演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

初中生的目標(biāo)演講稿 目標(biāo)初中生篇一

翻開史書，多少英雄人物為了自己的目標(biāo)而去奮斗，“了卻君王天下事，贏得生前身后名是辛棄疾的目標(biāo);“為中華之崛起而讀書是周恩來的目標(biāo);“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是范仲淹的目標(biāo)，古往今來，多少英雄豪杰傾注自己畢生的心血只為完成一個(gè)目標(biāo)，他們堅(jiān)定不移，所向披靡，因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)，正是他們的堅(jiān)持，讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，讓不可能變成可能，讓失望變?yōu)橄Ｍ?/p>

德國作曲家貝多芬一生傾注于音樂創(chuàng)作，但天有不測(cè)風(fēng)云，在貝多芬26歲那年，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨在貝多芬身上——耳朵失聰，這對(duì)一個(gè)熱衷于音樂的人來說無疑等于失去一切，但貝多芬為了自己的目標(biāo)音樂創(chuàng)作，毫不氣餒，盡管他也有抱怨，盡管他也有過絕望，盡管他也有過頹廢，但最終他的目標(biāo)占用了他的懦弱，于是，他朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，終于，他成功了，正是由于他堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的目標(biāo)，他才有了希望。

我們又何嘗不能做到這樣呢?如今，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生，面對(duì)越來越大的學(xué)習(xí)壓力，我也曾徘徊過，我也曾失敗過，我也曾迷茫過，但我知道逃避不是解決問題最好的方法，只有朝著目標(biāo)勇敢地往前走才有希望，因此，我不斷努力，不斷奮斗，不斷拼搏，就是為了有朝一日能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)：踏上重點(diǎn)大學(xué)的校門，做一個(gè)有希望的人。

只要我們努力奮斗，不斷朝目標(biāo)努力，我們就一定會(huì)有希望。

目標(biāo)可以指引人們走向成功，走向希望，走向未來，是一個(gè)人一生中最重要的，只要有目標(biāo)，就有了為之奮斗的不竭力量之源，就有了成功的希望，就有了奮斗的希望，也就有了拼搏的力量。

正所謂“此時(shí)不博，更待何時(shí)，讓我們踏著目標(biāo)，不斷努力奮斗，不斷拼搏，駛向希望的彼岸，是的，讓我們相信：目標(biāo)就等于希望，奮斗就等于成功吧!

人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子!應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。

目的好說，志存高遠(yuǎn)，從省事開始，人們就會(huì)得到理想的教育。

然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。

沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

沉浮動(dòng)靜皆人生。

而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來判別人生的狀況。

前進(jìn)為正，后退為負(fù)，上升為優(yōu)，下沉為劣。

其實(shí)，人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。

人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。

這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報(bào)的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因?yàn)樾枰崴?王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。

生命閃光處，不一定是鶯飛草長時(shí);人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來處。

同樣道理，杜甫的名句：“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。

于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對(duì)生命的熱愛和喜悅。

一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達(dá)，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細(xì)雨，潤澤我們的心田。

人生充滿誘惑，挫折也無處不在，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，終成最初之夢(mèng)想，體驗(yàn)人生之真諦!大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。

他，即使在確診為“膽管癌晚期之后仍然要求工作。

一次次在眾人的攙扶之下，他艱難地走向數(shù)步之外的辦公桌，完成了自己一生最后也是最艱難的沖鋒。

初中生的目標(biāo)演講稿 目標(biāo)初中生篇二

你們好!四年的時(shí)光一晃而過，在這個(gè)炎熱的夏季，你們終于完成了人生的一段旅程，并且將帶著不同的心情，走上下一段征途。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)祝賀你們的成長。同時(shí)，我也要以一名初三任課老師的身份，向朝夕相處了四年的同學(xué)們道一聲珍重，說一番叮囑。

我今天致辭的主題是：夢(mèng)想，目標(biāo)與未來。

請(qǐng)大家先來看一看哈弗大學(xué)的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)：

這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是一群年齡、智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。實(shí)驗(yàn)的目的是要看看他們的將來會(huì)如何?實(shí)驗(yàn)的時(shí)間跨度為25年。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，3%的人有清晰且長期的目標(biāo)，10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)，60%的人目標(biāo)模糊，27%的人沒有目標(biāo)。3%的人25年中始終朝著當(dāng)初既定的目標(biāo)不斷努力，最終成長為社會(huì)各界的頂尖成功人士，成為領(lǐng)袖式的人物，處于社會(huì)的頂層;10%的人25年中短期目標(biāo)不斷達(dá)成又繼續(xù)生成新的清晰的短期目標(biāo)，他們的生活穩(wěn)步提升，成為社會(huì)各界的專業(yè)人士和精英，處于社會(huì)的中上層;60%的人25年中沒有特別清晰的目標(biāo)，雖然生活和工作能夠安穩(wěn)，但卻庸庸碌碌，往往處于社會(huì)的中下層;27%的人25年中沒有目標(biāo)，得過且過，甚至靠社會(huì)救濟(jì)維生，生活非常不容易，導(dǎo)致對(duì)社會(huì)、他人、生活抱怨不斷，始終處于社會(huì)的最底層。

這一結(jié)果的差異如此巨大，關(guān)鍵在于目標(biāo)的正確確立以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。可見，行動(dòng)對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作用是如此巨大。

同學(xué)們，請(qǐng)你們靜下心來仔細(xì)想一想，自己有沒有具體明確的目標(biāo)?未來的25年，你準(zhǔn)備做些什么?25年之后，你會(huì)是3%、10%、60%、27%哪一個(gè)類別的?或許你們現(xiàn)在心中會(huì)產(chǎn)生許多美好的夢(mèng)想，但是25年之后，有多少人能真正實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想呢?光想不做，夢(mèng)想只能是空想，永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。就如著名作家周國平先生所言：“夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在式，而絕非將來式?！币雺?mèng)想成真，行動(dòng)是關(guān)鍵!

夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡!你們中間，有一位同學(xué)不擇校、不補(bǔ)課，卻考了625。5分的高分，成為上海市20__年的中考狀元，創(chuàng)造了東昌東校的奇跡。其實(shí)，尹晨析同學(xué)的成功絕非偶然，是她從小確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好，在全面發(fā)展中必然走向了成功的彼岸。我也相信，對(duì)于未來，她肯定會(huì)有清晰而長期的規(guī)劃，我堅(jiān)信，未來，她會(huì)是10%、3%行列中的精英。

請(qǐng)大家看看身邊的同學(xué)，四年來，你們從幼稚逐步走向成熟，在老師的培養(yǎng)和自身的努力下，你們每一個(gè)人都或多或少地進(jìn)步著。請(qǐng)一起把記憶撥回20__年，看看那時(shí)的你們，一臉的稚氣，滿懷著對(duì)美好的憧憬。一班、兩班、三班、四班、五班，在座的同學(xué)們，你們能一眼就找出四年前的自己嗎?你們還能回想起自己四年前曾有過的目標(biāo)嗎?這四年，你是否在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?如果那目標(biāo)漸漸淡去、遺失了，請(qǐng)?jiān)诖丝?，重新確立一個(gè)清晰的目標(biāo)。因?yàn)?，東昌東校的驕傲，不能只建立在個(gè)別同學(xué)的成功之上。每一個(gè)人，都有能力創(chuàng)造屬于你自己的奇跡!

奇跡，可以由一群人來創(chuàng)造!這群人中有你，有你，還有你，有許多默默無聞、最終將一鳴驚人的你!我知道你們之中或許會(huì)出現(xiàn)出色的小說家，我曾拜讀過你的作品，我也欣賞你的文筆和構(gòu)思;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的主持人，學(xué)校每一次活動(dòng)都為你們搭建了展示、錘煉、成長的舞臺(tái)，我期待你們未來的風(fēng)采;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)優(yōu)雅的藝術(shù)工作者，你們從小堅(jiān)持的訓(xùn)練最終會(huì)開會(huì)結(jié)果，我希望未來的某一天能看你們的專場(chǎng)表演;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的學(xué)者，還有熱心社會(huì)公益的社會(huì)工作者，還有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的各類專業(yè)人才，當(dāng)然，你們中也會(huì)有許多在普通的崗位上默默工作的普通人，無論在哪一個(gè)崗位，只要你們樹立夢(mèng)想，確定目標(biāo)，堅(jiān)持努力，每一個(gè)人都能成就你的夢(mèng)想，每一個(gè)人都成創(chuàng)造奇跡!

初中生的目標(biāo)演講稿 目標(biāo)初中生篇三

許多人一事無成，就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傩坌牟?、排除萬難、邁向成功的動(dòng)力，關(guān)于目標(biāo)的演講稿。不管一個(gè)年輕人有多么超群的能力，有多么聰明、謙遜、和善，如果他缺少邁向成功的發(fā)動(dòng)機(jī)，他將難有成就。

成功人士中幾乎沒有誰能解釋得清為什么自己會(huì)執(zhí)著地追求事業(yè)，把全部的精力只集中于一點(diǎn)，似乎有一股看不見的神秘力量在指引他們，而他們的所作所為不過是順應(yīng)內(nèi)心深處的啟示而已。

一個(gè)人的成功在于他有自己的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)不懈地奮斗，人生之路的開始，沒有誰能真正看清希望企及的目標(biāo)，就像馬拉松比賽一樣，即便是起跑以后，他所見的也只是前面不遠(yuǎn)的道路。他不是靠高掛在天空的星星引路，而是靠手上的火炬照亮腳下路，這樣可以使他信心百倍，毫不畏懼，一直跑下去，盡管遠(yuǎn)方的路籠罩在暮靄之中，但永不熄滅的火炬會(huì)讓他看清眼前的路。

一個(gè)人有了目標(biāo)，加上堅(jiān)忍不拔的決心，再加上持之以恒的努力，就一定能使人生很出色。

一個(gè)人未來的一切都取決于他的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)可以重塑一個(gè)人的性格，改變一個(gè)人的生活，也可以影響他的動(dòng)機(jī)和行為方式，甚至決定命運(yùn)。整個(gè)生活都是在人生目標(biāo)的指引下進(jìn)行的。如果思想蒼白、格調(diào)低下，生活質(zhì)量也就趨于低劣;反之生活則多姿多彩，盡享人生樂趣。

人生目標(biāo)反映了一個(gè)人苦苦追尋和魂?duì)繅?mèng)縈的東西，也體現(xiàn)了一個(gè)人的風(fēng)度和修養(yǎng)。人們?cè)谌粘Ｉ钪斜憩F(xiàn)出來的個(gè)性特征，會(huì)和自己希望的一樣，一言一行都能反映出對(duì)生活的態(tài)度和打算。

每個(gè)人都有眼前的特定目標(biāo)。例如，準(zhǔn)備明天做什么或希望下個(gè)星期與下個(gè)月做什么。你最好把有助于你達(dá)到中期和遠(yuǎn)期的近期特寫目標(biāo)寫下來，這樣目標(biāo)會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。但是最重要的是，你必須想達(dá)到這些目標(biāo)。

如果你目前的理想和愿望還不夠明確，不足以成一個(gè)目標(biāo)，那就這樣試一試：想像5年后的你。你可以自問：我想受多高程度的.教育?我想做什么樣的工作?我期望過什么樣的家庭生活?我喜歡住什么樣的房子?我想賺多少錢?我想結(jié)交什么樣的朋友......

你還可以這樣試一試：在一周內(nèi)每天花10分鐘列出所有你能考慮到的目標(biāo)。一星期后手頭就會(huì)有幾十個(gè)甚至上百個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這樣做會(huì)迫使你寫出自己的愿望，這是開始把你的目標(biāo)變?yōu)榫唧w要求的最好方法。

樹立目標(biāo)的最大價(jià)值在于可以避免浪費(fèi)時(shí)間，避免漫無目的地瞎干。而無論采用什么原則，一定要運(yùn)用積極的人生觀才能實(shí)現(xiàn)你生命中的高尚目標(biāo)。積極的人生觀是一種催化劑，使各種成功要素共同作用來幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而消極的人生觀也是一種催化劑，卻會(huì)造成罪惡災(zāi)難等一系列悲劇。

明確目標(biāo)是成功之始，而一個(gè)積極向上的目標(biāo)會(huì)使你變得強(qiáng)大有力，會(huì)使你有胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù);積極的目標(biāo)會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力，使你避免倒退，不再為過去擔(dān)憂;積極參與的目標(biāo)會(huì)使你理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的我統(tǒng)一，使你走上成功之路!

目標(biāo)并不是方向，而是真正的目的地。生活中許多人之所以沒有成功，主要原因就是他們往往不明確自己行動(dòng)的目標(biāo)。

你必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)。同樣，只有明確自己想成為怎樣的人，才能把自己造就成那樣的有用之才。

要怎樣做，才能找出自己成功的目標(biāo)呢?成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只要遵循著如下規(guī)則所示的要點(diǎn)來做即可。

規(guī)則一：找出自己確實(shí)想要的事物，想去的地方---有形無形的。

規(guī)則二：將這些成功的目標(biāo)排出先后順序。也就是說，那些目標(biāo)會(huì)自動(dòng)引出下一個(gè)目標(biāo)，而這是當(dāng)務(wù)之急的。

規(guī)則三：一旦明確了自己的目標(biāo)，便可以開始規(guī)劃要如何去完成它們。

兒子，照以上這些規(guī)劃去做，找出自己成功的目標(biāo)。希望你有個(gè)好的前景。

同學(xué)們，我也希望你們有個(gè)好前程!要想有個(gè)好前程，就要按照雅斯貝爾斯的規(guī)劃來做，比如我想成為教育家，這是我的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就要把這個(gè)夢(mèng)想分解成如下若干個(gè)目標(biāo)：教育家優(yōu)秀校長優(yōu)秀老師 優(yōu)秀學(xué)生。也就是說我若想成為一個(gè)教育家，必須從努力學(xué)習(xí)開始。