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活動(dòng)方案標(biāo)題四篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 16:08:23
活動(dòng)方案標(biāo)題四篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-04-06 16:08:23     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇一

我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過(guò)幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ),為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃。

(1)、儀表之禮(面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方)

①學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉,在家長(zhǎng)的幫助下梳理頭發(fā)。

②學(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋。

③學(xué)會(huì)自己揩鼻涕、擦汗。

(2)、餐飲之禮(講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅)

①飯前洗手,飯后洗手、擦嘴。

②學(xué)會(huì)使用餐具,自己吃飯,不撒食物。

③吃飯時(shí)不吵鬧,不獨(dú)占食物。

④吃完自己的一份飯菜,不挑食。

(3)、言談之禮(用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善)

①學(xué)會(huì)使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等文明用語(yǔ)。

②在成人的提醒下,能主動(dòng)與人打招呼。

③學(xué)會(huì)舉手發(fā)言。

(4)、待人之禮(尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人)

①學(xué)會(huì)與小朋友分享玩具。

②不隨便亂動(dòng)別人東西。

③按照規(guī)則和要求玩游戲。

(5)、行走之禮(遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座)

①看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。

②知道過(guò)馬路要走斑馬線。

③行走時(shí)跟好家長(zhǎng),不在馬路上奔跑嬉鬧。

(6)、觀賞之禮(遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩)

①在家長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)鼓掌。

②不亂扔雜物。

③不亂走亂跑,不大聲吵鬧。

(7)、游覽之禮(善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德)

①知道跟好家長(zhǎng)、老師。

②不踩踏草坪,不采摘花果。

③不亂扔垃圾。

(9)、儀式之禮(按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗)

升國(guó)旗時(shí),立正站好、目視國(guó)旗、不說(shuō)話。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇二

為全面提高學(xué)校教師信息化教育技術(shù)應(yīng)用水平,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果,推進(jìn)教學(xué)資源信息化建設(shè),按照《關(guān)于舉行20xx年鎮(zhèn)江市信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽的通知》文件精神,本著全員參賽的原則,為保障20xx年學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽工作地有效開展,特制定本方案。

成立學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)(常務(wù))

成員z

(一)多媒體教學(xué)軟件比賽

(二)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

(三)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

(一)采取教師個(gè)人報(bào)名參賽辦法。

(二)參賽選手為全體教師,含所有基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師,其中45周歲以下青年教師、(專業(yè))學(xué)科帶頭人、骨干教師、教研組長(zhǎng)等相對(duì)水平較高的教師必須參賽,以起示范和先導(dǎo)作用。

(三)參賽軟件應(yīng)在windows系統(tǒng)下或ie瀏覽器下能直接運(yùn)行,光盤須查殺病毒,以免影響比賽。

(四)參賽作品應(yīng)為原創(chuàng),資料引用應(yīng)注明出處。作品如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛,其責(zé)任由參賽者承擔(dān)。

階段進(jìn)程內(nèi)容時(shí)間其他

準(zhǔn)備1動(dòng)員、制訂比賽方案2月底

2ppt制作培訓(xùn)(基本技術(shù))2月28日

3匯總材料,組織教師參加比賽,做好第一階比賽準(zhǔn)備和服務(wù)工作,請(qǐng)各教研組將參賽教師報(bào)名表一份、作品素材一份(分多媒體教學(xué)軟件、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)三大類)電子文稿匯總后打包后傳至

[email?protected]

月10日前

比賽4安排校級(jí)信息化比賽,做好服務(wù)工作。3月17日

總結(jié)5確定市級(jí)競(jìng)賽人員,對(duì)作品提出改進(jìn)意見,做好市級(jí)比賽準(zhǔn)備4月1日前

6市級(jí)參賽作品完善4月30日前

7上報(bào)市級(jí)參賽作品5月8日前

多媒體教學(xué)軟件比賽和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,不限學(xué)科和專業(yè)。比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)?wù)紖①惪側(cè)藬?shù)的10%、二等獎(jiǎng)?wù)伎側(cè)藬?shù)的20%、三等獎(jiǎng)?wù)伎側(cè)藬?shù)的30%。每個(gè)比賽項(xiàng)目中同一學(xué)科和專業(yè)類(以《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(20xx年修訂)》為準(zhǔn))最多不得超過(guò)2件的參加市級(jí)比賽。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)比賽的每個(gè)教學(xué)內(nèi)容各校最多報(bào)2名教師參加市級(jí)比賽。

(一)教務(wù)處牽頭,各教研組要認(rèn)真組織與培訓(xùn),做到全員參與。

(二)比賽成績(jī)將作為教師的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置等依據(jù)之一。

(三)各部門負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教研組長(zhǎng)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師要及時(shí)對(duì)全體教師提供技術(shù)支持和幫助,互幫互學(xué),達(dá)到共同提高之目的。對(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后將給予一定的課時(shí)津貼獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)各部門必須全力配合信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽工作,為教師的參賽準(zhǔn)備提供便利條件和時(shí)間保障。

(一)多媒體教學(xué)軟件。

此項(xiàng)目重點(diǎn)考核教師根據(jù)單元教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容搜集信息、組織信息及運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。參賽教師現(xiàn)場(chǎng)展示自主研制或參與研制的多媒體教學(xué)軟件,并對(duì)該軟件的創(chuàng)新點(diǎn)、輔助教學(xué)作用和使用效果進(jìn)行講解。

1、參賽軟件應(yīng)是針對(duì)一個(gè)相對(duì)完整的教學(xué)單元內(nèi)容設(shè)計(jì)開發(fā)的軟件,或者是某一多媒體教學(xué)軟件的一個(gè)完整部分,可為模擬仿真軟件、多媒體教學(xué)課件、學(xué)生自主學(xué)習(xí)軟件、網(wǎng)絡(luò)課程等,能夠脫離平臺(tái)運(yùn)行。

2、參賽軟件應(yīng)能實(shí)現(xiàn)助教、助學(xué)功能,有明確的導(dǎo)航,界面統(tǒng)一,支持人機(jī)交互、界面操作,包含訓(xùn)練和考核,可為單機(jī)版或網(wǎng)絡(luò)版,其軟件開發(fā)平臺(tái)和制作工具、風(fēng)格形式不限。

3、參賽軟件應(yīng)是參賽教師自主研制或參與研制的多媒體教學(xué)軟件。

4、賽前完成軟件素材的收集,完成教學(xué)設(shè)計(jì),比賽時(shí)參賽教師現(xiàn)場(chǎng)制作,經(jīng)評(píng)審后,集中展示、講解多媒體教學(xué)軟件10分鐘,答辯5分鐘。

(二)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。

此項(xiàng)目重點(diǎn)考核教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,特別是運(yùn)用信息技術(shù)突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)或者完成特定教學(xué)任務(wù)的能力。參賽教師現(xiàn)場(chǎng)就信息技術(shù)在教學(xué)中的作用和預(yù)期效果進(jìn)行講解。

1、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)基于教育信息化環(huán)境,充分利用信息技術(shù)和信息資源,應(yīng)有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果,針對(duì)1—2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)可以選擇課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種形式,可以是一個(gè)獨(dú)立的教學(xué)單元,也可以是某一個(gè)教學(xué)單元中的部分內(nèi)容,但須保證其教學(xué)的完整性。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)須有教案、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明及多媒體演示,重點(diǎn)展示運(yùn)用信息技術(shù)和手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成特定教學(xué)任務(wù)、解決教學(xué)中重難點(diǎn)問(wèn)題的作用,以及提高教學(xué)效果、提升教學(xué)質(zhì)量的貢獻(xiàn)。

4、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)必須是參賽教師原創(chuàng)。

5、賽前完成教學(xué)設(shè)計(jì),比賽時(shí)參賽教師講解教學(xué)設(shè)計(jì)10分鐘,答辯5分鐘。

(三)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

此項(xiàng)目考核教師的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)備實(shí)施教學(xué)的能力。參賽教師針對(duì)限定的教學(xué)內(nèi)容,講解信息化技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,現(xiàn)場(chǎng)操作提供的教學(xué)設(shè)備和用具,演示設(shè)計(jì)效果。

1、應(yīng)根據(jù)限定的教學(xué)內(nèi)容、按照自定義的真實(shí)情境、利用現(xiàn)場(chǎng)提供的真實(shí)設(shè)備,進(jìn)行信息化教學(xué)設(shè)計(jì),完成設(shè)備操作。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)有教案、說(shuō)課稿以及現(xiàn)場(chǎng)講解演示光盤(含供演示用的多媒體教學(xué)資源)和設(shè)備配置文件。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)是參賽教師原創(chuàng)。

4、按照參賽教師抽號(hào)順序進(jìn)行比賽,參賽教師講解教學(xué)設(shè)計(jì)20分鐘(含現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備操作),答辯5分鐘。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇三

現(xiàn)今社會(huì),騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、健康的象征。試圖通過(guò)“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實(shí)踐低碳生活,落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化,普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車騎行活動(dòng),在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動(dòng)也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。“魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無(wú)窮”,將深度影響全市市民,讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

以華東地區(qū)的自行車隊(duì)做為向?qū)В麄鳌叭∩砣铡钡耐瑫r(shí),也倡導(dǎo)綠色、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保消費(fèi),建設(shè)殷實(shí)文明和諧的幸福撫州,豐富撫州人民的體育文化生活。促進(jìn)各地自行車運(yùn)動(dòng)員之間的交流與合作。

撫州市政府賽車組委會(huì)與東華理工大學(xué)高職院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:5月20日上午6:20~13:30

活動(dòng)地點(diǎn):撫州夢(mèng)湖公園濱湖世紀(jì)城

活動(dòng)形式:協(xié)助濱湖世紀(jì)自行車比賽

a、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:楊岑輝、張琳

活動(dòng)參與者:協(xié)會(huì)全體會(huì)員及撫州交警

b、

1)策劃部負(fù)責(zé)事先寫好策劃書;

2)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序;

3)公益部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍攝工作;

4)劉聰負(fù)責(zé)寫活動(dòng)結(jié)束后的活動(dòng)總結(jié);

5)辦公室負(fù)責(zé)簽到。

活動(dòng)前期工作:

1。、 十九號(hào)下午到濱湖世紀(jì)城踩點(diǎn);

2、選出幾個(gè)女生做頒獎(jiǎng)小姐;

3、分配舉各地區(qū)代表隊(duì)牌的的人;

4、統(tǒng)一發(fā)放服裝。

活動(dòng)過(guò)程:

1、早上5:50到海軍樓門口集合,辦公室簽到查人;

2、女生由車子接送到現(xiàn)場(chǎng),男生步行到現(xiàn)場(chǎng);

3、7:50自行車比賽開幕式開始;

4、開幕式結(jié)束后,所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序

5、活動(dòng)結(jié)束后合影留念再集體返校

活動(dòng)后期:

1、劉聰寫好活動(dòng)總結(jié)

2、王暢把活動(dòng)照片上傳至群共享

1、志愿者協(xié)會(huì)人員必須體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,不可遲到、早退、缺席,嚴(yán)格按照事先安排做事;

2、衣著整齊,佩戴好會(huì)帽;

3、整個(gè)過(guò)程注意安全,不得追逐大鬧;

4、不得與路人或賽車手發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),遇事隨時(shí)向城管執(zhí)法人員溝通,由城管隊(duì)員解決。

5、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,不要亂丟垃圾

通過(guò)本次活動(dòng),我們能更好的體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,服務(wù)社會(huì)的精神面貌。同時(shí)倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)理念。不僅能豐富我們的課余時(shí)間,同時(shí)也能為我們更好的走向社會(huì)打下基礎(chǔ)

東華理工大學(xué)高職院

青年志愿者協(xié)會(huì)

xx/5/15

活動(dòng)方案標(biāo)題篇四

五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,為營(yíng)造節(jié)日的氣氛,釋放員工壓力,增進(jìn)員工之間的友誼,公司決定舉辦一場(chǎng)勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽。

讓員工感受到節(jié)日的氣氛,提供一個(gè)互相交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì),體現(xiàn)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,展示各自的創(chuàng)作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。

會(huì)議大樓

xx年4月28日下午14:00-19:30(如有變動(dòng),另行通知) 參加活動(dòng)人員:

全體員工(共1100個(gè)人 ,分成100個(gè)組,每個(gè)組11人,每組安排一個(gè)組長(zhǎng)與副組長(zhǎng))

創(chuàng)新、公平競(jìng)爭(zhēng)、重在參與( 不鋪張浪費(fèi)、保持環(huán)境衛(wèi)生 )

1. 活動(dòng)場(chǎng)所清場(chǎng)、布場(chǎng)

2. 每組所需的水果蔬菜

3. 一百?gòu)堊雷右约拔灏賯€(gè)盤子,每個(gè)桌子上五個(gè)

4. 五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋

5. 每組參賽號(hào)碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆(行政部負(fù)責(zé)打印、分發(fā))

每組所購(gòu)買水果蔬菜以及工具費(fèi)用規(guī)定在50元之內(nèi),總費(fèi)用控制在5000元內(nèi)。(先墊后付)

比賽共兩場(chǎng),第一場(chǎng)創(chuàng)意水果拼盤賽,第二場(chǎng)才藝比賽,具體規(guī)則如下:

第一場(chǎng):100組團(tuán)隊(duì)各自做出最具有特色、創(chuàng)意的水果拼盤,由每組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)作為評(píng)委在這100個(gè)作品中選出30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。

第二場(chǎng):由第一場(chǎng)獲勝的30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,其他70組未晉級(jí)團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,與其組長(zhǎng)投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。

(所限定時(shí)間與實(shí)際會(huì)有偏差)

1. 參賽選手進(jìn)場(chǎng),領(lǐng)取號(hào)碼牌

2. 主持人講話公布游戲規(guī)則,宣布活動(dòng)開始(14:00準(zhǔn)時(shí)開始)

3. 第一場(chǎng)比賽開始(14:00-15:20)

4. 第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié),由各組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)分別在投票卡片上寫下30組團(tuán)隊(duì)號(hào)碼牌,最后由行政部匯總,得票數(shù)

最多的30組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽。(15:50第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié)結(jié)束)

5. 公布第一場(chǎng)優(yōu)勝者名單,準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽

6. 第二場(chǎng)才藝比賽開始,每組才藝展示時(shí)間限定5分鐘(16:00-18:30)

7. 第二場(chǎng)投票環(huán)節(jié),未晉級(jí)的70組團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,每組成員與其組長(zhǎng)共同做出投票決定,由組長(zhǎng)寫下

5組候選團(tuán)隊(duì)(19:00第二輪投票結(jié)束)

8. 5組候選團(tuán)拉票環(huán)節(jié),最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍

9. 總經(jīng)理為獲勝者頒獎(jiǎng)

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