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小學(xué)語(yǔ)文閱讀心得體會(huì)篇一
這本書(shū)講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人,從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中,他經(jīng)歷了許許多多的苦難,但他始終抱著堅(jiān)定的信念,憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了困難,終于找到了親人、朋友,過(guò)上了幸福的生活。這使我學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)人生,在困難面前絕不低頭,就像在讀書(shū)過(guò)程中父母告訴我的:“方法總比困難多,能過(guò)得去的困難就不叫困難”
通過(guò)與書(shū)中主人公經(jīng)歷的對(duì)比,我了解到了我生活的美好,書(shū)中雷米的行為使我深受鼓舞,他不怕困難的精神使我深深的感動(dòng),因?yàn)橥啾?,自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了,可自己面對(duì)困難的勇氣,克服困難的決心卻無(wú)法同雷米相比。比如學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常因?yàn)槔щy和厭煩的情緒而偷偷玩耍,因?yàn)橐淮慰荚嚥缓枚那榫趩?,以前爸爸教我學(xué)車的時(shí)候因?yàn)殚_(kāi)始的失敗而覺(jué)得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。這些讓我深感羞愧,也因?yàn)檫@些讓我重新找到了新的榜樣。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中我將向雷米學(xué)習(xí),始終懷抱希望,絕不放棄自己的夢(mèng)想,抱著克服困難的決心,努力向前。聽(tīng)從毛爺爺?shù)奶?hào)召“好好學(xué)習(xí),天天向上”成為國(guó)家的棟梁。
在這個(gè)暑假期間,我讀了一本讓我回味無(wú)窮的書(shū)—《小種子》。這是一本圖文并茂的書(shū),雖然這本書(shū)很薄很薄,我也只需要三分鐘就可以把它看完,但是這本很薄很薄的書(shū)卻讓我陷入沉思。
這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的:秋天到了,大風(fēng)吹了起來(lái),大風(fēng)把花的種子吹呀吹呀,有一顆種子很小很小,沒(méi)法跟上其他的種子。有一顆種子飛的太高了,結(jié)果被太陽(yáng)烤焦了;有一顆種子落在雪山上,太冷了,種子無(wú)法發(fā)芽;有一顆種子掉進(jìn)大海里淹死了;有一顆中種子掉進(jìn)沙漠里,沙漠又干又熱,種子沒(méi)法發(fā)芽。風(fēng)停了,種子飄到了地面上,有一只大鳥(niǎo)把一顆種子吃了。冬天來(lái)了,種子躺在地下,有顆種子被老鼠吃了。春天到了,種子發(fā)芽了,有一顆長(zhǎng)得很快的野草遮住了一棵芽的陽(yáng)光,那棵芽枯萎了。小朋友們從房子里跑出來(lái),一個(gè)小朋友踩斷了這棵芽,這棵芽沒(méi)法活了。小種子發(fā)的芽長(zhǎng)得很快,但它旁邊那顆長(zhǎng)得更快,它旁邊那顆已經(jīng)開(kāi)花了。這時(shí),一個(gè)男孩走過(guò)來(lái),踩下了那朵花,送給了他的好朋友。夏天來(lái)了,小種子長(zhǎng)得樹(shù)苗很高,也長(zhǎng)了很多葉子,它長(zhǎng)得比人高了,它長(zhǎng)得大樹(shù)高了,它長(zhǎng)得比房子高了。秋天又到了,風(fēng)越吹越大。忽然,花的果莢打開(kāi)了,好多小種子彈出來(lái),乘著秋風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)的地方。
這本書(shū),我反復(fù)看了很多遍,我不僅喜歡它的配圖更喜歡書(shū)的內(nèi)容。讀完了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理:不僅小種子是渺小的,我們?nèi)祟愒诤坪驳挠钪嬷幸彩鞘置煨〉?。小種子雖然很小但是正是因?yàn)樗男《鴽](méi)有被太陽(yáng)烤掉沒(méi)有被老鼠吃掉,通過(guò)自己不斷的成長(zhǎng),開(kāi)出了美麗的花朵,結(jié)出了許多種子,造福了人類,美化了環(huán)境。小種子,你雖然小,但是你比其他的種子更堅(jiān)強(qiáng),更令人欽佩。
小學(xué)語(yǔ)文閱讀心得體會(huì)篇二
翻開(kāi)《水孩子》這本著名的童話故事是,書(shū)中的資料深深的吸引了我。
《水孩子》主要講的是在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字,也不明白自我的爸爸媽媽是誰(shuí),每一天過(guò)著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個(gè)大戶人家打掃煙囪,由于湯姆不細(xì)心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最終在仙人的指導(dǎo)下,跳進(jìn)了水中,并且變成了一個(gè)水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮,在水里總數(shù)跟各種動(dòng)物搗蛋,之后在仙人的幫忙下湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫忙他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽(tīng)了很不愿意去,因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩??墒窍扇烁嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自我喜歡的事情。最終,湯姆戰(zhàn)勝了自我,鼓起勇氣去幫忙自我的師傅脫離了困境。
經(jīng)歷了重重考驗(yàn),水孩子——湯姆,從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。
跟湯姆相比,我覺(jué)得羞愧極了,我是一個(gè)外表溫柔,內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說(shuō)我哪里不對(duì),我卻不服氣,還經(jīng)常頂嘴,此刻想想,媽媽說(shuō)的一切都是為了我好,是培養(yǎng)我將來(lái)能夠成為社會(huì)有用人才。
《水孩子》這本書(shū),讓我懂得了很多,它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一齊做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧!
小學(xué)語(yǔ)文閱讀心得體會(huì)篇三
我在書(shū)店的書(shū)架前來(lái)回踱步,考慮著買(mǎi)那一本書(shū)為好。忽然我眼前一亮,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)的書(shū)名真是有意思,就決定買(mǎi)這本書(shū)了!
一回到家,我變迫不及待地打開(kāi)書(shū)本,并且一鼓作氣把它看完了。合上書(shū)本,我情不自禁地感嘆這部獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)的精彩內(nèi)容,隨后便陷入了對(duì)作者寫(xiě)這部作品原因的思考……
這本書(shū)講的是一只極富有音樂(lè)天賦的蟋蟀——柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了人類的野餐籃之中,結(jié)果在自身無(wú)意識(shí)的情況下離開(kāi)了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),來(lái)到了美國(guó)紐約最為繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在這個(gè)人來(lái)人往、舉目無(wú)親的世界里,不幸的柴斯特幸運(yùn)的遇見(jiàn)了兩個(gè)朋友——聰明又“富有”的塔克老鼠和憨厚的亨利貓,還有愛(ài)他的主人,男孩瑪利歐。它用絕妙的“琴聲”回報(bào)它的朋友們,不僅讓貧困的瑪利歐一家收入幾層翻倍,自己也成為了紐約眾人皆知的演奏家!
但是,功成名就的柴斯特卻悶悶不樂(lè),它思念它靜美的家鄉(xiāng)。最后在兩個(gè)朋友的幫助下,它回到了它的家鄉(xiāng),過(guò)上了曾經(jīng)平靜的生活……
這本老少皆宜的書(shū)的作者或許想告訴我們很多道理。名利與自由之間的選擇,總是隔著一種叫做“快樂(lè)”的東西。對(duì)于自由而言,快樂(lè)是無(wú)憂的生活,平淡的友情,溫暖的關(guān)愛(ài)。而對(duì)于名利的快樂(lè),恐怕無(wú)非就是財(cái)富和榮耀,其它的還有什么?
的確,有人為了追逐自由而不自由,但是更多的人為了追逐名利而更不快樂(lè)。名利這東西究有何等誘惑,能讓人苦苦追求而放棄美好的生活?假設(shè)這個(gè)社會(huì)是一個(gè)天秤,一個(gè)物欲縱流的天秤,誰(shuí)輕誰(shuí)重很快揭曉。
我想,人應(yīng)該多些原始的快樂(lè),至少不是全部,能多一些友誼與關(guān)愛(ài),這也是好的,世界能更美好一些。人類在快樂(lè)方面何去何從?我不知道。但是和真正的快樂(lè)相比,名利的光芒算得了什么?
小學(xué)語(yǔ)文閱讀心得體會(huì)篇四
書(shū)是知識(shí)的海洋。我們要多讀書(shū),并且讀好書(shū)。今天我為大家介紹一本好書(shū),名叫《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利偉大作家亞米契斯的杰作。它是世界兒童文學(xué)一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō),以充滿兒童情趣的幽默語(yǔ)言,記錄了孩子們一年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書(shū)故事雖然簡(jiǎn)單,但是內(nèi)容樸實(shí)無(wú)華,感情真摯熱烈。展現(xiàn)了一幅幅親子之愛(ài)、師生之情的動(dòng)人畫(huà)面。
《愛(ài)的教育》一書(shū)誕生于一八八六年,雖說(shuō)較早,但也宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛(ài)。讀主人公安利柯的日記,我們就猶如在愛(ài)的海洋里暢游。全書(shū)把“愛(ài)”字發(fā)揮的淋漓盡致。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒(méi)有驚天地那樣驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面。
本書(shū)還生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)了一個(gè)兒童的內(nèi)心世界。這本書(shū)也寄托了作者的理想,即期望著人與人之間的理解與友愛(ài)。
想必大家都躍躍欲試了,來(lái),快來(lái)盡情閱讀吧!
讀完《范仲淹的故事》這篇課文,我的內(nèi)心顫動(dòng)起來(lái),久久不能平靜。課文講述了北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家范仲淹少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)的事。
范仲淹兩歲喪父,課文有一段寫(xiě)到真宗皇帝路過(guò)應(yīng)天府,全城都轟動(dòng)了,人們爭(zhēng)先恐后地跑去看,范仲淹卻閉門(mén)不出,仍舊埋頭苦讀。同學(xué)特地跑來(lái)叫他,他也只平淡地回答了一句:“將來(lái)再見(jiàn)也不晚?!蔽液芘宸吨傺偷膶W⑵焚|(zhì)。
讀到這里,我想到以前聽(tīng)到一些風(fēng)吹草動(dòng)就大驚小怪的事情。有一次我在學(xué)校上課,老師在上面講著,我在下面聽(tīng)著。但是突然聽(tīng)到一聲巨響。我們班里人都炸了鍋。像熱鍋里的螞蟻一樣急著出去查看原因。老師把我們叫回來(lái),我們這才慚愧起來(lái)。雖然只是一次小小的風(fēng)吹草動(dòng),我們就很大驚小怪,真是太不應(yīng)該了。還有《駱駝祥子》是老舍寫(xiě)的,描述了那個(gè)最黑暗,最混亂的舊社會(huì)時(shí)代。
“駱駝祥子”是主人公的綽號(hào),文章一開(kāi)頭就寫(xiě)祥子既是一個(gè)年輕又有力氣,不吸煙,不賭博積極向上的青年。老實(shí)而又勤快地干了三年,終于攢夠了錢(qián)買(mǎi)了一輛夢(mèng)寐以求的新車。他的生活本該充滿希望,但是后來(lái)弄丟了車,使得他原本充滿幸福生活化為了泡影,在無(wú)疑是跟祥子來(lái)一次重拳,深深地打擊了他,后來(lái)他自甘墮落,混成了一個(gè)不好的下場(chǎng),這一事實(shí),可見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣十分惡劣。
我真應(yīng)該慶幸自己生活在一個(gè)社會(huì)安定,家庭美滿的時(shí)代,讀了這一篇文章,我深深地感覺(jué)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及當(dāng)時(shí)下層人民的生活艱辛。當(dāng)時(shí),祥子再買(mǎi)一部新車把自己用命偷來(lái)的駱駝買(mǎi)了出去,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)人民的生活艱辛,后來(lái)祥子因?yàn)樯钇D辛而染上了煙酒。這個(gè)鮮明的例子讓我們更加憎恨當(dāng)時(shí)的社會(huì),同時(shí),對(duì)祥子悲慘遭遇深深表示同情。
這篇文章有力地說(shuō)明了黑暗地舊社會(huì)把善良的人性給摧毀了。同時(shí),也批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)人民十分愚昧,使我知道:社會(huì)的陰暗及人心的險(xiǎn)惡到底是什么樣了。
小學(xué)語(yǔ)文閱讀心得體會(huì)篇五
云邊鎮(zhèn)多好呀,多美,多溫柔,山間有蘑菇,升騰的霧氣—程霜
這是張嘉佳的新作,筆觸依然那樣細(xì)膩。聽(tīng)的讓人發(fā)酸。
我們每個(gè)人都有一個(gè)故鄉(xiāng),那是一個(gè)我們悲傷、心酸時(shí)擁有的一個(gè)避風(fēng)港。那里,有我們愛(ài)的人,也有我們愛(ài)的人。云邊鎮(zhèn)有劉十三的外婆王鶯鶯,還有乖乖的球球。生活是那樣無(wú)奈,劉十三如同我們這些遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的異鄉(xiāng)客,努力到極致,依然會(huì)被生活啪啪打臉。我們都是這樣無(wú)奈卻堅(jiān)強(qiáng)的活著。
十三就這樣被外婆轟隆隆的拖拉機(jī)帶回了那個(gè)云朵的邊緣,云邊鎮(zhèn)。希望和悲傷都是一縷光,我們總會(huì)相見(jiàn)。就這樣,十三回到了那個(gè)事故卻依然充滿人情的小鎮(zhèn)。
鎮(zhèn)上有了程霜、多了小霸王球球。忽然,生活就這樣充滿煙火氣起來(lái)。
我們呀,總要經(jīng)歷過(guò)離別、絕望,才懂得生命的意義。時(shí)間不長(zhǎng)啦,就別浪費(fèi)在一些大不了的事情上了吧!
小鎮(zhèn),依然那樣安詳、寧?kù)o。我們的人生依然那么長(zhǎng),但在這不短不長(zhǎng)的光陰里,希望你我都會(huì)珍惜愛(ài)我們的人,珍惜那些尊重,視我們?yōu)轵湴恋娜恕?/p>
你要相信,你是這世界的一縷光,總會(huì)照亮一些人。
小學(xué)語(yǔ)文閱讀心得體會(huì)篇六
今天爸爸在新華書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)一本《居里夫人自傳》,讀完這本書(shū)后,我深深地被居里夫人不畏困難、勇于探索的精神所感動(dòng)。
居里夫人是法國(guó)的物理學(xué)家、化學(xué)家。她和丈夫皮埃樂(lè)·居里先后發(fā)現(xiàn)了釙和鐳這兩種天然放射性元素,出版了《放射性通論》、《放射性物質(zhì)研究》等著作,推動(dòng)了原子核科學(xué)的發(fā)展。1903年她和丈夫居里、同事貝可勒爾共同榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1911年她個(gè)人又獲得了化學(xué)諾貝爾獎(jiǎng),成為歷第一位獲此殊榮的女性科學(xué)家。
居里夫人曾被7個(gè)國(guó)家先后24次授予獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)?,還曾擔(dān)任過(guò)25個(gè)國(guó)家的104個(gè)榮譽(yù)職位。盡管一生中獲得那么多榮譽(yù),可是居里夫人卻是一位淡泊名利的人。她把榮獲的獎(jiǎng)?wù)伦屃鶜q的女兒當(dāng)玩具,并且教導(dǎo)孩子說(shuō):“所有的榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,決不能永遠(yuǎn)守著它,否則就會(huì)一事無(wú)成?!?/p>
居里夫人的品格更像她的科學(xué)成就一樣卓越,第一次世界大戰(zhàn)時(shí),別人都在逃離戰(zhàn)火,而她卻又帶領(lǐng)著醫(yī)療小組,用她和丈夫發(fā)現(xiàn)的x射線,投身到搶救傷員中,從一個(gè)科學(xué)家變成了一個(gè)舍己救人的白衣天使,那高尚的精神可歌可泣。
《居里夫人自傳》自問(wèn)世以來(lái),在全世界廣為流傳,成為了一部經(jīng)典,它鼓舞著一代又一代的青少年。雖然的它的內(nèi)容篇幅不長(zhǎng),卻留給我們無(wú)限的心靈啟示。
居里夫人的高尚品德值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),讓人感動(dòng)、催人奮進(jìn)!
小學(xué)語(yǔ)文閱讀心得體會(huì)篇七
聽(tīng)過(guò)《史記》的人應(yīng)該都知道,史記的作者是司馬遷,他寫(xiě)出了一部巨作——《史記》。
司馬遷是個(gè)飽學(xué)之士,他在接受宮刑之前,一直生活得平平淡淡,說(shuō)不上幸福也說(shuō)不上悲慘,小日子過(guò)得舒坦,如果沒(méi)出意外,他將一直是一個(gè)小小的史官,一直到老,到死。
可命運(yùn)注定不會(huì)讓他平凡下去,于是,命運(yùn)派來(lái)了他的使者——磨難。在他四十七歲那年,他一生的轉(zhuǎn)折——“李陵事件”——徹底改變了他的人生——他被判了死刑,有三種選擇:(1)死(2)拿錢(qián)贖(3)接受宮刑。在沒(méi)有錢(qián)的境地里,為了完成《史記》,司馬遷選擇了屈辱地活下去。
很多人都說(shuō),四十七歲是司馬遷一生最痛苦的一年,我不否認(rèn);但同時(shí),這也是一種選擇:是繼續(xù)屈辱的活下去,還是,在黑暗之后轉(zhuǎn)身,迎接光明。然后,他的人生觀改變了:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
接著,他的金錢(qián)觀改變了,他對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)改變了,他用手中的筆,將對(duì)自己的內(nèi)心之中最真實(shí)的聲音抒發(fā)出來(lái),那個(gè)作為男人,作為士大夫的司馬遷死了,但作為文化人的司馬遷卻獲得到了新生。不知道為什么,讀司光遷的傳記時(shí)想到了一句話“天降大任于斯人也”上天幾盡折磨他,打壓他,但他并沒(méi)有放棄,所以,《史記》問(wèn)世了。
不公的人生,卻打造出了璀璨的精神,這是多么了不起啊……司馬遷成功了,他的名字家喻戶曉,被我們永頌??墒牵钟姓l(shuí)看到他身負(fù)黑暗,在數(shù)十年里,歷經(jīng)煎熬與磨難,只是因?yàn)橛幸活w金子般的心呢?
鳳凰只有經(jīng)歷過(guò)涅槃,才能獲得新生。人不是也一樣嗎?只有在經(jīng)歷過(guò)苦難之后,才能感慨:原來(lái)我這么強(qiáng)大。
我突然想起了魯濱遜,在什么都沒(méi)有的境地里,創(chuàng)造了生活27年的記錄,把不可能變?yōu)榭赡?,只因?yàn)樗魬?zhàn)了自己。
我會(huì)學(xué)著和魯濱遜、司馬遷一樣,挑戰(zhàn)自己,將自己的生命打造得更加璀璨。