人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
口技學案篇一
文學常識;
《口技》一文選自 ，這本書是 朝的
選的一部筆記小說。本文的作者是 朝的 。
一、詞語積累。 、
1.黑體詞語解釋。
會賓客大宴( ) 眾妙畢備 ( )
賓客意少舒( ) 不能名其一處也( )
微聞有鼠作作索索( ) 中間力拉崩倒之 ( )
幾欲先走( ) 但聞屏障中撫尺一下( )
兩股戰(zhàn)戰(zhàn)( ) 雖人有百手( )
不能名其一處( ) 奮袖出臂( )
2.一詞多義。
指：1.手有百指( ) 2.不能指其一端( )
絕：1.以為妙絕( ) 2.群響畢絕( )
妙：1.眾妙畢備( ) 2.以為妙絕( )
乳：1.婦撫兒乳( ) 2.兒含乳啼( )
3. 通假字
滿坐寂然( )
二、把下列兩句話譯成現(xiàn)代漢語。
(1)少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。
口技學案篇二
一、字詞解釋：
1、團( )坐 2、少頃( ) 3、但( )聞屏障中撫尺一下( )4、滿坐( ) 5、婦人驚覺( )( )欠伸( )
6、囈語( ) 7、婦撫( )兒乳( ) 8、兒含乳( )啼
9、以為( )妙絕( ) 10、賓客意( )少( )舒( )11、稍稍( )正坐 12、中間( )力拉( )崩倒之聲13、百千齊作( ) 14、曳( )屋許許( )聲
15、雖( )人有百手，手有百指( )，不能指( )其一端( );16、不能名( )其一處 17、奮袖( )( )出臂
18、于是( )( )賓客無不變色( )離席
19、兩股( )戰(zhàn)戰(zhàn)( )，20、幾欲先( )走( )
21、善口技者( )22、會賓客大宴( ) 23、施八尺屏障( )
24、既而兒醒( ) 25、絮絮不止( )26、未幾( )
27、眾妙畢備( )( ) 28、群響畢絕( )( )
二、句子翻譯
1、眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。
2、滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
3、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)， 婦夢中咳嗽。
口技學案篇三
一、教學目標
1、借助注釋和工具書，讀懂原文，能夠用自己的話概括出口技藝人用聲響描描摹的幾種生活場景。
2、學習正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法和前后照應的寫法。(重點)
3、理解和積累文言實詞。(重點)
4、積累古漢語中表示時間的副詞，并了解它們的區(qū)別。(難點)
二、教學方法：朗讀法、講授法、合作探究、練習法。
三、教學道具：多媒體。
四、教學課時：3課時。
五、教學教學流程：
第一課時
一、關于口技
口技是民間的表演技藝，表演者用口模仿各種聲音，使聽者產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，是民間藝術的寶貴遺產(chǎn)之一。表演者都隱身在布幔或屏風后邊(俗稱“隔壁戲”)，主要運用嘴、舌、喉、鼻等器官發(fā)音來模擬各種聲音，比如火車聲、鳥鳴聲等，表演時配合動作，以增強真實感。
二、作者簡介
林嗣環(huán)，字鐵崖。福建晉江人。清順治六年中進士，著有《鐵崖文集》、《秋聲詩》。 《口技》原是《秋聲詩》的序言。《口技》選自《虞初新志》?！队莩跣轮尽肥乔宕鷱埑本帉懙囊徊抗P記小說，所收多為明末清初訪擬傳奇故事之作，形式近于搜奇志異。
三、讀準下列字詞的音
虞( )初新志,屏障( ),犬吠 ( )，其夫囈 ( )語，夫叱( )大兒聲，夫齁( )起，中間( )力拉崩倒之聲，曳( )屋許許( )聲,賓客意少( )舒，口中嗚()聲，絮絮( )不止。
明確：虞(yú)初新志,屏障(píng zhàng),犬吠(fèi)，其夫囈 (yì)語，夫叱(chì)大兒聲，夫齁(hōu)起，中間(jiàn)力拉崩倒之聲，曳(yè)屋許許(hǔ)聲,賓客意少(shāo)舒,口中嗚(wū)聲,絮絮(xù)不止。
四、生根據(jù)注釋試翻譯課文，師點撥
1、京中有善口技者。會賓客大宴，
京城里有一個善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家人大擺酒席請客，
于 廳事 之東北角，施八尺屏障，
在客廳的東北角上安放了一個八尺寬的帷幕，
口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、
這位表演口技的藝人坐在帷幕中，里面只放了一張桌子，一把椅子，一把扇子，
點撥：善：形容詞作動詞，擅長。者：……的人。會：適逢，正趕上(課文注釋)。宴：名詞用作動詞，舉行宴會。于：在。廳事：大廳，客廳(課文注釋)。之：的。施：擺放，布置(課文注釋)。一桌、一椅。
