在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

各省公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線 各省的公務(wù)員考試篇一

職位選擇和筆試一樣重要，所以千萬(wàn)不要由于重視公考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及答題方法，而忽視了報(bào)考時(shí)職位選擇的重要性。許多考生筆試分?jǐn)?shù)很理想，但最終卻在沒(méi)能進(jìn)入面試或在面試中失敗，主要原因是不小心跳入了“萬(wàn)人坑”。

在職位報(bào)考時(shí)，需活用excel表格的篩選功能，結(jié)合自己專業(yè)、學(xué)歷、自身興趣、往年招錄比數(shù)據(jù)、2021省職位表等多個(gè)因素進(jìn)行篩選。盡量排除競(jìng)爭(zhēng)者，選擇那些對(duì)專業(yè)、年齡、工作年限或應(yīng)往屆、性別、民族、戶籍、從業(yè)資格證等限制多的崗位進(jìn)行報(bào)考，限制的條件越多，符合條件的考生就會(huì)越少，相對(duì)而言會(huì)減少競(jìng)爭(zhēng)，增加自己晉級(jí)的砝碼。

二、固定復(fù)習(xí)時(shí)間、科學(xué)規(guī)劃安排，復(fù)習(xí)效率與心態(tài)同等重要

對(duì)于初次備考省考的考生，最大的問(wèn)題就是不知道如何規(guī)劃公考復(fù)習(xí)時(shí)間，什么都想復(fù)習(xí)但又什么都復(fù)習(xí)不好，嚴(yán)格的公考復(fù)習(xí)方案才能事半功倍。這里有個(gè)經(jīng)典的小竅門(mén)提供給大家，將每一天可利用時(shí)間統(tǒng)計(jì)出來(lái)制成表格，以1小時(shí)或90分鐘為單位，填入相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，復(fù)習(xí)內(nèi)容可以每周變動(dòng)，甚至可以根據(jù)心情決定，這樣每天的復(fù)習(xí)時(shí)間就固定下來(lái)。內(nèi)容可以變動(dòng)，但時(shí)段一定，遇到情緒波動(dòng)還可以在保證復(fù)習(xí)的情況下，給自己更多調(diào)整空間，這樣就不容易懶怠，能夠堅(jiān)持下來(lái)。這也是單調(diào)的公考復(fù)習(xí)階段實(shí)用的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

三、省考復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)有標(biāo)準(zhǔn)嗎?多久為佳?

省公務(wù)考試從根本上是一種能力考試，考試復(fù)習(xí)需要的時(shí)間也因人而異，將復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)控制在3-12個(gè)月是比較合理的。

第一輪：教材+專項(xiàng)訓(xùn)練+申論積累

第二輪：做真題集+整理錯(cuò)題集

第三輪：階段總結(jié)(最重要的一輪，適當(dāng)提高時(shí)間分配)

四、公務(wù)員考試和其他考試的本質(zhì)區(qū)別

普通的考試和公務(wù)員考試的本質(zhì)區(qū)別是：普通考生會(huì)圈定考點(diǎn)，雖然少數(shù)時(shí)候超出范圍，但是總體上知識(shí)點(diǎn)是可控的。公務(wù)員考試是完全失控的，大綱中沒(méi)有圈定知識(shí)點(diǎn)，只有題型。所以使用傳統(tǒng)的應(yīng)試方法對(duì)付公務(wù)員考試往往效果不佳。

五、省考經(jīng)典復(fù)習(xí)資料匯總

熱門(mén)教材：《公考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及答題方法藍(lán)皮書(shū)》(必備)

報(bào)紙及期刊：《人民日?qǐng)?bào)—社論》(必備)、《半月談》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》、《求是》、《南方周末》。(理由：之所以把南方周末加進(jìn)去，主要是考慮積累素材，這份報(bào)紙的信息量比較大的——尤其是反面觀點(diǎn)，作為論據(jù)出現(xiàn)，將會(huì)非常新穎。)

真題集：省考、國(guó)考、聯(lián)考、山東省考、廣東省考、福建省考，近4年的真題集一份。(理由：省考真題是必備復(fù)習(xí)資料，但國(guó)考及各省公務(wù)員考試的考察目的相同，題型類似，因此其他省份往年的考卷有非常寶貴的借鑒意義。)

電視欄目：經(jīng)濟(jì)半小時(shí)、焦點(diǎn)訪談、cctv7-軍事農(nóng)業(yè)、經(jīng)視新聞。

網(wǎng)站：新華網(wǎng)網(wǎng)評(píng)欄目(必看)、人民網(wǎng)觀點(diǎn)欄目、新聞網(wǎng)(必看)、參考消息。

各省公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線 各省的公務(wù)員考試篇二

第一、 申論一定要克服語(yǔ)病

讀懂讀透材料，這里指的是閱讀理解能力，

表達(dá)清楚，這里指的是文字表達(dá)能力，是寫(xiě)官方語(yǔ)言的能力，

不論哪種文體，涉及到的句子的主干成分都是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。

當(dāng)然也有個(gè)別謂語(yǔ)不帶賓語(yǔ)，

一般來(lái)說(shuō)，主要的殘缺項(xiàng)有幾種，

一是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)殘缺，

二是必要的修飾語(yǔ)殘缺，

三是關(guān)聯(lián)詞殘缺。

對(duì)于這類語(yǔ)言表述的毛病，

我們只需要從“誰(shuí)干了什么”和“誰(shuí)怎么樣”的格式去梳理檢查就可以。

知道缺少了什么成分，對(duì)癥下藥去修改就行啦。

第二、 答題一定要有邏輯性

答題時(shí)在保證要點(diǎn)齊全的情況下適當(dāng)?shù)耐癸@邏輯性就顯得尤為重要，

以2018年國(guó)考副省題為例，講的是“智能經(jīng)濟(jì)”，

第一段提出經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的突破口在哪里的問(wèn)題，

第二段引出機(jī)器人峰會(huì)，

第八段指出“機(jī)器人是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的突破口和助力器”，

第九段到第十四段的內(nèi)容是在介紹“機(jī)器換人”，

第十五段到第十六段闡述的是人才對(duì)該地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性，

第十七段到第十八段是政府筑巢引鳳，吸引各類創(chuàng)新基因聚集，實(shí)現(xiàn)碰撞和發(fā)酵。

我們?cè)谧鞔疬@道題的時(shí)需要體現(xiàn)，

一是內(nèi)容上的邏輯性，

二是要呈現(xiàn)材料的邏輯性。

第三、 要學(xué)會(huì)抓要素

材料中經(jīng)常出現(xiàn)的要素主要有以下幾種，主體對(duì)象、身份特征、做法、結(jié)果;

以上要素出現(xiàn)的地方也是要點(diǎn)愿意出現(xiàn)的地方，但是這種方法一定要通過(guò)不斷的練習(xí);

能夠達(dá)到熟練度使用，否則光知道理論，缺少練習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不能到達(dá)預(yù)期目標(biāo)的。

小伙伴們，天道酬勤，公考就跟跑馬拉松一樣，

起跑最快的，不一定是到達(dá)終點(diǎn)最快的，

這期間還包括中間的路程，目前失意沒(méi)有關(guān)系，

只要你再堅(jiān)持一下，一定可以達(dá)到勝利的彼岸!

各省公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線 各省的公務(wù)員考試篇三

1合理安排答題順序

在公務(wù)員考試中，大部分考生的時(shí)間分配是不合理的，很多人都把資料分析留在最后(做)。當(dāng)監(jiān)考老師在最后十五分鐘提醒的時(shí)候，不少人就開(kāi)始心慌，自亂陣腳，致使出現(xiàn)一些計(jì)算中不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。因此像資料分析這種需要靜下心，仔細(xì)計(jì)算的題目千萬(wàn)不能放在最后做，可以試著把數(shù)量關(guān)系或其他模塊放在最后做。公務(wù)員考試本就是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的戰(zhàn)役，合理安排答題順序，才是制勝的關(guān)鍵。

2精通考點(diǎn)

很多考生都知道資料分析需要計(jì)算，但是不知道資料分析的常見(jiàn)考點(diǎn)有哪些，下面筆者就為大家羅列一下資料分析一些常見(jiàn)的考點(diǎn)：

1.關(guān)于基期，基期量=現(xiàn)期量÷(1+增長(zhǎng)率)，但是考試中往往會(huì)出現(xiàn)關(guān)于計(jì)算兩個(gè)基期的差值或比值等變形考點(diǎn)，這要求大家要熟練掌握基期量這一基本公式，再依據(jù)此公式進(jìn)行變形計(jì)算。

2.關(guān)于增長(zhǎng)量，增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量-基期量，考試中?？荚鲩L(zhǎng)量之間的差值或比值，例如2016年國(guó)考資料分析中出現(xiàn)的一道題，問(wèn)2014年公共圖書(shū)館電子圖書(shū)藏量增長(zhǎng)冊(cè)數(shù)約是圖書(shū)總藏量增長(zhǎng)冊(cè)數(shù)的多少倍。這道題就是要在求出增長(zhǎng)量的基礎(chǔ)上進(jìn)一步計(jì)算，(刪去)求兩個(gè)增長(zhǎng)量之間的比值。

3.平均值，在2016年國(guó)考中涉及最多的莫過(guò)于平均值的考法，比如問(wèn)2014年全國(guó)平均每個(gè)公共圖書(shū)館月均流通人次約為多少“……這就要考驗(yàn)大家找數(shù)據(jù)和計(jì)算的本領(lǐng)了，在課余時(shí)間大家不妨多加強(qiáng)此方面的練習(xí)。

4.比重類。比重類的題型也是國(guó)考?？嫉狞c(diǎn)，基期比重、現(xiàn)期比重、比重趨勢(shì)……例如2016年國(guó)考中的一道題，問(wèn)2014年新登記注冊(cè)外商投資企業(yè)戶均注冊(cè)資本約比上年同期增長(zhǎng)多少，這應(yīng)該算是比重類題型中較難的題，不少考生在國(guó)考緊張的環(huán)境下可能題目都不是很懂，對(duì)于此題，首先大家要找到對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，其次識(shí)別好此題考查的點(diǎn)是什么，此題考的是比值的增長(zhǎng)率，那就要把2014年的比值求出來(lái)與前期2013年的比值相比較。

還有一些零星的小考點(diǎn)，在此就不一一例舉了，大家可以根據(jù)歷年的考題，認(rèn)真總結(jié)。資料分析考查的內(nèi)容并不是很復(fù)雜，相對(duì)于數(shù)量關(guān)系來(lái)說(shuō)資料分析的考點(diǎn)較為單一些，因此大家要在戰(zhàn)略上輕視，在戰(zhàn)術(shù)上重視資料分析這一模塊。

3眼疾手快

資料分析是根據(jù)資料所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算，因此資料分析首要的便是”找數(shù)據(jù)“，這是最基礎(chǔ)卻也是最關(guān)鍵的一步。一旦這一步走錯(cuò)了，接下來(lái)便是”一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸“。在時(shí)間緊張的考試中，大家需做到的便是快速找到題干所涉及到的數(shù)據(jù)，根據(jù)題干要求進(jìn)行計(jì)算。