使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

企業(yè)演講稿題目企業(yè)演講稿勵(lì)志文章篇一

確定演講的題目，是演講者給全篇演講樹(shù)起一一面旗幟，它不僅與演講的形式有關(guān)，更重要的是與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、情調(diào)有直接關(guān)系。

是演講內(nèi)容和主旨的概括，具有首腦的地位和風(fēng)采。

因此，不可忽視給您的演講起個(gè)好名子。

內(nèi)容決定了題目，而題目則鮮明地顯露出內(nèi)容的特點(diǎn)。

一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目，不僅能在演講前給人急欲一聽(tīng)的強(qiáng)烈愿望，而且在演講結(jié)束之后，同其內(nèi)容一樣，給人留下永久的記憶，甚至成為一個(gè)警句而廣為流傳。

所以，訓(xùn)練有素的演講者，都是很重視演講題目的確定的。

當(dāng)代著名演講家李燕杰根據(jù)自己演講的體驗(yàn)，給題目的選擇定了四條原則:1文題相符;2大小適度;3遣詞得體;4合乎身份。

他認(rèn)為好的題目是很難確定的，只有經(jīng)過(guò)深思熟慮、反復(fù)推敲，才有為自己的演講找到一個(gè)美好、生動(dòng)、有力而又適度的題目。

李燕杰的演講，有的題目思辯性強(qiáng)，啟迪聽(tīng)眾的涫思，如《江-青為什么喜歡紅與黑、基-督山思仇記、紅字、簡(jiǎn)·愛(ài)等五本小說(shuō)?》、《德才學(xué)識(shí)與真善美》;有的題目熱情洋溢，容易引起聽(tīng)眾的共鳴，如《青年是我?guī)?，我是青年友?有的題目豪情滿懷，激勵(lì)斗志，給聽(tīng)眾以積極向上的力量，如《迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)》、《祖國(guó)兒女在為中華騰飛而拼搏》;有的題目新穎別致，引人入勝，如《愛(ài)情美學(xué)》等等，值得學(xué)習(xí)借鑒。

1905年，列寧批駁孟什維克尾巴主義策略的演講，曾擬就三個(gè)題目：《革命的后方與前衛(wèi)》、《產(chǎn)階級(jí)起義與獨(dú)創(chuàng)精神》、《無(wú)階級(jí)起義與機(jī)會(huì)主義分子的尾巴主義》。

對(duì)這三個(gè)題目，列寧都不滿意，經(jīng)再三斟酌，才擬定了《兩個(gè)策略》這個(gè)題目、字少意豐，耐人尋味。

魯迅的《寫(xiě)于深夜里》的一插題，原題為《默默的生和死》，后改為《略論暗暗的死》。

前者是從死者的角度擬的，缺乏政治色彩。

改后則是以“暗暗的死”來(lái)點(diǎn)明guoming黨特務(wù)對(duì)革命者的暗殺。

“暗暗的死”不僅是對(duì)guoming黨黑暗統(tǒng)治、血腥鎮(zhèn)-壓人民的真實(shí)寫(xiě)照，而且表達(dá)作者對(duì)死者的沉痛哀悼，對(duì)反動(dòng)派暴行的強(qiáng)烈抗-議。

它涉及到演講的整體布局。

關(guān)系到能否抓住聽(tīng)眾的欣賞心理，吸引聽(tīng)眾，并自然地引出下文，留下回味的余地。

總而言之，話貴一起。

許多好的演講題目如吟天下第一聲，以新奇取勝，以美妙?yuàn)Z人，飛光溢彩，蔚為大觀。

(一)演講標(biāo)題的幾種類型：

1、要言不繁，樸實(shí)得體

伏契克1943年9月8日臨刑前的演講的題目是：《人類永生，未來(lái)屬于共產(chǎn)主義》。

這是一則陳述式題目。

它用質(zhì)樸、洗煉的語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔粗獷的線條，精煉地概括了演講者為之奮斗、犧牲的目標(biāo)，雖然沒(méi)有多少修飾、渲染，卻收到了石破天驚之效，表現(xiàn)了捷克人民的`偉大兒子、民族英雄伏契克為人民的自由、祖國(guó)的獨(dú)立視死如歸的大無(wú)畏精神。

代表部門(mén)參加演講會(huì)，愁煞老孫，憋了1晚上，寫(xiě)成了這個(gè)稿子，沒(méi)拿第一，拿到上“發(fā)表”，以求安慰，同享參考。

(幻燈片1)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!我演講的題目是《文化永續(xù)，基業(yè)百年》。

(幻燈片2)很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起探討關(guān)于企業(yè)文化的問(wèn)題。

現(xiàn)在很多大小企業(yè)都在講企業(yè)文化，那么什么是企業(yè)文化呢?企業(yè)文化可以給企業(yè)帶來(lái)什么呢?這是我們很值得探討的問(wèn)題。

(幻燈片3)在改革開(kāi)放早期，我們聽(tīng)到了這樣一個(gè)新名詞：企業(yè)文化。

系統(tǒng)(vi)，做了大量的宣揚(yáng)冊(cè)，做企業(yè)期刊，甚至站，充斥著這樣的字眼——“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、走向世界!”;還有弄各種文體活動(dòng)等等?? (幻燈片4)這是企業(yè)文化嗎?現(xiàn)代企業(yè)文化的理論認(rèn)為這不是企業(yè)文化，這種體系還停留在“口號(hào)、目標(biāo)、希望”上。

(幻燈片5)什么是現(xiàn)代的企業(yè)文化呢?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，不同的企業(yè)員工風(fēng)采完全不同，包括他的精神風(fēng)采和他的工作風(fēng)格，乃至交換的方式。

(大家看幻燈片??)(幻燈片6)這就是不同企業(yè)文化使然。

某國(guó)營(yíng)企業(yè)全家福

國(guó)內(nèi)某知名房地產(chǎn)公司員工合影

這是一家有國(guó)企背景的企業(yè)老總，一直以一種跟誰(shuí)有深仇大恨似的姿態(tài)出現(xiàn)

這是一家由個(gè)人創(chuàng)業(yè)的股份制公司老總，給人的印象就是兩個(gè)字：“文娛”

可以看出，不同的企業(yè)主，有不同的性情、價(jià)值觀、文化等方面差異，并決定其企業(yè)面貌和企業(yè)文化。

(幻燈片7)文化是個(gè)大的概念,對(duì)企業(yè)來(lái)講,企業(yè)的宗旨使命、企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、員工精神狀態(tài)和人文氛圍是企業(yè)文化最重要的核心內(nèi)容。

(幻燈片

8)企業(yè)文化的重要性體現(xiàn)在他們員工的思想和內(nèi)心,并逐步變成了行為習(xí)慣,潛意識(shí)地影響員工的工作、生活態(tài)度和方式。

(幻燈片9)那末我們就可以得到一個(gè)簡(jiǎn)單的公式：企業(yè)文化=員工共同價(jià)值觀+意識(shí)、態(tài)度+行動(dòng)。

(幻燈片10)

現(xiàn)代企業(yè)文化要將價(jià)值觀融入到思想行為，而不是口號(hào)。

(幻燈片11)我們看國(guó)產(chǎn)電影會(huì)常?？吹竭@樣一種情形，首長(zhǎng)檢閱時(shí)會(huì)說(shuō)：同志們好!同志們辛苦了!震耳欲聾的呼喊聲想起：“首長(zhǎng)好!為人民服務(wù)!”，這可以說(shuō)是中國(guó)軍人的組織價(jià)值觀，正是因?yàn)椤盀槿嗣穹?wù)”這個(gè)理念融入了軍人的意識(shí)甚至成為信仰，中國(guó)人民解放軍才取得偉大成功!看圖片，彭德懷統(tǒng)帥，誰(shuí)敢橫刀立馬!鐵的紀(jì)律，鐵的軍隊(duì)，堅(jiān)定的信仰!

(幻燈片12)再如商業(yè)、服務(wù)業(yè)，我們卓達(dá)也有了自己的商業(yè)，我看到商貿(mào)廣場(chǎng)的二樓玻璃幕墻上寫(xiě)著幾個(gè)大字：“全心全意為顧客服務(wù)”;再有------消費(fèi)是愛(ài)與愛(ài)的交換;還有員工的體恤上寫(xiě)著：“輕松購(gòu)物到卓達(dá)”。

作為零售業(yè)，“服務(wù)”成為企業(yè)文化的核心內(nèi)容，如果我們的超市員工具有了全心全意為顧客服務(wù)的強(qiáng)烈意識(shí)，乃至成為一種信仰，那么這就就成為我們商業(yè)的企業(yè)文化，顧客只有當(dāng)上上帝的感覺(jué)才會(huì)輕松呀!

(幻燈片13)真正的企業(yè)文化不是空洞的，要與產(chǎn)品有關(guān)。

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適合我們企業(yè)舉辦辯論賽題目有哪些?下面是小編搜集整理的企業(yè)辯論賽題目，歡迎閱讀。

1、正方：企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)主要是外部環(huán)境所迫;

反方：企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)主要是自身發(fā)展所需。

2、正方：企業(yè)發(fā)展傳承比創(chuàng)新重要;

反方：企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新比傳承重要。

3、正方：企業(yè)用人德優(yōu)先;

反方：企業(yè)用人才優(yōu)先。

4、正方：建筑施工安全生產(chǎn)靠自律;

反方：建筑施工安全生產(chǎn)靠他律。

5、正方：韜光養(yǎng)晦更適合個(gè)人職業(yè)發(fā)展;

反方：鋒芒畢露更適合個(gè)人職業(yè)發(fā)展。

6、正方：企業(yè)必須先規(guī)范后發(fā)展;

反方：企業(yè)必須先發(fā)展后規(guī)范。(個(gè)人覺(jué)得這道辯題偏向正方了，因?yàn)楹苌儆邢葻o(wú)序發(fā)展后規(guī)范的。)

7、正方：先給馬吃一把草，比在目的地放一把草，馬會(huì)跑得更快;

反方：先在目的地放一把草，比給馬吃一把草，馬會(huì)跑得更快。(新員工組辯)(個(gè)人覺(jué)得這道辯題非常好。)

8、正方：?jiǎn)T工的價(jià)值實(shí)現(xiàn)應(yīng)以自我努力為主;

反方：?jiǎn)T工地價(jià)值實(shí)現(xiàn)應(yīng)以企業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為主。

9、正方：安全生產(chǎn)重在獎(jiǎng)勵(lì);

反方：安全生產(chǎn)重在處罰。

10、正方：企業(yè)的發(fā)展應(yīng)以營(yíng)銷為重;

反方：企業(yè)的發(fā)展應(yīng)以文化為重。

11、正方：人性化管理更能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展;

反方：制度化管理更能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

12、正方：末位淘汰有利于人才成長(zhǎng);

反方：末位淘汰不利于人才成長(zhǎng)。

13、正方：制度創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展更重要;

反方：技術(shù)創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展更重要。

14、正方：企業(yè)關(guān)鍵的決策是人事而不是戰(zhàn)略;

反方：企業(yè)關(guān)鍵的決策是戰(zhàn)略而不是人事。

1、辯論賽開(kāi)始

2、宣布辯題

3、介紹參加代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

4、介紹參賽隊(duì)員

5、介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

6、比賽開(kāi)始

7、規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議

8、規(guī)則評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

9、宣布比賽結(jié)果

10、辯論賽結(jié)束

1、陳詞階段

正方一辯發(fā)言(3分鐘)

反方一辨發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯階段

(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)(時(shí)間1分30秒)

(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)(時(shí)間1分30秒)

(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)(時(shí)間1分30秒)

(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)(時(shí)間1分30秒)

(5)正反雙方一辯進(jìn)行攻辯總結(jié)(各1分30秒)

3、自由辯論階段

由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。(各4分鐘)

4、總結(jié)階段

反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

1、時(shí)間提示規(guī)則

(1)攻辯階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。

(2)其他階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。

(3)用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞階段規(guī)則

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。各隊(duì)題材準(zhǔn)備既要有事例、又要有理論支撐;既要辯明事理，又力爭(zhēng)不乏幽默;觀點(diǎn)既新穎、又要充滿說(shuō)服力。開(kāi)篇立論力求簡(jiǎn)結(jié)明了，切入正題迅速準(zhǔn)備，鮮明而中要害。

3、攻辯階段規(guī)則

(1)攻辨由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨(dú)完成攻辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都有要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。

(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辨，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。

(5)每一輪攻辯為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

4、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。

(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

5、觀眾提問(wèn)規(guī)則：

觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2 位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答2個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。

6、總結(jié)階段規(guī)則：

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

即在自薦、推薦的基礎(chǔ)上，先讓選手做無(wú)題目的即興演講，時(shí)間要求3-5分鐘，演講講什么都可以。

有題目即興演講又分為兩種，一種是同題目即興演講，即面對(duì)同一個(gè)題目做不同的發(fā)揮;另一種則是分題目抽簽即興演講，即擬出不同題目，隨意進(jìn)行抽簽，抽道什么題目就講什么內(nèi)容。時(shí)間是3-5分鐘。

3、答辯式即興演講。

即組成3-5人的答辯團(tuán)，向辯手一一提問(wèn)，也可以有觀眾現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行提問(wèn)，由辯手舌戰(zhàn)群儒。

如果時(shí)間允許，上面的三種方式可以依次進(jìn)行;如果時(shí)間不允許，可以根據(jù)條件選用一種或兩種。

企業(yè)演講稿題目企業(yè)演講稿勵(lì)志文章篇三

1、我們?yōu)槭裁匆驼?qǐng)你呢？

2、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么？

3、你最喜歡的大學(xué)課程是什么？為什么？

4、你最不喜歡的大學(xué)課程是什么？為什么？

5、你在大學(xué)期間最喜歡的老師是誰(shuí)？

6、你能為我們公司帶來(lái)什么呢？

7、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？

8、你為什么來(lái)應(yīng)聘這份工作？（或?yàn)槭裁茨阆氲竭@里來(lái)工作？）

9、你對(duì)加班有什么看法？

10、你對(duì)我公司有什么認(rèn)識(shí)？

11、你是怎么知道我們招聘這個(gè)職位的呢？

12、除了工資，還有什么福利最吸引你？

13、你參加過(guò)什么業(yè)余活動(dòng)？

14 、你參加過(guò)義務(wù)活動(dòng)嗎？

15、你心目中的英雄是誰(shuí)？

16、你有什么問(wèn)題嗎？

17、你過(guò)去的上級(jí)是個(gè)什么樣的人？

18、你為什么還沒(méi)找到合適的職位呢？

19、你最近看過(guò)的電影，或者小說(shuō)是什么？

20、你的業(yè)余愛(ài)好是什么？

21、你怎么看待要向比你年輕的人或女性的匯報(bào)呢？

22、你現(xiàn)在能把過(guò)去做過(guò)的工作做得更好嗎？

23、我可以跟你的前任上司聯(lián)系求證一下嗎？

24、有過(guò)創(chuàng)業(yè)嗎？

25、把這張桌子或我手中的鋼筆推銷給我？

26、作為被面試者給我打一下分？

27、告訴我三件關(guān)于本公司的事情。

28、為何想辭去先前的工作？

29、在以前的公司都從事什么樣的工作？

30、請(qǐng)告知工作上成功與失敗的地方？

31、選擇這份工作的動(dòng)機(jī)？或者這個(gè)職位最吸引你的是什么？

32、你認(rèn)為這份工作最重要的是什么？

33、你認(rèn)為這個(gè)業(yè)界的現(xiàn)狀怎樣？

34、如果進(jìn)入公司的話，想做什么樣的工作？

35、為何轉(zhuǎn)換職業(yè)的次數(shù)這么多？

36、從a公司到b公司中間的待職時(shí)間，都作了些什么？

37、有取得什么資格嗎？

38、將來(lái)想從事何種職務(wù)？

39、請(qǐng)告知你的工作觀？

40、你的優(yōu)點(diǎn)是什么？

41、現(xiàn)在最熱衷的是什么？

42、放假的時(shí)候，做什么消遣？

43、健康保養(yǎng)方面做何種努力呢？

44、之前的薪水有多少？

45、希望待遇多少？你最低的薪金要求是多少？

46、希望工作地點(diǎn)在哪里？

47、對(duì)自己工作的評(píng)價(jià)如何？

48、何時(shí)可以到職？

49、如何看待企業(yè)的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律？

50、為什么選擇來(lái)公司應(yīng)征？

53、過(guò)去的工作經(jīng)歷如何？

54、從現(xiàn)在開(kāi)始算，未來(lái)的五年，你想自己成為什么樣子？或者：告訴我，你事業(yè)的目標(biāo)？（對(duì)工作的期望與目標(biāo)是什么？）

55、喜歡這份工作的哪一點(diǎn)？

57、你工作中曾受到那些挫折？談?wù)勗诠ぷ魃辖邮艽鞌〉慕?jīng)驗(yàn)。

59、談?wù)勅穗H關(guān)系生活經(jīng)驗(yàn)？

61、你現(xiàn)在的上司或同事會(huì)怎樣評(píng)論你？

62、描述一下你的學(xué)習(xí)態(tài)度？你的學(xué)術(shù)、成就？

64、你最喜歡的事物或菜肴是什么？

65、怎樣處理工作與生活的關(guān)系？怎樣處理在工作中遇到的困難？請(qǐng)舉例說(shuō)明。對(duì)原單位的哪些方面你最不滿意？在原單位你承擔(dān)的工作重要性如何？我對(duì)原單位最不滿意的地方是認(rèn)為他們的管理不夠完善，有點(diǎn)松懈。

66、你最愉快的經(jīng)歷和最不愉快的經(jīng)歷是什么？

68、什么是最大的失禮或失言？

70、你是否喜歡你老板的職位？

71、你是否愿意到公司派你去的那個(gè)地方？

73誰(shuí)曾經(jīng)給你最大的影響？

75、你將在這家公司待多久？

76、什么是你最大的成就（成功）？你最大的遺憾是什么？

78、你有和這份工作相關(guān)的訓(xùn)練或品質(zhì)嗎？

79導(dǎo)致你成功的因素是什么？

80、如果工作中出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)你怎么辦？你對(duì)應(yīng)聘的職業(yè)有什么看法？你還希望在應(yīng)聘單位得到什么培訓(xùn)？遇到有風(fēng)險(xiǎn)的工作，我會(huì)在行事前作充分地準(zhǔn)備、調(diào)查、研究，并擬定詳細(xì)的計(jì)劃，爭(zhēng)取把風(fēng)險(xiǎn)降到最低，讓成功率更大。

81、你如何聽(tīng)取和處理各種不同意見(jiàn)？

82、在什么樣的條件下你工作最有效？

84、你如何看待我公司界定成功的尺度？