在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級語文同步訓(xùn)練冊篇一
píng bà chuān dài hú dié kǒng què
hé lǒng zhōng yú bái fà cāng cāng fèn lì
二、比一比，再組詞。
乎()極()要()釣()
呼()級()耍()鉤()
三、選詞填空。
招引、招呼
1、放學(xué)了，李明()我去他家做作業(yè)。
2、我家的櫻桃樹開花了，()來了幾只蜜蜂。
安靜、平靜
1、上課鈴響了，教室里頓時()下來。
2、聽到這個令人振奮的消息，我的心情再也不能()。
四、給下面多音字選擇正確的讀音，在下面畫“_____”。
1、暑假(jià jiǎ)里，我向爸爸學(xué)會如何辨認假(jià jiǎ)冒商品。
2、你一定要相(xiāng xiàng)信我，我真的和傣族人民一起潑水，照相(xiāng xiàng)留念。
3、你發(fā)(fā fà)現(xiàn)了嗎?小明的頭發(fā)(fā fà)都剪了。
五、填寫句子。
1、我喜歡這所民族小學(xué)，因為_____________________________。
2、蒲公英花朵張開時，_________________________;花朵合攏時，__________________________________________。
3、爸爸聽了，笑著說：“__________________________，都會從別人身上汲取力量!”
三年級語文同步訓(xùn)練冊篇二
一、寫一寫，看看你的字有進步嗎?(16分)
chuāndà、ìwánshuǎ、yǒnqì、fēndǐn
shǒuzhǎn、pínbà、kǒnquè、yǎnwàn
二、給加點的字選擇正確的讀音，用自己喜歡的符號標(biāo)出來。(6分)
使勁(jìn、jìn)
絨毛(róng、yóng)
鯽魚(jì、jí)
照相(xiàng、xiāng)
似乎(sì、shì)
放假(jiǎ、jià)
三、選字填空。(6分)
帶、代、戴
()領(lǐng)()價愛()
皮()()眼鏡溫()
辯、辮、瓣
爭()花()()子
豆()()論蒜()
四、填上合適的詞語。(一定要注意“的”“地”的不同用法喲!)(6分)
()的歌聲、()的微笑、()的清香
()地聽、()地觀察、()地玩耍
五、選詞填空。(12分)
居然、果然、竟然
(1)這樣長的公路()只用八天的時間就修完了。
(2)我真沒想到他()會做出這樣的事來。
(3)媽媽答應(yīng)帶我去看電影，星期六我們()去看電影了。
一起…一起…
一會兒…一會兒…
一邊…一邊…
(1)放學(xué)路上，她()走，()唱，高興極了。
(2)我奮力向峰頂爬去，()攀著鐵鏈上，()手腳并用向上爬。
(3)蒲公英和我們()睡覺，和我們()起床。
六、選擇下列句子所用的修辭手法。(6分)
比喻、擬人、排比
(1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。()
(2)從小路上走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。()
(3)過往的車輛，像水波里穿梭的小船。()
七、閱讀短文，回答問題。(15分)
烏龜赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸寫了封信，讓小白兔送給烏龜伯伯。那信是請烏龜伯伯明天來參加生日宴會的。
小白兔()了樹林，()了山岡，()了小河，把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信，說：“我的老朋友過生日，我一定去。我明天中午準(zhǔn)到。”
誰知第二天上午，天下起了大雨，還夾著冰雹。
兔爸爸像沒事一樣，向小白兔講了他和烏龜伯伯的友誼，還說：“烏龜伯伯是個很有學(xué)問的人，你要好好向他學(xué)習(xí)呀!”
小白兔聽到一聲雷響，跑到門口看了看，說：“天氣這么壞，烏龜伯伯可能來不了啦!“
兔爸爸說：“會來的，一定會來的!過來，我繼續(xù)給你講……”小白兔坐在那里心不在焉地聽著，不時向門外看看。
這時，隨著一陣急促的敲門聲，烏龜伯伯冒著風(fēng)雨、頂著冰雹走了進來。小白兔驚訝地張大了嘴。兔爸爸對小白兔說：“你要向烏龜伯伯學(xué)的第一點，就是言而有信?！?/p>
1、把下面的詞語準(zhǔn)確地填入第2自然段的括號里。(3分)
爬過過穿過
2、根據(jù)句子意思從文中找出詞語。(4分)
(1)表示非常吃驚。()
(2)表示說到做到。()
(3)表示思想不集中。()
(4)表示朋友間的友情。()
3、根據(jù)上文的意思回答問題。(8分)
(1)“小白兔驚訝得張大了嘴。”小白兔驚訝了什么?
(2)兔爸爸要小白兔向烏龜伯伯學(xué)的第一點是什么?小白兔聽了爸爸的話，會怎么說?
八、快樂習(xí)作(30分)
童年生活是一幅七彩的畫，在這多姿多彩的童年生活里，肯定發(fā)生過許許多多令你難忘的事。請你選一件令你感觸最深的寫下來。注意感情要真摯。
三年級語文同步訓(xùn)練冊篇三
一、看拼音寫詞語。
kūn chónɡ děnɡ dài sū xǐnɡ jiāo juǎn yáo yuǎn
cūn zhuānɡkǎo chá zhǔn bèichì bǎnɡ shǒu zhǎnɡ
二、形近字組詞。
郊( )耍( )推( )雜( )
膠( )要( )準(zhǔn)( )朵( )
旅( )記( )釣( )辮( )
旗( )紀(jì)( )鉤( )瓣( )
三、為加點的字選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)。
zàng cáng
寶藏( ) 捉迷藏( ) 藏身( )藏族 ( )躲藏( )
zhuǎn zhuàn
轉(zhuǎn)動( ) 轉(zhuǎn)身( ) 轉(zhuǎn)告( ) 轉(zhuǎn)圈 ( )轉(zhuǎn)眼( )
jiǎ jià
假如( ) 請假( ) 假期( )真假 ( )假裝( )
四、選擇合適的詞語填空。
似乎、 忽然、居然、果然
1、他平時成績不太好，可是這次考試( )考了全班第一。
2、我們正在操場上踢足球，( )外面下起了大雨。
3、爸爸看了一眼就走了，( )不太喜歡這幅畫。
4、天氣預(yù)報真準(zhǔn)確，報告明天有雨，第二天早上( )下起來了。
五、照樣子改寫句子。
例：雨水淋濕了我的衣服。
我的衣服被雨水淋濕了。 雨水把我的衣服淋濕了。
1、大風(fēng)刮斷了樹枝。
( )被( )。
( )把( )。
例：這道題老師沒講過嗎?
這道題老師講過了。 這道題老師講過了呀!
2、我們不應(yīng)該愛惜糧食嗎?
( )。
( )!
3、我們的校園不美嗎?
( )。
( )!
