人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一勞動(dòng)節(jié)為主題的手抄報(bào)和繪畫(huà)怎么畫(huà)篇一

2、祝福翩翩送給你，輕松愉悅樂(lè)五一!

3、點(diǎn)滴提醒，無(wú)論多少，假日快樂(lè)，分享就好!

4、世間美好齊涌向你，祝你快快樂(lè)樂(lè)過(guò)五一!

5、愿您五一快樂(lè)、幸福到底!

6、愿您五一快樂(lè)、幸福到底。

7、五一節(jié)，問(wèn)候中有祝愿，祝你每天快樂(lè)多一點(diǎn)!

8、愿你五一快樂(lè)，幸福連綿。

9、五一勞動(dòng)節(jié)，愿你做個(gè)快樂(lè)精英!

10、五一節(jié)到了，祝你快樂(lè)逍遙!

11、勞動(dòng)著，幸福著，祝五一快樂(lè)!

12、勞動(dòng)節(jié)，愿你快樂(lè)吉祥，開(kāi)心歡暢，幸福安康!

13、夢(mèng)成真，福祿全，祝愿勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

14、五一到，勞動(dòng)節(jié)，祝你萬(wàn)事如意笑容常在。

15、五一到，愿你有個(gè)快樂(lè)的心情。

16、勞動(dòng)節(jié)，祝你勞動(dòng)里幸福來(lái)，收獲中好運(yùn)在。

17、預(yù)祝你五一快樂(lè)，生活永美好!

18、五一到，愿你五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

19、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，悠一悠，生活美麗樂(lè)逍遙!

20、五一到，送你人間五月芬芳。

21、祝你佳節(jié)煩惱忘，快樂(lè)休閑人健康!

22、愿你天天幸福，平安快樂(lè)一整年!

23、勞動(dòng)節(jié)里，朋友情誼，記在心里!

24、愿你五一節(jié)快樂(lè)無(wú)限，幸福無(wú)盡。

25、五一勞動(dòng)節(jié)，祝你在勞動(dòng)中，找到幸福的生活。

26、祝愿快樂(lè)伴你不換屆，幸福陪你永不謝。

27、友誼延年，溢于言表，五一送達(dá)!

28、勞動(dòng)人民最光榮，五一節(jié)快樂(lè)。

29、愿你生活開(kāi)心幸福，祝五一勞動(dòng)節(jié)愉快。

30、祝你三天樂(lè)悠悠，五一快樂(lè)無(wú)憂愁。

31、五月有幸福多多，祝福你快快樂(lè)樂(lè)!

32、祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)，時(shí)刻好心情!

33、五一勞動(dòng)節(jié)，愿快樂(lè)與你同行。

34、愿你事事都輕松，五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

35、勞動(dòng)節(jié)，愿你工作順利，幸福安康!

36、祝你五一笑不停，快樂(lè)幸福永相隨!

37、自己的快樂(lè)自己做主，五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

38、天天有個(gè)好心情，常把生活來(lái)感謝!五一快樂(lè)!

39、勞動(dòng)好，財(cái)運(yùn)好，總之，祝你一切好好好!

40、五一愿你放松心情，歡樂(lè)多多!

五一勞動(dòng)節(jié)為主題的手抄報(bào)和繪畫(huà)怎么畫(huà)篇二

五一勞動(dòng)節(jié)為主題的手抄報(bào)和繪畫(huà)怎么畫(huà)篇三

我家有一個(gè)雙人課桌，那就是我的書(shū)桌。由于平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，那些沒(méi)用的書(shū)、考卷、本子就直接往書(shū)桌里一塞，或者往桌子上一放，也沒(méi)時(shí)間理。這樣，不僅桌子變得很亂，而且找什么東西都要花上好長(zhǎng)一段時(shí)間?，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)已告一段落，為了迎接新的學(xué)習(xí)，我決定要整理一下書(shū)桌。

勞動(dòng)，也要有計(jì)劃，不然做起來(lái)就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅。我也要來(lái)計(jì)劃一下。我看著那些書(shū)報(bào)、考卷、本子、復(fù)讀機(jī)、訂書(shū)機(jī) …… 想：這些東西實(shí)在太多了，如果光用把它們放整齊的方法來(lái)整理，沒(méi)有什么太大的作用----仍會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。如果又放了東西，想找的時(shí)候又可能會(huì)找不到了。我最終決定，采用放整齊和另外存放兩種方法來(lái)整理書(shū)桌。從桌子上拿走一部分，可以減少桌上東西的占地和數(shù)量。這樣數(shù)量減少了，找東西也就容易了。

方案已定，只欠執(zhí)行。我把所有東西統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)。哇!太多了。足足是我想象中的兩倍!其中試卷和資料占了大部分。我一時(shí)無(wú)所適從。面對(duì)著這堆東西，我靈機(jī)一動(dòng)：這是挺多的，但我仍有辦法。我先把它們分成幾大類，然后再用前面的方法，不就行了嗎?不到15分鐘，我眼前就出現(xiàn)五棟“大樓”----分成了五類。不過(guò)有兩樣：復(fù)讀機(jī)和劍橋少兒英語(yǔ)外面的包裝又放回到原來(lái)的地方，因?yàn)檫@兩樣現(xiàn)在還要用到。

下來(lái)，我就要一類一類地整理。第一類很簡(jiǎn)單，它們?nèi)菆?bào)紙，我直接把它們?nèi)糠胚M(jìn)了一個(gè)塑料箱里。下面是文件夾。我看見(jiàn)有一個(gè)舊書(shū)包，里面空空的，正好可以吞下那些文件夾，哈，太順利了。不一會(huì)兒，另外兩類----課外書(shū)、字詞典、本子、磁帶和一些日常物品：卷筆刀、訂書(shū)機(jī)、鉛筆盒 …… 都“安頓”好了。

我開(kāi)始整理最后一類----舊課本、考卷和一些資料。由于我準(zhǔn)備把它們另外“安放”，所以就拿了兩個(gè)大塑料袋，把它們裝了進(jìn)去。我選擇了我的上下鋪床的上鋪?zhàn)鳛樗鼈兊摹鞍卜拧敝?。不過(guò)，由于位子高，我只有踩著椅子才能工作。我一手提著一個(gè)袋子，爬上了椅子。剛要開(kāi)始放上去，我就掉了下來(lái)。我以為自己沒(méi)站穩(wěn)，提著袋子再試一次，結(jié)果又掉下來(lái)了。我琢磨：哦，原來(lái)是手中的袋子很重，我一手拿著袋子，失去了平衡。不過(guò)，這也難不倒我。我先把兩個(gè)袋子放在下鋪上，然后站上椅子，拿起一個(gè)塑料袋，托在手里，輕輕往上一推，袋子就上去了。哈哈!果然有效。第二個(gè)當(dāng)然就如法炮制啦!

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“奮斗”，我終于理好了桌子。雖然我汗流頰背，但心里卻一種說(shuō)不出的高興。