總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇一

1、各種制度健全裝裱上墻，圖書工作列入目標(biāo)管理，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次，促進(jìn)了圖書工作。

2、我校圖書室，書櫥，出納臺(tái)，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求，今年學(xué)校新增書架9個(gè)，閱覽室面積達(dá)231平方米，設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室，質(zhì)量高，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。

3、學(xué)校加大圖書配備，今年學(xué)校投資27000余元，購(gòu)進(jìn)1828圖書冊(cè)，這些書有文學(xué)名著、英漢對(duì)照，對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平，起到了重要的作用。

4、學(xué)校對(duì)縣圖書站的工作積極支持配合，對(duì)縣站安排的工作及時(shí)完成，對(duì)縣站要求訂閱的書刊報(bào)紙按時(shí)訂購(gòu)，且交款及時(shí)無(wú)欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的，并受到縣站的表彰。

1、定期核對(duì)帳務(wù)，帳務(wù)相符，簿冊(cè)齊全，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格。對(duì)學(xué)校訂購(gòu)的報(bào)刊，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊(cè)，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時(shí)上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時(shí)、充分利用。

2、開(kāi)設(shè)的宣傳櫥窗，主題是“家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”，內(nèi)容新穎，更換及時(shí)。還舉辦讀書專欄，展覽學(xué)生作品3期。

3、認(rèn)真做好管理工作，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報(bào)》，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，認(rèn)真總結(jié)并寫出論文。

1、新書及時(shí)介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時(shí)開(kāi)放，借閱正常，一學(xué)期生均借書4冊(cè)以上，每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗4個(gè)，主題是：家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野，規(guī)范閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室，拓寬了學(xué)生的視野。

2、有自己的特色，

①送書上門推薦圖書，

②開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗，

③開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課，每個(gè)班每周各有2節(jié)語(yǔ)文、1節(jié)英語(yǔ)、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀，課外活動(dòng)四室對(duì)學(xué)生全面開(kāi)放。

總之，本學(xué)期圖書閱覽、圖書工作順利進(jìn)行，滿足了學(xué)校教學(xué)管理制度的應(yīng)用，極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇二

20xx年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圖書館的軟、硬件建設(shè)踏上了新的臺(tái)階，我校圖書館被評(píng)為省示范圖書館后，在利用圖書館培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力、為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)等方面做了大量的工作，取得了一定的成效，現(xiàn)將圖書館工作總結(jié)如下：

要確定和落實(shí)學(xué)校圖書館在教學(xué)中的地位，使每一位教育工作者及學(xué)生都真正意識(shí)到學(xué)校圖書館對(duì)人的發(fā)展的重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視直接影響到圖書館的建設(shè)與發(fā)展以及圖書館作用的發(fā)揮。在參加省示范圖書館的評(píng)估中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視，不僅充分認(rèn)識(shí)到示范圖書館的建設(shè)能從一定程度上反映著一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念和關(guān)系著一個(gè)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，而且從人力、物力、財(cái)力等方面全方位保證圖書館的建設(shè)和發(fā)展。我校圖書館由正校長(zhǎng)主管，副校長(zhǎng)分管，從設(shè)備更新、藏書的增添、人員的配備等幾方面著手，投入了大量的財(cái)力、物力，真正做到圖書館的建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展同步。

我校圖書館面積800多平方米，有鐵質(zhì)書架8排，可藏書3萬(wàn)冊(cè)。閱覽桌30多張，學(xué)生閱覽座位約90多個(gè)，教師閱覽室座位30多個(gè)，工具書櫥3只，鐵質(zhì)書櫥6只。服務(wù)器一臺(tái)、終端機(jī)3臺(tái)、復(fù)印機(jī)一臺(tái)、激光打印機(jī)一臺(tái)、刻錄機(jī)一個(gè)、掃描儀一臺(tái)、移動(dòng)硬盤一個(gè)，電子閱覽室有服務(wù)器一臺(tái)、電腦24臺(tái)。

整個(gè)圖書館分四層，二樓為教師閱覽室、三樓電子閱覽室，四樓藏

書室采編室、借書室、多功能播放室。五樓為學(xué)生閱覽室。每層樓都設(shè)有消防設(shè)施。圖書館布局合理、借閱方便、環(huán)境安靜、氛圍舒適，是讀書、閱覽、備課、自修及開(kāi)展各種讀書活動(dòng)的好地方。

我校圖書館的管理力求規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一方面，配備了較高素質(zhì)的工作人員以更好地為廣大師生服務(wù)，目前管理人員中，其中高級(jí)職稱一人、中級(jí)職稱有一人、高級(jí)工一人、中級(jí)工一人。其中一人還參加了福建省的圖書館專業(yè)培訓(xùn)。其他人員都參加市區(qū)一級(jí)培訓(xùn)，做到各項(xiàng)規(guī)章制度完善并張貼上墻。如：圖書借還制度、遺失賠償制度、閱覽制度、管理人員崗位職責(zé)制度、學(xué)生閱覽規(guī)則等。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循，職責(zé)明確，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。另外，圖書的編目、出借、查詢、統(tǒng)計(jì)、記帳等都通過(guò)計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理，大大地提高了工作效率，方便了讀者。

我?，F(xiàn)有圖書約27000冊(cè)，書目已全部輸入計(jì)算機(jī)。近三年來(lái)購(gòu)買圖書共計(jì)23000余冊(cè)，價(jià)值二十多萬(wàn)。每年生均圖書約遞增7。5冊(cè)。資料室共有工具書152冊(cè)，各種報(bào)刊雜志70多種。完全能滿足全校師生學(xué)習(xí)的需要。

1、圖書全開(kāi)架

我館是實(shí)行全開(kāi)架借書，全電腦管理的學(xué)校圖書館，為了方便教師，我們對(duì)教師實(shí)行全天候服務(wù)（7：20~17：00）。對(duì)學(xué)生借閱的開(kāi)放時(shí)間

為每天中午12：——2：00，下午5：00———7：00采取借閱不分班級(jí)，隨到隨還隨借，每天下午借閱室的座位上、書架間滿是渴求知識(shí)的師生，所有的人都在安靜地閱覽、做筆記。根據(jù)20xx年下半年到20xx上半年的統(tǒng)計(jì)，人均借閱量約6冊(cè)。每天圖書館的人流量約在100人左右。圖書館成了學(xué)生最愿光臨的地方。

2、圖書館功能多樣化，參與活動(dòng)的多樣化

我館充分發(fā)揮現(xiàn)代圖書館的多方面功能，除了借還圖書、閱覽書刊外，還在館內(nèi)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：備課、寫作、開(kāi)展各種形式的讀書活動(dòng)等等。幾年來(lái)由政教處、共青團(tuán)、圖書館、語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦的每年一次的讀名著征文活動(dòng)，吸引了眾多學(xué)生的積極參與，取得了豐碩成果。有多名同學(xué)在區(qū)作文比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。在大德育的理念指導(dǎo)下，圖書館也從不放松對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。為引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生“好讀書”、“讀好書”，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)交流與共享意識(shí)，由校團(tuán)委與圖書館聯(lián)合組織參加區(qū)舉辦愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)中取得好成績(jī)。

我校的一個(gè)很重要的辦學(xué)理念是在為了學(xué)生的全面發(fā)展的同時(shí)，積極促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展，因此在圖書館工作中，始終把師生的共同發(fā)展放在重要地位。

為了給教師的教學(xué)和教科研提供所需的圖書資料，圖書館在購(gòu)買新書時(shí)總是請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、處室領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長(zhǎng)參與挑選并廣泛征求意見(jiàn)，盡量使所購(gòu)的圖書在質(zhì)量上能得到保證，從而達(dá)到“物盡其用”，充分發(fā)揮圖書的作用。教師急需各種競(jìng)賽輔導(dǎo)資料，我們請(qǐng)他們自已去挑選

并及時(shí)編目給他們送去；地理教師需要各種地理視頻資料，我們購(gòu)買了《探索》等音像制品；校資料室所訂的琳瑯滿目的各學(xué)科專業(yè)雜志，是我校教師最喜愛(ài)和利用率最高的刊物。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識(shí)水平，使得教師在教科研工作中如虎添翼。近幾年來(lái)，我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省、市、縣各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，不但提高了教師自己的知名度，而且也使學(xué)校的知名度在較大的范圍內(nèi)有了很大的提高。

圖書館還是我校參加各類競(jìng)賽的學(xué)生及其輔導(dǎo)老師的強(qiáng)有力的后盾，每逢競(jìng)賽，我們都會(huì)根據(jù)師生們的要求利用館內(nèi)的設(shè)備精心選擇他們所需要的資料并及時(shí)地送到他們手里，兢兢業(yè)業(yè)地做好后勤服務(wù)工作，保證他們能以最好的狀態(tài)去參加比賽。

20xx年以來(lái)我校在九年級(jí)開(kāi)設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，共組織學(xué)生參加了多個(gè)研究性課題。在學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，圖書館為他們提供檢索文獻(xiàn)、查閱資料等服務(wù)并在選題、結(jié)題等方面提供了相應(yīng)的指導(dǎo)，在大家的共同努力下，一批研究性學(xué)習(xí)的成果在各級(jí)評(píng)比中紛紛獲獎(jiǎng)。總之，我們充分發(fā)揮圖書館作用，只要師生發(fā)展需要就無(wú)條件地提供方便。他們獲得的成果中也有我們的一份功勞，這正是我們所值得自豪和欣慰的。

讓學(xué)生參與到圖書館的日常管理中來(lái)

中央提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，從而造就適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)需要的人材。因此，我們?cè)趫D書館的日常工作中主要以“管理育人”“服務(wù)育人”為宗旨，并在“育”字上很

下功夫。每個(gè)學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，我們都會(huì)有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)員參與圖書館的日常管理工作。每個(gè)星期我們都會(huì)從值周班中挑選5位學(xué)習(xí)好而責(zé)任心又強(qiáng)的同學(xué)到圖書館參與服務(wù)工作，在下午借還書人數(shù)最多的時(shí)間段協(xié)助老師進(jìn)行管理。并且這批同學(xué)又把所學(xué)的知識(shí)傳授給班級(jí)的其它同學(xué)，為圖書知識(shí)的普及起到了很好的作用。

我館教師定期把每周五中午12：00———2：00作為學(xué)生管理員的培訓(xùn)時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)圖書知識(shí)，了解圖書館業(yè)務(wù)，更好地為學(xué)生服務(wù)，并在實(shí)踐中鍛煉能力、提高素質(zhì)。

幾年來(lái)，秀山中學(xué)中學(xué)圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在圖書館全體工作人員的不斷努力下，正一步一個(gè)臺(tái)階地不斷發(fā)展。但和兄弟學(xué)校相比，我們還存在一定的差距，我們決心以這次評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步提升我校圖書館的硬件建設(shè)和管理服務(wù)水平，讓圖書館成為教師學(xué)生最愛(ài)去的地方，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任圖書管理員。在開(kāi)學(xué)初，配合學(xué)校“創(chuàng)綠”需要，對(duì)圖書室進(jìn)行部分柜臺(tái)重新整理。九月中旬對(duì)學(xué)生開(kāi)放，異常是有一些特殊孩子，制定了一份特殊借書登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能，使“圖書室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

我首先完善圖書室的管理制度及借閱和賠償制度，之后對(duì)書柜進(jìn)行整理，分類，補(bǔ)號(hào)，圖書按編號(hào)上柜。在這期間，我抽調(diào)8《2》，9《1》，9《3》部分學(xué)生進(jìn)行幫忙，多次打掃衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，整理圖書，修補(bǔ)圖書，這些活動(dòng)多在課外活動(dòng)進(jìn)行，為此，我應(yīng)感激這三位班主任。圖書室對(duì)學(xué)生開(kāi)放仍是每周三午時(shí)課外活動(dòng)開(kāi)放。圖書室每次整理，遇到節(jié)假日，我會(huì)調(diào)換開(kāi)放日期，我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告，以便班主任告知學(xué)生。圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

針對(duì)師生借閱的不一樣特點(diǎn)，制定不一樣的借閱方法，尤其對(duì)教師簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。從初中部抽取學(xué)生定期對(duì)圖書室打掃衛(wèi)生，對(duì)表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈，可自由到圖書室借閱自我喜歡的要看的書，用這種激勵(lì)的方法、吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)教師，為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。歸還的圖書及時(shí)上架，整理、修補(bǔ)，收藏、登記;全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)600多人。每次借閱圖書均有登記。學(xué)期后期，做好還書退款，特地做好一份退款單。

圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮圖書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)讀書、愛(ài)書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。當(dāng)然還有部分教師還書不夠及時(shí)，還有幾位借了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有還上，盡管我催了好幾次。下學(xué)期之后催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。

另計(jì)上學(xué)期開(kāi)學(xué)初楊麗麗等教師整理圖書的加班補(bǔ)助至今還沒(méi)有落實(shí)，那是我們切切實(shí)實(shí)做了，好幾個(gè)午時(shí)課外活動(dòng)，名單上學(xué)期已送。望領(lǐng)導(dǎo)支持一下。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇四

我校圖書館全體成員，緊緊圍繞學(xué)校工作的總目標(biāo)，在爭(zhēng)創(chuàng)“四星級(jí)”中學(xué)的過(guò)程中，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、任勞任怨、不怕困難、全心全意把我校圖書館建設(shè)成名副其實(shí)的中學(xué)示范圖書館。

多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“讀者第一，服務(wù)至上”的辦館宗旨，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生員工服務(wù)。通過(guò)環(huán)境改造，調(diào)整布局，添置設(shè)施，細(xì)化管理，不斷提高辦館水準(zhǔn)，創(chuàng)立良好的讀書氛圍，努力把我校圖書館建設(shè)成深受學(xué)生喜愛(ài)的“青少年讀書活動(dòng)示范基地”。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)圖書是我館全體成員的行為準(zhǔn)則。面向全校師生員工，我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不僅如此，我們還向退休老教師、教職工家屬提供服務(wù)，擴(kuò)大服務(wù)范圍。圖書管理上，針對(duì)“創(chuàng)四星”中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們及時(shí)改正，彌補(bǔ)工作中的失誤。加強(qiáng)制度建設(shè)，按照規(guī)范辦事，工作做在平時(shí)，把圖書管理工作做得更好、更規(guī)范、更科學(xué)、更合理。在圖書采購(gòu)上，我們講究質(zhì)量，堅(jiān)持小批量、長(zhǎng)流水、不斷線，挑選最好的書籍。盡管今年因圖書館改造，沒(méi)能外出購(gòu)買，但采購(gòu)圖書的原則，我們一直堅(jiān)持了下來(lái)，從來(lái)沒(méi)有改變。圖書館改造后，環(huán)境更優(yōu)美、更整潔，人員少了，工作量大了，學(xué)生每次閱覽完后，工作人員都要拖地、擺放椅子、擦桌子、整理書籍，讓圖書館始終保持美觀、整齊、整潔，讓讀者一走進(jìn)來(lái)，就心情舒暢，來(lái)過(guò)一次還想再來(lái)，提高吸引力，從去年的“三優(yōu)”到今年的“四優(yōu)”，圖書館環(huán)境變了、面貌變了，工作人員的精神狀態(tài)也有了一個(gè)飛越，敬業(yè)精神更強(qiáng)了。

今日?qǐng)D書館的現(xiàn)狀，共有四大塊：分別是教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、圖書閱覽室、地下書庫(kù)。功能各不相同。

教工閱覽室：建筑面積160平方米，4000多冊(cè)藏書，其中工具書近一半，雜志190種，報(bào)紙15種，8臺(tái)電腦，茶具沙發(fā)一應(yīng)俱全，可供教師備課上網(wǎng)、查閱資料、休閑、環(huán)境優(yōu)美、整潔。

學(xué)生閱覽室：分為雜志閱覽、報(bào)紙閱覽、圖書閱覽、電子閱覽四部分。有雜志189種，報(bào)紙30種，電腦14臺(tái)，圖書12000多冊(cè)，有閱覽桌27張，玻璃圓桌16張，電腦桌15張，可同時(shí)供5個(gè)班級(jí)的學(xué)生閱覽。

圖書閱覽室：分為圖書閱覽、書庫(kù)、音像資料室和采編室。有閱覽桌7張，可供一個(gè)班級(jí)的學(xué)生閱覽，書庫(kù)藏書8萬(wàn)冊(cè)。

地下書庫(kù)：在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓底部地下車庫(kù)里面積近40平方米，存放有23張書柜，4000多冊(cè)陳舊圖書，1000多冊(cè)雜志裝訂本，是圖書館的三線書庫(kù)。

走在今天的圖書館里，全體工作人員感到非常自豪，我們參與了圖書館改造的全過(guò)程。大家邊干邊動(dòng)腦，出主意、想辦法，書庫(kù)面積大，范圍廣，圖書要搬出來(lái)，工作量無(wú)法想象，我們用彩條布上下、左右圍起來(lái)，封在里面。這樣灰塵少，閱覽桌、椅、雜志、圖書、雜物，就堆在書架的走道里，容易保管，也不易丟失。我們用較短的時(shí)間，完成了搬遷任務(wù)，讓施工隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)。

為了不影響“四星級(jí)”的驗(yàn)收，不拖學(xué)校的后腿。一邊改造，我們就一邊收拾，一邊整理，盡管里面滿是灰塵，滿地垃圾，我們自己動(dòng)手清理、打掃、沖洗、拖抹，白天做，晚上還要加班，爭(zhēng)分奪秒，緊張有序。真苦、真臟、也真累。施工完一塊，我們打掃一塊，清理一塊，布置一塊，鋼絲球、鏟刀、刷子、抹布，每一塊地磚，要經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的清理。我們用自己的雙手，打掃清理出了一個(gè)潔凈的環(huán)境，直至檢查驗(yàn)收組到圖書館的最后一刻，我們手里還拿著抹布，在查漏補(bǔ)缺。今天，我們格外珍惜優(yōu)美的環(huán)境，每天要花一個(gè)多小時(shí)去拖、洗、抹、擦。因?yàn)檫@美好的環(huán)境里，我們出了力，我們流了汗，有我們的辛勤勞動(dòng)。

改造后的圖書館，寬暢明亮。新增了教工閱覽室添置了沙發(fā)、電腦，方便教師備課、休閑。學(xué)生閱覽室面積增加了一倍，座位增加了60多個(gè)，新添了12臺(tái)電腦，對(duì)學(xué)生的吸引力更強(qiáng)了。

過(guò)去的一年，工作繁忙。我們參與了學(xué)校四星級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)，參與了圖書館的改造；完成了日常的借閱工作；完成大量的報(bào)紙雜志的裝訂整理、清理工作；完成了教師備課資料室的搬遷工作；完成了破舊圖書的修補(bǔ)工作；完成了三線書庫(kù)的設(shè)立、搬遷工作；完成了10多萬(wàn)冊(cè)學(xué)生課本書籍的搬運(yùn)、發(fā)放工作；完成圖書、雜志的整理、清理工作。

在圖書館里巡視，我們感到十分自豪，這優(yōu)美的環(huán)境，整潔的館容，都是我們自己親自動(dòng)手干出來(lái)的。

理想的圖書館，應(yīng)該有舒適的活動(dòng)空間，豐富的藏書資源，充滿高雅情趣的藝術(shù)裝飾，有濃厚的讀書氛圍，——這是我們的奮斗目標(biāo)，也是今后的努力方向。

存在的問(wèn)題：

1．教工閱覽室的雜志架設(shè)計(jì)不合理，需要重新改造。

2．舊雜志堆放在地下車庫(kù)，教師備課、寫論文、查資料極不方便。要到總務(wù)處拿鑰匙，再到圖書館拿里面的鑰匙，反而不如以往方便。

3．購(gòu)書計(jì)劃沒(méi)能完成。今年因圖書館改造，上半年沒(méi)外出購(gòu)書，下半年也沒(méi)外出購(gòu)書，使今年的購(gòu)書計(jì)劃沒(méi)有完成。

4．隨著教學(xué)任務(wù)的繁重，圖書館對(duì)學(xué)生的教育功能在逐步弱化，這是大的趨勢(shì)，要引起學(xué)校的重視。首先，高一要100%辦證，其次，要保證學(xué)生有時(shí)間到圖書館借閱。第三，在課程設(shè)置上，要安排時(shí)間讓學(xué)生到閱覽室閱覽。這樣才能保證流通量，增強(qiáng)吸引力。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇五

今年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)著手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。

在這一年中，我館繼續(xù)把“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1．滿足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到20xx余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾娱_(kāi)放時(shí)間，全年借閱圖書量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年相比有較大幅度提高。

2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu)、書刊加工等諸多工作，我以吃苦耐勞的精神做好讀者服務(wù)工作。

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1．遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我認(rèn)真遵循制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

2．充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來(lái)提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有多年，我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，除此之外，我利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供服務(wù)。

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。

1．開(kāi)展利用圖書館教育。對(duì)全體新生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。

2．開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)。舉辦“書香校園”系列活動(dòng)。

3． 開(kāi)展圖書館宣傳。開(kāi)展對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。開(kāi)展圖書評(píng)論及閱讀交流。

4． 開(kāi)展教育情報(bào)服務(wù)。為課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

１．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)

２．重視工作研究。通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升自身素質(zhì)。

回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇六

佳業(yè)中學(xué)，地處有千年歷史和濃厚文化底蘊(yùn)的江南古鎮(zhèn)唐家角。學(xué)校占地190畝，總建筑面積48000平方米。

學(xué)校新圖書館建成于20xx年12月，為一幢4層樓的獨(dú)立館舍，館舍建筑風(fēng)格獨(dú)特，名為“秋楓樓”。館舍周圍小河環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，是莘莘學(xué)子讀書的好地方。

1950年2月，原私立齊林中學(xué)(于1932年創(chuàng)辦)和私立光華中學(xué)(1946年創(chuàng)辦)兩校合并，遷址到佳業(yè)花園內(nèi)，定校名為“佳業(yè)初級(jí)中學(xué)”，兩校的圖書室也合并為一，工作人員2人，藏書近萬(wàn)冊(cè)。1958年秋，增設(shè)高中成為完全中學(xué)，定校名為“佳業(yè)中學(xué)”，圖書館工作人員增至4人，藏書量一萬(wàn)逾冊(cè)。

1958年至1966年初，圖書館藏書2萬(wàn)多冊(cè)，年訂期刊近40種。1988年，學(xué)校成為市級(jí)重點(diǎn)高中。

現(xiàn)在，學(xué)校圖書館的建筑面積2320平方米，一樓為科普閱覽室，二樓為社科閱覽室和期刊閱覽室，三樓為文藝閱覽室和學(xué)生文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)室，四樓為教師資料室和電子閱覽室。

圖書館總藏書量為76000余冊(cè)，各類中外報(bào)刊近400種，電子出版物千余件。并配有電腦查詢臺(tái)、條形碼閱讀器、監(jiān)測(cè)儀、復(fù)印機(jī)、投影儀和2臺(tái)服務(wù)器。電子閱覽室配有計(jì)算機(jī)100余臺(tái)。

圖書館實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，通過(guò)文獻(xiàn)的采編、流通、檢索、統(tǒng)計(jì)的自動(dòng)化和數(shù)據(jù)化管理，提高了圖書館管理的效率和科學(xué)性、準(zhǔn)確性。

圖書館現(xiàn)有工作人員6名，其中館員 1名、助理館員2 名、管理員3 名;大學(xué)本科學(xué)歷2名，大專學(xué)歷4名。

在辦館理念方面，圖書館始終以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，努力發(fā)揮現(xiàn)代學(xué)校圖書館的功能，讓全體學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、能創(chuàng)新、有發(fā)展。

1、信息技術(shù)服務(wù)方面

為了充分體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)校圖書館的特點(diǎn)，圖書館裝備了“圖書館——網(wǎng)絡(luò)中心——演播中心”三位一體的現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)。通過(guò)對(duì)學(xué)校圖書館人員、硬件設(shè)施、館藏資源的整合，從而體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)校圖書館信息中心的綜合功能。圖書館積極參與學(xué)校網(wǎng)站和教育資源建設(shè)，及時(shí)制作并維護(hù)本館主頁(yè)，及時(shí)收集、發(fā)布各類文獻(xiàn)信息和教育資源。電子閱覽室成了師生們檢索各類教育文獻(xiàn)的強(qiáng)有力的幫手。同時(shí)，館內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員還應(yīng)校內(nèi)師生和鄰近部隊(duì)、企事業(yè)單位之邀提供信息咨詢服務(wù)。

二、讀書指導(dǎo)服務(wù)方面

學(xué)校圖書館積極開(kāi)展校內(nèi)外各類讀書活動(dòng)：現(xiàn)有 490余名同學(xué)參加了圖書館舉辦的各類讀書活動(dòng)小組和讀書俱樂(lè)部、文學(xué)社團(tuán)。圖書館還定期開(kāi)展新書介紹、書評(píng)寫作、讀書講座等活動(dòng)，并以“在線書社”的社團(tuán)形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行信息檢索技術(shù)的指導(dǎo)，組織學(xué)生包括學(xué)生家長(zhǎng)積極參加各類讀書活動(dòng)。圖書館及電子閱覽室定期向社區(qū)和其他學(xué)校開(kāi)放。圖書館每年均獲得市區(qū)教育部門的表彰。連續(xù)多年榮獲“市級(jí)讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”， “市中小學(xué)生讀書活動(dòng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。20xx年，圖書館被評(píng)選為市級(jí)“中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體”，20xx年被評(píng)為市級(jí)“中小學(xué)示范圖書館”。

圖書館根據(jù)學(xué)校師生的需要，不斷完善館藏文獻(xiàn)的結(jié)構(gòu)，力求根據(jù)辦學(xué)需要體現(xiàn)館藏特色，并及時(shí)開(kāi)展各類文獻(xiàn)的采編工作。圖書館不僅備有較齊全的各類工具書和各學(xué)科核心刊物，還為師生積極提供各類咨詢服務(wù)和二次文獻(xiàn)，定期選編最能體現(xiàn)最新教育思想理念、反映最新教科研動(dòng)向的文獻(xiàn)上傳至圖書館主頁(yè)供師生參考，每年還編印10期《教育文摘》。圖書館還積極配合學(xué)科教學(xué)的開(kāi)展，配備如“國(guó)情教育”、“國(guó)防教育”、“環(huán)境教育”、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“現(xiàn)代信息技術(shù)”和“中英文對(duì)照讀物”等專題書柜。同時(shí)，圖書館積極參與學(xué)校校本教材的開(kāi)發(fā)，近3年內(nèi)，與學(xué)科教師共同編寫了4本有關(guān)的教學(xué)參考資料和校本教材，其中2本分別獲得市級(jí)校本教材評(píng)選二、三等獎(jiǎng)。并開(kāi)設(shè)了“圖情教育課”、“閱讀指導(dǎo)課”等。

我校教師每年都要著手研究許多課題，同時(shí)學(xué)生每年參加國(guó)內(nèi)外、市內(nèi)外各級(jí)各類競(jìng)賽在百名以上，圖書館為此提供了大量的文獻(xiàn)服務(wù)。與此同時(shí)，圖書館人員也積極開(kāi)展課題研究，近兩年來(lái)，圖書館在中央和地方出版的書刊上多次發(fā)表專業(yè)論文，其中有2篇分別獲得全國(guó)中小學(xué)圖書館論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、市級(jí)教育科研二等獎(jiǎng)。還參與編寫了近200萬(wàn)字的《佳業(yè)中學(xué)教師論文集》，主要負(fù)責(zé)編寫了14萬(wàn)字《佳業(yè)中學(xué)校史研究》。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇七

回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務(wù)師生、為教育教學(xué)“保駕護(hù)航”為目標(biāo)，在抓好自身建設(shè)的同時(shí)，努力認(rèn)真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅(jiān)持“讀者至上”的原則，在接待讀者過(guò)程中，做到積極主動(dòng)，周到細(xì)致，只要讀者所需的我們都極力為讀者提供方便，在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。

一、不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，一年來(lái)，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象，在服務(wù)過(guò)程中，通過(guò)圖書館提供的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在圖書館工作實(shí)踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。

二、本年度，圖書館配合學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管老師的大力支持下，繼續(xù)更新了圖書館專欄，豐富了專門的圖書館主頁(yè)，更豐富了校園網(wǎng)的內(nèi)容。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時(shí)更新圖書館采購(gòu)圖書的情況，讀者能第一時(shí)間了解并預(yù)約到最新書籍，并提供為老師送書到辦公室的服務(wù)；“圖書館新書簡(jiǎn)介”：提供熱門書籍的簡(jiǎn)要介紹，方便讀者了解；“資料室二次文獻(xiàn)電子稿”：包括各學(xué)科符合我校實(shí)際情況的重要雜志摘錄；“最新活動(dòng)和學(xué)生征文”提供給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機(jī)會(huì)；“圖書館簡(jiǎn)介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。

三、圖書館還加強(qiáng)了新書推薦的頻率，搞活了形式。除了每學(xué)期制作2~3期新書推薦版面，以及及時(shí)展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評(píng)小組優(yōu)秀影評(píng)外，還在語(yǔ)文組的配合下，開(kāi)設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語(yǔ)”版面。閱覽課上，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，對(duì)所閱讀的書籍寫下自己的評(píng)論和觀點(diǎn)，展示在“讀書心語(yǔ)”版面上和別的同學(xué)進(jìn)行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，也讓閱覽課的內(nèi)容更加豐富生動(dòng)有趣。

9月份，圖書館結(jié)合政教處、團(tuán)委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭(zhēng)做儒雅學(xué)生”演講，并舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。10月份，我圖書館在全校繼續(xù)開(kāi)展“好書伴我行”讀書活動(dòng)，使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，形成了人人愛(ài)讀書的氛圍，有力的推進(jìn)了全校素質(zhì)教育的實(shí)施。

本年度，圖書館于上半年及下半年分別購(gòu)置了一批新書，共計(jì)3200余冊(cè)。更新了服務(wù)器，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦，方便了讀者對(duì)于音像資料的檢索和借閱。

四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率，圖書館對(duì)一些借閱期限過(guò)長(zhǎng)的書刊名單，進(jìn)行整理。每學(xué)期打印一次催書單，及時(shí)催討過(guò)期圖書。特別是對(duì)于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個(gè)一個(gè)班級(jí)跑，經(jīng)常一個(gè)班級(jí)要來(lái)回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率。

五、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設(shè)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一。本年度，圖書館根據(jù)藏書比例剔除一部分復(fù)本過(guò)多、長(zhǎng)期壓架并且內(nèi)容陳舊老化、無(wú)參考價(jià)值的圖書，并且做好賬目，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后進(jìn)行處理。

總之，全體圖書館工作人員根據(jù)今年圖書館工作計(jì)劃，積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，在工作中，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)至上，工作方式高效創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)成員和睦融洽。雖然工作量日益增加，但是大家依然做好自己的本職工作，并能在新增的工作中勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。今后我們要在規(guī)范和服務(wù)上更下功夫，要讓學(xué)生樂(lè)于讀書，多讀好書，增加文化底蘊(yùn)；要讓老師能更快地找到資料，能向老師提供更多的參考資料，使圖書館真正成為師生喜歡的知識(shí)園地，成為素質(zhì)教育的重要陣地。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇八

本學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下，以及各位協(xié)管員的幫助下，我積極努力的工作，使我校圖書室管理工作得到順利展開(kāi)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、 健全圖書室各種管理制度，正常開(kāi)展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)規(guī)范的方法進(jìn)行分類、編目與整理。為每位老師、學(xué)生進(jìn)行舒暢的借書和還書。根據(jù)教學(xué)需要、隨時(shí)借閱;認(rèn)真做好圖書和教學(xué)資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)，使圖書管理工作達(dá)到規(guī)范化、制度化和有序化，堅(jiān)決執(zhí)行各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依。如今我校圖書室工作日益趨于規(guī)范化，相信通過(guò)大家的共同努力和相互配合，肯定能更加全心全意為全校師生服務(wù)。

3、全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用和對(duì)學(xué)校資源的有效利用。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育，要求各班推薦圖書管理員，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍，及時(shí)借書還書，做好登記。

注意防折、不涂劃、不污損，出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。一學(xué)期來(lái)，圖書室的圖書損耗量降低到最小。

二、開(kāi)展圖書閱覽活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，作為圖書管理員我有目的地向?qū)W生推薦新書、新報(bào)刊雜志，每天開(kāi)放一小時(shí)以上，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍與閱讀量。圖書閱覽活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、閱讀能力、鑒別能力和欣賞能力，增添了濃厚的校園文化氛圍。

三、在今后的工作中，我將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，及時(shí)補(bǔ)充圖書和教學(xué)資料，加強(qiáng)管理，完善了各種制度，做好圖書開(kāi)放和管理工作，最大限度的減少圖書損耗，并及時(shí)有效的進(jìn)行圖書修補(bǔ)工作，充分發(fā)揮圖書室的功能，豐富師生的文化生活，更好地為師生服務(wù)，爭(zhēng)取把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇九

本學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，在全體館員的共同努力下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念。在工作中能圍繞學(xué)校圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，為各處室、年級(jí)部開(kāi)展工作積極作好服務(wù)工作。日常工作中力求各館室工作人員按時(shí)上下班，不擅自離崗，并能做到以身作則。

圖書館是傳播知識(shí)、傳播文明，開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。日常工作中要求各館室始終保持衛(wèi)生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)文明潔凈、團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的借閱環(huán)境。要求各工作人員百問(wèn)不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題，盡最大可能滿足讀者的借閱需要，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作中來(lái)，努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu)、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲的工作熱情和吃苦耐勞的敬業(yè)精神，努力做好師生的服務(wù)工作。各工作人員齊心協(xié)力，克服種種困難，加班加點(diǎn)，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，主要有以下幾方面：

1、開(kāi)學(xué)初雖然時(shí)間短，任務(wù)重，但是我們圖書館的工作同志都能克服自己或家庭存在的困難，圓滿完成了高一、高二兩個(gè)年級(jí)36個(gè)班，每位學(xué)生約有20多種（本）教材的分類和發(fā)放工作，保障正常的教學(xué)需要。

2、繼續(xù)實(shí)行東、西校區(qū)學(xué)生閱覽室的午間值班工作，由于洪老師家庭的特殊情況，我們和實(shí)驗(yàn)部的部分老師利用中午休息的時(shí)間，保證12：30—ｘｘ：30學(xué)生閱覽室的正常開(kāi)放。同時(shí)為了滿足東校區(qū)學(xué)生中午在借閱室學(xué)習(xí)和借閱的需求，繼續(xù)安排了邱永老師的午間值班工作。

3、為了滿足學(xué)生讀者借閱圖書的需要，及時(shí)與技術(shù)中心溝通，恢復(fù)圖書館服務(wù)器的正常運(yùn)行，利用課余時(shí)間調(diào)整書庫(kù)的布局，進(jìn)行倒架、排架，結(jié)合部分節(jié)假日時(shí)間完成了新增的2萬(wàn)冊(cè)圖書的編目和上架等工作。在五月份完成了高三學(xué)生圖書借閱證的退還工作，耐心解答學(xué)生讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題，建議學(xué)生讀者在下午課間時(shí)間可以去圖書樓三樓的學(xué)生書屋借閱圖書。

4、一層總服務(wù)臺(tái)和辦公室是教師圖書借閱和教材領(lǐng)取的主要場(chǎng)所，汪老師主要忙于教師期刊和學(xué)校閱覽室期刊、報(bào)紙的征訂和日常發(fā)放工作，我除了圖書館的日常事務(wù)以外，還有高二年級(jí)3個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)，在汪老師外出期間及時(shí)做好報(bào)刊雜志的日程分類發(fā)放工作。

在今后的工作中，要鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要，努力建立一支高層次的服務(wù)隊(duì)伍，同時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步明確分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，形成良好的工作氛圍。

以學(xué)校信息化發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館的現(xiàn)代化管理建設(shè)，探究開(kāi)展課題研究，嘗試通過(guò)課題研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、提高業(yè)務(wù)能力，從而促進(jìn)圖書館日常工作的開(kāi)展，全面提升館員的綜合素質(zhì)。在新的學(xué)期里，我們要針對(duì)圖書館工作的現(xiàn)狀，繼續(xù)和實(shí)驗(yàn)部積極開(kāi)展人文素養(yǎng)項(xiàng)目的專題研究，努力為師生服務(wù)、為教科研工作服務(wù)。

回顧一學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在如何充分發(fā)揮學(xué)校圖書館教育科研的信息導(dǎo)航與服務(wù)功能，進(jìn)一步提高學(xué)生閱覽室的日常管理與服務(wù)水平等。展望新的學(xué)年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十

學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念。我們圖書館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書，并將新購(gòu)圖書及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時(shí)將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼?、下功夫。?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩?！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴?zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。

館員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的`一直好評(píng)。圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，馬上動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十一

一學(xué)期在不知不覺(jué)中又結(jié)束了?；仡欉^(guò)去展望未來(lái)想要說(shuō)做的事很多。在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，管理員們辛勤的工作，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校圖書館的管理工作也有了明顯的提高，現(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情況簡(jiǎn)要的總結(jié)如下：

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一所學(xué)校是這樣一個(gè)圖書館更是這樣。健全各種管理制度是做好各項(xiàng)工作的前提條件，如學(xué)校圖書館什么時(shí)間開(kāi)放，各處室的制度制定及執(zhí)行情況，都向全校師生明確，能上墻的一定放上墻，讓師生心中有數(shù)，行動(dòng)有底。這樣有了規(guī)范便于開(kāi)展工作。

每學(xué)期、每天的常規(guī)工作也要規(guī)范有序，即什么時(shí)間段做什么也讓全體館員心中有數(shù)。如開(kāi)展正常的借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)每年新進(jìn)的圖書采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目、整理與上架，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借書卡，做好圖書和資料的出借工作，期末做好回收?qǐng)D書期刊等工作，這些常規(guī)工作我們做得滿滿當(dāng)當(dāng)規(guī)范有序。

圖書館人員作為校教輔工作人員。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。能不斷地參加大市級(jí)組織的培訓(xùn)工作提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化，制度化。主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)始終作為我館的靈魂而滲透進(jìn)各項(xiàng)管理工作。工作中我們做到全心全意地為全校師生服務(wù)，不計(jì)苦累，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。也因?yàn)檫@樣，學(xué)校圖書管工作獲得了全校師生的一致好評(píng)。

比如能充分利用網(wǎng)絡(luò)，展示板、校園櫥窗等及時(shí)為全校師生發(fā)布新書推薦，本學(xué)期來(lái)我館總共新書推薦發(fā)布了十多期，有三百多本新書籍向師生推薦。我們用網(wǎng)絡(luò)推薦、實(shí)物推薦和展示板推薦，形式靈活多樣，并美化環(huán)境，營(yíng)造書香氛圍。向教師們編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱。本學(xué)期我校被評(píng)為蘇州大市級(jí)的“書香校園”，受到上級(jí)有關(guān)部們的表?yè)P(yáng)。

現(xiàn)在的學(xué)生特別是高中生來(lái)圖書館的人員有少了的趨勢(shì)。這里面存在多種原因，有升學(xué)考試壓力的因素，然而更有不重視的因素。為了吸引師生前來(lái)圖書館，我們千方百計(jì)想了許多辦法，如讓新書進(jìn)教室，開(kāi)設(shè)“我愛(ài)名著”、“我愛(ài)科技”、“我愛(ài)文學(xué)”等系列，班班建立圖書角。利用寒假開(kāi)展讀書活動(dòng)，自己購(gòu)書開(kāi)學(xué)后上交閱讀心德，并把書和發(fā)票上交給以報(bào)銷等等，這些舉措有力地促進(jìn)了師生的讀書積極性。為全面提高學(xué)校圖書館資料的流通率、利用率作出了貢獻(xiàn)，這也充分發(fā)揮了學(xué)校圖書館在第二課堂上的作用。起到了促進(jìn)與提高，為師生們的文化建設(shè)添磚回瓦。

管理員工作煩而且累，我們努力培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，讓學(xué)生參加進(jìn)來(lái)人人參與到這項(xiàng)工作，這樣一舉二得。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍，不涂劃，不污損，丟失及時(shí)賠償。一學(xué)期來(lái)，圖書館的圖書基本上完好。

“人生與書作伴，我的青春我作主”，“閱讀一本好書就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話”。本學(xué)期來(lái)我們開(kāi)展了全校性的寒假購(gòu)書讀書活動(dòng)，學(xué)生除了高三參與的學(xué)生較少外，其它二個(gè)年級(jí)的學(xué)生勇躍參與。這次活動(dòng)有百分之八十的學(xué)生寫出了心德體會(huì)，百分百的學(xué)生寫了推薦新書的理由，在此基礎(chǔ)上我們?cè)u(píng)出了讀書先進(jìn)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。為了讓學(xué)生樂(lè)于閱讀書籍，我們圖書管理員有目的地向?qū)W生推薦好書新書。這學(xué)期中，我校增添了新圖書 3千多冊(cè)，并利用寒暑假組織我館人員及校方領(lǐng)導(dǎo)外出購(gòu)書，大大地?cái)U(kuò)充了館藏，豐富了圖書資源。本學(xué)期還開(kāi)展了太倉(cāng)市讀書節(jié)的征文比賽活動(dòng)，在去年第六屆江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀活動(dòng)比賽征文活動(dòng)中我們又取得了較好的成績(jī)，有四個(gè)學(xué)生獲得了銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生借書 16000 余冊(cè)，人均借閱近十一冊(cè)。參加閱覽的人數(shù)共達(dá) 5000 人次，同時(shí)我們還常舉行學(xué)生的讀書心德評(píng)比活動(dòng)，把好的心德及時(shí)公布出來(lái)讓大家欣賞。這些活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力，口頭能力，寫作能力，鑒別能力和欣賞能力。確實(shí)起到了幫手的作用。

在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，不斷完善我館的工作。并根據(jù)本校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用，為豐富師生的文化增彩。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期來(lái)，我們圖書館在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，大家努力工作，始終樹(shù)立“讀者至上、服務(wù)第一”的觀念，為讀者提供一流的服務(wù)。充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育服務(wù)工作做出了突出的貢獻(xiàn)，圓滿地完成了任務(wù)。

充分利用搬遷新圖書館之機(jī)，努力打造出一流的現(xiàn)代化且綠色的新時(shí)代中學(xué)圖書館。對(duì)于現(xiàn)代中學(xué)圖書館，它應(yīng)該是一個(gè)藏書更加豐富、借還更加便捷、文明向上的現(xiàn)代化圖書館。圖書館可以讓學(xué)生汲取大量的知識(shí)養(yǎng)分，然而更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上、健康文明的人格品質(zhì)。因而有一個(gè)良好的館舍環(huán)境才能激勵(lì)學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書；在良好的環(huán)境中，學(xué)生的人格品質(zhì)才能在潛移默化中得到提高。現(xiàn)在的學(xué)校都很注重校園外部環(huán)境的建設(shè)。學(xué)校在追求校園環(huán)境的整體效果時(shí)，要多留出一些空間給圖書館。這樣可以讓讀者們?cè)趯儆谧约旱闹R(shí)海洋里徜徉。讓百草園代替那呆呆的桌子椅子，讓“生生農(nóng)場(chǎng)”代替那唯有書架和書的書庫(kù)，這才是師生們真正向往的世界。唯有這樣，才能給師生們優(yōu)美的環(huán)境。圖書館提供的環(huán)境自然清新，讀者投入的是大自然的懷抱，身處在這樣的環(huán)境中閱讀效果往往會(huì)意想不到。

為了達(dá)此要求，我們圖書館聘用專人進(jìn)行設(shè)計(jì)，精心打造每一個(gè)處室，從墻到凳桌每一處細(xì)仔布置，如張?zhí)?、書法作品、花卉擺放、藝術(shù)化的臺(tái)凳等，目的為了吸引師生，陶冶情操。這樣作可以滿足讀者的需求，對(duì)讀者的身心健康都有十分明顯的好處。目的是為了用心去傳遞一種文化，讓讀者在此種氛圍中享受精神之綠、人文之綠。讓師生們?cè)诖烁杏X(jué)到“家”的溫暖。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館優(yōu)美田園式環(huán)境。

師生是圖書館的參與者，是活動(dòng)的主體。為了讓讀者成為書的主人，我們圖書館想了比較多的辦法。如各個(gè)教研組成立了學(xué)科組，每個(gè)學(xué)科組有專人負(fù)責(zé)圖書、期刊的借閱和上架處理等事項(xiàng)。每個(gè)班級(jí)配備了小圖書管理員。圖書進(jìn)行定期地流轉(zhuǎn)。構(gòu)建并加強(qiáng)了圖書館自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才能形成合力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，因此，圖書館也需要給學(xué)生提供上崗的平臺(tái)，使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己，展現(xiàn)風(fēng)采，提高能力。造就一支高效的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)生管理員是圖書館不可缺少的主力，圖書館工作千頭萬(wàn)緒，如果緊靠圖書館幾個(gè)工作人員，很難兼顧圖書館工作的方方面面。只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，圖書館管理才能事半功倍。為此我們成立了學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，每天有各班的班干部輪流為學(xué)生服務(wù)，歷煉了自我。

圖書館也是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)。學(xué)生設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)盡享參與活動(dòng)的愉悅感和成就感，共享圖書館中的樂(lè)趣。除了學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)外，在我們圖書館里也能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。如讀書活動(dòng)、好書推薦活動(dòng)、好書共享、讀后感悟、讀書方法大家談等等，名著、故事即時(shí)編排小品等。本學(xué)期來(lái)，我們想方設(shè)法讓師生進(jìn)圖書館進(jìn)行閱讀。讓師生高興的來(lái)，滿意地走。工作實(shí)踐也反復(fù)地證明了，圖書館必須尊重人的價(jià)值。必須強(qiáng)調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為本的精神。作為社會(huì)文明和進(jìn)步象征的現(xiàn)代圖書館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館。我們有責(zé)任給每個(gè)讀者全過(guò)程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為圖書館樹(shù)立服務(wù)品牌，增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識(shí)的自覺(jué)。讓圖書館成為大家的精神家園。

在圖書館的管理工作中，我們能積極配合教育教學(xué)服務(wù)師生。如充分利用板報(bào)、圖書館網(wǎng)站等及時(shí)向廣大師生推薦介紹好書、新書，一學(xué)年累計(jì)推薦的新書有二十多期共五百多本。給讀者節(jié)約了時(shí)間，受到讀者的好評(píng)，也確保了圖書資料的有效使用。對(duì)師生全天候開(kāi)放借閱，方便了讀者。把藏書為送書，新學(xué)期購(gòu)進(jìn)的新書，能及時(shí)地送達(dá)師生之手，讓其第一時(shí)間閱覽到新書。充分利用了現(xiàn)有圖書館資源，讓其發(fā)揮最大的效用。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)立了學(xué)科組，班班建有圖書角，把有價(jià)格的圖書期刊及時(shí)送達(dá)到這些部門，讓師生閱讀。同時(shí)適時(shí)更新圖書，讓師生有更新的知識(shí)加以汲取。能利用現(xiàn)有圖書資源讓老師進(jìn)館上閱讀課。本學(xué)年有沈琴等多位老師、多個(gè)班級(jí)到圖書館來(lái)上閱讀課，反映良好。利用每天中午時(shí)間各年級(jí)按班進(jìn)館上好閱讀自習(xí)課。來(lái)的人數(shù)較多，我們加強(qiáng)管理，效果優(yōu)良。

能做好圖書館的日常工作。我們圖書館管理人員認(rèn)真負(fù)責(zé)閱覽室、書庫(kù)、借還區(qū)多場(chǎng)所的日常管理與清潔工作。讓師生進(jìn)館有一個(gè)良好的環(huán)境。在工作中我們主動(dòng)熱情，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急，為讀者提供全面的、系統(tǒng)的、完善的主動(dòng)服務(wù)。做好師生的借還書工作，全學(xué)年生均借閱二十多冊(cè)。保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。制訂學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)，每周（或間周）出一期新書書展及學(xué)生的讀書心德。寒暑假參與組織學(xué)生的讀書活動(dòng)，制訂方案，上傳文章，今年上傳了1000多篇文章，并對(duì)優(yōu)秀讀者進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。每學(xué)期期末進(jìn)行期刊回收打印帖條及裝訂。期初分發(fā)教材新書、辦好新生的借書證，中間增補(bǔ)師生的各種教材，每天報(bào)紙上架流通。我們圖書館自己制作了校圖書館網(wǎng)站并且內(nèi)容及時(shí)地更新維護(hù)，并讓其發(fā)揮應(yīng)有的作用。

在圖書管理中既注重管，又不忘理，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行名著閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但從沒(méi)有怨言，正因?yàn)椴恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一至好評(píng)，圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

做好了校圖書資產(chǎn)登記、維修及安檢，并把登記的資產(chǎn)、使用情況及時(shí)地上傳到蘇州市裝備資產(chǎn)網(wǎng)。及時(shí)做好新書的采購(gòu)、編目、上架。今年來(lái)新購(gòu)和贈(zèng)送的圖書近四千冊(cè)，每本圖書數(shù)據(jù)錄入電腦等工作相當(dāng)繁重，但能予以及時(shí)做好此項(xiàng)工作，讓師生能第一時(shí)間閱覽到新書。學(xué)期末進(jìn)行圖書注銷。做到帳冊(cè)相符。完成校級(jí)下達(dá)的其它各項(xiàng)任務(wù)。本年度做好了圖書館再搬遷的工作，時(shí)間緊任務(wù)重，但能克服困難，加班加點(diǎn)加以做好，本年度放棄休息時(shí)間一共有半個(gè)多月。有的管理人員能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為高一學(xué)生開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作社團(tuán)班，認(rèn)真對(duì)待每次輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)有所得，許多學(xué)生的社團(tuán)作品達(dá)優(yōu)良。

認(rèn)真做好校級(jí)圖書館協(xié)作組中學(xué)二組工作并開(kāi)展活動(dòng)，取得成效，并能給兄弟學(xué)校力所能及的幫助。

圖書館的工作形式多種多樣，在工作實(shí)踐中，我們只有奮勇向前做好每項(xiàng)工作，把良好的服務(wù)展示給大家。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十三

從去年進(jìn)入學(xué)校就接到圖書管理員的工作，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償?shù)?，使書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生，定期對(duì)教育教學(xué)供給信息，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。

我們圖書室配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目，勤到書架旁看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

三-六年級(jí)各班由四名圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由圖書管理員登記日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。圖書的流通率比較夢(mèng)想。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書刊。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我從沒(méi)有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校圖書xxxx工作在縣教委、校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地的工作，使工作都落到實(shí)處，認(rèn)真安排，抓管理，抓效率，使圖書xxxx工作再創(chuàng)佳績(jī)。圖書xxxx工作獲得縣先進(jìn)單位?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，今年的工作：

1、學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各種制度健全裝裱上墻，圖書xxxx工作列入目標(biāo)管理，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次，促進(jìn)了圖書xxxx工作。

2、我校圖書室，書櫥，出納臺(tái)，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求，今年學(xué)校新增書架9個(gè)，閱覽室面積達(dá)231平方米，設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室，質(zhì)量高，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。

3、學(xué)校加大圖書配備，今年學(xué)校投資27000余元，購(gòu)進(jìn)1828圖書冊(cè)，這些書有文學(xué)名著、英漢對(duì)照，對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平，起到了重要的作用。

4、學(xué)校對(duì)縣圖書xxxx站的工作積極支持配合，對(duì)縣站安排的工作及時(shí)完成，對(duì)縣站要求訂閱的書刊報(bào)紙按時(shí)訂購(gòu)，且交款及時(shí)無(wú)欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的，并受到縣站的表彰。

1、嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，定（期核對(duì)帳務(wù)，帳務(wù)相符，簿冊(cè)齊全，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格。對(duì)學(xué)校訂購(gòu)的報(bào)刊，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊(cè)，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時(shí)上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時(shí)、充分利用。

2、開(kāi)設(shè)的宣傳櫥窗，主題是“家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”，內(nèi)容新穎，更換及時(shí)。還舉辦讀書專欄，展覽學(xué)生作品3期。

3、認(rèn)真做好管理工作，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報(bào)》，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，認(rèn)真總結(jié)并寫出論文。

1、室內(nèi)整潔，內(nèi)部設(shè)施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。

2、新書及時(shí)介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時(shí)開(kāi)放，借閱正常，一學(xué)期生均借書4冊(cè)以上，每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗4個(gè)，主題是：家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野，規(guī)范閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室，拓寬了學(xué)生的視野。

3、有自己的特色，①送書上門推薦圖書，②開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗，③開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課，每個(gè)班每周各有2節(jié)語(yǔ)文、1節(jié)英語(yǔ)、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀，課外活動(dòng)四室對(duì)學(xué)生全面開(kāi)放。

總之，本學(xué)期圖書閱覽、圖書xxxx工作順利進(jìn)行，滿足了學(xué)校教學(xué)管理制度的應(yīng)用，極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十五

本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高素質(zhì)入手，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好圖書管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書，我總在第一時(shí)間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對(duì)過(guò)舊的圖書進(jìn)行精心的整理，貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

一、認(rèn)真做好圖書管理工作。認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸架，完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對(duì)圖書進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁(yè)的書及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對(duì)中心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂，有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實(shí)自己，也能更好的做好圖書推薦工作；另一方面，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和圖書管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開(kāi)展閱讀課的嘗試》獲得20ｘｘ年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎(jiǎng)。

三、除努力做好圖書館的工作之外，認(rèn)真做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細(xì)處、實(shí)處。一如既往的做好廣播室的工作，對(duì)于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用，所以對(duì)于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn)，并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作。

回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。