無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇一
張老師,是我們班今年新?lián)Q的班主任,她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。我回家對(duì)媽媽說:“張老師太嚴(yán)了。”可媽媽卻說:“孩子,老師對(duì)你們要求嚴(yán)格,其實(shí)正說明了她負(fù)責(zé)任,她管你們其實(shí)是愛護(hù)你們,你忘了小樹苗的故事嗎?”我聽了恍然大悟。
記得我很小的時(shí)候,媽媽曾領(lǐng)著我去看馬路兩邊的樹,指著告訴我,哪一棵是筆直的,哪一棵是歪歪扭扭的,只有直得才能成材,為人所用。而我們就像是一株株小樹苗,只有在園丁耐心的呵護(hù)和辛勤的培育下,才能長得又直又高,才能成為棟梁之才,而老師就是那園丁。
今天是教師節(jié),老師在朵朵鮮花的映襯下,顯得格外美麗。我祝福您親愛的老師,我感謝您敬愛的老師!
我不由想起剛學(xué)過的一篇課文《做一片美的葉子》,無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。雖然我們只是小樹,可是在葉子的努力和無私奉獻(xiàn)下,終有一天,我們會(huì)長成參天大樹,而老師您就是那最美的葉子。
教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇二
9月10是教師節(jié),我早早就在電腦上給老師發(fā)了一條祝福語。
吃好早飯,我來到學(xué)校,一進(jìn)教師大門,就見黑板上工工整整寫著幾個(gè)大字:教師節(jié)快樂!旁邊還畫著許多漂亮的畫,貼著許多送給老師的賀卡,原來這是大隊(duì)長苗馨尹和幾個(gè)宣傳委員利用昨天休息時(shí)間偷偷畫的,目的是想給老師一個(gè)驚喜。
早自修開始了,我們聽見老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近,當(dāng)老師一踏進(jìn)教室的大門,我們便異口同聲地說:“祝老師節(jié)日快樂?!睏罾蠋煹哪樕项D時(shí)露出了欣慰的笑容,連聲說:“謝謝,謝謝!”接著,我們跑上講臺(tái),把自己早已準(zhǔn)備好的小禮物送給老師,我也把一盒巧克力送到老師面前,說:“老師節(jié)日快樂!”
上課了,我們都坐得筆挺筆挺的。老師親切地對(duì)我們說:“謝謝同學(xué)們給我一個(gè)這么特殊的教師節(jié),其實(shí)你們不用送禮物,只要上課認(rèn)真聽就是給老師的禮物?!蔽覀兟犃死蠋煹脑挾际謶M愧。平時(shí)我們都沒體會(huì)到老師的辛苦,上課講空話,做小動(dòng)作,真是不懂事??!老師每天要給我們這么多人講課、批作業(yè),有時(shí)累得生病了還堅(jiān)持給我們上課,她們太辛苦了!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽矣X得這真是對(duì)老師的寫照??!
這一天我們都特別認(rèn)真,個(gè)個(gè)精神抖擻,老師十分開心,因?yàn)槲覀兌级铝恕?/p>
教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇三
今天是教師節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想給老師一個(gè)驚喜,祝老師節(jié)日快樂。
我們幾個(gè)同學(xué)在暑假里就開始準(zhǔn)備了。在多次排練后,我們終于迎來了一年一度的教師節(jié)。同學(xué)們都非常激動(dòng),這是我們迎來的小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)。
我們今天下午開始了急切的忙碌,先是找一個(gè)同學(xué)去辦公室攔住老師,告訴老師:“我們要給你們一個(gè)驚喜,歡迎來參加。”老師滿臉笑容,想也沒想就答應(yīng)了!我的心怦怦直跳,讓幾個(gè)同學(xué)在窗邊看情況,老師一來就趕快讓大家安靜。我們又及時(shí)美化了黑板,真的好激動(dòng)呀!哦,不好!老師來了!“全體同學(xué),安靜!”我大聲喊道。同學(xué)們表現(xiàn)極好,很安靜?!捌鹆ⅲ 薄袄蠋熀?,老師節(jié)日快樂!”同學(xué)們像詩朗誦一樣,非常整齊地說。老師非常激動(dòng),一定沒能想象出來我們要干什么,激動(dòng)得含著眼淚呢,“尊敬的老師,祝你們節(jié)日快樂!今天給你們一個(gè)大驚喜!”老師開始拍照了。“下面請(qǐng)李銘欣、張雅欣帶來歌曲《老師》?!敝鞒秩饲辶恋纳ひ糁v完了話,老師激動(dòng)得也使足勁鼓掌,老師一定沒想到,很驚訝!同學(xué)們唱完了,老師說:“好,給未來歌唱家鼓掌!”
馬上就到我們的小品《賣拐》了,同學(xué)劉坤越真的借了一副拐杖!唉,可是沒有自行車,就只好騎掃把了!我們演完了,老師笑得合不攏嘴……
老師,感謝您對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),在這里我們想對(duì)您說一聲:您辛苦了!
教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇四
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。
早晨,我早早地起了床,想在今天給老師送上一份禮物,送什么禮物呢?瞬間,許許多多的禮物在腦海里涌現(xiàn)出來:送一幅美麗的畫、送一張精美的賀卡、送一支精致的筆、送一束芬芳的鮮花、送一盒清涼的潤喉片……終于,我決定送給老師一個(gè)特別的禮物——成績(jī)。我要把好成績(jī)作為禮物送給老師。因?yàn)槲颐看慰荚嚨暮贸煽?jī)都離不開老師的辛勤教導(dǎo),一個(gè)好的成績(jī),是對(duì)老師最好的回報(bào)。
老師,您是一位人類靈魂的工程師,幫助我們打開知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的遨游。您教給我們知識(shí),讓我們有一個(gè)聰明智慧的頭腦,教我們做人的道理,讓我們做一個(gè)對(duì)國家有用的人。我十分忠心地對(duì)您說:“謝謝您,老師!”
老師,自古以來,多少人贊美您:說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;說您是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了他人;您是一只粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);老師您不辭勞累,培育了許許多多的小花、小草。教師您辛苦了。
我們是祖國的花朵,是新中國的又一代新人,是未來的希望,我一定要立志成才,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,長大后成為祖國的棟梁之材。
教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇五
明天就是教師節(jié)了,我的腦海里一下子就涌出了我們老師的身影,他們是那么認(rèn)真地教導(dǎo)我們。沒有他們就沒有現(xiàn)在的我們。這個(gè)節(jié)日就是為了報(bào)答他們辛苦的勞動(dòng)而設(shè)的。
人們都說老師就像園丁一樣,而我們就是未開放的花朵,是園丁培養(yǎng)著花朵,讓花朵開得鮮艷、芬芳。他們每天備好課,把新的知識(shí)教給我們,而我們更像饑餓的海綿一樣,深深地吸收著老師給我們的營養(yǎng)。是她們夜以繼日地澆灌,才讓每一株花朵健康成長。
老師更像我們的媽媽,細(xì)心照顧著我們。記得以前,我老不愛吃飯,是我的老師天天耐心地陪著我一起吃,讓我感覺到飯里有了老師的溫暖而不再挑食。還記得有一次,我的手受傷了,是老師一邊安慰著我,一邊帶我去看醫(yī)生,使我感覺不那么疼了,我的心里暖暖的,我還偷偷地看了一眼老師,她真像我的媽媽啊。那時(shí)候我年級(jí)低,總喜歡抱著老師的腿,嘴里還不停地喊著:“老師。老師?!边吙粗H切的笑容,真溫暖啊。
老師更像駕駛員,是她把著方向盤,讓我們走著平坦的路,少走崎嶇的山路,讓我們有了更明確的目標(biāo),而不是盲目的追求,護(hù)著我們走向更好的明天。而在她的細(xì)心呵護(hù)下我們更聰明,更成熟了。
我們熱愛著老師,不知要用什么樣的語言才能表達(dá)我對(duì)她們的愛和尊敬,只能在明天的節(jié)日里,送上我們最真心的祝福。我代表全體同學(xué)對(duì)老師們說聲:“教師節(jié)快樂。您辛苦了。”
教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇六
“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話贊揚(yáng)了春蠶和蠟燭的默默無聞,無私奉獻(xiàn)。他正如我們生活中的老師!
老師好似辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵,老師好似紅燭,照亮我們的生命,陪伴著我們成長。
記得不久以前,我們班開隊(duì)會(huì),同學(xué)們說了對(duì)老師的一些祝福,老師聽完后,也說了一些話,說完,我們感動(dòng)得流下了一顆顆淚珠,那些話只有和老師產(chǎn)生過深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道了老師們的艱辛,老師就像我們第二位母親,在學(xué)校里給予我們知識(shí),呵護(hù)著我們,培育著我們,也陪伴著我們漸漸成長起來.
老師,我知道你每天都想給我們上好每一堂課,想讓我們開心度過每一節(jié)課,可這之前,您有要花費(fèi)很多的精力。還記得以前,您做好充分的準(zhǔn)備來給我們上課,不料我們卻不好好配合您,您雖然很生氣,但仍著氣給我們上完了課。過了幾天,我們還是這樣,你實(shí)在忍不住了,大發(fā)雷霆,生氣的走了,我們坐在教室里想了一節(jié)課。在此我要說聲“老師,對(duì)不起”
老師的奉獻(xiàn)是無私的,是無法用時(shí)間衡量的。我們應(yīng)該尊師、知師,愛師,敬師,我要向全天下的老師說“老師們,您們辛苦了,感謝您們對(duì)我們呵護(hù)和照顧,我永遠(yuǎn)感激您們?!?/p>
教師節(jié)日記1 教師節(jié)日記150字篇七
今天是教師節(jié),也是我們體育測(cè)試的日子,早晨到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在探討“你送給老師什么禮物?”我感到疑惑,想了一會(huì)兒才恍然大悟,今天是9月10號(hào),教師節(jié),怪不得同學(xué)們都在討論該送給老師什么禮物呢?
可我又很茫然,我忘了今天是教師節(jié),沒有給老師準(zhǔn)備禮物。我問了問同學(xué),原來有很多同學(xué)都是因?yàn)檫@個(gè)原因而忘記了,于是我們商量著,下午再給老師禮物。
一轉(zhuǎn)眼,下午到了,這次我可不敢馬虎了,連忙拿了三個(gè)水杯,分別送給三位主課老師??晌乙贿M(jìn)教室,我驚呆了,講桌上有一大一小兩個(gè)蛋糕。奇怪,這兩個(gè)蛋糕是誰的?是給誰的呢?哦!原來為了慶祝教師節(jié),有兩位同學(xué)專門給老師定做的蛋糕。
一上課,老師說讓我們一起解決這兩個(gè)蛋糕,我們驚呆了,這可是前所未有的壯舉??!開始吃蛋糕了,老師一個(gè)組一塊蛋糕,我們吃的興高采烈,可到最后,我們才發(fā)覺老師連一塊蛋糕也沒吃,于是齊聲喊“吃一個(gè)!吃一個(gè)!”老師經(jīng)不起我們的“狂轟濫炸”終于吃了下去。我們高興的歡呼起來。
一個(gè)下午,我們都沉浸在這歡樂的教師節(jié)里!