無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇一

第一個(gè)小鴨子跳下水去，鴨媽媽扶他一把，他靠在媽媽的身邊，用翅膀拍打著水，很快樂(lè)。

第二個(gè)小鴨子剛想跳下水，卻站住了，鴨媽媽說(shuō)：“好孩子，像你哥哥一樣下來(lái)吧，膽子要大，別害怕呀?！?/p>

第二個(gè)小鴨子也跳到水里去了。

這樣一直輪到第六個(gè)小鴨子跳了，這是最小的一個(gè)小鴨子，他的個(gè)子瘦瘦的，身上的黃毛也長(zhǎng)得很少，稀稀拉拉的，好像一個(gè)小禿子，大家都叫他小黃毛。他慢慢地走到河邊，老是不下去。

鴨媽媽一次又一次地說(shuō)：“小黃毛，快下來(lái)吧，膽子要大，膽小是學(xué)不會(huì)的?！?/p>

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇二

一年一度的游泳大賽就要開(kāi)始了。

小鴨子聽(tīng)說(shuō)游泳大賽就要開(kāi)始了，就急忙跑去游泳場(chǎng)了，小鴨子看見(jiàn)那里有許多參賽選手們正在游泳，小鴨子看得出來(lái)，參賽選手們都想拿到這場(chǎng)比賽的冠軍。

比賽開(kāi)始了，小鴨子興奮地叫著，小鴨子看見(jiàn)參賽選手們游得非?？欤南耄阂俏夷茉谙乱患灸玫焦谲娋秃昧?！于是，這場(chǎng)比賽結(jié)束了，小鴨子急急忙忙地去游泳館游泳?？墒?，問(wèn)題出現(xiàn)了！小鴨子還不會(huì)游泳呢！小鴨子一碰到水就要全身發(fā)抖。小狗哈哈大叫地說(shuō)：“大家過(guò)來(lái)看啊！這里有一只不會(huì)游泳的鴨子！真是笑死我了?！毙▲喿觽牡卣f(shuō)：“你……你……真是太可惡了！”小鴨子看見(jiàn)它們?cè)谛π▲喿?，哇哇大叫地跑回了家?/p>

回到家里，小鴨子把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)只要努力，就一定會(huì)做得更好嗎？”小鴨子一聽(tīng)，就回到了游泳館，繼續(xù)游泳。

在比賽那一天，小鴨子也參加比賽，可是，小鴨子非常沒(méi)有信心。突然，小鴨子想到媽媽說(shuō)得話，小鴨子的信心一下子就好了起來(lái)。于是這場(chǎng)比賽結(jié)束了，小鴨子拿到了這場(chǎng)比賽的冠軍。

這告訴我們只要努力，就一定會(huì)做得更好！

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇三

小鴨子學(xué)游泳

朝陽(yáng)小學(xué)一年級(jí)153班劉？財(cái)富

春天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光燦爛。小鴨子以為天氣很好，就出去了。

他走到河邊，準(zhǔn)備在水里游泳，抓了一些小魚(yú)當(dāng)早餐。

說(shuō)到不得不做，小鴨子想到了，卻不敢做。我該怎么辦？這時(shí)，兩只小蝴蝶來(lái)了。他們對(duì)小鴨子說(shuō)：“不要害怕。看著想著。你看見(jiàn)那些小鴨子在那邊游泳了嗎？”你跟他們一樣，他們會(huì)游泳，你也會(huì)！”小鴨子一聽(tīng)，有了信心和勇氣。

最后，小鴨子撲通一聲跳進(jìn)了水里。小鴨子大聲說(shuō)：“嘎嘎嘎，我成功了，我會(huì)游泳了！”小鴨子非常高興。

過(guò)了一會(huì)兒，小鴨子回家了。哦！小鴨子們還抓了一些魚(yú)帶回家吃！小鴨子吃早飯的時(shí)候，還在想：“我學(xué)會(huì)了游泳！這真是快樂(lè)的.一天！”

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇四

葉開(kāi)懷

寒冬剛剛過(guò)去，六只小鴨子就迫不及待地央求媽媽?zhuān)寢寢尳趟鼘W(xué)游泳，為的是炎炎夏日之時(shí)在清涼的湖水中歡快地嬉戲。鴨媽媽抵不過(guò)六個(gè)好學(xué)孩子的請(qǐng)求，就答應(yīng)它們過(guò)幾天選一個(gè)好天氣。

這一天，風(fēng)和日麗，鴨媽媽頭上系著漂亮的絲巾，帶著六只小鴨來(lái)到家附近的一個(gè)池塘邊。六只小鴨一看到池塘，就不假思索地“撲通，撲通”跳進(jìn)池塘。

鴨老大因?yàn)槟贻p力壯所以很快就掌握了游泳的技巧，沒(méi)“撲通”幾下就學(xué)會(huì)了，很快就游到了媽媽身邊。

老二也緊隨其后，不一會(huì)兒也學(xué)會(huì)了。

鴨老四剛?cè)胨涂吹角懊嬗幸淮髩K還未融化的冰，嚇得轉(zhuǎn)身就逃。

就在鴨老四身邊的鴨老三看到這情景，扭頭對(duì)弟弟說(shuō)：“別害怕！我就在你身邊陪你。而且，我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了。我會(huì)幫助你的?！兵喞纤穆?tīng)了鴨老三說(shuō)的話，慢慢地鎮(zhèn)定起來(lái)。

鴨小六跳入水中后，被眼前的冰塊嚇得直拍翅膀，巴不得一張翅膀就像鳥(niǎo)一樣飛在空中。

老五看到前面的一塊冰塊，并沒(méi)有倉(cāng)皇逃走，而是張開(kāi)嘴巴可憐巴巴地向冰塊對(duì)面的媽媽他們發(fā)求救信號(hào)呢。

就在這時(shí)，鴨老大已繞過(guò)冰塊來(lái)到鴨老五身邊，鴨媽媽也早已來(lái)到鴨小六身邊。只見(jiàn)她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，現(xiàn)在還剛?cè)氪?，冰塊還沒(méi)來(lái)得及完全融化，水xxx較低，并不適合我們學(xué)游泳。我們過(guò)幾天再來(lái)吧?！绷圾喿勇?tīng)了鴨媽媽的話，不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后乖乖地跟著媽媽回家了。

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇五

三只小鴨子總是離不開(kāi)媽媽。

鴨媽媽對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，世界可大了，你們要學(xué)會(huì)游泳，才能開(kāi)闊見(jiàn)識(shí)，了解更多的東西?！?/p>

三只小鴨異口同聲地說(shuō)：“我們一定會(huì)努力學(xué)的?！?/p>

媽媽補(bǔ)充了一句“要學(xué)就要學(xué)得最好”。

三只小鴨說(shuō)：“對(duì)極了，媽媽快走快走?！?/p>

“不急，不急，天氣好了我們才能出去?！兵唻寢屨f(shuō)。

鴨媽媽往窗外一瞧，說(shuō)：“啊！今天天氣真好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我?guī)銈內(nèi)ァ?/p>

鴨媽媽帶著小鴨子從遠(yuǎn)處的房子里出來(lái)，來(lái)到一條小河邊。

開(kāi)始學(xué)游泳了，一只小鴨突然說(shuō)：“媽媽我不敢?！?/p>

鴨媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，加油吧，相信自己，你是最棒的。孩子，你看看小花、小草都在為你加油呢！”

“撲通、撲通”小鴨子們一個(gè)個(gè)勇敢地跳下河去。

鴨媽媽在為它們加油歡呼！一會(huì)兒它們就游的很棒了。

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇六

鴨媽媽生了六只可愛(ài)的鴨寶寶，最晚出生的那只長(zhǎng)得最小，大家都叫它小小。

有一天，鴨媽媽帶著鴨寶寶來(lái)到河邊，她要教孩子們游泳。

撲通！撲通！

小鴨子們隨著媽媽跳下河，跟著鴨媽媽游來(lái)游去。只有小小站在岸上，不敢跳下去。

“小小，來(lái)跟媽媽一起學(xué)游泳吧！”

“媽媽?zhuān)疫€小，我不會(huì)！”

一只青蛙撲通一聲跳到了水里：“小小，來(lái)跟我一起學(xué)游泳吧！”

“我還小，我學(xué)不會(huì)！”

一群小魚(yú)從小小的身邊游過(guò)來(lái)：“小小，來(lái)跟我們一起學(xué)游泳吧！”

“我還小，我學(xué)不會(huì)！”

鴨媽媽喜歡小小說(shuō)：“小小不用害怕，只要你有克服困難的勇氣，做什么事都不輕言放棄，就不會(huì)害怕了。”

小小聽(tīng)了媽媽的話，終于鼓起勇氣“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，并努力的撲騰著翅膀，用力的滑動(dòng)著腳掌，它驚喜的發(fā)現(xiàn)自己像小船一樣，穩(wěn)穩(wěn)的浮在了水面上，而且隨著腳掌的動(dòng)作，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎，小小學(xué)會(huì)游泳啦！

現(xiàn)在小小也像它的哥哥姐姐一樣，自由地在河里游來(lái)游去，心里別提有多快樂(lè)了。

親愛(ài)的小朋友們，我們一定要做一個(gè)勇敢的自信的孩子，當(dāng)我們遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，我們一定要積極的勇敢的面對(duì)，大膽的去嘗試一下，說(shuō)不定你一下子就會(huì)了。

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇七

吳錦豪

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鴨媽媽正在清澈透底、寬闊的池塘邊教小鴨子們學(xué)游泳。

鴨媽媽和藹地對(duì)小鴨子們說(shuō)：“孩子們，跟我一起來(lái)，不要怕，先慢慢地下水，再輕輕擺動(dòng)雙腳，讓腳蹼快速地劃起來(lái)，這樣，你們就可以游起來(lái)了?！?/p>

小鴨子們聽(tīng)完后就迫不及待地學(xué)了起來(lái)，先學(xué)會(huì)的是老大黃黃，因?yàn)樗屑?xì)觀看媽媽游泳的樣子。接著是老二聰聰，他既會(huì)仔細(xì)觀看又會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)。接著是老三、老四、老五他們也都學(xué)會(huì)游泳了?？衫狭?，他不會(huì)看，不會(huì)聽(tīng)，也不用心。他一入水就“啪，啪，啪”拍著翅膀，可是怎么也游不起來(lái)，反而還沉了下去，大喊“救命！”哥哥姐姐們一看情況不妙，就急忙游過(guò)去救老六，經(jīng)過(guò)幾分鐘的緊急搶救，老六終于被救了上來(lái)。

老六后悔地說(shuō)：“對(duì)不起，下次我一定用心學(xué)習(xí)，還會(huì)仔細(xì)觀看，認(rèn)真傾聽(tīng)的?！闭f(shuō)完就虛心地請(qǐng)教哥哥姐姐們教他游泳。

這次，老六終于學(xué)會(huì)游泳了。

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇八

春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了。小鴨也漸漸地長(zhǎng)大了，到了該學(xué)游泳的年齡。

一天，鴨媽媽帶著小鴨來(lái)到河邊。鴨媽媽說(shuō)：“寶寶，該學(xué)游泳了?！?/p>

小鴨問(wèn)：“媽媽?zhuān)覟槭裁匆獙W(xué)游泳呢？”

鴨媽媽說(shuō)：“學(xué)會(huì)了游泳，可以自己捕魚(yú)蝦吃，就不會(huì)挨餓了?！?/p>

小鴨說(shuō)：“我不是有媽媽?zhuān)鷨?？?/p>

“如果我老了，沒(méi)有力氣了，你該怎么辦呢？”鴨媽媽說(shuō)。

小鴨說(shuō)：“可是水太深，會(huì)淹死我的。”

“沒(méi)事的，有媽媽在你身邊保護(hù)你，不用害怕。”鴨媽媽說(shuō)。

小鴨說(shuō)什么也不肯下去。這時(shí)，小貓來(lái)河邊散步。小鴨問(wèn)：“貓大哥，你為什么不學(xué)游泳呢？”

小貓說(shuō)：“我和你不一樣，我的本領(lǐng)是捉老鼠，你的本領(lǐng)是游泳捕魚(yú)蝦。如果我不學(xué)好本領(lǐng)就會(huì)挨餓，你也樣。”

這時(shí)，小兔來(lái)河邊玩耍。小鴨又問(wèn)：“小兔姐姐，為什么你也不學(xué)游泳呀？”

小兔說(shuō)：“我吃得是蘿卜和青菜，不用去水里尋找食物。但我要學(xué)習(xí)蹦和跳。碰到敵人，我跑得很快，敵人就追不上我了。”

小鴨聽(tīng)了貓大哥和小兔姐姐的話，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水，跟媽媽學(xué)游泳。下到水里，小鴨才知道學(xué)游泳并沒(méi)有想象中得那么難。

沒(méi)過(guò)幾天，小鴨不但學(xué)會(huì)了游泳，還成了捕魚(yú)能手呢！

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇九

章成煦

鴨媽媽生了6只可愛(ài)的小鴨子，小鴨子們生出來(lái)后要做的第一件事就是：學(xué)游泳。

在陽(yáng)光明媚的一天早晨，鴨媽媽把它們領(lǐng)到小河邊，讓它們一個(gè)一個(gè)地下水。

鴨媽媽說(shuō)：“下水后不要慌張，用你們的后腳來(lái)劃水，保持身體平衡?！毙▲喿觽凂R上就學(xué)會(huì)了，可是有一只小鴨子沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)，不知道該怎么游，差點(diǎn)沉了下去。它連聲直叫：“help！help！”

鴨媽媽冷靜的說(shuō)：“別著急，孩子！不要用你的翅膀來(lái)劃，用你的后腳來(lái)劃！”

小鴨子現(xiàn)在才知道自己錯(cuò)了！以后無(wú)論在什么地方都要認(rèn)真傾聽(tīng)。從此以后，那只小鴨子不但學(xué)會(huì)了游泳，還跟其他幾只小鴨子一起痛痛快快地去游玩了！

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇十

王彥霏

一個(gè)炎熱的夏天，鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)コ靥晾飳W(xué)游泳。

小鴨子們一開(kāi)始都非常害怕，一只小鴨問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)敲瓷钗覀儠?huì)不會(huì)淹死??？”媽媽笑了笑沒(méi)有回答。

小鴨子們一個(gè)接著一個(gè)勇敢的跳進(jìn)水里，只有一只小鴨子還是不敢下水，鴨媽媽安慰它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的孩子你要戰(zhàn)勝恐懼?！庇谑切▲喿記Q定試一試。

小鴨子下水后發(fā)現(xiàn)在水里非常好玩，它在水里搖擺著雙腳邁力的劃著，劃呀劃，竟然沒(méi)有沉下去，它非常興奮，努力的劃了一圈又一圈，雖然很累，但它堅(jiān)持著一直到太陽(yáng)落山才肯回家。

經(jīng)過(guò)兩周的訓(xùn)練它成了一名游泳健將。

小鴨子興奮地大喊到：“我終于成為一名游泳健將了！”

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇十一

1、理解故事內(nèi)容，講述畫(huà)面中的角色和發(fā)生的事情。

2、感受故事的趣味性，能夠表演故事中小鴨子的動(dòng)作和語(yǔ)言。

3、學(xué)*一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖畫(huà)書(shū)。

4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

1、關(guān)于星星的音樂(lè)磁帶，幼兒已經(jīng)熟悉星星的律動(dòng)。

2、小鴨子布袋偶1個(gè)。

3、圖畫(huà)書(shū)《小鴨子吃星星》，幼兒人手一冊(cè)。

1、帶領(lǐng)幼兒伴隨音樂(lè)做星星律動(dòng)，將幼兒帶入故事意境。

(1)教師：天上的小星星是什么樣?星星數(shù)的清嗎？

(2）教師：你們知道星星是什么味道嗎?怎么樣才能吃到星星呢？

2、利用小鴨子布袋偶，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)故事內(nèi)容。

(1)教師：小鴨子也想吃星星，他能吃到星星嗎？小鴨子會(huì)想什么辦法吃星星呢？

(2)帶幼兒觀察圖書(shū)的封面和扉頁(yè)，猜測(cè)故事名稱(chēng)或者書(shū)里講的是關(guān)于誰(shuí)的故事。

3、指導(dǎo)幼兒帶著問(wèn)題自主閱讀圖畫(huà)書(shū)。

(1)教師：小鴨子想嘗嘗星星的味道，他吃到星星了嗎？你們自己在書(shū)中找一找答案。

(2)幼兒自主閱讀圖畫(huà)書(shū)。

(3)教師：小鴨子吃到星星了嗎？你為什么說(shuō)吃到？你為什么說(shuō)沒(méi)吃到？

4、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面，完整閱讀故事并理解故事內(nèi)容。

(1)和幼兒一起逐頁(yè)閱讀畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)自己在畫(huà)面上看到的內(nèi)容。

(2)在引導(dǎo)幼兒逐頁(yè)閱讀故事的過(guò)程中，教師依據(jù)畫(huà)面提問(wèn)：小鴨子看到天上的星星是什么樣？小鴨子抬頭在想什么？它張開(kāi)翅膀干什么？它來(lái)到哪里？在池塘邊發(fā)現(xiàn)了什么？它跳進(jìn)池塘里做什么？小鴨子叉著腰在想什么呢？

(3)引導(dǎo)幼兒討論：當(dāng)它再往天空和池塘里看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了什么？為什么這么奇怪？它不是在池塘里己經(jīng)把星星全部吃光了嗎？鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題。

5、教師完整講述故事，幼兒跟隨教師逐頁(yè)閱讀自已的圖書(shū)。

(1)教師根據(jù)每頁(yè)上的文字完整講述故事。

(2)鼓勵(lì)幼兒和教師一起講述故事。在講故事過(guò)程中，教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用夸張的聲音和動(dòng)作模仿表現(xiàn)小鴨子走路“啪答啪答”、小鴨子吃星星“咕嘟咕嘟”這兩個(gè)象聲詞，從而激發(fā)幼兒講故事的興趣。

6、游戲：“小鴨子捉星星”。

一部分幼兒扮星星，一部分幼兒扮小鴨子。教師帶領(lǐng)幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)，幼兒做小星星律動(dòng)，教師做小鴨子游水、仰頭、梳理羽毛等動(dòng)作組成的律動(dòng)。音樂(lè)停止，律動(dòng)停?！靶⌒切恰彼纳⑴?，“小鴨子”捉星星。游戲結(jié)束后，請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，捉到幾顆星星。

在晨間活動(dòng)時(shí)，將圖畫(huà)書(shū)《小鴨子吃星星》投放于圖書(shū)角，引導(dǎo)幼兒一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū)，閱讀故事。

鼓勵(lì)幼兒在日常生活中觀察星星，并思考為什么小鴨子把水里的星星都吃光了，星星卻還在頭上出現(xiàn)。

在《指南》語(yǔ)言領(lǐng)域中，小班幼兒閱讀能力目標(biāo)是喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)，具有初步的閱讀理解能力。依據(jù)這一目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)，由于小班幼兒年齡較小，首先，我以帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)做星星律動(dòng)，將幼兒帶人故事意境，再利用小鴨子布偶袋，引起幼兒興趣，以提問(wèn)的方式，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)故事內(nèi)容。讓幼兒帶著問(wèn)題閱讀圖畫(huà)書(shū)。在幼兒自主閱讀過(guò)程中，指導(dǎo)幼兒一頁(yè)一頁(yè)地閱讀圖書(shū)，并觀察幼兒閱讀的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)。在集體閱讀過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒緊緊圍繞畫(huà)面中主要人物小鴨子的表現(xiàn)展開(kāi)討論，觀察它在做什么、看什么、想什么，幫助幼兒理解畫(huà)面故事內(nèi)容。最后通過(guò)游戲活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)入故事中的角色，表演小鴨子的動(dòng)作和語(yǔ)言，既感受到故事的趣味性，又鞏固了對(duì)故事內(nèi)容的理解。達(dá)到了目標(biāo)要求。不足之處是有個(gè)別幼兒自主閱讀能力較差，對(duì)討論的問(wèn)題回答不夠積極，有待于在今后的活動(dòng)中提高。我也要在今后的工作中，以《指南》為指導(dǎo)，盡快的把所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在不斷的實(shí)踐中努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水*。

小鴨子學(xué)游泳作文10篇（擴(kuò)展4）

——寫(xiě)小鴨子作文10篇

3月17日星期二晴

一（1）班張甲和

一對(duì)好朋友

一天，有一只小公雞正在草地上捉蟲(chóng)子吃。有一只小鴨子走到跟前，它問(wèn)小公雞“公雞哥哥你在干什么？”小公雞說(shuō)：“我正在找蟲(chóng)吃?！毙▲喿右矊W(xué)著小公雞的樣子在地上亂抓?？墒亲チ税胩?，也抓不出坑來(lái)，所以沒(méi)有吃到一條蟲(chóng)子，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小公雞看見(jiàn)了，把自己捉的蟲(chóng)子送給小鴨子吃。小鴨子高興地對(duì)小公雞說(shuō)：“謝謝你，小公雞?！睆拇艘院?，小公雞和小鴨子就成了一對(duì)好朋友。

3月17日星期二晴

一（1）班王浩宇

夏天，天氣晴朗。小公雞和小鴨子一塊出去玩兒。他們玩著玩著看見(jiàn)一條清清的小河。小鴨子想去小河里游泳，可是小公雞不會(huì)游怎么辦呢？于是他們一起想了一個(gè)好辦法。小鴨子背著小公雞在河里去游來(lái)游去。他們游得很開(kāi)心，也很快樂(lè)！

這個(gè)故事告訴我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

3月17日星期二晴

一（1）班王詩(shī)涵

小公雞和鴨子約著一起出去玩，它們來(lái)到了一片草地，上面有好多美麗的鮮花，有黃的、藍(lán)的、粉的、紫的，形狀不一樣。它倆玩著好玩的游戲，很開(kāi)心。

它們玩累了，突然，小公雞在地上找到了好多蟲(chóng)子。小公雞吃飽了，看到小鴨子一動(dòng)不動(dòng)，它問(wèn)：“小鴨子你怎么了1？”小鴨子說(shuō)：“我捉不到蟲(chóng)子?！毙」u說(shuō)：“那我給你捉蟲(chóng)子吃?！彼鼈兂燥柫司突丶伊耍?/p>

3月17日星期二晴

一（1）班王鑫煜

一天早上，小雞和小鴨去玩。走著走著，突然它們看到了一條河，怎么辦呢？小雞不會(huì)游泳，小鴨子想了一下好辦法，它對(duì)小雞說(shuō)：“你不要著急，我背你過(guò)河?！毙‰u高興地叫起來(lái)。小鴨先讓小雞爬到它的背上，然后慢慢地往對(duì)面游過(guò)去。

它們倆順利地過(guò)了河，它們開(kāi)心地笑了。

春天來(lái)了，草綠了，樹(shù)綠了，河里的樹(shù)在流動(dòng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴子、熊、鴨子和大象一起去森林賽跑。但是小鴨子不小心掉進(jìn)了大坑里。

猴子說(shuō)，我來(lái)救你。于是小猴子找到了一根竹竿，但是竹竿太短了，救不了小鴨子。

小熊說(shuō):讓我試試！熊裝滿一桶水，然后把它倒進(jìn)去了。我倒了很久，但是水太少了，我沒(méi)有救小鴨子。

大象試圖用它的長(zhǎng)鼻子吮吸鴨子，但它的鼻子太短了，救不了它。大象想了想，說(shuō):大家齊心協(xié)力填坑吧。猴子還找到了一個(gè)裝水的水桶，大象用鼻子給它澆水。過(guò)了一會(huì)，坑滿了。小鴨子們得救了，他們都很高興。

早上，小鴨子去公園玩，一不小心掉進(jìn)了大坑里，出不來(lái)了。小鴨子叫道：“救命啊，救命??！”這時(shí)，來(lái)了小熊、小猴、大象和小鳥(niǎo)。它們聚在那兒討論了一下，決定讓小猴的尾巴卷在樹(shù)枝上，手里再拿一根木棍。然后小猴說(shuō)：“小鴨子，你站到木棍上，我拉你上來(lái)?！毙▲喿勇?tīng)了，就站在木棍上，結(jié)果得救了。大家歡呼起來(lái)。小鴨子說(shuō)：“謝謝你，小猴子！”小猴子聽(tīng)了高興地笑了。

星期五中午，我和爸爸在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小鴨子。在回家的路上，他們像一對(duì)頑皮的孩子。他們把頭伸進(jìn)鉆出。多有趣??！

我一到家就把它們放了。我把小鴨放在椅子上，它們突然跳了下來(lái)，真像一個(gè)游泳者在跳板上跳水！他們又走到我面前，鉆進(jìn)了我的口袋。真的很有趣！我把這只小鴨放進(jìn)“肯德基外賣(mài)家庭餐”盒子里，然后放進(jìn)蘋(píng)果盒子里。

第二天早上，我去看這只小鴨，看到一只小鴨好像要死了。我想它一定是餓死了。因?yàn)槲易蛲碇唤o了它一點(diǎn)點(diǎn)食物。我再一想，我不能把剩下的一點(diǎn)鴨子用品都死掉。然后他拿了一把米飯喂它?？此詵|西對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有趣，不是嗎？轉(zhuǎn)眼就到了下午，下午我的狀態(tài)很糟糕。當(dāng)我喂小鴨子的時(shí)候，它拉了我手上的凳子，真惡心。很快就到了晚上。晚上，小鴨子像一個(gè)吵鬧的國(guó)王。它的叫聲很大。

養(yǎng)鴨之后，我知道了一個(gè)道理。我的父母曾經(jīng)非常努力地?fù)狃B(yǎng)我。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)報(bào)答他們的。

我非常喜歡小動(dòng)物，一個(gè)星期六，我跟著爸爸去市場(chǎng)玩，看見(jiàn)有人在賣(mài)小鴨子，于是我就叫爸爸給我買(mǎi)了一只小鴨子。

這只小鴨子全身長(zhǎng)著黃色的絨毛，像一個(gè)黃色的絨球，用手一摸，毛茸茸的，真好玩兒，它的頭圓圓嘴巴扁扁的，更有趣的是它的鼻子上的兩只圓圓的黑灰色小眼睛特有神。兩只腳掌像扇子一樣是土黃色的。它溫柔又可愛(ài)，我非常喜歡它。

小鴨子睡覺(jué)的時(shí)候，總是臥成一團(tuán)兒，它愛(ài)吃的東西有很多，有小魚(yú)。小蝦。玉米。谷子。白菜等。它吃食的時(shí)候狼吞虎咽，用嘴不停的直向下啄，就像有誰(shuí)跟它搶似的。它走起路來(lái)還一搖一擺的，像個(gè)“不倒翁”。我每天放學(xué)回家的時(shí)候，它總是會(huì)跑到我跟前，用嘴啄我的腳，顯得非常高興。我非常喜歡這只溫柔，可愛(ài)的小鴨子。

一天早上，陽(yáng)光像金子灑滿一地。小猴子、小熊和小鴨子一起到公園去玩。

大家開(kāi)心地一邊走一邊玩，小鴨子沒(méi)注意路面情況，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大大的坑里。小鴨子心里害怕極了，大叫：“救救我呀……”。小猴子說(shuō)：“不用怕，我們馬上想辦法救你。”它馬上找來(lái)一根長(zhǎng)棍，然后把長(zhǎng)棍伸到坑里，可是小鴨子沒(méi)有手指抓不住長(zhǎng)棍。小熊它看見(jiàn)小猴子的辦法不行。

于是它想到了另一個(gè)辦法。它用水桶裝滿了把水倒進(jìn)坑里，可是坑太深也太大了，水怎么也裝不滿。最后大象來(lái)了。大象問(wèn)：“有什么事可以幫忙的嗎？”小猴子回答說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)坑里，我們正在想辦法呢?！?/p>

大象說(shuō)：“不用焦急，我有辦法?！贝笙蟀验L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)大坑里，把小鴨子卷出了大坑。小鴨子終于得救了。大家就一起高高興興地去公園玩了。

我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小鴨子。

小鴨子的毛是金黃金黃的，園園的腦袋上有一雙明亮的眼睛。它的耳朵很特別，是兩個(gè)小小的孔，幾乎看不見(jiàn)的。它的嘴巴扁扁的，腳上的鴨蹼如楓葉一般，這可以讓它在水里盡情的游泳。小鴨子還有一雙小小的翅膀，但是不能像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。不過(guò)，它經(jīng)常會(huì)做出想飛的動(dòng)作，可愛(ài)極了！

小鴨子還喜歡吃魚(yú)，也經(jīng)常到河邊去捉魚(yú)。有一次，我們家吃大餐，爸爸煎了一些魚(yú)，我已看到魚(yú)，就迫不及待的拿了一條來(lái)吃。吃了一條又一條，當(dāng)我吃得飽飽的，想起拿魚(yú)喂小鴨子時(shí)，轉(zhuǎn)頭一看，小鴨子正在桌子下面吃的津津有味呢！

咦，怎么回事？

原來(lái)我吃魚(yú)的時(shí)候，地上漏掉了一些魚(yú)肉，小鴨子正在享受呢！當(dāng)我看它們吃的時(shí)候，小鴨子還沖我“嘎嘎嘎”的叫了幾下，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人！”

你們看，多可愛(ài)的小鴨子??！

小鴨子學(xué)游泳作文10篇（擴(kuò)展5）

——寫(xiě)小鴨子作文10篇

寫(xiě)作課上，小鴨子的字寫(xiě)得很爛，東倒西歪。它看著雞寫(xiě)的字，?。‰u的字寫(xiě)的真好，羨慕至極。

小鴨子想:“為什么我寫(xiě)不出雞的筆跡呢？”突然，他的眼睛亮了，小雞的新鋼筆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。啊！我明白了，小鴨高興地叫道:是雞的筆寫(xiě)得好。小鴨子溫柔地對(duì)小雞說(shuō):“請(qǐng)你把你的筆寫(xiě)錯(cuò)給我，好嗎？”你沒(méi)有鋼筆嗎？小雞奇怪地問(wèn)。我的筆不好，字也不好看。小鴨子說(shuō)是小雞借給它的筆。

小鴨子拿著雞的筆寫(xiě)了下來(lái)。奇怪？為什么寫(xiě)不好？這時(shí)老師過(guò)來(lái)了解了一下。老師對(duì)小鴨子說(shuō)，要想寫(xiě)好，關(guān)鍵不是用筆，而是勤勤懇懇地練*。小鴨子真的明白了字寫(xiě)得不好的原因，決定好好練練。

3月17日星期二晴

一（1）班馬倩

小公雞學(xué)游泳

有一只可愛(ài)的小公雞，她想學(xué)游泳，可是沒(méi)有人教他。

忽然，它看見(jiàn)一只小鴨子在水里游泳，他就說(shuō)：“鴨子哥哥，你能教我游泳嗎？”小鴨子說(shuō)：“可以呀！”然后小公雞就跳進(jìn)了水里，可是小公雞不像小鴨子浮在水面上，而是沉了下去。小鴨子趕緊把小公雞救上了岸，它讓小公雞趴在自己的背上，她對(duì)小公雞說(shuō)：“你的腳趾是分開(kāi)的，不能撥水你還是別學(xué)游泳了?！毙」u說(shuō)：“知道了，鴨子哥哥，謝謝你救了我?！?/p>

3月17日星期二晴

一（1）班李婧瑤

周末，小公雞約小鴨子一塊兒出去玩兒。

她們一起走進(jìn)草地里，小公雞說(shuō)：“我們玩鯊魚(yú)吃小魚(yú)的游戲吧?！比缓?，小公雞玩得太高興了，一個(gè)沒(méi)注意，“撲通”一聲，掉進(jìn)小河里了。小鴨子急忙游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。

最后，小公雞被小鴨子救上了岸。笑著說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你！”

3月17日星期二晴

一年級(jí)（1）班段佳岳

好朋友

小公雞和小鴨子是好朋友。有一天，小公雞和小鴨子去草地里玩，它們?cè)谕孀矫圆兀搅酥形缢鼈凁I了，小公雞捉蟲(chóng)子給小鴨子吃，它們吃得很歡，它們真是一對(duì)互相幫助，互相友愛(ài)的好朋友。

一天，小鴨正在散步，走著走著，腳一踩空，掉到了一個(gè)很深很深的坑里。小鴨拼命地往上爬，可就是爬不上去。它大喊：“有人嗎？我掉進(jìn)坑里了?！毙『锟匆?jiàn)了，把大伙叫過(guò)來(lái)，一起去救小鴨。小猴先爬上了一個(gè)離坑很*的一棵大樹(shù)上，伸長(zhǎng)手，叫小鴨拉它的手上來(lái)，可小鴨夠不著。大象用鼻子拉它上來(lái)，可小鴨也抓不住。小鳥(niǎo)用爪子把小鴨抓上來(lái)，可小鴨太重，小鳥(niǎo)飛不起來(lái)。小熊到河邊打了一桶桶水，倒進(jìn)坑里，小鴨順著水浮了起來(lái)。就這樣，大伙一起把水倒進(jìn)坑里，慢慢的小鴨得救了。

一天早上，小雞和小鴨一起在河邊的青草地上玩。突然，小雞發(fā)現(xiàn)了好多蟲(chóng)子，而小鴨連蟲(chóng)子的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。急得滿頭大汗跑來(lái)問(wèn)小雞說(shuō)：“我怎么一只蟲(chóng)子也沒(méi)有捉到呢？”小雞說(shuō)：“因?yàn)槟愕淖焓潜獾?，我的嘴是尖的。小鴨你別急，我分給你一些蟲(chóng)子?！?/p>

于是，它們開(kāi)心地吃了起來(lái)。

我家有兩只可愛(ài)的小鴨子，它們?nèi)斫馉N燦的。如果它們站著不動(dòng)你會(huì)以為那是兩個(gè)較小的金色鴨子雕塑呢！它們的頭圓圓的，嵌著兩個(gè)黃豆粒大小的眼睛，可精神了。嘴巴又黃又扁，腳桿和腳掌是蘿卜紅，腳中間有蹼。是鴨子特有的標(biāo)志吧。

它們的膽可小啦，雖然它們對(duì)自己的小主人我，不害怕，但是對(duì)其他人抱有恐懼感。只要它們看到其他人從面前走過(guò)，就會(huì)嘎嘎的叫個(gè)不停，仿佛要把它們給抓走了似的。

我家的兩只小鴨子，走路可慢了，走起路來(lái)一搖一晃的，怪不得十二生肖里沒(méi)有鴨子?？墒莾芍恍▲喿拥挠斡舅俣瓤煽炝?，我把它們放進(jìn)一個(gè)有小魚(yú)的池塘里，它們馬上游了起來(lái)。我悄悄地給它們計(jì)時(shí)，看看它們捕魚(yú)的速度有多快，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒它們就吃了好幾條小魚(yú)。我想兩只小鴨子應(yīng)該是餓了，所以捕魚(yú)的速度才會(huì)這么快。

我看著在池塘里嬉戲的兩只小鴨子，心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兪俏易詈玫膶櫸?，也是我最好的朋友?/p>

外婆家養(yǎng)了只小鴨子，它長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，身子胖胖的，毛茸茸的真像個(gè)黃色的小毛球。腦袋小小的，圓圓的，眼睛大大的，左眼下面有顆類(lèi)似“青春痘”的小黑點(diǎn)。它的大腿細(xì)細(xì)的，腳趾之間有蹼，方便游泳。最特別的是小鴨有對(duì)腰果形狀的小翅膀。

這只小鴨子的動(dòng)作十分有趣！吃東西的時(shí)候會(huì)把臀部稍稍翹起來(lái)；跑得太快的時(shí)候經(jīng)常打滑摔倒，然后就狼狽地滾著走；被“追捕”時(shí)，就撲騰著翅膀到處跑，跟人家玩捉迷藏。

它的警覺(jué)性很高。有一天晚上，我趁著小鴨睡著了，偷偷來(lái)到小鴨的身邊，打算偷襲它?？煲?的時(shí)候，小鴨的眼睛突然睜開(kāi)了，好像是被嚇到了，但發(fā)現(xiàn)是我，小鴨又放心地閉上了眼睛。

這只小鴨子是我的摯愛(ài)，原本我是將它養(yǎng)在自己家里的，可是可它越來(lái)越大了，由于居民樓內(nèi)不適宜養(yǎng)大鴨子，媽媽只好讓我把小鴨子送到外婆家養(yǎng)。后來(lái)小鴨在外婆家認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我也替小鴨感到高興呢！

今天，我在鴨棚外看鴨子，鴨子的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的`扁扁的，眼睛圓溜溜的，像兩顆小黑豆一樣大。它的毛是黃絨絨的，像一個(gè)小球，它的小腳丫像兩只船漿一樣，在水里劃來(lái)劃去的，真可愛(ài)。我們天天挖蚯蚓給它吃，他的日子過(guò)的很好，他一天一天的長(zhǎng)大，漸漸變得可以自己找東西吃了

記得有一次，我家里來(lái)了客人，客人走的時(shí)侯，我沒(méi)有注意，鴨子就飛了出來(lái)，我還不知道是鴨子，我就沒(méi)管它，但是我總覺(jué)的，那個(gè)白的東西是鴨子，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看果然，跟著客人走了，我趕緊去把鴨子抓回來(lái)，鴨子在的翅膀使勁的扇，我都不能靠*鴨子了，后來(lái)我叫媽媽來(lái)抓鴨子，媽媽去的時(shí)候鴨子也在使勁的扇翅膀，我媽媽抓他的時(shí)候，手指被刮出了血，后來(lái)是客人把他抓住的。

鴨子很可愛(ài)，我喜歡他，不過(guò)我們養(yǎng)的鴨子都吃了。

星期天，我在作文班上課，時(shí)老師帶來(lái)了一箱可愛(ài)的小鴨子。

它們長(zhǎng)得很可愛(ài)，肥嘟嘟的身上長(zhǎng)滿了絨毛，摸上去毛茸茸的。腦袋小小的，像核桃，嘴巴扁扁的，腳掌連在了一起，這樣可以幫助它們游泳。

時(shí)老師端了一碗米稀飯，還沒(méi)有放到下面，小鴨子們就你擠我，我擠你，它們好像在說(shuō)：“這是我的，不要擠了，讓開(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)！”

過(guò)了一會(huì)兒，它們一個(gè)比一個(gè)吃得飽，脖子上都起了一個(gè)大包，鼓鼓的。還有一只小鴨子躲在了角落里，閉著眼睛，好像生病了。老師把那只最胖的小鴨子拿出來(lái)，放在了地上。它就害怕似的，不停的叫著，圍著箱子一邊跑一邊叫，好像在說(shuō)：“我在哪里，我在哪里？”最后，那只鴨子找到了食物，突然間就停止了叫聲，沒(méi)有想到它竟然大口大口地吃了起來(lái)，真是一個(gè)十足的小吃貨！

時(shí)老師把小鴨子拿到辦公室，我們真是有點(diǎn)舍不得呀！小朋友們，你們覺(jué)得小鴨子可愛(ài)嗎？

小鴨子學(xué)游泳作文10篇（擴(kuò)展6）

——小鴨子得救作文10篇

一天，小鴨子在外面玩耍，一不小心掉到了一個(gè)很深的水坑里，它上不來(lái)了，嘎嘎嘎的叫個(gè)不停。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了就飛過(guò)來(lái)問(wèn)小鴨子：“你怎么啦？”小鴨子說(shuō)：“我在外面玩耍，不小心掉下去了，現(xiàn)在上不來(lái)了。”

小鳥(niǎo)飛過(guò)去想把小鴨子拉上來(lái)，可是自己力氣太小了根本拉不動(dòng)小鴨子。小鳥(niǎo)趕緊去把它的好朋友都叫來(lái)幫忙，有猴子、大象、小熊，它們一起想辦法，小猴子想用樹(shù)枝把小鴨子拉上來(lái)，可是水坑太深了，樹(shù)枝夠不著；大象看這辦法不行，于是它想用自己的長(zhǎng)鼻子去試試看，但是還是夠不著。小熊認(rèn)真的思考著，突然發(fā)現(xiàn)邊上有一條小河，河水啟發(fā)了小熊，小鴨子不是會(huì)游泳嗎？我把水坑里灌滿水，小鴨子就可以得救了。想到這兒，小熊連忙跑回家拿來(lái)水桶，一桶一桶的往水坑里灌水，水坑里的`水越來(lái)越多，慢慢的，小鴨子浮了起來(lái)，終于它可以從水坑里面出來(lái)了，小鴨子得救了。

小鴨子說(shuō)：“謝謝你們！”動(dòng)物們一起說(shuō)：“不用謝！”從此，小鴨子也成為了它們的好朋友。

春天到了，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。一只小鴨子在草叢里散步，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它非常害怕，小鴨子著急地大聲喊：“救命啊，救命啊…”

這時(shí)，一只小猴聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的求救聲。小猴急急忙忙跑過(guò)去說(shuō)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我不小心掉進(jìn)坑里了，你能幫幫我，救我出去嗎？”小猴連忙找來(lái)了一根綠油油的竹竿，爬上了樹(shù)，把尾巴倒掛在樹(shù)枝上，把竹竿伸進(jìn)坑里救小鴨子。可是，竹竿沒(méi)有那么長(zhǎng)，小鴨子夠不著。不久，森林里的.小動(dòng)物們都來(lái)幫忙了。大象把自己的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)坑里，可是鼻子也沒(méi)那么長(zhǎng)。小鴨子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小熊也過(guò)來(lái)幫忙了說(shuō)：“小鴨子你別急，我有辦法?！敝灰?jiàn)小熊叫大家來(lái)河邊幫忙，把河水舀到水桶里再倒進(jìn)坑里，不一會(huì)坑里的水滿了，小鴨子游了上來(lái)。

小鴨子得救了，它對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們救了我?！?/p>

動(dòng)物們正在森林里玩，小鴨子一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)坑里。他大聲地喊：“小猴子，大象，小鳥(niǎo)，快來(lái)救我呀！嗚——”正在玩耍地動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的呼救聲，趕忙回答說(shuō)：“小鴨子，你再堅(jiān)持一會(huì)兒，我們正在想辦法呢！”

于是，大家連忙商量了起來(lái)。大象首先提議說(shuō)：“我可以用鼻子把他吊上來(lái)?！痹捯魟偮?，大象便把鼻子伸到了坑里，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，抓住我的鼻子！”小鴨子雖然用力抓住大象的鼻子，但大象的鼻子太滑了，小鴨子剛抓住便掉了下來(lái)。

小猴子說(shuō)：“我可以爬到樹(shù)上，用繩子打小鴨子吊上來(lái)?！钡@個(gè)提議馬上就被小鳥(niǎo)否認(rèn)了。它說(shuō)：“小鴨子那么重，肯定吊不上來(lái)?！?/p>

正在大家一籌莫展的時(shí)候，小熊說(shuō)：“我有辦法了！”動(dòng)物們連忙問(wèn)：“什么辦法？”小熊說(shuō)：“小鴨子不是會(huì)游泳嗎？我們把水倒到坑里不就完了嗎？事不宜遲，小鳥(niǎo)，你快把我家的水桶拿來(lái)，越快越好！”于是，小鳥(niǎo)把水桶拿了過(guò)來(lái)，小熊把水一桶一桶地倒到了坑里。慢慢地，小鴨子浮了起來(lái)?！靶▲喿拥镁攘耍⌒▲喿拥镁攘?！”動(dòng)物們歡呼雀躍。小鴨子感激地說(shuō)：“謝謝你們！”“沒(méi)事兒，這是我們應(yīng)該做的。”動(dòng)物們回答。

有一天，小鴨子游泳回來(lái)，它一邊走，一邊唱，一不留神，掉進(jìn)了路邊的一個(gè)土坑里。小鴨子大叫起來(lái)說(shuō)：“救命啊！救命啊！”灰太狼聽(tīng)見(jiàn)了，跑到土坑那里，吵著要吃掉小鴨子。喜洋洋、沸洋洋、美洋洋、懶洋洋、暖洋洋看見(jiàn)了。喜洋洋說(shuō)：“我們回羊村去拿大炮去?！被氐窖虼逅麄円黄鹂钢婚T(mén)大炮，來(lái)到距離土坑不遠(yuǎn)的地方。發(fā)現(xiàn)灰太狼還在那里。他們瞄準(zhǔn)灰太狼，一炮就把灰太狼打回了狼堡?；姨钦f(shuō)：“可惡的喜洋洋，我一定會(huì)回來(lái)的?！?/p>

在大家的幫助下，小鴨子得救了。小鴨子說(shuō)：“謝謝你們，我下次走路，再也不會(huì)走神了?！毕惭笱笮χf(shuō)：“有什么事就告訴我們?！毙▲喿诱f(shuō)：“我知道了，再見(jiàn)?！毕惭笱笳f(shuō)：“再見(jiàn)。”

盛夏的一天，鴨媽媽決定帶領(lǐng)鴨寶寶們?nèi)ド⒉剑米寣殞殏兛纯赐饷娴氖澜?，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨子們漫步在溫哥華街頭。

溫哥華大街真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，來(lái)往的車(chē)輛川流不息……鴨寶寶們看得眼花繚亂。有幾只小鴨子相互嬉戲著，卻絲毫沒(méi)注意到一個(gè)沒(méi)有蓋的小水井就在它們身邊。突然“撲通”幾聲，幾只小鴨子失足跌入了下水道中。鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音回頭一看，幾只鴨寶寶不見(jiàn)了，急忙走到下水井旁，向下一看，幾只小鴨子正拼命地掙扎著，并且水流很急，眼看著鴨寶寶就要被水沖走了，這可怎么辦呢？這時(shí)，鴨媽媽讓下面的小鴨子大聲呼救，又讓其他鴨寶寶們把下水道圍成一圈，她去找巡警幫忙。小鴨子就“嘎——嘎——”地叫了起來(lái)。

這時(shí)，鴨媽媽看到一個(gè)身穿藍(lán)色制服，頭戴黑色帽子的人，便一搖一擺地走到巡警面前，圍著巡警的身體繞了三四圈，邊走邊扇動(dòng)著翅膀，還一邊焦急地叫著，并且時(shí)不時(shí)地咬起巡警的褲腿，巡警被鴨媽媽的`行為弄得糊涂了。這時(shí)，鴨媽媽走了，走了一段后，鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看了巡警一眼，示意巡警到那邊去，巡警只好跟著走過(guò)去，聽(tīng)到一陣陣地鴨叫聲，這才恍然大悟?！霸瓉?lái)是要我去救小鴨子?。　毖簿驀^的群眾中借來(lái)一個(gè)籮筐，又拿來(lái)一根2個(gè)手指粗的繩子，系在自己腰上，敏捷的下到下水井里，只見(jiàn)井中的那位巡警迅速將籮筐插入水中，向前一提，幾只小鴨子就被穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)裝進(jìn)籮筐里。得救的小鴨子回到地面上，飛快地跑到媽媽身邊，鴨媽媽和寶寶們看著巡警，不住地叫著，向巡警表示感謝。小鴨子得救了，鴨媽媽又帶著小鴨子搖搖擺擺地上路了。

所有的車(chē)輛都停止運(yùn)行，目送著這群憨態(tài)可掬的鴨子。人們深情地感受到動(dòng)物間濃濃的親情，同時(shí)讓我們感受到人與動(dòng)物之間深厚的情誼。

星期天的一個(gè)下午，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，那白云像一朵朵棉花糖，有的像一只小羊，有的像一只巨大的火龍，有的像一匹駿馬，有的像小花，還有的像一只小船。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人心曠神怡。森林里到處都是五顏六色的小花和綠油油的小草，還有高大的大樹(shù)，真美?。?/p>

這一天小象、小鳥(niǎo)、小熊、小猴子一起在大森林里面玩捉迷藏游戲，小熊來(lái)找，其它的小動(dòng)物躲。小猴子躲到了樹(shù)上，小鳥(niǎo)躲到了樹(shù)桿上，小象躲到了樹(shù)背后。小鴨正找地方躲起來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有注意腳下有一個(gè)洞，就“撲通”一聲掉進(jìn)洞里面，這個(gè)洞又大又深，小鴨子怎么爬都爬不上來(lái)，小鴨子心里很害怕，就大喊救命。這時(shí)大家都聽(tīng)見(jiàn)了，小猴子、小鳥(niǎo)、小熊、小象都趕來(lái)了，大家都非常著急，怎么救小鴨子呢？

小熊想出了一個(gè)辦法，它從家里拿了一個(gè)水桶，往坑里倒水，可是泥土?xí)?，不一?huì)水全被吸干了。小鳥(niǎo)想了個(gè)辦法，它用爪子抓住小鴨往外面飛，可是小鳥(niǎo)的力氣不夠大，拉不動(dòng)小鴨，拉到一半就掉下來(lái)，小猴子著急地抓耳繞腮，忽然它靈機(jī)一動(dòng)，它找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，然后用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴圈在樹(shù)桿上，再把長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍伸進(jìn)洞里，可是這木又細(xì)又滑，小鴨子才剛剛抓穩(wěn)就滑了下來(lái)。小象把鼻子伸進(jìn)洞里，可是鼻子不夠長(zhǎng)。大家急得像熱鍋上的螞蟻。最后終于想出了個(gè)好辦法。小猴子找來(lái)了一根繩子把木棍和水桶綁在一起，讓小鳥(niǎo)和小鴨放到水桶里，小象用鼻子用力一拉，小鴨被拉了上來(lái)。

小鴨終于被救了。

一天，晴空萬(wàn)里的早晨小鴨子高高興興的出去玩，玩著玩著一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大大的坑里，小鴨子拼命地叫救命啊救命啊，小猴和小熊同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小鴨子地叫聲，連忙跑過(guò)去一看小鴨子掉進(jìn)了坑里，小猴先拿來(lái)一根樹(shù)枝給小鴨子想起想鴨子沒(méi)有手，小猴子說(shuō)：“怎么辦呀！”

小猴子和小熊想著想著忽然想起了象伯伯的鼻子，小猴馬上到了象伯伯聽(tīng)了這件事連忙根著小猴子來(lái)到了那個(gè)坑的前面象伯伯看見(jiàn)小鴨子坐在坑里立即用它的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子放進(jìn)坑里叫小鴨子坐在它的鼻子上，就把小鴨子救了上來(lái)。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，鴨媽媽和幾只小鴨子吃完飯后，帶著幾只憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭散步。街面很安靜，沒(méi)有幾個(gè)人影活動(dòng)。鴨媽媽想，看來(lái)這個(gè)美好的早晨要由她和幾個(gè)孩子獨(dú)享了。

突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)前方街面上有幾個(gè)下水井蓋，其中有一個(gè)井蓋不見(jiàn)了，黑黑的井口大張著，像是一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備吞噬食物的惡魔的嘴巴，悄悄地等待著不留心走路的行人和動(dòng)物。

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇十二

春天到了，鴨子?jì)寢尳K于把小鴨寶寶成功孵了出來(lái)，一只只毛茸茸的小鴨子，可愛(ài)極了。

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，小鴨子們也慢慢地長(zhǎng)大。終于到了要下水學(xué)游泳的季節(jié)，小鴨子們撲騰著自己的小胳膊，內(nèi)心十分開(kāi)心，因?yàn)榻K于要學(xué)游泳了。

可是，鴨子?jì)寢岊I(lǐng)著小鴨子來(lái)到河邊，一只只小鴨子看著河水在不斷地流動(dòng)，它們從剛開(kāi)始的期待變成了害怕。 “這水流得這么快，我們會(huì)不會(huì)給水沖走呀？”“好可怕呀！”大家七嘴八舌地議論著，都不敢下水。

這時(shí)，走在前面的鴨子?jì)寢專(zhuān)α诵?duì)小鴨們說(shuō)：“孩子們，別害怕。我們鴨子本來(lái)就會(huì)游泳的，而且水里還有可愛(ài)的小魚(yú)，陪我們一起玩?！毙▲喿觽兟?tīng)后，紛紛走到了河邊，有只膽大的小鴨子，它先用腳試了試水后，發(fā)現(xiàn)挺好玩的，就“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，開(kāi)心地游起來(lái)了。

岸上的小鴨子，瞧見(jiàn)有伙伴下水了，大家也就鼓起勇氣往水里跳，漸漸地大家越游越好，河面上飄蕩著小鴨子們的歡笑聲。

教師評(píng)語(yǔ)：

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇十三

春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了。小鴨也漸漸地長(zhǎng)大了，到了該學(xué)游泳的年齡。

一天，鴨媽媽帶著小鴨來(lái)到河邊。鴨媽媽說(shuō)：“寶寶，該學(xué)游泳了。”

小鴨問(wèn)：“媽媽?zhuān)覟槭裁匆獙W(xué)游泳呢？”

鴨媽媽說(shuō)：“學(xué)會(huì)了游泳，可以自己捕魚(yú)蝦吃，就不會(huì)挨餓了?！?/p>

小鴨說(shuō)：“我不是有媽媽?zhuān)鷨?？?/p>

“如果我老了，沒(méi)有力氣了，你該怎么辦呢？”鴨媽媽說(shuō)。

小鴨說(shuō)：“可是水太深，會(huì)淹死我的?！?/p>

“沒(méi)事的，有媽媽在你身邊保護(hù)你，不用害怕?！兵唻寢屨f(shuō)。

小鴨說(shuō)什么也不肯下去。這時(shí)，小貓來(lái)河邊散步。小鴨問(wèn)：“貓大哥，你為什么不學(xué)游泳呢？”

小貓說(shuō)：“我和你不一樣，我的本領(lǐng)是捉老鼠，你的本領(lǐng)是游泳捕魚(yú)蝦。如果我不學(xué)好本領(lǐng)就會(huì)挨餓，你也樣?！?/p>

這時(shí)，小兔來(lái)河邊玩耍。小鴨又問(wèn)：“小兔姐姐，為什么你也不學(xué)游泳呀？”

小兔說(shuō)：“我吃得是蘿卜和青菜，不用去水里尋找食物。但我要學(xué)*蹦和跳。碰到敵人，我跑得很快，敵人就追不上我了?！?/p>

小鴨聽(tīng)了貓大哥和小兔姐姐的話，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水，跟媽媽學(xué)游泳。下到水里，小鴨才知道學(xué)游泳并沒(méi)有想象中得那么難。

沒(méi)過(guò)幾天，小鴨不但學(xué)會(huì)了游泳，還成了捕魚(yú)能手呢！

小鴨子學(xué)游泳作文10篇擴(kuò)展閱讀

小鴨子學(xué)游泳作文10篇（擴(kuò)展1）

——小鴨子作文10篇

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇十四

在一個(gè)木棚里，有一群鴨子，其中有一只鴨媽媽。鴨媽媽下了兩個(gè)蛋。

過(guò)了一段時(shí)間，兩只小鴨破殼而出，鴨媽媽看見(jiàn)，瞇瞇的笑了。鴨媽媽給兩只小鴨取了個(gè)好聽(tīng)的名字，一個(gè)叫歡歡，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)。幾天后，鴨媽媽告訴歡歡和樂(lè)樂(lè)，“孩子們，你們要去學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)好保護(hù)自己?！?/p>

歡歡和樂(lè)樂(lè)異口同聲的回答媽媽“好”。

一天，歡歡和樂(lè)樂(lè)來(lái)到草叢，看見(jiàn)了小蛇姐姐在爬著走，就跟著學(xué)爬著走。不一會(huì)，樂(lè)樂(lè)對(duì)歡歡說(shuō)：“歡歡，我不去了，我想睡覺(jué)，你去吧！”

歡歡沒(méi)有管樂(lè)樂(lè)，自己去學(xué)了，過(guò)了幾天，歡歡沒(méi)有學(xué)會(huì)。

又有一天，歡歡看見(jiàn)小貓哥哥能爬上樹(shù)的本領(lǐng)，就去叫樂(lè)樂(lè)一起去學(xué)，可樂(lè)樂(lè)說(shuō)“你去吧，我想睡覺(jué)”。歡歡就一個(gè)自己去學(xué)小貓爬樹(shù)。幾天過(guò)去了，歡歡又沒(méi)有學(xué)會(huì)。

歡歡看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，非常羨慕，又信心十足的去學(xué)飛。而樂(lè)樂(lè)同樣不想去學(xué)。幾天下了，歡歡還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。

歡歡垂頭喪氣的來(lái)到小河邊，看著河里倒影著自己的影子.突然看見(jiàn)了魚(yú)在水里面游來(lái)游去，不知哪來(lái)的力量，歡歡跳了下去，才過(guò)一會(huì)兒，他就學(xué)會(huì)了游泳。

樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了歡歡成功的樣子，不甘心，就照歡歡的樣子跳下了河。因?yàn)楹芫脹](méi)有出去走了，怎么也劃不動(dòng)，就淹死了。

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇十五

鴨媽媽給小鴨買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，因?yàn)樾▲啿粫?huì)游泳，所以非常需要游泳圈的幫助。

過(guò)了幾天，鴨媽媽又給小鴨買(mǎi)了一條小船，小鴨非常愛(ài)惜自己的小船，每天都會(huì)給小船洗洗澡。

有一天，小鴨去湖邊玩，媽媽說(shuō)：“我們游泳吧！”小鴨說(shuō)：“當(dāng)然可以了?！毙▲啿粫?huì)游泳，所以她只能劃船，小鴨說(shuō)：“幸好帶小船了。”鴨媽媽說(shuō)：“難道你沒(méi)有帶游泳圈嗎？”小鴨說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有了，有小船還用帶嗎？”

下水了，小鴨劃來(lái)劃去，小青蛙說(shuō)：“小鴨子，你的船劃得真好?！甭飞系男∝堃部湫▲喿觿澋煤谩Ｐ▲嗱湴恋匦α?。

就在這時(shí)，小鴨的船突然沒(méi)氣了，小鴨一下子掉進(jìn)了水里，小鴨子哇哇叫著，媽媽趕緊把游泳圈扔給了小鴨，小鴨帶上游泳圈不管不顧趕緊游到了陸地上，上岸后還嚇得直哆嗦。

這件事，讓小鴨明白，好看的東西不一定好用，難看的東西說(shuō)不定好用。

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇十六

李星澤

春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，六只小鴨子出生了，它們搖搖擺擺地跟著媽媽學(xué)游泳呢。

第一次下水，小鴨子們又緊張又興奮，因?yàn)椋鼈冇X(jué)得水很冰，又覺(jué)得水一定很好玩。有一只調(diào)皮的鴨子最早下了水，它不會(huì)游泳，奮力掙扎著，濺得到處都是水，還濺了媽媽一臉的水，自己卻在那里笑媽媽呢。

有的小鴨子游到柳樹(shù)底下，因?yàn)殡x媽媽太遠(yuǎn)，它們有一些害怕，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)，我們害怕！”媽媽說(shuō)：“不要緊張，學(xué)著我的樣子，用腳蹼用力滑動(dòng)”。

它們練著練著，不一會(huì)就累了，問(wèn)到：”媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆獙W(xué)游泳啊”。媽媽回答到：“寶貝，學(xué)好游泳是為了可以到更遠(yuǎn)的地方去，那里有更美麗的風(fēng)景，還有更美味的食物等著我們。”

從此，小鴨子就努力地跟著媽媽學(xué)起游泳來(lái)。

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇十七

1、理解故事情節(jié)和主題，知道迷路時(shí)要說(shuō)不出爸爸，媽媽的和自己的名字，就回不了家。

2、學(xué)*正確發(fā)音，哞哞，咩咩，汪汪，喵喵，呷呷。

小班上冊(cè)17號(hào)掛圖，鴨、鵝、鳥(niǎo)、牛、羊、狗、貓頭飾各一個(gè)。

一、教師講述故事一遍后提問(wèn)。

1、師：我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事，看看故事里面都說(shuō)了什么。

2、師：小鴨子呷呷的哭，它怎么了?(教師講解"迷路")

3、師：誰(shuí)幫助小鴨子找媽媽?

4、師：小伙伴幫助小鴨子找到了媽媽?zhuān)唻寢屧趺磳?duì)小鴨子說(shuō)的?

二、教師演示教具故事，穿插提問(wèn)。

1、小鵝跑過(guò)來(lái)，怎么問(wèn)小鴨?小鴨怎么說(shuō)?

2、小鵝為什么沒(méi)有辦法了?

3、小鳥(niǎo)怎么幫助小鴨的?(輔助提問(wèn)：小鳥(niǎo)一邊飛，一邊怎么叫)

4、老牛還有山羊，黃狗，花貓是怎么幫助小鴨的?

5、小鴨子看到媽媽怎么說(shuō)?

6、鴨媽媽為什么叫小鴨子是傻孩子啊?

三、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的名字還有爸爸媽媽的名字。

師：那你們是聰明的孩子還是傻孩子啊?哦我們都是聰明的孩子，那我請(qǐng)你告訴我你的名字叫什么，還有你爸爸媽媽的名字叫什么?

四、要求部分不知道名字的孩子回家問(wèn)清楚爸爸媽媽的名字。

師：剛才沒(méi)有說(shuō)出爸爸媽媽名字的小朋友要注意了，請(qǐng)你們回家后去問(wèn)爸爸媽媽他們叫什么名字知道了嗎?不然你們就變成傻孩子了。

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇十八

第二天，陽(yáng)光明媚，一絲風(fēng)兒也沒(méi)有。小鴨子扛起游泳圈，背起零食袋，拿起大雨傘，昂首闊步走出家門(mén)：“爸爸媽媽?zhuān)禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”

天可真熱呀，太陽(yáng)焦烤著一毛不拔的大地，小草有氣無(wú)力地爬在地上，樹(shù)兒們呆立在道路兩邊，一點(diǎn)也不動(dòng)。走著走著，小鴨子的腳步?jīng)]有剛才那么輕快了，轉(zhuǎn)身來(lái)說(shuō)：“爸爸，傘！”爸爸趕緊跑上去，接過(guò)了傘，并給他打起來(lái)！

又過(guò)了一會(huì)，小鴨子又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧次疫@樣多累呀，難道你不心疼！”媽媽急忙跑上去，拿過(guò)了零食袋和游泳圈。

天似乎更熱了，太陽(yáng)仿佛像個(gè)調(diào)皮的小孩，用聚光鏡把所有的陽(yáng)光都射向了小鴨子。小鴨子耷拉著腦袋，翅膀垂在地上，兩只腳像灌了鉛似地，在地上拖出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡……

鴨媽媽心疼得都要碎了，她一把把小鴨子背在背上，還說(shuō)：“這么熱的天，還游什么泳！可別把我的孩子曬壞了。孩子他爸，趕緊過(guò)來(lái)打傘。我們回家！”

鴨子一家就這樣回家了。如果有一天，你見(jiàn)到一只站在水邊，瑟瑟發(fā)抖，不敢下水的鴨子，那一定就是他了！

學(xué)游泳作文05-16

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇十九

春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了。小鴨也漸漸地長(zhǎng)大了，到了該學(xué)游泳的年齡。

一天，鴨媽媽帶著小鴨來(lái)到河邊。鴨媽媽說(shuō)：“寶寶，該學(xué)游泳了?！?/p>

小鴨問(wèn)：“媽媽?zhuān)覟槭裁匆獙W(xué)游泳呢？”

鴨媽媽說(shuō)：“學(xué)會(huì)了游泳，可以自己捕魚(yú)蝦吃，就不會(huì)挨餓了?！?/p>

小鴨說(shuō)：“我不是有媽媽?zhuān)鷨?？?/p>

“如果我老了，沒(méi)有力氣了，你該怎么辦呢？”鴨媽媽說(shuō)。

小鴨說(shuō)：“可是水太深，會(huì)淹死我的?！?/p>

“沒(méi)事的，有媽媽在你身邊保護(hù)你，不用害怕?！兵唻寢屨f(shuō)。

小鴨說(shuō)什么也不肯下去。這時(shí)，小貓來(lái)河邊散步。小鴨問(wèn)：“貓大哥，你為什么不學(xué)游泳呢？”

小貓說(shuō)：“我和你不一樣，我的本領(lǐng)是捉老鼠，你的本領(lǐng)是游泳捕魚(yú)蝦。如果我不學(xué)好本領(lǐng)就會(huì)挨餓，你也樣。”

這時(shí)，小兔來(lái)河邊玩耍。小鴨又問(wèn)：“小兔姐姐，為什么你也不學(xué)游泳呀？”

小兔說(shuō)：“我吃得是蘿卜和青菜，不用去水里尋找食物。但我要學(xué)*蹦和跳。碰到敵人，我跑得很快，敵人就追不上我了。”

小鴨聽(tīng)了貓大哥和小兔姐姐的話，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水，跟媽媽學(xué)游泳。下到水里，小鴨才知道學(xué)游泳并沒(méi)有想象中得那么難。

沒(méi)過(guò)幾天，小鴨不但學(xué)會(huì)了游泳，還成了捕魚(yú)能手呢！

小鴨子學(xué)游泳作文10篇（擴(kuò)展3）

——小班美術(shù)小鴨子游泳教案3篇

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇二十

今天下午，我?guī)е鹌つ嗟?班上校本課。

老師沒(méi)來(lái)時(shí)，班里亂成了一團(tuán)，老師進(jìn)了教室，同學(xué)們還是在說(shuō)話，老師對(duì)我們大聲說(shuō)，她在教室外面時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)教室里的聲音，好像有十萬(wàn)只鴨子在大聲叫，在進(jìn)了教室講話之前，好像有五萬(wàn)只鴨子在亂叫。頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑。于是，老師讓我們用橡皮泥做小鴨子。

我先用黃色橡皮泥做小鴨子的頭和身子，又用橙色橡皮泥做它的嘴巴、腳和翅膀。我快做完時(shí)，老師把一個(gè)同學(xué)完成的小鴨子舉給我們看，這個(gè)小鴨子有又大又扁的嘴巴，黑黝黝的眼睛，小小的翅膀。我想：做得真快啊，我也要快點(diǎn)做！老師把這位同學(xué)的小鴨子放在講臺(tái)上說(shuō)，誰(shuí)再說(shuō)話就讓他和小鴨子對(duì)話，小鴨子不說(shuō)話，誰(shuí)就不能走！頓時(shí)全班哄堂大笑。我把做好的小鴨子給老師看，老師把我的小鴨子也放在了講臺(tái)上，我又給小鴨子做了許多生活用品。不一會(huì)兒，講臺(tái)上放了一排可愛(ài)的、形態(tài)各異的小鴨子，每個(gè)小鴨子面前都放了一盤(pán)盤(pán)誘人的食物。

時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我?guī)е▲喿雍退纳钣闷坊氐搅私淌摇?/p>

小鴨子學(xué)游泳作文10篇（擴(kuò)展2）

——小鴨子學(xué)游泳作文10篇

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇二十一

張智淵

春天到了，鴨媽媽的蛋寶寶孵出了小鴨子，它們探出了腦袋，好奇地打量著這美麗的世界。

一天，鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)ビ斡?。到了河邊，小鴨子們一個(gè)接著一個(gè)往河里跳，歡快地游來(lái)游去。只有排在最后面的小鴨子在岸邊跺著腳不敢下水。鴨媽媽游過(guò)來(lái)鼓勵(lì)道：“孩子，水里很舒服，你要不要下來(lái)試一試呢？”

小鴨子鼓起勇氣，小心地邁出第一步試了下水，又大膽地邁出了第二步踏入了水，小鴨子感覺(jué)自己浮在水上，就撲騰撲騰往前游了。可是不一會(huì)兒，小鴨子覺(jué)得身體在往下沉。鴨媽媽在旁邊看著，沒(méi)有發(fā)出一絲一毫的聲音。小鴨子只好定了定神，適當(dāng)?shù)財(cái)[動(dòng)起腳掌，努力保存身體平衡。意想不到的事情發(fā)生了：小鴨子能向前游了好幾米啦。在一旁看熱鬧的小鴨子們都為它鼓掌喝彩。

突然，隨著鴨媽媽的一聲下令：“集合?！毙▲喿觽冿w快地圍成了一個(gè)圈。鴨媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)講講游泳的注意事項(xiàng)……”

日子一天天過(guò)去，小鴨子每天認(rèn)真練習(xí)游泳。至今，已經(jīng)成為了一名出色的游泳健將。

現(xiàn)在，小鴨子覺(jué)得無(wú)論干什么事情，只要不放棄、不氣餒，最后一定能成功的！

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇二十二

1、了解故事的主要內(nèi)容,知道小鴨子要找會(huì)游泳的朋友。

2、樂(lè)意參與活動(dòng),體驗(yàn)小鴨子找到朋友后的快樂(lè)。

重點(diǎn)是讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容，知道小鴨要找會(huì)游泳的朋友，同時(shí)體驗(yàn)到小鴨找到朋友后的快樂(lè)。

傾聽(tīng)故事并能用較完整的語(yǔ)言表述故事。學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)游泳?！?/p>

課件《小鴨子找朋友》，小鴨、小兔、小鳥(niǎo)、烏龜?shù)葎?dòng)物頭飾若干。

1、情景導(dǎo)入，引起幼兒興趣

（1）“嘎嘎嘎”誰(shuí)來(lái)了？（讓不熟悉的人藏起來(lái)發(fā)出小鴨的聲音，提問(wèn)幼兒這是誰(shuí)的聲音，并找找在那，在找的過(guò)程中，隨即播放課件并說(shuō)出原來(lái)小鴨在動(dòng)畫(huà)片里面了）。

我們來(lái)跟小鴨打個(gè)招呼。（小鴨你好）瞧，小鴨在干什么呀？（游泳）小鴨子是怎么游泳的呀？誰(shuí)會(huì)來(lái)做一做動(dòng)作。（和小朋友一起做小鴨游的動(dòng)作）邊做游泳的動(dòng)作邊說(shuō)：“游呀游?！?/p>

（2）小鴨一個(gè)人開(kāi)心嗎？（不開(kāi)心），小鴨怎么樣就能開(kāi)心了？（找朋友一起玩），小鴨是怎么找到朋友的呢？今天呀老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于小鴨找朋友的故事，我們一起來(lái)看看就知道了。

2、分段欣賞故事。

（1）小鴨子找小鳥(niǎo)一起游泳。

傾聽(tīng)小鳥(niǎo)部分故事，提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了？（小鳥(niǎo)），小鳥(niǎo)飛來(lái)了，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小鳥(niǎo)飛，邊飛邊練*說(shuō)“飛呀飛”。小鳥(niǎo)飛到了小鴨的身邊。

小鴨對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)您好！您能和我一起游泳嗎？”小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)游泳呀？（不會(huì)）小鳥(niǎo)怎么說(shuō)呀？（對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你找別的朋友吧。再見(jiàn)?。┱?qǐng)小朋友練*說(shuō)“對(duì)不起，我不會(huì)游泳”。

小結(jié)：小鳥(niǎo)不會(huì)游泳，所以有禮貌的拒絕了小鴨，小鴨繼續(xù)找朋友。

（2）小鴨子找小兔一起游泳。

傾聽(tīng)小兔部分故事，提問(wèn)：這次是誰(shuí)來(lái)了？（小兔子）小兔子是怎么走路的？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小兔走路，邊學(xué)邊講“跳呀跳”。小鴨對(duì)小兔說(shuō)：“小兔您好！您能和我一起游泳嗎？”小兔會(huì)游泳嗎？（不會(huì)）那么，小兔怎么說(shuō)呢？（對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你找別的朋友吧。再見(jiàn)?。┱?qǐng)小朋友練*說(shuō)一說(shuō)“對(duì)不起，我不會(huì)游泳?！?。

小結(jié)：小兔不會(huì)游泳，所以有禮貌的拒絕了小鴨，小鴨繼續(xù)找朋友。

（3）小鴨子找小烏龜一起游泳。

傾聽(tīng)小烏龜部分故事，提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了？（小烏龜）小烏龜怎么走路的？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小烏龜走路，邊學(xué)邊講“爬呀爬”。

小鴨對(duì)小烏龜說(shuō)：“烏龜您好，您能和我一起游泳嗎？”小烏龜會(huì)游泳嗎？（會(huì)）所以，小烏龜說(shuō)：（好啊，我和你一起玩。）請(qǐng)小朋友練*說(shuō)一說(shuō)。

小結(jié)：小鴨終于找到可以和它一起游泳的朋友了，小鴨心里怎么樣？（很高興）

3、完整欣賞故事。

師：這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？我們?cè)賮?lái)欣賞一遍，想想小鴨一共找了哪幾位朋友？

（1）完整欣賞故事《小鴨子找朋友》。

（2）提問(wèn)：小鴨找了哪幾位朋友？（小鳥(niǎo)、小兔、小烏龜）

（3）最后誰(shuí)和小鴨一起在河里游泳的？（小烏龜）

（讓幼兒在看看聽(tīng)聽(tīng)中完整欣賞故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容）

4、知識(shí)拓展。

小鴨子找到了小烏龜陪它游泳，心里真高興。那么，除了小烏龜可以陪小鴨子游泳外，還有哪些小動(dòng)物也可以陪小鴨子游泳的呀？（小青蛙、小魚(yú)、小螃蟹等）

5、嘗試角色表演故事。

（1）老師扮演小鴨子：瞧，老師現(xiàn)在變成誰(shuí)啦？（小鴨子）我這只小鴨子要來(lái)找朋友了。要求：請(qǐng)小朋友聽(tīng)好了，教師說(shuō)：“小鳥(niǎo)們，你們好?！毙∨笥褌兙桶缪菪▲B(niǎo)了；教師說(shuō)：“小兔，你們好?！毙∨笥褌兙桶缪菪⊥昧?；以此類(lèi)推，小朋友們表演不同的小動(dòng)物，進(jìn)行對(duì)話練*。在對(duì)話過(guò)程中，請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒再次重復(fù)一遍“對(duì)不起，我不會(huì)游泳?！边M(jìn)行鞏固。以集體形式進(jìn)行故事表演。

（2）幼兒分角色表演故事（優(yōu)代弱，優(yōu)更優(yōu)）

6、教師總結(jié)。

和朋友們一起玩最開(kāi)心，那我們一起出去玩吧。（帶幼兒離開(kāi)活動(dòng)室）

7、教學(xué)延伸:在區(qū)域創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供材料，鼓勵(lì)幼兒表演故事內(nèi)容。

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇二十三

一天，鴨媽媽帶著小鴨子到小河里學(xué)游泳。小鴨子不高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也桓蚁氯ァ！眿寢屇托牡卣f(shuō)：“孩子，不要怕，有媽媽在?！毙▲喿勇?tīng)了，很小心地跳進(jìn)了小河里，它慢慢地游，游到了小河的岸邊，它高興地喊了起來(lái)：“我會(huì)游泳啦！”

鴨媽媽搖搖頭說(shuō)：“游的只比岸邊遠(yuǎn)，還不算會(huì)游?！?/p>

小鴨子又跟媽媽向里游，游到了比岸邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，它又高興地喊起來(lái)：“我真的會(huì)游啦！”

鴨媽媽又搖搖頭說(shuō)：“游得只比岸邊遠(yuǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)，還不算會(huì)游?！?/p>

小鴨子只好鼓起勁，跟著媽媽拼命向小河的中心游去，它游呀，游呀，游到了小河的中心，小鴨子急著對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我應(yīng)該學(xué)會(huì)游泳了吧？”

鴨媽媽又一次搖搖頭說(shuō)：“孩子，我們現(xiàn)在只是在小河里游泳，如果到了大河、大海你還敢游嗎？”

小鴨子點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)認(rèn)真地開(kāi)始練習(xí)游泳……

小鴨子游泳的寫(xiě)話篇二十四

春天來(lái)了，天氣變暖了。小鴨子漸漸長(zhǎng)大了，該學(xué)游泳了。

一天，鴨媽媽帶著小鴨子來(lái)到河邊。鴨媽媽說(shuō)：“寶貝，該學(xué)游泳了?！?/p>

小鴨子問(wèn)：“媽媽?zhuān)覟槭裁匆獙W(xué)游泳？”

鴨媽媽說(shuō)：“如果你學(xué)會(huì)了游泳，你就可以自己釣魚(yú)和吃蝦，你就不會(huì)挨餓了?！?/p>

小鴨子說(shuō)：“我沒(méi)有媽媽?zhuān)阌袉?？?/p>

“如果我老了，沒(méi)有力氣了，你怎么辦？”鴨媽媽說(shuō)。

小鴨子說(shuō)：“但是水太深了，會(huì)淹死我的?！?/p>

“沒(méi)事，有媽媽在身邊保護(hù)你，別怕。”鴨媽媽說(shuō)。

小鴨子拒絕下去。這時(shí)，小貓來(lái)到河邊散步。小鴨子問(wèn)：“貓哥哥，你為什么不學(xué)游泳？”

小貓說(shuō)：“我和你不一樣。我的技能是抓老鼠。你的技能是游泳和捕蝦。如果我沒(méi)有學(xué)好我的技能，我會(huì)餓死，你也會(huì)?！?/p>

這時(shí)，兔子來(lái)到河邊玩耍。小鴨子又問(wèn)：“兔子姐姐，你為什么不學(xué)游泳？”

兔子說(shuō)：“我吃蘿卜和蔬菜，不用去水里找吃的。但是我想學(xué)跳啊跳。遇到敵人，我跑得特別快，敵人追不上我?！?/p>

聽(tīng)了大貓哥和兔姐的話，小鴨子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的鉆進(jìn)水里，和媽媽一起學(xué)游泳。當(dāng)小鴨子下水時(shí)，他意識(shí)到學(xué)習(xí)游泳并不像他想象的那么難。

幾天后，小鴨子不僅學(xué)會(huì)了游泳，還成了釣魚(yú)專(zhuān)家！