發(fā)展，人類社會進入了知識化、信息化、數(shù)字化時代。這就要求我們通訊員有良好的科學文化素養(yǎng)，通過學習來不斷提高自己寫作水平。否則，即使偶爾有一兩篇作品發(fā)表，時間不長思想和知識就會落后，寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也談不上什么質量，逐步被淘汰。要想寫好新聞必須研究新聞，那就是多讀報紙、多研究報紙，尤其是要對要投稿的報紙更要下大工夫，借鑒經驗、逐步積累新聞寫作知識。通過學習使我認識到，寫東西并不是完全構思好了再動筆，只要腦子有創(chuàng)意、有素材就動筆。只要一動筆思路就會變得清晰，甚至更開闊。初稿的完成還要下功夫改，特別是標題要反復推敲，直到滿意，這樣投稿的命中率就會提高很多。 本次培訓是一次難得的交流和學習的機會，不僅提高了自己的新聞寫作技巧，在其他寫作方面自己也是受益匪淺，激發(fā)了自己寫好新聞的信心和決心。今后還要不斷的向同行們學習，不斷地提高自己的專業(yè)知識，讓自己迅速地進入到通訊員的角色，當一名稱職的通訊員。 提升內涵 學以致用

物業(yè)管理服務中心 谷密榮

進入初夏的五月，我有幸參加了集團公司舉辦的二o一二年度通訊員培訓班。

開班伊始，集團公司黨委副書記、工會主席武玉文做了熱情洋溢的開班致辭，他希望全體學員通過此次學習對公文寫作加深理解，并在以后的工作中要立足實際、提高認識，學以致用、無限提高，并且結合自己的實際工作進行創(chuàng)新，講究方法，總結提高，靈活運用，在工作中運用升華。

此次培訓，特別邀請了原冀中能源組織人事部部長王學新和集團公司政工部的郝中華副部長對正式公文和非正式公文各種類文書的概念、特點、范例、解析及新聞攝影知識進行了精辟的講解和深刻的剖析。雖然只有短短三天時間，卻使我開闊了視野，增長了見識，也激發(fā)了我提高自身新聞寫作水平的信心和決心。新聞寫作是一件既富有挑戰(zhàn)性、又充滿魅力的工作，做為一名通訊員，要做好新聞宣傳報道工作，不僅要有吃苦耐勞的奉獻精神，還要有強烈的責任感和使命感，更要有敏銳的觀察力、深刻的分析力和較強的寫作能力，我一定要學習王學新部長嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和對待事業(yè)嘔心瀝血、精心錘煉的工作態(tài)度，把寫作過程當作是耕耘、播種成就的過程，不斷豐富個人內涵。

通過學習，我發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的一些不足之處，在以后的工作中我將從以下幾方面努力改進：首先，要加強學習。學習是一項長期而艱苦的任務，要想寫好新聞，就要多讀書看報，不斷豐富自己的文學內涵，博采眾長，積極借鑒他人的寫作手法，要勤思多寫，逐步提高自己的寫作水平，提升自身綜合素養(yǎng)，有效激發(fā)對新聞寫作的動力。

其次，還要多挖掘素材，用老師的話說，就是長一雙發(fā)現(xiàn)新聞的慧眼，要深入基層，貼近群眾，掌握大量的典型素材，讓報道更充實；隨時注意發(fā)現(xiàn)和整理有典型意義的人和事，從而使寫作內容豐富、具體、細致入微。

再次，要積極主動地寫稿件。從事這份工作以來，勤寫多練是我工作的基礎，每次所寫的稿件，領導都會不厭其煩地給予指導、修改，在領導耐心細致的指導下，使我的工作有了很大的起色；近一年來，我的稿件伴隨著領導的培養(yǎng)和自己辛勤的汗水在成長著、提高著，我一直鼓勵自己，把壓力做為動力，持之以恒地全力投入到這項工作中，不斷學習，不斷總結，進一步做好新聞宣傳工作。

不積跬步，無以至千里。短暫的培訓雖然結束了，但它帶給我的收獲和對我今后的工作影響是深遠的，這三天是一個歷程、一個提高、更是一個開始，我將會以此次學習做為一個新的起點，把學到的新知識、新技巧運用到實際工作中去，為新聞宣傳工作發(fā)揮自己的每一份光和熱！

打鐵還需自身硬

——參加集團公司新聞宣傳培訓班有感

畢業(yè)生自我鑒定的撰寫，簡言之，就是畢業(yè)生對自己在校期間思想政治、道德品質、專業(yè)學習、課外活動、社會工作等方面的總結，嚴肅認真，實事求是，以肯定成績、實踐能力為主，并提出今后的努力和發(fā)展方向，以便在今后的學習、工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。希望本范文模板能給畢業(yè)生提供幫助。

新聞學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，從二0xx年進入xx大學新聞學專業(yè)就讀以來，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業(yè)。回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現(xiàn)人生價值。

新聞學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科，在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了新聞學專業(yè)的理論基礎知識，牢固的掌握了新聞學專業(yè)知識和技能，同時把所學的新聞學專業(yè)理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在新聞學專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。（此部分可按照自己實際情況簡單寫一下自己在新聞學專業(yè)上取得的有代表性的成績） 在思想方面，通過大學四年全面系統(tǒng)地學習了馬列主義、xxx思想、xxx理論重要思想，學會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結同志、助人為樂。在學校愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在生活和工作中，通過一系列的校內活動和社會實踐活動，我結識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，提高了自己的為人處世的能力，取人之長補己之短。在工作上，認真負責，有較好的組織能力， 工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。（此部分可按照自己實際情況簡單寫一下自己大學中取得的有代表性的成績） 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。（此部分可按照自己實際情況酌情編寫）

作為一名新聞學專業(yè)畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以后研究生階段的各種困難, 不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標，實現(xiàn)今后的美麗人生!