在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

征文比賽策劃書篇一

我們是發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的精靈，生活在精致典雅的校園里，每一天都不斷激發(fā)出我們對美的熱愛和追求。特別是近年以來，我校在創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校過程中，不斷踐行“生態(tài)教育”理念，打造高標(biāo)準(zhǔn)、高品位的校園文化：習(xí)儒路、文化長廊、生態(tài)校園、功能室文化、和園、品園、生態(tài)園校園內(nèi)處處彰顯品位，點(diǎn)滴細(xì)微處無不蘊(yùn)藏教育功能。為了讓師生、家長更好地認(rèn)識校園，品味校園文化，萌生主人翁的自豪感，特開展此項(xiàng)征集展示活動，共同為我們的“家”留下美好記憶。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：馬文華

副組長：劉玉海

成員：語文教師

四、參與對象

全體學(xué)生

五、征文主題

結(jié)合自身的實(shí)踐、體會和感受，圍繞愛我校園、美我校園的話題講述身邊愛護(hù)校園、綠化美化校園的鮮明事例，談自己的看法，認(rèn)識和如何行動。

六、征文時(shí)間

10月28日——11月9日

七、征文要求

1、體裁不限，小說、詩歌、散文、記敘文皆可；

2、作品題目自定，內(nèi)容健康，積極向上，不得抄襲；

3、參賽作品如果是手寫，要求字跡工整，打印需a4紙張。

八、評選辦法：

1、本次比賽將組織語文骨干力量評審（凡指導(dǎo)老師不參與評審）。

2、每個(gè)年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。

九、活動安排

1、宣傳籌備：利用展板、廣播、下發(fā)宣傳單等形式進(jìn)行活動宣傳工作。

2、交稿地點(diǎn)：政教處。

征文比賽策劃書篇二

活動旨在宣傳我校尊師重教精神，展現(xiàn)教師新風(fēng)采，表達(dá)學(xué)子感恩之心，讓師生情插上文字的翅膀。

黨委研究生工作部

承辦：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生通訊社

xx年3月30日- 4月22日

1、活動前期宣傳

宣傳時(shí)間:xx.3.30-xx.4.20

宣傳地點(diǎn)、方式：

a.莘園門口宣傳欄——大海報(bào)

b.宿舍宣傳欄——征文小海報(bào)

c.網(wǎng)絡(luò)宣傳:網(wǎng)站、微信、微博、、我愛競賽網(wǎng)、qq群——征文啟事

2、活動中期稿件征集

時(shí)間：4月1日——4月18號

征文以電子版的形式發(fā)送到收集郵箱：scauyjsh@（密碼：scauyjsh）

3、活動后期征文評審、獎勵

1）評審時(shí)間：4月19日——4月22日

由通訊社初步篩選文章，挑選入圍的文章，邀請研工部老師對入圍參賽文章評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名（初定）

2）頒獎：模擬招聘大賽晚上

將獲獎名單制作成海報(bào)，并在莘園門口展板展示上，同時(shí)在網(wǎng)站、微信、微博、qq群等上公布

文章的數(shù)量、質(zhì)量問題尤其加以重視，廣泛宣傳鼓勵學(xué)生投稿，必要時(shí)通訊社內(nèi)部人員也應(yīng)該加入投稿行列；

征文需要紙質(zhì)版留底

品名數(shù)量單價(jià)總價(jià)備注宣傳海報(bào)a0 1張（莘園門口展板）18元/張126元彩印宣傳海報(bào)a1 8張（宿舍樓下粘貼）12元/張彩印獲獎海報(bào)a1 1張（莘園門口展板）12元/張彩印橫幅50元獎狀12張1元/張162元證書外殼12個(gè)5元/個(gè)禮品：筆記本6本10元/本禮品：筆記本6本（優(yōu)秀獎）5元/本信封6個(gè)0.5元/個(gè)3元裝獎金獎金一等獎1名：200元/名550元二等獎2名：100/元名三等獎3名：50元名獲獎稿件打印留底形式未定？？？？

策劃書附件1.征文啟事

研究生第四屆“我愛我?guī)煛闭魑谋荣悊⑹?/p>

老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。有人還說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。無法忘懷，這一份感師恩尊師德的情意。

為此，黨委研究生工作部決定開展第四屆研究生“我愛我?guī)煛闭魑幕顒诱\邀你握起手中的筆，以質(zhì)樸的文字，一起來詮釋你心中那濃厚的師恩情，歌頌?zāi)阊劾锬遣鄣膸熁耆恕?/p>

一、征文內(nèi)容：

1、展現(xiàn)教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感；

2、導(dǎo)師在自己成長過程中的影響；

3、導(dǎo)師的魅力和人格對你的吸引；

4、可愛的老師形象；

5、你心目中的好導(dǎo)師標(biāo)準(zhǔn)；

二、征文要求：

1、原創(chuàng)文章，真情實(shí)感，文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

2、本次比賽不設(shè)主題，根據(jù)內(nèi)容可以自選題目，觀點(diǎn)鮮明，真實(shí)生動。

3、體裁不限，篇幅不得少于1500字，詩歌在100行以內(nèi)。

三、征文對象：全校研究生，或以一個(gè)導(dǎo)師所有研究生為創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。

四、獎勵方式：

1、邀請有關(guān)專家組成評審委員會，對應(yīng)征作品進(jìn)行評獎。

2、設(shè)立獎項(xiàng)：

一等獎：1名200元+筆記本+證書

二等獎：2名100元+筆記本+證書

三等獎：3名50元+筆記本+證書

優(yōu)秀獎若干名精美禮品+證書

3、稿件將擇優(yōu)刊登在《“我愛我?guī)煛痹L談錄》或《華農(nóng)研究生》上。

五、投稿方式：

1、來稿請以word電子文檔的形式（標(biāo)題黑體3號字、正文微軟雅黑4號字、1.5倍行距）發(fā)送到電子郵箱：scauyjsh@，并在郵件標(biāo)題欄注明“我愛我?guī)熣魑摹弊謽印?/p>

2、word電子文檔內(nèi)第一行，請注明作者的姓名、聯(lián)系電話、電子郵箱、所在的學(xué)院（系、班級）、地址。

3、截稿日期：自本通知發(fā)布起至xx年4月18日截稿。

5、征稿活動聯(lián)系人：

傳媒中心xx

黨委研究生工作部

研究生通訊社

xx年3月30日

征文比賽策劃書篇三

大家好！

經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活，相信大家一定都收獲了很多良師益友，同時(shí)也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ)，職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長的足跡和聲音，同時(shí)引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競爭力，職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展征文比賽”，并衷心期待大家的參與。現(xiàn)將征文事項(xiàng)通知如下：

認(rèn)識自我，把握現(xiàn)在，規(guī)劃未來光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生，mba班畢業(yè)生（含在職班）。

二、策劃主辦單位：

光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心

三、征文對象：

1. 征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點(diǎn)，可結(jié)合自身特點(diǎn)，談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現(xiàn)實(shí)的啟示，展望自身的職業(yè)未來；或現(xiàn)身說法，以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿?。征文要求貼近實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感。

五、征文要求：

2. 參賽作品字?jǐn)?shù)不限，所提交的作品為電子版。

本次比賽將邀請學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)行評選，評選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。

本次比賽將評選出一等獎1名，獎品價(jià)值500元

二等獎2名，獎品價(jià)值300元

三等獎3名，獎品價(jià)值100元

紀(jì)念獎若干名。

獲獎作品將刊印成冊收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。

1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱（liyaqi@），并請?jiān)卩]件主題中寫明專業(yè)-年級-姓名-征文投稿。

2. 活動指導(dǎo)老師：職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項(xiàng)目主管武潔穎老師、mba項(xiàng)目主管水倩老師，國際mba項(xiàng)目主管李亞琦老師，雇主關(guān)系項(xiàng)目主管哈麗絲老師。

1. 參賽作品一律不予退還，請作者自行保留底稿。

2. 參賽作品必須是本人的真實(shí)原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消比賽資格。如果是獲獎作品，則取消其獲獎資格及相關(guān)獎勵。

3. 參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費(fèi)在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品，不同意此條款者的作品不參加評比。

4. 主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任！

征文比賽策劃書篇四

軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有 力的動作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的'嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認(rèn)識，它讓我們學(xué)會了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。親愛的朋友，相信你的軍訓(xùn)也會給你留下很深的印象，那么把你軍訓(xùn)的所感，所思，所想寫下來，與我們一起分享吧。

：今年大一，我們軍訓(xùn)

：9月2日至九月29日

：1.軍訓(xùn)期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓(xùn)期間的心得，感 言、趣事；

2.軍訓(xùn)期間的照片；

3.和軍訓(xùn)有關(guān)的視頻。

活動流程; 1.宣傳階段：9月2日至9月12日

2.收稿階段：9月2日至9月20日

3.評稿階段：9月20日至9月24日

4.頒獎階段：9月26至9月29日

：在九月二日之前，由策劃部的成員設(shè)計(jì)并噴繪完成兩塊宣傳板， 向?qū)W聯(lián)處接兩塊板及支架，在九月二日將宣傳板放到二餐門口，每天中午及晚上派出兩名同學(xué)值班，收取稿件。收稿截止后進(jìn)行評選，先每部派出代表經(jīng)行初評，隨后將優(yōu)秀作品由各部部長以及社長、老師經(jīng)行復(fù)評，并選出一二三等獎和優(yōu)秀獎。最后向獲獎人員發(fā)放獎品。

征文比賽策劃書篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活，相信大家一定都收獲了很多良師益友，同時(shí)也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ)，職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長的足跡和聲音，同時(shí)引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競爭力，職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展征文比賽”，并衷心期待大家的參與?，F(xiàn)將征文事項(xiàng)通知如下：

認(rèn)識自我，把握現(xiàn)在，規(guī)劃未來

光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心

光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生，mba班畢業(yè)生（含在職班）

20xx年4月-20xx年6月。

1. 征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點(diǎn)，可結(jié)合自身特點(diǎn)，談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現(xiàn)實(shí)的啟示，展望自身的職業(yè)未來；或現(xiàn)身說法，以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿?。征文要求貼近實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感。

2. 參賽作品字?jǐn)?shù)不限，所提交的作品為電子版。

本次比賽將邀請學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)行評選，評選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。

本次比賽將評選出一等獎1名，獎品價(jià)值500元

二等獎2名，獎品價(jià)值300元

三等獎3名，獎品價(jià)值100元

紀(jì)念獎若干名。

獲獎作品將刊印成冊收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。

1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱（liyaqi@），并請?jiān)卩]件主題中寫明專業(yè)-年級-姓名-征文投稿。

2. 活動指導(dǎo)老師：職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項(xiàng)目主管武潔穎老師、mba項(xiàng)目主管水倩老師，國際mba項(xiàng)目主管李亞琦老師，雇主關(guān)系項(xiàng)目主管哈麗絲老師。

1. 參賽作品一律不予退還，請作者自行保留底稿。

2. 參賽作品必須是本人的真實(shí)原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消比賽資格。如果是獲獎作品，則取消其獲獎資格及相關(guān)獎勵。

3. 參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費(fèi)在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品，不同意此條款者的作品不參加評比。

4. 主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

征文比賽策劃書篇六

以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)院團(tuán)委的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經(jīng)管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，資深語文教師，團(tuán)委班級干部等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。

部門由部長領(lǐng)導(dǎo)分為:宣傳組，調(diào)研組，和采編評審組，每組設(shè)組長一名，組員若干。

（1）宣傳組主要負(fù)責(zé)活動的宣傳文字，聯(lián)系校報(bào)、校園廣播站和校園網(wǎng)站，制作經(jīng)管

文法系組織部有獎?wù)魑谋荣悓ｎ}報(bào)道，將征文最新消息及時(shí)發(fā)布到湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體上。

（2）調(diào)研組日常工作是收集經(jīng)管文法系組織部內(nèi)外征文動態(tài)信息，組內(nèi)組織人員對在校師生進(jìn)行有關(guān)采訪，主要是針對系組織部舉行有獎?wù)魑谋荣惖目捶敖ㄗh，將征文活動動態(tài)制成簡報(bào)，每周開會發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促。

（3）采編評審組的任務(wù)是負(fù)責(zé)征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進(jìn)行公示。

以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團(tuán)委班級干部，贊助商保持長期友好聯(lián)系，聯(lián)系文學(xué)類社團(tuán)發(fā)行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力。

1．活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負(fù)責(zé)。

2.每人總結(jié)每天工作進(jìn)度，每日由組長定時(shí)匯總并向部長匯報(bào)

3、每周全部門成員進(jìn)行一次會議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解經(jīng)管文法系組織部征文比賽的進(jìn)度，并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。

4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經(jīng)管文法系組織部。 預(yù)想效果：

豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了同學(xué)們的寫作能力，全方位地宣傳了經(jīng)管文法系組織部，增強(qiáng)組員以及20xx級同學(xué)的愛國愛黨主義情操。

征文比賽策劃書篇七

資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會

資源環(huán)境系社團(tuán)部

“我與森林”主題征文比賽

資源環(huán)境系全體學(xué)生

1.作品征集：xx年3月28日——4月10日

2.評審時(shí)間：xx年4月11日——4月13日

文，是水;文，是陽光;文，滋潤著我們的生命;文，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。

為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我院學(xué)生的文學(xué)特長，選拔優(yōu)秀作品;同時(shí)通過此次征文賽來激發(fā)學(xué)生的愛林感情，從而為達(dá)到綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號召。

1.校園廣播

2.張貼海報(bào)

1題目自擬，文章體裁不限，數(shù)以上;

2語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文精煉;

3來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù);

4參賽者應(yīng)自留底稿，來稿不退;

5要求跡工整、規(guī)范并注明班級、姓名、代碼。

一等獎：1名加系分5分

二等獎：2名加系分3分

三等獎：3名加系分2分

優(yōu)秀獎：3名加系分1分

獎品名稱

數(shù)量(單位：張)

單價(jià)(單位：元)

總計(jì)(單位：元)

獎狀

10

1

10

備注：本次活動獲獎?wù)呔C發(fā)相應(yīng)獎狀。

本活動解釋權(quán)歸資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會

征文比賽策劃書篇八

和諧心靈 和諧校園 心身健康 幸福一生

（一）“和諧心靈與大學(xué)生活”：在過去的大學(xué)歲月里，你如何在心理上從一名高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髮W(xué)生，如何逐步適應(yīng)大學(xué)生活，或者當(dāng)你即將面對社會的時(shí)候，大學(xué)生活為你提供了什么心理準(zhǔn)備；

（二）“心理調(diào)適與和諧心靈”：和諧的心靈需要主動的自我調(diào)適，當(dāng)你遭遇人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時(shí)，你曾有過何種心情故事，又是如何重新認(rèn)識自我、悅納自我、調(diào)控自我；

（三）“心理輔導(dǎo)與和諧心靈”：談?wù)勛约航?jīng)歷挫折或困境的心路歷程中，你是如何在他人的幫助下重新站起來，或者如何在心理咨詢與輔導(dǎo)下逐漸走出心理困境。

（一）文章字?jǐn)?shù)不限，請?jiān)敿?xì)注明作者真實(shí)姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式。

（二）作品可以是手寫稿，也可以是打印稿。參照正規(guī)文章格式，手寫稿采用學(xué)校統(tǒng)一信紙，打印稿版式一律為a4格式。

xxx系全體學(xué)生

20xx年6月 日

（一）各班先自行組織，并選送三篇作品于5月25日晚上交到系部 辦公室。

（二）屆時(shí)將組織心理中心老師對選送作品進(jìn)行評審。本次征文活動將評出一等獎 名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發(fā)證書。優(yōu)秀作品將發(fā)表在系部網(wǎng)站上。

征文比賽策劃書篇九

金秋送爽，丹桂飄香。當(dāng)又一個(gè)象征成熟的季節(jié)到來時(shí)，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學(xué)子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學(xué)子的青春活力和團(tuán)結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里，我校寢室文化建設(shè)活動拉開了序幕，旨在進(jìn)一步推進(jìn)校園文化進(jìn)公寓，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生寢室是我家的主人翁意識，增強(qiáng)寢室的內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建安全和諧，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，活潑為上的良好局面。具體安排如下：

我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼

xx年10月16日—————11月30日

宿舍

全校所有寢室學(xué)生

征文比賽

1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。

2、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

3、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉。

4、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號字，文章內(nèi)容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。

6、每層至少報(bào)2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

7、截稿日期：xx年11月16日

本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名

以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。

公寓輔導(dǎo)員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

電話：09314503007

水·靈動作文大賽。

抒我南工情，保護(hù)水資源。

我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發(fā)展我校水利精神，倡導(dǎo)我校水文化知識已經(jīng)是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學(xué)生挑戰(zhàn)杯江西賽區(qū)賽點(diǎn)既是我們學(xué)校，這是多么值得高興的一件事??！這對于我們?nèi)魏我粋€(gè)南工學(xué)子來說不能不說是一個(gè)契機(jī)，借著這個(gè)機(jī)會我們水文化研究社團(tuán)本著發(fā)揚(yáng)我院水利精神，倡導(dǎo)水文化，特此在全校范圍內(nèi)舉行一次作文比賽。

展現(xiàn)我院水利特色，倡導(dǎo)水文化，使大家對水的知識有更深的認(rèn)識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我社團(tuán)的宗旨，那就是讓大家在學(xué)習(xí)，生活的同時(shí)可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀，并積極參加到保護(hù)身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節(jié)水。從我做起，帶領(lǐng)身邊的同學(xué)還有朋友也參加愛進(jìn)來，人人愛護(hù)一點(diǎn)水，便可節(jié)約更多的水資源。

社團(tuán)聯(lián)合會

大學(xué)生水文化研究社團(tuán)

1、作品征集：xx年xx月xx日xx月xx日

2、評審時(shí)間：xx年xx月xx日xx月xx日

征文比賽策劃書篇十

如今，大學(xué)生的心理個(gè)問題還未被重視，在學(xué)習(xí)，考證，感情等等方面的壓力撲面而來的時(shí)候，很多大學(xué)學(xué)子不知道如何處理，也由于礙于面子不去找心理咨詢室的老師或同學(xué)傾述，往往釀成悲劇。如今大學(xué)學(xué)子，需要一種樂觀的陽光的心理環(huán)境，而這種環(huán)境最好由學(xué)子親自書寫。

大學(xué)是個(gè)很開放很自由的地方，同時(shí)也是一個(gè)充滿壓力的地方，學(xué)業(yè)，考證，畢業(yè)，就業(yè)，各種壓力擺在大學(xué)生面前。同時(shí)，由于社會普遍對心理健康的不重視的大環(huán)境，大學(xué)生在遭遇心理問題時(shí)不懂得如何解決，往往造成嚴(yán)重過激的行為。對此進(jìn)行陽光向上的心理征文大賽，通過我手寫我心的方式，讓同學(xué)們找回陽光找回目標(biāo)找回夢想，同時(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)們的心理狀態(tài)。

開心笑一笑，幸福來報(bào)到!

和諧的心靈需要主動的自我調(diào)適，當(dāng)你遭遇人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時(shí)，你曾有過何種心情故事，又是如何重新調(diào)控自我或在他人的幫助下，如何走出困境，重拾一個(gè)積極樂觀的心靈。

主辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校團(tuán)委

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會

合作單位:心理健康教育與咨詢中心

承辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會心理部

20xx年10月3日——20xx年10月15日

海珠區(qū)大一、大二、及大三學(xué)生

多方面宣傳：盡可能發(fā)揮班級心理委員的作用

網(wǎng)絡(luò)方面，用心理部的微博進(jìn)行相關(guān)活動的發(fā)布，并且邀請兄弟部門微博進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，然后與信息部合作在仲愷的網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)消息

其他方面：進(jìn)行海報(bào)粘貼，傳單，橫幅，小標(biāo)簽等等傳統(tǒng)方式，聯(lián)合仲愷廣播臺合作發(fā)布相關(guān)消息

八、征文要求：

1．征文內(nèi)容：要緊扣陽光心理積極向上的要求。征文內(nèi)容可以是對點(diǎn)滴生活的深加工；可以是對曾經(jīng)過往的重吸收；也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活，高于生活。

2．征文題材：圍繞主題“開心笑一笑，幸福來報(bào)到”，自擬題目撰寫文章，文章最后請?jiān)敿?xì)注明作者姓名，院系，班級和聯(lián)系方式。

3．自由投稿。

4．稿件要求原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)來稿抄襲將直接取消參與心理征文評獎資格。

七、比賽流程安排：

1、首先由心理部的工作人員進(jìn)行初次篩選，把優(yōu)秀的作品選送到心理健康教育咨詢中心。

2、接著，將組織心理健康教育咨詢中心老師對選送作品進(jìn)行評審。本次征文活動將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，

優(yōu)秀獎6名，并頒發(fā)證書。

3、優(yōu)秀作品中的部分會安排在校心理部報(bào)紙進(jìn)行展示。

1、凡投稿者，加0.2文體分。

2、一二三等獎獲得者分別加3、2、1文體分，優(yōu)秀獎加0.5文體分。

3、一等獎將會獲得價(jià)值40元的紀(jì)念品，二等獎價(jià)值25元的紀(jì)念品，三等獎或得15元的紀(jì)念品。

九、備注：

1、必須注意評選小組的人員組織，并且進(jìn)行公示。

2、相關(guān)籌備工作要在4月20日就要開始

十一、費(fèi)用：

1、 卡紙，5大張，每張1元，共5元。

2、 獎品共135元。

3、 傳單500張，每張0.1元，共50元。

4、 共計(jì)190元。

征文比賽策劃書篇十一

隨著信息時(shí)代的來臨，人類進(jìn)入了微時(shí)代，快節(jié)奏的生活在提高效率的同時(shí)卻無形中掠奪了人們表達(dá)自己感情的時(shí)間，另外，這個(gè)社會又存在著越長大越不善于表達(dá)自己的情感的普遍情況，為適應(yīng)這種"微"趨勢，短小精煉的三行微祝福應(yīng)運(yùn)而生。短短三行，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間的溫情，讓我們學(xué)會直接的表達(dá)出內(nèi)心的感受。

"三行微祝福"的目的就是給全校師生提供一個(gè)自我展示的平臺，讓大家表達(dá)心中的愛，同時(shí)以其新穎的形式又豐富了校園生活。

"萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"這些都是孟郊的詩句，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。

短短三行，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間絲絲入扣的情意，也為了讓人們在快節(jié)奏的生活中停下腳步，互相了解和關(guān)心愛我們的母親。"三行微祝福"的目的就是給同學(xué)們提供一個(gè)平臺，讓同學(xué)表達(dá)心中的愛，也讓同學(xué)們豐富自己的大學(xué)生活。

三行微祝福

抒己情懷，力求原創(chuàng)。

感恩母親、關(guān)愛母親

4月20日至5月12日。

湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系全體學(xué)生

（1）活動宣傳階段：由通訊社到各個(gè)班級進(jìn)行宣傳，在系部宣傳欄張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。

（2）活動投稿階段：每位參賽者可通過兩種方式投稿。

1、關(guān)注管理微頻道，發(fā)送自己的微祝福，在自己的作品后備注班級、姓名、聯(lián)系方式。

2、4月30日之前交與各班宣傳委員，由宣傳委員在4月30日交給通訊社。（大一投稿每班不少于70%，大二不少于30%）

（3）作品評選：由管理工程系通訊社、團(tuán)總支書記朱彬、黨總支副書記劉湘暉組成評審團(tuán)評選優(yōu)秀作品。（我們將選出20篇最溫暖的微祝福）

（4）比賽結(jié)果公布：評出的優(yōu)秀作品公布在系微信平臺，并為獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書。

1、征集內(nèi)容：

體裁：三行板式，字?jǐn)?shù)不限。

2、作品必須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

3、作品請注明作者姓名、班級以及聯(lián)系方式。

1、內(nèi)容健康、立意新穎，語言意蘊(yùn)豐富。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則：參評三行微祝福字?jǐn)?shù)不限，要緊扣母愛這個(gè)主題，內(nèi)容積極，健康向上。作品要寫出自己對母親的真情實(shí)感，能引起共鳴，富有真正的情感。

征文比賽策劃書篇十二

親愛的同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活，相信大家一定都收獲了很多良師益友，同時(shí)也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ)，職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長的足跡和聲音，同時(shí)引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競爭力，職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展征文比賽”，并衷心期待大家的參與。現(xiàn)將征文事項(xiàng)通知如下：

一、征文主題：認(rèn)識自我，把握現(xiàn)在，規(guī)劃未來光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生，mba班畢業(yè)生（含在職班）

二、策劃主辦單位：光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心

三、征文對象：

四、征文時(shí)間：xx年4月-xx年6月。1. 征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點(diǎn)，可結(jié)合自身特點(diǎn)，談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現(xiàn)實(shí)的啟示，展望自身的職業(yè)未來；或現(xiàn)身說法，以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿?。征文要求貼近實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感。

五、征文要求：

2. 參賽作品字?jǐn)?shù)不限，所提交的作品為電子版。

六、評選方式：本次比賽將邀請學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)行評選，評選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。

七、獎項(xiàng)設(shè)置：本次比賽將評選出一等獎1名，獎品價(jià)值500元

二等獎2名，獎品價(jià)值300元

三等獎3名，獎品價(jià)值100元

紀(jì)念獎若干名。

獲獎作品將刊印成冊收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。

八、投稿方式：

1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱（liyaqi@），并請?jiān)卩]件主題中寫明專業(yè)-年級-姓名-征文投稿。

2. 活動指導(dǎo)老師：職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項(xiàng)目主管武潔穎老師、mba項(xiàng)目主管水倩老師，國際mba項(xiàng)目主管李亞琦老師，雇主關(guān)系項(xiàng)目主管哈麗絲老師。

九、注意事項(xiàng)：1. 參賽作品一律不予退還，請作者自行保留底稿。

2. 參賽作品必須是本人的真實(shí)原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消比賽資格。如果是獲獎作品，則取消其獲獎資格及相關(guān)獎勵。

3. 參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費(fèi)在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品，不同意此條款者的作品不參加評比。

4. 主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。！

征文比賽策劃書篇十三

為了促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流、引導(dǎo)我校學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

在安職新校區(qū)12級新生已經(jīng)熟悉了我校生活，已把安職院當(dāng)成了第二個(gè)家。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學(xué)校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學(xué)來說，親眼見證了新校區(qū)的成長，同時(shí)自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學(xué)校、個(gè)人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學(xué)都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。

博客，作為網(wǎng)絡(luò)寫作環(huán)境上看，它擁有簡潔、立體系統(tǒng)的特點(diǎn);就其內(nèi)容而言，它是人們個(gè)性化思想、個(gè)性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點(diǎn);材料豐富多樣。在當(dāng)代，“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變?nèi)藗兊慕涣鞣绞?，?dāng)代大學(xué)生在我國博客中占有不小比例。大學(xué)生作為一個(gè)青春群體渴望展現(xiàn)自己，渴望擁有個(gè)性，這些特點(diǎn)與博客特點(diǎn)不謀而合。博客也已成為一個(gè)新的文學(xué)形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統(tǒng)媒介的同時(shí)，潤物無聲的改變?nèi)藗兊纳娣绞健r(shí)下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進(jìn)駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區(qū)，一切都是新的，校園文化建設(shè)也應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，積極創(chuàng)新、大膽嘗試。

綜上所述，我們希望學(xué)校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學(xué)校的校園文化建設(shè)增磚添瓦，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

〈一〉網(wǎng)絡(luò)形式：

1、郵箱投遞()

2、博客留言投遞，在“安職院網(wǎng)上交流平臺”

xx上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務(wù)必標(biāo)明文章題目及聯(lián)系方式。

〈二〉文稿形式：

1、投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

通過網(wǎng)絡(luò)博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現(xiàn)優(yōu)秀作品，同時(shí)鼓勵學(xué)生創(chuàng)作。

〈一〉海報(bào)及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設(shè)咨詢臺及傳單)

負(fù)責(zé)人員：xxx/xxx/xxx等。

〈二〉籌集贊助經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)人：xxx,xxx,xxx等。

〈三〉前期報(bào)名，負(fù)責(zé)人：管理系通訊組

〈四〉文章評定：評委組成：老師、學(xué)生會、協(xié)會、博客小組以及網(wǎng)友評論。負(fù)責(zé)人：xxx

〈五〉結(jié)果公布：

①“安職院交流平臺”網(wǎng)頁()

②學(xué)校公布欄

③安職院xxx,管理系網(wǎng)頁

策劃單位：管理系通訊組

征文比賽策劃書篇十四

綠色環(huán)保征文比賽

20xx年10月23日——20xx年10月31日

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生

增加大學(xué)生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。

前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫作，然后我們收集文章，請老師進(jìn)行評比！

1）活動宣傳費(fèi)用

海報(bào)紙張3元/張x2張6元

顏料、彩筆10元/份x1份10元

2)活動獎品費(fèi)用

150元（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）

總計(jì)166元

征文比賽策劃書篇十五

“水·靈動”作文大賽。

副 標(biāo)：“抒我南工情，保護(hù)水資源。”

我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發(fā)展我校水利精神，倡導(dǎo)我校水文化知識已經(jīng)是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”江西賽區(qū)賽點(diǎn)既是我們學(xué)校，這是多么值得高興的一件事啊！這對于我們?nèi)魏我粋€(gè)南工學(xué)子來說不能不說是一個(gè)契機(jī)，借著這個(gè)機(jī)會我們水文化研究社團(tuán)本著發(fā)揚(yáng)我院水利精神，倡導(dǎo)水文化，特此在全校范圍內(nèi)舉行一次作文比賽。

：展現(xiàn)我院水利特色，倡導(dǎo)水文化，使大家對水的知識有更深的認(rèn)識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我社團(tuán)的宗旨，那就是讓大家在學(xué)習(xí)，生活的同時(shí)可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀，并積極參加到保護(hù)身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節(jié)水。從我做起，帶領(lǐng)身邊的同學(xué)還有朋友也參加愛進(jìn)來，人人愛護(hù)一點(diǎn)水，便可節(jié)約更多的水資源。

社團(tuán)聯(lián)合會

大學(xué)生水文化研究社團(tuán)

1.作品征集：xx年3月20日——4月10日

2.評審時(shí)間：xx年4月11日——4月15日

3.結(jié)果通知：4月15——

張長萌（13479265927）

吳曰炎（15070848601）

1.要求寫出有關(guān)水的相關(guān)文字，不分散文，詩歌，小小說（散文，小說等字?jǐn)?shù)在15000-3000字，詩歌在300字以內(nèi)）

2.扣緊主題，不冗余，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的宗旨

3.不得抄襲

4.文章要求：標(biāo)題，小三，黑體，局中

正文，小四，行距20磅，宋體

最后注明個(gè)人信息，電話，郵箱等。

5．凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份。

請參加作文比賽的同學(xué)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)送至郵箱：[emailprotected] 并交打印稿一份，打印稿交至社聯(lián)內(nèi)聯(lián)部處。

一等獎一名

二等獎三名

三等獎五名

優(yōu)秀獎若十名

（注：所有獲獎?wù)呔k法榮譽(yù)證書，并有一定的物質(zhì)獎勵）

1. 校園廣播

2. 新老食堂及各個(gè)點(diǎn)的海報(bào)

3.宣傳單

1. 榮譽(yù)證書

2. 展板活動前，展板2塊

1..榮譽(yù)證書：19本，共0元

2..獲獎?wù)呶镔|(zhì)獎勵(所需物品金額)：一等獎:10元

二等獎:8元 三等獎：5元

其中所需物品為價(jià)值不等的筆記本

合計(jì)： 10+8×3+5×5=59元

總計(jì)：59元