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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)督導(dǎo)的工作職責(zé)篇一

一、教務(wù)主管在校監(jiān)（股東監(jiān)事）的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育培訓(xùn)工作。擬定組織實(shí)施教學(xué)培訓(xùn)工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)落實(shí)教學(xué)各種方案的完成，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體。如：新進(jìn)教師的培訓(xùn)、說課、備課、教學(xué)常規(guī)工作安排、教學(xué)會(huì)議的組織、教學(xué)工作計(jì)劃及實(shí)施、教學(xué)教研開展等；

二、要學(xué)習(xí)精通教學(xué)管理業(yè)務(wù)，熟悉各年級(jí)現(xiàn)行教材版本，按照教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃和每位學(xué)生的需求落實(shí)教學(xué)任務(wù)。

三、熟悉每一位專/兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格，熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點(diǎn)和性格習(xí)慣，針對(duì)性配對(duì)教學(xué)。不定時(shí)地進(jìn)行聽課，了解上課的情況，及時(shí)反饋信息，直接指導(dǎo)教學(xué)工作;

四、認(rèn)真聽取和搜集授課教師反映的情況，分析總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)教師做好學(xué)生的管理和教學(xué)培訓(xùn)工作；

五、在日常排課過程中必須準(zhǔn)確、及時(shí)、提前通知教師和學(xué)生雙方，如遇變化做好調(diào)課再行落實(shí)，不得出現(xiàn)教學(xué)資源浪費(fèi)；

六、做好對(duì)專職教師轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等方面的考核材料整理，并提出意見；

七、定期或不定期召開教師等方面的各種業(yè)務(wù)會(huì)議，總結(jié)促進(jìn)教學(xué)培訓(xùn)工作；

八、收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料，分類歸檔，并向校監(jiān)（股東監(jiān)事）提出合理化建議；

九、做好學(xué)員的定期或不定期溝通交流工作，重點(diǎn)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)狀況；

十、檢查教師執(zhí)行教學(xué)的實(shí)際情況，定期檢查教案、說課、教研筆記，考核教師的教學(xué)培訓(xùn)工作。明確教學(xué)進(jìn)度、要求、規(guī)范，并檢查落實(shí)。

十一、組織開展教育教研活動(dòng)、課題研究等，組織教師參加教育公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如示范課、培優(yōu)課的教學(xué)活動(dòng)；

十二、開展師徒結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)，有計(jì)劃培訓(xùn)新入職教師，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際要求，提高教學(xué)水平，建立一支敬崗愛業(yè)、教學(xué)技術(shù)過硬的師資隊(duì)伍；

十三、做好培訓(xùn)品牌宣傳招生增效工作。

十四、崗位要求：1.精于業(yè)務(wù)，熟悉學(xué)校開設(shè)的所有課程及其特點(diǎn)，熟悉代課老師的風(fēng)格特點(diǎn)，熟悉學(xué)生對(duì)各課程的要求和口味； 2.精于計(jì)劃，鍛煉自己綜合考慮問題的能力，能夠合理編制課表，把各方面的要求都考慮在內(nèi)；3.精于溝通，和各類人物兒都能打交道；

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)督導(dǎo)的工作職責(zé)篇二

教務(wù)崗位職責(zé)

2020年4月19日

教務(wù)崗位職責(zé)

【篇1：教務(wù)員崗位職責(zé)】

教務(wù)員崗位職責(zé)

一、檢查工作

協(xié)助教務(wù)主任實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，處理教務(wù)處日常教學(xué)事務(wù)工作，檢查和總結(jié)教務(wù)部門的教學(xué)工作并及時(shí)向教務(wù)主任匯報(bào)。

1、查教師備課：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到各備課室查崗并做好統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。

2、查教師的聽課情況：根據(jù)聽課登記表到教室檢查教師聽課，周五下午檢查聽課記錄，每周及時(shí)向教務(wù)主任匯報(bào)統(tǒng)計(jì)情況。

3、查教師候課、上課情況：上課前三分鐘（1--3）檢查教師候課情況并做好統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。每節(jié)課要到教室檢查教師上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理匯報(bào)。

4、查教案、作業(yè)批改情況：每周五下午檢查教師的教案及作業(yè)批改情況，分好等級(jí)并統(tǒng)計(jì)匯報(bào)。

二、排課工作

2020年4月19日

1、制定課程表、作息時(shí)間表、教師教學(xué)計(jì)劃表，要求科學(xué)、合理，于開學(xué)前完成。

2、下發(fā)班級(jí)課程表、教師任課表要求及時(shí)、準(zhǔn)確。

3、服從教務(wù)主任分配，及時(shí)安排調(diào)課、代課，以保證正常教學(xué)秩序。未經(jīng)教務(wù)處主任批 準(zhǔn)，不隨便調(diào)課，確需調(diào)課時(shí)，應(yīng)及時(shí)，不誤課。

4、擬定有關(guān)教務(wù)通知、規(guī)定，要求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。

三、考務(wù)工作

1、負(fù)責(zé)安排考試日程、監(jiān)考表。

2、負(fù)責(zé)收發(fā)、保管試卷，要求按時(shí)、準(zhǔn)確、保密。

3、做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析工作，及時(shí)收集教師的試卷分析表，復(fù)習(xí)計(jì)劃、考試反思等材料，為教務(wù)處主任提供質(zhì)量分析資料。 4、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及開學(xué)、散學(xué)典禮的相關(guān)事宜。

四、檔案管理工作

1、做好有關(guān)教學(xué)資料、文件的收集、整理、保管工作，要及時(shí)編目分類、立卷歸檔。

2、負(fù)責(zé)收集教師業(yè)務(wù)資料，及時(shí)歸檔，不遺漏、不損毀。

2020年4月19日

3、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)檔案、繼續(xù)教育檔案清理，做到編目分類，綱要目錄，裝訂規(guī)范。

五、教師出勤考核工作

六、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知，做好有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)的上傳下達(dá)工作。

七、做好教務(wù)處的衛(wèi)生打掃工作。

八、及時(shí)完成學(xué)校、教務(wù)處交給的其它臨時(shí)性工作。

教務(wù)員考核辦法

1、遵守工作紀(jì)律，按時(shí)到位上班。無(wú)故不按時(shí)上班，遲到早退一次扣10分，曠課一節(jié)扣20分。

3、不按時(shí)考核教師出勤，每次扣10分；考核檢查不嚴(yán)格或隱瞞包庇，每次扣20分。

4、辦公室清潔衛(wèi)生不徹底，每次扣5分。上級(jí)來校檢查，因辦公室清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30分。

5、不團(tuán)結(jié)協(xié)作，不服從工作安排的，每次扣10分。

6、檔案整理不及時(shí)、混亂無(wú)序，按工作失職處理，每次扣30分并補(bǔ)齊檔案。

7、其它未盡事宜，根據(jù)情節(jié)輕重，做出適當(dāng)處理。

2020年4月19日

各項(xiàng)考核與期末績(jī)效工資掛鉤。

物理實(shí)驗(yàn)員職責(zé)

1、確立服務(wù)育人的意識(shí)，樹立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念。

2、積極主動(dòng)配合教學(xué)工作，了解并掌握物理學(xué)科在各年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，制訂出物理實(shí)驗(yàn)室每一學(xué)期的管理工作計(jì)劃。 3、嚴(yán)格遵守學(xué)校工作紀(jì)律，執(zhí)行上下班制度，按計(jì)劃開放物理實(shí)驗(yàn)室，幫助任課教師準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，督促協(xié)助任課教師按實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃開展實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)不能按要求開展，將追究實(shí)驗(yàn)管理教師的相關(guān)責(zé)任。

4、積極配合九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，不能找任何借口耽誤實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。

5、配合學(xué)校完善物理實(shí)驗(yàn)室器材設(shè)施，制訂出每學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材的采購(gòu)和更新計(jì)劃。

6、建立和健全物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度。經(jīng)常清潔和檢查實(shí)驗(yàn)器材，并及時(shí)保養(yǎng)和維修，保證實(shí)驗(yàn)器材在物理教學(xué)中的正常使用。

7、搞好物理實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔。

2020年4月19日

8、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃物品，注意做好實(shí)驗(yàn)室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品。

9、認(rèn)真準(zhǔn)備物理實(shí)驗(yàn)室需用的設(shè)備和材料，注意實(shí)驗(yàn)材料在實(shí)驗(yàn)課中的使用情況，及時(shí)更換不合格的器材，協(xié)助教師開展好課外科技活動(dòng)。

10、各種器材、設(shè)備、掛圖、模型等均要分類編號(hào)，定點(diǎn)存放，做到有條不紊。

11、在學(xué)生實(shí)驗(yàn)后，要檢查清理各種器材，如發(fā)現(xiàn)故意損壞、遺失等要與教師配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，查找或要求作必要的賠償處理并上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，若有儀器損耗必須有相應(yīng)的報(bào)損帳。

12、認(rèn)真做好各種記錄、賬冊(cè)，各種考核與并績(jī)效工資掛鉤。 13、接受和完成學(xué)校布置的其它臨時(shí)性任務(wù)。

物理實(shí)驗(yàn)員考核辦法

1、遵守工作紀(jì)律，按時(shí)到位上班。無(wú)故不按時(shí)上班，遲到早退一次扣10分，曠課一節(jié)扣20分。

2、管理好相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的儀器、藥品、設(shè)備設(shè)施，因工作疏忽造成器材損壞、遺失，除照價(jià)賠償外，另扣20分每次；造成安全事故的，另扣50分每次。

2020年4月19日

3、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10分，上級(jí)來校檢查，因?qū)嶒?yàn)室清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30分。

4、不能按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃配合教師的教學(xué)工作，不能及時(shí)提供、收回實(shí)驗(yàn)儀器（實(shí)驗(yàn)室能提供的），每次扣10分。

5、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作效果較差或任課教師反應(yīng)服務(wù)意識(shí)較差的每次扣20分.

6、檔案整理不及時(shí)、混亂無(wú)序，按工作失職處理，每次扣30分并補(bǔ)齊檔案。

7、其它未盡事宜，根據(jù)實(shí)際情況，做出適當(dāng)處理。

各項(xiàng)考核與期末績(jī)效工資掛鉤。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員職責(zé)

1、確立服務(wù)育人的意識(shí)，樹立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念。

2、積極主動(dòng)配合教學(xué)工作，了解并掌握化學(xué)學(xué)科在各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃工作和教學(xué)進(jìn)度，訂出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每一學(xué)期的管理工作計(jì)劃。 3、實(shí)行坐班制，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，按時(shí)開放化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。4、配合學(xué)校完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材設(shè)施，訂出每學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材的采購(gòu)和更新計(jì)劃。

2020年4月19日

5、積極配合九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，不能找任何借口耽誤實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。

6、實(shí)行嚴(yán)格的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度，經(jīng)常清潔和檢查實(shí)驗(yàn)器材，并及時(shí)保養(yǎng)和維修，保證實(shí)驗(yàn)器材在化學(xué)教學(xué)中的正常使用。

7、搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔。

8、各種器材、設(shè)備、掛圖、模型等均要分類編號(hào)，定點(diǎn)存放，做到有條不紊。

9、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃化學(xué)物品，注意防火、防盜、防潮、防毒、防爆工作，做到定期檢查；每天下班前應(yīng)檢查水閥、門窗，做好實(shí)驗(yàn)室的安全；對(duì)有毒藥品及危險(xiǎn)品要有專柜存放，嚴(yán)格遵守保管和領(lǐng)用制度，用后及時(shí)妥善處理殘?jiān)?/p>

10、認(rèn)真準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需用的設(shè)備和材料，注意實(shí)驗(yàn)材料在實(shí)驗(yàn)課中的使用情況，及時(shí)更換不合格的器材，協(xié)助教師開展好課外科技活動(dòng)。

11、在學(xué)生實(shí)驗(yàn)后，要檢查清理各種器材，如發(fā)現(xiàn)故意損壞、遺失等要與教師配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，查找或要求作必要的賠償處理。 12、認(rèn)真做好各種記錄，學(xué)期末歸檔，并與期末生產(chǎn)性獎(jiǎng)金掛鉤。13、接受和完成學(xué)校布置的其它臨時(shí)性任務(wù)。

2020年4月19日

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員考核辦法

1、遵守工作紀(jì)律，按時(shí)到位上班。無(wú)故不按時(shí)上班，遲到早退一次扣10分，曠課一節(jié)扣20分。

2、管理好相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的儀器、藥品、設(shè)備設(shè)施，因工作疏忽造成器材損壞、遺失，除照價(jià)賠償外，另扣20分每次；造成安全事故的，另扣50分每次。

3、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10分，上級(jí)來校檢查，因?qū)嶒?yàn)室清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30分。

4、不能按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃配合教師的教學(xué)工作，不能及時(shí)提供、收回實(shí)驗(yàn)儀器（實(shí)驗(yàn)室能提供的），每次扣10分。

5、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作效果較差或任課教師反應(yīng)服務(wù)意識(shí)較差的每次扣20分.

6、檔案整理不及時(shí)、混亂無(wú)序，按工作失職處理，每次扣30分并補(bǔ)齊檔案。

7、其它未盡事宜，根據(jù)實(shí)際情況，做出適當(dāng)處理。

各項(xiàng)考核與期末績(jī)效工資掛鉤。生物實(shí)驗(yàn)員職責(zé)

1、確立服務(wù)育人的意識(shí)，樹立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念。

2020年4月19日

2、積極主動(dòng)配合教學(xué)工作，了解并掌握生物學(xué)科教學(xué)在各年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，訂出生物實(shí)驗(yàn)室每一學(xué)期的管理工作計(jì)劃。 3、實(shí)行坐班制，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，按時(shí)開放生物實(shí)驗(yàn)室。4、配合學(xué)校完善生物實(shí)驗(yàn)室的器材設(shè)施，訂出每學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材采購(gòu)和更新計(jì)劃。

5、實(shí)行嚴(yán)格的生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度，經(jīng)常清潔和檢查實(shí)驗(yàn)器材，并及時(shí)保養(yǎng)和維修。 6、搞好生物實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔。

7、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃物品，注意做好實(shí)驗(yàn)室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品。

8、認(rèn)真準(zhǔn)備生物課實(shí)驗(yàn)材料，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)所需動(dòng)物的驗(yàn)收，采集植物標(biāo)本。

9、認(rèn)真做好各種記錄，學(xué)期末歸檔，并與期末生產(chǎn)性獎(jiǎng)金掛鉤。 10、接受和完成學(xué)校布置的其它臨時(shí)性任務(wù)。生物實(shí)驗(yàn)員考核辦法

1、遵守工作紀(jì)律，按時(shí)到位上班。無(wú)故不按時(shí)上班，遲到早退一次扣10分，曠課一節(jié)扣20分。

2020年4月19日

2、管理好相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的儀器、藥品、設(shè)備設(shè)施，因工作疏忽造成器材損壞、遺失，除照價(jià)賠償外，另扣20分每次；造成安全事故的，另扣50分每次。

3、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10分，上級(jí)來校檢查，因?qū)嶒?yàn)室清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30分。

4、不能按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃配合教師的教學(xué)工作，不能及時(shí)提供、收回實(shí)驗(yàn)儀器（實(shí)驗(yàn)室能提供的），每次扣10分。

5、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作效果較差或任課教師反應(yīng)服務(wù)意識(shí)較差的每次扣20分.

6、檔案整理不及時(shí)、混亂無(wú)序，按工作失職處理，每次扣30分并補(bǔ)齊檔案。

7、其它未盡事宜，根據(jù)實(shí)際情況，做出適當(dāng)處理。

各項(xiàng)考核與期末績(jī)效工資掛鉤。

【篇2：教務(wù)部崗位職責(zé)】

教務(wù)部崗位職責(zé)

為了明確人員崗位分工，保證部門工作順利開展，提高部門工作水平和效率，特制定以下人員崗位職責(zé)，望部門各員工嚴(yán)格遵循。本部門崗位設(shè)置為兩個(gè)層次：教務(wù)主任、教務(wù)人員（班主任）。

2020年4月19日

一、教務(wù)主任崗位職責(zé)：

（一）工作對(duì)中心主任負(fù)責(zé)，處理教務(wù)部日常工作。

（二）根據(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目開展計(jì)劃，安排工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)實(shí)施。

（三）對(duì)部門下屬員工（教務(wù)人員/班主任）進(jìn)行工作安排、檢查、監(jiān)督、和管理。

（四）開發(fā)師資資源，進(jìn)行師資管理。

（五）對(duì)各培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程進(jìn)行全面協(xié)調(diào)和監(jiān)控。

（六）定期檢查教師上課、教案、班級(jí)考試成績(jī)情況，了解師生反應(yīng)，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

（七）定期或不定期召開部門工作會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。

（八）負(fù)責(zé)考務(wù)工作，主要是報(bào)考工作。

（九）負(fù)責(zé)教務(wù)歸檔資料的統(tǒng)一管理。

（十）負(fù)責(zé)部門工作的匯報(bào)、總結(jié)。

（十一）負(fù)責(zé)部門業(yè)績(jī)測(cè)算、統(tǒng)計(jì)及員工業(yè)績(jī)考評(píng)。

二、教務(wù)人員（班主任）崗位職責(zé)：

（一）工作對(duì)教務(wù)主任負(fù)責(zé)，處理教務(wù)日常工作和培訓(xùn)班帶班工作。

2020年4月19日

（二）熟練制作和正確使用各種教務(wù)表格進(jìn)行教務(wù)管理工作（詳見《教務(wù)管理制度》附件）。

（三）熟練掌握各項(xiàng)目工種的基本情況，如收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教材使用、課程跨度、課程安排、報(bào)考條件、考試情況等。

（四）根據(jù)招生、師資、考期安排情況，確定項(xiàng)目工種的開課日期。

（五）開課前三到五天提醒授課教師開課時(shí)間；開課前三天提醒學(xué)員開課時(shí)間。

（六）開課前根據(jù)開班人數(shù)分裝好教材等所有需發(fā)放的資料。

（七）開課當(dāng)天，引導(dǎo)學(xué)員簽到，核對(duì)學(xué)員信息，發(fā)放教材資料，接待授課教師，發(fā)表開班講話。

（八）制作、發(fā)放學(xué)員證（蓋公章）。

（九）上課前15分鐘開教室門，開空調(diào)，連接好電腦、麥克風(fēng)、投影儀等設(shè)備，準(zhǔn)備好支裝水、白板筆、板擦等用品。

（十）對(duì)缺勤較多，未能正常上課的學(xué)員，及時(shí)跟進(jìn)，了解情況，積極引導(dǎo)。

（十一）對(duì)要求退費(fèi)的學(xué)員，按照《培訓(xùn)退費(fèi)管理制度》處理，并向上級(jí)匯報(bào)。

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（十二）進(jìn)課堂聽課，次數(shù)不低于全部課次的三分之一，實(shí)地了解教師授課和學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，與師生溝通，發(fā)現(xiàn)并解決問題。

（十三）課程結(jié)束前，做好授課教師《課酬結(jié)算表》，通知財(cái)務(wù)部準(zhǔn)備課酬，并于最后一次課結(jié)束后發(fā)放給授課教師。

（十三）根據(jù)項(xiàng)目工種的考期安排，指導(dǎo)學(xué)員報(bào)考。在條件允許的情況下，可組織學(xué)員集體報(bào)考。

（十四）組織集體報(bào)考的，需前往考核鑒定部門統(tǒng)一領(lǐng)取準(zhǔn)考證，發(fā)放給報(bào)考學(xué)員。

（十五）組織集體報(bào)考的，考試結(jié)束后，需前往考核鑒定部門統(tǒng)一領(lǐng)取合格證書，發(fā)放給成績(jī)合格學(xué)員。及時(shí)通知未合格學(xué)員參加補(bǔ)考事宜。

（十六）證書領(lǐng)取后五個(gè)工作日內(nèi)，按規(guī)范將班級(jí)教務(wù)資料整理歸檔。歸檔完畢，統(tǒng)一上交給教務(wù)主任（詳見《教務(wù)管理制度》附件）。

【篇3：教務(wù)主任工作職責(zé)】

教務(wù)處主任崗位職責(zé)

教務(wù)主任是分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作。

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一、制定、組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定和完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。

二、協(xié)助分管校長(zhǎng)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學(xué)計(jì)劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、根據(jù)工作需要和師資隊(duì)伍情況，提出新學(xué)期教師安排初步意見，經(jīng)分管校長(zhǎng)同意，報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

四、選配班主任、教研組長(zhǎng)，安排教師任課，審查教研組（或年級(jí)組）教育教學(xué)計(jì)劃和教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，有計(jì)劃、有目的地參與教研組（或年級(jí)組）和備課組開展的教研活動(dòng)，并指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。定期召開學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)議和教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，共同研討各科教學(xué)情況。

五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢(shì)兩次，針對(duì)共同存在的問題與年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)一起研究改進(jìn)的措施和辦法。

六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實(shí)情。并做到有目的、有計(jì)劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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七、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)并熟悉國(guó)家教育部制訂的各科《新課改標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)教學(xué)要求，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)與調(diào)控。

八、定期召開年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究教育教學(xué)工作，經(jīng)過師生座談會(huì)、個(gè)別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，監(jiān)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，聽取師生對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。

九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級(jí)教研部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)，開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對(duì)青年教師要及時(shí)給予具體指導(dǎo)，使她們?cè)缛彰摲f而出，成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

十、管理學(xué)生學(xué)籍，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材（教輔）的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班，以及畢業(yè)生的建檔報(bào)名等工作，做好學(xué)生的考勤、考績(jī)、獎(jiǎng)懲和學(xué)籍管理工作。 十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)組織工作，組織開展教學(xué)檢查，安排好各項(xiàng)考試，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、分析成績(jī)，抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。

十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計(jì)教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時(shí)

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間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動(dòng)課程的落實(shí)，組織安排好全校的學(xué)科活動(dòng)、指導(dǎo)體育（兩操）、藝術(shù)、第二課堂、衛(wèi)生等工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

十三、管理學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館（室）等工作，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。

十四、抓好新課改的實(shí)施和校本教研制度的建立，擬定實(shí)施方案，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。 十五、主持處務(wù)工作會(huì)議，總結(jié)交流教務(wù)處部門工作，解決存在問題，安排教務(wù)處人員值班。

教務(wù)處副主任崗位職責(zé)

一、協(xié)助教務(wù)主任全面管好學(xué)校的進(jìn)行工作，并側(cè)重某些方面的工作。

二、教務(wù)主任外出時(shí)，代教務(wù)主任全面主持教務(wù)處工作。

教務(wù)處干事崗位職責(zé)

一、執(zhí)行教務(wù)處工作會(huì)議的有關(guān)決定，認(rèn)真及時(shí)地完成教務(wù)主任布置的各項(xiàng)工作。

二、及時(shí)做好排課、調(diào)課、排監(jiān)考表、閱卷表等工作，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)計(jì)劃的順利執(zhí)行。

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三、做好學(xué)校學(xué)籍管理工作。年初編排學(xué)生名冊(cè)，并辦理學(xué)生的學(xué)籍注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、簽證等手續(xù)，辦理學(xué)生的畢業(yè)證書發(fā)放、畢業(yè)證書存根、入學(xué)通知書存根歸檔等工作。

四、在現(xiàn)有招生制度下，認(rèn)真做好中考報(bào)名的協(xié)助工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。

五、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校檔案管理制度，整理、保存有關(guān)來文來函、招生材料、教學(xué)資料及學(xué)生檔案等。

六、做好每次考試的質(zhì)量分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)向教務(wù)主任匯報(bào)。

七、及時(shí)分發(fā)教材、作業(yè)本、備課本、聽課記錄本、教學(xué)計(jì)劃表、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)以及有關(guān)學(xué)籍管理的各種書面材料。

八、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。 林芝縣中學(xué)中年級(jí)組長(zhǎng)崗位職責(zé)

年級(jí)組是學(xué)校統(tǒng)一管理下的相對(duì)獨(dú)立的管理單位，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)組教育

教學(xué)工作的組織者和管理者，是年級(jí)組的第一負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)本年級(jí)各方面的工作，具體職責(zé)如下：

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一、加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)，制定年級(jí)組管理細(xì)則，進(jìn)行目標(biāo)管理，營(yíng)造良好的人文

環(huán)境和文化氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)一流年級(jí)組。

二、根據(jù)學(xué)校要求，制定本年級(jí)的工作計(jì)劃，并督促檢查實(shí)施。

三、在工作方面應(yīng)做到以身作則，在遵守正常工作時(shí)間基礎(chǔ)上應(yīng)爭(zhēng)取做到每日

第一時(shí)間到校。

四、年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)同教務(wù)處制定統(tǒng)一值班表，并負(fù)責(zé)督促、檢查教師上課，早晚

自習(xí)考勤和調(diào)度工作；并在每月月底之前統(tǒng)計(jì)好本年級(jí)組班主任、教師出勤缺勤情況，上報(bào)教務(wù)處。

五、定期召開本年級(jí)的班主任工作會(huì)議，貫徹學(xué)校每一階段的德育中心工作，研究本年級(jí)學(xué)生德育工作實(shí)際，在班主任的配合下，負(fù)責(zé)處理本年級(jí)學(xué)生違紀(jì)事件，及時(shí)上報(bào)學(xué)生的重大違紀(jì)事件，并協(xié)助校長(zhǎng)室、政教處處理好善后事宜。

六、凡屬本年級(jí)的重大活動(dòng)，年級(jí)組長(zhǎng)必須到崗，積極參與、協(xié)同相關(guān)部門組

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織開展好具體活動(dòng)。

七、組織本年級(jí)教工政治理論學(xué)習(xí)，協(xié)助教科室及教研組開展各科教師的教研、科研活動(dòng)。

八、協(xié)助教務(wù)處、政教處對(duì)本年級(jí)各班主任、教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行考核并

提出獎(jiǎng)懲建議。

九、每學(xué)期組織年級(jí)組班主任召開兩次工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，并負(fù)責(zé)在全校班主

任工作總結(jié)會(huì)議上介紹本年級(jí)組的工作情況。

十、學(xué)期結(jié)束，認(rèn)真做好年級(jí)組工作總結(jié)，并收集整理各班相關(guān)材料，加強(qiáng)年

級(jí)組資料建設(shè)。

林芝縣中學(xué)中教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

教研組長(zhǎng)在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

一、負(fù)責(zé)管理學(xué)科日常教學(xué)工作。

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制訂教研組工作計(jì)劃和管理目標(biāo)

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2、檢查備課組的工作和教師的教學(xué)工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究處理，經(jīng)常深入課堂聽課，檢查教師教學(xué)計(jì)劃的制訂和執(zhí)行情況，檢查備課筆記和學(xué)生作業(yè)，定期召開學(xué)科代表會(huì)，了解學(xué)生對(duì)本學(xué)科教學(xué)意見并提出改進(jìn)意見。

3、負(fù)責(zé)組織和審查本學(xué)科各年級(jí)期中、期末考試試卷的命題、批改和試卷分析。

4、負(fù)責(zé)組織學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)科討論，積極開展第二課堂活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生能力、綜合學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1、組織本學(xué)科教師研究教學(xué)大綱、教材、教案，組織集體備課，研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，開展聽課評(píng)課，教學(xué)活動(dòng)，組織實(shí)施教改實(shí)驗(yàn)的教育科研。

2、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修的校際交流，與時(shí)俱進(jìn)逐步掌握教學(xué)規(guī)律和現(xiàn)代教學(xué)手段，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育素養(yǎng)。

3、組織教師撰寫教學(xué)論文，自制教具，制作課件，并組織交流。

三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好本組教師的思想政治工作：

1、關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)反映 教師的思想狀況和要求。

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2、提出對(duì)本組老師的獎(jiǎng)懲意見和建議。 3、團(tuán)結(jié)全組同志，協(xié)調(diào)教研組內(nèi)外關(guān)系。

四、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé) 對(duì)本組老師履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行年度和任期考核。

五、完成上級(jí)交辦的其它工作。 林芝縣中學(xué)備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)

集體備課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，為了保證備課組活動(dòng)正常開展，不斷提高備課組活動(dòng)的質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)文件和我校的教學(xué)實(shí)踐，提出如下具體要求：

一.備課組在組長(zhǎng)的支持下開展集體備課活動(dòng)。開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制訂出課時(shí)計(jì)劃(包括本學(xué)期的教學(xué)要求，課時(shí)分配，各單元要求，中心發(fā)言，測(cè)驗(yàn)、考試的安排)于開學(xué)第二周交教研組長(zhǎng)。

二.備課組活動(dòng)要做到“三定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容，能夠按周或按課、單元、章節(jié)進(jìn)行，原則上每?jī)芍芤淮?，要做好備課活動(dòng)記錄。

三.集體備課活動(dòng)每次都要有中心發(fā)言，著重研究教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)法指導(dǎo)等，集體討論，集思廣益，及時(shí)作好記錄。組長(zhǎng)要指導(dǎo)青年教師寫好教案。

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四.備課組內(nèi)同教材要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一作業(yè)(對(duì)個(gè)別學(xué)生因材施教除外)，統(tǒng)一測(cè)試內(nèi)容。

五.備課組每學(xué)期至少兩次學(xué)習(xí)、研究本學(xué)科的教學(xué)大綱，市、區(qū)有關(guān)教學(xué)工作文件。要經(jīng)常了解、分析學(xué)生情況，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

六.備課組內(nèi)要加強(qiáng)相互間的聽課，每學(xué)期每位教師舉行一次組內(nèi)公開課或說課，并組織好評(píng)課。

七.單元測(cè)驗(yàn)命題前，備課組要充分討論內(nèi)容、難度、期望值等。單元測(cè)驗(yàn)或考試后，要及時(shí)進(jìn)行試卷分析。對(duì)不同類型的學(xué)生采用不同方式輔導(dǎo)，“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”、“防差”。

八.組長(zhǎng)要經(jīng)常檢查教師的備課情況及作業(yè)批改情況，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

九.每學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。

十.每學(xué)期開展1-2次學(xué)科競(jìng)賽，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。林芝縣中學(xué)教師備課要求

備課是講課的起始環(huán)節(jié)，是教師力求取得最佳課堂效果的先決條件，是教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為的點(diǎn)子庫(kù)，也是提高教師自身素質(zhì)的有效途徑。為實(shí)現(xiàn)教師有效備課，提高備課、上課質(zhì)量，結(jié)合新課程改革，特制定教師備課要求。

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一、備課指導(dǎo)思想：面向全體學(xué)生，注重每一個(gè)學(xué)生充分發(fā)展、因材施教，注重差異，體現(xiàn)教師的科學(xué)精神和智慧。

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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)督導(dǎo)的工作職責(zé)篇三

教務(wù)崗位職責(zé)

教務(wù)處的工作

1、承辦教務(wù)處各種文件、材料的起草與印刷；各種會(huì)議、消息的發(fā)布與通知；各種會(huì)議的準(zhǔn)備、組織、考勤與記錄；各種文書檔案、電子文檔的整理與管理。

2、常規(guī)教學(xué)管理工作。落實(shí)教師的任課安排；負(fù)責(zé)安排課表及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)等。

3、參加考試組織工作。執(zhí)行考務(wù)組長(zhǎng)分配給自己的工作任務(wù)；認(rèn)真做好編制考試組織冊(cè)；試題分發(fā)；聘請(qǐng)監(jiān)考人員；準(zhǔn)備考試用品；試場(chǎng)布置與督促；試卷驗(yàn)收與裝訂；評(píng)卷的組織；分?jǐn)?shù)的登記與統(tǒng)計(jì)；校內(nèi)試題試卷的管理等。

4、承辦各種教材、教參和資料的征訂、發(fā)放與管理工作。

5、各種檔案材料的搜集、整理與管理。教學(xué)教務(wù)會(huì)議記錄；新生錄審表；各學(xué)期學(xué)生考試成績(jī)冊(cè)；各級(jí)各類文件；教學(xué)計(jì)劃、各學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃、課表、校歷；教師業(yè)務(wù)檔案；各個(gè)時(shí)期、各種考試組織冊(cè)與試題；各學(xué)期、各種教學(xué)檢查與考核材料；各個(gè)時(shí)期、各年級(jí)的教材；各種電子文檔等。

6、承辦教學(xué)方面對(duì)外的各種聯(lián)絡(luò)，取送文件、通知等。

7、教師的科研成果?？蒲谐晒慕y(tǒng)計(jì)、造冊(cè)與展覽；表彰大會(huì)的準(zhǔn)備與組織等。

8、為教師做好服務(wù)工作。認(rèn)真做好教師評(píng)定職稱時(shí)所需的相關(guān)材料與數(shù)據(jù)。

9、教務(wù)處財(cái)產(chǎn)、設(shè)備與衛(wèi)生管理。各種辦公用品的領(lǐng)取、發(fā)放與管理；設(shè)備的使用與管理；固定資產(chǎn)的使用與管理；財(cái)產(chǎn)帳的登記與管理；辦公室的衛(wèi)生與綠化、美化、香化等。

10、完成教務(wù)主任交辦的其他工作。

二、年級(jí)組的工作

1、協(xié)助年級(jí)主任組織年級(jí)組的各種會(huì)議并做好考勤與記錄。

2、常規(guī)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)常規(guī)教學(xué)方面教師的教案、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、教研組記錄、到位情況、教學(xué)進(jìn)度、教育教學(xué)反思錄等方面的檢查與考勤；負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的早讀、自習(xí)、作業(yè)等方面的檢查。承辦調(diào)課并做好記錄；換發(fā)學(xué)生作業(yè)本；考試分析方面各種制表和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)等。

3、會(huì)同年級(jí)主任對(duì)教研組會(huì)議與相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行檢查與考核。

4、教學(xué)調(diào)查工作。協(xié)助年級(jí)主任召開教師、學(xué)生的各種座談會(huì)；承辦學(xué)生對(duì)教師、教師對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查；做好各種數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)與管理；了解教學(xué)情況，關(guān)注教學(xué)動(dòng)態(tài)。

5、協(xié)助相關(guān)部門組織學(xué)生教學(xué)方面的各種競(jìng)賽活動(dòng)。承辦學(xué)生的各種獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)學(xué)生名單的統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、光榮榜的制作、獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的準(zhǔn)備工作等。

6、協(xié)助相關(guān)部門組織學(xué)生的各種課外教學(xué)活動(dòng)與實(shí)踐，并進(jìn)行檢查與考核。

8、完成年級(jí)主任交辦的其他工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)督導(dǎo)的工作職責(zé)篇四

石家莊市裕華區(qū)文韜培訓(xùn)學(xué)校

校區(qū)教務(wù)主管崗位職責(zé)

一、教務(wù)主管在教學(xué)副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育工作。

擬定組織實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)落實(shí)教學(xué)各種方案的完成，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體。諸如新進(jìn)教師的培訓(xùn)、說課、備課、教學(xué)常規(guī)工作專排、教學(xué)部會(huì)議的組織、教學(xué)部工作計(jì)劃及實(shí)施、教學(xué)部教研開展等等。

二、要學(xué)習(xí)精誦教學(xué)管理業(yè)務(wù)，熟悉現(xiàn)行版本的各年級(jí)教材，按照教學(xué)計(jì)劃和每位學(xué)生的需求落實(shí)教學(xué)。

三、熟悉每一位專兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格，熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點(diǎn)和性格習(xí)慣，針對(duì)性配對(duì)教學(xué)。不定時(shí)地進(jìn)行聽課，了解上課的情況，及時(shí)反饋信息，直接指導(dǎo)教學(xué)工作。

四、認(rèn)真聽取和搜集教務(wù)、授課教師反映的情況，分析總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)教務(wù)、教師做好學(xué)生的管理和教學(xué)工作。 五、在日常排課過程中必須準(zhǔn)確及時(shí)，提前通知教師和學(xué)生雙方，如遇變化，做好調(diào)課，再行落實(shí)，不得出現(xiàn)教學(xué)事故。

六、協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)做好對(duì)專職教師和教務(wù)轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等方面的考核材料整理，并提出意見。

七、協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)定期或不定期召開教師、教務(wù)等方面的各種業(yè)務(wù)會(huì)議，總結(jié)促進(jìn)教學(xué)工作。

八、收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料，分類歸檔，并向校監(jiān)提出合理化建議。

1 石家莊市裕華區(qū)文韜培訓(xùn)學(xué)校

九、做好內(nèi)部學(xué)員的再開發(fā)，擴(kuò)課，推薦新學(xué)員等。

十、檢查教師執(zhí)行教學(xué)的實(shí)際情況，定期檢查講義、說課、教研筆記，考核教師教學(xué)工作。

十一、組織開展教育教研活動(dòng)、課題研究等，評(píng)審教學(xué)教研論文。 十二、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如示范課、培優(yōu)課的教學(xué)活動(dòng)。十三、開展師徒結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)，有計(jì)劃培訓(xùn)新青年教師，提高教學(xué)水平，建立一支敬崗愛業(yè)、教學(xué)技術(shù)過硬的師資隊(duì)伍。

十四、組織教師貫徹教學(xué)大綱和考試大綱，明確各學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，明確教學(xué)進(jìn)度、要求規(guī)范、共檢查落實(shí)。

十五、組織教師做好期中期末復(fù)習(xí)和試題，考務(wù)、試卷分析、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估的工作。

教務(wù)日常工作流程

與教育顧問對(duì)接流程

1、當(dāng)教育顧問完成簽單，找到教務(wù)進(jìn)行排課時(shí)，須提交學(xué)員初期資料清單，其中包含學(xué)員合同原件及收據(jù)復(fù)印件，學(xué)員基本信息登記表、排課申請(qǐng)等，于兩個(gè)工作日內(nèi)為學(xué)生選擇合適的老師進(jìn)行授課，并定下第一次上課時(shí)間。首次課前參加由教育顧問發(fā)起的教學(xué)討論會(huì)，聽取教育顧問意見。同時(shí)詳細(xì)記錄學(xué)生的個(gè)人信息及家長(zhǎng)信息，做好檔

2 石家莊市裕華區(qū)文韜培訓(xùn)學(xué)校

案交接，為后期工作做好準(zhǔn)備，建立學(xué)生檔案。

2、教務(wù)接收學(xué)生檔案后，到前臺(tái)簽到處，學(xué)生簽到本上新建學(xué)生簽到單頁(yè)，做好標(biāo)簽，并叮囑學(xué)生每次上課前下課后均要簽到。 3、第一次上課前由接收教育顧問通知，同學(xué)生家長(zhǎng)見面并相互介紹，互留聯(lián)系方式。方便后期溝通。與一對(duì)一學(xué)科老師對(duì)接流程：

1、跟老師排好課以后，讓老師填寫月計(jì)劃表，保證第一次上課前交到前臺(tái)。

2、一對(duì)一老師上課前保證師生簽字表以及教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行表及時(shí)拿到，以便老師上課過程中可以直接填寫。同時(shí)避免出現(xiàn)師生簽字表和教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行表未填的情況。

3、若學(xué)生課前五分鐘沒有到校，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系確定學(xué)生路上是否安全。到校后叮囑學(xué)生以后不要遲到，并跟教師定好延遲下課或下次課提前上課，以保證學(xué)生的上課時(shí)間，若連續(xù)遲到兩次以上，要跟家長(zhǎng)溝通，并及時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)；同時(shí)要跟授課老師溝通，問問孩子的上課情況。

4、下課后及時(shí)回收教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行表、并叮囑老師需要助教老師輔助的內(nèi)容一定要填寫完整，如有問題應(yīng)及時(shí)處理。之后將學(xué)生檔案及時(shí)存檔。(教學(xué)校長(zhǎng)定期抽査)5、課后與學(xué)科教師溝通，主要了解學(xué)生本次上課情況及課堂表現(xiàn)，詢問老師對(duì)我們的意見和建議，以保證學(xué)科教師工作的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。同時(shí)對(duì)老師的工作予以肯定，并感謝。

3 石家莊市裕華區(qū)文韜培訓(xùn)學(xué)校

6、每次上課后教務(wù)及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)，根據(jù)本次課授課講義以及同學(xué)生老師的課后交流反饋記錄本次課上課內(nèi)容，如不及時(shí)記錄，超過兩個(gè)工作日者，此次課時(shí)消耗所產(chǎn)生的費(fèi)用籌不計(jì)入本月工資，作為校區(qū)財(cái)產(chǎn)。(教學(xué)校長(zhǎng)定期抽査)教務(wù)常規(guī)工作

1、首次課前參與教育顧問發(fā)起的教學(xué)討論會(huì)，并詳細(xì)記錄學(xué)生情況，收集學(xué)員基本信息，家庭情況、之前考試試卷(復(fù)印件存檔)，教務(wù)需要根據(jù)教育顧問提供的盡可能詳細(xì)的學(xué)員信息，與學(xué)科教師、教育顧問共同研讀學(xué)員入學(xué)測(cè)試和試卷(有入學(xué)測(cè)試的研究入學(xué)測(cè)試，沒有的研究之前考試試卷)。于兩個(gè)工作日內(nèi)為學(xué)生選擇合適的任課老師并通知教育顧問。三方交流初步的輔導(dǎo)思路，由教務(wù)記錄并制定，出具首次跟蹤督導(dǎo)方案。教務(wù)應(yīng)在會(huì)議過程中及時(shí)作好記錄，并請(qǐng)學(xué)科教師填寫首次教學(xué)討論會(huì)記錄表，會(huì)后教務(wù)將表格完善，記錄進(jìn)檔案。2、學(xué)員第一次正式上課前

應(yīng)至少提前十分鐘到達(dá)前臺(tái)處同教育顧問一同等待家長(zhǎng)，相互認(rèn)識(shí)課后全面了解學(xué)生第一次上課內(nèi)容及課后感受，及時(shí)同學(xué)科老師溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)吸收情況，是否與教育顧問的反映一致。之后及時(shí)在學(xué)員檔案上添加跟蹤記錄。教務(wù)向?qū)W員、學(xué)科教師了解情況后，就學(xué)員上課基本情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣等日常跟蹤督導(dǎo)項(xiàng)目，每周與家長(zhǎng)電嚴(yán)/課后面 談溝通1次，添加學(xué)員檔案跟蹤記錄。

4 石家莊市裕華區(qū)文韜培訓(xùn)學(xué)校

3、單科三次課后四次課前(盡可能選在非周末階段，如果是兼職老師可選在上課前或者上課后)，教務(wù)準(zhǔn)備首次跟蹤督導(dǎo)方案，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)并簽字。教務(wù)應(yīng)提前督促老師準(zhǔn)備個(gè)性化輔導(dǎo)，告知家長(zhǎng)針對(duì)課時(shí)計(jì)劃怎樣展開教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)就學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)前兩次課程內(nèi)容和進(jìn)度及服務(wù)滿意度和家長(zhǎng)做溝通、探討。

4、學(xué)生每次大考前，教務(wù)必須做電話或者面談回訪，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況，學(xué)生考試過后第一時(shí)間組織學(xué)科老師做學(xué)科分析，并出具試卷分析報(bào)告，且針對(duì)考前一階段上課內(nèi)容進(jìn)行分析，以便了解學(xué)生的課程效果。教務(wù)就這次考試分析給家長(zhǎng)做反饋，必要時(shí)進(jìn)行考試后家長(zhǎng)會(huì)。

5、學(xué)生上課每上課3～6次，至少要進(jìn)行一次階段性測(cè)試。開始前由教務(wù)提醒學(xué)科老師出相關(guān)試卷，之后選取課余時(shí)間進(jìn)行階段性測(cè)試，并出具并出詳細(xì)的階段性測(cè)試報(bào)告。教務(wù)就階段內(nèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)情況作出總結(jié)，學(xué)員進(jìn)步情況，還有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步提高，并和家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。

6、教務(wù)應(yīng)詳細(xì)了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況，以便做好續(xù)費(fèi)準(zhǔn)備，提前做好續(xù)費(fèi)方案，必要時(shí)要找課程顧問協(xié)助。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)督導(dǎo)的工作職責(zé)篇五

教務(wù)崗位職責(zé)

2020年4月19日

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校區(qū)教務(wù)主管崗位職責(zé)

一、教務(wù)主管在教學(xué)副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育工作。

擬定組織實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)落實(shí)教學(xué)各種方案的完成，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體。諸如新進(jìn)教師的培訓(xùn)、說課、備課、教學(xué)常規(guī)工作專排、教學(xué)部會(huì)議的組織、教學(xué)部工作計(jì)劃及實(shí)施、教學(xué)部教研開展等等。

二、要學(xué)習(xí)精誦教學(xué)管理業(yè)務(wù)，熟悉現(xiàn)行版本的各年級(jí)教材，按照教學(xué)計(jì)劃和每位學(xué)生的需求落實(shí)教學(xué)。

三、熟悉每一位專兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格，熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點(diǎn)和性格習(xí)慣，針對(duì)性配對(duì)教學(xué)。不定時(shí)地進(jìn)行聽課，了解上課的情況，及時(shí)反饋信息，直接指導(dǎo)教學(xué)工作。四、認(rèn)真聽取和搜集教務(wù)、授課教師反映的情況，分析總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)教務(wù)、教師做好學(xué)生的管理和教學(xué)工作。

五、在日常排課過程中必須準(zhǔn)確及時(shí)，提前通知教師和學(xué)生雙方，如遇變化，做好調(diào)課，再行落實(shí)，不得出現(xiàn)教學(xué)事故。 六、協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)做好對(duì)專職教師和教務(wù)轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等方面的考核材料整理，并提出意見。

七、協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)定期或不定期召開教師、教務(wù)等方面的各種業(yè)務(wù)會(huì)議，總結(jié)促進(jìn)教學(xué)工作。

八、收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料，分類歸檔，并向校監(jiān)提

2020年4月19日

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出合理化建議。

九、做好內(nèi)部學(xué)員的再開發(fā)，擴(kuò)課，推薦新學(xué)員等。

十、檢查教師執(zhí)行教學(xué)的實(shí)際情況，定期檢查講義、說課、教研筆記，考核教師教學(xué)工作。

十一、組織開展教育教研活動(dòng)、課題研究等，評(píng)審教學(xué)教研論文。

十二、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如示范課、培優(yōu)課的教學(xué)活動(dòng)。 十三、開展師徒結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)，有計(jì)劃培訓(xùn)新青年教師，提高教學(xué)水平，建立一支敬崗愛業(yè)、教學(xué)技術(shù)過硬的師資隊(duì)伍。十四、組織教師貫徹教學(xué)大綱和考試大綱，明確各學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，明確教學(xué)進(jìn)度、要求規(guī)范、共檢查落實(shí)。

十五、組織教師做好期中期末復(fù)習(xí)和試題，考務(wù)、試卷分析、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估的工作。

教務(wù)日常工作流程

與教育顧問對(duì)接流程

1、當(dāng)教育顧問完成簽單，找到教務(wù)進(jìn)行排課時(shí)，須提交學(xué)員初期資料清單，其中包含學(xué)員合同原件及收據(jù)復(fù)印件，學(xué)員基本信息登記表、排課申請(qǐng)等，于兩個(gè)工作日內(nèi)為學(xué)生選擇合適的老師進(jìn)

2020年4月19日

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行授課，并定下第一次上課時(shí)間。首次課前參加由教育顧問發(fā)起的教學(xué)討論會(huì)，聽取教育顧問意見。同時(shí)詳細(xì)記錄學(xué)生的個(gè)人信息及家長(zhǎng)信息，做好檔案交接，為后期工作做好準(zhǔn)備，建立學(xué)生檔案。

2、教務(wù)接收學(xué)生檔案后，到前臺(tái)簽到處，學(xué)生簽到本上新建學(xué)生簽到單頁(yè)，做好標(biāo)簽，并叮囑學(xué)生每次上課前下課后均要簽到。 3、第一次上課前由接收教育顧問通知，同學(xué)生家長(zhǎng)見面并相互介紹，互留聯(lián)系方式。方便后期溝通。與一對(duì)一學(xué)科老師對(duì)接流程：

1、跟老師排好課以后，讓老師填寫月計(jì)劃表，保證第一次上課前交到前臺(tái)。

2、一對(duì)一老師上課前保證師生簽字表以及教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行表及時(shí)拿到，以便老師上課過程中能夠直接填寫。同時(shí)避免出現(xiàn)師生簽字表和教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行表未填的情況。

3、若學(xué)生課前五分鐘沒有到校，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系確定學(xué)生路上是否安全。到校后叮囑學(xué)生以后不要遲到，并跟教師定好延遲下課或下次課提前上課，以保證學(xué)生的上課時(shí)間，若連續(xù)遲到兩次以上，要跟家長(zhǎng)溝通，并及時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)；同時(shí)要跟授課老師溝通，問問孩子的上課情況。

4、下課后及時(shí)回收教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行表、并叮囑老師需要助教老師輔助的內(nèi)容一定要填寫完整，如有問題應(yīng)及時(shí)處理。之后將學(xué)生檔案及時(shí)存檔。(教學(xué)校長(zhǎng)定期抽査)

2020年4月19日

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5、課后與學(xué)科教師溝通，主要了解學(xué)生本次上課情況及課堂表現(xiàn)，詢問老師對(duì)我們的意見和建議，以保證學(xué)科教師工作的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。同時(shí)對(duì)老師的工作予以肯定，并感謝。

6、每次上課后教務(wù)及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)，根據(jù)本次課授課講義以及同學(xué)生老師的課后交流反饋記錄本次課上課內(nèi)容，如不及時(shí)記錄，超過兩個(gè)工作日者，此次課時(shí)消耗所產(chǎn)生的費(fèi)用籌不計(jì)入本月工資，作為校區(qū)財(cái)產(chǎn)。(教學(xué)校長(zhǎng)定期抽査)教務(wù)常規(guī)工作

1、首次課前參與教育顧問發(fā)起的教學(xué)討論會(huì)，并詳細(xì)記錄學(xué)生情況，收集學(xué)員基本信息，家庭情況、之前考試試卷(復(fù)印件存檔)，教務(wù)需要根據(jù)教育顧問提供的盡可能詳細(xì)的學(xué)員信息，與學(xué)科教師、教育顧問共同研讀學(xué)員入學(xué)測(cè)試和試卷(有入學(xué)測(cè)試的研究入學(xué)測(cè)試，沒有的研究之前考試試卷)。于兩個(gè)工作日內(nèi)為學(xué)生選擇合適的任課老師并通知教育顧問。三方交流初步的輔導(dǎo)思路，由教務(wù)記錄并制定，出具首次跟蹤督導(dǎo)方案。教務(wù)應(yīng)在會(huì)議過程中及時(shí)作好記錄，并請(qǐng)學(xué)科教師填寫首次教學(xué)討論會(huì)記錄表，會(huì)后教務(wù)將表格完善，記錄進(jìn)檔案。2、學(xué)員第一次正式上課前

應(yīng)至少提前十分鐘到達(dá)前臺(tái)處同教育顧問一同等待家長(zhǎng)，相互認(rèn)識(shí)課后全面了解學(xué)生第一次上課內(nèi)容及課后感受，及時(shí)同學(xué)科老師溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)吸收情況，是否與教育顧問的反映一致。之后

2020年4月19日

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及時(shí)在學(xué)員檔案上添加跟蹤記錄。教務(wù)向?qū)W員、學(xué)科教師了解情況后，就學(xué)員上課基本情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣等日常跟蹤督導(dǎo)項(xiàng)目，每周與家長(zhǎng)電嚴(yán)/課后面

談溝通1次，添加學(xué)員檔案跟蹤記錄。

3、單科三次課后四次課前(盡可能選在非周末階段，如果是兼職老師可選在上課前或者上課后)，教務(wù)準(zhǔn)備首次跟蹤督導(dǎo)方案，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)并簽字。教務(wù)應(yīng)提前督促老師準(zhǔn)備個(gè)性化輔導(dǎo)，告知家長(zhǎng)針對(duì)課時(shí)計(jì)劃怎樣展開教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)就學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)前兩次課程內(nèi)容和進(jìn)度及服務(wù)滿意度和家長(zhǎng)做溝通、探討。

4、學(xué)生每次大考前，教務(wù)必須做電話或者面談回訪，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況，學(xué)生考試過后第一時(shí)間組織學(xué)科老師做學(xué)科分析，并出具試卷分析報(bào)告，且針對(duì)考前一階段上課內(nèi)容進(jìn)行分析，以便了解學(xué)生的課程效果。教務(wù)就這次考試分析給家長(zhǎng)做反饋，必要時(shí)進(jìn)行考試后家長(zhǎng)會(huì)。

5、學(xué)生上課每上課3～6次，至少要進(jìn)行一次階段性測(cè)試。開始前由教務(wù)提醒學(xué)科老師出相關(guān)試卷，之后選取課余時(shí)間進(jìn)行階段性測(cè)試，并出具并出詳細(xì)的階段性測(cè)試報(bào)告。教務(wù)就階段內(nèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)情況作出總結(jié)，學(xué)員進(jìn)步情況，還有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步提高，并和家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。

6、教務(wù)應(yīng)詳細(xì)了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況，以便做好續(xù)費(fèi)準(zhǔn)備，提前做好續(xù)費(fèi)方案，必要時(shí)要找課程顧問協(xié)助。

2020年4月19日

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2020年4月19日

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)督導(dǎo)的工作職責(zé)篇六

教務(wù)處崗位職責(zé)

1.教務(wù)處處長(zhǎng)

1.1負(fù)責(zé)本部門人員管理和辦公設(shè)備管理，組織本部門人員的業(yè)務(wù)培 訓(xùn)和質(zhì)量體系文件學(xué)習(xí)。

1.2負(fù)責(zé)制（修）訂學(xué)歷教育的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，編制教學(xué)實(shí)施 計(jì)劃及課程表；擬寫教學(xué)和學(xué)籍管理文件；編制各種教學(xué)使用記 錄表。

1.3 組織編制與實(shí)施專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、課程建設(shè) 規(guī)（計(jì)）劃。

1.4負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、考務(wù)管理和學(xué)歷證書的驗(yàn)印與發(fā)放工作。 1.5負(fù)責(zé)日常教學(xué)的組織管理、教學(xué)場(chǎng)地和教室的協(xié)調(diào)以及教學(xué)質(zhì)量 的檢查與評(píng)估。

1.6負(fù)責(zé)選聘和考核任課教師（含實(shí)操指導(dǎo)教師）；教師教學(xué)工作量核 算和外聘教師課酬的核發(fā)工作。

1.7負(fù)責(zé)組織開展教學(xué)改革與教學(xué)研究活動(dòng)和教師、教學(xué)管理人員業(yè) 務(wù)培訓(xùn)。

1.8負(fù)責(zé)教材、圖書資料和教學(xué)和培訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備以及消耗品的購(gòu)置 計(jì)劃的審核；組織各學(xué)科（部）對(duì)設(shè)施、設(shè)備的驗(yàn)收和日常使用 管理。2.教務(wù)處副處長(zhǎng)：

2.1 協(xié)助教務(wù)處處長(zhǎng)的日常工作，負(fù)責(zé)與其他部門的協(xié)調(diào)。2.2 教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)學(xué)歷班教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的編制，課表的編排與發(fā)放； ；

2.3學(xué)歷班考試

學(xué)生考試的安排和試卷的制作，學(xué)生成績(jī)和學(xué)分的錄入； 2.4函授教育的相關(guān)工作。

函授面授期間的各項(xiàng)教學(xué)工作，面授的考試，成績(jī)的登錄，函授生的注冊(cè)。3.教務(wù)管理員： 3.1教材管理方面：，制定教材定購(gòu)計(jì)劃，報(bào)教學(xué)副校長(zhǎng)審批；，編制印刷計(jì)劃，報(bào)教學(xué)副校長(zhǎng)審批； 3.2師資管理方面：，做好教師及管理人員證書原件登記及取用記錄，協(xié)助招就辦準(zhǔn)備材料到海事局注冊(cè)師資；

提供教師聘任審批表及試講意見，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批，并報(bào)綜合辦公室； 3.3其他方面：

每月月初進(jìn)行課時(shí)、教師考勤、補(bǔ)貼統(tǒng)計(jì)及管理人員獎(jiǎng)金核算，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批，審批后，報(bào)至財(cái)務(wù)。4.教學(xué)管理員：

4.1負(fù)責(zé)學(xué)歷班學(xué)籍管理工作；

4.2編制學(xué)歷班學(xué)生畢業(yè)證書驗(yàn)印名冊(cè)，畢業(yè)證書的管理； 4.3有關(guān)學(xué)歷班學(xué)籍材料的歸檔工作。5.教學(xué)設(shè)備管理員：

5.1組織教學(xué)設(shè)施和設(shè)備的采購(gòu)、驗(yàn)收、維護(hù)及檢查；

5.2負(fù)責(zé)審核各學(xué)科（部）提交的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃，建立教學(xué)設(shè)備賬單，并與綜合辦公室校產(chǎn)管理進(jìn)行鏈接。

5.3負(fù)責(zé)對(duì)所有的教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施的組織和安排，負(fù)責(zé)綜合教室和多媒體教室的調(diào)配和管理；

5.3負(fù)責(zé)海船船員適任考試遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)終端考場(chǎng)的管理和維護(hù)，保障其正常運(yùn)行。 6.教學(xué)督導(dǎo)、科研員： 6.1編寫教材：

負(fù)責(zé)教材編寫工作的指導(dǎo)、分析與監(jiān)督，加強(qiáng)教材的研究，提高教材的質(zhì)量； 6.2教學(xué)督導(dǎo)：，結(jié)合質(zhì)量體系檢查，做好檢查記錄。，并作記錄； ；

6.3 教師資格證的培訓(xùn)：

負(fù)責(zé)教師資格證的培訓(xùn)，做好考試內(nèi)容的分析工作，以及進(jìn)行充分的備課，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)督導(dǎo)的工作職責(zé)篇七

教務(wù)主任崗位職責(zé)

教務(wù)主任是分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹學(xué)校的教育方針，組織全校教學(xué)工作。

一、制定、組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定和完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。

二、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的教育方針，按照教育教學(xué)計(jì)劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、根據(jù)工作需要和師資隊(duì)伍情況，提出新階段教師安排初步意見，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

四、選配各科組長(zhǎng)，安排教師任課，審查教學(xué)部教育教學(xué)計(jì)劃和教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，有計(jì)劃、有目的地參與學(xué)科活動(dòng)。

五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢(shì)兩次，針對(duì)共同存在的問題與學(xué)科組長(zhǎng)和教學(xué)主管一起研究改進(jìn)的措施和辦法。

六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實(shí)情。并做到有目的、有計(jì)劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于16課時(shí)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

七、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)與調(diào)控。

八、定期召開學(xué)科組長(zhǎng)、教學(xué)主管會(huì)議，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會(huì)、個(gè)別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，聽取師生對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。

九、定期組織教師舉辦試聽課和示范課，積極組織參加部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)，開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對(duì)青年教師要及時(shí)給予具體指導(dǎo)，使他們?cè)缛彰摲f而出，成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

十、管理學(xué)生資料，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材（教輔）的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)課、插班等工作，做好學(xué)生的考勤、考績(jī)、獎(jiǎng)懲和資料管理工作。

十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)組織工作，組織開展教學(xué)檢查，安排好各項(xiàng)考試，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、分析成績(jī)，抓好學(xué)生的學(xué)科優(yōu)秀建設(shè)。

十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計(jì)教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時(shí)間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動(dòng)課程的落實(shí)，組織安排好全校的學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

十三、管理學(xué)校教室等工作，定期檢查分管各科教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。

十五、主持教務(wù)工作會(huì)議，總結(jié)交流教務(wù)部門工作，解決存在問題。

培訓(xùn)中心 2017年7月