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節(jié)水宣傳活動總結表篇一
一、活動主題
以貫徹落實豐臺區(qū)水務局《關于開展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點,開展以“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動。倡導居民從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實際行動節(jié)約每一滴水。
二、活動時間及地點
1、活動時間:5月18日上午9點
2、活動地點:萬泉寺南里小區(qū)健身廣場
在社區(qū)健身廣場設立節(jié)水宣傳咨站1處,向居民進行宣傳與咨詢,并向居民現場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動規(guī)模:本次活動參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人,通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性,使節(jié)水更加深入人心,讓更多的人加入到節(jié)水的隊伍中來。
三、活動開展情況
5月15日開始進行節(jié)水宣傳,5月18日上午9點進行了集中宣傳,整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標語30余條、發(fā)放環(huán)保購物袋20個、橡膠手套10個,對今年的節(jié)水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,保護水資源,爭創(chuàng)節(jié)水型家庭,為把北京建設成為世界城市共同努力。
2、20xx年“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排,保護生態(tài)”、“加強城市節(jié)水,保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標語共30余條,進行廣泛張貼宣傳。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》,使居民了解我國水資源緊缺的現狀,介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,在我們周圍營造一個人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。
我社區(qū)將在今后的工作中,不斷地進行節(jié)水的宣傳,使節(jié)約用水更加深入人心。
節(jié)水宣傳活動總結表篇二
為呼吁全局職工進一步關心水的問題,提高對水的認識,營造節(jié)約用水宣傳 氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜 絕浪費,建設節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主 題活動,現將相關情況總結如下:
一、領導重視,精心準備
為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以局長為組長,班子其他成員為副 組長的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導工作,并由辦公室落實 專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取多種措施,切實抓好宣傳、落實
根據實際,我局從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高職工節(jié)水意 識,使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。
一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍;
二是安排一期黑板報,專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現狀 等,提高職工節(jié)水意識;
三是取消職工用水單位補貼制度,采用經濟杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身 利益緊密聯系起來,提高節(jié)水的主動性和自覺性;
四是組織力量對單位內部的用水設備管道器具進行仔細清查、維修,杜絕跑 冒滴漏。
五是認真貫徹國家有關節(jié)水標準和政策,對全局不符合節(jié)水標準的設施和器 具堅決淘汰。
節(jié)水宣傳活動總結表篇三
根據住房城鄉(xiāng)建設部辦公廳關于做好20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知要求,為進一步增強全民節(jié)水意識,大力開展節(jié)水知識宣傳,積極配合全國第二十四個“城市節(jié)水宣傳周”活動,我市開展了一系列的節(jié)水宣傳工作,具體工作情況如下:
一、活動目的
為深入宣傳貫徹黨的、xx屆三中、四中全會精神,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀,落實在中央城鎮(zhèn)化工作會議提出的“建設自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市”要求,以全國城市節(jié)約用水宣傳周為契機,進一步加大城市節(jié)水工作力度,鞏固我市“節(jié)水型城市”創(chuàng)建已取得的成果,推動城市節(jié)水工作。
二、活動主題
建設海綿城市,促進生態(tài)文明
三、活動時間
20xx年5月10日至5月16日
四、活動內容
1、根據國家住建部、省住建廳要求,市節(jié)水辦向城區(qū)各企事業(yè)單位下發(fā)了《黃石市開展20xx年“節(jié)約用水宣傳周”活動實施方案》,會同市建委、市市政公用局等相關部門組織了“節(jié)水進企業(yè)”、“節(jié)水進校園”、“節(jié)水進社區(qū)”等系列節(jié)水宣傳活動。
2、在黃石市團城山學校舉行第24個“全國城市節(jié)水宣傳周”活動啟動儀式,邀請省市各級領導參加。同時,組織舉辦首屆“節(jié)水杯”中小學校園足球賽,邀請全市16支中小學足球代表隊參加,優(yōu)勝者給予一定的獎勵。
3、全市計劃用水企業(yè)(單位),特別是我市節(jié)水工作先進單位和節(jié)水型企業(yè)、單位、小區(qū),要結合實際,因地制宜,組織開展節(jié)水宣傳活動,要求懸掛宣傳標語,通過廣播、櫥窗、墻報等形式開展宣傳活動。同時要將節(jié)水工作落到實處,切實加強內部用水管理,防止“跑、冒、滴、漏”。自建設施供水單位須加強供水水質管理,確保供水安全。
4、對全市20xx年度創(chuàng)建的湖北省節(jié)水型企業(yè)(單位)、黃石市節(jié)水型小區(qū)、20xx年度黃石市節(jié)水先進集體、先進個人進行表彰
5、5月10日-16日開展節(jié)水器具執(zhí)法檢查。在宣傳周期間,對全市公共建筑包括機關、學校、賓館、公廁、節(jié)水型企業(yè)(單位)等用水器具使用情況進行檢查,確保全市節(jié)水型用水器具使用率達100%。在用水戶中積極推廣使用節(jié)水型用水器具,不斷提高用水效率,節(jié)約水資源。
6、5月10日~5月16日,在《黃石日報》頭版刊登20xx年全國節(jié)水宣傳周主題內容的宣傳標語、口號,在全市主要街道懸掛節(jié)水宣傳標語。
五、今年節(jié)水工作安排
1、加大城市節(jié)水宣傳力度。要充分利用各種手段和形式,通過多視角、多途徑、多場合大力宣傳城市節(jié)水的重要意義、方針政策、法律法規(guī)和節(jié)水意識,要將節(jié)水宣傳活動深入到機關、企業(yè)、學校和社區(qū),調動廣大用水單位和市民參與節(jié)水的積極性,增強全社會節(jié)水知識。
2、充分發(fā)揮科技節(jié)水的先導作用。積極引導和鼓勵工業(yè)企業(yè)實施技術改造,推廣采用先進的新技術、新工藝、新設備和新材料,重點開展“零”排放、循環(huán)用水技術的研究和運用,不斷提高工業(yè)用水重復利用率。
3、抓好用水考核工作。今年,將針對重點行業(yè)、企業(yè),完善計劃用水管理,強化監(jiān)管手段,繼續(xù)實施超定額超計劃累進加價制度。
4、積極開展非傳統(tǒng)水資源的推廣應用。在公共建筑、住宅小區(qū)積極推廣中水、雨水利用技術,重點引導綠化、環(huán)衛(wèi)、生態(tài)景觀和洗車等使用再生水、雨水等非傳統(tǒng)水資源。
5、借黃石市供水規(guī)劃修編的契機,力爭國家資金,完善我市供水設施及供水管網,提高我市供水管網覆蓋率、綜合水質合格率及供水可靠性水平,同時降低自來水管網漏失率。
本次宣傳周期間,通過集中宣傳的形式,調動了市民的積極性和參與性,在我市掀起了節(jié)約用水的熱潮,為節(jié)水工作持續(xù)發(fā)展打下了扎實的基礎。本次活動雖然已圓滿地結束了,但節(jié)水宣傳是一項長期的、不間斷的工作,只有長抓不懈、不斷深入,才能逐步提高全民節(jié)水意識,形成節(jié)約用水、合理用水、科學用水的良好社會風氣,實現水資源的可持續(xù)、科學發(fā)展,促進我市創(chuàng)建節(jié)水型社會和構建和諧社會的進一步深入開展,為把黃石打造成和諧宜居之都、人水和諧新城而努力奮斗!
節(jié)水宣傳活動總結表篇四
根據國家建設部《關于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動的通知》的精神,在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進“節(jié)水型社會建設”的進程中,于5月13日—19日正式舉行20xx年“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,今年的活動以“節(jié)水,讓城市更和諧、更美好”為主題,結合節(jié)水型社會示范建設的啟動,營造了社會節(jié)水氛圍,搭建了全民參與的節(jié)水平臺,形成普及市民的節(jié)水文化,進一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。
整個宣傳周活動主要有以下特點:
一、精心組織,全民落實
為切實抓好20xx年“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動,我們成立以水務局副局長沈依云為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導工作,并由**市供水管理處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級領導和廣大群眾的支持和參與。
本次活動從精心籌劃到具體實施,始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,加強節(jié)水型社會建設”的主線,以節(jié)水型社會建設系列啟動儀式為抓手,通過多種形式,回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。
二、積極探索,勇于創(chuàng)新
每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動辦得有新意,達到最佳宣傳效果,這就需要我們去積極探索,勇于實踐,不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣,內容豐富的活動:
1、新聞媒體跟蹤報道,充分發(fā)揮輿論導向作用。在一周活動中,解放日報、東方電視臺、電視臺和電臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。
2、設計節(jié)水展板,展示十年成果。為了充分體現在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果,委托專業(yè)公司設計、制作了節(jié)水成果展,以實踐篇、案例篇和展望篇的形式,每天在不同的場合向社會公眾展示,參觀人數達到上千。
3、加強業(yè)務培訓,參觀制水流程。在各主管部門大力配合下,有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務培訓,同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館,進一步了解了申城自來水的過去、現在和未來。
通過這一系列活動,使全市各行各業(yè)、社會各界都來關注水、愛護水、節(jié)約水,起到提高全民節(jié)水意識的積極作用。
三、突出重點、以點帶面
節(jié)水型社會建設是建設資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會的重要組成部分,是一項系統(tǒng)的節(jié)約用水工程建設,xx年被命名為節(jié)水型城市后,我們不居功績,而居安思危,積極籌劃新的節(jié)水工作目標,著手研究節(jié)水型社會建設,去年6月市政府批轉了市發(fā)改委等五部門《關于本市鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、加強節(jié)水型社會(城市)建設的實施意見的通知》,標志著新一輪節(jié)水工作目標的確定,經過一年多的準備,在本次節(jié)水宣傳周活動期間,相繼啟動了節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)以及中心城區(qū)居民住宅二次供水設施改造等示范工程建設,表明節(jié)水型社會建設全面進入了實施階段。
1、節(jié)水型校區(qū)建設啟動儀式
節(jié)水型校區(qū)建設是創(chuàng)建節(jié)約型校園活動的重要內容,也是節(jié)水型社會建設的重要組成部分。20xx年5月15日,市水務局和市教委在同濟大學聯合召開了節(jié)水型校區(qū)建設啟動儀式。
市水務局副局長沈依云在講話中就學校如何開展節(jié)水型校區(qū)建設談了幾點意見:
(1)充分發(fā)揮學校的教育優(yōu)勢,提高學生節(jié)約意識;
(2)充分發(fā)揮學校的科技優(yōu)勢,提高合理用水水平;
(3)充分發(fā)揮學校管理優(yōu)勢,提高節(jié)水管理水平。
與會代表觀看了同濟大學《努力創(chuàng)建節(jié)水型校區(qū)》宣傳片,現場參觀了同濟大學節(jié)水項目和**市創(chuàng)建節(jié)水型城市十年成果展。
2、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設啟動儀式
節(jié)水型(社區(qū))小區(qū)建設對于本市節(jié)水型社會建設而言,具有里程碑式的重要意義,這標志著節(jié)水型社會建設全方位展開。20xx年5月16日,市水務局和市文明辦在東方城市花園聯合舉行了**市節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設啟動儀式。
3、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設啟動儀式
建設節(jié)水型工業(yè)園區(qū),將有助于提升工業(yè)用水管理水平,提高工業(yè)用水效益和效率,降低工業(yè)增加值用水量。20xx年5月17日,市水務局和市經委在浦東新區(qū)金橋出口加工區(qū)聯合召開了創(chuàng)建節(jié)水型工業(yè)園區(qū)推介會暨啟動儀式。
貝爾阿爾卡特有限公司等多家節(jié)水型企業(yè)分別介紹了在節(jié)約用水管理、水平衡測試、節(jié)水工藝改造、提高工業(yè)用水重復利用率、創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)等方面的工作經驗。有關領導宣讀了《關于開展“**市節(jié)水型工業(yè)區(qū)”建設活動的通知》及20xx年節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設試點名單。
通過建設節(jié)水型工業(yè)園區(qū),使水資源利用效率得到提高,生態(tài)環(huán)境得到改善,可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強,促進人與自然和諧相處,推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
4、中心城區(qū)居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作會議
這次宣傳周期間還召開了中心城區(qū)居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作會議,標志著中心城區(qū)居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制的全面啟動。市水務局局長張嘉毅對居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作進行了全面部署,市房地局和市城投總公司進行了交流發(fā)言,靜安區(qū)詳細介紹了本區(qū)域內的改造試點情況。楊雄副市長出席會議并作了重要講話。
從今年起到20xx年,要用三年的時間完成11。4萬只屋頂水箱、8700只地下水池、1。3萬臺套水泵和建筑內管的更新改造,以及276萬只用戶水表的外移出戶,任務相當繁重。按照市水務局、市房地局制訂的二次供水設施改造標準實施;改造資金按照政府補貼一點、供水企業(yè)自籌一點和居民住宅維修基金承擔一點“三個一點”的原則籌措;移交接管工作按照“改造一批、驗收一批、供水企業(yè)接管一批”的原則進行;市水務局已制訂了二次供水運行養(yǎng)護管理辦法,供水企業(yè)將加強管理,提供優(yōu)質服務。
下一步工作的重點,要按照各示范建設實施方案開展試點工作,認真總結,及時分析,真正把試點過程作為全面推進的過程,真正起到以點帶面的作用,要緊緊依靠各主管部門,扎實做好各項示范建設工作,抓出成效。
四、節(jié)水宣傳,常抓不懈
1、制作宣傳片,廣泛宣傳
節(jié)水工作任重而道遠,在適應形勢發(fā)展的前提下,節(jié)水宣傳工作要有條不紊地繼續(xù)開展下去,作為一項長期的宣傳工作,我們還需要制作一些有影響力的節(jié)水宣傳片,創(chuàng)新節(jié)水宣傳模式,不僅僅停留在每年一周的“全國城市節(jié)約用水宣傳周”上開展宣傳活動,更應在全市范圍內利用各種傳媒手段進行廣泛宣傳。
2、宣傳先進,輻射全市
宣傳周閉幕式上,命名了8家xx年度節(jié)水示范單位、12家節(jié)水型單位、31家節(jié)約用水先進單位、27名節(jié)約用水先進組織者、52名節(jié)約用水先進工作者。這些先進單位或個人都為節(jié)約用水工作做出了積極的貢獻,同時,為進一步推動節(jié)約用水工作向更高的目標邁進,今年我們首批命名了八家單位為**市節(jié)約用水示范單位,這八家單位通過節(jié)水技術改造,節(jié)水工程項目建設的實施以及加強節(jié)水管理等不同角度,為我們展示了節(jié)水的效果和先進經驗,值得向全市的企事業(yè)單位推廣。
3、制定宣傳教育、培訓計劃
通過本屆宣傳周活動,深深體會到建設節(jié)水型社會的重任所在。針對這一重任,制定各類宣傳教育、培訓計劃,在企事業(yè)中尤其做好廣泛的宣傳工作,對全市計劃用水單位的專職(兼職)管理人員,進行節(jié)水宣傳教育和培訓,了解法律法規(guī)的規(guī)定,增強節(jié)水法律意識,熟悉節(jié)約用水的工作原理,掌握計劃用水管理的基礎知識
節(jié)水宣傳活動總結表篇五
科學是人類智慧的結晶,科學是人類文明的象征。歷時近一個月的學校科技節(jié)已順利閉幕了?;仡櫿麄€過程總結如下:
一、計劃周密
學校領導高度重視,教師們的出謀劃策,活動的精神和內容得到了大家的認可和有效的執(zhí)行。所有教師根據活動的宗旨,細心領會活動的具體要求,并結合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署。
二、過程清晰
科技節(jié)開幕后,科技節(jié)第一階段是全校動員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營造學科學、講科學、用科學的校園氛圍;科技節(jié)第二階段——畫出自己心中的建筑,吸引了許許多多的學生和家長。科技節(jié)第三階段——家庭實驗室。結合本年級的科學課,開展了豐富多彩實驗,三年級養(yǎng)蠶實驗活動過程中,學生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請教父母家長。學生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W們的贊許而歡悅。
三、成績顯著
在這次活動中,教師的積極動員、悉心指導,學生們踴躍參加、動手動腦,家長的廣泛支持、配合響應就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進學生的主動發(fā)展。
回顧本次科技節(jié),我們總結了一些成功經驗:
1、教師通力合作,指導到位。我們通過組內自培,教師互助等形式推進了活動的各個進程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學生們的喜愛。
2、學生人人參與,能力得到提高。在科技節(jié)活動中,同學們通過動手做實驗,深刻地感受到了學科學、玩科學、我快樂,體會到了科學就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,讓科學更好地為我們服務。
3、家長大力支持、給予幫助。
本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕,但是活動本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到,我校教師的團隊協作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實施,我們也積累起了更多的經驗,也給了我們更強的信心:我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能,引導孩子們親近自然,感受科學,養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。
節(jié)水宣傳活動總結表篇六
20xx年10月30日,我們如期開展了以“激揚的旋律,歡快的童年”為主題的親子戶外活動,二個半小時的活動,50多位家長和50多位孩子在輕松、愉快中度過。雖然活動開展過程中有些狀況超出我們預期的想象,但是整個活動還是開展地非常順利、愉悅、有意義。
一、活動準備
根據活動策劃,在活動開展之前我們所需的準備包括場地的確定、人員的動員、活動工具的準備以及食品獎品的購置等。
在場地確定方面,老師和家委會的同志們都想得很周全,考慮到孩子的交通安全和乘車問題,活動場地的大小,場地安全問題及場地的門票費用問題等等。
在人員的動員方面,我們早在前一周就與孩子們的家長提及了此事,也充分考慮了各位孩子家庭的意愿才確定了活動的時間和地點。在10月30號之前,家委會的成員們都與各個孩子的家長進行了積極的溝通,得到了家長們大力的支持,這讓我們一(5)班家委會每個成員都很感動。
在活動工具的準備上,總體上說準備的比較齊全,每個環(huán)節(jié)需要的工具都準備的比較齊全。在食品以及獎品的購置上,總體情況是比較豐富且有盈余。
二、活動開展情況
(一)自我介紹
在自我介紹環(huán)節(jié),每戶小朋友自己站到大家的面前,用簡短的幾句話介紹自己的姓名、年齡以及爸爸媽媽等。孩子都很大膽,很主動,并且能按秩序一個一個自己上臺來介紹,表現得非常出色,雖然在這個自我介紹過程中還有極個別孩子害羞,但這幾個孩子最終在大家的鼓勵下還是完成自己我介紹,這是很值得鼓勵和表揚的。同時也相信在下次活動中她們一定會更大膽,更自信。
(二)運籃球(親子)
因這次活動中,我們班的人數比較多,我們把所有人員分成了4個小隊,每個小隊有一位小隊長,在這個游戲中,主持人先請4個隊長把隊伍整理好,然后孩子們站一邊,家長們站在孩子們的對面,距離大約十米左右,自己的孩子站在第幾排第幾個,家長就站第幾排第幾個,然后由孩子先抱球把球給自己的家長,家長再運球給第二個孩子,這樣往返,哪隊的時間花得最短就勝。
這是活動中的第一個游戲且因家委會主持人沒有很好的跟大家溝通好這個游戲的規(guī)則及很多因素,導致現場較亂,這個游戲是進行的比較不成功的,但是大家都玩得比較開心,小組的陌生感漸退,小組的信任感開始產生。
(三)踩氣球(親子)
這個游戲的目的是為了通過孩子們和家長們之間的親密接觸,增進成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是4隊中每隊由隊長選出8位家長和8個孩子,8個大人圍一圈,腳上綁著兩個汽球,由別的隊孩子們來踩,4隊孩子交叉踩,時間為一分鐘,哪個隊家長腳上的汽球剩得最多就勝利。
在本次活動中,這個游戲還是比較成功的。因為這個游戲讓家長們和孩子們都笑得很開心,很快樂!增強了大家的感情。
(四)筷子夾彈珠
這個游戲重點,意在鍛煉孩子們的腦跟手結合和靈活性,這個活動家長不參與,是51個孩子們來比,活動規(guī)則用一次性筷子把臉盆里的彈珠夾另一個盆里,時間為一分鐘,看誰夾得最多就勝利(分一,二,三獎)。
這個游戲是很成功的,因為孩子們在比賽時,家長們和其他孩子在旁邊加油助威,看著孩子們認真樣子,一顆一顆的夾,我們感到孩子們其實是很用心的玩這個游戲,雖然有的孩子只夾了兩三顆,有的孩子夾十幾顆,但他們比賽后都很開心,還說以后回家常去練這個游戲。這讓我明白了一個道理,孩子的態(tài)度是不能忽視的。
(五)活動留影
因為時間關系,我們的活動開展到十二點就結束了,我們在結束活動前讓孩子們排好隊拍了一些照片留影,同時也拍了一些家長和孩子的集體留影。放入我們一(5)班的qq群共享中,讓大家隨時都可以回味這次活動的快樂。
三、活動后續(xù)工作
因為這是我們家委會第一次組織開展這種大型親子活動,所以還有很多地方考慮不到位,做得不足,活動結束之時已經十二點,因為開始準備了八個節(jié)目,但因為時間原因,我們只完成了一半的游戲,游戲結束后就是讓孩子們排好隊給孩子們發(fā)吃的及小禮品和獎品,看著孩子們一張張燦爛的笑容和歡呼聲,我們每個人的心里都樂開了花。感謝家長們抽出寶貴的時間帶孩子們來參與我們的這次活動。并且告訴孩子們要保護環(huán)境,把活動場地上的垃圾在短時間內都處理好后就可以回家了,這次活動讓孩子和家長們收獲不少。
總的來說,本次活動達到了總目標——挖掘兒童和家長的優(yōu)點,改善家長對孩子的認知以及親子關系。在我們后期的服務跟進中,所有參與的孩子和家長都表示有收獲,家長對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考,兒童也認為通過這個活動發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點,結識了朋友,與家長的關系也更密切了。針對活動中的一些不足,我們已經作了反思總結,期望在下一次的活動中能夠避免一些不足之處,做到更好。
節(jié)水宣傳活動總結表篇七
5月3日清晨6:50,公司旅游成員分二個站點集合乘坐大巴車從高新火炬廣場出發(fā)赴安徽天柱山。本次旅游為2日游;參游人員計79人(由于公司其它同事忙于項目開發(fā)及管理工作而未能全部參加此次活動)。
此次活動的目的既是讓大家身心放松的好機會,又是鍛煉團隊的好時機,重要的是在體現公司對員工關懷的基礎上,活躍公司團隊氣氛,加強員工之間的溝通與協作,把團隊精神融入到活動中,營造全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍。
此次旅游活動共分幾個階段
一、前期準備,制定方案
1.按照公司領導關于旅游活動的指示精神,公司人力資源部首先組織策劃了一整套活動方案,并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路與總經理工作部共同商討,最后,統(tǒng)一了思想和認識,并將方案報總經理批示,而實施。
2.為了讓員工在這次旅游中達到滿意度,此次活動組織者將所有參加人員編成七個小組;并選派了組長,同時把各組組長召集到一起,針對旅游路線選擇、旅游安全注意事項、具體活動安排等要項進行了細致的部署,并要求將會議的全部內容傳達至各小組成員。
3. 行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動順利進行,4月29—30日下午,各小組組長分別組織其小組旅游活動人員召開了行前叮囑會,特別強調:(1)活動時一定要注意我們的企業(yè)形象,發(fā)揚我們的團隊精神、傳揚我們的企業(yè)文化。別忘了,我們是博微人,應該知道怎么做。(2)在旅途中,不要私自改變旅程或掉隊,外出時要與領隊請假,隨時注意自身安全。(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕,確保人身、財產安全。
二、旅游活動精彩繽紛,笑聲多多
5月3日清晨6:50分由79人組成的團隊分別由兩輛旅游車載著前往天柱山。
在旅途中笑聲不斷,熱鬧氛圍激昂, 導游感慨萬分;隨隊人員傾羨的心悅誠服;大家激動不已,帶給年輕人是一片歡樂;帶給大家的是團結、互助、凝聚,營造了有青春、活力的氛圍。更多的則是各種各樣的收獲,體現的則是博微良好的團隊精神。曾現出幾多笑聲:
笑聲一:“皰丁解?!?/p>
當車輛駛進高速公路,約8:30分,銷售副總萬慧建的笑話撩撥起了大家的興致,于是,按捺不住寂寞的年輕人便爭先恐后的拉起了話匣子。萬副總經理提議:大家進行“皰丁解?!?,由輸者表演節(jié)目;于是大家有序的將牛皰了起來,到輪到周進時;他撓著腦袋,接不上來,感到沒轍了,此時大家不約而同的齊聲喊著,“一、二、三周進來一個”,周進拿起話筒就吼了起來:“我站在烈烈風中……”正當大家會神的聽著,他就忘詞了,哈哈,哈哈,大家被他的詼諧表演弄得笑聲難止。大家的高呼聲、洪亮的歌聲、掌聲不斷,笑話、唱歌、故事、方言小品等載體不一,熱鬧非凡,激情澎湃,整個車廂成了歡樂的海洋。隨隊導游為我們隊伍激情的氛圍所感染,嗓音嘶啞的她不由自主地也加入到活動中。
笑聲之二:風雨同行
中午12點左右,我們到達了安徽省的潛山縣城,中飯安排在此,吃罷午飯,大家就馬不停蹄的直奔本次游覽的第一站:三祖寺,此時天公不作美,下起了雨,且越下越大,但這怎能阻擋我們游覽的腳步呢,我們購買了一批雨衣,給每人發(fā)了一件后興致勃勃的朝著三祖寺進軍了。而后游大峽谷,峽谷中的山路很陡峭,峽谷間的瀑布似“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天?!边€有那潺潺的流水聲,松竹遮天蔽日,我們在導游的帶領下游覽了一個又一個風景點,轉一個彎,天地一新;上一道嶺,風光又異,使人應不暇接,同時也感到身體的疲憊,傍晚時分我們下榻住宿地,游峽谷時雖然一路上穿著雨衣,而瓢潑的大雨早已將我們淋了個透濕,從頭到腳都接受了一次“洗禮”,很多人的鞋子都能養(yǎng)魚了,呵呵……
笑聲之三:歡聚的晚餐
我們住在天柱山的華庭山莊,晚餐也安排在那,因考慮到大家淋了雨,晚餐時每個餐桌上都備有一壺姜湯,這是給大家御寒防感冒的,好讓大家在第二天有足夠的精神和體力登上天柱山頂峰,同時也是表示公司領導對員工的體貼和關懷。晚上的特色飯菜也是10人一桌10菜一湯,另外我們還為大家準備了真空包裝的雞、鴨、魚、花生米等佳肴,酒水、飲料樣樣都有,這多少也讓大家舒舒服服的享受了一下,緩解了一點路途的辛苦。值得一提的就是上山時,背上山的啤酒和白酒終于在晚飯時,讓兄弟們好好的爽了一把。
笑聲之四:送關懷、互幫助
經過一個晚上的休整,第二天早上吃過早餐后大家又整裝待發(fā)了,好在天氣還不錯,昨天的雨也已經停了,導游給我們介紹了天柱山的大概情況,天柱峰孤峰突起,山峰險絕,很難登攀,從山腳到山頂幾乎都是階梯式的上升,共有1680多個階梯,雖然綿長、陡峭,但我們必須徒步登上山頂。
昨晚的陣雨把森林清冼的干干凈凈, 我們沿著小道慢慢往前走, 路邊的竹林參天, 竹葉綠的發(fā)亮, 空氣格外清新, 像濾過似的, 使人神清氣爽。
我們來到山腳下, 一座高大的門坊聳立在我們眼前, 門兩邊各有一根黑色的大柱子, 上面壤著美麗的花邊. 嵌著“古南岳天柱山”六個金黃色的大字。
我們從南天門順著石級往上攀登, 走著走著來到了神秘谷在神秘谷休息了一會兒只看見一塊巖石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人, 導游告訴我們那是皖公神相. 離神秘谷不遠的是天池峰, 舉目遠眺, 白霧籠罩著群山, 樹木浸在乳白色的濃霧里, 使人仿佛在騰云駕霧, 就像走進了美麗而又神秘的人間仙境……不一會環(huán)繞在山尖的霧落到山腰, 像仙女的輕紗一樣在晨風中飄舞蕩漾。
一路大家有說有笑的在山間的林蔭道上行進,興致頗高,處處可見關懷、互助的情景,到達第二索道區(qū)的時候大家已經都累得不行了,一個個喘著粗氣,不過大家可都沒放過路邊的景點,看到好的景點都瘋狂的占領拍照,都生怕遺漏了美麗的景致,沒留下美麗的身影。嬉笑打鬧削弱了這超負荷的登山過程對我們的威脅,在進行短暫的休息,吃過東西喝過水后大家接著向山頂邁進,這段階梯卻格外陡峭,好像是要告訴我們,想一覽山頂的風光就必須付出雙倍努力,必須學會忍受心理和體力的極限,一步一步,一步一步,終于,隨著一聲呼喊聲,我們到達了山頂,經過攀登,本來大家都很熱,可一到山頂卻感覺到了一陣強烈的涼意,呈現在我們眼前的幾乎是一片仙境,山朦朧,霧朦朧,連綿起伏的山巒,渺渺茫茫的白霧,讓你感嘆大自然的神奇,創(chuàng)造出這似景似仙,如夢如幻的天柱山峰。大家歡呼雀躍,爭相恐后的拍照,恨不能把山頂上的每一處景致都留進快門中。
下山的路我們走的雖沒那么費力,但身體的反應卻隨之而來,很多人在下階梯的時候兩條腿已經不聽使喚了,俗話說:“上山的氣管炎,下山的關節(jié)炎”此次可得到了體驗,盡管如此,還是沒有一個人掉隊,大家的臉上依然洋溢著興奮喜悅的笑容,看不到疲憊的神情。
漸漸的已近午時,我們走到青龍澗索道的不遠處. 只見索道上有一串串像盒子一樣的小房子, 忽然聽到轟轟隆隆的聲響,似千軍吶喊,似萬馬奔騰,只見一條瀑布直瀉而下好似一匹美麗的綢緞,從半空中飄落下來……哇,不經意間我們也到山腳了,看看表全程我們只花了六個小時,據了解一般都得花七小時,由此可見;我們團隊的團結互助、堅忍不拔、頑強拼博的精神風采。
天柱山的仙女石. 仙人洞. 百步梯引人入勝,令人流連忘返. 天柱山真是美麗極了!
三、安全回歸,收獲頗豐
4號晚約20:00點旅游全體成員安全到達南昌,圓滿的結束了本次旅游,但在旅游途中感觸頗多,想象聯翩而至,收獲頗豐。
登山是個征服的過程,征服我們的心理和身體極限,在我們的生活和工作中,常保持樂觀的心態(tài),準備迎接一切挑戰(zhàn)的精神是必須的,也許,這是本次活動最能讓我們體會的!
從此次旅游活動來看,公司建設良好的團隊管理的目的基本達到。在團隊管理中,制度的完善化、體制的系統(tǒng)化以及團員的執(zhí)行力是必不可少的。通過本次旅游活動,塑造了堅強的意志、良好的習慣、團結互助的品質,為今后的工作打下了堅實的基礎。同時,進一步增強了企業(yè)凝聚力,弘揚了企業(yè)精神,豐富了企業(yè)文化,對企業(yè)今后的經營起了很大的推動作用,提升了公司的軟實力。從我們這次旅游中看為我們服務的兩家旅游公司的服務以及態(tài)度,我們以為還算是可以,但在服務的細節(jié)中還存在一些問題,例如:二旅行社在協調中還存在問題,就是因為缺乏溝通,而顯得不盡完美,作為客戶,我們認為滿意度不夠高。由此;我們不得不自檢在協作、溝通、服務中是否也存在問題呢?我們應該以怎樣的服務態(tài)度、服務質量才能達到客戶的滿意呢?我想,大家在旅途中接受別人服務時感觸頗多,也經歷了這樣或那樣的問題,面對自己的工作如何改變服務、調整心態(tài)、從新面對工作是這次旅游收獲的重中之重。
節(jié)水宣傳活動總結表篇八
《數學課程標準》總體目標中指出:初步學會運用數學的思維方式去觀察、分析現實社會,去解決日常生活中和其它學科學習中的問題,增強數學的應用意識;增強對數學的理解和學好數學的信心,具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力。思維開發(fā),對學生的全面發(fā)展起到非常重要的作用;通過數學中的一些問題進而開展有關思維開發(fā)的興趣小組活動,對學生的數學理解能力、應用能力以及綜合思維能力都起到很好的幫助。我校特成立以“思維開發(fā)”為主題的數學興趣小組,采用科學有效的教學途徑、方法和手段,培養(yǎng)和促進小學生良好思維品質的形成和發(fā)展,提高學生分析數學問題和解決數學問題的能力,從而促進教學質量提高。對本學期開展活動的情況和一些經驗,現作簡要總結。
一、“思維開發(fā)”活動的依據
1、多元智能學說:每個人的智能是多元的,各種智能只是領域的不同,而沒有優(yōu)劣之分,輕重之別,也沒有好壞之差。個體間的智能差異是多元智力之間不同的組合而導致的,每個學生都有發(fā)展的潛能。
2、小學生認知發(fā)展規(guī)律:小學時期是學生思維發(fā)展從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的關鍵期,因此我們應當有針對性地發(fā)展他們的思維,使他們思維中的具體形象思維成分逐漸減少,抽象邏輯思維成分日趨增多,不斷提高他們思維品質的發(fā)展水平。
3、小學生心理發(fā)展特點:蘇格拉底認為:如果被問者不斷思考“好”的問題,就可以被教師引導著自己發(fā)現真理。愛因斯坦也曾說過:“提出一個問題比解決一個問題更重要”。隨著小學生觀察力、記憶力、想象力的發(fā)展,凡事總愛問幾個為什么?!皢枴笔情_路先鋒,“問”是深耕之犁。學生能提出問題,就是思維涌動、活躍的表現,這時就需要我們去打造學生思維睿智的大腦,培養(yǎng)和發(fā)展學生思維的敏捷性、深刻性、獨特性和批判性,培養(yǎng)他們思維的廣度和深度,靈度和速度,獨特角度和創(chuàng)新度。
二、活動開展的原則
1、因材施教、循序漸進原則
思維品質的培養(yǎng)要與教材內容的學習及課內外的練習有機結合起來。要由易到難,由淺入深,難易相當,逐步遞進,適當設計一些條件的變式以及答案不唯一的開放性練習,激活學生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生的思維品質。
2、個性化原則
個性的不同,思維背景就不同;角度不同,發(fā)現事物的層面就不同,對問題的理解與解決的方案也就不同。發(fā)展學生個性就是從根本上開發(fā)學生的思維品質。
3、激勵性原則
教師要平等地對待孩子,在課堂上努力為每一位孩子提供表現的機會,要承認差異,善于看到不同層次孩子所取得的成績,通過鼓勵,賞識孩子的思維行為,讓每個學生體驗到成功的喜悅和自身的價值,點燃孩子思維進取的火花。
三、活動開展的方法
(1)科學進行口算訓練,培養(yǎng)學生思維的靈活性、敏捷性。
(2)“靈活練習”,培養(yǎng)學生思維的靈活性、深刻性。
(3)創(chuàng)設問題情境,培養(yǎng)思維的靈活性、創(chuàng)造性。
(4)激發(fā)求知欲望,引發(fā)積極思維,培養(yǎng)學生思維的靈活性、廣闊性。
(5)加強動手操作培養(yǎng)學生思維的敏捷性、深刻性。
(6)引導聯想,培養(yǎng)學生思維的靈活性、創(chuàng)造性。
(7)提供聯想的機會,培養(yǎng)思維的敏捷性、靈活性。
本學期的“思維開發(fā)”興趣小組活動開展的有序、順利,同學們樂于參與、主動參與,取得了較好的效果。但是這過程中還是會存在一些不理想和局限性,對于還不到位的地方,我們也將與其他教師交流、借鑒好的方法來彌補不足,爭取興趣小組活動質量可以更上一層樓。