在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

寫(xiě)老師關(guān)愛(ài)的句子摘抄篇一

2. 丹心映日月，赤誠(chéng)澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿(mǎn)天下。所有的詩(shī)詞歌賦，都頌不完對(duì)老師的尊敬和謝意。畢業(yè)季之際，只想輕輕說(shuō)一句：祝天下老師節(jié)日快樂(lè)!

3. 老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

4. 關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！

5. 盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

6. 豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實(shí)。

7. 您在講臺(tái)上，魅力無(wú)限;您在課堂下，隨和似友;您在執(zhí)教中，嚴(yán)肅負(fù)責(zé)，您在我們眼里，可愛(ài)敬人。教師節(jié)來(lái)了，我可愛(ài)又尊敬的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福健康!

8. 愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。

9. xxx是您一腳將我踹下講臺(tái)，從此讓我明白一個(gè)道理：勤奮學(xué)習(xí)，努力吧,考上重點(diǎn)。如今我考上重點(diǎn)，算是對(duì)老師的一點(diǎn)回報(bào)。xxx

10. 今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

11. 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

12. 博學(xué)多才是你的專(zhuān)長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的胸懷，教書(shū)育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望;教師節(jié)了，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂(lè)!

13. 平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。

14. 我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。

15. 我相信，我們絕大多數(shù)老師是從心里愛(ài)著學(xué)生的，關(guān)鍵是我們?cè)鯓雍芎玫陌炎约旱倪@份愛(ài)心傳遞給學(xué)生，對(duì)學(xué)生起到更大的激勵(lì)作用，這是很值得我們思考的問(wèn)題?？偨Y(jié)我的經(jīng)驗(yàn)是，關(guān)愛(ài)學(xué)生不妨從一句話(huà)做起。

16. 熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)有每一個(gè)學(xué)生都愛(ài)的好老師。

17. 成功之秘訣，在始終不變其目的。

18. 夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

19. 我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒

20. 太陽(yáng)比不過(guò)您的熱情，月亮比不過(guò)您的柔情，蜜蜂比不過(guò)您的勤勞，黃牛比不過(guò)您的勤懇，感謝您的孜孜不倦，感謝您的諄諄教誨，教師節(jié)祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

21. 用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。

22. 在我成長(zhǎng)旅途中，是母親的贊揚(yáng)讓我知道了母愛(ài)的偉大；是父親的批評(píng)讓我懂得了嚴(yán)是愛(ài)，縱是害。我在母親慈祥的微笑中，在父親嚴(yán)厲的要求下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不會(huì)被母親的一聲贊揚(yáng)而飄飄然，也不會(huì)被父親的一句批評(píng)而墜入深谷，無(wú)法自拔。我真為我有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親而感到自豪。

23. 假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。

24. 如果我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師!如果我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您??我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。

25. 學(xué)習(xí)的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

26. 您的胸懷比天高，您的恩情比海深，您的教導(dǎo)永不忘，您的節(jié)日送祝福，愿您“教師節(jié)快樂(lè)”。

27. 關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。

28. 落葉飄揚(yáng)，帶來(lái)秋的遐想;驚濤拍岸，卷起千層波浪;大鵬展翅，飛舞藍(lán)天希望;人生之路，因老師充滿(mǎn)明亮，教師節(jié)到，問(wèn)候傳祝福，愿天下老師節(jié)日快樂(lè)!

29. 老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

30. 關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。 “愛(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。

31. 不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。

32. 愛(ài)應(yīng)該是教育的工具，又是監(jiān)別教育的尺度，而教育的目的是人道?！?jiǎng)e林斯基

33. 什么是我們生活中最主要的東西呢？可以不假思索地說(shuō)，就是熱愛(ài)兒童。——蘇霍姆林斯基

34. 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。

35. 當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，您給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天，您已經(jīng)付出了您的全部。老師您幸苦了!

36. 教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該是一名專(zhuān)業(yè)的演員，在備課中應(yīng)該是一名導(dǎo)演。

37. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲(chóng)。施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

38. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

39. 想想平常的教育教學(xué)，面對(duì)孩子的淘氣，面對(duì)孩子的違紀(jì)，我們有的老師不是嘲諷、挖苦、呵斥，就是咄咄逼人地說(shuō)教。在一陣恨鐵不成鋼的說(shuō)教之后，造成一些孩子在眾人面前抬不起頭來(lái)，產(chǎn)生自暴自棄、破罐破摔的心理，有的甚至走向了老師的對(duì)立面。我們有多少老師從學(xué)生的角度去看待問(wèn)題，有多少老師耐心傾聽(tīng)孩子的話(huà)語(yǔ)呢？

40. 舉世不師，故道益離。學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤一日為師，終身為父。

41. 沒(méi)有教師對(duì)兒童的愛(ài)的陽(yáng)光，學(xué)生就會(huì)混成模糊不清的一團(tuán)?！澘品?/p>

42. 勾勾叉叉，搜索者細(xì)節(jié)的關(guān)愛(ài);和婉聲音，也逐漸變得沙啞;恍惚間，相伴走過(guò)最好的年華;憶朝夕，有成長(zhǎng)的歡笑，感動(dòng)的淚花。畢業(yè)季，道聲老師辛苦了!

43. 教育的道路上因?yàn)橛心母冻?，教育的道路上才變得更加明亮，學(xué)子們才能找到自己成才的目標(biāo)。

44. 老師，猶如一個(gè)辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)；又好象太陽(yáng)，溫暖了我們；又好象一位媽媽?zhuān)疹欀覀儭?/p>

45. 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

46. 秋風(fēng)陣陣拂人面 蓄意多情思師源 最是孟母三遷志 更徹師恩骨髓連!畢業(yè)季在即 望育才興國(guó)之師 身健才高施大計(jì) 永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!

47. 因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。

48. 海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

49. 您用友愛(ài)縮短著心與心的路程，您是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，您是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮，桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。光榮的教師，辛勤的園丁，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

50. 當(dāng)你把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己親生的孩子時(shí)，你定會(huì)用心地上好每一節(jié)課。

51. 應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

52. 您的頻頻教導(dǎo)，讓我們學(xué)到知識(shí)，您的敦敦教誨，讓我們懂得人生，您的含辛茹苦，讓我們走向社會(huì)，您的百般囑咐，讓我們受益匪淺，祝您幸福。

53. 教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對(duì)國(guó)家人材的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及后一代的成長(zhǎng)，起著重大朗作用?！焯亓?/p>

54. 要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，但卻十分脆弱，一不小心，就會(huì)滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護(hù)?！K霍姆林斯基

55. 青春的風(fēng)，炫麗飛揚(yáng);青春的路，光明輝煌;青春的心，快樂(lè)瘋狂;青春的天，燦爛晴朗。感謝有您，讓我們的青春如此幸福安詳。畢業(yè)季，祝您快樂(lè)健康!

56. 如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

57. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

58. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

59. 今天下雨了，我沒(méi)帶傘。老師走到我身邊，說(shuō)：“我送你回家”。我回到家，老師衣服卻濕了半邊。

60. 有一種老師人稱(chēng)“一字師”，老師你沒(méi)有教會(huì)我很多，只教會(huì)我一個(gè)字“愛(ài)”。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了。祝福您幸?？鞓?lè)!

61. 教育猶如苗圃，需要愛(ài)心澆灌，細(xì)心呵護(hù)，精心培育。

62. 世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能。——冰心

63. 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

64. 教師的心像春天，溫暖每個(gè)孩子的心田;教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過(guò)錯(cuò)。

65. 老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

66. 黑板，粉筆，我和你。愿你以后和我們的日子像陽(yáng)光，明媚不憂(yōu)傷，他日桃李滿(mǎn)天下。

67. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——宋·楊萬(wàn)里·小池

68. 學(xué)習(xí)，就要有靈魂，有精神和有熱情，它們支持著你的全部!靈魂，認(rèn)識(shí)到自我存在，認(rèn)識(shí)到你該做的是什么;精神，讓你不倒下，讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你不畏困難強(qiáng)敵;熱情，就是時(shí)刻提醒你，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)方，只要努力便會(huì)成功的聲音，他是靈魂與精神的養(yǎng)料，它是力量的源泉。

69. 備好每一節(jié)課，上好每一堂課，對(duì)學(xué)生公平，公正，對(duì)得起每一位學(xué)生。

70. 以博大的胸懷去熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把真摯的愛(ài)心獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

71. 相聚三年，離別在所難免，但離別并不代表以后我們不再見(jiàn)面。

72. 一聲雷是一片熱情地呼喚，這熱情地呼喚通往每一個(gè)角落，她賜予萬(wàn)物的恩賜是一致的。

73. 釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

74. 生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

75. 課堂，是我的生命;學(xué)生，是我的孩子!教師一旦離開(kāi)了課堂，也就失去了生命，離開(kāi)了學(xué)生，就好比沒(méi)有子女，孤獨(dú)寂寞。

76. 希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!

77. 教師要準(zhǔn)備好一百頂高帽，讓學(xué)生天天帶著榮耀回家。——高林生

78. 相信生命中會(huì)有奇跡，平凡的生活才是真正的財(cái)富。愿您在教育的道路上取得更輝煌的成就。

79. 良好的教育是一種容器，更多的`愛(ài)心是它更大的容量。

80. 有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至，有一種愛(ài)叫亙古不變，有一種幸福叫默默關(guān)注。

81. 感謝您為我人生路上導(dǎo)航，感謝您孜孜不倦的教誨。在這屬于您的節(jié)日里，送去我最真摯的祝福，您的恩情此生難以回報(bào)，惟愿您身體健康，萬(wàn)事圓滿(mǎn)。

82. 師德是人類(lèi)最偉大最無(wú)私的品德。為人師表，言行為楷模。

83. 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。

84. 如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。

85. 與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

86. 一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

87. 用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。

88. 教育的前提是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)的教育是沒(méi)有前途的教育。

89. 朋友，是你播下的友愛(ài)、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)；是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。

90. “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！鼻趭^是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強(qiáng)的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事，勤奮，更是變理想為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，是由量變到質(zhì)的過(guò)程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。

91. 道德是做人的根本……沒(méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。

92. 我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!

93. 學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。

94. 一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠(chéng)滋桃李芳天下;三尺講臺(tái)歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛(ài)的老師，我即將畢業(yè)了，對(duì)聯(lián)代表我的心聲：謝謝您的教誨!祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

95. 雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永恒，他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，但他是行動(dòng)上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。

96. 人們互助互愛(ài)，形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣。真的希望人與人之間多一點(diǎn)關(guān)心，那么這個(gè)世界就多一份溫暖。哦，讓我們用關(guān)愛(ài)去面對(duì)嶄新的明天吧！

97. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

98. 沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜；沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆濁唯他獨(dú)清，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。

99. 教師的加法是增加擠課，教師的減法是減少荒涼。

100. 在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。

101. 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

102. 愛(ài)在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿(mǎn)志。

103. 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里。

104. 天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們。

105. 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

106. 愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

107. 關(guān)愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖；關(guān)愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；關(guān)愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

108. 你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。

109. 寬容，但不縱容：偏愛(ài)，但不溺愛(ài)，貴在春雨潤(rùn)物。

110. 啟迪心靈，教書(shū)育人，培養(yǎng)自信，樹(shù)立自尊，關(guān)愛(ài)童心，奉獻(xiàn)青春。

111. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

112. 今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

113. 健全的人格是師德的根本，扎實(shí)的學(xué)識(shí)是師德的核心，崇高的品質(zhì)是師德的靈魂。沒(méi)有根本，缺少核心丟掉靈魂，則師德不足為談。

114. 要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

115. 美麗的日子，總伴隨美好的祝愿;辛勤的園丁，總被莘莘學(xué)子想起;山川與河流，能隔開(kāi)彼此，卻隔不開(kāi)念師情懷;號(hào)碼屢換，卻總記此號(hào)：老師，節(jié)日快樂(lè)!

116. 您教會(huì)我識(shí)字，您教會(huì)我讀詩(shī)，您教會(huì)我知識(shí)，您教會(huì)我做事，雖時(shí)光流逝，卻銘記師恩不止，教師節(jié)來(lái)臨，祝您身體健康萬(wàn)事如意。

117. 愛(ài)心，關(guān)心，用心，三心敬業(yè);言正，行正，身正，三正作則。

118. 因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂(lè)，所以我才會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來(lái)了太多美好的事物。所以，請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧!

119. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

120. 您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

121. 人與人之間的關(guān)愛(ài)世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。所以，我們更要用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答這個(gè)社會(huì)！讓我們同唱：

122. 您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤(rùn)，我們就是在您的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

123. 心中總感覺(jué)九年級(jí)學(xué)生是大孩子了，什么都懂，不需要老師再三叮囑了?？墒窃谂c學(xué)生接觸中我卻突然發(fā)現(xiàn)，他們雖然長(zhǎng)大了，但畢竟還都是孩子，年齡還小，他們同樣需要老師的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。教師不要吝嗇自己的語(yǔ)言，有時(shí)候老師不自覺(jué)的一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，就會(huì)拉近彼此的距離，不經(jīng)意間一個(gè)善意的提醒，他們就有說(shuō)不出的感激……

124. 一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。

寫(xiě)老師關(guān)愛(ài)的句子摘抄篇二

1. 我是蠻不講理的小孩，您就是讓我的媽媽羨慕嫉妒恨的人，您像天使出現(xiàn)在我的生命，您說(shuō)的話(huà)是真理、是圣旨，必須服從!教師節(jié)到了，老師，有何指示嗎?

2. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

3. 教育的成功源于對(duì)事業(yè)的愛(ài)，成功的教育源于對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

4. “關(guān)愛(ài)生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度；漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因?yàn)樗蛩麄儙?lái)的是悲傷、痛苦，甚至仇恨；對(duì)一切的生命，我們都應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛(ài)的心”，我們不僅僅關(guān)愛(ài)我們的同類(lèi)，也應(yīng)關(guān)愛(ài)地球上的其他生命，因?yàn)樵讵?dú)一無(wú)二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān)，也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹男乔蚋鼮槎嘧硕嗖剩魂P(guān)愛(ài)生命，我們還要講究方式，生命的成長(zhǎng)有它的自然規(guī)律，不恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)是戕害生命；關(guān)愛(ài)生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西如xxx，讓自己健康地活著也是關(guān)愛(ài)生命的一種表現(xiàn)……

5. 一位教師只有充滿(mǎn)著對(duì)學(xué)生的愛(ài)，你才會(huì)覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的，哪怕是各方面很差的.學(xué)生。

6. 成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!

7. 您的聲音依然洪亮嗎，您的頭發(fā)依然黝黑嗎，您的眼睛依然明亮嗎，您的身體依然健康嗎，您的學(xué)生惦記著你，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)了，祝親愛(ài)的老師一生平安!

8. 把簡(jiǎn)單的變成豐富，是聰明;把豐富的變成簡(jiǎn)單的，就是智慧。

9. 別離有點(diǎn)難舍，但不惆悵。因?yàn)橛邢喾甑南Ｍ诎参?愿您這盞指示明燈永遠(yuǎn)照亮所有的莘莘學(xué)子。

10. 學(xué)習(xí)是把知識(shí)、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì)聽(tīng)你的召喚，它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。

11. 教師職業(yè)的偉大之處在于它是世界上最無(wú)私的職業(yè)，更是令人類(lèi)最偉大的事業(yè)，它將人類(lèi)的希望傳遞給下一代，并希之發(fā)揚(yáng)光大。

12. 師盡心，生進(jìn)步，師生同成長(zhǎng);生成才，師成功，師生齊發(fā)展。

13. 老師，讓這條信息息滿(mǎn)載了我的祝福，穿越時(shí)空飛到您的身邊，向您輕輕地問(wèn)候：教師節(jié)快樂(lè)!

14. 教育上的水是甚么就是情，就是愛(ài)。教師沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的.池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛。——夏丐尊

15. 生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!

16. 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

17. 關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)走過(guò)嚴(yán)寒的人的心，關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)歷經(jīng)黑暗的人的旅程；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的游客。如果人人都具備了關(guān)愛(ài)的美德，那么生活將會(huì)更加絢爛多彩！讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也用心感受他人的關(guān)愛(ài)吧！

18. 快樂(lè)的生活快樂(lè)地學(xué)習(xí)快樂(lè)的享受成功的喜悅。

19. 每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

20. 無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹(shù)依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。

21. 不屈服命運(yùn)，一切出于勤奮，成就您今日的文采，您的辛酸我觸摸不到，但我感覺(jué)得到。

22. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

23. 真正的助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。

24. 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

25. 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?/p>

26. 感謝您三年對(duì)我的教育，我將永遠(yuǎn)記住您。祝你身體健康，早著十三都風(fēng)韻全集。

27. 三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

28. 每次站在臺(tái)上的分秒，每雙臺(tái)下求知的眼神，這些難忘的一幕幕，都被生命銘刻。感謝你的教育，感謝你十年如一日的敬業(yè)，老師，教師節(jié)又來(lái)了，祝你快樂(lè)!

29. 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

30. 潔身自愛(ài)，保持清廉氣節(jié);兩袖清風(fēng)，抵制腐 敗歪風(fēng)。

31. 離別只是遲早之事，相信：萬(wàn)水千山，高山遠(yuǎn)阻，也擋不住你我?guī)熒椤?/p>

32. 關(guān)愛(ài)他人，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周?chē)?，充滿(mǎn)了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵(lì)幫助；當(dāng)我在陌生的環(huán)境里，大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、鼎立相助。

33. 老師，您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。

34. 在每一年，每一天，每一分，每一秒，我要學(xué)會(huì)去珍惜母親；關(guān)愛(ài)母親；回報(bào)母親。因?yàn)闀r(shí)間正慢慢吞噬著母親，她的臉上早已步滿(mǎn)了皺紋；因?yàn)槟赣H老了，輪到我們?nèi)リP(guān)愛(ài)母親了；因?yàn)槟赣H為我們付出的太多了，是我們回報(bào)的時(shí)候了。千千萬(wàn)萬(wàn)句感恩的話(huà)語(yǔ)也不如一句：媽媽?zhuān)覑?ài)您！您辛苦了！

35. 當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!

36. 老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光，令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖；老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時(shí)重新看到生活的希望；老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。

37. 您用智慧筆端，寫(xiě)下生命贊歌;您用滿(mǎn)腔熱血，締造青春無(wú)悔;您用諄諄教誨，點(diǎn)亮希望航標(biāo);您用知識(shí)磚瓦，蓋起人生大廈。畢業(yè)季，向敬愛(ài)的老師們致敬!

38. 有些雖是小事，然而正是這些看似平常的細(xì)節(jié)，影響著學(xué)生的心靈。讓我們記?。阂恢σ蝗~一世界！

39. 我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。

40. 教者父母心!教師之所以偉大，不在于有高深的知識(shí)，而在于永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

41. 不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

42. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

43. 你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。

44. 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

45. 誠(chéng)實(shí)做人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。教學(xué)德為先，身教勝言傳。

46. 謹(jǐn)記自己的身份和責(zé)任，用良心做事，用愛(ài)心育人，用智慧教書(shū)。

47. 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

48. 一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿(mǎn)園的百花都為您盛開(kāi)!

49. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

50. 生活里融入真情，課堂里點(diǎn)燃智慧;講臺(tái)上綻放才藝，黑板上書(shū)寫(xiě)追求。

51. 如果你熱愛(ài)讀書(shū)，那你就會(huì)從書(shū)籍中得到靈魂的慰藉;從書(shū)中找到生活的榜樣;從書(shū)中找到自己生活的樂(lè)趣;并從中不斷地發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，從而超越自己。

52. . “人可以不崇高，但不可以很無(wú)恥”，作為老師，應(yīng)該秉承自己的良知來(lái)完成這一神圣的使命。

53. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

54. 您用執(zhí)著的愛(ài)，譜寫(xiě)青春無(wú)悔;您用質(zhì)樸的愛(ài)，續(xù)寫(xiě)生命榮光;您用無(wú)私的愛(ài)，澆灌祖國(guó)花朵;您用全心的愛(ài)，溫暖莘莘學(xué)子。讓真摯的情感化作聲聲祝福，沁潤(rùn)您的心田：愿您身體健康，幸福永遠(yuǎn)!

55. 比山峰高聳的是您的身軀，比天空遼闊的是您的胸懷，比大海深遠(yuǎn)的是您的情意，比金錢(qián)更價(jià)值的是您的教誨，教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您身體健康萬(wàn)事如意。

56. 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

57. 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

58. 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……

59. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

60. 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

61. 教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。

62. 說(shuō)教是件很容易的事，而教育是件不能簡(jiǎn)單的事。

63. 善于鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

64. 用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。

65. 蹲下來(lái)講話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著手教育!

66. 和藹可親的態(tài)度永遠(yuǎn)是教師良好的注腳，博學(xué)耐心是教師最基本的素質(zhì)。

67. 腐 敗如人體上的毒瘤，除去雖會(huì)疼痛，但它有利于健康。

68. 如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

69. 沒(méi)有任何孩子是沒(méi)有希望的，除非您告訴他：你失敗了，你是失敗者。

70. 真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

71. 老師，您就是那冬天里陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖我們的心房；老師，你就是那大草原上的星星之火，點(diǎn)燃了我們 青春激昂；老師，你就是那黑夜了一盞路燈，指引我們家的方向；老師，您就是我心中的那 一絲明亮，無(wú)論到哪，依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)！

72. 您用心中全部的愛(ài)，染成我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成我性格的不屈。老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！

73. 您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

74. 關(guān)愛(ài)，它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！

75. 在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛(ài)人：送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您!

76. 是誰(shuí)，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：

77. 如果可以選擇，我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生;如果可以重來(lái)，我一定是您最出色的學(xué)生!認(rèn)識(shí)你之前，我認(rèn)為世上沒(méi)有美女，認(rèn)識(shí)你之后，我認(rèn)為除了你，世上還是沒(méi)有美女。

78. 關(guān)愛(ài)使友誼更加純真，關(guān)愛(ài)是親情更加溫暖，關(guān)愛(ài)是人類(lèi)生活更加豐富多彩。

79. 平凡崗位，平凡人生，實(shí)在的教師，卻有不平凡的教果。

80. 您是蠟燭，燃燒自己照亮我們，您是大樹(shù)，撐開(kāi)身體呵護(hù)我們，您是春蠶，奉獻(xiàn)自己關(guān)懷我們，感謝您親愛(ài)的老師，教師節(jié)祝您開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)年輕!

81. 我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

82. 愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

83. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

84. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

85. 平凡的生活，造就了不平凡的您。在平凡的崗位上，您創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，愿您永遠(yuǎn)健康!在今后的教育之路上創(chuàng)造出更多輝煌的業(yè)績(jī)。

86. 雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名字，他的一生打動(dòng)人心。雷鋒，一個(gè)未滿(mǎn)七歲就成為孤兒的人;一個(gè)很小就當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的人;一個(gè)曾被記過(guò)無(wú)數(shù)功，做了無(wú)數(shù)件好事的人;一個(gè)年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財(cái)富。 (在線(xiàn)造句 )

87. 成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，正因?yàn)槟率露甲隽俗詈玫臏?zhǔn)備，才得過(guò)被勝利的陽(yáng)光沐浴的滋味。希望您今后做每一件事都有這種行動(dòng)。永遠(yuǎn)駛在成功的路上。

88. 每個(gè)人都有自己的啟蒙恩師，每個(gè)人都曾受到恩師的點(diǎn)化，每個(gè)人都曾受到恩師的照顧，教師節(jié)到了，讓我們一起祝福我們的恩師：節(jié)日快樂(lè)，壽比南山。

89. 人世間，處處都有愛(ài)，處處都能讓你感覺(jué)到愛(ài)，它們一直都在你身邊徘徊，在你周?chē)磸?fù)地繞圈，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了！但是只要你用心的去感受愛(ài)，去細(xì)細(xì)品味愛(ài)，你就一定能夠發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，無(wú)處不在！

90. 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

91. 當(dāng)您收到這條短信時(shí)，就像我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我的青春之花開(kāi)放。祝您天天快樂(lè)，愿您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!

92. 白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

93. 得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。

94. 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

95. 敬愛(ài)的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

96. 講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)；潤(rùn)花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠(chéng)一片。

97. 金錢(qián)不是萬(wàn)能的，關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。

98. 輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好!

99. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

100. 老師，給予我們的不僅僅是知識(shí)，還有愛(ài)、感動(dòng)、品德和勇氣。

101. 老師是我們的一副眼鏡，時(shí)時(shí)刻刻讓我們嘆為觀(guān)止；老師是我們的手電筒，每時(shí)每刻都在照亮前方的路；老師是我們的黑板擦，無(wú)時(shí)不在抹去你心中的雜念

102. 教著，感受著;走著，快樂(lè)著!

103. 關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)自己，珍惜友情，讓我們?cè)谕粋€(gè)陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。只有懂得關(guān)愛(ài)，才能懂得生活的快樂(lè)和幸福！

104. 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

105. 只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢(qián)和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。

106. 您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。

107. 不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。

108. 如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母；關(guān)心老人；關(guān)心乞丐；關(guān)心，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。

109. 老師是學(xué)海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的守護(hù)。

110. 教育的最高境界是教會(huì)，而不是教多，更不是教進(jìn)度。

111. 老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親

112. 讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步，恩師，跟著您我無(wú)怨無(wú)悔，祝您節(jié)日快樂(lè)!

113. 我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活;因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。

114. 關(guān)愛(ài)，是心靈的一股溫泉，是冬天的陽(yáng)光，是春天的雨露，也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇，還是社會(huì)上的一些殘障人士，我相信，他們并不需要的是金錢(qián)，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。

115. 縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛(ài)的吾師！

116. 對(duì)學(xué)生的愛(ài)，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識(shí)，以便在對(duì)自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長(zhǎng)上取得最好的成果。——贊科夫、不要對(duì)孩子過(guò)早作出好的或壞的評(píng)價(jià)?！R梭

117. 好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

118. 老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。

119. 對(duì)待學(xué)生就如對(duì)待自己的孩子，永遠(yuǎn)愛(ài)他們，關(guān)心他們。

120. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。

121. 成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

122. 因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類(lèi)肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂!

123. 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

124. 世界上最敏感的是孩子的心，一旦孩子的心受到傷害，傷口是不容易愈合的`。假如我們每一位老師都有足夠的寬容和耐心，都懂得并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子把話(huà)說(shuō)完，那么效果可能就完全不一樣。

125. 學(xué)生寒窗僅十載，先生守窗到終老，博學(xué)多識(shí)領(lǐng)風(fēng)騷，嚴(yán)于律己為師表，誨人不倦心存道，桃李滿(mǎn)天不求報(bào)，時(shí)逢教師節(jié)，學(xué)生祝恩師：身體健康，萬(wàn)事如意!

126. 在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕?tīng)奚闹皇且稽c(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己

127. 讓每一天生活因我而精彩，讓每一顆心靈因我而高貴。

128. 語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時(shí)候使我們恍然大悟!語(yǔ)文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀!

129. 老師給了我們騰飛的翅膀，我們就要用最大的能力搏擊藍(lán)天。

130. 雷鋒精神讓我們感動(dòng)，也在告訴我們什么是偉大——全心全意為人民，不管你用什么的方式，只要心中裝著別人。雷鋒精神更需要我們學(xué)習(xí)，積極去做像他這樣的平凡而又偉大的人?，F(xiàn)在我才知道歌曲中“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的真正含義。

131. 教師把最真實(shí)的一面展示在學(xué)生面前，以誠(chéng)取信

132. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

133. 螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

寫(xiě)老師關(guān)愛(ài)的句子摘抄篇三

1. 您一腔正氣教給新人，兩袖清風(fēng)卻留給自己;您無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一切，卻絲毫不計(jì)自己的得失;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干……老師，辛苦了，愿您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

2. 離別難免，再續(xù)不難。萬(wàn)水千山，千里之遙，只要心心相連，你我同在一線(xiàn)。

3. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

4. 將耐心愛(ài)心播撒，學(xué)生因?yàn)槔蠋煻骼?，老師因?yàn)閷W(xué)生而成長(zhǎng)。

5. 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。

6. 有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢?！疵鞒酢な┠外帧に疂G傳

7. 教育的秘密在于尊重學(xué)生?！獝?ài)默生

8. 三尺講臺(tái)容不下您挺拔的身軀，一支粉筆寫(xiě)不盡您淵博的知識(shí)，兩袖清風(fēng)盡顯您的高大與儒雅。老師，您辛苦了。

9. 投我以桃，報(bào)之以李?！?shī)經(jīng)·大雅·抑

10. 為人，則是為己。

11. 愛(ài)之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？——孔丘

12. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；教師是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

13. 在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，祝老師能以樂(lè)對(duì)人生，以笑對(duì)我們!

14. 孩子需要愛(ài)，特別是當(dāng)孩子不值得愛(ài)的時(shí)候?！斩吞?/p>

15. 你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日快樂(lè)。

16. 把愛(ài)播灑進(jìn)每一個(gè)孩子的心田。

17. 努力做一位富有愛(ài)心耐心細(xì)心的優(yōu)秀老師，關(guān)心每一位學(xué)生。

18. 有一種愛(ài)叫無(wú)私奉獻(xiàn)，有一種態(tài)度叫平易近人，有一種付出叫無(wú)怨無(wú)悔，給予我這些的就是你，我敬愛(ài)的老師，教師節(jié)來(lái)臨之際我真心的祝愿你快樂(lè)幸福。

19. 三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)。不為名所苦，不為利所累。

20. 教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

21. 希望昕雨在新的一年里勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)!

22. 有一個(gè)人正在呼喚，有一句話(huà)要向您諫言：生命最可貴的東西，保重我最好的老“思”。

23. 助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的.成長(zhǎng)過(guò)程中，一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。

24. 教育加贊賞等于教育的平方。

25. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！撜Z(yǔ)·雍也

26. 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

27. 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

28. 教師之最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。

29. 樂(lè)業(yè)敬崗，認(rèn)真上好每一堂課，愛(ài)心從教，平等對(duì)待每一位學(xué)生。

30. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

31. 對(duì)老師多一份感恩，讓老師多一份感動(dòng)。

32. 老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(zhǎng)。

33. 在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀(guān)點(diǎn)不斷爭(zhēng)執(zhí)，時(shí)而各自埋頭苦思，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛，但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果，就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的最佳獎(jiǎng)勵(lì)。

34. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!

35. 踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。——明·馮夢(mèng)龍·警世通言

36. 廉潔從教，做教師學(xué)生與家長(zhǎng)心目中的好教師。

37. 老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

38. 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

39. 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

40. 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

41. 功名利祿皆為身外之物，品格事業(yè)才是立身之本。

42. 一日為師，終身為父。

43. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺

44. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

45. 教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

46. 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

47. 漫步在人生的道路上，任憑時(shí)光之泉慢慢流淌，追溯著您慈祥的目光，依稀回味著過(guò)去的模樣，您的教誨永生難忘，愿您快樂(lè)健康，幸福滿(mǎn)堂。

48. 半年的小學(xué)生毛丫長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。你不是個(gè)特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，快樂(lè)地度過(guò)自己的童年。

49. 白開(kāi)水，果然是醒人良藥，睜開(kāi)眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。

50. 今日桃李已芬芳，感念往昔澆灌情;常憶過(guò)去求學(xué)日，尤念耳邊教導(dǎo)聲;風(fēng)雨磨礪人生路，幸得良師引前行;又是一年畢業(yè)季，短信傳遞感恩心。愿老師健康快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!

51. 您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

52. 粉筆被投影替代，板書(shū)被ppt替代，作業(yè)本被電子本替代，硬件的變化加速學(xué)習(xí)的效率，而您對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)是什么都替代不了的，您的知識(shí)、愛(ài)護(hù)是我們一生享受不完的軟件資源。老師教師節(jié)快樂(lè)!

53. 快樂(lè)無(wú)處不在，其實(shí)，小兔子已經(jīng)尋找到了屬于自己的快樂(lè)，可是當(dāng)她要與這份快樂(lè)告別的時(shí)候，快樂(lè)又離她而去?？鞓?lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在記憶里，只要去回憶，去享受，去珍惜，快樂(lè)由自己操控。

54. 學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是非常對(duì)的。

55. 關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。

56. 時(shí)間的流逝，感化了曾經(jīng)那初升的太陽(yáng)，豐富了天邊美麗的黃昏。

57. 們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們今天的生活是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭(zhēng)光，為她添彩。

58. 廉潔者必能以其良好的師德形象與人格魅力影響學(xué)生，感動(dòng)學(xué)生，成為學(xué)生追隨的楷模。

59. 教學(xué)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?！谒苟嗷?/p>

60. 教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

61. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

62. 因?yàn)橛辛四?，生活才如此精彩紛呈。因?yàn)橛辛四?，世界才如此美麗?dòng)人。您是人類(lèi)靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。

63. 教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。

64. 為愛(ài)所支配的知識(shí)是教育者所必需的，也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級(jí)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最重要的愛(ài)；到高年級(jí)，熱愛(ài)所傳授的知識(shí)，就逐漸成為必要?！_素

65. 秋天，一個(gè)多么多情的季節(jié)。溫暖的夕陽(yáng)下，我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事，想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的老師。

66. 人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。

67. 您的教誨不能忘，您的栽培寄厚望，您的疼愛(ài)如父母，您的希望在我身。畢業(yè)季來(lái)了，我只想跟您說(shuō)聲：老師，您辛苦了，謝謝您。祝您身體健康，萬(wàn)事如意!

68. 善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，給予學(xué)生展示真實(shí)自我的平臺(tái)，以寬容贏(yíng)得學(xué)生的信任。

69. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

70. 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。

71. 天再高，海再深，也沒(méi)有我們師生的情誼深。在您眼里，我們就是您的孩子，無(wú)微不至的照料著我們成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師，您的節(jié)日到了，希望您快樂(lè)。

72. 教師是鋪路的基石，教師是除塵的掃帚，教師是辛勤的園丁。

73. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？

74. 當(dāng)我們無(wú)法用自己的行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們需要用自己的理念去滲透去影響。

75. 夢(mèng)境會(huì)褪色，繁花也會(huì)凋零，但你付出過(guò)的，將來(lái)會(huì)與你相伴;這些情意將彼此保存，思念一季的花香，是我無(wú)邊賀意。讓我深情對(duì)你們，教師節(jié)快樂(lè)!

76. 錢(qián)能養(yǎng)命，錢(qián)能送命。以勤儉養(yǎng)德，以廉潔立身。

77. 您與我產(chǎn)生良師益友般的情感，，讓我獲益非淺，愿您在以后工作、生活中能發(fā)射出更燦爛的陽(yáng)光，繼續(xù)作為千萬(wàn)學(xué)子成功的導(dǎo)航。

78. 一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!

79. 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨，永銘我心。

80. 學(xué)習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想，也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。

81. 把愛(ài)化為每天對(duì)學(xué)生的關(guān)心，師愛(ài)無(wú)痕，讓春水滋入學(xué)生的心靈。

82. 未來(lái)與否是個(gè)未知數(shù)。但您是我的老師，您教育了我如何做人，您永遠(yuǎn)是我心中的已知數(shù)。

83. 如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。

84. 雨滴會(huì)變成咖啡，種子會(huì)開(kāi)出玫瑰，您的鼓勵(lì)讓我更加自信，就要各奔天涯，難忘我的恩師!

85. 您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師!教師節(jié)快樂(lè)!

86. 老師的愛(ài)我不敢輕視，因?yàn)樗莻ゴ蟮模蠋熅拖褚恢荒跟?，而身為學(xué)生的我們就像一只只剛出世幼鷹。

87. 您是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。

88. 關(guān)愛(ài)，是什么呢？是關(guān)心，是電腦上的一杯咖啡；是體貼，是病人床邊的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)。關(guān)愛(ài)是一首歌，滋潤(rùn)人們的心田；關(guān)愛(ài)是一句話(huà)，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作，為別人指導(dǎo)正確的道路。人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。人間處處有愛(ài)。

89. 老師像陽(yáng)光，用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵(lì)我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會(huì)我們知識(shí)！

90. 老師是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。

91. 歲月永遠(yuǎn)年輕，我們慢慢老去。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童心未泯，是一件值得驕傲的事情。

92. 世界上還真有這么一種“傻子”只求付出，不圖回報(bào)，每個(gè)人身邊都曾經(jīng)有一群這樣的“傻子”他就是我們的老師，如果父母給了我們生命，那老師給了我們靈魂，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民的靈魂，在此請(qǐng)?jiān)试S我代替所有學(xué)生或曾經(jīng)學(xué)生的人喊一聲“爸爸，媽媽”辛苦了你們!孩子在此祝您們節(jié)日快樂(lè)!

93. 教育人，就是教育他自信地走在不斷向前的路上。

94. 老師是領(lǐng)跑者，帶領(lǐng)我們奔向未來(lái)。

95. 呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。

96. 她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。

97. 在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師!

98. 教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想，要想想學(xué)生將來(lái)怎樣一輩子做人，想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德。——葉圣陶

99. 即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!。

100. 人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您，老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

101. 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。

102. 流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒。

103. 鮮花、掌聲、祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天xxx九。十xxx，永遠(yuǎn)快樂(lè)!先生，您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)!

104. 把讀書(shū)當(dāng)作自己的第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的糧食。教師只有持之以恒的讀書(shū)，才能不斷提高自己的教育教學(xué)水平，才能在教學(xué)時(shí)做到胸有成竹，做到游刃有余。只有不斷地讀書(shū)，才能從知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，才能不斷地充實(shí)自己，才能讓自己擺脫坐吃山空的境地。才能使息的生命不會(huì)過(guò)早的枯萎。

105. 蝸居三尺天地，教鞭指揚(yáng)文字，粉塵揮灑知識(shí)，育出滿(mǎn)天桃李。笑容堆積，是您辛勞后的欣喜，開(kāi)心依舊，是祝您幸福無(wú)比，教師節(jié)日，祝老師萬(wàn)事如意。

106. 教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰(shuí)有細(xì)致和耐心，誰(shuí)就能獲得成功。——蘇霍姆林斯基

107. 誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

108. 關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本要求，“虎毒不食子”，作為教師，如果常常體罰自己的學(xué)生，遺棄自己的學(xué)生，這個(gè)教師一定是有病態(tài)的心理。相反，一個(gè)教師會(huì)關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解尊重學(xué)生的話(huà)，會(huì)讓他（她）心胸開(kāi)闊、心情愉快、積極向上。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)更尊重你，更聽(tīng)你的話(huà)，會(huì)珍惜你的勞動(dòng)，會(huì)讓你開(kāi)心。關(guān)愛(ài)學(xué)生會(huì)讓你一分付出，百倍收獲。

109. 老師就像航海的指標(biāo)，引領(lǐng)著我們向前進(jìn)!祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

110. 光愛(ài)還不夠，必須善于愛(ài)?！唆斊账箍▼I

111. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

112. 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢(mèng)想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富，桃李滿(mǎn)天下。

113. 有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

114. 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

115. 發(fā)這條短信的目的是提醒你，今天是九月十日教師節(jié)，你該發(fā)條祝福短信給我，什么?我不是你老師?孔子不是說(shuō)三人行必有我?guī)焼?我倆天天在一塊，應(yīng)該能算你老師吧!