每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舌尖上的東北手抄報(bào)篇一
20xx年9月20日是第xx個(gè)全國(guó)"愛(ài)牙日"。為增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí)，普及少年兒童的口腔健康教育，同時(shí)通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)傳護(hù)齒健康知識(shí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校1-6年級(jí)開(kāi)展校園口腔健康月的教育活動(dòng)。
一
健康口腔伴成長(zhǎng)，幸福家庭展笑顏。
9月22日
1-6年級(jí)學(xué)生
1."健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"活動(dòng)，參與活動(dòng)的1-6年級(jí)各班主任老師利用班會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛(ài)牙知識(shí)宣傳視頻，各班組織學(xué)生收看，并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。
2."健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。
3."健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括：口腔護(hù)齒的小知識(shí)，愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字內(nèi)容。
4."健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容可包括：口腔護(hù)齒的小知識(shí)，愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字內(nèi)容。
5.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。
1.希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)，得到鍛煉。
—5年級(jí)每班挑選四張手抄報(bào)，各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報(bào)。
3.認(rèn)真收看愛(ài)牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫(huà)片。
舌尖上的東北手抄報(bào)篇二
20xx年9月20日是第xx個(gè)全國(guó)"愛(ài)牙日"。為增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí)，普及少年兒童的口腔健康教育，同時(shí)通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)傳護(hù)齒健康知識(shí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校1—6年級(jí)開(kāi)展校園口腔健康月的教育活動(dòng)。
一
健康口腔伴成長(zhǎng)，幸福家庭展笑顏。
9月22日
1—6年級(jí)學(xué)生
1、"健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"活動(dòng)，參與活動(dòng)的1—6年級(jí)各班主任老師利用班會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛(ài)牙知識(shí)宣傳視頻，各班組織學(xué)生收看，并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。
2、"健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。
3、"健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括：口腔護(hù)齒的小知識(shí)，愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字內(nèi)容。
4、"健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容可包括：口腔護(hù)齒的小知識(shí)，愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字內(nèi)容。
5、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。
1、希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)，得到鍛煉。
2、3—5年級(jí)每班挑選四張手抄報(bào)，各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報(bào)。
3、認(rèn)真收看愛(ài)牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫(huà)片。
舌尖上的東北手抄報(bào)篇三
一、公平，公開(kāi)，公正，給每一位有上進(jìn)心的少先隊(duì)員提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)成長(zhǎng)的空間。
二、參選對(duì)象：
4-6年級(jí)全體隊(duì)員。
三、競(jìng)選形式：
4—6年級(jí)的少先隊(duì)員，由各中隊(duì)推薦2名，或自我推薦。
四、推薦條件：
1、兩年以上被評(píng)為校（或以上）四好少年、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀干部、美德少年。（可兼得）
2、愿意熱心為同學(xué)服務(wù)，具備較強(qiáng)的組織能力。
3、有一定的特長(zhǎng)，曾獲校級(jí)（或以上）獎(jiǎng)勵(lì)的。
4、經(jīng)中隊(duì)全體隊(duì)員投票產(chǎn)生，在同學(xué)中有較高的威信。
五、自薦條件：
1、曾經(jīng)被評(píng)為校（或以上）優(yōu)秀學(xué)生、雛鷹爭(zhēng)章好少年。
2、愿意熱心為同學(xué)、老師服務(wù)。
3、有一定的特長(zhǎng)，在校級(jí)比賽中榮獲一二等獎(jiǎng)或有市級(jí)（或以上）比賽中獲獎(jiǎng)。
六、具體要求：
1、辦一份手抄報(bào)，能夠全面展示自己的成績(jī)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好。
2、準(zhǔn)備2分鐘以?xún)?nèi)的自我介紹（結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，明確自己健康的學(xué)習(xí)方式、生活方式、運(yùn)動(dòng)理念等，明確自己身上的不足之處與改進(jìn)方法，以及自己對(duì)學(xué)校大隊(duì)部工作的看法和建議等進(jìn)行競(jìng)選演講）。
3、填寫(xiě)登記表，粘貼好一寸照片。（登記表由各中隊(duì)輔導(dǎo)員打印下發(fā)）
七、時(shí)間及程序：
1、經(jīng)中隊(duì)推薦的同學(xué)、自薦的同學(xué)務(wù)必于9月20日放學(xué)前將報(bào)名表、手抄報(bào)交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。（過(guò)時(shí)再交的班級(jí)或同學(xué)被視為自動(dòng)棄權(quán)）
2、形式為每人用2分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行競(jìng)選演講。競(jìng)選時(shí)間26日四年級(jí)、27日五年級(jí)、28日六年級(jí)，每天第六節(jié)課開(kāi)始，地點(diǎn)在四樓多媒體教室。（如有特殊情況，另行通知）
4、參加人員：4—6年級(jí)各中隊(duì)選派10名隊(duì)員參加競(jìng)選活動(dòng)，同時(shí)參加投票選舉。
備注：請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)各競(jìng)選同學(xué)制作展示自我的手抄報(bào)及準(zhǔn)備競(jìng)選演講稿。
八、大隊(duì)委職責(zé)：
大隊(duì)長(zhǎng)
2、檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及各中小隊(duì)工作。
副大隊(duì)長(zhǎng)
1、協(xié)助、配合大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行工作；
2、負(fù)責(zé)整理、保管大隊(duì)委員會(huì)的資料和文件；
3、負(fù)責(zé)值日生工作。
組織委員
1、負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)隊(duì)章的工作，在全體隊(duì)員中普及少先隊(duì)基本知識(shí)；
2、負(fù)責(zé)大隊(duì)部的“光榮冊(cè)”的整理、記錄以及做好“隊(duì)的工作日志”。
宣傳委員
1、組織、管理大隊(duì)部的紅領(lǐng)巾廣播、各中隊(duì)黑板報(bào)的檢查工作；
2、負(fù)責(zé)宣傳國(guó)內(nèi)外的大事，宣傳少先隊(duì)里的好人好事；
3、負(fù)責(zé)大隊(duì)部隊(duì)室、板報(bào)的布置工作。
學(xué)習(xí)委員
2、負(fù)責(zé)組織大隊(duì)各種科技和各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
禮儀委員
1、組織大隊(duì)的文明禮儀活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員做文明小公民；
2、協(xié)助學(xué)校開(kāi)好各種形式的活動(dòng)接待。
勞動(dòng)委員
1、負(fù)責(zé)組織大隊(duì)的社會(huì)公益活動(dòng)；
2、負(fù)責(zé)管理大隊(duì)的衛(wèi)生工作以及各中隊(duì)衛(wèi)生的檢查評(píng)比。
文娛委員
1、組織大隊(duì)的文化娛樂(lè)活動(dòng)；
2、向中隊(duì)推薦好的歌曲、舞蹈；
3、與旗手配合，負(fù)責(zé)保管大隊(duì)的文娛用品；
4、協(xié)助學(xué)校組織好節(jié)日慶祝和文藝匯演。
說(shuō)明：各年級(jí)共設(shè)大隊(duì)委編制8人，旗手由大隊(duì)委兼任，不再另設(shè)崗位。各位參加競(jìng)選的同學(xué)請(qǐng)依據(jù)各大隊(duì)委的崗位職責(zé)參考自身?xiàng)l件選擇最佳崗位競(jìng)選。參加大隊(duì)委競(jìng)選的同學(xué)每人必須完成一份展示自我的8k手抄報(bào)，競(jìng)選登記表a4打印，書(shū)寫(xiě)字跡工整。
舌尖上的東北手抄報(bào)篇四
我們?cè)诋?huà)完手抄報(bào)后有的時(shí)候不知道往里面寫(xiě)什么內(nèi)容，其實(shí)可以給手抄報(bào)添加關(guān)于丑小鴨的故事簡(jiǎn)介等內(nèi)容，讓我們的手抄報(bào)更豐富。
一枚天鵝蛋在鴨窠里被母鴨孵出后，因?yàn)殚L(zhǎng)相與眾不同而被大家當(dāng)成丑小鴨。因此，自從蛋殼里爬出后來(lái)便到處挨打，被排擠，被譏笑，不僅在鴨群中是這樣，在雞群中也是這樣。大家都要趕走這個(gè)可憐的丑小鴨。
鴨兒們啄他，小雞們打他，連喂雞的女傭人也用腳踢他。他只好逃離沼澤地來(lái)到一個(gè)農(nóng)家小屋，丑小鴨還是認(rèn)為自己可以有不同的想法。他想在水里自由自在地游泳。當(dāng)他看到美麗的天鵝展翅從寒冷的地帶飛向不結(jié)冰的湖面時(shí)，丑小鴨不禁感到有一種說(shuō)不出的興奮。
正是因?yàn)樗J(rèn)為自己可以有不同的想法，他才會(huì)選擇飛向天鵝。他來(lái)到天鵝群。他被大家看出是一只最美麗的天鵝而不是一只丑小鴨。
1、那只樣子有些丑陋的大個(gè)兒小鴨子也游得一樣好，不，不只是一樣好，甚至更出色，更棒!
2、只要你曾經(jīng)在一只天鵝蛋里待過(guò)，就算你是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。
3、當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福。
4、不過(guò)從蛋殼里爬出的那只小鴨太丑了，到處挨打，被排擠，被譏笑，不僅在鴨群中是這樣，連在雞群中也是這樣。
5、他在水上像一個(gè)車(chē)輪似地不停地旋轉(zhuǎn)著，同時(shí)，把自己的頸項(xiàng)高高地向他們伸著，發(fā)出一種響亮的怪叫聲，連他自己也害怕起來(lái)。
舌尖上的東北手抄報(bào)篇五
喜迎二十大，做一名合格的新時(shí)代好少年，當(dāng)然要熱愛(ài)祖國(guó)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。喜迎二十大手抄報(bào)文案有哪些你知道嗎？一起來(lái)看看喜迎二十大手抄報(bào)文案，歡迎查閱！
1、以我之浪花，筑國(guó)之巨浪
2、愛(ài)國(guó)，始終是青春的底色
3、山河雖無(wú)恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。
4、付吾輩之韶華，耀吾輩之中華
5、吾輩當(dāng)自強(qiáng)，持書(shū)仗劍耀中華
6、我追隨的光，是五角星的星光
7、重鑄華夏榮光，吾輩義不容辭
8、以吾輩之青春，捍衛(wèi)這盛世中華
9、少年永不遜色，心系國(guó)家與未來(lái)
10、愿以吾血染吾土，換吾山河如故
11、我央央華夏，一撇一捺都是脊梁
12、我愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
13、胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。
14、位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，事定猶須待闔棺
15、少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在
16、此生不悔入華夏，來(lái)世還生中華家
17、以后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光
18、國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分。
19、目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰
20、試看將來(lái)的環(huán)球，必將是赤旗的世界。
21、吾輩生于中華，當(dāng)為中華之盛世盡一份力
22、百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。
23、若結(jié)局非你所愿，請(qǐng)?jiān)趬m埃定前奮力一搏
24、如果沒(méi)有火把，那我便做這點(diǎn)亮黑夜的火把。
25、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。
26、當(dāng)時(shí)的他們身上是國(guó)家，現(xiàn)在的我們身上是未來(lái)。
27、惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上。
28、我所追隨的光，是五星紅旗的五角星所閃爍的光。
29、愛(ài)國(guó)從來(lái)不是一種潮流，它是奠定在骨子里的責(zé)任。
30、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
31、我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量。
32、何其有幸，生于華夏，見(jiàn)證百年，愿山河無(wú)恙，祖國(guó)繁榮昌盛。
33、我們?cè)跉v史書(shū)中看到的寥寥幾頁(yè)，是革命先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的一生。
36、我們沒(méi)能看到黎明，但我們點(diǎn)亮了光，總有一天，你們會(huì)生活在陽(yáng)光下，抬頭挺胸。
37、倘若盛世將傾深淵在側(cè)，吾輩當(dāng)萬(wàn)死以赴。倘若天下安樂(lè)，我等愿漁樵耕讀江湖浪亦。
38、歲月崢嶸，山河依舊。安慶的杜鵑花漫山遍野，像中國(guó)青年人不會(huì)彎曲的脊梁，永遠(yuǎn)屹立在山崗。
39、我泱泱華夏，一撇一捺皆是脊梁; 我神州大地，一絲一念皆是未來(lái); 我浩浩九州，一文一墨均是驕陽(yáng)。
42、你所站立的地方，正是你的中國(guó);你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么;你若光明，中國(guó)便不黑暗。
43、乘百舸爭(zhēng)流之勢(shì)，續(xù)中華民族之魂，
44、愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
45、一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。
1、我愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
2、任何人都不能在我還活著的時(shí)候，侵略我的祖國(guó)。
3、青春和祖國(guó)一起閃光，光榮與夢(mèng)想共同創(chuàng)造。祝共和國(guó)生日快樂(lè)!
4、我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)。
5、我以我心愛(ài)祖國(guó)，我以我行報(bào)祖國(guó)。
6、以歲月之名，有山河為證，百年之奮斗，中國(guó)正年輕，今日底氣來(lái)之不易，吾輩仍需不懈努力!
7、愛(ài)國(guó)始終是青春的底色
8、初心向黨，禮贊百年;身逢盛世，肩負(fù)重任;不負(fù)青春，不負(fù)韶華。
9、付吾輩之韶華，耀吾輩之中華，未惜頭顱灑熱血，甘將熱血沃中華，愿民族之巔繁榮昌盛，百盛不衰至此敬禮。
10、國(guó)強(qiáng)則民強(qiáng)，國(guó)富則民富，國(guó)家昌盛則民族亦昌盛。
11、倘若盛世將傾深淵在側(cè)，吾輩當(dāng)萬(wàn)死以赴。倘若天下安樂(lè)，我等愿漁樵耕讀江湖浪亦。
12、胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。
13、祖國(guó)強(qiáng)，我強(qiáng);祖國(guó)富，我富，我和祖國(guó)血肉相連!
14、胸懷春秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。穿越山海，從不懈怠，永遠(yuǎn)都心懷期待。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。我們的征途是星辰大海!
15、傳承紅色基因，謳歌百年巨變。
16、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
17、我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。
18、若結(jié)局非你所愿，請(qǐng)?jiān)趬m埃定前奮力一搏
19、我的生命忠于黨，我的`信仰萬(wàn)丈光芒。
20、我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量。
21、目光所致，皆為七五星閃耀，皆為信仰。不忘初心，牢記使命。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
22、我泱泱華夏，一撇一捺皆是脊梁;我神州大地，一絲一念皆是未來(lái);我浩浩九州，一文一墨均是驕陽(yáng)。
23、愛(ài)國(guó)這節(jié)課，我不曾落下半節(jié)。
24、位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，事定猶須待闔棺
25、我泱泱華夏，一撇一捺皆是脊梁;我神州大地，一絲一念皆是未來(lái);我浩浩九州，一文一墨均是驕陽(yáng)。
26、愿以吾輩之青春，護(hù)衛(wèi)這盛世之中華。
27、愛(ài)國(guó)，始終是青春的底色
28、我央央華夏，一撇一捺都是脊梁。
29、我們的血液是紅的，國(guó)旗是紅的，心是紅的，我沒(méi)有理由不愛(ài)我的國(guó)家。
30、一，頌黨恩，中華兒女記在心;永跟黨走萬(wàn)事興，共創(chuàng)偉業(yè)舉世驚。
31、我們的夢(mèng)想是祖國(guó)復(fù)興，我們的目標(biāo)是報(bào)效祖國(guó)
32、風(fēng)雨載，中流砥柱;拼搏載，輝煌無(wú)數(shù);進(jìn)取載，世界立足。率領(lǐng)華夏復(fù)興，和平發(fā)展矚目。歌舞盛世祝福，未來(lái)更加幸福!
33、百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。
34、以青春之名，書(shū)寫(xiě)清澈摯愛(ài)，以心中紅星，獻(xiàn)禮中華，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。
35、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
36、旭日祥云各地競(jìng)盛，春風(fēng)化雨萬(wàn)物崢嶸。
37、生逢亂世，即使命運(yùn)如螻蟻，但仍有人心向陽(yáng)光。
38、您的我的初心依舊。舉起右拳，信念和陽(yáng)光刻在額頭。祝祖國(guó)繁榮昌盛。
39、以我之浪花，筑國(guó)之巨浪。
40、惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上。
41、我們?cè)跉v史書(shū)中看到的寥寥幾頁(yè)，是革命先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的一生。
42、南湖紅船邊，回首是少年;百年正芳華，奮斗譜新篇。
43、百年后，中國(guó)可好?山河猶在，國(guó)泰民安，這盛世如您所愿。
44、黨的精神，百年傳承。人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。
45、何其有幸，生于華夏，見(jiàn)證百年，愿山河無(wú)恙，祖國(guó)繁榮昌盛。
46、紅船劃破一湖波，風(fēng)雨征途砥礪磨;盛世應(yīng)知來(lái)不易，同心共唱百年歌。
47、憶往昔，風(fēng)雨兼程，歲月如歌。看今朝，百年華誕，風(fēng)華正茂。
48、看祖國(guó)日向繁榮，領(lǐng)人民共赴小康，守邊疆日復(fù)天長(zhǎng)，億萬(wàn)赤子心潮澎湃。
49、世上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)的大好河山;世上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天。啊，祖國(guó)我愛(ài)你!
50、清澈的愛(ài)只為中國(guó)。
1. 真心祝福祖國(guó)母親，愿祖國(guó)永遠(yuǎn)富強(qiáng)進(jìn)步，繁榮昌盛!
2. 祝福祖國(guó)繁榮昌盛，百姓安居樂(lè)業(yè)，祝福祖國(guó)國(guó)泰民安。
3. 祝愿祖國(guó)母親生日快樂(lè)，明天更加燦爛輝煌。祖國(guó)，我愛(ài)你!
4. 祖國(guó)的建設(shè)由我們接力，我們必將不辱使命，祖國(guó)的明天會(huì)更好!
5. 中華兒女心連心，遇到困難共打拼，和諧社會(huì)同攜手，祖國(guó)母親少煩憂(yōu)!
6. 黃河孕育了華夏民族，長(zhǎng)江見(jiàn)證了炎黃歷史。偉大的祖國(guó)，我為你自豪!
7. 飲水思源，讓我們珍惜今日的幸福生活。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)我們的家園。
8. 我凝視著祖國(guó)的版圖，仿佛看到母親就在身旁。祖國(guó)啊，我熱愛(ài)你，祝福你!
9. 欣望江山千里秀，歡頌祖國(guó)萬(wàn)年春。神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。
10. 汗水與淚水，光榮與夢(mèng)想。祖國(guó)未來(lái)的成就與輝煌，由你、我、他共同創(chuàng)造。
11. 陽(yáng)光恣意地大笑，風(fēng)兒輕聲地歌唱，人們盡情地舞蹈，愿祖國(guó)的明天更加美好!
12. 用嘹亮的歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福，祝愿祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，祝愿人民生活越來(lái)越幸福!
13. 是您，孕育了華夏的智慧;是您，見(jiàn)證了子孫的成長(zhǎng)。祝我們偉大的祖國(guó)大步朝前走。
14. 祝福祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛。
15. 祖國(guó)，我想對(duì)您說(shuō)：“有您真好!不畏前路艱險(xiǎn)，不懼日月如梭，愿您青春依舊”!
16. 一個(gè)字，一份心愿，一句話(huà)，一份祝福，讓我們一起為祖國(guó)過(guò)生日，祝福祖國(guó)，祝福人民。
17. 為了國(guó)家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會(huì)熱血沸騰。
18. 春有希望和輝煌，夏有火紅和熱情，秋有金黃和成熟，冬有雪白和寧?kù)o，祖國(guó)四季皆似錦。
19. 神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠(chéng)地祝福祖國(guó)繁榮昌盛!
20. 祖國(guó)是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐;祖國(guó)是我們自信的源頭，賦予我們無(wú)窮的力量。
21. 彈奏出時(shí)代的最強(qiáng)音符，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，那就是您，我的祖國(guó)母親，我高唱頌歌祝福您!
22. 祝福你祖國(guó)，我把青春獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)快樂(lè);我把赤誠(chéng)獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)蓬勃。
23. 江山萬(wàn)里，七月的豐碑聳立不朽，神州大地一_年的黨。
24. 祖國(guó)之樹(shù)屹立不倒，祖國(guó)之花永不凋謝，祖國(guó)之水萬(wàn)古長(zhǎng)流。
25. 以歲月之名，有山河為證，_年之奮斗，中國(guó)正年輕，今日底氣來(lái)之不易，吾輩仍需不懈努力!
26. _年奮斗，圓夢(mèng)正在今朝。
27. 付吾輩之韶華，耀吾輩之中華，未惜頭顱灑熱血，甘將熱血沃中華，愿民族之巔繁榮昌盛，百盛不衰至此敬禮。
28. 我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。
29. 慶建黨，祝祖國(guó)，一百載風(fēng)雨路，展未來(lái)，同祈福，奏響和諧生日歌。
30. 紅船劃破一湖波，風(fēng)雨征途砥礪磨;盛世應(yīng)知來(lái)不易，同心共唱_年歌。
31. _年征程波瀾壯闊，_年奮斗成就輝煌。
33. 神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。在這美好日子里，讓我們用最真摯的祝福：祖國(guó)繁榮昌盛!
34. 神州奮起，國(guó)家繁榮;山河壯麗，歲月崢嶸;江山不老，祖國(guó)常春!祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
35.有一種花，叫向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)生長(zhǎng);我的名字也叫向日葵，我心中的太陽(yáng)就是祖國(guó)，我愛(ài)我的祖國(guó)。
舌尖上的東北手抄報(bào)篇六
像一次溫暖的旅程。成長(zhǎng)中，老師的指引，父母的陪伴，朋友的鼓勵(lì)，使我的成長(zhǎng)旅程溫暖無(wú)比。
在我的成長(zhǎng)旅程中，有父母的陪伴。
一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：做一張八開(kāi)的手抄報(bào)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)像一場(chǎng)災(zāi)難。我無(wú)計(jì)可施，坐在學(xué)習(xí)桌前，緊鎖眉頭，像居里夫人提煉鐳一樣，我努力從腦海中提取鐳一樣細(xì)小的精華，結(jié)果一無(wú)所獲。我快要發(fā)瘋了，心中充滿(mǎn)急躁。
“干啥呢，什么作業(yè)，這么難？來(lái)讓我看看，萬(wàn)一我會(huì)呢！”爸爸突然冒了出來(lái)。
“我都沒(méi)辦法，我就不信你能行?！蔽矣行┣撇黄鸢职?。
“切！這種東西，對(duì)我？唉！小兒科，我小時(shí)候那手抄報(bào)什么的，都是第一名！”爸爸吹噓著?！按蹬５陌桑 薄按蹬?？我從來(lái)都不吹牛！這樣，我管畫(huà)畫(huà)，你和你媽就寫(xiě)內(nèi)容就行了，還小瞧我？一會(huì)兒讓你驚訝的說(shuō)不出話(huà)！”就這樣，我們?nèi)撕献髁艘恍r(shí)才把手抄報(bào)辦好。
結(jié)果還真是讓我說(shuō)不出話(huà)：爸爸畫(huà)的奇形怪狀，啥都不像，讓我驚訝無(wú)比。
“今天失誤了，下次一定行！”爸爸不知如何掩飾尷尬，只從嘴里蹦出了這么一句話(huà)。但是這次我卻感到很溫暖，這就是父母陪伴的感覺(jué)吧！
在我的成長(zhǎng)旅程中有老師的指引。
“今天就講到這兒，下課吧！”同學(xué)走出了教室，唯獨(dú)我被一題糾纏不休，怎么也想不明白。和老師步驟對(duì)了千遍萬(wàn)遍，也沒(méi)找到哪里錯(cuò)了，答案卻不一樣。
老師收拾好東西準(zhǔn)備離開(kāi)，抬頭卻看見(jiàn)我一臉煩躁：“同學(xué)，你有什么事嗎？”老師邊問(wèn)邊走了過(guò)來(lái)，“咦，這道題?。?lái)讓我看看?！崩蠋熌眠^(guò)卷子看了一遍，臉上露出了疑惑，看來(lái)老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么?？衫蠋熯€是老師，第二次審視變開(kāi)朗了，“你看，是畫(huà)圖有問(wèn)題，很小很小的差別，要記住了！”順著老師指的方向看去，我也發(fā)現(xiàn)了像新大陸一樣興奮，一團(tuán)迷霧在老師指引下散去了。
后來(lái)考試，這道題再次出現(xiàn)，我拿到了滿(mǎn)分，這一切還要感謝老師對(duì)我的指點(diǎn)。
人生道路，少不了老師的指引，它可能是粗略的，也可能是細(xì)微的，但它總使我感到溫暖。
像一次溫暖的旅程。成長(zhǎng)中，老師的指引，父母的陪伴，朋友的鼓勵(lì)，使我的成長(zhǎng)旅程溫暖無(wú)比。
