在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的篇一

您們好！我是xx媽媽。

在幼兒園已經(jīng)快半年了，通過(guò)這半年的集體生活，完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)關(guān)懷和幫助，是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子。

但離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過(guò)一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，我作為家長(zhǎng)總還是有許多的`擔(dān)心和不舍。但是，自初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里；而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。

不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。

xx老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，xx老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn)，過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂(lè)。

上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，xx老師累病了，帶病堅(jiān)持工作，孩子小，要說(shuō)很多話，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著很心疼。有兩次中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及，小便拉到褲子上了，xx老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)！

此致

敬禮！

家長(zhǎng)：

20xx年x月x日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

馬上就是六一兒童節(jié)，首先向全校各位小朋友說(shuō)聲:“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”同時(shí)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長(zhǎng)。

三年前我們一家三口來(lái)到了荊門，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經(jīng)挑選有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班，到現(xiàn)在我都一直慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校。

每次從幼兒園接回孩子時(shí)，我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的敘述里，我感覺(jué)到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，從對(duì)自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無(wú)暇照顧他們的日子里，體會(huì)到了“老師如慈母”的溫情。作為家長(zhǎng)，最幸福的事莫過(guò)于老師把自己的孩子當(dāng)寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得快樂(lè)，玩得開(kāi)心，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無(wú)法表達(dá)，在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo),老師衷心地說(shuō)聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過(guò)的幼兒園生活，是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的'第一步，讓他們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)孝順。

孩子總是要長(zhǎng)大的。眼看著就該升入小學(xué)讀書了，我心里既高興又擔(dān)憂。高興的是，孩子大了，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了;擔(dān)憂的是，升入小學(xué)之后，她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì)像在幼兒園這么快樂(lè)嗎?每次問(wèn)到孩子愿不愿意繼續(xù)在這里讀書，她都毫不猶豫地說(shuō)“愿意”?？墒?，歲月留不住孩子成長(zhǎng)的腳步，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的世界，無(wú)論這腳步顯得多么猶豫，多么不情愿。下半年就要回溫州上小學(xué)了，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再回來(lái)看你們，但是我相信不會(huì)忘記你們，她會(huì)記得這個(gè)幼兒園，記得這里的老師，記得這段美好的幼兒時(shí)光。再次特別感謝莊園長(zhǎng)，何園長(zhǎng)，xx老師，祝x師，xx老師，xx老師!感謝所有關(guān)心和教育過(guò)老師們!再次祝福各位小朋友六一節(jié)快樂(lè)!

xxx

20xx.x.x

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的篇三

尊敬的幼兒園：

我是小托班小朋友安倩的家長(zhǎng)。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她的`老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。放假了，孩子會(huì)說(shuō)："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛(ài)我們的老師!"孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻代表了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!

讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè)園!

此致

敬禮！

　家長(zhǎng)：

日期：

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的篇四

尊敬的紅星幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽，在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師，于老師，宋老師，李老師)

隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子(韓汶睿)是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無(wú)措，更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有?，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不?huì)吃飯?jiān)趺崔k?不會(huì)大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來(lái)，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(zhǎng)們對(duì)紅星幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)。現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō)：“兒子你真棒!吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子!”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽?！笨粗鴥鹤娱_(kāi)心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園，感謝貴幼兒園的.教師們對(duì)孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠(chéng)的感謝韓汶睿的啟蒙老師們，你們是偉大的

我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們!再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

xxx

2xxx年2月12日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的篇五

丁老師：

您好！

昨天張嘉楠回來(lái)后一直悶悶不樂(lè)，我問(wèn)她怎么了，起初她不肯說(shuō)，后來(lái)在睡覺(jué)時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。

原來(lái)在6。1前，你們班上評(píng)選分享之星和分享標(biāo)兵，她當(dāng)時(shí)被同學(xué)評(píng)選為分享標(biāo)兵，和她競(jìng)爭(zhēng)的還有一個(gè)楊凱。據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說(shuō)要去幫楊凱爭(zhēng)取一個(gè)名額。當(dāng)天回來(lái)就很興奮的向我匯報(bào)過(guò)，我也很開(kāi)心，畢竟得到榮譽(yù)對(duì)小孩子來(lái)講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí)，張嘉楠沒(méi)有發(fā)到，楊凱卻得到了，所以她很難過(guò)。她說(shuō)，她同學(xué)也感到很納悶，當(dāng)時(shí)就有同學(xué)問(wèn)張嘉楠說(shuō)你怎么沒(méi)有，她說(shuō)她也不知道。

聽(tīng)完后我安慰了她。但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的'給丁老師寫信，我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的答復(fù)。

致此

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[xxxxx]入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把[xxxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí)，高高興興的`上學(xué)，

甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng)。

xxx

20xx年1月30日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的篇七

尊敬的家長(zhǎng)：

您好，開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：

首先，可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第xx名。

其次，在很為習(xí)慣方面，xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明，把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

第三，很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改觀特別大，尤其是教歷史的x老師，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)x同學(xué)積極背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了xx同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的`數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的xx同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

老師：xx

20年x月x日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的篇八

尊敬的老師：

您好！

我今天寫這封信是為了表?yè)P(yáng)我的女兒黃。這個(gè)周末她在家和我一起扮演角色。她是媽媽，我是女兒。其實(shí)我一直想有這樣一個(gè)有機(jī)體，讓她體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的'滋味。兒童世界不容小覷。我不能把她當(dāng)成母親。平時(shí)在家，雖然不是一個(gè)穿衣服伸手拿食物張嘴的小公主，但還是需要大人安排和提醒她做家務(wù)。周六她是媽媽，合理安排時(shí)間。7點(diǎn)，她起床給我們做早飯，吃完早飯9點(diǎn)去逛街。她不希望我們插手，她決定食譜，她按照自己的意愿去做，我們?nèi)ε浜?。雖然購(gòu)物市場(chǎng)離家不遠(yuǎn)，但她從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自買過(guò)食物。我問(wèn)了她好幾次她是不是一定要一個(gè)人去，她回答的很肯定，我就決定讓她一個(gè)人去鍛煉。半小時(shí)后，她帶著食物回來(lái)了。我看到她能夠安全順利地把食物買回家。我們成年人不知道自己有多幸福。雖然我們大人的心懸了半個(gè)小時(shí)，但我們必須讓她獨(dú)自面對(duì)。何先生，謝謝！是你們成功的教育讓我的孩子克服了膽怯。邁出她人生的第一步——獨(dú)立做事。因?yàn)檫@是她第一次一個(gè)人走這么遠(yuǎn)面對(duì)社會(huì)。我們對(duì)女兒的表現(xiàn)很滿意，所以給老師寫了一封表?yè)P(yáng)信。我希望老師更加關(guān)注邢鯤的進(jìn)步！

此致

敬禮！

xxx父母

20xx年x月x日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的篇九

莫諾班的老師:

大家好！我是天天的媽媽，最近的`表現(xiàn)真的讓我很驚訝。很想讓老師和孩子知道每天的優(yōu)秀表現(xiàn)，所以今天寫了這封表?yè)P(yáng)信。看完后別忘了給小田甜鼓掌。我希望老師再給小田甜一個(gè)甜蜜的吻。

從這學(xué)期開(kāi)始，哮天堅(jiān)持來(lái)幼兒園，養(yǎng)成了按時(shí)起床睡覺(jué)的好習(xí)慣。睡覺(jué)前，他洗臉、洗腳、刷牙，很衛(wèi)生；另外，我會(huì)每天晚上和媽媽一起看書，聽(tīng)故事，自己給媽媽講故事。我每天講的故事讓我媽很感動(dòng)；你還不知道。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，你每天都在學(xué)習(xí)新的技能。你可以說(shuō)英語(yǔ)，唱英文歌。不信就讓她表演一段時(shí)間。她還會(huì)畫小燕子魚、大樹(shù)和大梨。她在上色方面也非常細(xì)心和細(xì)心。她也看她的畫，講故事。爸爸媽媽很開(kāi)心。

我每天都學(xué)到很多技能。我媽知道自己每天都很辛苦很累，但是她希望每天都開(kāi)心，開(kāi)心，自信，因?yàn)樗嘈琶恳惶於际亲詈玫男∨ⅰ?/p>

同時(shí)，我也希望一班的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兌际窍熳詈玫呐笥?。?qǐng)為哮天鼓掌！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

我是xxxx級(jí)xxxx班的一名學(xué)生家長(zhǎng)，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

我孩子xxxx年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢，對(duì)于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xxxx中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，我的顧慮打消了。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來(lái)，孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加——每次家長(zhǎng)會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織，經(jīng)常舉辦各類活動(dòng)，我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過(guò)干事，參加了幾個(gè)社團(tuán)，在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī)。在這過(guò)程中，孩子的性格變得開(kāi)朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!

我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇?tīng)?zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”。由于我工作的'關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，羅老師就時(shí)常通過(guò)電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況，從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通，事無(wú)巨細(xì)，盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績(jī)排在全年級(jí)500名以后，在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí)，她的成績(jī)已經(jīng)提升到了200多名?？粗⒆拥某砷L(zhǎng)蛻變，我衷心地感謝_中學(xué)xxxx級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!

孩子就要離開(kāi)xxx中學(xué)了，相信在她的心中一定不會(huì)忘記在xxx中學(xué)的成長(zhǎng)歲月，不會(huì)忘記xxx中學(xué)的師長(zhǎng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛(ài)，她會(huì)帶著xxx人的優(yōu)秀基因，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!

祝愿xxx中學(xué)越辦越好，明天更輝煌!

此致

敬禮!

xxx

xxx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[xxxxx]入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把[xxxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的.，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，

甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng)。

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日